2018-2019学年江苏省无锡市江阴市七年级(上)期末数学试卷-解析版
江阴市人教版七年级上册数学期末试卷

江阴市人教版七年级上册数学期末试卷一、选择题1.如图,已知线段AB 的长度为a ,CD 的长度为b ,则图中所有线段的长度和为( )A .3a+bB .3a-bC .a+3bD .2a+2b2.已知a +b =7,ab =10,则代数式(5ab +4a +7b )+(3a –4ab )的值为( )A .49B .59C .77D .139 3.一个角是这个角的余角的2倍,则这个角的度数是( ) A .30 B .45︒ C .60︒ D .75︒ 4.计算32a a ⋅的结果是( )A .5a ;B .4a ;C .6a ;D .8a . 5.已知关于x ,y 的方程组35225x y ax y a -=⎧⎨-=-⎩,则下列结论中:①当10a =时,方程组的解是155x y =⎧⎨=⎩;②当x ,y 的值互为相反数时,20a =;③不存在一个实数a 使得x y =;④若3533x a -=,则5a =正确的个数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个6.有 m 辆客车及 n 个人,若每辆客车乘 40 人,则还有 25 人不能上车;若每辆客车乘 45 人,则还有 5 人不能上车.有下列四个等式:① 40m +25=45m +5 ;②2554045n n +-=;③2554045n n ++=;④ 40m +25 = 45m - 5 .其中正确的是( ) A .①③ B .①② C .②④ D .③④7.在直线AB 上任取一点O ,过点O 作射线OC 、OD ,使OC ⊥OD ,当∠AOC=40°时,∠BOD 的度数是( ) A .50°B .130°C .50°或 90°D .50°或 130°8.如图,能判定直线a ∥b 的条件是( )A .∠2+∠4=180°B .∠3=∠4C .∠1+∠4=90°D .∠1=∠4 9.单项式﹣6ab 的系数与次数分别为( )A .6,1B .﹣6,1C .6,2D .﹣6,2 10.已知a ﹣b=﹣1,则3b ﹣3a ﹣(a ﹣b )3的值是( )A .﹣4B .﹣2C .4D .211.如图,小明将自己用的一副三角板摆成如图形状,如果∠AOB=155°,那么∠COD等于()A.15°B.25°C.35°D.45°12.正方形ABCD的轨道上有两个点甲与乙,开始时甲在A处,乙在C处,它们沿着正方形轨道顺时针同时出发,甲的速度为每秒1 cm,乙的速度为每秒5 cm,已知正方形轨道ABCD的边长为2 cm,则乙在第2 020次追上甲时的位置在()A.AB上B.BC上C.CD上D.AD上二、填空题13.如图,数轴上点A与点B表示的数互为相反数,且AB=4则点A表示的数为______.14.小明妈妈支付宝连续五笔交易如图,已知小明妈妈五笔交易前支付宝余额860元,则五笔交易后余额__________元.支付宝帐单日期交易明细-10.16乘坐公交¥ 4.00+10.17转帐收入¥200.00-10.18体育用品¥64.0010.19零食¥82.00--10.20餐费¥100.0015.因原材料涨价,某厂决定对产品进行提价,现有三种方案:方案一,第一次提价10%,第二次提价30%;方案二,第一次提价30%,第二次提价10%;方案三,第一、二次提价均为20%.三种方案提价最多的是方案_____________.16.如图甲所示,格边长为cm a 的正方形纸片中间挖去一个正方形的洞,成为一个边宽为5cm 的正方形方框.把3个这样的方框按如图乙所示平放在集面上(边框互相垂直或平行),则桌面被这些方框盖住部分的面积是___________.17.当a=_____时,分式13a a --的值为0. 18.计算:()222a -=____;()2323x x ⋅-=_____.19.某水果点销售50千克香蕉,第一天售价为9元/千克,第二天降价6元/千克,第三天再降为3元/千克.三天全部售完,共计所得270元.若该店第二天销售香蕉t 千克,则第三天销售香蕉 千克.20.有这样一个故事:一只驴子和一只骡子驮着不同袋数的货物一同走,它们驮着不同袋数的货物,每袋货物都是一样重的,驴子抱怨负担太重,骡子说:“你抱怨干吗?如果你给我一袋,那我所负担的就是你的两倍;如果我给你一袋,我们才恰好驮的一样多!”,那么驴子原来所驮货物有_____袋.21.小何买了5本笔记本,10支圆珠笔,设笔记本的单价为a 元,圆珠笔的单价为b 元,则小何共花费_____元(用含a ,b 的代数式表示). 22.将520000用科学记数法表示为_____. 23.观察“田”字中各数之间的关系:则c 的值为____________________.24.比较大小:﹣8_____﹣9(填“>”、“=”或“<“).三、解答题25.某市某公交车从起点到终点共有六个站,一辆公交车由起点开往终点,在起点站始发时上了部分乘客,从第二站开始下车、上车的乘客数如表: 站次 人数 二 三 四 五 六 下车3610719(人) 上车(人)121094(1)求本趟公交车在起点站上车的人数;(2)若公交车的收费标准是上车每人2元,计算此趟公交车从起点到终点的总收入? 26.如图,O 为直线AB 上一点,130BOC ∠=︒,OE 平分BOC ∠,DO OE ⊥.(1)求BOD ∠的度数.(2)试判断OD 是否平分AOC ∠,并说明理由.27.某校七年级400名学生到郊外参加植树活动,已知用2辆小客车和1辆大客车每次可运送学生85人,用3辆小客车和2辆大客车每次可运送学生150人. (1)每辆小客车和每辆大客车各能坐多少名学生?(2)若计划租小客车m 辆,大客车n 辆,一次送完,且恰好每辆车都坐满: ①请你设计出所有的租车方案;②若小客车每辆租金300元,大客车每辆租金500元,请选出最省线的租车方案,并求出最少租金.28.如图①,将一个由五个边长为1的小正方形组成的图形剪开可以拼成一个正方形. (1)拼成的正方形的面积与边长分别是多少?(2)你能在图②中连结四个格点(每一个小正方形的顶点叫做格点),画出一个面积为10的正方形吗?如果不能,请说明理由;如果能,请在图②中画出这个正方形.29.用尺规作图按下列语句画图: (1)画射线BC ,连接AC ,AB ;(2)反向延长线段AB 至点D ,使得DA =AB .30.根据语句画出图形:如图,已知、、A B C 三点.(1)画线段AB ; (2)画射线AC ; (3)画直线BC ;(4)取AB 的中点P ,连接PC .四、压轴题31.综合试一试(1)下列整数可写成三个非0整数的立方和:45=_____;2=______.(2)对于有理数a ,b ,规定一种运算:2a b a ab ⊗=-.如2121121⊗=-⨯=-,则计算()()532-⊗⊗-=⎡⎤⎣⎦______. (3)a 是不为1的有理数,我们把11a-称为a 的差倒数.如:2的差倒数是1112=--,1-的差倒数是()11112=--.已知12a =,2a 是1a 的差倒数,3a 是2a 的差倒数,4a 是3a 的差倒数,……,以此类推,122500a a a ++⋅⋅⋅+=______.(4)10位裁判给一位运动员打分,每个人给的分数都是整数,去掉一个最高分,再去掉一个最低分,其余得分的平均数为该运动员的得分.若用四舍五入取近似值的方法精确到十分位,该运动员得9.4分,如果精确到百分位,该运动员得分应当是_____分. (5)在数1.2.3...2019前添加“+”,“-”并依次计算,所得结果可能的最小非负数是______(6)早上8点钟,甲、乙、丙三人从东往西直行,乙在甲前400米,丙在乙前400米,甲、乙、丙三人速度分别为120米/分钟、100米/分钟、90米/分钟,问:______分钟后甲和乙、丙的距离相等.32.如图,己知数轴上点A 表示的数为8,B 是数轴上一点,且AB=22.动点P 从点A 出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒. (1)写出数轴上点B 表示的数____,点P 表示的数____(用含t 的代数式表示); (2)若动点Q 从点B 出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P 、Q 同时出发,问点P 运动多少秒时追上点Q?(列一元一次方程解应用题)(3)若动点Q 从点B 出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,若点P 、Q 同时出发,问 秒时P 、Q 之间的距离恰好等于2(直接写出答案)(4)思考在点P 的运动过程中,若M 为AP 的中点,N 为PB 的中点.线段MN 的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段MN 的长.33.已知:A、O、B三点在同一条直线上,过O点作射线OC,使∠AOC:∠BOC=1:2,将一直角三角板的直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方.(1)将图1中的三角板绕点O按逆时针方向旋转至图2的位置,使得ON落在射线OB 上,此时三角板旋转的角度为度;(2)继续将图2中的三角板绕点O按逆时针方向旋转至图3的位置,使得ON在∠AOC的内部.试探究∠AOM与∠NOC之间满足什么等量关系,并说明理由;(3)将图1中的三角板绕点O按5°每秒的速度沿逆时针方向旋转一周的过程中,当直角三角板的直角边OM所在直线恰好平分∠BOC时,时间t的值为(直接写结果).【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【解析】【分析】依据线段AB长度为a,可得AB=AC+CD+DB=a,依据CD长度为b,可得AD+CB=a+b,进而得出所有线段的长度和.【详解】∵线段AB长度为a,∴AB=AC+CD+DB=a,又∵CD长度为b,∴AD+CB=a+b,∴图中所有线段的长度和为:AB+AC+CD+DB+AD+CB=a+a+a+b=3a+b,故选A.【点睛】本题考查了比较线段的长度和有关计算,主要考查学生能否求出线段的长度和知道如何数图形中的线段.2.B解析:B 【解析】 【分析】首先去括号,合并同类项将原代数式化简,再将所求代数式化成用(a+b )与ab 表示的形式,然后把已知代入即可求解. 【详解】解:∵(5ab+4a+7b )+(3a-4ab ) =5ab+4a+7b+3a-4ab =ab+7a+7b =ab+7(a+b ) ∴当a+b=7,ab=10时 原式=10+7×7=59. 故选B .3.C解析:C 【解析】 【分析】设这个角为α,先表示出这个角的余角为(90°-α),再列方程求解. 【详解】解:根据题意列方程的:2(90°-α)=α, 解得:α=60°. 故选:C . 【点睛】本题考查余角的概念,关键是先表示出这个角的余角为(90°-α).4.A解析:A 【解析】此题考查同底数幂的乘法运算,即(0)mnm na a a a +⋅=>,所以此题结果等于325a a +=,选A ;5.D解析:D 【解析】 【分析】①把a=10代入方程组求出解,即可做出判断;②根据题意得到x+y=0,代入方程组求出a 的值,即可做出判断; ③假如x=y,得到a 无解,本选项正确;④根据题中等式得到x-3a=5,代入方程组求出a 的值,即可做出判断 【详解】①把a=10代入方程组得352025x y x y -=⎧⎨-=⎩解得155x y =⎧⎨=⎩,本选项正确 ②由x 与y 互为相反数,得到x+y=0,即y=-x 代入方程组得3+52+25x x ax x a =⎧⎨=-⎩解得:a=20,本选项正确 ③若x=y,则有-225x ax a =⎧⎨-=-⎩,可得a=a-5,矛盾,故不存在一个实数a 使得x=y,本选项正确 ④方程组解得25-15x ay a =⎧⎨=-⎩由题意得:x-3a=5 把25-15x ay a =⎧⎨=-⎩代入得25-a-3a=5解得a=5本选项正确 则正确的选项有四个 故选D 【点睛】此题考查二元一次方程组的解,掌握运算法则是解题关键6.A解析:A 【解析】 【分析】首先要理解清楚题意,知道总的客车数量及总的人数不变,然后采用排除法进行分析从而得到正确答案. 【详解】根据总人数列方程,应是40m+25=45m+5,①正确,④错误; 根据客车数列方程,应该为2554045n n ++=,③正确,②错误; 所以正确的是①③.【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,关键是正确理解题意,把握总的客车数量及总的人数不变.7.D解析:D【解析】【分析】根据题意画出图形,再分别计算即可.【详解】根据题意画图如下;(1)∵OC⊥OD,∴∠COD=90°,∵∠AOC=40°,∴∠BOD=180°﹣90°﹣40°=50°,(2)∵OC⊥OD,∴∠COD=90°,∵∠AOC=40°,∴∠AOD=50°,∴∠BOD=180°﹣50°=130°,故选D.【点睛】此题考查了角的计算,关键是根据题意画出图形,要注意分两种情况画图.8.D解析:D【分析】根据平行线的判定方法逐一进行分析即可得.【详解】A. ∠2+∠4=180°,互为邻补角,不能判定a//b,故不符合题意;B. ∠3=∠4,互为对顶角,不能判定a//b,故不符合题意;C. ∠1+∠4=90°,不能判定a//b,故不符合题意;D. ∠1=∠4,根据同位角相等,两直线平行可以判定a//b,故符合题意,故选D.【点睛】本题考查了平行线的判定,熟练掌握平行线的判定方法是解题的关键.9.D解析:D【解析】【分析】直接利用单项式的次数与系数确定方法分析得出答案.【详解】解:单项式﹣6ab的系数与次数分别为﹣6,2.故选:D.【点睛】此题主要考查了单项式,正确把握单项式的次数与系数确定方法是解题关键.10.C解析:C【解析】【分析】由题意可知3b-3a-(a-b)3=3(b-a)-(a-b)3,因此可以将a-b=-1整体代入即可.【详解】3b-3a-(a-b)3=3(b-a)-(a-b)3=-3(a-b)-(a-b)3=3-(-1)=4;故选C.【点睛】代数式中的字母表示的数没有明确告知,而是隐含在题设中,利用“整体代入法”求代数式的值.11.B解析:B【解析】【分析】利用直角和角的组成即角的和差关系计算.【详解】解:∵三角板的两个直角都等于90°,所以∠BOD+∠AOC=180°,∵∠BOD+∠AOC=∠AOB+∠COD,∵∠AOB=155°,∴∠COD等于25°.故选B.【点睛】本题考查角的计算,数形结合掌握角之间的数量关系是本题的解题关键.12.D解析:D【解析】【分析】根据题意列一元一次方程,然后四个循环为一次即可求得结论.【详解】解:设乙走x秒第一次追上甲.根据题意,得5x-x=4解得x=1.∴乙走1秒第一次追上甲,则乙在第1次追上甲时的位置是AB上;设乙再走y秒第二次追上甲.根据题意,得5y-y=8,解得y=2.∴乙再走2秒第二次追上甲,则乙在第2次追上甲时的位置是BC上;同理:∴乙再走2秒第三次次追上甲,则乙在第3次追上甲时的位置是CD上;∴乙再走2秒第四次追上甲,则乙在第4次追上甲时的位置是DA上;乙在第5次追上甲时的位置又回到AB上;∴2020÷4=505∴乙在第2020次追上甲时的位置是AD上.故选:D.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解决本题的关键是寻找规律确定位置.二、填空题13.-2【解析】【分析】根据图和题意可得出答案.【详解】解:表示的数互为相反数,且,则A表示的数为:.故答案为:.【点睛】本题考查的是数轴上距离的含义,解题关键是对数轴距离的理解.解析:-2【解析】【分析】根据图和题意可得出答案.【详解】解:,A B表示的数互为相反数,AB=,且4则A表示的数为:2-.故答案为:2-.【点睛】本题考查的是数轴上距离的含义,解题关键是对数轴距离的理解.14.810【解析】【分析】根据有理数的加减运算法则,对题干支出与收入进行加减运算即可.【详解】解:由题意五笔交易后余额为860+200-4-64-82-100=810元,故填810.【点睛解析:810【解析】【分析】根据有理数的加减运算法则,对题干支出与收入进行加减运算即可.【详解】解:由题意五笔交易后余额为860+200-4-64-82-100=810元,故填810.【点睛】本题考查有理数的加减运算,理解题意根据题意对支出与收入进行加减运算从而求解. 15.三【解析】【分析】由题意设原价为x,分别对三个方案进行列式即可比较得出提价最多的方案. 【详解】解:设原价为x ,两次提价后方案一:;方案二:;方案三:.综上可知三种方案提价最多的是方解析:三【解析】【分析】由题意设原价为x ,分别对三个方案进行列式即可比较得出提价最多的方案.【详解】解:设原价为x ,两次提价后方案一:(110%)(130%) 1.43x x ++=;方案二:(130%)(110%) 1.43x x ++=;方案三:(120%)(120%) 1.44x x ++=.综上可知三种方案提价最多的是方案三.故填:三.【点睛】本题考查列代数式,根据题意列出代数式并化简代数式比较大小即可.16.【解析】【分析】根据题意列出含a 的代数式表示桌面被这些方框盖住部分的面积即可.【详解】解:算出一个正方形方框的面积为:,桌面被这些方框盖住部分的面积则为:故填:.【点睛】本题结合求解析:60200a -【解析】【分析】根据题意列出含a 的代数式表示桌面被这些方框盖住部分的面积即可.【详解】解:算出一个正方形方框的面积为:22(10)a a --,桌面被这些方框盖住部分的面积则为:2223(10)4560200.a a a ⎡⎤--+⨯=-⎣⎦ 故填:60200a -.【点睛】本题结合求阴影部分面积列代数式,理解题意并会表示阴影部分面积是解题关键.【解析】【分析】根据分式值为零的条件可得a−1=0,且a−3≠0,求解即可.【详解】解:由题意得:a−1=0,且a−3≠0,解得:a =1,故答案为:1.【点睛】此题主要考查了分式解析:1【解析】【分析】根据分式值为零的条件可得a−1=0,且a−3≠0,求解即可.【详解】解:由题意得:a−1=0,且a−3≠0,解得:a =1,故答案为:1.【点睛】此题主要考查了分式值为零的条件,关键是掌握分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零.