小三3.10
小三协议合同
小三协议合同1. 引言本合同是由甲方（以下简称“男方”）、乙方（以下简称“小三”）和丙方（以下简称“女方”）共同订立的，旨在明确男方、小三和女方的权利和义务，规范三方关系。
男方、小三和女方应遵循本合同的规定，并保证履行合同中规定的各项义务。
2. 合同内容根据三方共同商议，男方、小三和女方达成以下协议：2.1 三方关系男方、小三和女方均明确了解本次关系为三方自愿达成的协议关系，并同意按照本合同的约定行事。
同时，男方、小三和女方保证在合同有效期内，不从事与本协议相抵触的行为。
2.2 权利和义务男方、小三和女方在本合同中均享有平等的权利和承担相应的义务。
具体如下：2.2.1 男方权利和义务男方有权享受小三和女方的陪伴和照顾，小三和女方应尽力满足男方的需求。
男方应尊重小三和女方的人格尊严，不得对其进行任何形式的侮辱、暴力或者强迫等行为。
2.2.2 小三权利和义务小三享有与男方发展感情、交流和互动的权利，同时应尽力满足男方的需求。
小三应尊重男方和女方的人格尊严，不得对其进行任何形式的侮辱、暴力或者强迫等行为。
2.2.3 女方权利和义务女方享有与男方发展感情、交流和互动的权利，同时应尽力满足男方的需求。
女方应尊重男方和小三的人格尊严，不得对其进行任何形式的侮辱、暴力或者强迫等行为。
2.3 保密条款三方均应对本次合作关系进行保密，不得将合同内容、三方关系和合作方式等信息向外界透露。
如有违反，应承担相应的法律责任。
2.4 合同的效力和解除方式本合同自三方签署之日起生效，并在合同期满后自动解除。
在合同履行期间，任何一方如有以下情况之一，可提前通知其他两方解除合同：•经三方共同商议决定解除合同；•一方在合同中违反规定，且无法改正。
解除合同后，三方应协商解决相关问题，并彼此配合处理。
解除合同不得影响其他合同项下的权利和义务。
2.5 争议解决方式本合同的履行和解释应依照中华人民共和国的相关法律进行。
任何纠纷或争议应通过友好协商解决。
打小三的法律
打小三的法律小三指的是一方在婚姻关系中与他人发生不正当关系的一种行为，在法律中被称为婚外情。
婚外情作为一种违法行为，在法律上承担着一定的责任和后果。
本文将从法律角度对打小三的行为进行探讨，主要包括以下几个方面：婚姻法中的禁止婚外情规定、打小三的刑事责任、打小三的民事责任以及打小三的损害赔偿。
首先，根据我国婚姻法的规定，禁止夫妻在婚姻关系中与他人发生不正当关系。
这一规定旨在保护婚姻和家庭的稳定，防止婚外情对夫妻关系产生不利影响。
婚外情不仅仅是一种道德上的错误，更是一种违法行为。
当夫妻中的一方与他人发生婚外情时，会对婚姻和家庭造成破坏，因此，我们可以说打小三违反了我国婚姻法中的相关规定。
其次，从刑事责任角度来看，打小三的行为属于侵犯他人人身权和财产权的行为，依法应当承担刑事责任。
根据我国刑法的规定，夫妻中的一方与他人发生不正当关系，属于通奸罪的范畴。
根据刑法第238条的规定，犯通奸罪的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
这意味着，打小三的人一旦被定罪，将会面临刑事处罚的风险。
此外，打小三的行为还会承担相应的民事责任。
婚外情行为直接侵害了夫妻关系的合法权益，乃至损害了婚姻中的一方的合法权益。
根据我国婚姻法的规定，夫妻之间有夫妻义务和互助义务，打小三的行为违背了夫妻责任，因此，受伤一方可以向婚外情方主张离婚并要求经济赔偿。
此外，受伤一方还可以要求追偿精神损害赔偿。
最后，打小三的行为也会对受伤一方造成一定的损害，因此，打小三方还需要承担相应的损害赔偿责任。
根据《侵权责任法》的规定，对他人的人身权、财产权、名誉权等合法权益造成损害的，应当赔偿损失。
打小三的行为直接侵犯了他人的婚姻、合法权益和名誉权，因此，受伤一方有权要求打小三方承担相应的损害赔偿责任，包括经济损失和精神损害赔偿等。
综上所述，打小三是一种违法行为，不仅违反了婚姻法的规定，还会承担刑事责任、民事责任以及损害赔偿责任。
为了维护婚姻和家庭的稳定，我们应当坚决打击打小三的行为，加强对打小三行为的法律监管，以减少婚外情对婚姻关系产生的不良影响。
小三协议合同范本
小三协议合同范本甲方（原配）：____________________身份证号：____________________乙方（小三）：____________________身份证号：____________________鉴于甲方与乙方之间存在不正当男女关系，为了维护家庭和谐、保护双方合法权益，经甲乙双方平等自愿协商，特订立本协议，以共同遵守。
