黑水县芦花小学
黑水
洁白的雪山
金黄的树叶和高山草甸
晨曦中阳光一线
金秋时节美丽的红叶
生活在藏区特有的牛—牦牛 生活在藏区特有的牛 牦牛
藏族民居
可爱的藏什么植物啊？ 我也不知道！
雅克夏雪山上的经幡经幡也叫风马旗，是藏区特有的风景线，
印满密密麻麻的藏文咒语、经文、佛像、吉祥物图形。
黑水
位于四川阿坝州中部，平均海拔3544 3544米 县城海拔：2350米 黑水境内群山屹立， 黑水县位于四川阿坝州中部，平均海拔3544米，县城海拔：2350米。黑水境内群山屹立，山 峦起伏，雪峰对峙，河谷交错。海拔5200米以上雪峰4 5200米以上雪峰 境内岷江上游三条支流黑水河、 峦起伏，雪峰对峙，河谷交错。海拔5200米以上雪峰4座。境内岷江上游三条支流黑水河、毛儿盖 小黑水河和48条溪流形成网系。以境内黑水河而得名。藏语安多方言称黑水为“措曲” 48条溪流形成网系 河、小黑水河和48条溪流形成网系。以境内黑水河而得名。藏语安多方言称黑水为“措曲”，“措” 生铁之意、 水之意，引伸为黑水。因河流贯穿全境，河水呈黑色故称黑水。 生铁之意、“曲”水之意，引伸为黑水。因河流贯穿全境，河水呈黑色故称黑水。黑水县的旅游资 源富丰，景点组合完整。境内山峦起伏，河流纵横，水秀山青。拥有全国罕见的大规模成片彩林、 源富丰，景点组合完整。境内山峦起伏，河流纵横，水秀山青。拥有全国罕见的大规模成片彩林、 千年冰川、高原湖泊、草甸，藏羌文化汇流和革命史迹为一体的各种资源 一体的各种资源。 千年冰川、高原湖泊、草甸，藏羌文化汇流和革命史迹为一体的各种资源。有神奇魄丽正在积极申 报国 家级风景名胜区的卡龙沟风景区； 家级风景名胜区的卡龙沟风景区；有流光溢 全国罕见的人称“八十里画廊” 彩、全国罕见的人称“八十里画廊”的奶子 沟彩林；有神秘多姿的现代冰川——达古冰 沟彩林；有神秘多姿的现代冰川 达古冰 巍峨屹立的三奥雪山， 川；巍峨屹立的三奥雪山，热水塘温泉等自 然景观；还有唐朝摩崖造像、 然景观；还有唐朝摩崖造像、明清时期的石 刻石碑、 刻石碑、记忆着旧时土司权倾一方与农奴血 泪的芦花官寨、 泪的芦花官寨、红军长征史迹等人文景观和 浓郁的藏羌民族文化风情及神秘的宗教文化 等旅游资源。 等旅游资源。特别是达古冰川填补了阿坝旅 游的“空白” 形成了“春观冰湖、 游的“空白”，形成了“春观冰湖、夏观冰 秋观彩林、冬观冰雪”的旅游发展格局。 川、秋观彩林、冬观冰雪”的旅游发展格局。 黑水县盛产羊肚菌、蕨菜等山野菜，银丝粉、 黑水县盛产羊肚菌、蕨菜等山野菜，银丝粉、 苦荞等土特产 ,同时也是天然的中药材库， 同时也是天然的中药材库， 盛产黄芪、贝母、虫草、天麻、 盛产黄芪、贝母、虫草、天麻、大黄等名贵 药材。 药材。
做党和人民满意的好老师征文
做党和人民满意的好老师征文2016做党和人民满意的好老师征文范文一：做党和人民满意的好老师征文从教以来，我一直认为作为一名教师只要做到：爱岗敬业、为人师表、工作务实、业务扎实等几个方面就可以了。
但随着自己工作多年来的不断学习与总结，我在思考：时代在变，对教师的要求也在变，要不断的为自己的大脑充电，不断的学习新的教学理念，与时俱进，才能满足新时代的需求，做党和人民满意的好教师。
我认为应从以下几个方面去做：1、热爱学生，关心学生。
教师的职业劳动不仅仅是“传道、授业、解惑”，而且具有“以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂”的特点。
热爱学生就是热爱教育事业，尊重学生、爱护学生、保护学生就是履行教师的社会责任。
