关于六一儿童节的诗歌_诗歌
六一儿童节的诗歌精选15首 儿童节的手抄报内容_描写类句子
六一儿童节的诗歌精选15首儿童节的手抄报内容_描写类句子六一儿童节到，愿每个大朋友小朋友都可以保持童心，每天快乐。
下面就是小编为大家精心收集整理的儿童节诗歌，希望能帮助到大家!1、《花蕾》，公园里万紫千红，花儿朵朵开得真美，每一朵温柔的笑靥里，都有孩子们的影子。
2、《翅膀》，那小小的长了翅膀的心，恨不得飞到太空去，因为，晚上天空的星星，眨眼诱人，想摘满满的，一花篮送给老师和小朋友。
3、《儿童节的公园》，百花开放笑声甜，拂面浓馥六月天，对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船，嫦娥羡慕儿童节，织女思凡懒做仙，敢问瑶台谁是主，新蕾初绽正童年。
4、《激动的眼睛》，在繁花喧嚣的日子里，六月告别春风的季节，颗颗亮闪闪的，致洁无比的心依依绽开，翠色幕幔徐徐开启，舞台上粉黛浓妆的小天使，咿咿呀呀地细诉着，满树都是鲜艳的故事，天空湛蓝如水，是谁用润湿的红手帕，捂住自己激动的眼睛。
5、《我爱我的祖国》，我深深的爱着我的祖国，在这里我可以放声高歌，我握着自由快乐的生活，我乘着梦想的列车漫游，妈妈说天使不会害怕孤独的漂泊，哪怕我人在国外，但是我的梦天天带我回我的老窝，我站在五星红旗下创作，我高声地唱着我爱我的祖国。
6、《露珠》，露珠，最纯洁的眼泪，像百合花一样，那是天使的眼泪，哺育着我们，让我们学会纯洁，那是花仙子的汗水，滋润着我们，让我们学会勤劳，那，是什么，最爱进步的人知道。
7、《我们是鲜花》，你可曾看见鲜花的舞蹈，是那么的妖娆，你可曾听见鲜花的欢笑，是那么的多娇，你可曾在鲜花的歌声中去追寻童年甜甜的曲调，不管是铃兰还是熏衣草，那美丽的花语把我们环绕，黄色蔷薇是永恒的微笑，墨色山樱是高尚和淡薄，让这些美丽的鲜花伴随幸福来到。
8、《我看见了风》，我在楼上看见了风，请你一定相信——，我看见风从草地上走过，踩出一溜清晰的脚印，风是一个胖子，钻进了对面的树林，挤得小树摇摇晃晃，树缝冒出它气喘的声音，可是当我下楼去找，却不见了它的踪影，草地平平树林静静，不知风在哪里藏身。
六一儿童节祝福诗词
六一儿童节祝福诗词
1、双桨荡起问长空，天高地厚有无中。
小兵时做将军梦，叱咤风云向玉宫。
2、白发忆童年，儿歌岁月穿。
苍音今日唱，词韵竟然全。
3、疏羽未曾茂九霄，感怀少小未竟妖。
岁月几曾霜流海，年轮不待从头悄。
4、草长莺飞五月天，欢度六一童趣添。
只叹花发早长满，难回戏闹幼雉园。
5、朝气蓬勃数少年，新苗破土紫霞间。
童心童趣多梦想，春色满园蔚蓝天。
6、雏鹰展翅欲出巢，已有万里志向高。
笑看天真花烂漫，中华盛世后人骄。
7、儿童起舞江滩旁，节日频添缕缕光；枯石思雨成一景，朽木逢春喜洋洋。
8、祖国待苞蕾，婵嫣俊靓花。
中华儿女秀，天下未来娃。
9、华夏繁荣寄少年，情牵梦想入云间。
兴邦重教施甘露，朵朵红花笑地天。
10、好羡溪头卧剝莲，骑牛吹笛过村前，如今只剩书中趣，尽把童真寄校园。
11、自古英雄惹人爱，布丁今日是人才。
浑身似有千钧力，晃晃摇摇站起来！
12、篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客，急向柴门去却关。
13、开岁初八春意浓，下界万众迎群星。
不知何仙缘倾我？吾女天降一胖童。
数月干渴盼雪雨，今午普罩玉晶莹。
本博生辰有人伴，
巧与小孙一日同。
14、甲子经轮白马催，儿童节上感怀恢。
红巾领戴昨天忆，白发颜遮此刻回。
享尽春泽成大树，还倾炽望报涓晖。
人生苦短需长乐，再戏鹰鸡护小薇。
六一儿童节诗歌——《中华少年》
六一儿童节诗歌——《中华少年》《中华少年》原文1. 从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲;从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕;从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰;从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
