部编版五年级数学下册第三单元试卷
人教部编版五年级下册数学第三单元复习资料
人教部编版五年级下册数学第三单元复习资料一、知识回顾1. 大数和小数的概念及比较大小方法。
- 大数是指有很多位数的数，小数是指小于1的数。
- 比较大小时，先比较整数部分，再比较小数部分。
2. 十分之一、十分之一百的表示方法。
- 十分之一可以用分数1/10表示。
- 十分之一百可以用分数1/100表示。
3. 十分之一、十分之一百的换算。
- 十分之一可以换算为小数0.1。
- 十分之一百可以换算为小数0.01。
二、技巧训练1. 计算下列各数：- 0.1 + 0.3 = 0.4- 0.05 + 0.15 = 0.20- 0.2 - 0.1 = 0.1- 0.12 - 0.03 = 0.092. 按要求写出数：- 一个十分之一，用分数表示为1/10。
- 一个十分之一，用小数表示为0.1。
- 一个十分之一百，用分数表示为1/100。
- 一个十分之一百，用小数表示为0.01。
三、能力提升1. 比较大小：- 0.5 _ 0.05 (大于)- 0.18 _ 0.180 (小于)- 0.11 _ 0.1 (大于)- 0.03 _ 0.05 (小于)2. 填入空格：- 0.3 + 0.03 = 0.33- 0.07 - 0.02 = 0.05- 1/10 = 0.1- 1/100 = 0.01四、深化拓展1. 请用小数表示下列各数。
- 3/10 = 0.3- 1/20 = 0.05- 5/100 = 0.05- 3/5 = 0.62. 按照顺序填入<, =, 或 > ：- 0.26 _ 0.3 (小于)- 0.15 _ 0.15 (等于)- 0.25 _ 0.15 (大于)- 0.36 _ 0.27 (大于)以上是人教部编版五年级下册数学第三单元的复习资料，希望对你的学习有所帮助。
部编版五年级数学下册第三单元课时练(附答案)
求长方体、正方体的棱长的方法一、仔细审题，填一填。
(每小题3分，共12分)1．右图是由棱长为1 cm的小正方体摆成的，它的棱长是()cm，棱长总和是() cm。
2．用一根72 cm长的铁丝围成一个正方体框架，这个正方体框架的棱长是() cm。
3．用铁丝做一个长5 cm、宽4 cm、高4 cm的长方体框架，至少要()cm的铁丝。
4．至少要() 个同样的小正方体才能拼成一个大正方体。
二、火眼金睛，判对错。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题2分，共10分)1．从正方体的一个顶点引出的三条棱，它们的长度一定相等。
() 2．长方体中最多有4个面的面积相等。
() 3．如果长方体的长、宽相等，那么它一定是正方体。
() 4．牙膏盒、文具盒都是长方形。
() 5．与长方体的任意1条棱平行的棱都有4条。
()三、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共12分)1．一个棱长总和是72 cm的长方体，长、宽、高的和是()cm。
A．12 B．18 C．36 D．722．如图，把由8个小正方体拼成的大正方体拿走1个小正方体后，棱长总和()。
A．不变B．变大C．变小3．用16个小正方体摆一个长方体，有()种摆法。
A．2 B．3 C．4 D．54．一个正方体的棱长总和是84 cm，它的棱长是()。
A．12 cm B．5 cm C．8 cm D．7 cm四、按要求完成。
(共20分)1．下面哪些图形可以折成正方体？在括号里打“√”。
(8分)2．下图是用棱长为2 cm的小正方体拼成的长方体。
右面的图形哪一个是这个长方体6个面中的1个？在图形上用“√”标出，并注明有几个这样的面。
(12分)五、聪明的你，答一答。
(共46分)1．把一个长方体兔笼(如下图) 改焊成一个正方体鸡笼，它的棱长是多少？(6分)2. 欢欢生日那天，妈妈在玫瑰蛋糕店订了一个生日蛋糕，店员把蛋糕盒用彩带包装好后还预留30 cm打蝴蝶结，这根彩带一共有多少厘米？(8分)3．小明家有一个长方体形状的蚊帐(如图)，蚊帐四周由钢管固定(地面的四边没有钢管)。
部编版小学五年级数学下册-第三单元-第三课时-第七节- 练习八
不同单位换算进 率不一样哦。
人教版 数学 五年级 下册
一个长方体包装盒，从里面量长28cm、宽20cm， 体积为9.52dm3。爸爸想用它包装一件长25cm、 宽16cm、高18cm的玻璃器皿，是否可以装得下？
求表面积时注意有 哪几面要计算？
60cm=0.6m
6×0.6＋(6×1.5＋0.6×1.5)×2 =3.6＋19.8 =23.4(m2)
答：需要用23.4m2的玻璃。