热爱学生是教育学生的感情基础，教师对学生的爱的情感，能转化为学生接受教育的内部力量，能赢得学生的爱戴和尊重，激发他们对教师的亲近感、信赖感，学生只有体会到这种感情，才会“亲其师”，从而“信其道”，进而才能提高教育教学质量，促使学生成人和成才。
一切为了学生，为了一切学生。
在教学过程中，我还利用一切机会鼓励学生参与竞争,增强他们的自信心。
对学生既严格要求又热情帮助，让学生通过自我选择、自我学习、达到自我补充、自我完善、自我提高的目的，让学生觉得，我是他们心目中可以信赖的好老师。
2、扎实敬业，积极提高自我素质。
《中国教育报》曾刊载了这样的例子：某小学考语文，试卷上有一道题，题目问“雪融化了变成什么?”有个颇有创意的学生写道：“变成了春天”，这分明是个极有诗意、极脱俗的回答，可老师偏偏判他错，为什么?因为标准答案是：“变成了水!”对此，文章作者生出无限感慨，继而提出了一个问题：究竟什么是教育?经过学习，我觉得作为一名一线教师，再也不能重蹈事例里发生的情况：因为教师个人的素质和自我要求跟不上时代需要而禁锢了学生的想象力和创造力，令家长、令社会失望，要做到重视学生个人生命价值与需要，强调师生的合作关系，重视教师促进学生成长的专业意识，发展教与学的创造性，做新时代令家长和社会满意的好老师。
石明生(阿黑市监处〔2021〕51322821000061号)
石明生(阿黑市监处〔2021〕51322821000061号)【主题分类】市场监管【发文案号】阿黑市监处〔2021〕51322821000061号【处罚依据】四川省化妆品卫生监督管理办法(2002修正)[失效]16814571130000四川省化妆品卫生监督管理办法(2002修正)[失效]16814571240000中华人民共和国行政处罚法(2021修订)351831720110【处罚日期】2021.12.27【处罚机关类型】市场监督管理总局/局【处罚机关】黑水县市场监督管理局【处罚种类】罚款、没收违法所得、没收非法财物【执法级别】区/县级【执法地域】黑水县【处罚对象】石明生【处罚对象分类】个人【更新时间】2022.07.01 16:11:59黑水县市场监督管理局行政处罚决定书黑市监处罚〔2021〕 71 号当事人：黑水拾美屋化妆品店主体资格证照名称：《营业执照》统一社会信用代码： 92513228MA62F39R85住所（住址）：黑水县芦花镇正街 79 号法定代表人（负责人、经营者）：石明生身份证件号码： 5101811973032851182021 年 12 月 17 日，黑水县市场监督管理局执法人员（杨梅、罗婕敏）在你店开展化妆品质量安全日常监督检查时，现场查有化妆品经营从业人员未取得有效健康合格证（姓名：占拉生，身份证号码：******************），从事化妆品经营活动。
你店的行为违反了《四川省化妆品卫生监督管理办法》第十三条化妆品生产经营从业人员每年度接受一次健康检查，取得健康合格证后方可从事化妆品生产经营活动的规定，依据《四川省化妆品卫生监督管理办法》第二十四条违反本办法第十三条规定的，由县级以上卫生行政部门对化妆品生产经营者处以 200 元以上 1000 元以下罚款规定。
上述事实，主要有以下证据证明： 1.2021年12月17日制作的《现场检查笔录》，证明检查现场基本情况，无健康证明化妆品从业人员基本信息，执法检查程序的合法性。
黑水县地区人与野生动物冲突的危害及防范措施
黑水县地区人与野生动物冲突的危害及防范措施摘要：国家颁布实施《野生动物保护法》以来，野生动物保护有了法律支撑，滥捕滥猎等不法行为得到了遏制，野生动物种群得到了较好的保护，据粗略统计，黑水县野生动物数量约250余种，其中野猪、黑熊、狼、猴等野生动物因为缺少天敌，加之繁殖能力较强，种群数量明显增加，活动范围不断扩大，对该地区的农作物、牲畜、经济林、人身安全都有较大的危害。