一、协议目的1.1 本协议旨在规范甲乙双方的行为，维护甲方家庭的和谐稳定。
1.2 本协议旨在明确甲乙双方的权利和义务，保障双方的合法权益。
二、协议内容2.1 乙方同意立即停止与甲方的不正当男女关系，不再主动联系甲方，不再干涉甲方的生活。
2.2 甲方同意不再与乙方有任何形式的联系，不再提供任何经济支持。
2.3 甲方同意在协议签订后_______日内，向乙方支付人民币_______元作为补偿。
2.4 乙方同意在收到补偿款后，不再向甲方提出任何要求，不再追究甲方的任何责任。
三、违约责任3.1 如甲方违反本协议第2.2条的约定，乙方有权要求甲方支付违约金人民币_______元。
3.2 如乙方违反本协议第2.1条的约定，甲方有权要求乙方退还已支付的补偿款，并支付违约金人民币_______元。
四、争议解决4.1 对于本协议的解释和履行发生的任何争议，甲乙双方应通过友好协商解决。
4.2 如协商不成，任何一方均有权向甲方所在地的人民法院提起诉讼。
五、其他约定5.1 本协议自甲乙双方签字（或盖章）之日起生效。
5.2 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方（签字/盖章）：____________________签订日期：____________________乙方（签字/盖章）：____________________ 签订日期：____________________。
小三纠纷协议书范本范本
小三纠纷协议书范本范本甲方：_____________________乙方：_____________________丙方（如有）：_____________鉴于：1. 甲方与乙方之间存在婚姻关系；2. 甲方与丙方（如有）之间存在不正当关系；3. 甲方、乙方和丙方（如有）同意就前述不正当关系所产生的纠纷达成和解。
现经各方协商一致，订立本协议如下：第一条定义1.1 “不正当关系”指甲方与丙方（如有）之间超出正常社交范畴的亲密关系。
1.2 “和解”指甲方、乙方和丙方（如有）就前述不正当关系所产生的纠纷达成一致的解决方案。
第二条协议目的2.1 本协议旨在解决甲方与丙方（如有）之间的不正当关系所产生的纠纷，维护乙方的合法权益。
第三条甲方承诺3.1 甲方承诺自本协议签署之日起，立即终止与丙方（如有）之间的不正当关系。
3.2 甲方承诺不再与丙方（如有）有任何形式的不正当接触和联系。
第四条乙方权利4.1 乙方有权要求甲方履行本协议第三条所述承诺。
4.2 乙方有权在甲方违反本协议第三条承诺时，要求甲方支付违约金。
第五条丙方（如有）承诺5.1 丙方（如有）承诺自本协议签署之日起，不再与甲方有任何形式的不正当接触和联系。
第六条赔偿6.1 若甲方违反本协议第三条承诺，甲方应向乙方支付违约金人民币__________元。
6.2 若丙方（如有）违反本协议第五条承诺，丙方（如有）应向乙方支付违约金人民币__________元。
第七条保密7.1 各方应对本协议内容保密，未经对方书面同意，不得向第三方披露。
第八条争议解决8.1 本协议在履行过程中发生的任何争议，各方应首先通过友好协商解决。
8.2 若协商不成，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。
第九条其他9.1 本协议一经签署，即视为各方对本协议内容的完全理解和接受。
9.2 本协议一式三份，甲方、乙方和丙方（如有）各执一份，具有同等法律效力。
第十条生效10.1 本协议自各方签字盖章之日起生效。
斗小三,维情教你三招,招招都有正室“范”儿
斗小三，维情教你三招，招招都有正室“范”儿斗小三：婚姻出现问题，不如静下心来想想，为啥会出现小三，婚姻还值不值得挽救。
男人有时是懦弱的，有时候，他们等着女人之间自己决出胜负。
如果还有感情，还有赢面，那就勇敢选择去会会小三吧。
第一招：针尖对麦芒适用小三类型：厚脸皮嚣张型言晴做梦也没有想到，自己一个硕士学历的知识女性，也会是那种“丈夫出轨，妻子最后一个知道”的糊涂蛋。
总之，小三闹到她的面前，她才知道后院起火。
言晴很冷静地请小三不要闹，说自己家的事情会处理好的。
小三轻蔑地说：会处理好吗？言下之意是：处理得好，就不会有我的出现了。
