惠州市惠城区第二十八小学安全教育课记录表4
惠州市惠城区第二十八小学安全教育课记录表2
安全教育课记录表
周次
第三周
执教者
黄楚娇
时间
主题
课间学生应该注意什么
内
容
教学目标：1、了解校园中存在的安全隐患。2、掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。3、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。
教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
教学过程：
一、导入：同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
2、校园围墙的安全不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全
五、总结。
二、播放视频：《延安高速上发生的车祸》那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(生讨论师总结)
三、校园的安全隐患。(生列举)1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。2、学校围墙存在的安全隐患。3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。4、校园意外伤害的隐患。师：那我们该怎样预防呢？
四、学生应该注意的安全事项。
小学班级安全教育记录表内容(常用9类样本)
3.懂得报警电话110，并能简短描述当前情况。
备注
安全培训记录
编号：21-0-
培训主题
消防安全教育
培训时间
2021.0 .
培训主讲人
培训地点
三（12）班教室
培训记录人
参培人员
三（12）班全体学生
培训
主要
内容
1.关注、清楚身边的消防应急设施，以防万一；
编号：21-0-
培训主题
防煤气中毒教育
培训时间
2021.0 .
培训主讲人
培训地点
三（12）班教室
培训记录人
参培人员
三（12）班全体学生
培训
主要
内容
1.家中有人时不宜紧闭门窗，需要注意保持通风；
2.使用煤气时必须随用随关，每天临睡前检查煤气是否关闭；
3.提醒家长选择正规合格的煤气用具；
4.正确选位安装热水器并保持洗澡时正常排风；
2.受到威胁时迅速保护自己并逃往安全地带；
3.发现可疑人物立即报告老师和门卫；
4.在校园周边发现危害情况立即报告老师，方便排查。
备注
安全培训记录
编号：21-0-
培训主题
陌生人骗人安全教育
培训时间
2021.0 .
培训主讲人
培训地点
三（12）班教室
培训记录人
参培人员
三（12）班全体学生
培训
主要
内容
1.背熟家长老师的联系电话，保持冷静尽力远离可能的伤害；
2.不在马路追逐打闹，不在路上踢球；
3.不贴近车辆行走，学会判断安全距离；
4.不坐无牌照无载客资格的黑车，学会系安全带；
小学班级安全会议记录
注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。
十、认真学习，珍惜时光。
远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。
老师们、同学们，法国思想家卢梭说过："上帝是用模型来造人的，他在塑造了我们之后，就把那个模型捣碎了。"在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满？安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。
百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于未然的防患。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。
三、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯*右走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。
四、严格规范操作。
体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。
2．骑车安全
不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。
五、遵守交通规则和交通秩序。
来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；两人成排，三人成行，靠公路右行。
六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
班级安全教育课堂记录表
4.总结：安全石第一位的，贵在预防！
班级安全教育课堂记录表
班级：班主任：上课时间：
课题
教学重点
教学过程（简）
以车代步时代
不能在马路上玩耍；要遵守交通规则，，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的"宣传员；过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行；在城市里还要注意走人行道。
1.指挥灯信号的含义
2.行人必须பைடு நூலகம்守的规定
3.横穿马路注意事项
4.乘车人必须遵守的规定
身体保护
动，要按照规则正确使用。
动作要领要记清，做有危险的动作时，要有老师在旁边保护。
运动时，衣服要宽松合体，不要选择饰物多的衣服。
要把衣兜掏空，摘掉胸针、校徽及衣服上的坚硬物品。
按操作方法使用体育用具，否则易伤害到自己或其他同学。
1.体育课上老师布置好任务后你是怎么做的？
2.如果发生了不必要的伤害你又是怎么处理的呢？
5.骑自行车要注意哪些安全事项
6.乘坐车时的注意事项
用电安全
家人不在家，尽量少用电器
如果做饭烧菜，正确使用电饭堡、煤气灶（家长监督下）；
不能用湿手接触电器；在烧开水时，远离烧水壶、微波炉等。
1.平常家电的使用中发现哪些安全问题
2.安全的重要性
3.总结如何安全使用家电的方法。
4.引导学生体会到安全使用家电好处及注意事项等。
小学生安全教育记录表
（四）食物传播的疾病
（五）食物传播的疾病
三、我的收获
1、预防为先2、应急有法
四、拓展实践
小学生安全教育记录表
年级
五年级
教师
任金花
时间
内容
家居生活讲卫生
活
动
过
程
一、我的见闻
1、你知道室内为什么要经常开窗通风吗？
2、你觉得吃剩菜剩饭对身体健康吗？
二、探究之旅
（一）别忘通风和除尘
小学生安全教育记录表
年级
五年级
教师
任金花
时间
内容
警惕上网成瘾
活
动
过
程
一、我的见闻
1、你经常上网吗?