本文主要探讨黑水县地区人与野生动物冲突的危害及防范措施。
关键词：人与野生动物；冲突；危害；防范措施前言：随着野生动物保护管理力度日益加大，经过几十年的努力，黑水县地区的非法盗猎活动减少，野生动物的种群数量逐年壮大，但是随着社会的发展，人类为了促进经济发展，过度占据了野生动物的生存空间，由此便产生了人与野生动物冲突，这些冲突是人类文明活动与野生动物生存之间的必然矛盾，虽然人类采取了一定的防范措施，但是野生动物和人的冲突所造成的损失仍旧不可估量，还应该继续加大防范。
1人与野生动物冲突的危害1.1冲突的分类据调查，黑水县地区的野生动物与人的冲突主要集中在芦花、沙石多、木苏、知木林等区域，这主要由于以上地区的地貌较为复杂，且农牧业生产面积较为集中，当然这些地区的动物资源也相对丰富。
主要的冲突类型有以下几种：第一，野猪危害各种农作物，踩踏和毁坏农田，对玉米、大豆、果林等农作物的危害极大，且野猪的分布极其广泛，几乎黑水县森林林缘周边的农耕区都有野猪的分布；第二，危害较大的还有黑熊，黑熊为杂食性动物，对农民作物的破坏极大，会损坏玉米、豆类等，还会毁坏牦牛、黄牛、中蜂和羊等主要经济畜牧类，其破坏范围也较大；第三，猕猴和藏酋猴会对玉米、蔬菜、瓜果和中蜂等造成严重的破坏，还会攻击人类，由于其性格顽劣，常会和人类发生肢体冲突，让人苦不堪言；第四，狼对畜牧业的危害较大，以牦牛、黄牛和羊等家禽为食，且多为群体作案，大大降低了养殖业的经济效益。
此外，还有部分动物的破坏相对较小，如棕熊会捕食高山草甸区的牛羊；猪獾主要以昆虫为食，但也会少量地破坏玉米、小麦、土豆、蔬菜等农作物；松鼠主要会破坏玉米、林果等作物[1]。
2015年四川省中学高级教师评审结果公示(非试点地区2015)
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在少数民族县工作的 高级中学教师资格
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序 号 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
甘肃省第十一届青少年书信文化大赛获奖学生名单
附件4：甘肃省第十一届青少年书信文化大赛获奖学生名单小学组特等奖（3名）马文艳张掖市南关学校五年级杨馥榕庆阳市柔远小学四年级赵梓伟酒泉市东关二校六年级一等奖（10名）刘甜甜张掖市苍道中小学六年级兰静怡张掖市青东小学四年级马煜高台县国庆学校四年级赞格肃北县蒙古族学校四年级裴亚楠酒泉市东关一校五年级张轩敦煌市东街小学三年级郭秀娟临夏市枹罕镇罗家堡小学六年级周晓露积石山县友谊小学六年级郑舒欣迭部县城关小学六年级包濯蓉合作市三小四年级二等奖（50名）马子涵红古区窑街回民小学六年级王悦皋兰县石洞小学五年级杨翰涛兰州市七里河区安西路小学胡伟涛兰州市东郊小学三年级马洁合作市三小五年级索南吉合作市一小六年级龙金玲陇南市葆真小学五年级胡琳琳迭部县城关小学六年级尕豆才让玛曲县城关九年制学校五年级雒倩卓尼县藏族小学六年级卢雯昕卓尼县藏族小学五年级付珍卓尼县藏族小学六年级王欣迭部县城关小学四年级马虹和政县新庄乡学校四年级石玉莹临夏市希望小学五年级王春阳临夏市折桥镇陈马明德小学五年级曹文静临泽县沙河镇沙河小学五年级杨欣张掖市北街小学五年级张金蕾山丹县东街小学五年级南俊瑞庆阳市合水小学五年级张毓庆阳市华池小学三一班李宝庆阳市华池小学五四班刘苗庆阳市南北小学五年级魏仪贞庆阳市城关小学姚泓讲庆阳师范附小杨晨西峰区新建小学王昱敦煌市南街小学三年级杨佳旺玉门市柳河中心小学六年级李娟玉门镇中渠小学六年级张洁琼玉门市一小六年级王丹金塔县中东镇小学六年级