2011年华中师范大学语言与文学理论考研真题(回忆版)及详解【圣才出品】

2011年华中师范大学语言与文学理论考研真题（回忆版）及详解
一、解释术语并比较异同（20分）
1．形象与意蕴
答：（1）解释术语
①形象：中国古代文学理论中，形象有两个涵义：从文学创作的目的上讲，形象是艺术思维的产物，作家通过艺术形象的创造表现了自己对人生的理解和感受。

从文学创作的过程来讲，从“意”向“言”的转化上讲，形象是审美意识物态化的主要媒介与符号，作家通过语言塑造的形象将其内在审美感受物化为使他人可以接受、把握的对象。

如今，文学形象是指审美创造的结果，是主观与客观的两种因素相互融汇后的产物。

文学形象的特征是间接性、心象性、概括性和符号性。

②意蕴：文学文本的意蕴是文本的“蕴涵意指”。

意蕴是文学文本的灵魂所在，文学文本的价值最终取决于它所蕴涵和显示的审美意味。

（2）比较异同
形象和意蕴分别属于文学文本的现象层和意蕴层，形象是意蕴的形式化显现，而意蕴为形象提供了存在内容和依据。

对于文学文本来说，虽然形象的创造即现象层的存在至关重要，但是从根本上讲，现象层的创造并不是最终目的，文学文本的价值最终取决于它所蕴涵的现实的审美意味。

2．戏剧冲突与戏剧情境
答：（1）解释术语
①戏剧冲突是戏剧情节的构成成分，是两种对抗力量之间相互作用的过程和结果
它是体现戏剧性的最高、最尖锐和最集中的形式，是戏剧文学最基本的审美特征。

戏剧冲突产生的根本原因在于人物的行动和内心活动，戏剧冲突来自于生活中的矛盾冲突，但并非生活中所有的矛盾冲突都可以提炼成戏剧冲突。

②戏剧情境是促成戏剧冲突迸发前进的契机，是戏剧任务产生特有动作、完成性格自我表现的客观条件，是戏剧情节的基础。

（2）比较异同
无论是戏剧冲突，还是戏剧情境，都是为了加强戏剧文学的戏剧性。

但是，它们的不同之处在于：戏剧情境是戏剧情节的基础，而戏剧冲突是戏剧情节的重要组成部分，前者为后者提供了前进的契机。

二、说出句子出处、作者，并做解释（40分）
1．“每个人都是一个整体，本身就是一个世界，每个人都是一个完满的有生气的人，而不是某种孤立的性格特征的寓言式的抽象品。

”
答：（1）出自黑格尔的《美学》。

（2）黑格尔以这句话指出了人物的性格应保持生动性和完满性
黑格尔看来，“理想”的人物的个别性和特殊性的表现应具有这样的特点：性格的特殊性应该具有一个主要的方面作为主导方面，但是，除了此方面，人物的性格还应该同时保持生动性和完满性，使个别人物有余地可以向多方面流露出他的性格，适应各种情景。

这种思想既是对古典主义类型化倾向的批判，也是对个性化理论的一种发展和深化。

黑格尔将这种既突出了性格的某一特征，使其成为人物多样性表现的主导方面，又以其多样丰富的性格表现无不服从这一性格特征，从而有了丰富多彩表现的人物形象，称为“定性的整
体”。

2．“绘画是将形象置于眼前，而诗则将形象置于想象力之前。

”
答：（1）出自歌德自传《诗与真》。

（2）歌德以这句话非常简明地道出了文学形象与其他艺术形象之间的根本区别
具体地说这种区别体现在两个方面：
①文学以外的其他艺术形象都是直接诉诸人的感官和感觉的，文学形象则不同，它并不直接诉诸人的感官和感觉，而是经由语言间接地加以传达和表现。

②文学以外的其他艺术形象总是和特定的感官发生直接地关联，成为特定感官和感觉方式之下的形象，由于文学形象是一种直接诉诸想象的心理形象，这使它得以超越具体感官和感觉的限制和束缚，成为越过感性直观想象和思维的认知性形象。

3．“中国文艺传统里一个流行的意见：苦痛比快乐更能产生诗歌，好诗主要不是愉快、苦恼或‘穷愁’的表现和发泄。

”
答：（1）出自钱钟书的《诗可以怨》。

（2）坎坷的生活阅历或悲剧性的人生体可以使艺术家创作出伟大的作品
钱钟书《诗可以怨》是一篇文学批评论文，1980年作者在日本早稻田大学文学教授恳谈会上的讲稿，收录在《七缀集》里，后收录在《钱钟书散文》集里。

在这篇讲稿中，钱钟书指出世界各民族的文学创作，其实都有这个特点即坎坷的生活阅历或悲剧性的人生体可以使艺术家创作出伟大的作品。

钱钟书的文学批评论文《诗可以怨》从文学和心理学两大方面对传统的历史观点提出了质疑。

作者渊博睿智、明辨深思，横贯中西、打通古今，引经据典，以大量的事实作论据，
论证传统文学理论观点的偏颇和错误；以中外众多相似的语言现象进行中西文化比较，说明人类的心理体验、情感机制有共同的基础这一观点。

