2018年七年级生物上册第1单元第2章第1节生物学是探索生命的科学课件新版北师大版
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2017_2018学年七年级生物上册第一单元第2章第1节生物学是探索生命的科学课件新版北师大
知识点2
知识点3
知识点3 生物学的研究对象是生命现象 1.生物学的概念 生物学是自然科学中的一门基础科学,它是研究生物的形态、结 构、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学。 2.生物学的属性 生物学是一门实验科学,一切生物学知识都来源于对大自然的观 察与实验。 3.生物学的发展 随着分子生物学和分子遗传学的深入发展,人们对生命的探究规 律逐渐接近对生命本质的研究;对人类生存环境的思考和研究,使 生态学日益受到人们的重视,生物学在宏观方面也得到了长足的发 展。
知识点1
知识点2
知识点3
知识点2 生物学及其发展历程 1.生物学是一门迅速发展的自然科学 19世纪初,法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体, 首次提出“生物学”这个科学名词。从拉马克开始,人们才将植物学 和动物学统一称为“生物学”。 2.林奈与生物分类 (1)林奈是瑞典植物学家,在生物学上最主要的成果是建立了人 为分类体系和双名制命名法。他采用双名制命名法,即植物的常用 名由两部分组成,前者为属名,后者为种名。他根据生物的形态、 习性等特点,将当时的所有植物和动物排列成一个有规律的完整系 统。林奈的研究使得分类学成为一门科学,林奈被称为“分类学之 父”。 (2)生物的分类单位由大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、 种。种是最基本的分类单位。人和小麦的分类地位见下表。
知识点1
知识点2
知识点3
【例3】 一切生物学知识都来源于( ) A.生物学家的科学研究 B.对大自然的观察和实验 C.对生物的观察和实验 D.对大自然的观察和想象 解析 生物学是一门实验科学,一切生物学知识都来源于对大自 然的观察与实验。 答案 B
考点1
考点2
考点1 生物学家及其科学成就的连线题 【例1】 请将科学家与他们的杰出贡献正确连线: A.袁隆平 a.血液循环 B.达尔文 b.生物分类 C.林奈 c.培育杂交水稻新品种 D.沃森和克里克 d.生物进化论 E.哈维 e.DNA分子双螺旋结构 解析 袁隆平培育杂交水稻新品种,被称为“杂交水稻之父”;林奈 创立了统一的生物命名法,被称为“分类学之父”;达尔文创立了生物 进化论;哈维发现了血液循环;沃森和克里克发现了DNA分子双螺 旋结构。
七年级生物上册第1单元第2章第1节生物学是探索生命的科学讲义北师大版.ppt
（ ） A．林奈创立了统一的生物命名法 B．沃森和克里克发现了DNA分子的双螺旋结构 C．达尔文运用实验的方法建立了“进化学说” D．人类基因组计划破译了人体细胞内全部DNA 所含的遗传信息 15．生物学是一门实验科学，一切生物学知识 都来源于对大自然的D（ ） A．观察与调查 B．调查与比较 C．调查与实验 D．观察与实验
18
课后练习
16．什么方法的运用使生物学进入实证科学的 行列C（ ） A．调查法 B．观察法 C．实验法 D．比较法
19
课后练习
能力提升 17．下列有关生物学的叙述错误的是（D） A．生物学是研究生物的形态、结构、分类、生 理、遗传和变异、进化、生态的科学 B．生物学是一门以实验为基础的自然科学 C．生物学的发展向宏观和微观两个方向进行， 生态学的发展是生物学向宏观发展的重要方面 D．现代分子生物学的奠基人是达尔文
16
课后练习
12．下列描述错误的是（C ）
A．法国学者拉马克首次提出生物学
B．林奈创立了统一的生物命名法
C．达尔文发现血液循环
D．沃森和克里克发现DNA分子双螺旋结构