宗小虎金塔县大庄子中心小学三年级许福蓉金塔县航天小学五年级柳杰伟酒泉师范附小四年级茹诗琦酒泉市东关二校三年级张悦酒泉师范附小五年级郐浩瑗酒泉市西大街小学四年级刘慧宇酒泉卫星发射中心东风小学五年级刘玉祺酒泉卫星发射中心东风小学六年级葛宗奇酒泉卫星发射中心东风小学五年级张晓磊武威市发展街小学六年级李发鹏凉州区南关小学六年级刘天明凉州区和平镇中庄小学六年级高颢泽凉州区双城镇达桐小学四年级于彩霞凉州区共和街小学五年级张田昊会宁县北关小学四年级徐鹏燕岷县东关小学五年级石赐福临洮县第一实验小学三年级陈玉龙平凉市九中六年级蔡英姿凉州区共和街小学五年级三等奖（100名）袁东升永登县连城镇中心小学六年级甘雅琴永登县苦水镇新屯川小学五年级邵叶凡皋兰县水源小学四年级魏凯丽皋兰县上车小学六年级董海霞皋兰县三川口学校四年级张惠澴皋兰县三川口学校六年级黄海艳榆中县清水驿小学三年级包晗中科院兰州分院小学四年级蒋思初张掖市民族小学五年级樊亚明山丹县城关小学六年级曹丹妮张掖市劳动街小学六年级何丽娟民乐县洪水小学五年级穆晓霞民乐县新天镇林山小学四年级白圆圆张掖市明花学校二年级张睿张掖市甘浚镇西洞学校六年级徐宝萍庆阳市河水小学六年级谢婧庆阳市芜城镇中心小学六年级李欢庆阳市三星店小学五年级孙小玉庆阳市孙家寨小学五年级重淼庆阳市段家集小学五年级罗玥庆阳市西池小学五年级周敏庆阳市城关小学五年级李钊钊庆阳市木桥小学六年级李珂庆阳市春荣小学五年级李佳音酒泉实验小学五年级刘琼酒泉市南苑小学六年级闫新酒泉市南苑小学六年级马超涵酒泉市东关一校五年级郭胡酒泉市实验小学六年级王磊酒泉市南关小学六年级刘成瑞酒泉市东关一校五年级刘丹酒泉市新苑学校六年级卢岱酒泉市西大街小学六年级陆荷玥酒泉实验小学四年级石文静酒泉市东关一校五年级孙妍酒泉卫星发射中心东风小学六年级王婷玉门市下西号中学六年级张建军酒泉市新苑学校六年级涂泽茜酒泉市东关一校六年级杨思昊酒泉市南关小学四年级赵欢酒泉师范附小四年级陈思语酒泉师范附小五年级朱晶酒泉市肃州学区高台堡小学五年级朱学友敦煌市五墩学区苏家堡小学五年级徐海菁敦煌市东街小学六年级闫霄阳玉门油田外国语实验小学六年级陈思敏玉门市柳河中心小学六年级王佩佩玉门市石油铁人希望小学五年级景阳玉门市第二小学六年级刘韬玉门市第一小学六年级张东玉门市中渠小学六年级伍嘉欣玉门市北坪小学五年级殷鹏玉门市第一小学五年级丁天玉门市第二小学六年级杨佳艺敦煌市东街小学五年级马博敦敦煌市东街小学五年级李娇敦煌市转渠口学区定西村小学余玲敦煌市南街小学六年级郑贻月敦煌市南街小学六年级刘欢金塔县大庄子中心小学六年级张杰金塔县西坝小学五年级魏小瑞金塔县中东镇小学五年级石婷金塔县大庄子小学五年级徐鑫金塔县西坝小学六年级刘欢金塔县大庄子中心小学六年级卢燕金塔县航天小学五年级刘洪东金塔县天仓小学六年级戴佳玉金塔县三合乡小学五年级米霞金塔县中东镇小学六年级康卓草合作市三小四年级严志强合作市二小六年级胡佳湄合作市三小五年级拜于倩夏河县拉卜楞小学五年级桑卡吉迭部县城关小学四年级韩淑悦迭部县城关小学五年级曾佳一迭部县城关小学五年级李慧玲迭部县城关小学五年级刚坚草迭部县城关小学五年级张玥卓尼县柳林小学六年级白强梅卓尼县藏族小学六年级余涛卓尼县柳林小学六年级牛雯丽卓尼县藏族小学六年级曹紫玮卓尼县柳林小学六年级陕秀玲临夏市中庄学校五年级赵雪雪和政县马集小学六年级长瑞琳临夏市吹麻滩小学五年级王丽娜临夏市四家嘴小学六年级王娇娜临夏市陈马小学六年级马探春临夏市友谊小学六年级喇艳苹临夏县后杨小学六年级冯小丽临夏县后古城小学五年级李国霞积石山县蔚林小学六年级王超武都区外纳中心小学五年级李与强成县小川镇小学六年级张莹文县城关镇刘家坝小学六年级赵香琴文县联丰小学六年级赵培如靖远电厂学校四年级王一璐岷县