钱钟书通过举例并分析中西方对这一观点的认识，在文章的结尾提醒世人，这种流行的观点不一定正确。

4．“我们必须继承一切优秀的文学遗产，批判地吸收其中一切有益的东西，作为我们从此时此地的人民生活中的文学艺术原料创造作品时候的借鉴。

有这个借鉴和没有这个借鉴是不同的，这里有文野之分，粗细之分，高低之分，快慢之分。

”
答：（1）出自毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》。

（2）讲话分析
《在延安文艺座谈会上的讲话》是毛泽东针对当时延安文艺界较为封闭的状况提出的，毛泽东以此希望文艺界能够打开视野，继承和借鉴古人的有益成果，为我们的文艺发展提供充分的养料，有创作就要有借鉴。

《讲话》是延安整风运动的一个重要组成部分，其宗旨在于解决中国无产阶级文艺发展道路上遇到的理论和实践问题，诸如党的文艺工作和党的整个工作的关系问题、文艺为什么人的问题、普及与提高的问题、内容和形式的统一问题、歌颂和暴露的问题等。

讲话对上述问题一一作了剖析，提出并解决了一系列带有根本性的理论问题和政策问题，明确提出了文艺为工农兵服务的方针，强调文艺工作者必须到群众中去、到火热的斗争中去，熟悉工农兵，转变立足点，为革命事业作出积极贡献。

讲话总结了五四以后中国革命文艺运动的历史经验，发展了马列主义的文艺理论。

三、判断正误并说出理由（20分）
1．意蕴的形成取决于题材。

答：（1）这种说法是不正确的。

（2）上述说法错误的原因
意蕴就是文学作品里面渗透出来的理性内涵，文学作品通常包含三个大的层次：文学语言层面、文学形象层面和文学意蕴层面。

文学意蕴层面是指文本所蕴含的思想、感情等各种内容，属于文本结构的纵深层次，由于形象具有指向性和包孕性，就使意蕴层面呈现出多层次的丰富意蕴，一般可以分出三个不同的层面：
①历史内容层
有的形象本身就包含了一定的历史内容，这样的作品的文学意蕴中包含丰富的历史内容自不待言，有的文学作品的形象，虽然本身不含历史内容，但却暗示了一定的历史内容。

②哲学意味层
哲学是人对宇宙人生的普遍规律的最高一级的思考和概括，它属于形而上的层次，是抽象的；“意味”则是一种不可言传、只可意会的感知因素，它属于形而下的层次，是具象的，二者通过形象引发的联想在深层的意蕴中有机结合，便是哲学意味。

③审美意蕴层
并非只有历史内容、哲学意味俱全的作品才算上乘之作，有些文学作品的意蕴比较单纯，甚至审美意蕴这个层次，也可能成为脍炙人口的佳作。

因此，意蕴的形成取决于题材的说法是不正确的。

2．现实主义文学的写实性是对生活的如实反映。

答：（1）这种说法是不正确的。

（2）上述说法错误的原因
现实主义文学是西欧资本主义制度确立和发展时期的产物，通常是指19世纪30年代
以后在欧洲文学艺术中取代浪漫主义而占主导地位的一种主要文艺思潮和运动。

现实主义的写实性包括艺术表现的真实性和作家态度的客观性及主观倾向性。

①艺术表现的真实性指文学在表现形态上近似生活原貌揭示生活偶然现象中的必然；作家态度的客观性是指作家写作忠实于生活本身，不把主观态度强加于生活对象，不粉饰生活，不掩盖矛盾。

②但现实主义的写实性不是如实记录、写实或复制，作者写作体现现实生活，但可以虚构艺术世界的表现形态，现实主义的写实性与文学艺术的想象、虚构和创造等属性之间有着一定联系，因此题中的观点是错误的。

四、简答（30分）
1．与小说人物语言相比，戏剧人物语言有什么特点。

答：与小说人物语言相比，戏剧人物语言是表演的基础和手段，在戏剧叙事和抒情中承担着剧情、推进戏剧冲突、表现人物性格特点的任务，人物语言要富有动作性、个性化和富于潜台词。

（1）戏剧人物语言的动作性
动作性指人物的对话、独白一方面与人物的姿态、手势、表情、形体动作结合起来，另一方面又对他人具有影响力和冲击力，既推动剧情的进展，又表现人物的思想、意志、欲望、激情。

戏剧的基础是矛盾、冲突，在戏剧情节中矛盾无处不在，冲突的形式和表现是依靠人物的行动进行。

台词是人物行动的一个重要组成部分，也是冲突表现的一个重要手段。

语言能够让观众听清楚、听明白，是否赋予语言丰富的色彩和内涵，与是能否塑造好人物角色有密切的联系。

因此，戏剧中语言的艺术处理必须做到台词的表达准确，理解深刻，使人物的台。