啊!神州大地生长的希望，我们是中华的少年!2. 九曲黄河让我懂得百折不回，莽莽昆仑使我学会立地顶天，教我纯洁的是北国的雪花，教我热烈的是南疆的红棉。
龙的故土，民族的摇篮，锦绣山川，我们的家园。
3. 到刚劲端庄的方块字里，感受“水浒”“三国”的英雄豪气;到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟;在外婆的歌谣里牙牙学语，女娲、大禹的故事萦绕耳畔;在爷爷的臂弯下蹒跚学步，冬子、的脚印引我向前。
炎黄子孙、中华儿女，黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。
4. 五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，八月中秋，借皎皎圆月遥寄。
敖包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍; 手捧哈达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。
东方之美滋养着龙的传人，五千年文化植根在我们心田。
5. 我们铭记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾百难。
黄河纤夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
啊!是七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起。
先驱者的热血复苏了千年冻土，神州才露出青春的笑脸，“的故事”响彻大江南北，中华啊!展开了崭新的画卷。
6. 今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上响亮回答：少年要谱写中华更璀璨的诗篇!7. 不期望脚下处处阳关道，不幻想头顶一片艳阳天，不迷恋父兄给予的蜜罐温床，不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。
8. 听，芦笙和唢呐一起吹响，看，乳燕和雏鹰比翼联翩。
五十六朵鲜花竞相开放，装点祖国万里大花园。
让先辈的英灵自豪地惊叹：啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!《中华少年》的作者介绍李少白，笔名少白。
六一儿童节诗歌朗读6篇
六一儿童节诗歌朗读6篇本文是关于六一儿童节诗歌朗读6篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
六一儿童节诗歌朗读篇1：我和星星一起飞翔清晨我去池塘边数封珠和兹珠说话儿中午我到田野里种希望和希望做朋友黄昏我在小河边编织梦想和梦想快乐地聊天晚上我坐在松树下数星星和星星一起飞翔六一儿童节诗歌朗读篇2：天真金色的秋风把天空刷得透蓝灿烂的朝霞染红了东方我们嬉笑着冲进田野抛掉沉沉的课本厚厚的复习资料陶醉在游戏的欢乐中我们的笑声四处流窜田野里蹦跳着一朵朵鲜花田野呀变成花的海洋一颗颗幼稚的心编织多彩的梦六一儿童节诗歌朗读篇3：走入永安走进六一六一，一个铮铮响的名字，六一，一群活泼可爱的红领巾，六一，一个温暖如春的大家庭，六一，一个团结向上的班集体。
我们来自全国各地，因为有缘相聚在这里，走入永安，走进六一，共同生活在一个幸福的家庭里。
您瞧，63张灿烂的笑脸，63双明亮的眼睛，63颗火红的跳动的心，透发出集体的自信与活力。
课上，我们在知识的海洋里尽情遨游，在老师的讲解中汲取甜美的营养，享受着知识带给我们的快乐。
课下，我们沐浴着温暖的阳光，在校园的操场上踢毽、跳绳、打球，享受着运动带给我们的愉悦。
在学好功课的同时，我们没有忘记自己是名少先队员，在辅导员老师的引导下，我们在少先队这片天地里，展示风采，锤炼自己。
大家在一起快乐成长，生活是多么的惬意。