岷阳第一中心小学四年级王巧环通渭县华家岭世尧小学六年级何佳励临洮县第一实验小学五年级优秀奖（500名）兰州市（60名）王家亢红古区海石二校小学王泽顺红古区海石二校小学石春霞红古区窑街回民小学六年级马世境红古区窑街回民小学五年级鲁峰红古区大砂小学六年级马儿哈麦红古区窑街回民小学六年级程菲菲红古区海石四小六年级杜芳芳红古区窑街镇下窑回小五年级张雨荷红古区海石三小六年级周阳红古区窑街回民小学石明刚红古区窑街回民小学六年级冯海功红古区窑街回民小学六年级朱有涛红古区窑街回民小学六年级叶增辉红古区海石湾小学五年级马志翔红古区窑街回民小学六年级王健红古区窑街回民小学六年级马楠红古区海石二校五年级张炜红古区海石二校五年级杨文科红古区海石二校五年级张文静红古区王家口联校七年级任静静红古区沙窝小学五年级苏永霞红古区沙窝小学五年级朵临平红古区沙窝小学五年级吕丹宁红古区窑街回民五年级柴琪红古区海石四小六年级马小花红古区下窑回民小学六年级吴泽昕红古区海石四小六年级马小渊红古区窑街回民小学五年级张洁红古区海石湾三小五年级杨梦夏红古区窑街回民小学六年级袁晶红古区海石湾三小五年级薛睿红古区王家口工农联校九年级王永兰红古区青土坡小学六年级张燕皋兰县西岔小学六年级魏琼皋兰县石洞小学五年级徐冰倩皋兰县石洞小学五年级朱昱潼皋兰县石洞小学六年级罗桂兰皋兰县忠和镇罗宫小学六年级陶元元皋兰县石洞小学四年级许延博永登县连电小学六年级尹雪虎永登县连电小学六年级马玉兰永登县秦川镇东川小学高婷婷永登县大同镇北同小学四年级徐榕榆中县和平小学六年级高丹榆中县高家崖小学五年级朱红梅榆中县和平小学六年级马英虹榆中县垲坪小学四年级金菩榆中县高墩营学校四年级王映杰榆中县三角城小学六年级周欢榆中县邴家湾学校六年级高权义榆中县一悟小学五年级杜昕臻榆中县一悟小学五年级孙元祯榆中县清水驿小学五年级哈丁龙榆中县大坡坪小学六年级王进博榆中县高墩营学校四年级金淼榆中县金崖明德小学六年级王廉榆中县邴家湾学校六年级魏燕燕榆中县魏台小学六年级程乐榆中县三角城小学六年级李裕韬皋兰县石洞小学四年级天水市（44名）谢雨欣天水天成学校四年级汪菲菲武山县杨河中心小学六年级周喜荣麦积区琥珀中心学校六年级李文斌武山县河东小学四年级张阳麦积区甘泉中心学校四年级张强英武山县铁笼学校五年级丰婉婷麦积区道南小学六年级刘渊海武山县天局学校六年级汪盼盼武山县罗湾学校五年级魏文君武山县华林中心小学六年级王敏玲麦积区兴丰乡董大小学包睿武山县包坪小学六年级黄文娟麦积区陈湾学校五年级尉小鹏甘谷县西北街学校六年级王艳妹麦积区道北小学六年级王方瑶甘谷县大王村学校五年级夏雪麦积区桥南学校五年级李娜利甘谷县乡王家河学校李芳麦积区古川小学五年级王雪艳甘谷县石沟小学五年级朱庆玲麦积区中心学校六年李娜利甘谷县王家河小学五年级黄翠霞麦积区街亭学校六年级四班安伟琴甘谷县柳汁学校五年级祁会木麦积区范河希望学校五年级王伟强甘谷县磐安镇西北街小学王登科麦积区五龙中心学校四年级张兰兰甘谷县柳汁学校四年级蒲艳利麦积区蒲湾小学四年级邹利甘谷县柳汁小学四年级韦婉婷麦积区道南小学六年级王云斌甘谷县金山乡邓家咀小学六年级祁会杰麦积区范河希望学校五年级牛永刚甘谷县柳汁学校五年级常怡飞秦安县陇城小学三年级魏小晶甘谷县杨场小学四年级宋子龙秦安县五营蔡河小学五年级程昊甘谷县四十铺小学五年级康文佩秦安县兴国古城小学六年级安伟琴甘谷县柳汁学校五年级吴树兰秦安县中山中心小学六年级牛丽平甘谷县古坡学校五年级李旭伟甘谷县李家坪小学五年级王伟东甘谷县西坪小学六年级白银市（15名）王彦娇会宁县北关小学四年级任思敏靖远电力学校张虹琳会宁县北关小学四年级唐倩靖远师范附小姚亨通会宁县北关小学四年级杜欣逸景泰县实验学校六年级冉博会宁县新塬乡杨坪小学马艺之景泰县二小四年级马倩