小学一年级数学练习题(高质量)

一、口算。

（每小题2分，共26分）6－5＝ 8－6＝ 3－2＝ 6＋2＝ 4＋4＝1＋4＝ 9－0＝ 4＋5＝ 5－5＝4＋（）＝8 6－（）＝1 （）－2＝5 3＋4＜（）二、按要求填空。

（每空1分，其中第6题各3分，共30分）1、2、按顺序填数3、7的后面一个数是（），前面一个数是（）。

4、在〇里填上＜、＞或＝6〇9 8-0〇0 9-7〇2+17〇8 7〇1+6 7+2〇9+05、.（1）一共有（）只小动物，（2）排第4 ，排第（），（3）前面有（）只小动物，后面有（）只小动物。

（4）从右边起圈出3只小动物。

3 1 661 3 52 9 7（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）三、比一比、填一填（共12分）1、（1）在多的后面画√.( )( )（2）在最短的后面画√。

（）（）（）(3)哪个人高，在高的下面画√。

一年级优生竞赛测试卷一、填空题.(1).15里面有()个十和()个一．(2).3个一和1个十合起来是()．（3）苹果比梨多()个，桃比苹果少()个，梨比桃多()个．去掉()个苹果，去掉()个梨，三种水果的个数就同样多．（4）两个十是（），这个数从右边起第一位是（）位，第（）位是十位。

（5）被减数是14，减数是3，差是（）。

两个加数都是9，和是（）。

（6）4+（）＝193+（）＝126+（）＝125+（）＝10+4二. 在○里填上“＋”或“－”．11＞8○58○7＜916○4＝2014○4=1014○10＜812＞6○5三、从6、7、8、15四个数中选出三个数,列出两道加法算式．（）+（）=（）（）+（）=（）（）-（）=（）（）-（）=（）四、口算6＋9＝12－10＝8＋8＝18－3＝5＋7＝6＋11＝4-4+3＝18-8-2＝9＋2＋6＝6＋6＋6= 16-10＋4＝五、解决生活中的问题1. （）○（）=（）（本）2、同学们要种14棵树,已经种了10棵,还要种多少棵？（）○（）=（）（棵）口答：还要种_____棵．3、同学们在马路两边各插了8面小旗,一共插了多少面？（）○（）＝（）（面）口答：一共插了______面．一年级趣味题1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。

黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。

”请你说说，谁跑得最快?谁跑得最慢?（）跑得最快，（）跑得最慢。

2、三个小朋友比大小。

根据下面三句话，请你猜一猜，谁最大?谁最小？(1)芳芳比阳阳大3岁；(2)燕燕比芳芳小1岁；(3)燕燕比阳阳大2岁。

（）最大，（）最小。

3、根据下面三句话，猜一猜三位老师年纪的大小。

(1)王老师说：“我比李老师小。

” (2)张老师说：“我比王老师大。

”(3)李老师说：“我比张老师小。

” 年纪最大的是（），最小的是（）。

4、光明幼儿园有三个班。

根据下面三句括，请你猜一措，哪一班人数最少?哪一班人数最多? (1)中班比小班少；(2)中班比大班少；(3)大班比小班多。

（）人数最少，（）人数最多。

5、三个同学比身高。

甲说：我比乙高；乙说：我比丙矮；丙：说我比甲高。

（）最高，（）最矮。

6、四个小朋友比体重。

甲比乙重，乙比丙轻，丙比甲重，丁最重。

这四个小朋友的体重顺序是：（）＞（）＞（）＞（）。

7、小清、小红、小琳、小强四个人比高矮。

小清说我比小红高；小琳说小强比小红矮；小强说：小琳比我还矮。

请按从高到矮的顺序把名字写出来：（）、（）、（）、（）。

8、有四个木盒子。

蓝盒子比黄盒子大；蓝盒子比黑盒子小；黑盒子比红盒子小。

请按照从大到小的顺度，把盒子排队。

（）盒子，（）盒子，（）盒子，（）盒子。

9．张、黄、李分别是三位小朋友的姓。

根据下面三句话，请你猜一猜，三位小朋友各姓什么?(1)甲不姓张；(2)姓黄的不是丙；(3)甲和乙正在听姓李的小朋友唱歌。

甲姓（），乙姓（），丙姓（）。

10．张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。

根据下面三句话，请你猜一猜，他们分到的各是什么颜色的气球?(1)小春说：“我分列的不是蓝气球。

”(2)小宇说：“我分到的不是白气球。

”(3)小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。

” 小春分到（）气球。

小宇分到（）气球。

小华分到（）气球。

11．甲、乙、丙三个小朋友赛跑。

得第一名的不是甲，得第二名的不是丙，乙看见甲和丙都在自己的前面到达了终点。

甲得了第（）名，乙得了第（）名，丙得了第（）名。

12．A、B、C三名运动员在一次运动会上都得了奖。

他们各自参加的项目是篮球、排球和足球。

现在我们知道：(1)A的身材比排球运动员高；(2)足球运动员比C和篮球运动员都矮。

诸你想一想：A是（）运动员，B是（）运动员，C是（）运动员。

13、爸爸买了3个皮球，两个红的，一个黄的。

哥哥和妹妹都想要。

爸爸叫他们背对着背坐着，爸爸给哥哥塞了个红的，给妹妹塞了个黄的，把剩下的一个球藏在自己背后。

爸爸让他们猜他手里的球是什么颜色的，谁猜对了，就把球给谁。

那么，谁一定能猜对呢? （）。

14、小菲、小南、小阳三个小朋友，分别戴着红、黄、蓝三顶帽子，排着队儿向前走，谁也不回头。

小南能看见一顶红帽子和一顶黄帽子，小菲只能看到一顶黄帽子，而小阳一顶帽子也看不到。

你知道走在第一个的是谁?谁又走在第二个?最后一个又是谁呢?他们又各自戴着什么颜色的帽子呢? （）走在第一个，戴着（）帽子；（）走在第二个，戴着（）帽子；（）走在最后，戴着（）帽子；15、3个小朋友下课后排队做游戏，他们一共最多可以有几种不同的排列法？16、一个小组的小朋友排队去做游戏，从前往后数排第3个，从后往前数排在第5个，共有多少小朋友在做游戏？17、按规律填数：0，1，3，6，10，（），（）。

18、小明家住在5楼，小明从一楼回到家共爬了几层楼梯？19、小猴与小兔去摘桃，小猴摘下15个桃，当小猴将自己的桃分3个给小兔子时，它俩的桃就一样多，你知道小兔子摘了多少个桃？20、小明回家时看到爸爸正在锯一根钢管，小明问爸爸要锯多少时间，爸爸对小明说：“锯一段要10分钟，要将一根钢管锯成5段。

”并让小明猜猜共需要多少时间，你能帮忙吗？100以内数的认识复习题知识要点：数、读（汉字）、写（阿拉伯数字）100以内的数、100以内数的顺序和组成，100以内数数的大小比较。

练习题型设计：从直观数数图——棒子图、计算器——借助棒子图与计算器理解数的组成——抽象出数组成的内涵（用文字描述）——提高练习按要求写数——根据数组成比较数的大小（直观比大小、排序比大小——通过数量的大小比较建构出“多得多、少得多、少一些、多一些”的概念。

并能要根据具体数量进行合理选择。

举例：一、用十个十个数的方法数出100以内的物品的个数。

（要求：不重、不漏）直观数数图先10个10个圈一圈，再数一数，下面一共有（）颗星。

（无序的、图形统一）☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆☆☆☆ ☆ ☆☆ ☆ ☆ ☆☆☆☆☆二、用一个一个数的方法数出物体的个数。