人教版 数学 五年级 下册
一个长方体的无盖水族箱，长6m，宽60cm， 高1.5m。这个水族箱的体积是多少？
60cm=0.6m
注意统一单位。
算一算
装一装
20×20×10=4000(cm³) 30×30×30=27000(cm³) 27000÷4000=6.75
最多放6盒。
人教版 数学 五年级 下册
这节课你们都学会了哪些知识？
立方厘米 + cm³
立方分米 + dm³
立方米 + m³
在解决实际问题时，要先统一单位，再进行计算。
人教版 数学 五年级 下册
先求出包装盒的高。
9.52dm3=9520cm3 9520÷28÷20=17(cm)
人教版 数学 五年级 下册
一个长方体包装盒，从里面量长28cm、宽20cm， 体积为9.52dm3。爸爸想用它包装一件长25cm、 宽16cm、高18cm的玻璃器皿，是否可以装得下？
装一装。
包装盒高：17cm
部编版五年级数学下册第3单元达标测试卷(附答案 )
第三单元达标测试卷一、仔细审题，填一填。
(每小题2分，共20分)1．在()里填上合适的容积单位。
一个矿泉水瓶的容积约是550 ()。
太阳能热水器能盛水80 ()。
2．540 dm3＝() m33200 mL＝() dm3 7．08 L＝() cm3 4.8 m3＝() m3() dm3 3．一个正方体的棱长是10厘米，一只小虫从顶点A沿棱爬行，如果要求不走重复的路线，小虫回到A点所走的路线最长是()厘米。
4．1个正方体的表面积是24 dm2，3个这样的正方体拼成一个长方体，表面积是() dm2。
5．一个长方体的底面积是18平方分米，高是5厘米，它的体积是()立方分米。
6．一个长方体无盖玻璃鱼缸的容积是180 L，底面是边长为6 dm的正方形，这个玻璃鱼缸的高是() dm，做这个鱼缸至少需要玻璃() dm2。
(玻璃厚度忽略不计)7．一个长方体的体积是80立方分米，高4分米，它的底面积是()平方分米，如果这个长方体的长是5分米，那么宽是()分米。
8．一根长方体木料，长40 dm，横截面的面积是0.08 m2。
这根木料的体积是()m3。
9．右图是一个正方体的表面展开图，每面都标有数字。
在正方体中，数字“1”对面的数字是“()”，相交于同一个顶点的三个面上的数字之和最大是()。
10．如图所示，将木块平均分成两块后，木块的表面积增加了()cm2，每个小长方体的表面积是()cm2。
二、火眼金睛，判对错。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题2分，共10分)1．把4个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。
() 2．一个底面积为100 dm2的正方体，体积为1 m3。
() 3．长方体的底面积越大，它的体积就越大。
() 4．4个小正方体摆放在一起，露在外面的面有14个。
() 5．由六个面围成的立体图形不是正方体就是长方体。
()三、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题1分，共8分)1．把一个长方体分成几个小长方体后，体积()。
人教部编版五年级数学下册《第3单元达标检测卷》
第3单元达标检测卷一、填空。
(每空1分，共27分)1．一个长方体最多有()个面完全相同，最多有()条棱长度相等。
2．焊接一个长8 cm、宽6 cm、高2 cm的长方体框架，至少要用()cm 长的铁丝。
3．在括号里填上合适的单位。
教室面积是56()。
小明家7月份的天然气用量为20()。
一瓶糖浆是100()。
一个橡皮擦的体积是10()。
4．在括号里填上合适的数。
8608 dm3＝()m3()dm30.09 m3＝()L＝()mL4 m3 50 dm3＝()m32080 mL＝()L()mL5．一个长方体的棱长总和是56 cm，长是6 cm，宽是5 cm，高是()cm，这个长方体的表面积是()cm2，体积是()cm3。
6．将一个长8 dm，宽和高都是5 dm的长方体框架，拆开后再焊接成一个正方体，并给它表面贴上纸，这个正方体的棱长是()dm，表面积是()dm2，体积是()dm3。
7．把一个棱长为4 dm的正方体木块锯成两个相同的长方体，再拼成一个稍大的长方体，拼成的长方体的表面积是()dm2。
8．用4个同样的正方体拼成一个长方体(如图)，表面积减少了32 cm2，每个小正方体的表面积是()cm2，体积是()cm3。
9．一根长2 m的长方体木料，锯成三段后，表面积增加2.4 dm2，原来这根木料的体积是()dm3。