13． DNA是遗传信息的载体。DNA分子双螺旋
结构是由B（ ）发现的．
A．达尔文 B．沃森和克里克
C．林奈
D．袁隆平
17
课后练习
11
随堂检测
知识点二：生物学及其发展历程 3．生物学是一门迅速发展的自然科学，首次提 出“生物学”这个科学名词的是（A） A．法国学者拉马克 B．瑞典科学家林奈 C．英国科学家达尔文 D．英国医生哈维 4．下列哪项成果使生物学的研究进入到分子生 物学阶段（A） A．DNA分子双螺旋结构的发现 B．物种起源与生物进化的理论 C．血液循环的发现 D．生物分类系统的建立
18
课后练习
16．什么方法的运用使生物学进入实证科学的 行列C（ ） A．调查法 B．观察法 C．实验法 D．比较法
19
课后练习
能力提升 17．下列有关生物学的叙述错误的是（D） A．生物学是研究生物的形态、结构、分类、生 理、遗传和变异、进化、生态的科学 B．生物学是一门以实验为基础的自然科学 C．生物学的发展向宏观和微观两个方向进行， 生态学的发展是生物学向宏观发展的重要方面 D．现代分子生物学的奠基人是达尔文
16
课后练习
12．下列描述错误的是（C ）
A．法国学者拉马克首次提出生物学
B．林奈创立了统一的生物命名法
C．达尔文发现血液循环
D．沃森和克里克发现DNA分子双螺旋结构
13． DNA是遗传信息的载体。DNA分子双螺旋
结构是由B（ ）发现的．
A．达尔文 B．沃森和克里克
C．林奈
D．袁隆平
17
课后练习
11
随堂检测
知识点二：生物学及其发展历程 3．生物学是一门迅速发展的自然科学，首次提 出“生物学”这个科学名词的是（A） A．法国学者拉马克 B．瑞典科学家林奈 C．英国科学家达尔文 D．英国医生哈维 4．下列哪项成果使生物学的研究进入到分子生 物学阶段（A） A．DNA分子双螺旋结构的发现 B．物种起源与生物进化的理论 C．血液循环的发现 D．生物分类系统的建立
七年级生物上册第1单元第2章第1节生物学是探索生命的科学课件新版北师大版
随堂检测
知识点三：生物学的研究对象是生命现象 5．生物学研究的内容包括生物的（D） ①形态 ②结构 ③分类 ④生理 ⑤遗传和变异 ⑥进化 ⑦生态 A．①②④ B．③⑤⑥⑦ C．①②③④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥⑦ 6．下列关于生物学的相关说法不正确的是（B ） A．生物学的研究对象是生命现象 B．生物学的研究对象只有植物和动物 C．生物学是一门实验科学 D．生物科学是自然科学中的一门基础科学
经过多国科学家的共同努力，1999年11月 23日，美国国家科学院的官员和参加人类基因 组计划的科学家们共同庆祝人类基因组计划 DNA测序工作完成第10亿个碱基对的测定。
课后练习
12月1日，一个由英、美、日等国科学家组成的 研究小组宣布，他们已经破译了人类第22对染 色体中所有（545个）与蛋白质合成有关的基因 序列，这是人类首次了解一条完整的人类染色体 的结构，它可能使人们找 到多种治疗疾病的新 方法。 研究显示，第22对染色体与免疫系统、先天性 心脏 病、精神分裂、智力迟钝和白血病以及多 种癌症相关。完成对第22对染色体的测定将对 这些疾病的早期诊断和治 疗起到帮助作用。这 一成果是宏大的人类基因组计划的一个里程碑。
自主预习
3、林奈 被称为分类学之父。他创立了统一的 生物 命名 法。按大小和从属关系将生物分为 界、 门 、 纲 、目 、科、 属 、 种 。 人类在分类中的地位是：哺乳纲，人 科，智人 种。
4、生物进化理论的创始人是 达尔文。他运 用 考察、调查 、分类 、比较 方法揭示出地球上 的所有生物都来源于原始的 共同祖先，不同生 物之间存在着亲缘关系，从而建立了 “进化学说”。
自主预习
【自主预习】
（请仔细阅读课本，在课本上将答案勾画）
(一)生物学家的科学活动 1、生物学的形成与发展是与生物学家的科学活动 分不开的。自然科学活动包 观察 调查 实验 查括阅：文献资，料 ， ，