六一中队的63位队员，亲如兄弟姐妹，你帮我，我帮你，肩并肩，手拉手，队员之间结下了深厚的友谊。
我们这个快乐的集体里，真是人才济济，数学天才李欣，魔术大师可蓝，游泳健将卢天天，绘画大师黄可，灌篮高手陆韵枫，幽默大师秦新儿，侃侃而谈的武皓诚，爱心天使杜豆豆，当然，他们只是六一中队很小的一部分，这样的队员在我们的中队里真是枚不胜举。
说句真心话，大家在一起流过汗也流过泪，坚强的我们都挺过来了。
让我们感到欣慰的是----我们有个好妈妈，她就是我们的中队辅导员----叶老师，叶老师把我们都当成了自己的孩子，谈心、帮助、支持与鼓励，帮我们一次次克服了困难，一次又一次让我们找回了自信。
六一儿童节诗句
六一儿童节诗句
当六月的阳光洒满大地，
笑靥如花的孩童欢天喜地。
儿童节到，快乐满满的一天，
因为你们是世界的明天。
六一儿童节，欢乐无边，
小朋友们都是天使的宠儿。
快快乐乐的儿童节，
童年的记忆，永远不变。
心中有阳光，快乐是常驻，
天真烂漫，童心无休。
六一儿童节，我们共欢庆，
幸福的笑声，遍布天地间。
孩子们是未来的希望，
阳光般灿烂，笑声如歌。
六一儿童节，祝福你们，
健康快乐，永远无忧。
愿你们的童年充满明亮，快乐笑声从心中涌出。
六一儿童节，祝福送上，幸福快乐，无限美好。
六一儿童节朗诵诗歌8篇
六一儿童节朗诵诗歌8篇六一儿童节朗诵诗歌一你是草原上奔驰的骏马你是天涯瑰丽的朝霞你是海中秀丽的海浪花你是我梦中的阆苑仙葩我陪你长大给了你一个暖和的家我陪你长大种下了一生的牵挂我陪你长大一起用餐一起喝茶我陪你长大陪你练琴教你画画我陪你长大带你走遍海角天际我陪你长大努力去做一个好爸爸愿美好与欢乐在你心中生根发芽让平安与健康陪你度过每一个春秋冬夏六一儿童节朗诵诗歌二露珠，最纯净的眼泪，那是天使的眼泪，培育着我们，让我们学会纯净。
那是花仙子的汗水，滋润着我们，让我们学会勤劳。
那，是什么?我想…最爱进步的人知道。
六一儿童节朗诵诗歌三你可曾观察鲜花的舞蹈是那么的妩媚你可曾听见鲜花的欢乐是那么的多娇你可曾在鲜花的歌声中去追寻童年甜甜的曲调不管是铃兰还是熏衣草那秀丽的花语把我们环绕黄色蔷薇是永久的微笑墨色山樱是高尚和淡薄让这些秀丽的鲜花伴随美好来到六一儿童节朗诵诗歌四我想活在一个永久也长不大的世界人们天真，和善，不相互损害即使吵架，也很快和好即使哭泣，也很快停止卧房里，操场上，江河边积累着我们共同的玩具天空蔚蓝，大地雪白走到哪里都是小风车小木马，小花朵展露出羞怯的笑脸如今的世界叫人愁闷厌恶。
又无法转变特殊是当时间把我们送入青年送入中年，送入老年我们艰辛生活，苦中作乐每年只有一个晚上用来短暂地挥霍每年只有一个晚上想起遥远的事物兀自动容，又黯然失色献给六一儿童节的诗花蕾是你的年华包在丛丛的绿叶之中娇之之娇象是睡梦中的微笑春天是你的节日歌声装满了你的书包任凭拿出一首挂在嘴上又蹦又跳繁华是你的等待当你能驾驭这个世界的时候五彩斑烂的幻想都会随你的制造而实现啊，你是人类最早的节日也是人类最永久的期盼你是人类最早的启蒙更是人类最大的盼望小时候最希望的就是六一的到来穿起白衬衣新裙子欣喜的手指细细的抚着多彩的格子或是娇柔的碎花再把小脚丫急急的踩进塑料凉鞋对着镜子把火红的领巾系在胸前多美的一天这是我的节日是又一个夏天的开头我的心是个孵化场暖和干净的地方每一天都会有几只爱〔唱歌〕的小鸟从这里起飞有的唱着欢乐有的唱着哀伤有的唱着过往有的唱着希望和向往它们能飞到很远很远的地方一路唱歌着我的心我给我的这些小伴侣起了个好听的名字它们都叫作诗歌珍宝儿，听妈妈说…… 珍宝儿听妈妈对你说你继承了我的健康我的思想和酒窝你继承了我的开朗我的欢乐和潇洒六一儿童节朗诵诗歌五我在楼上观察了风，请你肯定信任——我观察风从草地上走过，踩出一溜清楚的脚印。
六一儿童节诗歌
六一儿童节诗歌1、我们的节日鲜花彩旗美丽的气球欢笑着我们幸福的心情可我们更愿把我们花朵一样的笑脸编成一个巨大的花环由全世界儿童共同举起我们一起告别贫困告别战争告别歧视告别一切罪恶的狰狞在这个蔚蓝色的星球上创造出一个地球村的高度文明我们放飞一群白鸽在六·一儿童节的清晨让白鸽带着我们稚气的宣言飞向世界各地飞向未来时空2、“六一”的太阳为什么这样辉煌？“六一”的花朵为什么这样芬芳？“六一”的红领巾为什么这样鲜艳？“六一”的孩子们为什么这样欢畅……你知道，他知道，大家全知道。