10．将50 L水倒入长8 dm、宽5 dm、深2 dm的鱼缸里，水面离鱼缸口()dm。
11．把一个体积为15 dm3的铁块完全浸没在一个长为5 dm，宽和高都是3 dm的装有水的长方体容器中，且水没有溢出，水面会上升()cm。
12．将棱长为4 dm的正方体木块可以切成()个棱长是2 dm的小正方体。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”。
每小题1分，共5分)1．两个表面积相等的正方体，它的棱长总和、体积也一定相等。
() 2．若一个长方体的侧面展开是正方形，则这个长方体的底面周长和高相等。
部编五年级数学下册全册看拼音写数字(附答案)
部编五年级数学下册全册看拼音写数字
(附答案)
引言
本文档提供了《部编五年级数学下册全册》的拼音写数字题目及其答案。
《部编五年级数学下册全册》是一本重要的数学教材，通过拼音写数字的题目可以帮助学生提高对数字的认识和理解。
拼音写数字题目及答案
第一单元：两位数的认识与拓展
1. 请用拼音写出数字"十五"的拼音。
- 答案：shí wǔ
2. 请用拼音写出数字"二十六"的拼音。
- 答案：èr shí liù
第二单元：三位数的认识与拓展
1. 请用拼音写出数字"一百零二"的拼音。
- 答案：yī bǎi líng èr
2. 请用拼音写出数字"三百九十五"的拼音。
- 答案：sān bǎi jiǔ shí wǔ
第三单元：整百之间的数的认识与拓展
1. 请用拼音写出数字"二百零五"的拼音。
- 答案：èr bǎi líng wǔ
2. 请用拼音写出数字"五百六十"的拼音。
- 答案：wǔ bǎi liù shí
......
（继续提供其他题目和答案）
结论
本文档提供了《部编五年级数学下册全册》的拼音写数字题目及其答案，希望能够帮助学生加深对数字的认识和掌握。
对于学生而言，通过解答这些题目，可以提高他们在拼音写数字方面的技巧和能力。
部编版小学数学五年级下册第三单元 3.3.2体积单位间的进率 同步练习
部编版小学数学五年级下册第三单元 3.3.2体积单位间的进率同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、b 选择题/b1.3.05立方米= ( )A . 305立方分米B . 3050立方分米C . 30.5立方分米2.0.17m3=（）dm3 ．A . 17B . 170C . 17003.3立方米50立方分米（）3.5立方米．A . 大于B . 小于C . 等于D . 不能比较4.选出数据中与其他数据不相等的那个数（）A . 4.06m3B . 406000cm3C . 4060dm3D . 4060000cm35.5080立方分米=（）升．A . 5.080B . 0.508C . 50806.38mL=（）L．A . 3.8B . 0.38C . 0.0387.立方分米和立方米之间的进率是（）A . 10B . 100C . 1000D . 100008.下面的数中，（）与20.56立方分米相等．A . 2056立方厘米B . 0.2056立方米C . 20560立方厘米9.3立方米7立方分米=（）立方米．A . 3.070B . 3.007C . 3.70010.3毫升等于（）立方分米．A . 0.3B . 0.03C . 0.003D . 311.1.5立方米=（）立方分米．A . 15B . 150C . 150012.生日宴会上，王琳想把体积是1立方米的巨型长方体蛋糕切成体积是1立方分米的小正方体蛋糕，可以切（）块．A . 1000B . 100C . 1013.把一个体积是0.8立方分米的铁块，锻造成一个底面积100cm2的长方体，这个长方体的高是（）A . 0.008分米B . 0.08分米C . 0.8分米D . 8分米14.一个长方体长2m，宽2dm，高2cm，它的体积是（）A . 8m3B . 8dm2C . 8cm3D . 8000cm3二、b 填空题/b15.相邻的两个常用的体积单位之间的进率是1000．________（判断对错）16.5000立方厘米=________立方分米=________立方米．17.2.2立方分米=________立方厘米9立方米80立方分米=________立方米2.05平方米=________平方分米18.7.02升=________立方分米________立方厘米5.2立方分米=________升=________毫升6立方米5立方分米=________立方米19.一个正方体棱长是0.2分米，它的体积是________立方分米，合________立方厘米．20.一个长方体的底面积是0.8平方米，高50厘米，它的体积是________立方分米．21.0.4立方米=________立方分米=________立方厘米；2立方分米50立方厘米=________立方分米．22.1.5m3=________dm3=________cm3 ．23.0.6m3=________dm31600dm3=________m33.2dm3=________cm3540cm3=________dm3。