注意:“分母不为零”这个条件不能少.18.【解析】【分析】根据幂的乘方与积的乘方、单项式乘法的运算方法,即可解答【详解】【点睛】此题考查幂的乘方与积的乘方、单项式乘法,掌握运算法则是解题关键 解析:44a 56x -【解析】【分析】根据幂的乘方与积的乘方、单项式乘法的运算方法,即可解答【详解】()222a -=44a()2323x x ⋅-=56x -此题考查幂的乘方与积的乘方、单项式乘法,掌握运算法则是解题关键19.30﹣【解析】试题分析:设第三天销售香蕉x千克,则第一天销售香蕉(50﹣t﹣x)千克,根据三天的销售额为270元列出方程:9(50﹣t﹣x)+6t+3x=270,则x==30﹣,故答案为:30解析:30﹣【解析】试题分析:设第三天销售香蕉x千克,则第一天销售香蕉(50﹣t﹣x)千克,根据三天的销售额为270元列出方程:9(50﹣t﹣x)+6t+3x=270,则x==30﹣,故答案为:30﹣.考点:列代数式20.5【解析】【分析】要求驴子原来所托货物的袋数,就要先设出未知数,再通过理解题意可知本题的等量关系,即驴子减去一袋时的两倍减1(即骡子原来驮的袋数)再减1(我给你一袋,我们才恰好驮的一样多)=驴解析:5【解析】【分析】要求驴子原来所托货物的袋数,就要先设出未知数,再通过理解题意可知本题的等量关系,即驴子减去一袋时的两倍减1(即骡子原来驮的袋数)再减1(我给你一袋,我们才恰好驮的一样多)=驴子原来所托货物的袋数加上1,根据这个等量关系列方程求解.【详解】解:设驴子原来驮x袋,根据题意,得:2(x﹣1)﹣1﹣1=x+1解得:x=5.故驴子原来所托货物的袋数是5.故答案为5.【点睛】解题的关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.21.(5a+10b ).【解析】【分析】由题意得等量关系:小何总花费本笔记本的花费支圆珠笔的花费,再代入相应数据可得答案.【详解】解:小何总花费:,故答案为:.【点睛】此题主要考查了列代数解析:(5a +10b ).【解析】【分析】由题意得等量关系:小何总花费5=本笔记本的花费10+支圆珠笔的花费,再代入相应数据可得答案.【详解】解:小何总花费:510a b +,故答案为:(510)a b +.【点睛】此题主要考查了列代数式,关键是正确理解题意,找出题目中的数量关系.22.2×105【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数解析:2×105【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【详解】解:将520000用科学记数法表示为5.2×105.故答案为:5.2×105.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.23.【解析】【分析】依次观察每个“田”中相同位置的数字,即可找到数字变化规律,再观察同一个“田”中各个位置的数字数量关系即可.【详解】解:经过观察每个“田”左上角数字依此是1,3,5,7等奇数解析:270【解析】【分析】依次观察每个“田”中相同位置的数字,即可找到数字变化规律,再观察同一个“田”中各个位置的数字数量关系即可.【详解】解:经过观察每个“田”左上角数字依此是1,3,5,7等奇数,此位置数为15时,恰好是第8个奇数,即此“田”字为第8个.观察每个“田”字左下角数据,可以发现,规律是2,22,23,24等,则第8数为a=28.观察右下角的数字可得右下角的数字正好是左上角和左下角两个数字的和,所以b=15+a=271,右上角的数字正好是右下角数字减1,所以c=b-1=270.故答案为:270.【点睛】本题以探究数字规律为背景,考查学生的数感.解题时注意把同等位置的数字变化规律,用代数式表示出来。
七年级上册江阴数学期末试卷测试与练习(word解析版)

七年级上册江阴数学期末试卷测试与练习(word 解析版)一、选择题1.庆祝澳门回归祖国20周年时,据统计澳门共有女性约360000人,则360000用科学记数法可以表示为( )A .53610⨯B .60.3610⨯C .53.610⨯D .43610⨯2.一件毛衣先按成本提高50%标价,再以8折出售,获利70元,求这件毛衣的成本是多少元,若设成本是x 元,可列方程为( )A .0.8x +70=(1+50%)xB .0.8 x -70=(1+50%)xC .x +70=0.8×(1+50%)xD .x -70=0.8×(1+50%)x 3.如图,AB ∥CD ,∠BAP =60°-α,∠APC =50°+2α,∠PCD =30°-α.则α为( )A .10°B .15°C .20°D .30°4.下列图形中1∠和2∠互为余角的是( )A .B .C .D .5.有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示,则化简||2||a b a b --+的结果为( )A .3a b +B .3a b --C .3a b +D .3a b --6.如图,数轴的单位长度为1,如果点A 表示的数为-2,那么点B 表示的数是( )A .3B .2C .0D .-1 7.下列运算正确的是( ) A .225a 3a 2-= B .2242x 3x 5x += C .3a 2b 5ab +=D .7ab 6ba ab -= 8.将一副直角三角尺按如图所示摆放,图中锐角∠1的度数为( )A .58°B .59°C .60°D .61°9.将7760000用科学记数法表示为( )A .57.7610⨯B .67.7610⨯C .677.610⨯D .77.7610⨯10.下列图形中,能够折叠成一个正方体的是( )A .B .C .D .11.下列生活、生产现象:①用两个钉子就可以把木条固定在墙上;②从A 地到B 地架设电线,总是尽可能沿着线段架设;③植树时,只要定出两颗树的位置,就能确定同一行树所在的直线;④把弯曲的公路改直,就能缩短路程.其中可用“两点之间,线段最短”来解释的现象有( )A .①②B .①③C .②④D .③④12.已知下列方程:①22x x -=;②0.3x =1;③512x x =+;④x 2﹣4x =3;⑤x =6;⑥x +2y =0.其中一元一次方程的个数是( ) A .2 B .3C .4D .5 13.某车间原计划用13小时生产一批零件,后来每小时多生产10件,用了12小时不但完成了任务,而且还多生产60件.设原计划每小时生产x 个零件,则所列方程为( ) A .1312(10)60x x =++B .12(10)1360x x +=+C .60101312x x +-=D .60101213x x +-= 14.若关于x 的一元一次方程mx =6的解为x =-2,则m 的值为( ) A .-3 B .3 C .13 D .16 15.未来三年,国家将投入8 500亿元用于缓解群众“看病难,看病贵”问题.将8 500亿元用科学记数法表示为( )A .0.85×104亿元B .8.5×103亿元C .8.5×104亿元D .85×102亿元二、填空题16.如图,快艇从P 处向正北航行到A 处时,向左转50︒航行到B 处,再向右转80︒继续航行,此时的航行方向为_____.(用方位角来表示)17.已知线段 AB=7cm ,点 C 在直线 AB 上,若 AC=3cm ,点 D 为线段 BC 的中点,则线段AD= ___________________cm.18.若3842α'∠=︒,则α∠的余角等于_______.19.2018年12月8日2时23分,我国的探月卫星“嫦娥四号”由长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射,并成功飞向距地球约384400000m 月球.384400000用科学记数法可表示为______.20.若代数式m 42a b 与2n 15a b +-是同类项,则n m =______.21.已知x +y =3,xy =1,则代数式(5x +2)﹣(3xy ﹣5y )的值_____.22.如图,已知直线AB 和CD 相交于点O ,射线OE 在COB ∠内部,OE OC ⊥,OF 平分AOE ∠,若40BOD ∠=,则COF ∠=__________度.23.若132=∠,则1∠的余角为__________.24.若王老师在一次数学过关测试中,以80分为过关线,记下了4名同学的成绩:+8,0,-8,+13,则这4名同学实际成绩最高的是__________分.25.某地2月5日最高温度是3℃,最低温度是-2℃,则最高温度比最低温度高________.三、解答题26.如图是由6个棱长都为1cm 的小正方体搭成的几何体.(1)请在下面方格纸中分别画出它的左视图和俯视图;(2)该几何体的表面积为___________2cm ;(3)如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体,并保持这个几何体的左视图 和俯视图不变,那么最多可以添加___________个小正方体.27.如图,∠AOB 是平角,OD 是∠AOC 的角平分线,∠COE =∠BOE .(1)若∠AOC = 50°,则∠DOE = °;(2)若∠AOC = 50°,则图中与∠COD 互补的角为 ;(3)当∠AOC 的大小发生改变时,∠DOE 的大小是否发生改变?为什么?28.先化简,再求值:()()222227a b ab 4a b 2a b 3ab +---,其中a 、b 的值满足2a 1(2b 1)0-++= 29.运动场环形跑道周长400米,小红跑步的速度是爷爷的53倍,小红在爷爷前面20米,他们沿跑道的同一方向同时出发,5min 后小红第一次与爷爷相遇.小红和爷爷跑步的速度各是多少?30.把 6个相同的小正方体摆成如图的几何体.(1)画出该几何体的主视图、左视图、俯视图;(2)如果每个小正方体棱长为1cm ,则该几何体的表面积是 2cm .(3)如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体,并并保持左视图和俯视图不变,那么最多可以再 添加 个小正方体.31.解方程:(1)()()23319x x --+=(2)2151146x x +--=- 32.如图所示方格纸中,点,,O A B 三点均在格点(格点指网格中水平线和竖直线的交点)上,直线,OB OA 交于格点O ,点C 是直线OB 上的格点,按要求画图并回答问题.(1)过点C画直线OB的垂线,交直线OA于点D;过点C画直线OA的垂线,垂足为E;DF OB在图中找一格点F,画直线DF,使得//(2)线段CE的长度是点C到直线的距离,线段CD的长度是点到直线OB的距离. 33.把 6个相同的小正方体摆成如图的几何体.(1)画出该几何体的主视图、左视图、俯视图;cm.(2)如果每个小正方体棱长为1cm,则该几何体的表面积是 2(3)如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体,并并保持左视图和俯视图不变,那么最多可以再添加 个小正方体.四、压轴题34.问题情境:在平面直角坐标系xOy中有不重合的两点A(x1,y1)和点B(x2,y2),小明在学习中发现,若x1=x2,则AB∥y轴,且线段AB的长度为|y1﹣y2|;若y1=y2,则AB∥x轴,且线段AB的长度为|x1﹣x2|;(应用):(1)若点A(﹣1,1)、B(2,1),则AB∥x轴,AB的长度为.(2)若点C(1,0),且CD∥y轴,且CD=2,则点D的坐标为.(拓展):我们规定:平面直角坐标系中任意不重合的两点M(x1,y1),N(x2,y2)之间的折线距离为d(M,N)=|x1﹣x2|+|y1﹣y2|;例如:图1中,点M(﹣1,1)与点N(1,﹣2)之间的折线距离为d(M,N)=|﹣1﹣1|+|1﹣(﹣2)|=2+3=5.解决下列问题:(1)已知E (2,0),若F (﹣1,﹣2),求d (E ,F );(2)如图2,已知E (2,0),H (1,t ),若d (E ,H )=3,求t 的值;(3)如图3,已知P (3,3),点Q 在x 轴上,且三角形OPQ 的面积为3,求d (P ,Q ).35.如图,已知点A 、B 是数轴上两点,O 为原点,12AB =,点B 表示的数为4,点P 、Q 分别从O 、B 同时出发,沿数轴向不同的方向运动,点P 速度为每秒1个单位.点Q 速度为每秒2个单位,设运动时间为t ,当PQ 的长为5时,求t 的值及AP 的长.36.尺规作图是指用无刻度的直尺和圆规作图。
江阴市七年级上册数学期末试题及答案解答

江阴市七年级上册数学期末试题及答案解答一、选择题1.近年来,国家重视精准扶贫,收效显著.据统计约有65 000 000人脱贫,把65 000 000用科学记数法表示,正确的是( ) A .0.65×108B .6.5×107C .6.5×108D .65×1062.如图,将线段AB 延长至点C ,使12BC AB =,D 为线段AC 的中点,若BD =2,则线段AB 的长为( )A .4B .6C .8D .123.晚上七点刚过,小强开始做数学作业,一看钟,发现此时时针和分针在同一直线上;做完数学作业八点不到,此时时针和分针又在同一直线上,则小强做数学作业花了多少时间( ) A .30分钟B .35分钟C .42011分钟 D .36011分钟 4.下列每对数中,相等的一对是( ) A .(﹣1)3和﹣13 B .﹣(﹣1)2和12 C .(﹣1)4和﹣14D .﹣|﹣13|和﹣(﹣1)35.如图,数轴的单位长度为1,点A 、B 表示的数互为相反数,若数轴上有一点C 到点B 的距离为2个单位,则点C 表示的数是( )A .-1或2B .-1或5C .1或2D .1或5 6.计算32a a ⋅的结果是( )A .5a ;B .4a ;C .6a ;D .8a .7.已知一个两位数,个位数字为b ,十位数字比个位数字大a ,若将十位数字和个位数字对调,得到一个新的两位数,则原两位数与新两位数之差为( ) A .9a 9b - B .9b 9a - C .9a D .9a - 8.下列四个数中最小的数是( ) A .﹣1B .0C .2D .﹣(﹣1)9.﹣3的相反数是( ) A .13-B .13C .3-D .310.如果+5米表示一个物体向东运动5米,那么-3米表示( ). A .向西走3米 B .向北走3米 C .向东走3米 D .向南走3米 11.已知∠A =60°,则∠A 的补角是( )A .30°B .60°C .120°D .180°12.用代数式表示“a 的3倍与b 的差的平方”,正确的是( )A .3(a ﹣b )2B .(3a ﹣b )2C .3a ﹣b 2D .(a ﹣3b )213.A 、B 两地相距450千米,甲乙两车分别从A 、B 两地同时出发,相向而行,已知甲车的速度为120千米/小时,乙车的速度为80千米/小时,经过t 小时,两车相距50千米,则t 的值为( ) A .2或2.5B .2或10C .2.5D .214.已知某商店有两个进价不同的计算器,都卖了100 元,其中一个盈利 60% ,另一个亏损20%,在这次买卖中,这家商店( ) A .不盈不亏 B .盈利 37.5 元C .亏损 25 元D .盈利 12.5 元15.如图为一无盖长方体盒子的展开图(重叠部分不计),可知该无盖长方体的容积为( )A .8B .12C .18D .20二、填空题16.如图,线段AB 被点C ,D 分成2:4:7三部分,M ,N 分别是AC ,DB 的中点,若MN=17cm ,则BD=__________cm.17.如图,点C 在线段AB 的延长线上,BC =2AB ,点D 是线段AC 的中点,AB =4,则BD 长度是_____.18.化简:2xy xy +=__________.19.定义-种新运算:22a b b ab ⊕=-,如21222120⊕=-⨯⨯=,则(1)2-⊕=__________.20.如图,这是一种数值转换机的运算程序,若第一次输入的数为7,则第2018次输出的数是_____;若第一次输入的数为x ,使第2次输出的数也是x ,则x =_____.21.15030'的补角是______.22.已知a ,b 是正整数,且a 5b <<,则22a b -的最大值是______.23.小颖按如图所示的程序输入一个正数x ,最后输出的结果为131.则满足条件的x 值为________.24.小何买了5本笔记本,10支圆珠笔,设笔记本的单价为a 元,圆珠笔的单价为b 元,则小何共花费_____元(用含a ,b 的代数式表示). 25.如果m ﹣n =5,那么﹣3m +3n ﹣5的值是_____.26.如图,∠AOB=∠COD=90°,∠AOD=140°,则∠BOC=_______.27.数字9 600 000用科学记数法表示为 .28.﹣225ab π是_____次单项式,系数是_____.29.下列命题:①若∠1=∠2,∠2=∠3,则∠1=∠3;②若|a|=|b|,则a=b ;③内错角相等;④对顶角相等.其中真命题的是_______(填写序号)30.小康家里养了8头猪,质量分别为:104,98.5,96,91.8,102.5,100.7,103,95.5(单位:kg ),每头猪超过100kg 的千克数记作正数,不足100kg 的千克数记作负数.那么98.5对应的数记为_____.三、压轴题31.如图,已知数轴上有三点 A ,B ,C ,若用 AB 表示 A ,B 两点的距离,AC 表示 A ,C 两点的 距离,且 BC = 2 AB ,点 A 、点C 对应的数分别是a 、c ,且| a - 20 | + | c +10 |= 0 .(1)若点 P ,Q 分别从 A ,C 两点同时出发向右运动,速度分别为 2 个单位长度/秒、5个单位长度/ 秒,则运动了多少秒时,Q 到 B 的距离与 P 到 B 的距离相等?(2)若点 P ,Q 仍然以(1)中的速度分别从 A ,C 两点同时出发向右运动,2 秒后,动点 R 从 A 点出发向左运动,点 R 的速度为1个单位长度/秒,点 M 为线段 PR 的中点,点 N 为线段 RQ 的中点,点R 运动了x 秒时恰好满足 MN + AQ = 25,请直接写出x 的值. 32.