新北师大版七年级上册生物(第1节 生物学是探索生命的科学)PPT教学课件
讲授新课
讨论：
1、把你认为属于科学活动的内容写下来。 2、说一说生物学家进行研究的环境和方法。
自然科学活动包括观察、调查、实验、查阅 文献资料、互相交流……
讲授新课
调查
观察
实验
查阅资料
交流
讲授新课
二、生物学及其发展历程
远古时代的先民获取食物的最重要方式， 就是采集植物和渔猎动物。会涉及有关生 物的形态，分类和行为的基本知识，人类 为了生存，关于动植物的基本知识被一代 一代地流传和积累下来。
课堂小结
小结
一、生物学家的科学活动 二、生物学及其发展历程 三、生物学的研究对象是生命现象
随堂训练
1．国际通用的生物命名方法是由______提出的， 该命名法由两部分组成，第一部分是______，第 二部分是______． 2．我会连：请将科学家与他们杰出贡献正确连 线．
A 袁隆平 a 微生物学之父 b 第一个发现细菌的人
B 巴斯德 C 林奈
D 列文虎克
c 杂交水稻之父
d 双名法
讲授新课
一、生物学家的科学活动
生物学的形成和发展是与生物学家的科 学活动分不开的。
你能说出几个生物学家的名字吗？ 你知道生物学家是怎样工作的吗？ 你心目中的生物学家是什么样子的？
讲授新课
达尔文（Charles Robert Darwin，1809－1882）英国博 物学家，进化论的奠基人。建 立了“进化学说”
经典 专业 用心 精品教学课件
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第1节 生物学是探索生命的科学
导入新课
为什么北极熊能适应北极寒冷的气候？
导入新课
为什么花朵能散发清香？
导入新课
北师大版七年级生物上册第1单元第2章第1节生物学是探索生命的科学
2.瑞典科学家__料_林___奈_____创立了流统一的生物命名
法，被誉为“分类学之父”。分类学家们将地球上所有
的生物按大小和从属关系可排列为门界、_纲__、_目__、_科__、 _属__、种___、___等分类单位。每种生物在这种排列中都
有自己的分类地位。
Z 自主学习
3.达尔文是_生___物__进____理论的创始人。 4.20世纪50年代化，沃森和克里克发现了DNA分子 ___________，使生物学的研究进入到分子生的物双学螺阶旋段。
D 达标训练
8.分类单位中最大的分类单位是（ A）
A.界 B.种 C.目 D.科 9.既是生物科学研究的主体，又是生物科学研究的对象
的是（ C）
A.动物 B.植物 C.人 D.微生物
10.下列不属于生物学研究的内容是（D）
A.人类基因组计划 B.破解SARS病毒的遗传 C.克隆羊多莉的诞生 D.移动通信
生物学是探索 生命的科学
生物学及其 发展历程
林奈与生物分类 达尔文与生物进化论
哈维与血液循环的发现
DNA分子双螺旋结构的 发现与人类基因组计划
生物学的研究对象是生命现象
D 达标训练
1.用结扎和剖切血管放血的实验方法，研究血液的流动
方向并发现了血液循环的科学家是（B ）
A.林奈 B.哈维 C.达尔文 D.沃森
结构
5.生物学是自然科学中的一门基础科学，它是研究
生物的__形__态____、 _结___构____、 _分__类_____、 _生___理____、 _遗___传__和__变___、 __进__化____、 _生___态____的科学。
异
Z 知识梳理
生物学家的科学活动：观察、调查、 实验、查阅文献资料、相互交流等
北师大版初一上册生物第1单元2第1节生物学是探索生命的科学PPT课件(7)
4、沃 森 和 克 里 克
1953年，美国生物化学家沃森 （James Dewey Watson， 1928～）和英国生物物理学家 克里克（Francis Harry Compton Crick，1916～）提 出了最伟大的模型——DNA双 螺旋结构模型。
DNA双螺旋结构模型
生物学家
主要贡献
讨论
生物学的研究对象是什么?