虽然很生气，但言晴还是很冷静地找丈夫谈了一次。
丈夫承认，小三是言晴在外培训那半年时间出现的。
是自己耐不住寂寞，没有抵抗住诱惑……言晴只问了丈夫一句话：你还想要我，孩子，和现在这个家吗？丈夫说：当然想要。
其实我早就知道错了，一直想和她分手。
所以她才不依不饶找到了你。
知道了丈夫的答案，言晴也明白，这个嚣张的小三其实一点底气都没有，属于一戳就破的纸老虎。
在言晴的一再坚持下，丈夫同意邀请小三到家里来做客。
那天小三来时，言晴和丈夫站在钢琴前听儿子练琴。
小三来了以后，言晴给她递拖鞋，丈夫略显尴尬地递上泡好的新茶。
很快，言晴系好围裙钻进厨房，而在她的指示下，丈夫也经常跑到厨房帮忙。
厨房里的一切，小三坐在客厅里都看得一清二楚。
不过这小三还不死心，问言晴的儿子：你爸妈一直都这么恩爱吗？八岁的儿子答：是呀。
每个周末都这样，有时爸爸会开车带我们出去郊游。
妈妈不在家的半年，我和爸爸都不习惯。
一顿饭吃下来，言晴一家人其乐融融，小三如坐针毡。
小三告辞时，言晴还大方地表示，可以给小三介绍自己公司的未婚男性认识。
总之最后，小三落荒而逃，言晴高调地赢得了爱情保卫战。
作家六六最近遇到了嚣张型小三，主动找她挑战。
但女作家从容面对，和老公谈心，很快夫妻结成统一战线，一起面对小三，小三落荒而逃。
都说“婚姻是爱情的坟墓，偏偏还有小三来盗墓”。
小三协议书
小三协议书甲方（原配）：[姓名]乙方（小三）：[姓名]丙方（配偶）：[姓名]鉴于甲方与丙方之间存在合法的婚姻关系，而丙方与乙方之间存在非正式的情感关系，为维护各方的合法权益，经三方协商一致，特订立本协议。
一、目的本协议旨在明确各方的权利和义务，以期达到和谐共处，避免不必要的纠纷。
二、权利与义务1. 丙方承诺将优先维护与甲方的婚姻关系，不得因与乙方的关系而损害甲方的合法权益。
2. 乙方同意不干涉甲方与丙方的婚姻生活，不得提出任何影响婚姻稳定的要求。
3. 甲方同意在丙方履行本协议的前提下，不对乙方进行人身攻击或诽谤。
三、经济安排1. 丙方同意在与乙方的关系存续期间，不得减少对甲方的经济支持。
2. 乙方同意不向丙方索取超出双方约定范围的经济利益。
四、保密条款各方应对本协议内容及因履行本协议而知悉的各方隐私保密，未经其他方书面同意，不得向第三方透露。
五、违约责任如任何一方违反本协议，应向守约方支付违约金[金额]，并承担由此引起的一切法律后果。
六、协议的变更和解除本协议一经签订，未经三方协商一致，任何一方不得擅自变更或解除。
七、争议解决因本协议引起的或与本协议有关的任何争议，三方应首先通过友好协商解决；协商不成时，可提交[约定的仲裁机构或法院]解决。
八、其他本协议一式三份，甲、乙、丙三方各执一份，自签字之日起生效。
甲方签字：__________乙方签字：__________丙方签字：__________签订日期：____年____月____日请注意，这只是一个示例模板，实际应用时需要根据具体情况进行调整，并且强烈建议在签订任何协议之前咨询法律专业人士。
此外，解决情感和家庭问题的最佳途径通常是通过沟通和法律途径，而不是私下签订协议。
彪悍原配暴揍柔弱小三拽头发拖行将其扔下桥
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小三出轨协议书范本范本
小三出轨协议书范本范本甲方（出轨方）：___________________________乙方（受害方）：___________________________丙方（第三方）：__________________________鉴于甲方与乙方为合法配偶关系，甲方在婚姻期间与丙方发生不正当关系，现甲乙丙三方本着自愿、平等、诚信的原则，就甲方出轨一事达成如下协议：第一条确认事实1.1 甲方承认在婚姻期间与丙方发生了不正当关系。
1.2 乙方确认知晓甲方与丙方之间的不正当关系，并同意与甲方协商解决此事。
第二条赔偿与补偿2.1 甲方同意向乙方支付赔偿金人民币_______元（大写：_______），作为对乙方精神损害的补偿。
2.2 甲方同意在本协议签订之日起_______日内一次性支付上述赔偿金。
2.3 甲方同意在本协议签订之日起_______日内，向乙方提供其名下位于_______的房产作为额外补偿。
第三条婚姻关系的处理3.1 乙方有权选择是否继续与甲方维持婚姻关系。
3.2 若乙方选择继续婚姻关系，甲方应保证不再与丙方有任何不正当往来。