已知120AOB ∠︒= (本题中的角均大于0︒且小于180︒)(1)如图1,在AOB ∠内部作COD ∠,若160AOD BOC ∠∠︒+=,求COD 的度数;(2)如图2,在AOB∠内部作COD∠,OE在AOD∠内,OF在BOC∠内,且3DOE AOE∠∠=,3COF BOF∠=∠,72EOF COD∠=∠,求EOF∠的度数;(3)射线OI从OA的位置出发绕点O顺时针以每秒6︒的速度旋转,时间为t秒(050t<<且30t≠).射线OM平分AOI∠,射线ON平分BOI∠,射线OP平分MON∠.若3MOI POI∠=∠,则t=秒.33.观察下列等式:111122=-⨯,1112323=-⨯,1113434=-⨯,则以上三个等式两边分别相加得:1111111131122334223344++=-+-+-=⨯⨯⨯.()1观察发现()1n n1=+______;()1111122334n n1+++⋯+=⨯⨯⨯+______.()2拓展应用有一个圆,第一次用一条直径将圆周分成两个半圆(如图1),在每个分点标上质数m,记2个数的和为1a;第二次再将两个半圆周都分成14圆周(如图2),在新产生的分点标上相邻的已标的两数之和的12,记4个数的和为2a;第三次将四个14圆周分成18圆周(如图3),在新产生的分点标上相邻的已标的两数之和的13,记8个数的和为3a;第四次将八个18圆周分成116圆周,在新产生的分点标上相邻的已标的两个数的和的14,记16个数的和为4a;⋯⋯如此进行了n次.na=①______(用含m、n的代数式表示);②当na6188=时,求123n1111a a a a+++⋯⋯+的值.34.如图1,O 为直线AB 上一点,过点O 作射线OC ,∠AOC =30°,将一直角三角尺(∠M =30°)的直角顶点放在点O 处,一边ON 在射线OA 上,另一边OM 与OC 都在直线AB 的上方.(1)若将图1中的三角尺绕点O 以每秒5°的速度,沿顺时针方向旋转t 秒,当OM 恰好平分∠BOC 时,如图2. ①求t 值;②试说明此时ON 平分∠AOC ;(2)将图1中的三角尺绕点O 顺时针旋转,设∠AON =α,∠COM =β,当ON 在∠AOC 内部时,试求α与β的数量关系;(3)若将图1中的三角尺绕点O 以每秒5°的速度沿顺时针方向旋转的同时,射线OC 也绕点O 以每秒8°的速度沿顺时针方向旋转,如图3,那么经过多长时间,射线OC 第一次平分∠MON ?请说明理由.35.如图,12cm AB =,点C 是线段AB 上的一点,2BC AC =.动点P 从点A 出发,以3cm /s 的速度向右运动,到达点B 后立即返回,以3cm /s 的速度向左运动;动点Q 从点C 出发,以1cm/s 的速度向右运动. 设它们同时出发,运动时间为s t . 当点P 与点Q 第二次重合时,P Q 、两点停止运动. (1)求AC ,BC ;(2)当t 为何值时,AP PQ =; (3)当t 为何值时,P 与Q 第一次相遇; (4)当t 为何值时,1cm PQ =.36.如图,数轴上有A 、B 两点,且AB=12,点P 从B 点出发沿数轴以3个单位长度/s 的速度向左运动,到达A 点后立即按原速折返,回到B 点后点P 停止运动,点M 始终为线段BP 的中点(1)若AP=2时,PM=____;(2)若点A 表示的数是-5,点P 运动3秒时,在数轴上有一点F 满足FM=2PM ,请求出点F表示的数;(3)若点P从B点出发时,点Q同时从A点出发沿数轴以2.5个单位长度/s的速度一直..向右运动,当点Q的运动时间为多少时,满足QM=2PM.37.阅读下列材料,并解决有关问题:我们知道,(0)0(0)(0)x xx xx x>⎧⎪==⎨⎪-<⎩,现在我们可以用这一结论来化简含有绝对值的式子,例如化简式子|1||2|x x++-时,可令10x+=和20x-=,分别求得1x=-,2x=(称1-、2分别为|1|x+与|2|x-的零点值).在有理数范围内,零点值1x=-和2x=可将全体有理数不重复且不遗漏地分成如下三种情况:(1)1x<-;(2)1-≤2x<;(3)x≥2.从而化简代数式|1||2|x x++-可分为以下3种情况:(1)当1x<-时,原式()()1221x x x=-+--=-+;(2)当1-≤2x<时,原式()()123x x=+--=;(3)当x≥2时,原式()()1221x x x=++-=-综上所述:原式21(1)3(12)21(2)x xxx x-+<-⎧⎪=-≤<⎨⎪-≥⎩通过以上阅读,请你类比解决以下问题:(1)填空:|2|x+与|4|x-的零点值分别为;(2)化简式子324x x-++.38.(阅读理解)若A,B,C为数轴上三点,若点C到A的距离是点C到B的距离的2倍,我们就称点C是(A,B)的优点.例如,如图①,点A表示的数为﹣1,点B表示的数为2.表示1的点C到点A的距离是2,到点B的距离是1,那么点C是(A,B)的优点;又如,表示0的点D到点A的距离是1,到点B的距离是2,那么点D就不是(A,B)的优点,但点D是(B,A)的优点.(知识运用)如图②,M、N为数轴上两点,点M所表示的数为﹣2,点N所表示的数为4.(1)数所表示的点是(M,N)的优点;(2)如图③,A、B为数轴上两点,点A所表示的数为﹣20,点B所表示的数为40.现有一只电子蚂蚁P从点B出发,以4个单位每秒的速度向左运动,到达点A停止.当t为何值时,P、A和B中恰有一个点为其余两点的优点?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.B 解析:B 【解析】分析:科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n 是正数;当原数的绝对值小于1时,n 是负数. 详解:65 000 000=6.5×107. 故选B .点睛:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.2.C解析:C 【解析】 【分析】根据题意设BC x =,则可列出:()223x x +⨯=,解出x 值为BC 长,进而得出AB 的长即可. 【详解】解:根据题意可得: 设BC x =,则可列出:()223x x +⨯= 解得:4x =,12BC AB =, 28AB x ∴==. 故答案为:C. 【点睛】本题考查的是线段的中点问题,解题关键在于对线段间的倍数关系的理解,以及通过等量关系列出方程即可.3.D解析:D【解析】【分析】由题意知,开始写作业时,分针和时针组成一平角,写完作业时,分针和时针重合.设小强做数学作业花了x分钟,根据分针追上时针时多转了180°列方程求解即可.【详解】分针速度:30度÷5分=6度/分;时针速度:30度÷60分=0.5度/分.设小强做数学作业花了x分钟,由题意得6x-0.5x=180,解之得x= 360 11.故选D.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用---追击问题,解答本题的关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.4.A解析:A【解析】【分析】根据乘方和绝对值的性质对各个选项进行判断即可.【详解】A.(﹣1)3=﹣1=﹣13,相等;B.﹣(﹣1)2=﹣1≠12=1,不相等;C.(﹣1)4=1≠﹣14=﹣1,不相等;D. ﹣|﹣13|=﹣1≠﹣(﹣1)3=1,不相等.故选A.5.D解析:D【解析】【分析】如图,根据点A、B表示的数互为相反数可确定原点,即可得出点B表示的数,根据两点间的距离公式即可得答案.【详解】如图,设点C表示的数为m,∵点A、B表示的数互为相反数,∴AB 的中点O 为原点, ∴点B 表示的数为3,∵点C 到点B 的距离为2个单位, ∴3m -=2, ∴3-m=±2, 解得:m=1或m=5, ∴m 的值为1或5,故选:D. 【点睛】本题考查了数轴,熟练掌握数轴上两点间的距离公式是解题关键.6.A解析:A 【解析】此题考查同底数幂的乘法运算,即(0)mnm na a a a +⋅=>,所以此题结果等于325a a +=,选A ;7.C解析:C 【解析】 【分析】分别表示出愿两位数和新两位数,进而得出答案. 【详解】解:由题意可得,原数为:()10a b b ++; 新数为:10b a b ++,故原两位数与新两位数之差为:()()10a b b 10b a b 9a ++-++=. 故选C . 【点睛】本题考查列代数式,正确理解题意得出代数式是解题关键.8.A解析:A 【解析】 【分析】首先根据有理数大小比较的方法,把所给的四个数从大到小排列即可. 【详解】解:﹣(﹣1)=1, ∴﹣1<0<﹣(﹣1)<2, 故选:A .【点睛】此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数.两个负数比较大小,绝对值大的反而小.9.D解析:D 【解析】 【分析】相反数的定义是:如果两个数只有符号不同,我们称其中一个数为另一个数的相反数,特别地,0的相反数还是0. 【详解】根据相反数的定义可得:-3的相反数是3.故选D. 【点睛】本题考查相反数,题目简单,熟记定义是关键.10.A解析:A 【解析】∵+5米表示一个物体向东运动5米, ∴-3米表示向西走3米, 故选A.11.C解析:C 【解析】 【分析】两角互余和为90°,互补和为180°,求∠A 的补角只要用180°﹣∠A 即可. 【详解】设∠A 的补角为∠β,则∠β=180°﹣∠A =120°. 故选:C . 【点睛】本题考查了余角和补角,熟记互为补角的两个角的和等于180°是解答本题的关键.12.B解析:B 【解析】用代数式表示“a 的3倍与b 的差的平方”结果是:2(3)a b .故选B.13.A解析:A 【解析】 【分析】分相遇前相距50千米和相遇后相距50千米两种情况,根据路程=速度×时间列方程即可求出t 值,可得答案.【详解】①当甲,乙两车相遇前相距50千米时,根据题意得:120t+80t=450-50,解得:t=2;(2)当两车相遇后,两车又相距50千米时,根据题意,得120t+80t=450+50,解得t=2.5.综上,t 的值为2或2.5,故选A.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,能够理解有两种情况、能够根据题意找出题目中的相等关系是解题关键.14.D解析:D【解析】【分析】设盈利的计算器的进价为x ,则(160%)100x +=,亏损的计算器的进价为y ,则(120%)100y -=,用售价减去进价即可.【详解】解:设盈利的计算器的进价为x ,则(160%)100x +=,62.5x =,亏损的计算器的进价为y ,则(120%)100y -=,125y =,20062.512512.5--=元,所以这家商店盈利了12.5元..故选:D【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系列出方程是解题的关键.15.A解析:A【解析】【分析】根据观察、计算可得长方体的长、宽、高,根据长方体的体积公式,可得答案.【详解】解:由图可知长方体的高是1,宽是3-1=2,长是6-2=4,长方体的容积是4×2×1=8,故选:A .【点睛】本题考查了几何体的展开图.能判断出该几何体为长方体的展开图,并能根据展开图求得长方体的长、宽、高是解题关键.二、填空题16.14【解析】因为线段AB被点C,D分成2:4:7三部分,所以设AC=2x,CD=4x,BD=7x, 因为M,N分别是AC,DB的中点,所以CM=,DN=,因为mn=17cm,所以x+4x+=1解析:14【解析】因为线段AB被点C,D分成2:4:7三部分,所以设AC=2x,CD=4x,BD=7x,因为M,N分别是AC,DB的中点,所以CM=12AC x=,DN=1722BD x=,因为mn=17cm,所以x+4x+72x=17,解得x=2,所以BD=14,故答案为:14.17.【解析】【分析】先根据AB=4,BC=2AB求出BC的长,故可得出AC的长,再根据D是AC 的中点求出AD的长度,由BD=AD﹣AB即可得出结论.【详解】解:∵AB=4,BC=2AB,∴B解析:【解析】【分析】先根据AB=4,BC=2AB求出BC的长,故可得出AC的长,再根据D是AC的中点求出AD 的长度,由BD=AD﹣AB即可得出结论.【详解】解:∵AB=4,BC=2AB,∴BC=8.∴AC=AB+BC=12.∵D是AC的中点,∴AD=12AC=6.∴BD=AD﹣AB=6﹣4=2.故答案为:2.【点睛】本题考查的是两点间的距离,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键.18..【解析】由题意根据合并同类项法则对题干整式进行化简即可.【详解】解:故填.【点睛】本题考查整式的加减,熟练掌握合并同类项法则对式子进行化简是解题关键. 解析:3xy .【解析】【分析】由题意根据合并同类项法则对题干整式进行化简即可.【详解】解:23.xy xy xy +=故填3xy .【点睛】本题考查整式的加减,熟练掌握合并同类项法则对式子进行化简是解题关键.19.8【解析】【分析】根据题意原式利用题中的新定义计算将-1和2代入计算即可得到结果.【详解】解:因为;所以故填8.【点睛】本题结合新定义运算考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解解析:8【解析】【分析】根据题意原式利用题中的新定义计算将-1和2代入计算即可得到结果.【详解】解:因为22a b b ab ⊕=-;所以2(1)222(1)28.-⊕=-⨯-⨯=故填8.【点睛】本题结合新定义运算考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 20.2; 0或3或6【分析】先计算出前6次输出结果,据此得出循环规律,从而得出答案;根据数值转换机的运算程序,求出所有x的值,使得输入的数和第2次输出的数相等即可.【详解】解析:2; 0或3或6【解析】【分析】先计算出前6次输出结果,据此得出循环规律,从而得出答案;根据数值转换机的运算程序,求出所有x的值,使得输入的数和第2次输出的数相等即可.【详解】解:∵第1次输出的结果为7+3=10,第2次输出的结果为12×10=5,第3次输出结果为5+3=8,第4次输出结果为12×8=4,第5次输出结果为12×4=2,第6次输出结果为12×2=1,第7次输出结果为1+3=4,第8次输出结果为12×4=2,……∴输出结果除去前3个数后,每3个数为一个周期循环,∵(2018﹣3)÷3=671…2,∴第2018次输出的数是2,如图,若x=14x,则x=0;若x=12x+3,则x=6;若x=12(x+3),则x=3;故答案为:2、0或3或6.【点睛】此题主要考查了代数式求值问题,要熟练掌握,求代数式的值可以直接代入、计算.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值.题型简单总结以下三种:①已知条件不化简,所给代数式化简;②已知条件化简,所给代数式不化简;③已知条件和所给代数式都要化简.21.【解析】【分析】利用补角的意义:两角之和等于180°,那么这两个角互为补角其中一个角叫做另一个角的补角直接列式计算即可.【详解】解:.故答案为.【点睛】此题考查补角的意义,以及度分秒解析:2930'【解析】【分析】利用补角的意义:两角之和等于180°,那么这两个角互为补角其中一个角叫做另一个角的补角直接列式计算即可.【详解】解:18015030'2930'-=.故答案为2930'.【点睛】此题考查补角的意义,以及度分秒之间的计算,注意借1当60.22.-5【解析】【分析】根据题意确定出a的最大值,b的最小值,即可求出所求.【详解】解:,,,,则原式,故答案为【点睛】本题考查估算无理数的大小,熟练掌握估算的方法是解本题的关键.解析:-5【解析】【分析】根据题意确定出a的最大值,b的最小值,即可求出所求.【详解】解:459<<,23∴<<,a2∴=,b3=,则原式495=-=-,故答案为5-【点睛】本题考查估算无理数的大小,熟练掌握估算的方法是解本题的关键.23.26,5,【解析】【分析】根据经过一次输入结果得131,经过两次输入结果得131,…,分别求满足条件的正数x的值.【详解】若经过一次输入结果得131,则5x+1=131,解得x=26;若解析:26,5,4 5【解析】【分析】根据经过一次输入结果得131,经过两次输入结果得131,…,分别求满足条件的正数x的值.【详解】若经过一次输入结果得131,则5x+1=131,解得x=26;若经过二次输入结果得131,则5(5x+1)+1=131,解得x=5;若经过三次输入结果得131,则5[5(5x+1)+1]+1=131,解得x=45;若经过四次输入结果得131,则5{5[5(5x +1)+1]+1}+1=131,解得x =−125(负数,舍去);故满足条件的正数x 值为: 26,5,45. 【点睛】 本题考查了代数式求值,解一元一次方程.解题的关键是根据所输入的次数,列方程求正数x 的值.24.(5a+10b ).【解析】【分析】由题意得等量关系:小何总花费本笔记本的花费支圆珠笔的花费,再代入相应数据可得答案.【详解】解:小何总花费:,故答案为:.【点睛】此题主要考查了列代数解析:(5a +10b ).【解析】【分析】由题意得等量关系:小何总花费5=本笔记本的花费10+支圆珠笔的花费,再代入相应数据可得答案.【详解】解:小何总花费:510a b +,故答案为:(510)a b +.【点睛】此题主要考查了列代数式,关键是正确理解题意,找出题目中的数量关系.25.-20.【解析】【分析】把所求代数式化成的形式,再整体代入的值进行计算便可.【详解】解:,,故答案为:.【点睛】本题主要考查了求代数式的值,整体代入思想,关键是把所求代数式解析:-20.【解析】【分析】把所求代数式化成3()5m n ---的形式,再整体代入m n -的值进行计算便可.【详解】解:5m n -=,335m n ∴-+-3()5m n =---355=-⨯-155=--20=-,故答案为:20-.【点睛】本题主要考查了求代数式的值,整体代入思想,关键是把所求代数式化成()m n -的代数式形式.26.40°【解析】解:由角的和差,得:∠AOC=∠AOD -∠COD=140°-90°=50°.由余角的性质,得:∠COB=90°-∠AOC=90°-50°=40°.故答案为:40°.