2、你听说小学生上网成瘾的事情吗？你有什么感受？
二、探究之旅
（一）上网成瘾危害大
（二）预防网瘾很重要
三、我的收获
1、预防为先2、应急有法
四、拓展实践
五、家校互动
和家长汇报自己本课的学习收获。
小学生安全教育记录表
1、预防为先2、应急有法
四、拓展实践
五、家校互动
和家长汇报自己本课的学习收获。
小学生安全教育记录表
年级
五年级
教师
任金花
时间
内容
预防溺水保平安
活
动
过
程
一、我的见闻
1、你见过或听说过失足落水的安全事故吗？
2、你知道游泳、滑冰时会发生那些危害吗？
二、探究之旅
（一）小心失足落水
（二）游泳时要注意的问题
（三）溺水的急救
三、我的收获
1、预防为先2、应急有法
四、拓展实践
五、家校互动
原创校园安全教育记录表内容小学
原创校园安全教育记录表内容小学一、引言校园安全教育是学校教育中至关重要的一部分。
对于小学生来说，校园安全教育不仅仅关乎他们在学校的安全，更关系到他们未来成长过程中的安全意识和能力的培养。
本文档旨在记录小学阶段校园安全教育的内容，包括内容的设置和教学方法。
二、安全知识教学内容1.交通安全–怎样安全过马路–如何乘坐公交车、校车和自行车–遵守交通规则，了解交通信号的意义2.食品安全–感知食品安全问题–学习选择健康的食品–懂得食品保存方法3.火灾安全–知道家庭和学校的逃生路线–学习如何正确使用灭火器–灭火器的分类及使用场景4.电子产品安全–理解电子产品的安全使用规则–安全使用电脑、手机及其他电子设备–防止网络欺凌和不良信息5.自然灾害安全–认识各种自然灾害，如地震、洪水、暴风雨等–灾害发生时的应急措施–培养自救能力和互相帮助的意识三、教学方法为了更好地抓住小学生的注意力，校园安全教育需要采用多种教学方法以提高教学效果。
1.游戏学习法–将安全知识融入游戏中，增加趣味性–设计小组游戏，培养合作精神–利用角色扮演游戏让学生真实体验安全情景2.多媒体教学法–使用图片、音频等多媒体资源，直观呈现安全知识–制作PPT，将知识点以图文形式展示–引入短视频，通过真实案例告知安全事故的危害3.案例分析法–选择真实生活中发生的安全事故案例–引导学生分析事故原因和解决办法–通过讨论和思考，加深理解和记忆4.视觉教学法–制作海报和展板，将安全知识可视化–利用标志、标识和图表让学生快速理解和记忆–通过观察和讨论加深对视觉教材的理解四、教学实施记录以下是一节校园安全教育课的实施记录：时间内容教学方法教学效果第1周交通安全游戏学习法、多媒体教学法学生通过游戏加深对交通规则的理解，通过多媒体资源了解不同交通工具的乘坐方法第2周食品安全案例分析法、视觉教学法通过分析食品安全事故案例，学生认识到食品安全的重要性，通过观察展板了解食品保存方法第3周火灾安全游戏学习法、多媒体教学法学生通过游戏了解逃生路线和灭火器的使用方法，通过PPT了解不同类型灭火器的使用场景第4周电子产品安全案例分析法、多媒体教学法分析不良信息对学生的危害，学生通过多媒体教学了解电子产品的安全使用规则第5周自然灾害安全游戏学习法、案例分析法通过游戏和案例分析学习自然灾害的应急措施，培养学生的自救能力和互相帮助的意识五、总结通过校园安全教育的实施，小学生能够更加全面地了解常见的校园安全问题，并逐步掌握相应的应对方法和能力。
28 学生安全教育记录
华联小学学生安全教育记录华联小学学生安全教育记录华联小学学生安全教育记录2.安全使用蚊香夏天，为防止蚊子干扰，我们经常要使用蚊香。
蚊香虽小。
使用不当，也会引起火灾，所以使用时一定要注意：（1）点燃的蚊香要放在支架上，支架可放在水泥地、金属盘上。
切不可放在纸箱、木板等可燃物上。
（2）点燃的蚊香要放在远离窗帘、蚊帐、衣服等可燃物的地面上。
…（3）使用电蚊香时，也要放在远离纸、木器等易燃物的地面上。
不用时，应拔去插头。
‟3.家里不慎起火或发生火灾怎么办一旦发现家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施。
（1）如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，这样就能将火与空气隔绝，使锅里的油火因缺氧而熄灭。
切忌用水扑救。
（2）液化石油气因漏气起火时，首先应迅速切断气源，同时用灭火器或灭火粉将火扑灭。
（3）家用电器着火，要立即拔下插头，或拉闸断电，然后用毛毯或棉被捂盖。
切记在电源切断前不要用水扑救，因为水能导电，容易造成触电事故。
（4）房间内起火时，不能轻易打开门窗，若将门窗打开，由于空气对流作用，火势会迅速发展，形成大面积火灾。
（5）纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时倒不要用水扑救，可用土、沙泥、干粉灭火器等。
（6）若火势已大，必须立即报火警，火警电话号码为“119”。
拨通电话后，立即报告火灾地点，火势情况和自己姓名。
（7）被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。