3.3 若乙方选择离婚，甲方应无条件配合乙方办理离婚手续，并放弃对共同财产的分割权利。
第四条保密条款4.1 甲乙丙三方均应保守本协议内容及与本协议相关的所有信息，不得向任何第三方泄露。
4.2 违反保密条款的一方，应向守约方支付违约金人民币_______元。
第五条协议的变更与解除5.1 本协议一经签订，未经三方协商一致，任何一方不得擅自变更或解除。
5.2 如遇不可抗力或其他特殊情况，需变更或解除本协议的，应由三方协商一致，并签订书面协议。
第六条争议解决6.1 本协议在履行过程中发生争议，三方应首先通过友好协商解决。
6.2 协商不成时，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。
第七条其他7.1 本协议一式三份，甲乙丙三方各执一份，具有同等法律效力。
7.2 本协议自三方签字盖章之日起生效。
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小学修辞手法练习题按要求写句子。
1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像____________。
（改为比喻句）2、天空中有一轮明月。
（改为比喻句）3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。
（改为拟人句）4、河水哗哗地流着。
（改为拟人句）5、寒风吹到脸上很痛。
（改为夸张句）6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在________________（改为拟人句）7、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了；一会儿跑来了；一会儿。
（排比句）8、考场上静得很。
（改为夸张句）9、高粱成熟了。
（改为拟人句）九、按要求写改写下列句子。
1、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。
（用比喻手法）2、鸟儿在树枝上跳动。
（用拟人手法）3、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。
（用夸张手法）4、天上的星星一闪一闪。
（用拟人手法）5、树叶很绿。
（用夸张手法）6、他在我的心目中有重要的位置。
（用比喻手法）7、这里很适合鸟儿生活。
（用比喻的手法）8、颗颗水珠在荷叶上滚动。
（用比喻的手法）9、沉甸甸的稻子垂下来了。
（用拟人手法）10、鲜花盛开。
（用拟人手法）1、像绸缎一样飘向远方2、天空中挂著会发光的玉盤。
3、窗外，风吹翠竹，奏出了美妙的交响曲。
4、河水唱著歌流向远方。
5、寒风吹在脸上像刀割一样。
6、似乎在议论著什麽国家大事。
7、一会儿飘来了绫缎，一会儿跑来了小狗、一会儿飞来了白马。
8、考试场上安静的连同学们写字的声音都听得见。
9、成熟了的高粱在风中点头。
一、用横线标出下列比喻句中的本体，用波浪线标出喻体。
1、沙丘上一阵混乱，匪徒们都兔子似的缩到沙丘后面去了。
2、她们从小跟小船打交道，驶起来就像织布穿梭缝衣透针一般快。
3、广场上是雪白的花圈的海洋，纪念碑已堆成雪白的山岗。
4、至于那些又臭又长的文章，恐怕连牛粪都不如。
二、读读下面几句话，比喻句是（）。
A．女的又矮又瘦，身子很单薄，简直像一阵风能把她吹倒似的。
B．只见气泡轻快地往上蹿，好像你追我赶似的。
C．水像白花花的“珍珠”，长流不尽。
D．罗丹好像跟谁说悄悄话似的。
三、判断下列句子是否属于比喻句。
1、他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。
（）2、骏马和老牛也好像在回味着草原的无限乐趣。
（）3、小徐长得像她妈妈。
（）4、棉花像白花一样白。
（）5、风一吹，鹅毛般的苇絮飘飘悠悠飞起来。
（）6、大兴安岭多么会打扮自己啊，青松作衫，白桦为群，还穿绣花鞋。
（）7、翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。
（）8、可别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀。
（）9、小河日夜喧哗着，仿佛在唱一支无忧无虑的歌。