解析:40°【解析】解:由角的和差,得:∠AOC =∠AOD -∠COD =140°-90°=50°.由余角的性质,得:∠COB =90°-∠AOC =90°-50°=40°.故答案为:40°.27.6×106【解析】试题分析:根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a×10n ,其中1≤|a |<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.在确定n 的值时,看该数是大于或等于1还是解析:6×106【解析】试题分析:根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a×10n ,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.在确定n 的值时,看该数是大于或等于1还是小于1.当该数大于或等于1时,n 为它的整数位数减1;当该数小于1时,-n 为它第一个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0).9 600 000一共7位,从而9 600 000=9.6×106.28.三 ﹣【解析】【分析】单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数,由此可得答案.【详解】是三次单项式,系数是 .故答案为:三, .解析:三 ﹣25π 【解析】【分析】单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数,由此可得答案.【详解】 225ab π-是三次单项式,系数是25π- . 故答案为:三,25π-. 【点睛】本题考查了单项式的知识,掌握单项式系数及次数的定义是解题的关键. 29.①④【解析】【分析】根据等式的性质,绝对值的性质,平行线性质,对顶角的性质逐一进行判断即可得.【详解】①若∠1=∠2,∠2=∠3,则∠1=∠3,真命题,符合题意;②令a=1,b=-1,此解析:①④【解析】【分析】根据等式的性质,绝对值的性质,平行线性质,对顶角的性质逐一进行判断即可得.【详解】①若∠1=∠2,∠2=∠3,则∠1=∠3,真命题,符合题意;②令a=1,b=-1,此时|a|=|b|,而a≠b,故②是假命题,不符合题意;③两直线平行,内错角相等,故③是假命题,不符合题意;④对顶角相等,真命题,符合题意,故答案为:①④.【点睛】本题考查了真假命题,熟练掌握等式的性质,绝对值的性质,平行线的性质,对顶角的性质是解题的关键.30.5.【解析】【分析】利用有理数的减法运算即可求得答案.【详解】解:每头猪超过100kg的千克数记作正数,不足100kg的千克数记作负数.那么9 8.5对应的数记为﹣1.5.故答案为:﹣1.解析:5.【解析】【分析】利用有理数的减法运算即可求得答案.【详解】解:每头猪超过100kg的千克数记作正数,不足100kg的千克数记作负数.那么98.5对应的数记为﹣1.5.故答案为:﹣1.5.【点睛】本题考查了“正数”和“负数”..解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.依据这一点可以简化数的求和计算.三、压轴题31.(1)107秒或10秒;(2)1413或11413.【解析】【分析】(1)由绝对值的非负性可求出a,c的值,设点B对应的数为b,结合BC 2 AB,求出b 的值,当运动时间为t秒时,分别表示出点P、点Q对应的数,根据“Q到B的距离与P 到B的距离相等”列方程求解即可;(2)当点R运动了x秒时,分别表示出点P、点Q、点R对应的数为,得出AQ的长,由中点的定义表示出点M 、点N 对应的数,求出MN 的长.根据MN +AQ =25列方程,分三种情况讨论即可.【详解】(1)∵|a -20|+|c +10|=0,∴a -20=0,c +10=0,∴a =20,c =﹣10.设点B 对应的数为b .∵BC =2AB ,∴b ﹣(﹣10)=2(20﹣b ).解得:b =10.当运动时间为t 秒时,点P 对应的数为20+2t ,点Q 对应的数为﹣10+5t .∵Q 到B 的距离与P 到B 的距离相等, ∴|﹣10+5t ﹣10|=|20+2t ﹣10|,即5t ﹣20=10+2t 或20﹣5t =10+2t ,解得:t =10或t =107. 答:运动了107秒或10秒时,Q 到B 的距离与P 到B 的距离相等.(2)当点R 运动了x 秒时,点P 对应的数为20+2(x +2)=2x +24,点Q 对应的数为﹣10+5(x +2)=5x ,点R 对应的数为20﹣x ,∴AQ =|5x ﹣20|.∵点M 为线段PR 的中点,点N 为线段RQ 的中点,∴点M 对应的数为224202x x ++-=442x +, 点N 对应的数为2052x x -+=2x +10, ∴MN =|442x +﹣(2x +10)|=|12﹣1.5x |. ∵MN +AQ =25,∴|12﹣1.5x |+|5x ﹣20|=25.分三种情况讨论:①当0<x <4时,12﹣1.5x +20﹣5x =25,解得:x =1413; 当4≤x ≤8时,12﹣1.5x +5x ﹣20=25,解得:x =667>8,不合题意,舍去; 当x >8时,1.5x ﹣12+5x ﹣20=25, 解得:x 31141=.综上所述:x 的值为1413或11413. 【点睛】 本题考查了一元一次方程的应用、数轴、绝对值的非负性以及两点间的距离,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.32.(1)40º;(2)84º;(3)7.5或15或45【解析】【分析】(1)利用角的和差进行计算便可;(2)设AOE x ∠=︒,则3EOD x ∠=︒,BOF y ∠=︒,通过角的和差列出方程解答便可;(3)分情况讨论,确定∠MON 在不同情况下的定值,再根据角的和差确定t 的不同方程进行解答便可.【详解】解:(1))∵∠AOD+∠BOC=∠AOC+∠COD+∠BOD+∠COD=∠AOB+∠COD又∵∠AOD+∠BOC=160°且∠AOB=120°∴COD AOD BOC AOB ∠=∠+∠-∠160120=︒-︒40=︒(2)3DOE AOE ∠=∠,3COF BOF ∠=∠∴设AOE x ∠=︒,则3EOD x ∠=︒,BOF y ∠=︒则3COF y ∠=︒,44120COD AQD BOC AOB x y ∴∠=∠+∠-∠=︒+︒-︒EOF EOD FOC COD ∠=∠+∠-∠()()3344120120x y x y x y =︒+︒-︒+︒-︒=︒-︒+︒72EOF COD ∠=∠ 7120()(44120)2x y x y ∴-+=+- 36x y ∴+=120()84EOF x y ∴︒+︒︒∠=-=(3)当OI 在直线OA 的上方时,有∠MON=∠MOI+∠NOI=12(∠AOI+∠BOI))=12∠AOB=12×120°=60°,∠PON=12×60°=30°,∵∠MOI=3∠POI,∴3t=3(30-3t)或3t=3(3t-30),解得t=152或15;当OI在直线AO的下方时,∠MON═12(360°-∠AOB)═12×240°=120°,∵∠MOI=3∠POI,∴180°-3t=3(60°-61202t-)或180°-3t=3(61202t--60°),解得t=30或45,综上所述,满足条件的t的值为152s或15s或30s或45s.【点睛】此是角的和差的综合题,考查了角平分线的性质,角的和差计算,一元一次方程(组)的应用,旋转的性质,有一定的难度,体现了用方程思想解决几何问题,分情况讨论是本题的难点,要充分考虑全面,不要漏掉解.33.(1)11n n 1-+,n n 1+(2)①()()n 1n 2m 3++②75364 【解析】【分析】 ()1观察发现:先根据题中所给出的列子进行猜想,写出猜想结果即可;根据第一空中的猜想计算出结果;()2①由16a 2m m 3==,212a 4m m 3==,320a m 3=,430a 10m m 3==,找规律可得结论;②由()()n 1n 2m 22713173++=⨯⨯⨯⨯知()()m n 1n 22237131775152++=⨯⨯⨯⨯⨯=⨯⨯,据此可得m 7=,n 50=,再进一步求解可得.【详解】()1观察发现:()111n n 1n n 1=-++; ()1111122334n n 1+++⋯+⨯⨯⨯+, 1111111122334n n 1=-+-+-+⋯+-+, 11n 1=-+, n 11n 1+-=+, n n 1=+; 故答案为11n n 1-+,n n 1+. ()2拓展应用16a 2m m 3①==,212a 4m m 3==,320a m 3=,430a 10m m 3==, ⋯⋯()()n n 1n 2a m 3++∴=,故答案为()()n 1n 2m.3++()()n n 1n 2a m 61883②++==,且m 为质数, 对6188分解质因数可知61882271317=⨯⨯⨯⨯,()()n 1n 2m 22713173++∴=⨯⨯⨯⨯, ()()m n 1n 22237131775152∴++=⨯⨯⨯⨯⨯=⨯⨯,m 7∴=,n 50=,()()n 7a n 1n 23∴=++, ()()n 131a 7n 1n 2=⋅++, 123n1111a a a a ∴+++⋯+ ()()33336m 12m 20m n 1n 2m =+++⋯+++()()311172334n 1n 2⎡⎤=++⋯+⎢⎥⨯⨯++⎢⎥⎣⎦31131172n 27252⎛⎫⎛⎫=-=- ⎪ ⎪+⎝⎭⎝⎭ 75364=. 【点睛】 本题主要考查数字的变化规律,解题的关键是掌握并熟练运用所得规律:()111n n 1n n 1=-++. 34.(1)①t=3;②见解析;(2)β=α+60°;(3)t=5时,射线OC 第一次平分∠MON.【解析】【分析】(1)根据角平分线的性质以及余角补角的性质即可得出结论;(2)根据∠NOC =∠AOC -∠AON =90°-∠MOC 即可得到结论;(3)分别根据转动速度关系和OC 平分∠MON 列方程求解即可.【详解】(1)①∵∠AOC =30°,OM 平分∠BOC ,∴∠BOC =2∠COM =2∠BOM =150°,∴∠COM =∠BOM =75°.∵∠MON =90°,∴∠CON =15°,∠AON +∠BOM =90°,∴∠AON =∠AOC ﹣∠CON =30°﹣15°=15°,∴∠AON =∠CON ,∴t =15°÷3°=5秒;②∵∠CON =15°,∠AON =15°,∴ON 平分∠AOC .(2)∵∠AOC =30°,∴∠NOC =∠AOC -∠AON =90°-∠MOC ,∴30°-α=90°-β,∴β=α+60°;(3)设旋转时间为t 秒,∠AON =5t ,∠AOC =30°+8t ,∠CON =45°,∴30°+8t =5t +45°,∴t =5.即t =5时,射线OC 第一次平分∠MON .【点睛】本题考查了一元一次方程的应用以及角的计算,关键是应该认真审题并仔细观察图形,找到各个量之间的关系求出角的度数是解题的关键.35.(1)AC=4cm, BC=8cm ;(2)当45t =时,AP PQ =;(3)当2t =时,P 与Q 第一次相遇;(4)35191cm.224t PQ =当为,,时, 【解析】【分析】(1)由于AB=12cm ,点C 是线段AB 上的一点,BC=2AC ,则AC+BC=3AC=AB=12cm ,依此即可求解;(2)分别表示出AP 、PQ ,然后根据等量关系AP=PQ 列出方程求解即可;(3)当P 与Q 第一次相遇时由AP AC CQ =+得到关于t 的方程,求解即可; (4)分相遇前、相遇后以及到达B 点返回后相距1cm 四种情况列出方程求解即可.【详解】(1)AC=4cm, BC=8cm.(2) 当AP PQ =时,AP 3t,PQ AC AP CQ 43t t ==-+=-+,即3t 43t t =-+,解得4t 5=. 所以当4t 5=时,AP PQ =. (3) 当P 与Q 第一次相遇时,AP AC CQ =+,即3t 4t =+,解得t 2=.所以当t 2=时,P 与Q 第一次相遇.(4)()()P,Q 1cm,4t 3t 13t 4t 1+-=-+=因为点相距的路程为所以或,35t t 22解得或==, P B P,Q 1cm 当到达点后时立即返回,点相距的路程为,193t 4t 1122,t 4+++=⨯=则解得, 3519t PQ 1cm.224所以当为,,时,= 【点睛】此题考查一元一次方程的实际运用,掌握行程问题中的基本数量关系以及分类讨论思想是解决问题的关键.36.(1)5 ;(2)点F 表示的数是11.5或者-6.5;(3)127t =或6t =. 【解析】【分析】(1)由AP=2可知PB=12-2=10,再由点M 是PB 中点可知PM 长度;(2)点P 运动3秒是9个单位长度,M 为PB 的中点,则可求解出点M 表示的数是2.5,再由FM=2PM 可求解出FM=9,此时点F 可能在M 点左侧,也可能在其右侧;(3)设Q 运动的时间为t 秒,由题可知t=4秒时,点P 到达点A ,再经过4秒点P 停止运动;则分04t ≤≤和48t <≤两种情况分别计算,由题可知即可QM=2PM=BP ,据此进行解答即可.【详解】(1)5 ;(2)∵点A 表示的数是5-∴点B 表示的数是7∵点P 运动3秒是9个单位长度,M 为PB 的中点 ∴PM=12PB=4.5,即点M 表示的数是2.5 ∵FM=2PM∴FM=9∴点F 表示的数是11.5或者-6.5(3)设Q 运动的时间为t 秒, 当04t ≤≤时,由题可知QM=2PM=BP ,故点Q 位于点P 左侧,则AB=AQ+QP+PB ,而QP=QM-PM=2PM-PM=12BP ,则可得12=2.5t+12⨯3t+3t=7t ,解得t=127; 当48t <≤时,由题可知QM=2PM=BP ,故点Q 位于点B 右侧,则PB=2QB ,则可得,()()123422.512t t --=-,整理得8t=48,解得6t =.。
七年级上册江阴数学期末试卷测试与练习(word解析版)

七年级上册江阴数学期末试卷测试与练习(word 解析版)一、选择题1.下列运算中,正确的是( ) A .325a b ab += B .325235a a a += C .22330a b ba -=D .541a a -=2.自南京地铁四号线开通以来,最高单日线路客运量是 2017 年 12 月 7 日的 191000 人次,数字 191000 用科学计数法表示为( ) A .19.1×410 B .1.91×510 C .19.1×510 D .0.191×610 3.某商品的标价为200元,8折销售仍赚40元,则商品进价为( )元. A .140 B .120C .160D .1004.如图,点C 是线段AB 上一点,点D 是线段AC 的中点,则下列等式不成立的是( )A .AD +BD =ABB .BD ﹣CD =CBC .AB =2ACD .AD =12AC 5.-5的相反数是( ) A .15B .±5C .5D .-156.下列合并同类项结果正确的是( ) A .2a 2+3a 2=6a 2B .2a 2+3a 2=5a 2C .2xy -xy =1D .2x 3+3x 3=5x 67.下列图形经过折叠不能围成棱柱的是( ).A .B .C .D .8.有理数 a 在数轴上的位置如图所示,下列各数中,可能在 1 到 2 之间的是( )A .-aB .aC .a -1D .1 -a9.我国明代珠算家程大位的名著《直指算法统宗》里有一道著名算题:”一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚各几丁?”意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完,试问大、小和尚各多少人?设大和尚有x 人,依题意列方程得( ) A .()31003xx +-=100 B .10033xx -+ =100 C .()31001003xx --= D .10031003xx --=10.﹣3的相反数是( ) A .13-B .13C .3-D .311.已知关于x 的多项式()3222691353-x x x ax x +++--+的取值不含x 2项,那么a 的值是( ) A .-3B .3C .-2D .212.一个几何体的侧面展开图如图所示,则该几何体的底面是( )A .B .C .D .13.无论x 取什么值,代数式的值一定是正数的是( ) A .(x +2)2B .|x +2|C .x 2+2D .x 2-214.下列图形中1∠和2∠互为余角的是( ) A .B .C .D .15.已知一个几何体从三个不同方向看到的图形如图所示,则这个几何体是( )A .圆柱B .圆锥C .球体D .棱锥二、填空题16.多项式32ab b +的次数是______.17.若一个多边形的内角和是900º,则这个多边形是 边形.18.一条数轴上有点A 、B 、C ,其中点A 、B 表示的数分别是-16、9,现以点C 为折点,将数轴向右对折,若点A 对应的点A ’落在点B 的右边,并且A ’B =3,则C 点表示的数是_______.19. 当m = __时,方程21x m x +=+的解为4x =-.20.如图,一根绳子对折以后用线段AB 表示,在线段AB 的三等分点处将绳子剪短,若所得三段绳长的 最大长度为 8cm ,则这根绳子原长为________cm .21.如果单项式1b xy+-与23a xy -是同类项,那么()2019a b -=______. 22.下列各数:3.141592、1.010010001、..4.21、π、813中,无理数有_______个23.如图,已知3654AOB '∠=︒,射线OC 在AOB ∠的内部且12AOC BOC ∠=∠,则AOC ∠=___.24.如图,线段AB a =,CD b =,则AD BC +=______.(用含a ,b 的式子表示)25.定义一种对正整数n 的“F ”运算:①当n 为奇数时,F (n )=3n +1;②当n 为偶数时,F (n )2kn=(其中k 是使F (n )为奇数的正整数)……,两种运算交替重复进行,例如,取n =13,则:若n =24,则第100次“F ”运算的结果是________.