（无序的、图形不统一）数一数，有（）个★，（）个☆，（）□，（）■。

★ ☆ ☆ □ □■★★★■■■☆ ☆ □□ □★■■★■■☆ □☆ □☆ ☆ □ □■★☆ □★★■■■☆ ☆ □□☆ □☆ □三、看图写数。

（）（）（）四、按顺序写数五、看一看、想一想、填一填。

借助棒子图与计算器理解数的组成（1）．看图写数，再读一读，并说说各数的组成。

写作：()()()读作：()()()（2．）写作：（）表示：（）个十和（）个一写作：（）表示：（）个十和（）个一抽象出数组成的内涵（用文字描述）（3）、62里面有（）个十和（）个一。

5个十是（）。

7个一和9个十是（）。

（4）46是由（）个十和（）个一组成。

（5）.（）个十（）个一组成81（6）．64中的6在（）位上，表示（）个（）4在（）位上，表示（）个（）。

（7）．写出符合条件的数。

提高练习按要求写数(1)写出个位是3的所有的两位数：(2)写出十位是6的所有的两位数：(3)个位上的数字与十位上的数字相同的两位数：六、比大小根据数组成比较数的大小1、在○ 里填上“<”、“>” 或“ = ”。

6○60１7○7166○6799○10025＋8○3539－43686－8771元3角8角97－5047 43－8353元30角2（1.）按从小到大的顺序给下面各数排序。

334455227788( )＜( )＜( )＜( )＜( )＜( )（2.）按从大到小的顺序给下面各数排队395833 27 46 60( )＞( )＞( )＞( )＞( )＞( )3．把下面的数按要求填入相对的圈里。

18、81、76、42、100、54、37 、17 、46 、14 、73、47大于50的数小于50的数偶数奇数个位是7十位是4个位是44、通过数量的大小比较建构出“多得多、少得多、少一些、多一些”的概念明明亮亮亮亮可能有多少本课外书？40本49本100本在合适答案下面画“√ ”。

（）（）（）4．圈数。

（圈出符合要求的数）（1）60比（70，80，100）少得多。

（2）55比（50，40，10）多得多。

（3）27最接近（20，30，40）。

（4）21比（20，30，40）少一些。

一年级思维训练题1．小红有15本书，小东有5本书，小红给小东（）本书，两个人的书就同样多？2．一头猪换2只羊，一只羊换4只兔，2只羊换（）只兔，1头猪换（）只兔3. 按规律填数字（1）3、5、7、（）9（2）6、9、12、15（）（3）（）11、9、7、（）（4）1、8、1、10、1、12、（）（）4、林林前面有2人，后面有7人，这一排一共有（）人。

5、小红的左边有5人，右边有3人，这一行一共有（）人.6、从前面数起，小林是第5个，从后面数起，小林第4个，一共有（）个。

7、11个小孩子站成一行，从前往后数，林林站在第3个，从后往前数，东东站在第3个，林林和东东中间还有（）个小朋友。

8、2+6+10=1+4+5+6=9．一根钢丝长8米，要截成8小段，需要截（）次。

10、学校插了6面彩旗，在两面彩旗之间又插了黄旗，黄旗有（）面。

11．妈妈买回一些巧克力，名名吃了4块，还有9块，妈妈买了（）块巧克力12．大光和小名每人有5块糖，大光给小名4块后，大光有（）块。

13．小花买一支铅笔和一块橡皮用去3元，小力买同样的铅笔和一个卷笔刀用了5元，橡皮和卷笔刀（）贵，贵（）元。

14．三个小朋友比大小，方方比扬扬大3岁，燕燕比方方小1岁，燕燕比扬扬大2岁。

（）最大，（）最小15．今年妈妈比小力大26岁，10年后，妈妈比小力大（）岁16．小芳今年8岁，姐姐今年12岁，5年后，姐姐比小芳大（）岁17．连长带着10名战士过河，已经有6个战士过了河，没过河的还有（）人。