（）10、信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难。
（）四、指出下面的比喻句是用什么比什么，相似点是什么。
1、月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的云。
这句话用_______________比_______________，相似处是_______________。
2、作为公路的铠甲--路面，天天展现在司机的面前。
这句话用_______________比_______________，相似处是_______________。
3、刺猬遇到强敌，就成了一个可怕的刺球。
这句话用_______________比_______________，相似处是_______________。
4、来到瀑布正面，看到青松翠柏中间是一条飞舞着的闪光银带，从上跌下来，溅起几尺高的水花。
这句话用_______________比_______________，相似处是_______________。
五、下面的比喻句，好的打“√”，不好的打“×”，并把理由简要写下来。
1、远看长城，它像一条巨龙，在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。
（）_____________________________________________________________________2、小河如飘动的绸带。
（）_____________________________________________________________________3、走廊的一头走出白求恩大夫，记者们像捕获猎物似的扑上前去，七嘴八舌地问长问短。
（）_____________________________________________________________________4、下课铃响了，同学们像一群小野兽倾巢而出。
（）_____________________________________________________________________六、先判断下列各句是否用了比拟的修辞方法，若是再说明是拟人还是拟物。
1、也只有这种草，才可以骄傲得嗤笑那些养育在花房里的盆花。
（）2、人老了，可地并没有老，要靠科学给它点滋补，让它长出更好的庄稼来。
（）3、清脆的歌声打断了我的思路。
（）4、天上的星星眨着眼睛。
（）5、车过鸭绿江，好像飞一样。
（）七、下面的句子，哪些是拟人？哪些是拟物？分别将序号写在横线上。
1、我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。
2、蓝色的火苗舔着锅底，锅里热气腾腾。
3、风推开人家的门窗，把破屋子上的茅草大把大把地撕下来，向空中扬去。
4、敌人夹着尾巴逃跑了。
5、祖国，我的亲娘，我回来了。
6、这家伙摇头摆尾地走了出去。
7、蟋蟀们在这里弹琴。
8、忽然后面跑来了一只狼，慌慌张张地说：“慈悲的先生，救救我吧！”拟人（）拟物（）八、指出下面哪些词语使用了比喻的修辞方法，哪些用了比拟的修辞方法。
大雨如注兔死狐悲绿草如茵鬼使神差骨瘦如柴明察秋毫如饥似渴争奇斗艳水平如镜归心似箭莺歌燕舞固若金汤比喻:_______________________________________________________________比拟:_______________________________________________________________九、下面各句都用了借代的修辞方法，请你写出它们各用什么代什么。
1、质量是企业的生命，谁倒企业的牌子，就砸谁的饭碗。
本句用______________代______________，______________代______________。
2、在现代社会我们需要“千里马”，更需要“伯乐”啊！本句用______________代______________，______________代______________。
3、在中国民间，实在有成千上万的“诸葛亮”。
本句用______________代______________。
4、“泥裤子”一直跟在“粗辫子”的身后。
本句用______________代______________，______________代______________。