三、解答题26.先化简,再求值:若x =2,y =﹣1,求2(x 2y ﹣xy 2﹣1)﹣(2x 2y ﹣3xy 2﹣3)的值. 27.已知平面上点,,,A B C D .按下列要求画出图形: (1)画直线AC ,射线BD ,交于点O ;(2)比较两角的大小:AOD ∠___________BOC ∠,理由是___________; (3)画出从点A 到CD 的垂线段AH ,垂足为H .28.如图,O 是直线AC 上一点,OB 是一条射线,OD 平分AOB ∠,OE 在BOC ∠内,13BOE EOC ∠=∠.(1)若OE AC ⊥,垂足为O 点,则∠BOE 的度数为________°,BOD ∠的度数为________°;在图中,与AOB ∠相等的角有_________; (2)若32AOD ∠=︒,求EOC ∠的度数.29.周末,小明和爸爸在400米的环形跑道上骑车锻炼,他们在同一地点沿着同一方向同时出发,骑行结束后两人有如下对话:(1)他们的对话内容,求小明和爸爸的骑行速度,(2)一次追上小明后,在第二次相遇前,再经过多少分钟,小明和爸爸相距50m ? 30.如图,点O 为原点,A 、B 为数轴上两点,点A 表示的数a ,点B 表示的数是b ,且()232+4=0ab b +-.(1)a = ,b = ;(2)在数轴上是否存在一点P ,使2PA PB OP -=,若有,请求出点P 表示的数,若没有,请说明理由?(3)点M 从点A 出发,沿A O A →→的路径运动,在路径A O →的速度是每秒2个单位,在路径O A →上的速度是每秒4个单位,同时点N 从点B 出发以每秒3个单位长向终点A 运动,当点M 第一次回到点A 时整个运动停止.几秒后MN =1? 31.如图,点A ,B 在长方形的边上.(1)用圆规和无刻度的直尺在长方形的内部作∠ABC =∠ABO ;(保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)的条件下,若BE 是∠CBD 的角平分线,探索AB 与BE 的位置关系,并说明理由.32.甲、乙两车都从A 地出发,在路程为360千米的同一道路上驶向B 地.甲车先出发匀速驶向B地.10分钟后乙车出发,乙车匀速行驶3小时后在途中的配货站装货耗时20分钟.由于满载货物,乙车速度较之前减少了40千米/时.乙车在整个途中共耗时133小时,结果与甲车同时到达B地.(1)甲车的速度为千米/时;(2)求乙车装货后行驶的速度;(3)乙车出发小时与甲车相距10千米?33.如图,已知所有小正方形的边长都为1,点A、B、C都在格点上,借助网格完成下列各题.(1)过点A画直线BC的垂线,并标出垂足D;(2)线段______的长度是点C到直线AD的距离;(3)过点C画直线AB的平行线交于格点E,求出四边形ABEC的面积.四、压轴题34.点A、B在数轴上分别表示数,a b,A、B两点之间的距离记为AB.我们可以得到AB a b=-:(1)数轴上表示2和5的两点之间的距离是;数轴上表示-2和-5两点之间的距离是;数轴上表示1和a的两点之间的距离是.(2)若点A、B在数轴上分别表示数-1和5,有一只电子蚂蚁在数轴上从左向右运动,设电子蚂蚁在数轴上的点C对应的数为c.①求电子蚂蚁在点A的左侧运动时AC BC+的值,请用含c的代数式表示;②求电子蚂蚁在运动的过程中恰好使得1511c c,c表示的数是多少?③在电子蚂蚁在运动的过程中,探索15c c的最小值是.35.如图一,点C在线段AB上,图中有三条线段AB、AC和BC,若其中一条线段的长度是另外一条线段长度的2倍,则称点C是线段AB的“巧点”.(1)填空:线段的中点这条线段的巧点(填“是”或“不是”或“不确定是”)(问题解决)(2)如图二,点A和B在数轴上表示的数分别是20-和40,点C是线段AB的巧点,求点C在数轴上表示的数。
江阴市人教版七年级上册数学期末试卷及答案

江阴市人教版七年级上册数学期末试卷及答案一、选择题1.在数3,﹣3,13,13-中,最小的数为()A.﹣3 B.13C.13-D.32.已知a+b=7,ab=10,则代数式(5ab+4a+7b)+(3a–4ab)的值为()A.49 B.59C.77 D.1393.晚上七点刚过,小强开始做数学作业,一看钟,发现此时时针和分针在同一直线上;做完数学作业八点不到,此时时针和分针又在同一直线上,则小强做数学作业花了多少时间()A.30分钟B.35分钟C.42011分钟D.36011分钟4.在220.23,3,2,7-四个数中,属于无理数的是()A.0.23B.3C.2-D.22 75.在实数:3.14159,35-,π,25,﹣17,0.1313313331…(每2个1之间依次多一个3)中,无理数的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个6.计算32a a⋅的结果是()A.5a;B.4a;C.6a;D.8a.7.有m 辆客车及n 个人,若每辆客车乘 40 人,则还有 25 人不能上车;若每辆客车乘45 人,则还有 5 人不能上车.有下列四个等式:① 40m+25=45m+5 ;②2554045n n+-=;③2554045n n++=;④ 40m+25 = 45m- 5 .其中正确的是()A.①③B.①②C.②④D.③④8.一根绳子弯曲成如图①所示的形状.当用剪刀像图②那样沿虚线a把绳子剪断时,绳子被剪为5段;当用剪刀像图③那样沿虚线b(b∥a)把绳子再剪一次时,绳子就被剪为9段.若用剪刀在虚线a、b之间把绳子再剪(n﹣2)次(剪刀的方向与a平行),这样一共剪n次时绳子的段数是()A.4n+1 B.4n+2 C.4n+3 D.4n+59.已知单项式2x 3y 1+2m 与3x n +1y 3的和是单项式,则m ﹣n 的值是( ) A .3B .﹣3C .1D .﹣110.如图,已知AB ∥CD,点E 、F 分别在直线AB 、CD 上,∠EPF=90°,∠BEP=∠GEP ,则∠1与∠2的数量关系为( )A .∠1=∠2B .∠1=2∠2C .∠1=3∠2D .∠1=4∠211.A 、B 两地相距450千米,甲乙两车分别从A 、B 两地同时出发,相向而行,已知甲车的速度为120千米/小时,乙车的速度为80千米/小时,经过t 小时,两车相距50千米,则t 的值为( ) A .2或2.5 B .2或10 C .2.5 D .2 12.已知105A ∠=︒,则A ∠的补角等于( )A .105︒B .75︒C .115︒D .95︒13.如图,C ,D 是线段AB 上两点,若CB =4cm ,DB =7cm ,且D 是AC 的中点,则AC 的长等于( )A .3 cmB .6 cmC .11 cmD .14 cm14.某中学为检查七年级学生的视力情况,对七年级全体300名学生进行了体检,并制作了如图所示的扇形统计图,由该图可以看出七年级学生视力不良的学生有( )A .45人B .120人C .135人D .165人15.如图,下列各三角形中的三个数之间均具有相同的规律,根据此规律,最后一个三角形中y 与n 之间的关系是()A .y=2n+1B .y=2n +nC .y=2n+1+nD .y=2n +n+1二、填空题16.已知x=5是方程ax ﹣8=20+a 的解,则a= ________17.如图,点C 在线段AB 的延长线上,BC =2AB ,点D 是线段AC 的中点,AB =4,则BD 长度是_____.18.﹣213的倒数为_____,﹣213的相反数是_____. 19.单项式﹣22πa b的系数是_____,次数是_____.20.如图,若12l l //,1x ∠=︒,则2∠=______.21.如果向东走60m 记为60m +,那么向西走80m 应记为______m. 22.按照下面的程序计算:如果输入x 的值是正整数,输出结果是166,那么满足条件的x 的值为___________. 23.计算:3+2×(﹣4)=_____.24.8点30分时刻,钟表上时针与分针所组成的角为_____度. 25.观察“田”字中各数之间的关系:则c 的值为____________________. 26.用度、分、秒表示24.29°=_____. 27.若523m xy +与2n x y 的和仍为单项式,则n m =__________.28.众所周知,中华诗词博大精深,集大量的情景情感于短短数十字之间,或豪放,或婉约,或思民生疾苦,或抒发己身豪情逸致,文化价值极高.而数学与古诗词更是有着密切的联系.古诗中,五言绝句是四句诗,每句都是五个字;七言绝句是四句诗,每句都是七个字.有一本诗集,其中五言绝句比七言绝句多13首,总字数却反而少了20个字.问两种诗各多少首?设七言绝句有x 首,根据题意,可列方程为______. 29.若2a ﹣b=4,则整式4a ﹣2b+3的值是______.30.如图,直线AB 、CD 相交于O ,∠COE 是直角,∠1=44°,则∠2=______.三、压轴题31.已知数轴上,点A 和点B 分别位于原点O 两侧,AB=14,点A 对应的数为a ,点B 对应的数为b.(1) 若b =-4,则a 的值为__________. (2) 若OA =3OB ,求a 的值.(3) 点C 为数轴上一点,对应的数为c .若O 为AC 的中点,OB =3BC ,直接写出所有满足条件的c 的值.32.综合试一试(1)下列整数可写成三个非0整数的立方和:45=_____;2=______.(2)对于有理数a ,b ,规定一种运算:2a b a ab ⊗=-.如2121121⊗=-⨯=-,则计算()()532-⊗⊗-=⎡⎤⎣⎦______. (3)a 是不为1的有理数,我们把11a-称为a 的差倒数.如:2的差倒数是1112=--,1-的差倒数是()11112=--.已知12a =,2a 是1a 的差倒数,3a 是2a 的差倒数,4a 是3a 的差倒数,……,以此类推,122500a a a ++⋅⋅⋅+=______.(4)10位裁判给一位运动员打分,每个人给的分数都是整数,去掉一个最高分,再去掉一个最低分,其余得分的平均数为该运动员的得分.若用四舍五入取近似值的方法精确到十分位,该运动员得9.4分,如果精确到百分位,该运动员得分应当是_____分. (5)在数1.2.3...2019前添加“+”,“-”并依次计算,所得结果可能的最小非负数是______(6)早上8点钟,甲、乙、丙三人从东往西直行,乙在甲前400米,丙在乙前400米,甲、乙、丙三人速度分别为120米/分钟、100米/分钟、90米/分钟,问:______分钟后甲和乙、丙的距离相等. 33.如图1,线段AB 的长为a .(1)尺规作图:延长线段AB 到C ,使BC =2AB ;延长线段BA 到D ,使AD =AC .(先用尺规画图,再用签字笔把笔迹涂黑.)(2)在(1)的条件下,以线段AB 所在的直线画数轴,以点A 为原点,若点B 对应的数恰好为10,请在数轴上标出点C ,D 两点,并直接写出C ,D 两点表示的有理数,若点M 是BC 的中点,点N 是AD 的中点,请求线段MN 的长.(3)在(2)的条件下,现有甲、乙两个物体在数轴上进行匀速直线运动,甲从点D 处开始,在点C ,D 之间进行往返运动;乙从点N 开始,在N ,M 之间进行往返运动,甲、乙同时开始运动,当乙从M 点第一次回到点N 时,甲、乙同时停止运动,若甲的运动速度为每秒5个单位,乙的运动速度为每秒2个单位,请求出甲和乙在运动过程中,所有相遇点对应的有理数.34.如图,己知数轴上点A 表示的数为8,B 是数轴上一点,且AB=22.动点P 从点A 出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒. (1)写出数轴上点B 表示的数____,点P 表示的数____(用含t 的代数式表示); (2)若动点Q 从点B 出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P 、Q 同时出发,问点P 运动多少秒时追上点Q?(列一元一次方程解应用题)(3)若动点Q 从点B 出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,若点P 、Q 同时出发,问 秒时P 、Q 之间的距离恰好等于2(直接写出答案)(4)思考在点P 的运动过程中,若M 为AP 的中点,N 为PB 的中点.线段MN 的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段MN 的长.35.如图,已知数轴上点A 表示的数为8,B 是数轴上位于点A 左侧一点,且AB=20,动点P 从A 点出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t (t >0)秒.(1)写出数轴上点B 表示的数______;点P 表示的数______(用含t 的代数式表示) (2)动点Q 从点B 出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,若点P 、Q 同时出发,问多少秒时P 、Q 之间的距离恰好等于2?(3)动点Q 从点B 出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速到家动,若点P 、Q 同时出发,问点P 运动多少秒时追上Q ?(4)若M 为AP 的中点,N 为BP 的中点,在点P 运动的过程中,线段MN 的长度是否发生变化?若变化,请说明理由,若不变,请你画出图形,并求出线段MN 的长.36.如图,在数轴上从左往右依次有四个点,,,A B C D ,其中点,,A B C 表示的数分别是0,3,10,且2CD AB =.(1)点D 表示的数是 ;(直接写出结果)(2)线段AB 以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右运动,同时线段CD 以每秒1个单位长度的速度沿数轴向左运动,设运动时间是t (秒),当两条线段重叠部分是2个单位长度时. ①求t 的值;②线段AB 上是否存在一点P ,满足3BD PA PC -=?若存在,求出点P 表示的数x ;若不存在,请说明理由.37.阅读下列材料,并解决有关问题:我们知道,(0)0(0)(0)x xx xx x>⎧⎪==⎨⎪-<⎩,现在我们可以用这一结论来化简含有绝对值的式子,例如化简式子|1||2|x x++-时,可令10x+=和20x-=,分别求得1x=-,2x=(称1-、2分别为|1|x+与|2|x-的零点值).在有理数范围内,零点值1x=-和2x=可将全体有理数不重复且不遗漏地分成如下三种情况:(1)1x<-;(2)1-≤2x<;(3)x≥2.从而化简代数式|1||2|x x++-可分为以下3种情况:(1)当1x<-时,原式()()1221x x x=-+--=-+;(2)当1-≤2x<时,原式()()123x x=+--=;(3)当x≥2时,原式()()1221x x x=++-=-综上所述:原式21(1)3(12)21(2)x xxx x-+<-⎧⎪=-≤<⎨⎪-≥⎩通过以上阅读,请你类比解决以下问题:(1)填空:|2|x+与|4|x-的零点值分别为;(2)化简式子324x x-++.38.如图,在数轴上点A表示数a,点B表示数b,AB表示A点和B点之间的距离,且a,b满足|a+2|+(b+3a)2=0.(1)求A,B两点之间的距离;(2)若在线段AB上存在一点C,且AC=2BC,求C点表示的数;(3)若在原点O处放一个挡板,一小球甲从点A处以1个单位/秒的速度向左运动,同时,另一个小球乙从点B处以2个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略小球的大小,可看做一个点)以原来的速度向相反的方向运动.设运动时间为t秒.①甲球到原点的距离为_____,乙球到原点的距离为_________;(用含t的代数式表示)②求甲乙两小球到原点距离相等时经历的时间.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【解析】【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.【详解】解:∵3>13>13->﹣3,∴在数3,﹣3,13,13-中,最小的数为﹣3.故选:A.【点睛】此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.2.B解析:B【解析】【分析】首先去括号,合并同类项将原代数式化简,再将所求代数式化成用(a+b)与ab表示的形式,然后把已知代入即可求解.【详解】解:∵(5ab+4a+7b)+(3a-4ab)=5ab+4a+7b+3a-4ab=ab+7a+7b=ab+7(a+b)∴当a+b=7,ab=10时原式=10+7×7=59.故选B.3.D解析:D【解析】【分析】由题意知,开始写作业时,分针和时针组成一平角,写完作业时,分针和时针重合.设小强做数学作业花了x分钟,根据分针追上时针时多转了180°列方程求解即可.【详解】分针速度:30度÷5分=6度/分;时针速度:30度÷60分=0.5度/分.设小强做数学作业花了x分钟,由题意得6x-0.5x=180,解之得x= 360 11.故选D.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用---追击问题,解答本题的关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.4.B解析:B【解析】【分析】根据无理数为无限不循环小数、开方开不尽的数、含π的数判断即可.【详解】0.23是有限小数,是有理数,不符合题意,是开方开不尽的数,是无理数,符合题意,-2是整数,是有理数,不符合题意,227是分数,是有理数,不符合题意,故选:B.【点睛】本题考查无理数概念,无理数为无限不循环小数、开方开不尽的数、含π的数,熟练掌握无理数的定义是解题关键.5.C解析:C【解析】【分析】无理数就是无限不循环小数,依据定义即可判断.【详解】解:在3.14159π17,0.1313313331…(每2个1之间依次多一个3)π、0.1313313331…(每2个1之间依次多一个3)这3个,故选:C.