倩会宁县头寨乡马堡回民小学田媛媛景泰县实验学校六年级任智睿平川区靖煤小学六年级陶柄辰白银区二小郭淑娟平川区种田小学六年级陶嘉乐白银区二小魏晋雅白银区十二小学二年级定西市（13名）陈岁莉通渭县新景学区姚和小学五年级孙雨笛渭源县清源二小陈璐通渭县华家岭乡华家岭小学梁素涵渭源县清源二小田佳东安定区新集学校三年级王昭渭源县清源二小刘书航定西市新集乡新集小学刘素霞岷县维新乡中心小学六年级朱媛媛安定区西关学校四年级王栋临洮县一小五年级靖明安定区城关小学四年级包健陇西县文峰小学詹鑫陇西县园艺小学四年级嘉峪关市（5名）谢凯嘉峪关市师范附校四年级甘睿嘉峪关市酒钢实验小学六年级王春梅嘉峪关市师范附小四年级石锦陇嘉峪关市酒钢实验小学五年级马娇嘉峪关市师范附小五年级金昌市（48名）李梦瑶金昌市实验小学三年级史嘉琪金川公司四小六年级杨德凯金昌市实验小学四年级王杰婷金川公司四小四年级赵怀宇金昌市实验小学四年级梁荣金川公司四小六年级贾玉卉金昌市实验小学四年级卢岳骐金川公司四小学四年级王雅靖金昌市实验小学六年级李小月金川公司四小六年级张述天金昌市双湾镇天生炕小学周小杰金川公司四小一年级刘佳薇金川公司四小五年级甄国超金川公司四小学五年级张笑羽金川公司四小六年级乐玟萱金川公司四小学五年级雒家皓金川公司四小五年级朱佳妮金川公司四小学五年级甄雨金川公司四小六年级陈菁岳金川公司四小三年级徐虹婕金川公司四小三年级魏婧元金川区第一小学五年级陈家莹金川公司四小六年级李巧红金川区第一小学五年级祁诗雨金川公司四小二年级卲哲金川公司总校龙门学校一年级郭彦海金川公司四小四年级许晓妍金川区一小四年级杨熠琼金川区一小二年级闫雪萍金川公司一小五年级汪科金川区一小三年级毕莹莲金川公司五小五年级潘竟铎金川区一小三年级高鑫睿金川公司五小五年级路舒雅金川公司总校龙门学校五年级胥子航金川公司三小四年级王乙涵金川公司五小四年级翟乙瑾金川公司总校龙门学校五年级赵昱舟金川公司五小四年级王烨然金川公司六中六年级楚龙善金川公司五小四年级周铭萱金川公司三小二年级王涛金川区东四沟小学二年级黄舒平金川区双湾镇小学六年级高子扬金川八冶一小六年级杨艺帆金川区东四沟小学一年级石培旭金川八冶一小一年级王麒焰金川八冶一小六年级酒泉市（91名）李柴鸢酒泉卫星发射中心东风小学刘博文酒泉卫星发射中心东风小学田洁酒泉卫星发射中心东风小学许毅恒酒泉卫星发射中心东风小学万清舒酒泉卫星发射中心东风小学万宏劲酒泉卫星发射中心东风小学刘慧宇酒泉卫星发射中心东风小学赵怡冰酒泉卫星发射中心东风小学梁志伟酒泉卫星发射中心东风小学孙妍酒泉卫星发射中心东风小学胡思宇酒泉卫星发射中心东风小学杜宵酒泉卫星发射中心东风小学刘玉祺酒泉卫星发射中心东风小学郭泽杨酒泉卫星发射中心东风小学吕璐酒泉卫星发射中心东风小学葛宗奇酒泉卫星发射中心东风小学成佩楠酒泉卫星发射中心东风小学谭菲宇酒泉卫星发射中心东风小学吕帅酒泉卫星发射中心东风小学文轲酒泉卫星发射中心东风小学张涛婕酒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8年级历史上册知识点
8年级历史上册知识点历史作为一门主要的学习科目以外，8年级历史有哪些知识点是需要你了解的呢?接下来店铺为你整理了8年级历史上册知识点，一起来看看吧。
8年级历史上册知识点：长征中的重要会议通道会议1934年10月，党中央和中央红军开始实行战略转移。
当时，博古和李德等领导者的战略意图是：从南线突破封锁线，到湘西与红二、六军团会合，创建新的根据地。
蒋介石很快判明了红军的意图，沿途布下重兵围追堵截。
红军虽然突破了四道封锁线，渡过湘江，但损失惨重，如继续北上湘西，很可能会全军覆没。
12月，中央军委临时决定在湖南通道县城召开紧急会议。