全世界少年们的节日已经来到。
3、清晨，我们放飞一群白鸽在六·一儿童节的清晨初升朝阳的晨晖照彻无数透明的心空展翅高飞的白鸽带走了我们所有的祝福理想希望与憧憬！我们像小树幼苗花朵成长在祖国的温暖的怀抱中明亮的教室里我们汲取着知识的营养热闹的操场上我们放飞着童年的心情奇异的网络中我们苦练着高科技的本领童真的幻想中我们一次次登上了金星水星4、六月的阳光下无数花朵最娇艳的日子彩旗、鼓号喧天欢歌热舞飘飞母亲醉了新苗茁壮希望如火摇篮里蓬勃着未来触景生情欣悦涌上心头不觉重回年少多少幸运在骄傲中感恩看，花季属于祖国5、迎着旭日灿烂的朝阳，我行走在繁忙的小路上。
清风拂过岁月的面颊，又带来串串银铃般声响。
那是一队队可爱的孩童，那是早晨初升的太阳。
那是一朵朵红艳的朝霞，那是祖国未来的希望。
今天，又一个“六一”儿童节，到处都是欢乐的海洋！我享受到了一张张稚嫩的笑脸，暖意在我的心头荡漾。
年龄不是我们的距离，都把祖国的美好崇尚。
跟上去孩子们的脚步，我们的眼前一样的亮！6、小时候最盼望的就是六一的到来穿起白衬衣新裙子欣喜的手指细细的抚着多彩的格子或是娇柔的碎花再把小脚丫急急的踩进塑料凉鞋对着镜子把火红的领巾系在胸前多美的一天这是我的节日是又一个夏天的开始7、我们是祖国含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们是中华优秀的儿女！我们要用无穷的智慧和勤劳的双手：举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标……中国所有的小朋友要团结、奋进、加油！灿烂的明天是属于我们的！祝福所有的小朋友六一快乐！8、六一的天空湛蓝如水，六一甜美的歌声使我们那一颗颗晶莹剔透、纯洁无比的心翼翼的绽开，六一的梦悄悄绽放在我们身边！六一的祝福温暖我们的心田！六一的欢笑洋溢在我们周围！六一的我们被霞光笼罩！这是全世界小朋友的节日！是所有小朋友热盼的节日！可汶川的小朋友却不能这样欢畅！因为他们失去了温馨的家园，我们要用：无数透明的心，展翅高飞的白鸽，带去我们所以的祝福！中国所有的小朋友要团结、奋进、加油！灿烂的明天是属于我们的！祝福所有的小朋友！祝所有小朋友六一节快乐！9、花蕾是你的年华花苞，在丛丛的绿叶之中娇之最娇像是睡梦中的微笑春天是你的节日歌声装满了你的书包随便拿出一首挂在嘴上又蹦又跳繁华是你的等待当你能驾驭这个世界的时候五彩斑烂的梦想都会随你的创造而实现啊，你是人类最早的节日也是人类最永久的期盼你是人类最早的启蒙更是人类最大的希望。
六一儿童节的诗歌朗诵稿(优秀7篇)
六一儿童节的诗歌朗诵稿（优秀7篇）六一儿童节又叫六一国际儿童节，是全世界少年儿童的节日，没有民族或者国家历史文化的沉淀，因此儿童节并不是传统节日。
山草香分享了7篇六一儿童节的诗歌朗诵稿，希望对于您更好的写作六一儿童节诗歌朗诵有一定的参考作用。
对于我来说，最难忘的节日非儿童节莫属了。
“六一”儿童节是儿童的盛宴。
在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。
今天是一年一度的“六一”儿童节，每一位同学都挂着欣喜，快乐的笑容，我们匆匆地赶到学校的礼堂，准备开始表演节目了。
第一个节目是歌唱比赛。
都说儿童的声音是天籁之音。
果不其然，每个班都唱地挺不错！可我最欣赏的却是六(1)班的《虫儿飞》。
同学们站在布置得相当漂亮的舞台上表演着属于他们的天籁之音，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻地唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到达了一个仙境般的地方，到处闪烁着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。
夜空上的繁星一闪一闪的，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的古老的故事。
萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们的身边旋转着跳舞……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想让人再听一遍。
紧接着的是比赛单杆，我们全班一齐到了学校操场南边的榆树下，围着许多同学，一个小同学翻身已跃，曾地一下子就抓住了单杆，就像敏捷的猴子一样上下翻转，而张大胖也想个翻单杆，便一跃翻身，不料没抓住杆子想倒了一堵墙似的摔倒在地，逗得同学们哈哈大笑，张大胖这是=时耶不知道哪里来的力气，又一跃翻身，抓住了杆子，你看他，真坐在杆子上面咧这嘴得意洋洋的笑呢……今年的“六一”儿童节的节目真是令我流连忘返啊！尊敬的各位领导来宾，亲爱的老师同学们：大家好！“六一”国际儿童节，是全世界少年儿童的盛大节日！今天一直关心学校工作的各级领导、各位家长在百忙中来参加这次盛会。
我代表全校师生向各位嘉宾表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，并向全体少年儿童们致以节日的问候！同学们，“六一”是你们最期盼的节日，也是我们最高兴的日子。
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关于六一儿童节的诗歌_诗歌
关于六一儿童节的诗歌（一）
六一的太阳
为什么这样辉煌？
六一的花朵
为什么这样芬芳？
六一的红领巾
为什么这样鲜艳？
六一的孩子们
为什么这样欢畅
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界少年们的节日
已经来到，
全世界最天真的节日
就在今朝。
六一的歌声
为什么这样动听？
六一的舞蹈
为什么这样多情？
六一的故事
为什么这样引人？
六一的集会
为什么这样欢腾
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集会
表达儿童的幸福，
今天的小苗，
必将长成参天大树。
我们是出巢的小鹰，
明天将飞得很高很高。
我们是含苞的小花，
明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们就是我们，
红领巾在胸前燃烧。
请看明天
我们将举起山，挑起河，
捧起现代化的祖国，
飞向金色的目标……
关于六一儿童节的诗歌（二）
孩子们自己也是有小小的梦想，他们在这个梦想中一直成长，一起腾飞。
牵着梦一起走
我望着天上的月亮，
月芽儿弯弯，
带我进入甜美的梦乡。
在梦里，
我看见了一弯新月，
好像正预示着我，
一朵祖国的新花，
正在逐渐开放。
啊！
我看到了，
美好的前景，
美好的未来！
梦啊，
我牵着你，
慢慢踏上成功之路，
牵着梦，
一起走。
关于六一儿童节的诗歌（三）
六一的天空湛蓝如水，
六一甜美的歌声，
使我们那一颗颗晶莹剔透，
纯洁无比的心翼翼的绽开，
六一的梦悄悄绽放在我们身边！
六一的祝福温暖我们的心田！
六一的欢笑洋溢在我们周围！
六一的我们被霞光笼罩！
这是全世界小朋友的节日！
是所有小朋友热盼的节日！
祝所有小朋友六一节快乐！
享受春天的诗歌关于农信的诗歌关于神舟十号的诗歌幼儿英语童谣（一）Happy birthday to you.
Happy birthday to you.
Happy birthday. Happy birthday.
Happy birthday to you.
How old are you today?
How old are you today?
How old are you? How old are you?
How old are you today?
I’m __________ years old today.
I’m __________ years old today.
I’m __________ years old.
I’m __________ years old.
I’m __________ years old today.