十、在下列各句中挑出反问句和设问句，并在句后括号内注明。
1、浪费也是犯罪吗？（）2、浪费怎么不是犯罪？（）3、勤学好问怎么会是错误的呢？（）4、这一学期他为什么进步得这么快？全是勤奋努力嘛。
（）5、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？所以一切全靠人们的辛勤劳动。
（）6、是谁这么不讲卫生，竟然在教室里随地吐痰？（）十一、下面的课题运用了什么修辞手法？如按顺序填空，下列几组答案中唯一正确的是（）。
（1）《手术台就是阵地》（2）《蟋蟀的住宅》（3）《沙漠里的船》（4）《锯子是怎样发明的？》（5）《把牢底坐穿》A．比喻拟人比喻设问夸张B．夸张比喻夸张反问比喻C．比喻拟人夸张设问夸张十二、判断下面的句子运用了什么修辞手法。
1、早晨，金色的太阳笑开了脸。
（）2、有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
（）3、人民空军的飞机排成“人”字形，像银燕一样飞过天空。
（）4、他种的甜瓜，几里外就闻到瓜香了。
（）5、你们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，而且那么谦虚。
（）6、成群的蜂蝶在花间飞舞，百灵鸟在锦缎般的果林上空欢乐地歌唱。
（）7、中国这头东方雄狮，正以惊人的速度觉醒、咆哮、飞奔。
（）8、白桦树哗哗作响，在他头上不断地号叫。
（）9、工厂多么需要科学！农村多么需要科学！学校多么需要科学！（）10、你还要说这不是真理吗？（）11、春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里。
（）12、字典不正是我们无声的朋友和老师吗？（）13、盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云。
（）14、这种感情像红松那样，根深蒂固，狂风吹不动，暴雨浸不败，千秋万载永不凋谢。
（）15、没有她的努力，你能这样吗？所以你应该好好地感谢爱你的母亲，深深地感念这份伟大的母爱。
（）总分总结构这种结构的段通常有三种形式:一、总分式,也就是先总述,后分述。
二、分总式,也就是先分述,后总述。
三、总分总式,也就是先总的描述,然后分述,最后再对上文做个总结。
仿写总分段时,要注意分写的内容一定要围绕总写的句子,否则内容就会松散。
段式训练（一）总分段式小猫真讨人喜欢！尖尖的小脑袋上长着两只小耳朵，听到一点声音，就会竖起来，神气十足的脸蛋上，两只眼睛像绿宝石一样，不时调皮地眨着，闪闪发亮，它全身的毛洁白无瑕（xi á），像一层薄雪盖在身上。
1、这段话是围绕哪一句话写的，用曲线在文中画出来。
2、这段话是按（）关系连句成段的。
3、把比喻句补充完整，并指出把什么比作什么？（1）神气十足的脸蛋上，像一样，不时调皮地眨着，闪闪发亮，这句话把比作。
（2）它洁白无瑕，像盖在身上。
这句话把比作。
（二）总分总段式尊敬老师的学者陈景润我国著名的数学家陈景润从读书到成为著名的数学家，一直很尊敬自己的老师。
他刚考入厦门大学不久，有一次，他写作业字迹潦草，老师批评了他。
第二天交上来的作业，就写得端端正正。
成名后的陈景润给老师写信，字仍旧像当年那样工整。
有一年，陈景润听说他的老师方教授到了北京，他在百忙之中，利用晚上的时间，五次登门看望方教授。
他每次发表论文，总要寄上一份给老师，并写上“请老师指正。
”他说：“尊敬老师是起码的礼貌。
”1、这篇短文是按段式叙述的。
短文先总的写出，接着举出，，三个具体事例，最后用做小结。
2、概括短文的主要内容：（三）分总段式猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上的毛。
狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。
啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。
动物的舌头是多么奇妙啊！1、这段话有______句。
是按结构叙述的。
2、这段话写了______、______、______三种动物的______的作用，他们的作用分别是，，。
3.请你概括短文的主要内容。
（四）总分段式----总分总段式在西沙群岛的海面上，有各种各样的海鸟自由自在地飞翔(xiáng)。
海鸟中数量最多的是白鸟。