会上毛泽东极力说服博古等主要领导人，建议放弃原定的会合计划，改向敌人力量薄弱的贵州前进。
周恩来等大多数人赞同毛泽东的正确主张。
这次会议虽然通过了毛泽东的建议，但由于意见不统一，所以未能对战略转移的大方向作出决定。
黎平会议1934年12月18日，中央红军占领了贵州黎平并召开会议。
会议讨论了红军的进军路线问题。
经过激烈的争论，与会的大多数同志肯定了毛泽东的主张，通过了《中央政治局关于战略方针之决定》，决定放弃与红二、六军团会合的原定计划，转到以遵义为中心的川黔边区创建新的苏区。
这是中央红军长征途中战略方针的第一次重大调整，避免了党和红军覆灭的危险。
猴场会议黎平会议后，李德、博古仍固执地坚持再入湘西的计划。
1934年12月下旬，蒋介石得知红军要向乌江南岸前进，急忙改变兵力部署，以图阻止红军。
因此，党中央在红军到达贵州瓮安县猴场的当天召开了政治局会议，会议再次否定了李德等人与红二、六军团会合的错误主张，重申了黎平会议的决定，这就基本上结束了李德和博古对红军的军事指挥，初步形成了以毛泽东为核心的军事指挥中枢，为遵义会议的召开奠定了基础。
遵义会议1935年1月15日至17日，党中央在遵义召开了政治局扩大会议。
会议肯定了毛泽东等关于红军作战的基本原则，否定了博古、李德等人在军事问题上的一系列错误主张。
黑水县色尔古寄小包虫病筛查简报
色尔古寄宿制小学校
简报
色尔古寄小〔2018〕第24期
黑水县色尔古寄宿制小学2018年6月20日
攻坚克难
-----记黑水县色尔古寄小全面开展包虫病筛查工作2018年6月20日在黑水县色尔古寄宿制小学，为认真落实国家地方病救治政策，为国家包虫病免费治疗工作提供科学依据，做到包虫病早发现、早诊断、早治疗，切实有效地保障在校师生身体健康，黑水县卫计局组织县疾控中心人员对我校241名儿童和42名教职工进行了包虫病免费检查工作。
黑水县疾控中心工作人员邀请B超医师对在校学生开展检查，通过检查，未发现感染包虫病的学生，检查结果及时通知班主任和家长。
检查的同时，工作人员向学校领导、班主任及学生宣传了本次调查的目的和预防包虫病感染的有关知识，发放包虫病防治宣传单及宣传册500余份。
本次调查工作得到了黑水县教育局、学校领导及镇卫生院的大力支持，在班主任的大力协助下，顺利完成了包虫病筛查工作。
报: 教育局办公室、安办、教育股
送：学校校长办。
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黑水县芦花小学
二年级（三）班数学下册教学
工作总结
回首一学期的教学工作，其中有苦有累、有甜有乐、有遗憾也有欣喜。
这学期我继续担任了二年级(3)、班数学课的教学工作。
共有学生50人。
由于这些学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质、教育观念等都存在着较大的差异，通过一学期的努力，大部分学生的学习自主性和自觉性明显增强，尤其是二班的学生懂得怎样自主学习了，上课能积极举手回答问题，知道按老师的要求完成作业。
经过师生的共同努力,较好的完成了本学期的教学任务，使大部分学生已经掌握了所学的基本知识。
但是也有个别学生由于基础差，作业完不成，学习习惯差造成了成绩较差的现象。
为了更好的总结经验和教训，推动今后的教学工作，下面我将取得的成绩和存在的问题、困惑两个方面对本学期的教学工作总结如下：
一、取得的成绩和经验
（一）培养学生在实践中探究知识的能力
低年级学生的思维以具体形象为主，针对这一特点，在本
学期的教学中我根据教学内容的不同，安排一定的实践活动，让学生在实践活动中，体会到教学中的疑难点变得具体形象化。