三、家庭用电安全1.触电是怎么回事当人体接触到带电体，有电流通过人体时，轻则有针刺、麻木、剧痛等感觉，重则发生痉挛：心律不齐、血压升高、呼吸困难等症状，甚至在很短的时间内心跳停止、死亡。
这就是触电事故。
2.用电中有哪些安全问题用电中的安全问题主要有两个方面，一是人身安全，二是财产安全。
为了杜绝事故的发生，用电时要注意：（1）不站在地上去接触火线；站在绝缘体上，穿着绝缘鞋也不能让身体同时接触火线与零线。
（2）要保护好电线、插头、插座、灯座及电器绝缘部分。
小学安全教育记录表
小学安全教育记录表时间：___________地点：___________记录人：___________职位：___________参与人员：___________一、背景介绍在现代社会，安全意识和自我保护能力对于小学生来说至关重要。
为了提高他们的安全防范意识，我们在_________(日期)开展了小学安全教育活动。
二、活动内容1.活动一：火灾防护首先，我们向小学生们普及了火灾的危害性和火灾安全知识。
通过图文并茂的讲解，我们引导孩子们了解火灾的成因、扑救方法和逃生技巧。
随后，我们进行了火灾演练，让他们模拟火灾现场进行逃生，提高他们的应急反应能力。
2.活动二：交通安全我们组织了一场有关交通安全的专题讲座。
通过幻灯片、视频等形式，向小学生们介绍了交通事故的原因和避免交通事故的安全知识。
同时，我们还教授了他们如何正确过马路、乘坐交通工具等基本技能。
在活动的最后，我们设置了交通安全知识竞赛，增加了活动的趣味性和参与性。
3.活动三：网络安全为了引起小学生对网络安全的重视，我们组织了一个关于网络安全的小型讲座。
我们向他们提示了上网时的注意事项，如避免泄露个人信息、存储敏感信息和接收陌生人信息等。
通过生动的实例分析，我们加深了小学生对网络安全的了解，并提供了一些常用工具和技巧，帮助他们保护自己免受网络威胁。
4.活动四：自然灾害防范为了增强小学生的自然灾害防范能力，我们进行了自然灾害防范知识讲座。
我们向他们介绍了地震、洪水、台风等自然灾害的常见特征及应对方法。
通过模拟地震逃生和紧急救护等活动，小学生们学会了如何在自然灾害发生时做出正确的反应和保护自己的方法。
三、效果评估通过问题调查和讨论的方式，我们收集了参与孩子们的反馈意见。
大多数小学生表示活动对他们的安全意识和自我保护能力有所提升。
许多学生表示他们学到了很多有关火灾、交通、网络和自然灾害的信息，并表示会将这些知识运用到日常生活中。
此外，我们也进行了小组讨论，总结出了活动中存在的不足之处。
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学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。
教学过程:
一、谈话引入课题课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。教师加以引导。引入课题并板书：预防溺水
二、新授
1、游泳中要注意的问题。组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的整个画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、组织学生分析事故的原因，教师作总结。溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
三、教育学生如何预防溺水。
不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，是否指定救生员做安全保护。要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
四、教育学生掌握遇险后基本的自救处理常识1、及时呼救：遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号，以取得别人的救助。2、争取时间：时间就是生命；危急关头要保持镇静，在水中尽量采用仰卧位，呼吸要做到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救。3、靠岸意识：在有能力的情况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的机会越高。
五、教育学生遇到他人溺水时如何施救1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。
六、课堂总结
惠州市惠城区第二十八小学
安全教育课记录表
周次
第七周
执教者
黄楚娇
时间
主题
珍惜生命——防溺水教育
内
容
班会目的：
1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。