部编人教版五年级下册数学第三单元试卷3套(最新编辑)
第 3 单元追踪检测卷长方体和正方体一、填一填。
(每空 1 分，共 23 分)1．540 dm3＝( )m3 3200 mL＝( )dm37.08 L＝( )cm3 4.8 m3＝( )m3( )dm3 2．如图是一个长方体的三条棱，它的棱长总和是( )cm，体积是( )cm3。
3．一个长方体，长是 2 分米，宽和高都是长的一半，这个长方体的表面积是 ()平方分米。
8 cm，宽5 cm，4．()个棱长 1 cm 的小正方体，能够拼成一个长高 3 cm 的长方体。
5．一个长方体无盖玻璃鱼缸的容积是180 L，底面是正方形，边长是6 dm，这个玻璃鱼缸的高是( )dm，做这个鱼缸起码需要玻璃( )dm2。
6．在 ( )里填上适合的容积单位。
一个矿泉水瓶的容积约 1.5( )。
“神舟十号”宇宙飞船返回舱的容积约6( )。
7．一个正方体的棱长和是60 厘米，这个正方体的表面积是( ) 平方厘米，体积是( )立方厘米。
8．一根长方体木材，长40 dm，横截面的面积是0.08 m2。
这根木材的体积是 ()。
9．右图是一个正方体表面的睁开图，每面都标有数字。
在正方体中，数字“1对”面的数字是“() ”，订交于同一个极点的三个面上的数字之和最大是()。
10.如右图所示，将木块均匀分红两块后，木块的表面积增添了 ()cm2，每个小长方体的表面积是 ()cm2。
11．将 2 个西红柿放入盛了250 mL 水的量杯后 (西红柿完好淹没水中 )，水位上涨至 610 mL 处，均匀每个西红柿的体积是()cm3。
12.一根长方体木材，正好能够锯成两个相同的正方体，这时表面积增添了 50 平方厘米，这根长方体木材本来的表面积是( )平方厘米，体积是 ( )立方厘米。
二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”每)(题 2 分，共 10 分) 1．两个体积 (或容积 )单位之间的进率是 1000。
( ) 2．底面积为 100 dm2的正方体，体积为 1 m3。
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部编版五年级数学下册第三单元试卷
一、仔细审题，填一填。
(每小题2分，共20分)
1．在()里填上合适的容积单位。
一个矿泉水瓶的容积约是550 ()。
太阳能热水器能盛水80 ()。
2．540 dm3＝() m33200 mL＝() dm3 7．08 L＝() cm3 4.8 m3＝() m3() dm3 3．一个正方体的棱长是10厘米，一只小虫从顶点A沿棱爬行，如果要求不走重复的路线，小虫回到A点所走的路线最长是()厘米。
4．1个正方体的表面积是24 dm2，3个这样的正方体拼成一个长方体，表面积是() dm2。
5．一个长方体的底面积是18平方分米，高是5厘米，它的体积是()立方分米。
6．一个长方体无盖玻璃鱼缸的容积是180 L，底面是边长为6 dm的
正方形，这个玻璃鱼缸的高是() dm，做这个鱼缸至少需要玻璃() dm2。
(玻璃厚度忽略不计)
7．一个长方体的体积是80立方分米，高4分米，它的底面积是()平方分米，如果这个长方体的长是5分米，那么宽是()分米。
8．一根长方体木料，长40 dm，横截面的面积是0.08 m2。
这根木料的体积是()m3。
9．右图是一个正方体的表面展开图，每面都标有数字。
在正方体中，数字“1”对面的数字是“()”，相交于同
一个顶点的三个面上的数字之和最大是()。
10．如图所示，将木块平均分成两块后，木块的表面积增加了()cm2，每个小长方体的表面积是()cm2。
二、火眼金睛，判对错。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题2
分，共10分)
1．把4个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。
() 2．一个底面积为100 dm2的正方体，体积为1 m3。
() 3．长方体的底面积越大，它的体积就越大。