三、生物学的研究对象是生命现象
1、生物科学是自然科学中的一门基础科学， 它是研究生物的形态、结构、分类、生理、 遗传和变异、进化、生态的科学。
2、生物科学是一门实验科学，一切生物学知 识都来源于对大自然的观察与实验。
巩固练习
林奈 达尔文 哈维 沃森和 克里克
• DNA分子双螺旋结构 • 生物分类系统 • 物种起源与生物进化理论 • 血液循环
第二章
探索生命
第一节 生物学是探索生命的科学
一、生物学家的科学活动 活 动：谈谈你心目中的生物学家。
袁隆平
一、生物学家的科学活动
调查观察
交流
实验
查阅资料
二、生物学的发展历程
古代岩画上的狩猎活动
拉马克(Jean Baptiste
Lemarck，1744～1829)，
法国博物学家。生物学 伟大的奠基人之一，生 物学一词是他发明的， 最先提出生物进化的学 说，是进化论的倡导者 和先驱。
3、哈维与血液循环的发现
哈维（Harvey，William)，出生于 英国的一个富裕农民的家里。他19 岁毕业于英国的剑桥大学，之后到 意大利留学，5年后他成为医学博士 在意大利学医时，他还常常去听伽 利略讲授的力学和天文，深受这位 教授的影响，使他的求知欲已跨越 了学科的界线。伽利略注重实验的 做法，对哈维影响极大，这为他日 后研究医学，发现人的血液循环奠 定了基础。
北师大版生物七年级上册2.1 生物学是探索生命的科学 课件(共21张PPT)
北师大版七年级生物上册
第二章第1节生物学是探索生命的科学
第2章 探索生命 第1节 生物学是探索生命的科学
南平三中 王秋胜
一、生物学家的科学活动 活 动：谈谈你心目中的生物学家。
袁隆平
杂交水稻之父
屠呦呦
• 屠呦呦多年从事中药和中西 药结合研究，突出贡献是创 制新型抗疟药青蒿素和双氢 青蒿素。2015年10月，屠 呦呦获得诺贝尔生理学或医 学奖，理由是她发现了青蒿 素，这种药品可以有效降低 疟疾患者的死亡率。她成为 首获科学类诺贝尔奖的中国 人。
三、生物学的研究对象是生命现象
内容：研究生物的形态、结构、 分类、 生理、遗传和变异、进化 和生态的科学.
主要方法：观察和实验
意义：对生命的探究逐渐接近对生 命本质的研究，更加关注人类生存 环境。
巩固练习
林奈 达尔文 哈维 沃森和 克里克
• DNA分子双螺旋结构 • 生物分类系统 • 物种起源与生物进化理论 • 血液循环
流传和积累动 植物基本知识
法国学者,19世纪首次提出 “生物学”这个科学名词。他 认为动物和植物都是有生命的 物体。生物学不仅要收集各种 生物标本进行分类、命名，而 且更重要的是要研究生物之间 的相互联系和生命发生，发展 的规律。从拉马克开始，人们 将植物学和动物学统一称为 “生物学”。
生物学发展过程中的几件大事 事件一 林奈与生物分类
一、生物学家的科学活动
调查
观察
相互交流
实验
查阅资料
想一想，读一读
• 阅读P22-24，思考： • 1、“生物学”是由谁首次提出来的？什么
是生物学？ • 2、各阶段所出现的杰出生物学家是谁？其
取得的成就分别是什么？ • 3、完成P25连线题
第二章第1节生物学是探索生命的科学
第2章 探索生命 第1节 生物学是探索生命的科学
南平三中 王秋胜
一、生物学家的科学活动 活 动：谈谈你心目中的生物学家。
袁隆平
杂交水稻之父
屠呦呦
• 屠呦呦多年从事中药和中西 药结合研究，突出贡献是创 制新型抗疟药青蒿素和双氢 青蒿素。2015年10月，屠 呦呦获得诺贝尔生理学或医 学奖，理由是她发现了青蒿 素，这种药品可以有效降低 疟疾患者的死亡率。她成为 首获科学类诺贝尔奖的中国 人。
三、生物学的研究对象是生命现象
内容：研究生物的形态、结构、 分类、 生理、遗传和变异、进化 和生态的科学.