【点睛】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.6.A解析:A 【解析】此题考查同底数幂的乘法运算,即(0)mnm na a a a +⋅=>,所以此题结果等于325a a +=,选A ;7.A解析:A 【解析】 【分析】首先要理解清楚题意,知道总的客车数量及总的人数不变,然后采用排除法进行分析从而得到正确答案. 【详解】根据总人数列方程,应是40m+25=45m+5,①正确,④错误; 根据客车数列方程,应该为2554045n n ++=,③正确,②错误; 所以正确的是①③. 故选A . 【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,关键是正确理解题意,把握总的客车数量及总的人数不变.8.A解析:A 【解析】试题分析:设段数为x ,根据题意得:当n=0时,x=1,当 n=1时,x=1+4=5,当 n=2时,x=1+4+4=9,当 n=3时,x=1+4+4+4=13,所以当n=n 时,x=4n+1.故选A . 考点:探寻规律.9.D解析:D 【解析】 【分析】根据同类项的概念,首先求出m 与n 的值,然后求出m n -的值. 【详解】 解:单项式3122mx y+与133n xy +的和是单项式,3122m x y +∴与133n x y +是同类项, 则13123n m +=⎧⎨+=⎩∴12m n =⎧⎨=⎩,∴-=-=-m n121故选:D.【点睛】本题主要考查同类项,掌握同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,从而得出m,n的值是解题的关键.10.B解析:B【解析】【分析】延长EP交CD于点M,由三角形外角的性质可得∠FMP=90°-∠2,再根据平行线的性质可得∠BEP=∠FMP,继而根据平角定义以及∠BEP=∠GEP即可求得答案.【详解】延长EP交CD于点M,∵∠EPF是△FPM的外角,∴∠2+∠FMP=∠EPF=90°,∴∠FMP=90°-∠2,∵AB//CD,∴∠BEP=∠FMP,∴∠BEP=90°-∠2,∵∠1+∠BEP+∠GEP=180°,∠BEP=∠GEP,∴∠1+90°-∠2+90°-∠2=180°,∴∠1=2∠2,故选B.【点睛】本题考查了三角形外角的性质,平行线的性质,平角的定义,正确添加辅助线,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.11.A解析:A【解析】【分析】分相遇前相距50千米和相遇后相距50千米两种情况,根据路程=速度×时间列方程即可求出t值,可得答案.【详解】①当甲,乙两车相遇前相距50千米时,根据题意得:120t+80t=450-50,解得:t=2;(2)当两车相遇后,两车又相距50千米时,根据题意,得120t+80t=450+50,解得t=2.5.综上,t的值为2或2.5,故选A.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,能够理解有两种情况、能够根据题意找出题目中的相等关系是解题关键.12.B解析:B【解析】【分析】由题意直接根据互补两角之和为180°求解即可.【详解】解:∵∠A=105°,∴∠A的补角=180°-105°=75°.故选:B.【点睛】本题考查补角的知识,属于基础题,掌握互补两角之和为180°是关键.13.B解析:B【解析】【分析】由CB=4cm,DB=7cm求得CD=3cm,再根据D是AC的中点即可求得AC的长【详解】∵C,D是线段AB上两点,CB=4cm,DB=7cm,∴CD=DB﹣BC=7﹣4=3(cm),∵D是AC的中点,∴AC=2CD=2×3=6(cm).故选:B.【点睛】此题考察线段的运算,根据图形确定线段之间的数量关系即可正确解答.14.D解析:D【解析】试题解析:由题意可得:视力不良所占的比例为:40%+15%=55%,视力不良的学生数:300×55%=165(人).故选D.15.B解析:B【解析】【分析】【详解】∵观察可知:左边三角形的数字规律为:1,2,…,n,右边三角形的数字规律为:2,22,…,2n,n+,下边三角形的数字规律为:1+2,222+, (2)∴最后一个三角形中y与n之间的关系式是y=2n+n.故选B.【点睛】考点:规律型:数字的变化类.二、填空题16.7【解析】试题分析:使方程左右两边相等的未知数的值是该方程的解.将方程的解代入方程可得关于a的一元一次方程,从而可求出a的值.解:把x=5代入方程ax﹣8=20+a得:5a﹣8=20+a,解析:7【解析】试题分析:使方程左右两边相等的未知数的值是该方程的解.将方程的解代入方程可得关于a的一元一次方程,从而可求出a的值.解:把x=5代入方程ax﹣8=20+a得:5a﹣8=20+a,解得:a=7.故答案为7.考点:方程的解.17.【解析】【分析】先根据AB=4,BC=2AB求出BC的长,故可得出AC的长,再根据D是AC的中点求出AD的长度,由BD=AD﹣AB即可得出结论.【详解】解:∵AB=4,BC=2AB,∴B解析:【解析】【分析】先根据AB=4,BC=2AB求出BC的长,故可得出AC的长,再根据D是AC的中点求出AD 的长度,由BD=AD﹣AB即可得出结论.【详解】解:∵AB=4,BC=2AB,∴BC=8.∴AC=AB+BC=12.∵D是AC的中点,∴AD=12AC=6.∴BD=AD﹣AB=6﹣4=2.故答案为:2.【点睛】本题考查的是两点间的距离,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键.18.﹣ 2【解析】【分析】根据乘积是1的两数互为倒数;只有符号不同的两个数叫做互为相反数可得答案.【详解】﹣2的倒数为﹣,﹣2的相反数是2.【点睛】本题考查的是相反数和倒数,解析:﹣37213【解析】【分析】根据乘积是1的两数互为倒数;只有符号不同的两个数叫做互为相反数可得答案.【详解】﹣213的倒数为﹣37,﹣213的相反数是213.【点睛】本题考查的是相反数和倒数,熟练掌握两者的性质是解题的关键. 19.﹣; 3.【解析】【分析】根据单项式的次数、系数的定义解答.【详解】解:单项式﹣的系数是﹣,次数是2+1=3,故答案是:﹣;3.【点睛】本题考查了单项式系数、次数的定义解析:﹣2π; 3. 【解析】【分析】 根据单项式的次数、系数的定义解答.【详解】 解:单项式﹣22πa b 的系数是﹣2π,次数是2+1=3, 故答案是:﹣2π;3. 【点睛】本题考查了单项式系数、次数的定义.确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键. 20.(180﹣x )°.【解析】【分析】根据平行线的性质得出∠2=180°﹣∠1,代入求出即可.【详解】∵l1∥l2,∠1=x°,∴∠2=180°﹣∠1=180°﹣x°=(180﹣x )°.故解析:(180﹣x )°.【解析】【分析】根据平行线的性质得出∠2=180°﹣∠1,代入求出即可.【详解】∵l 1∥l 2,∠1=x °,∴∠2=180°﹣∠1=180°﹣x °=(180﹣x )°.故答案为(180﹣x )°.【点睛】本题考查了平行线的性质的应用,注意:①两直线平行,同位角相等,②两直线平行,内错角相等,③两直线平行,同旁内角互补.21.-80【解析】【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.【详解】解:如果向东走60m 记为,那么向西走80m 应记为.故答案为.【点睛】本题考查正数和负数解析:-80【解析】【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.【详解】解:如果向东走60m 记为60m +,那么向西走80m 应记为80m -.故答案为80-.【点睛】本题考查正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.22.42或11【解析】【分析】由程序图可知,输出结果和x 的关系:输出结果=4x-2,当输出结果是166时,可以求出x 的值,若计算结果小于等于149则将结果4x-2输入重新计算,结果为166,由此求解析:42或11【解析】【分析】由程序图可知,输出结果和x 的关系:输出结果=4x-2,当输出结果是166时,可以求出x 的值,若计算结果小于等于149则将结果4x-2输入重新计算,结果为166,由此求出x 的之即可.【详解】解:当4x-2=166时,解得x=42当4x-2小于149时,将4x-2作为一个整体重新输入即4(4x-2)-2=166,解得x=11故答案为42或11【点睛】本题考查了程序运算题,解决本题的关键是正确理解题意,熟练掌握一元一次方程的解法,考虑问题需全面,即当输出结果小于149时,将4x-2作为一个整体重新输入程序.23.﹣5【解析】【分析】根据有理数的乘法法则和加法法则可以解答本题.【详解】3+2×(﹣4)=3+(﹣8)=﹣5.故答案为:﹣5.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,解答本题的关键是解析:﹣5【解析】【分析】根据有理数的乘法法则和加法法则可以解答本题.【详解】3+2×(﹣4)=3+(﹣8)=﹣5.故答案为:﹣5.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.24.75【解析】钟表8时30分时,时针与分针所成的角的角的度数为30×8-(6-0.5)×30=240-165=75度,故答案为75.解析:75【解析】钟表8时30分时,时针与分针所成的角的角的度数为30×8-(6-0.5)×30=240-165=75度,故答案为75.25.【解析】【分析】依次观察每个“田”中相同位置的数字,即可找到数字变化规律,再观察同一个“田”中各个位置的数字数量关系即可.【详解】解:经过观察每个“田”左上角数字依此是1,3,5,7等奇数解析:270【解析】【分析】依次观察每个“田”中相同位置的数字,即可找到数字变化规律,再观察同一个“田”中各个位置的数字数量关系即可.【详解】解:经过观察每个“田”左上角数字依此是1,3,5,7等奇数,此位置数为15时,恰好是第8个奇数,即此“田”字为第8个.观察每个“田”字左下角数据,可以发现,规律是2,22,23,24等,则第8数为a=28.观察右下角的数字可得右下角的数字正好是左上角和左下角两个数字的和,所以b=15+a=271,右上角的数字正好是右下角数字减1,所以c=b-1=270.故答案为:270.【点睛】本题以探究数字规律为背景,考查学生的数感.解题时注意把同等位置的数字变化规律,用代数式表示出来。
江阴市人教版七年级上册数学期末考试试卷及答案

江阴市人教版七年级上册数学期末考试试卷及答案 一、选择题1.购买单价为a 元的物品10个,付出b 元(b >10a ),应找回( )A .(b ﹣a )元B .(b ﹣10)元C .(10a ﹣b )元D .(b ﹣10a )元 2.如果一个角的补角是130°,那么这个角的余角的度数是( )A .30°B .40°C .50°D .90° 3.根据等式的性质,下列变形正确的是( )A .若2a =3b ,则a =23b B .若a =b ,则a +1=b ﹣1 C .若a =b ,则2﹣3a =2﹣3b D .若23a b =,则2a =3b 4.某车间有26名工人,每人每天能生产螺栓12个或螺母18个.若要使每天生产的螺栓和螺母按1:2配套,则分配几人生产螺栓?设分配x 名工人生产螺栓,其他工人生产螺母,所列方程正确的是( )A .()121826x x =-B .()181226x x =-C .()2181226x x ⨯=-D .()2121826x x ⨯=- 5.在0,1-, 2.5-,3这四个数中,最小的数是( ) A .0B .1-C . 2.5-D .3 6.底面半径为r ,高为h 的圆柱的体积为2r h π,单项式2r h π的系数和次数分别是( )A .π,3B .π,2C .1,4D .1,3 7.如图,已知直线//a b ,点,A B 分别在直线,a b 上,连结AB .点D 是直线,a b 之间的一个动点,作//CD AB 交直线b 于点C,连结AD .若70ABC ︒∠=,则下列选项中D ∠不可能取到的度数为()A .60°B .80°C .150°D .170°8.计算:31﹣1=2,32﹣1=8,33﹣1=26,34﹣1=80,35﹣1=242,…,归纳各计算结果中的个位数字的规律,猜测32018﹣1的个位数字是( )A .2B .8C .6D .0 9.若OC 是∠AOB 内部的一条射线,则下列式子中,不能表示“OC 是∠AOB 的平分线”的是( )A .∠AOC=∠BOCB .∠AOB=2∠BOCC .∠AO C =12∠AOBD .∠AOC+∠BOC=∠AOB10.赣州是中国脐橙之乡,据估计2013年全市脐橙总产量将达到150万吨,用科学计数法表示为 ( )吨.A .415010⨯B .51510⨯C .70.1510⨯D .61.510⨯ 11.用一个平面去截:①圆锥;②圆柱;③球;④五棱柱,能得到截面是圆的图形是( )A .①②④B .①②③C .②③④D .①③④ 12.把 1,3,5,7,9,⋯排成如图所示的数表,用十字形框中表内的五个数,当把十字形上下左右移动,保证每次十字形要框中五个数,则框中的五个数的和不可能是( )A .1685B .1795C .2265D .2125二、填空题13. 已知线段AB =8 cm ,在直线AB 上画线段BC ,使得BC =6 cm ,则线段AC =________cm.14.若3750'A ∠=︒,则A ∠的补角的度数为__________.15.将一个含有30°角的直角三角板如图所示放置.其中,含30°角的顶点落在直线a 上,含90°角的顶点落在直线b 上.若//221a b ∠=∠,;,则1∠=__________°.16.15030'的补角是______.17.比较大小:﹣(﹣9)_____﹣(+9)填“>”,“<”,或”=”符号)18.若α与β互为补角,且α=50°,则β的度数是_____.19.如果m ﹣n =5,那么﹣3m +3n ﹣5的值是_____.20.若2a +1与212a +互为相反数,则a =_____. 21.已知一个角的补角是它余角的3倍,则这个角的度数为_____.22.4是_____的算术平方根.23.计算:3+2×(﹣4)=_____.24.当12点20分时,钟表上时针和分针所成的角度是___________.三、解答题 25.如图,已知∠1=∠2,∠BAC=∠DEC ,试判断AD 与FG 的位置关系,并说明理由.26.计算:(1)()7.532-⨯-(2)()383+3233⨯-+-27.滴滴快车是一种便捷的出行工具,其计价规则如图:(注:滴滴快车车费由里程费、时长费、远途费三部分构成,其中里程费按行车的具体时段标准和实际里程计算:时长费按具体时段标准和行车的实际时间计算,远途费的收取方式:行车里程10公里以内(含10公里)不收远途费,超过10公里的,超出部分每公里收0.3元)(1)小红早上7:00从家出发乘坐滴滴快车到学校,行驶里程2公里,用时8分钟,需付车费 元,傍晚17:00放学乘坐滴滴快车到妈妈单位,行驶里程5公里,用时20分钟,需付车费 元;(2)某人06:10出发,乘坐滴滴快车到某地,行驶里程20公里,用时40分钟,需付车费多少元?(3)某人普通时段乘坐演滴快车到某地,用时30分钟,共花车费39.8元,求他行驶的里程?28.如图,点,,A O B 在同一条直线上,OE 平分BOC ∠,OD OE ⊥于点O ,如果66COD ∠=︒,求AOE ∠的度数.29.计算:﹣0.52+14﹣|22﹣4| 30.我们已学习了角平分线的概念,现用正方形纸折叠:将正方形纸片的一角折叠,使点A 落在点A′处,折痕为EF ,再把BE 折过去与EA′重合,EH 为折痕.(1)若∠AEF=54°,求∠BEB′ 和∠FEH 的度数;(2)将正方形的形状大小完全一样的四个角按上面的方式折叠就得到了图如图所示的正方形EFGH ,且不重合的部分也是一个正方形。
江阴市青阳片2018-2019学年七年级上期末数学试题及答案