在《角的初步认识》中，学生通过做活动角，体会到角的大小和角两边的长短没有关系，而和角的两边叉开的大小有关。
在《对称图形》中，学生通过撕、折、剪等实践活动进一步认识了对称图形的特征。
学生在实践活动中，既提高了学生主动参与学习的积极性，又使学生在活动中感悟了新知，经历了知识的形成过程。
（二）联系学生生活实际教数学
小学数学的教学内容多数都和生活实际相联系，在教学中，我把教材和现实生活有机的结合起来，使学生体会到数学来源于生活，生活离不开数学。
在两位数加减两位数的教学中，用2008年北京奥运会各国的金牌数作为教学素材进行教学，即激发了学生的爱国热情和学习兴趣，又使学生在解决问题的过程中体会到数学和生活的紧密联系。
在《统计》中，让学生统计自己喜欢的小动物，减少了学生数学学习的枯燥感，激发了学生对数学学习的浓厚兴趣。
（三）重视学生学习习惯的培养
养成良好的习惯是很重要的。
小学生由于年龄特征，其自身的某些不良行为习惯开始显露和张扬，此时，正需要我们对他们的习惯进行校正和培养，养成一种有效的学习习惯。
对于计算题，有的学生提笔就算，加上计算比较单调枯燥，可能引起心理疲劳，遇上相似或相近的数字、符号，往往出现运算顺序错误，抄错符号或抄错数据。
还缺乏良好的计算习惯，尤其是学生学习了混合运算之后，先后顺序搞不清楚。
因此，在教学过程中，应培养学生认真审题，看清题目中的每一个数据和运算符号，再进行计算的良好习惯。
认真读题，抓住关键字眼，找出已知条件，认真分析，每道题至少读两遍，达到题意弄明白方可解答。
在单元检测中，我常常遗憾的发现，好多学生错题的原因是没有读懂题目的意思，只要让他自己再读一读，他就会很快的把这道题做对，就其原因学生和家长的看法相同，认为是粗心造成的。
但深入分析就会发现，解题是一个过程，是学生动用自己的知识储备解决问题的过程，而读题、审题就是在获取信息，然后用自己已有的知识经验处理信息的过程。
针对这一情况，我重点培养了学生的认真读题、认真分析题目的能力。
要求学生静下心来读通题目，划出关键字词，理解关键词语的意思，明白所解答的问题之后再动笔进行解答。
我还经常就针对某一应用题，交给学生如何分析题目的方法。
经过一学期的训练，学生对题目分析的能力都有不同程度的提高。
二、存在的问题和困惑
(一)家长和教师的教育观念存在差异。
由于家长和教师的工
作性质和所处环境的不同，从而导致教育观念的不同。
大部分家长对自己的孩子不闻不问，不加以引导任其自由发展，而个别家长对自己的孩子管的过死，不给孩子留有玩耍的时间，从而导致孩子对学习逐渐感失去学习的兴趣，学习成绩下滑。
（二）在教学中，新课后的练习如何设计才能提高课堂教学的实效性，还需要在以后的教学工作进一步探讨、研究。
由于本人教学经验尚浅，我的数学教学有很多不可避免的缺憾和疏漏之处，比如孩子们喜欢犯的一个通病--粗心，有时我还不能熟练驾驭数学教学等等，这些都需要在以后的教学中不断地探索和完善。
我们不必为自己的成绩而喜悦，也不必为自己的失败而懊恼，因为数学教学，是日积月累，厚积薄发。
展望未来，争取通过努力的耕耘使自己的教学水平迈上新的台阶。
我们要思考的是学生的受益终生。
就让我们朝着这个目标努力吧！
三、教学用语要形象有趣，通俗易懂
教学用语既非书面用语，又非口头用语，要通俗明白，使学生听得有滋有味，教师应该使抽象的概念具体化，使深奥的知识明朗化，用自己深厚的文化底蕴教给学生丰富的数学素养，通过驱动学生的数学想象，来达到培养学生数学能力的目的。
以上就是我个人在近一学期的数学教学工作中的一点得失体会。
当然我做的还很不够，有待于进一步提高，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。
杨桂英 2014年7月。