主要方法：观察和实验
意义：对生命的探究逐渐接近对生 命本质的研究，更加关注人类生存 环境。
巩固练习
林奈 达尔文 哈维 沃森和 克里克
• DNA分子双螺旋结构 • 生物分类系统 • 物种起源与生物进化理论 • 血液循环
流传和积累动 植物基本知识
法国学者,19世纪首次提出 “生物学”这个科学名词。他 认为动物和植物都是有生命的 物体。生物学不仅要收集各种 生物标本进行分类、命名，而 且更重要的是要研究生物之间 的相互联系和生命发生，发展 的规律。从拉马克开始，人们 将植物学和动物学统一称为 “生物学”。
生物学发展过程中的几件大事 事件一 林奈与生物分类
一、生物学家的科学活动
调查
观察
相互交流
实验
查阅资料
想一想，读一读
• 阅读P22-24，思考： • 1、“生物学”是由谁首次提出来的？什么
是生物学？ • 2、各阶段所出现的杰出生物学家是谁？其
取得的成就分别是什么？ • 3、完成P25连线题
七年级生物上册 第1单元 第2章 第1节 生物学是探索生命的科学课件 (新版)北师大版
袁隆平 中 国杂交水稻 育种专家， 被称为中国 的“杂交水 稻之父”， 中国工程院 院士。
讨论：
1、把你认为属于科学活动的内容写下来。 2、说一说生物学家进行研究的环境和方法。
自然科学活动包括观察、调查、实验、查阅 文献资料、互相交流……
调查
观察
实验
查阅资料
交流
二、生物学及其发展历程
远古时代的先民获取食物的最重要方式， 就是采集植物和渔猎动物。会涉及有关生 物的形态，分类和行为的基本知识，人类 为了生存，关于动植物的基本知识被一代 一代地流传和积累下来。
1、生物科学是自然科学中的一门基础科学， 它是研究生物的形态、结构、分类、生理、 遗传和变异、进化、生态的科学。
2、生物科学是一门实验科学，一切生物学知 识都来源于对大自然的观察与实验。
3、随着分子生物学和分子遗传学的深入发展， 人们对生命的探究逐渐接近对生命本质的 研究，更加关注人类生存环境。
地球上的生命是从哪里来的？ 人类又是怎样形成的？ ……
生命世界充满了奥秘，学习生物学能帮 助我们探索这些奥秘，在不断探索中我们 会更加了解和热爱大自然。
让我们一起来探索吧……
一、生物学家的科学活动
生物学的形成和发展是与生物学家的科 学活动分不开的。
你能说出几个生物学家的名字吗？ 你知道生物学家是怎样工作的吗？ 你心目中的生物学家是什么样子的？
达尔文（Charles Robert Darwin，1809－1882）英国博 物学家，进化论的奠基人。建 立了“进化学说”
1953年，美国生物化 学家沃森（James Dewey Watson，1928～）和英国 生物物理学家克里克 （Francis Harry Compton Crick，1916～） 提出了最伟大的模型—— DNA双螺旋结构模型。
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随堂检测
知识点二：生物学及其发展历程 3．生物学是一门迅速发展的自然科学，首次提 A） 出“生物学”这个科学名词的是（ A．法国学者拉马克 B．瑞典科学家林奈 C．英国科学家达尔文 D．英国医生哈维 4．下列哪项成果使生物学的研究进入到分子生 物学阶段（A） A．DNA分子双螺旋结构的发现 B．物种起源与生物进化的理论 C．血液循环的发现 D．生物分类系统的建立
自主预习
【自主预习】 （请仔细阅读课本，在课本上将答案勾画） (一)生物学家的科学活动 1、生物学的形成与发展是与生物学家的科学活动 观察 调查 实验 分不开的。自然科学活动包 查阅文献资料 括： ， ， ， 等。 (二拉马克 )生物学是一门迅速发展的自然科学 2、 首次提出“生物学”这个名词。从此 开始，人们才将和植物和动物统一称为生物学。
合作学习
1843年大学毕业以后，年方21岁的孟德尔进了布隆 城奥古斯汀修道院，并在当地教会办的一所中学教书， 教的是自然科学。他由于能专心备课，认真教课，所 以很受学生的欢迎。后来，他又到维也纳大学深造， 受到相当系统和严格的科学教育和训练，也受到杰出 科学家们的影响，如多普勒，孟德尔为他当物理学演 示助手；又如依汀豪生，他是一位数学家和物理学家； 还有恩格尔，他是细胞理论发展中的一位重要人物， 但是由于否定植物物种的稳定性而受到教士们的攻击。 这些为他后来的科学实践打下了坚实的基础。孟德尔 经过长期思索认识到，理解那些使遗传性状代代恒定 的机制更为重要。
自主预习