2019~2019学年第一学期期末考试初一数学卷总分:100分 时间: 100分钟 命题人:沈庆华 审核人:赵锋一、精心选一选(3分×8=24分)1.在-2.3和0.6 之间的整数个数为( )个.A .1个B .2个C . 3个D .4个 2.一种面粉的质量标识为“25±0.25千克”,则下列面粉中合格的是 ( ) A .25.30千克 B .24.70千克 C .25.51千克 D .24.80千克 3.下列方程变形正确的是 ( ) A . 方程3x ﹣2=2x ﹣1移项,得3x ﹣2x=﹣1﹣2B . 方程3﹣x=2﹣5(x ﹣1)去括号,得3﹣x=2﹣5x ﹣1C . 方程可化为3x=6D .方程系数化为1,得x=﹣14.如图,是将正方体切去一块后的几何体,则它的俯视图是( ).A .B .C .D .5.如图,∠AOC 和∠BOD 都是直角,如果∠AOB = 150º,那么∠COD 等于 ( )A .30ºB .40ºC .50°D .60°6.点C 在线段AB 上,不能判断点C 是线段AB 中点的式子是( ) A. AB=2AC B. AC+BC=AB C.AB BC 21= D.AC=BC 7.若m 是有理数,则m m -一定是 ( )A .零B .非负数C .正数D .非正数8.下列说法:①有理数的绝对值一定是正数 ②两点之间的所有连线中,线段最短;③相等的角是对顶角; ④过一点有且仅有一条直线与已知直线垂直; ⑤不相交的两条直线叫做平行线 其中正确的有 ( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个二.细心填一填(2分×12=24分)9. -2的倒数是 ,单项式的次数是 .10.截止5月初,受H7N9禽流感的影响,家禽养殖业遭受了巨大的冲击,最新数据显示,损失已超过4.1亿元,用科学记数法表示为 元. 11.一个角的度数为78º45′,则它的余角为 . 12.代数式12+a 与a 21+互为相反数,则=a . 13.关于x 的方程||2(26)10m m x--+=是一元一次方程,则m = .14.若m n 1-=-,则()2m n 2m 2n --+= .15.用边长为10cm 的正方形,做了一套七巧板,拼成如图所示的一座桥,则桥中阴影部分的面积是 cm 2.16.一块正方形铁皮,4个角截去4个一样的小正方形,折成底面边长是cm 40的无盖长方体盒子,其容积是324000cm .则原正方形铁皮的边长是 cm .17.线段PQ 被分成3:4:5三部分,若第一和第二两部分的中点间的距离是2.1cm ,则线段PQ 的长是 cm.18.一家商店将某种服装按成本提高40%标价,又以8折优惠卖出,结果每件服装仍可获利15元,则这种服装每件的成本价是 元.19.正整数按如图所示的规律排列.则第10行,第11列的数字是 .三、做一做(共52分)20.计算:(4分×2=8分)(1(221.解方程(4分×2=8分)(1)53(2)8x x +-= (222.(6分)化简后再求值:()()2224232y x x y x ---+,其中23.(4分)如图,已知射线OX ,当OX 绕端点O 按逆时针方向旋转30°到OA 时,如果线段OA 的长是2cm ,那么点A 用记号A (2,30°)表示.画出两点B (1,40°),C (3,120°)的位置.24.(9分)如图,已知直线 AB 与CD 相交于点O ,OE 、OF 分别是∠BOD 、∠AOD 的平分线.(1)∠DOE 的补角有 ; (2)若∠BOD =62°,求∠AOE 和∠DOF 的度数;(3)判断射线OE 与OF 之间有怎样的位置关系?并说明理由.A DFBCEOX25.(8分)小明家使用的是分时电表,按平时段(6:00-22:00)和谷时段(22:00-次日6:00)分别计费,平时段每度电价为0.61元,谷时段每度电价为0.30元,小明将家里2005年1月至5月的平时段和谷时段的用电量分别用折线图表示(如图2),同时将前4个月的用电量和相应电费制成表格(如表1)根据上述信息,解答下列问题:(1)计算5月份的用电量和相应电费,将所得结果填入表1中; (2)小明家这5个月的月平均用电量为 度;(3)小明家这5个月的月平均用电量呈 趋势(选择“上升”或“下降”);这5个月每月电费呈 趋势(选择“上升”或“下降”);(4)小明预计7月份家中用电量很大,估计7月份用电量可达500度,相应电费将达243元,请你根据小明的估计,计算出7月份小明家平时段用电量和谷时段用电量.表126.(9分)已知数轴上两点A 、B 对应的数分别为-1、3,点P 为数轴上一动点,其对应的数为x . (1)若点P 到点A 、点B 的距离相等,则点P 对应的数是 ;(2)数轴上是否存在点P ,使点P 到点A 、点B 的距离之和为8?若存在,请直接写...出.x 的值;若不存在,说明理由; (3)现在点A 、点B 分别以2个单位长度/秒和0.5个单位长度/秒的速度同时向右运动,点P 以6 个单位长度/秒的速度同时从O 点向左运动.当点A 与点B 之间的距离为3个单位长度时,求点P 所对应的数是多少?48.55初一数学参考答案一、选择题:(3分×8=24分)1、C2、D3、C4、C5、A6、B7、B8、B 二、填空题:(2分×12=24分)9、21-,4; 10、元8101.4⨯; 11、⋅1511 ; 12、-0.5; 13、m=—3; 14、3; 15、50cm 2; 16、70cm ; 17、7.2cm; 18、125元 19、110. 三、解答题:(共52分)20、(1)原式=1441552+---…………………(2分) =525-……………………(2分)(2)原式=63211⨯÷--…………………(2分)=—2……………………(2分) 21、(1)解:5x+6-3x=8…………………(1分) 5x-3x=8-6………………(1分) 2x=2……………………(1分) x=1……………………(1分) (2) 解:3(2x-1)=12-4(x+2)…………………(1分) 6x-3=12-4x-8………………(1分) 10x=7……………………(1分) x=107……………………(1分) 22、(6分)解得x=2 ……… (1分) ,y=-1 ……… (1分) 化解得 21011y x +- ………(2分) 代入值为 -12 ………(2分) 23、图略 一个点2分24、(1)∠AOE (1分),∠COE (1分)(2)OE 是BOD ∠的角平分线,62=∠BOD…………………(1分) 149180=∠-=∠∴BOE AOE …………………(1分)11862=∠∴=∠AOD BOD∴∠DOF=⨯21118°=59°…………………(2分) (3)位置关系是OE OF ⊥ …………………(1分)理由如下:OF OE , 分别是,,BOD AOD ∠∠的平分线180=∠+∠AOD DOB90EOF DOE DOF ∴∠=∠+∠=OF OE ∴⊥ …………………(2分)25、(1)110 46.95 …………………(2分)(2)99 …………………(1分)(3)上升 下降 …………………(2分) (4)解:设平时段用电x 度,则谷时段用电(500-x )度 243)500(3.061.0=-+x x ………………(2分)解得 x=300 500-x=200答:平时段用电300度,则谷时段用电200度 …………………(1分) 26、(1) 1 ……………(1分) (2)x=-3或x=5 ……………(4分)则点P 对应的数为436-=⨯- ……………(2分) 个单位时,此时需要的时间为3+0.5t 则点P 对应的数为2836-=⨯- ……………(2分) 综上可得当点A 与点B 之间的距离为3个单位长度时,求点P 所对应的数是-4或-28.。
2018-2019学年最新苏科版七年级数学上学期期末质量检测题及答案解析-精编试题

最新苏科版七年级上学期期末学业质量测试说明:1.本试卷共4页,满分为150分,考试时间为120分钟.2.考生答题前,必须将自己的学校、班级、姓名、学号填写在答题纸上的相应位置.3.本试卷所有答案一律填写在答题纸上的指定区域内,在草稿纸、试卷上答题无效.一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.与 -3互为相反数的数是( ▲ )A .3B .-3C .31D .-31 2.下列运用等式性质进行的变形,正确的是( ▲ ) A .如果a=b ,那么a+c=b-c B. 如果a 2=3a ,那么a=3C.如果a=b ,那么a c =b cD. 如果a c =b c,那么a=b 3.直四棱柱、长方体和正方体之间的包含关系是( ▲ )A .B .C .D .4.下列说法中,错误的是( ▲ )A .-2a 2b 与ba 2是同类项B .对顶角相等C .过一点有且只有一条直线与已知直线平行D .垂线段最短5.如图,直线a 、b 与直线c 相交,给出下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠4+∠7=180°;④∠5+∠8=180°,其中能判断a ∥b 的条件有( ▲ )A .1个B .2个C .3个D .4个 (第5题图)6.一根竹竿插入到池塘中,插入池塘淤泥中的部分占全长的15,水中部分是淤泥中部分的2倍少1米,露出水面的竹竿长1米.设竹竿的长度为x 米,则可列出方程( ▲ )A .15x + 25x =1 B .15x + 25 x +1=x C .15x + 25 x-1+1=x D .15x + 25x +1+1=x 二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)7.请写出一个负无理数____▲_______.8.今年某市参加中考的考生共约11万人,用科学记数法表示11万人是 ▲ 人.9.若2x |m|-1 =5是一元一次方程,则m 的值为 ▲ . 10.如图所示是一个几何体的三视图,这个几何体的名称是 ▲ .11.多项式2a 2-4a+1与多项式-3a 2+2a -5的差是 ▲ .(第10题图) (第13题图) (第14题图)12..小明根据方程5x+2=6x -8编写了一道应用题,请你把他编写中空缺的部分补充完整.某手工小组计划教师节前做一批手工品赠给老师,如果每人做5个,那么就比计划少2个; ▲ .请问手工小组有几人?(设手工小组有x 人)13. 如图是一个正方体展开图,把展开图折叠成正方体后,“我”字一面的相对面上的字是 ▲ .14. 如图,B 处在A 处的南偏西45°方向,C 处在A 处的南偏东15°方向,C 处在B 处的北偏东85°方向,则∠ACB 的度数为 ▲ .15. 如图,将△ABE 向右平移2cm 得到△DCF ,如果△ABE 的周长是16cm ,那么四边形ABFD 的周长是 ▲ . (第15题图)16. 按下面图示的程序计算,若开始输入的值x 为正数,最后输出的结果为11,则满足条件的x 的值为 ▲ .(第16题图)三、解答题(本大题共10小题,共102分)17.(本题满分12分)计算:(1)[-5-(-11)]÷(- 32 ÷14 ); (2)-22 -32×2 +(-2)3÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-21. 18.(本题满分8分)解方程:(1)6+2x =14-3x (写出检验过程); (2)x +24- 2x -36=1.19.(本题满分8分)(1)如图,点B 在线段AD 上,C 是线段BD 的中点,AD=10,BC=3.求线段CD 、AB 的长度;P AB O (2) 一个角的补角加上10°后,等于这个角的余角的3倍,求这个角以及它的余角和补角的度数.20.(本题满分8分)(1) 化简求值:)2(2)3(2222b a ab b a ab ---,其中1=a ,2-=b ;(2)试说明多项式16+a -{8a -[a -9-3(1-2a )]}的值与字母a 的取值无关.21.(本题满分10分)如图,EF ⊥BC ,AD ⊥BC ,∠1 =∠2,∠B=30°.求∠GDB 的度数. 请将求∠GDB 度数的过程填写完整.解:因为EF ⊥BC ,AD ⊥BC ,所以∠BFE=90°,∠BDA=90°,理由是 ▲ ,即∠BFE=∠BDA ,所以EF ∥ ▲ ,理由是 ▲ ,所以∠2 = ▲ ,理由是 ▲ .因为∠1 =∠2,所以∠1=∠3,所以AB ∥ ▲ ,理由是 ▲ , 所以∠B+ ▲ = 180°,理由是 ▲ .又因为∠B= 30°,所以∠GDB = ▲ .22.(本题满分10分)如图,在6×6的正方形网格中,点P 是∠AOB 的边OB 上的一点.(1)过点P 画OB 的垂线,交OA 于点C ,过点P 画OA 的垂线,垂足为H ;(2)线段PH 的长度是点P 到直线 ▲ 的距离,(第21题图)DAB CE F 2 G 3 1线段▲的长度是点C到直线OB的距离;(3)图中线段PC、PH、OC这三条线段大小关系是▲(用“<”号连接).(第22题图)23.(本题满分10分) 周末小明陪爸爸去陶瓷商城购买一些茶壶和茶杯,了解情况后发现甲、乙两家商店都在出售两种同样品牌的茶壶和茶杯,定价相同:茶壶每把定价30元,茶杯每只定价5元.两家都有优惠:甲店买一送一大酬宾(买一把茶壶赠送茶杯一只);乙店全场9折优惠.小明爸爸需茶壶5把,茶杯x只(x不小于5).(1)若在甲店购买,则总共需要付▲元;若在乙店购买,则总共需要付▲元.(用含x的代数式表示并化简.)(2)当需购买15只茶杯时,请你去办这件事,你打算去哪家商店购买?为什么?24.(本题满分10分) 某数学兴趣小组研究我国古代《算法统宗》里这样一首诗:我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.诗中后两句的意思是:如果每一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间房.(1)求该店有客房多少间?房客多少人?(2)假设店主李三公将客房进行改造后,房间数大大增加.每间客房收费20钱,且每间客房最多入住4人,一次性定客房18间以上(含18间),房费按8折优惠.若诗中“众客”再次一起入住,他们如何订房更合算?请写出你作出这种决策的理由.25.(本题满分12分) (1)观察思考如图,线段AB上有两个点C、D,请分别写出以点A、B、C、D为端点的线段,并计算图中共有多少条线段;(2)模型构建(第25题图)如果线段上有m个点(包括线段的两个端点),则该线段上共有多少条线段?请说明你结论的正确性;(3)拓展应用8位同学参加班上组织的象棋比赛,比赛采用单循环制(即每两位同学之间都要进行一场比赛),那么一共要进行多少场比赛?请将这个问题转化为上述模型,并直接应用上述模型的结论解决问题.26.(本题满分14分)如图,OB、OC是∠AOD的两条射线,OM和ON分别是∠AOB和∠COD内部的一条射线,且∠AOD=α,∠MON=β.(1)当∠AOM=∠BOM,∠DON=∠CON时,试用含α和β的代数式表示∠BOC;(2)①当∠AOM=2∠BOM,∠DON=2∠CON时,∠BOC等于多少?(用含α和β的代数式表示)②当∠AOM=3∠BOM,∠DON=3∠CON时,∠BOC等于多少?(用含α和β的代数式表示)(3)根据上面的结果,请填空:当∠AOM=n∠BOM,∠DON=n∠CON时,∠BOC=___▲____.(n是正整数)(第26题图)(用含α和β的代数式表示).期末学业质量测试七年级数学试卷答案一、选择题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分) 题号1 2 3 4 5 6 答案 A D B C D C二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,)7.答案不唯一,如-π 8. 1.1×105 9.±2(全部正确得3分) 10.圆柱体 11. 5a 2-6a+612.若每人做6个,就比原计划多8个 13. 梦 14.80° 15.20cm 16. 5,2,0.5(全部正确得3分)三、解答题(本大题共有10小题,共102分)17.(本题满分12分)(1)原式=6÷(-6)(各2分,4分)=-1(6分);(2)原式=-4-3+(-8)÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-21(3分)=-4-3+16(4分)=9(6分). 18.(本题满分8分)(1)3x +2x =14-6, 5x = 8,x = 1.6(2分),当x=1.6时,左边=6+3.2=9.2,右边=14-4.8=9.2,因为左边等于右边,所以x= 1.6是方程的解(4分);(2)3(x+2)-2(2x-3)=12(2分),3x+6-4x +6=12(3分),x=0(4分).19.(本题满分8分)(1) ∵BC =3,C 是BD 的中点,∴CD =BC =3(2分);∵AD=10,∴AB =AD -BC-CD =4(4分);(2)设所求角为x ,根据题意得:180-x+10=3(90-x ),∴x=40(2分),90-x=50,180-x=140,答:这个角为40°,余角为50°,补角为140°.(4分)20.(本题满分8分)(1)原式=b a ab b a ab 2222243+--=-ab 2+a 2b (3分),当1=a ,2-=b时,原式=-6(4分);(2)原式= = 16+a -{8a -[7a -12]} (1分) =16+a -{a+12}(2分)=4 (3分),∴多项式16+a -{8a -[a -9-3(1-2a )]}的值与字母a 的取值无关(4分).21. (本题满分10分)解:∵EF ⊥BC ,AD ⊥BC ,∴∠BFE=90°,∠BDA=90°(垂直的定义),即∠BFE=∠BDA , ∴EF ∥AD (同位角相等,两直线平行),∴∠2 =∠3(两直线平行,同位角相等).又∵∠1=∠2,∴∠1 =∠3,∴AB ∥DG (内错角相等,两直线平行)∴∠B+∠GDB=180°(两直线平行,同旁内角互补).又∵∠B =30°,∴∠GDB = 150°.(每空1分)22.(本题满分10分)(1)略(4分);(2)OA(6分),CP(8分);(3)PH<PC<OC (10分) .23.(本题满分10分) (1)(5x+125),(4.5x+135)(6分);(2)选择甲店购买(7分).理由:到甲店购买需要200元,到乙店购买需要202.5元(9分).∵200<202.5 ,∴选择甲店购买(10分).24. (本题满分10分) (1)设客房有x间(1分),则根据题意可得:7x+7=9x-9(3分),解得x=8(4分),客人有7⨯8+7=63(人)(5分);(2)如果每4人一个房间,需要63÷4=1534,需要16间客房,总费用为16×20=320(钱)(7分);如果定18间,其中有四个人一起住,有三个人一起住,则总费用=18⨯20×0.8=288(钱)<320钱,(9分)所以它们再次入住定18间房时更合算(10分).25.(本题满分12分) (1)以点A为端点的线段有线段AB、AC、AD,以点B为端点的线段有线段BA、BC、BD,以点C为端点的线段有线段CA、CB、CD,以点D为端点的线段有线段DA、DB、DC,共有6条线段(4分,学生只写出“线段AB、线段AC、线段AD、线段BC、线段BD、线段CD,共有6条线段”也给4分);(2)2)1(-mm(5分),理由:设线段上有m个点,该线段上共有线段x条,则x=(m-1)+(m-2)+(m-3)+…+3+2+1,倒序排列有x=1+2+3+…+(m-3)+(m-2)+(m-1),所以2x=m+m+…+m(共m-1个m)=m(m-1),所以x=2)1(-mm(8分);(3)把8位同学看作直线上的8个点,每两位同学之间的一场比赛看作为一条线段,直线上8个点所构成的线段条数就等于比赛的场数,因此一共要进行2)18(8-⨯=28场比赛(12分,不转为模型计算正确得2分).26.(本题满分14分)(1)由∠AOM=∠BOM,∠DON=∠CON,得∠BOM+∠CON=∠AOM+∠DON,因为∠AOD=α,∠MON=β,所以∠AOM+∠DON=α-β,因为∠BOC=∠MON-(∠BOM+∠CON),所以∠BOC=β-(α-β)=2β-α(4分);(2)①当∠AOM=2∠BOM,∠DON=2∠CON时,∠BOM+∠CON=21(∠AOM+∠DON )=21(α-β),所以∠BOC=∠MON-(∠BOM+∠CON )=β-21(α-β)=23β-21α(8分);②当∠AOM=3∠BOM ,∠DON=3∠CON 时,∠BOM+∠CON=31(∠AOM+∠DON )=31(α-β),所以∠BOC=∠MON-(∠BOM+∠CON )=β-31(α-β)=34β-31α(11分);(3)n n 1+β-n 1α(14分).。