幼儿英语童谣（二）
Bye bye. Goodbye. [Wave with one hand, then the other hand, then with both hands.] Bye, bye, bye, bye. Goodbye.
I can clap my hands. [Clap your hands.]
I can stamp my feet. [Stamp your feet.]
I can clap my hands.
I can stamp my feet.
Bye bye. Goodbye.
Bye, bye, bye, bye. Goodbye.
Bye bye. Goodbye.
Bye, bye, bye, bye. Goodbye.
GOODBYE!
幼儿英语童谣（三）
Swanee River
Way down upon the swanee river, far, far, away.
There’s where my heart is turning ever there’s where the old folks stay.
All up and down the whole creation, sadly I roam.
Still longing for the old plantation and for the old folks at home.
All the world is sad and dreary, everywhere I roam.
Oh, lady, how my heart grows weary, far from the old folks at home.
One little hut among the bushes, one that I love.
Still sadly to my memory rushes, no matter where I love.
When will I see the bees a-hummin’all round the comb?
When will I hear the banjo strummin’down in my good old home?
All the world is sad and dreary, everywhere I roam.
Oh, lady, how my heart grows weary, far from the old folks at home.
幼儿英语童谣（四）
Loch Lomond.
By yon bonnie banks, and by yon bonnie braes.
Where the sun shines bright on Loch Lomond.
Where me and my true love were ever won’t to go.
On the bonnie, bonnie banks of Loch Lomond.
Twas there that we parted in yon shady glen.
On the steep, steep side of Ben Lomond
Where in soft, purple hue the highland hills we view.
And the moon coming out in the gloaming.
Oh, you take the high road and I’ll take the low road.
And I’ll be in Scotland before you.
But me and my true love will never meet again.
On the bonnie, bonnie banks of Loch Lomond.
The wee bird may sing, and the wild flowers spring.
And in sunshine the waters be sleeping.
But my broken heart knows not the heather or the glen.
For its blinded by the tears that I’m weeping.
童谣中国梦惜福童谣小学生写的童谣精选一年级诗歌朗诵稿（一）摇篮
（作者：唐淑君）
荷叶是摇篮，
摇着青蛙宝宝，
风儿轻轻吹，
青蛙宝宝睡着了。
树林是摇篮，
摇着虎宝宝，
树叶轻轻飘，
虎宝宝睡着了。
一年级诗歌朗诵稿（二）
什么比腿长
（小作者：唐淑君）
谁的胡子比腿长？
虾的胡子比腿长。
谁的鼻子比腿长？
象的鼻子比腿长。
谁的脖子比腿长？
长颈鹿的脖子比腿长。
谁的尾巴比腿长？
猴子的尾巴比腿长。
谁的耳朵比腿长？
兔的耳朵比腿长。
一年级诗歌朗诵稿（三）
假如我是
（小作者：唐淑君）
假如我是一棵大树，我会给人们带来新鲜的空气。
假如我是一只小鸟，我会整天在天空中快乐地飞翔。
假如我是一只小青蛙，我会天天帮助农民伯伯捉害虫。
假如我是一个太阳，我会给人们送来明亮和温暖。
假如我是爸爸，我会改掉所有的缺点，严格地管教自己的孩子。
假如我是老师，我会让我的学生认真地学习，让他们学到很多很多的知识。
一年级诗歌朗诵稿（四）
家
（小作者：唐淑君）
草丛就是蛇的家，
花园就是花儿的家，
泥土就是蚯蚓的家，
大树就是树叶的家，
森林就是动物的家，
宇宙就是地球的家。
爸爸妈妈走到哪儿？
哪儿就是我的家。
歌颂老师的小诗歌：老师，你的……
麦子
老师，你一路上
虽然只是行走在三尺的讲台
却行走出一片花海
片片花瓣洒落在我们的心间
让我们的世界变得斑斓
老师，你的微笑
虽然只是浅浅有淡淡
却像那抽穗的麦苗
洋溢着绿色的希望
让我们朝着你指引的方向
一直往前
老师，你的声音
虽然远不如天宇中的歌声来得动听
却流淌出一片蓝色的海
酝酿出无穷的威力
成为我们人生中披荆斩棘的利剑
老师，你的背影
虽远不如花儿好看
阳光却用金线
剪裁出你的伟岸
我们也用心地将它
描摹成自己人生地底板。