5、实验方法的运用，才使得生物学进入实证 科学的行列，在生物学研究中较早运用实验法 的科学家是英国人哈维 。他发现了 血液循环 。 6、 沃森 和 克里克 发现了DNA分子的双螺旋 结构，使生物学的研究进入 到了分子生物学阶段。
合作学习
【合作学习】 阅读孟德尔的故事，回答探究一和探究二 1822年7月20日，孟德尔出生在奥地利西里西亚 （现属捷克）海因策道夫村的一个贫寒的农民家 庭里，父亲和母亲都是园艺家(外祖父是园艺工 人)。孟德尔童年时受到园艺学和农学知识的熏 陶,对植物的生长和开花非常感兴趣。 1840年他考入奥尔米茨大学哲学院,主攻古典哲 学,但他还学习了数学。学校需要教师，当地的 教会看到孟德尔勤奋好学，就派他到首都维也纳 大学去念书。
合作学习
探究一 仔细阅读孟德尔的故事，说明孟德尔研 究的问题、方法、取得的成就和值得你敬佩的 地方。 探究二 我们能从这些生物学家身上学习到哪
些生物学研究的基本方法？
归纳总结
生物学发展过程中的四个重要事件： （1）林奈（分类学之父）与生物分类：界、 门、纲、目、科、属、种 （2）达尔文与生物进化论 （3）哈维与血液循环的发现 （4）DNA分子双螺旋结构的发现：沃森和克 里克。
随堂检测
知识点一：生物学家的科学活动 1．在生物学的发展过程中，很多科学家做出了 杰出的贡献。下列哪一位科学家创立了统一的生ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ物命名法并被尊称为“分类学之父”（B） A．拉马克 B．林奈 C．达尔文 D．哈维 2．在生物学发展过程中，英国博物学家达尔文 的主要贡献是（C） A．发现了DNA分子双螺旋 B．创立了生物分类法 C．建立了生物进化学说 D．发现人的血液循环
第1节 生物学是探索生命的科学
学习目标 自主预习 合作学习
归纳总结
随堂检测 课后练习
学习目标
【学习目标】 【重难点】 1.简述生物科学发展史上 的一些重要事件。 2.总结出生物科学的一些 基本研究方法。 总结出生物科学的一 3.养成尊重科学、崇尚科 些基本研究方法。 学的精神。理解科学是不 断发展的，自然学科之间 是相互联系的。
合作学习
1856年，从维也纳大学回到布鲁恩不久，孟德尔就开 始了长达8年的豌豆实验。孟德尔首先从许多种子商那里 弄来了34个品种的豌豆，从中挑选出22个品种用于实验。 它们都具有某种可以相互区分的稳定性状，例如高茎或矮 茎、圆料或皱料、灰色种皮或白色种皮等。 孟德尔通过人工培植这些豌豆，对不同代的豌豆的性 状和数目进行细致入微的观察、计数和分析。运用这样的 实验方法需要极大的耐心和严谨的态度。他酷爱自己的研 究工作，经常向前来参观的客人指着豌豆十分自豪地说： “这些都是我的儿女！” 8个寒暑的辛勤劳作，孟德尔发 现了生物遗传的基本规律，并得到了相应的数学关系式。 人们分别称他的发现为“孟德尔第一定律”（即孟德尔遗 传分离规律）和“孟德尔第二定律”，它们揭示了生物遗 传奥秘的基本规律。
自主预习
3、林奈 被称为分类学之父。他创立了统一的 生物 命名 法。按大小和从属关系将生物分为 界、 门 、 纲 、目 、科、 属 、 种 。 哺乳 纲， 人 科，智人 种。 人类在分类中的地位是： 4 、生物进化理论的创始人是 达尔文。他运 调查 、 分类 、比较 方法揭示出地球上 用 考察、 的所有生物都来源于原始的 共同祖先 ，不同生 物之间存在着亲缘关系，从而建立了 “进化学说 ”。
课后练习
夯实基础 7．生物学发展过程中有几个重要事件。林奈和 达尔文分别创立了（A） A．分类学、生物进化论 B．血液循环、生物进化论 C．血液循环、分类学 D．分类学、DNA分子双螺旋结构
课后练习
8．下列关于达尔文创立的生物进化论的相关说 法不正确的是（A） A．世上万物都是上帝创造的 B．地球上的生物都来源于原始的共同祖先 C．不同生物之间存在着或远或近的亲缘关系 D．生物进化的主要原因是自然选择 9．达尔文的进化论认为地球上所有的生物都来 源于（D） A．不同的祖先，无亲缘关系 B．共同的祖先，无亲缘关系 C．不同的祖先，有亲缘关系 D．共同的祖先，有亲缘关系
随堂检测
知识点三：生物学的研究对象是生命现象 5．生物学研究的内容包括生物的（ D） ①形态 ②结构 ③分类 ④生理 ⑤遗传和变异 ⑥进化 ⑦生态 A．①②④ B．③⑤⑥⑦ C．①②③④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥⑦ 6．下列关于生物学的相关说法不正确的是（ B） A．生物学的研究对象是生命现象 B．生物学的研究对象只有植物和动物 C．生物学是一门实验科学 D．生物科学是自然科学中的一门基础科学