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2018-2019学年江苏省无锡市江阴市七年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.-3的相反数是()A. −3B. 3C. −13D. 132.下列计算正确的是()A. x−2x=−xB. 2x−y=xyC. x2+x2=x4D. 5y−3y=23.已知2x m y2和-12x3y n是同类项,那么m+n的值是()A. 2B. 4C. 6D. 54.方程2x-1=3x+2的解为()A. x=1B. x=−1C. x=3D. x=−35.已知a+b=3,b-c=12,则a+2b-c的值为()A. 15B. 9C. −15D. −96.如图,甲从A点出发向北偏东70°方向走到点B,乙从点A出发向南偏西15°方向走到点C,则∠BAC的度数是()A. 85∘B. 160∘C. 125∘D. 105∘7.一个几何体的表面展开图如图所示,则这个几何体是()A. 四棱锥B. 四棱柱C. 三棱锥D. 三棱柱8.已知a=5,|b|=8,且满足a+b<0,则a-b的值为()A. 3B. −3C. −13D. 139.给出下列说法:①棱柱的上、下底面的形状相同;②相等的角是对顶角;③若AB=BC,则点B为线段AC的中点;④直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短.其中正确说法的个数有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个10.如图,有一些点组成形如四边形的图案,每条“边”(包括顶点)有n(n>1)个点.当n=2019时,这个图形总的点数S为()A. 8067B. 8068C. 8072D. 8076二、填空题(本大题共8小题,共16.0分)11.-7的倒数是______.12.多项式2x2+6x2y-3xy3的次数是______次.13.五边形的内角和是______°.14.今年“五一”节日期间,我市四个旅游景区共接待游客约303000多人次,这个数据用科学记数法可记为______.15.68°30′的补角为______.16.已知直线l上有A、B、C三点,其中线段AB=8cm,线段BC=3cm,则线段AC=______cm.17.如图,若开始输入的x的值为34,按所示的程序运算,最后输出的结果为______.18.如图,将三个相同正方形的一个顶点重合放置,且∠COE=40°,∠BOF=30°,则∠AOD=______°.三、计算题(本大题共3小题,共22.0分)19.计算:(1)|-7|-3×(-13)+(-4);(2)-22-4÷(-23)-(-1)2019.20.解方程:(1)4-3(2-x)=5x;(2)5x+13=1−2x−16.21.先化简,再求值:-5x2y-[2x2y-3(xy-2x2y)]+2xy,其中x=-1,y=-2.四、解答题(本大题共6小题,共42.0分)22.(1)如图是由10个同样大小的小正方体搭成的几何体,请分别画出它的主视图和俯视图.(2)在主视图和俯视图不变的情况下,你认为最多还可以添加______个小正方体.23.如图,在直线MN的异侧有A、B两点,按要求画图取点,并写出画图的依据.(1)在直线MN上取一点C,使线段AC最短.依据是______.(2)在直线MN上取一点D,使线段AD+BD最短.依据是______.24.如图,直线AB、CD相交于点O,∠AOD=120°,FO⊥OD,OE平分∠BOD.(1)求∠EOF的度数;(2)试说明OB平分∠EOF.25.某家居专营店用2730元购进A、B两种新型玻璃保温杯共60个,这两种玻璃保温杯的进价、标价如表所示:价格\类型A型B型进价(元/个)3565标价(元/个)50100(1)这两种玻璃保温杯各购进多少个?(2)若A型玻璃保温杯按标价的9折出售,B型玻璃保温杯按标价的8.5折出售,且在运输过程中有2个A型、1个B型玻璃保温杯不慎损坏,不能进行销售,请问这批玻璃保温杯全部售出后,该家居专营店共获利多少元?26.已知关于m的方程12(m−16)=−5的解也是关于x的方程2(x-3)-n=3的解.(1)求m、n的值;(2)已知线段AB=m,在直线AB上取一点P,恰好使APPB=n,点Q为PB的中点,求线段AQ的长.27.在数轴上,图中点A表示-36,点B表示44,动点P、Q分别从A、B两点同时出发,相向而行,动点P、Q的运动速度比之是3:2(速度单位:1个单位长度/秒).12秒后,动点P到达原点O,动点Q 到达点C,设运动的时间为t(t>0)秒.(1)求OC的长;(2)经过t秒钟,P、Q两点之间相距5个单位长度,求t的值;(3)若动点P到达B点后,以原速度立即返回,当P点运动至原点时,动点Q是否到达A点,若到达,求提前到达了多少时间,若未能到达,说明理由.答案和解析1.【答案】B【解析】解:-3的相反数是3.故选:B.依据相反数的定义求解即可.本题主要考查的是相反数的定义,熟练掌握相反数的定义是解题的关键.2.【答案】A【解析】解:A.x-2x=-x,此项正确,符合题意;B.2x-y=xy,此项错误,不符合题意;C.x2+x2=x4,此项错误,不符合题意;D.5y-3y=2,此项错误,不符合题意.故选:A.合并同类项可知A正确,BCD错误.本题考查了合并同类项,熟练掌握合并同类项是解题的关键.3.【答案】D【解析】解:∵2x m y2和-x3y n是同类项,∴m=3,n=2,则m+n=5,故选:D.依据所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项求解可得.本题主要考查的是同类项的定义,熟练掌握同类项的定义是解题的关键.4.【答案】D【解析】解:方程2x-1=3x+2,移项得:2x-3x=2+1,合并得:-x=3.解得:x=-3,故选:D.方程移项合并,把x系数化为1,即可求出解.此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解.5.【答案】A【解析】解:∵a+b=3,b-c=12,∴原式=a+b+b-c=3+12=15,故选:A.根据整式的运算法则即可求出答案.本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.6.【答案】C【解析】解:AB于正东方向的夹角的度数是:90°-70°=20°,则∠BAC=20°+90°+15°=125°.故选:C.首先求得AB与正东方向的夹角的度数,即可求解.本题考查了方向角,正确理解方向角的定义是关键.7.【答案】A【解析】解:如图所示:这个几何体是四棱锥.故选:A.根据四棱锥的侧面展开图得出答案.此题主要考查了几何体的展开图,熟记常见立体图形的平面展开图的特征是解决此类问题的关键.8.【答案】D【解析】解:∵|b|=8,∴b=±8,又∵a=5,a+b<0,∴b=-8,则a-b=5-(-8)=13,故选:D.根据绝对值的性质和有理数的加法法则确定b的值,再代入计算可得.本题主要考查有理数的加法,解题的关键是掌握有理数的加法法则和绝对值的性质.9.【答案】B【解析】解:棱柱的上、下底面的形状相同,故①正确;相等的角不一定是对顶角,如图:∠1=∠2,但是两角不是对顶角,故②错误;如图:AB=BC,但是点B为线段AC的中点,故③错误;直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,故④正确;即正确的个数是2个,故选:B.根据棱柱、对顶角、线段的中点的定义、垂线的性质逐个判断即可.本题考查了棱柱、对顶角、线段的中点的定义、垂线的性质等知识点,能熟记知识点的内容是解此题的关键.10.【答案】C【解析】解:设边有n个点的图形共有S n个点(n>1,n为正整数),观察图形,可知:S2=2×4-4=4,S3=3×4-4=8,S4=4×4-4=12,S5=5×4-4=20,…,∴S n=4n-4(n>1,n为正整数),∴S2019=4×2019-4=8072.故选:C.设边有n个点的图形共有S n个点(n>1,n为正整数),观察图形,根据各图形点的个数的变化可找出变化规律“S n=4n-4(n>1,n为正整数)”,再代入n=2019即可求出结论.本题考查了规律型:图形的变化类,根据各图形点的个数的变化找出变化规律“S n=4n-4(n>1,n为正整数)”是解题的关键.11.【答案】-17【解析】解:-7的倒数为:1÷(-7)=-.故答案为:-.此题根据倒数的含义解答,乘积为1的两个数互为倒数,所以-7的倒数为1÷(-7).此题考查的知识点是倒数.解答此题的关键是要知道乘积为1的两个数互为倒数,所以-7的倒数为1÷(-7).12.【答案】4【解析】解:多项式2x2+6x2y-3xy3的次数是4次.故答案为:4.找出多项式中次数最高项的次数,即为多项式的次数.此题考查了多项式,熟练掌握多项式次数的定义是解本题的关键.13.【答案】540【解析】解:(5-2)•180°=540°,故答案为:540°.根据多边形的内角和是(n-2)•180°,代入计算即可.本题考查的是多边形的内角和的计算,掌握多边形的内角和可以表示成(n-2)•180°是解题的关键.14.【答案】3.03×105【解析】解:303000=3.03×105,故答案为:3.03×105.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于303000有6位整数,所以可以确定n=6-1=5.此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n的值是解题的关键.15.【答案】111°30′【解析】解:180°-68°30′=111°30′.故答案为:111°30′.利用补角的意义:两角之和等于180°,那么这两个角互为补角.其中一个角叫做另一个角的补角.直接列式计算即可.此题考查补角的意义,以及度分秒之间的计算,注意借1当60.16.【答案】5或11【解析】解:当A、B、C的位置如图1所示时,∵AB=8cm,BC=3cm,∴AC=AB-BC=5cm;当A、B、C的位置如图2所示时,AC=AB+BC=8+3=11cm.故答案为:5或11.讨论:当点C在线段AB上时,则AC+BC=AB;当点C在线段AB的延长线上时,则AC-BC=AB,然后把AB=8cm,BC=3cm分别代入计算即可.本题考查的是两点间的距离,解答此题时要注意分两种情况进行讨论,不要漏解.17.【答案】13【解析】解:将x=代入2x+1,得2x+1=2×+1=<10,将x=代入2x+1,得2x+1=2×+1=6<10,将x=6代入2x+1,得2x+1=2×6+1=13>10,∴最后输出的结果为13.故答案为13.将x的值代入2x+1,直到结果大于10 为止即可.本题考查了代数式求值,正确代入求值是解题的关键.18.【答案】20【解析】解:∵∠BOD=90°-∠AOB=90°-30°=60°∠EOC=90°-∠EOF=90°-40°=50°又∵∠AOD=∠BOD+EOC-∠BOE∴∠AOD=60°+50°-90°=20°故答案为:20根据∠AOD=∠BOD+EOC-∠BOE,利用正方形的角都是直角,即可求得∠BOD和∠EOC的度数从而求解.本题主要考查了角度的计算,正确理解∠AOD=∠BOD+EOC-∠BOE这一关系是解决本题的关键.19.【答案】解:(1)|-7|-3×(-13)+(-4)=7+1+(-4)=4;(2)-22-4÷(-23)-(-1)2019=-4-4×(-32)-(-1)=-4+6+1=3.【解析】(1)根据绝对值、有理数的乘法和加减法可以解答本题;(2)根据有理数的除法和减法可以解答本题.本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.20.【答案】解:(1)去括号得:4-6+3x=5x,移项合并得:-2x=2,解得:x=-1;(2)去分母得:10x+2=6-2x+1,移项合并得:12x=5,解得:x=512.【解析】(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.21.【答案】解:原式=-5x2y-2x2y+3xy-6x2y+2xy=-13x2y+5xy,当x=-1,y=-2时,原式=26+10=36.【解析】原式去括号合并得到最简结果,将x与y的值代入计算即可求出值.此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22.【答案】3【解析】解:(1)如图所示:(2)最多还可以添加3个小正方体.故答案为:3.(1)主视图有3列,每列小正方形数目分别为3,1,2;俯视图有3列,每列小正方形数目分别为3,2,1;(2)根据保持这个几何体的主视图和俯视图不变,可在左边最前面可添加2个,左边中间可添加1个,依此即可求解.此题主要考查了作图-三视图,在画图时一定要将物体的边缘、棱、顶点都体现出来,看得见的轮廓线都画成实线,看不见的画成虚线,不能漏掉.23.【答案】垂线段最短两点之间,线段最短【解析】解:(1)过A作AC⊥MN,根据:垂线段最短,故答案为:垂线段最短;(2)连接AB交MN于D,根据是:两点之间,线段最短,故答案为:两点之间,线段最短.(1)过A作AC⊥MN,AC最短;(2)连接AB交MN于D,这时线段AD+BD最短.此题主要考查了垂线段的性质和线段的性质,关键是掌握垂线段最短;两点之间,线段最短.24.【答案】解:(1)∵AB为一直线,∠AOD=120°,∴∠BOD=60°.∵OE平分∠BOD,∴∠EOD=∠EOB=12∠DOB=30°.∵OF⊥OD,∴∠FOD=90°.∴∠EOF=∠FOD-∠EOD=90°-30°=60°.(2)∵∠FOD=90°,∠BOD=60°,∴∠FOB=∠FOD-∠BOD=90°-60°=30°.∵∠BOE=30°,∴∠BOF=∠BOE,∴OB平分∠EOF.【解析】(1)根据邻补角可求∠BOD=60°,根据角平分线的性质可得∠EOD=∠EOB=30°,再根据垂直的定义可求∠EOF的度数;(2)根据垂直的定义可求∠FOB=30°可得∠BOF=∠BOE,再根据角平分线的定义即可求解.本题主要考查垂线、角平分线等知识点,解题的关键是熟练掌握垂线的定义和角平分线的性质及补角与余角的性质.25.【答案】解:(1)设购进A型玻璃保温杯x个,则购进B型玻璃保温杯(60-x)个.由题意可得:35x+65(60-x)=2730.解得:x=39.∴60-39=21(个).答:购进A型玻璃保温杯39个,购进B型玻璃保温杯21个.(2)(39-2)×50×0.9+(21-1)×100×0.85-2730=37×45+20×85-2730=1665+1700-2730=635(元)答:该家居专营店共获利635元.【解析】(1)设购进A型玻璃保温杯x个,则购进B型玻璃保温杯(60-x)个,根据A型保温杯的总进价+B 型保温杯的总进价=2730,列出方程求解即可;(2)根据A 型保温杯的利润+B 型保温杯的利润=总利润解答.本题考查了一元一次方程的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解. 26.【答案】解:(1)12(m −16)=−5,m -16=-10, m =6,∵关于m 的方程12(m −16)=−5的解也是关于x 的方程2(x -3)-n =3的解. ∴x =m ,将m =6,代入方程2(x -3)-n =3得: 2(6-3)-n =3, 解得:n =3, 故m =6,n =3;(2)由(1)知:AB =6,APPB =3, ①当点P 在线段AB 上时,如图所示:∵AB =6,APPB =3, ∴AP =92,BP =32, ∵点Q 为PB 的中点, ∴PQ =BQ =12BP =34, ∴AQ =AP +PQ =92+34=214;②当点P 在线段AB 的延长线上时,如图所示:∵AB =6,APPB =3, ∴PB =3,∵点Q 为PB 的中点, ∴PQ =BQ =32,∴AQ =AB +BQ =6+32=152. 故AQ =214或152. 【解析】(1)先求出方程的解,然后把m 的值代入方程2(x-3)-n=3,求出n 的值;(2)分两种情况:①点P 在线段AB 上,先由AB=6,,求出AP=,BP=,然后由点Q为PB 的中点,可求PQ=BQ=BP=,最后由AQ=AP+PQ 即可求出答案; ②点P 在线段AB 的延长线上,先由AB=6,,求出PB=3,然后点Q 为PB 的中点,可求PQ=BQ=,最后由AQ=AB+BQ 即可求出答案.此题考查了一元一次方程的解,以及两点间的距离,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 27.【答案】解:(1)设P 、Q 速度分别为3m 、2m ,12×3m =36, ∴m =1∴P 、Q 速度分别为3、2.∴BC =12×2=24. ∴OC =OB -BC =44-24=20.(2)当A 、B 在相遇前且相距5个单位长度时:3t +2t +5=44+36,5t =75, ∴t =15s .当A 、B 在相遇后且相距5个单位长度时:3t +2t -5=44+36,5t =85, ∴t =17s .综上:t =15s 或17s .(3)P 运动到原点时,t =36+44+443=1243s ,此时QB =2×1243=2483>44+38=80.∴Q 点已到达A 点. ∴Q 点已到达A 点的时间为:36+442=802=40s .故提前的时间为:1243-40=43s .【解析】(1)设P 、Q 速度分别为3m 、2m ,根据OB-BC=OC 解答.(2)分类讨论:当A 、B 在相遇前、后且相距5个单位长度,由两点间的距离公式解答. (3)P 运动到原点时,Q 点已到达A 点.Q 点已到达A 点的时间为:s .通过作差求得答案.本题考查了数轴上两点的距离、数轴上点的表示、一元一次方程的应用,比较复杂,要认真理清题意,并注意数轴上的点,原点左边表示负数,右边表示正数,在数轴上,两点的距离等于任意两点表示的数的差的绝对值.。