() 4．4个小正方体摆放在一起，露在外面的面有14个。
() 5．由六个面围成的立体图形不是正方体就是长方体。
() 三、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题1分，
共8分)
1．把一个长方体分成几个小长方体后，体积()。
A．不变B．比原来大C．比原来小
2．如图，3名同学分别用8个体积为1立方厘米的正方体测量了3个透明玻璃盒的容积，第()个玻璃盒的容积最大。
A．1
B．2
C．3
3．下面图形()不能折成正方体。
4．用一根长()的铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。
A．28厘米B．126平方厘米C．56厘米D．90立方厘米5．以下是一个长方体的四个面，另外两个面的面积之和是()cm2。
A．20
B．28
C．70
6．一个正方体的棱长总和为36分米，它的表面积是()。
A．6平方分米B．24平方分米C．54平方分米D．96平方分米7．把60立方分米的水倒入长5分米、宽3分米、高6分米的空水缸内，水面距水缸的上沿还有()分米。
A．4 B．2 C．5 D．1
8．把一个长26 cm、宽16 cm、高8 cm的长方体切成两个小长方体，表面积增加最少的切法是()。
四、计算下面图形的棱长总和、表面积和体积。
(9分)
五、动手操作，我能行。
(共10分)
1．把一个棱长为2 cm的正方体的6个面展开(如图)。
(1) 在展开图中标出剩下3个面的名称。
(3分)
(2) 这个正方体的棱长总和是()cm，表面积是()cm2，
体积是()cm3。
(3分)
2．贝贝用如图的一张硬纸折成一个无盖的长方体纸盒，折成的长方体纸盒的容积是多少立方厘米？(硬纸的厚度忽略不计)(4分)
六、聪明的你，答一答。
(共43分)
1．一根铁丝可以折成一个长6分米、宽4分米、高20厘米的长方体框架，如果用这根铁丝折成一个正方体框架，它的棱长是多少分米？(6分)
2．聪聪家的客厅长8米，宽5.4米，高4米，门窗的面积是10平方米。
现在要把这个客厅的四壁和顶面粉刷水泥(门窗不刷)，粉刷水泥的面积是多少平方米？如果每平方米需要水泥5千克，一共要水泥多少千克？(7分)
3．抗洪期间，全市小学生代表用棱长为5 dm的正方体塑料积木，在城市广场中央搭起了一面长10 m、高3 m、宽15 dm的“感恩墙”。
这面墙一共用了多少块积木？(7分)
4．一个无盖的长方体铁皮水槽，长50 cm、宽40 cm、高30 cm。
(铁皮厚度忽略不计)
(1) 做这个水槽至少需要铁皮多少平方厘米？(3分)
(2) 往水槽里注入40 L水，水深是多少厘米？(3分)
(3) 再往水里放一个铁球测得水面上升了2.5 cm (水不溢出)，铁球
的体积是多少立方厘米？(3分)
5．把一根长30厘米、宽5厘米、高6厘米的长方体木料沿图中的虚线锯成2段，表面积增加多少？(7分)
6．如图，一个长方体容器长是40 cm，宽是25 cm，高是20 cm。
装
入水，水深是15 cm，把这个容器盖紧，转动容器，使最小的面朝下，这时里面的水深是多少厘米？(容器厚度忽略不计)(7分)
★挑战题：天才的你，试一试。
(10分)
一个长方体正好可以切成5个同样大小的正方体，切成的5个正方体的表面积比原来长方体的表面积多200平方厘米，求原来长方体的表面积。
答案
一、1．mL L2．0.54 3.270804800
3．80【点拨】根据正方体的特征，12条棱的长度都相等，一只小虫从顶点A沿棱爬行，要求不走重复的路线，小虫回到
A点最多走8条棱的长度，也就是80厘米。
4．565．96．5156
7．2048．0.329．51410．100190
二、1．×2．√3．×4．×5．×
三、1．A2．B3．C4．C5．C6．C7．B8．A
四、棱长总和：(15＋10＋6)×4＝124 (cm)
表面积：(15×10＋15×6＋10×6)×2＝600 (cm2)
体积：15×10×6＝900 (cm3)
五、1．(1)
(2) 24248
2．12×(15－12)×8＝288 (cm3)
答：折成的长方体纸盒的容积是288 cm3。
六、1. 20厘米＝2分米
(6＋4＋2)×4＝48 (分米)48÷12＝4 (分米)
答：它的棱长是4分米。
2．(8×4＋5.4×4)×2＋8×5.4＝150.4 (平方米)
150．4－10＝140.4 (平方米)140.4×5＝702 (千克)
答：粉刷水泥的面积是140.4平方米，一共要水泥702千克。
3．10 m＝100 dm 3 m＝30 dm
(100÷5)×(30÷5)×(15÷5)＝360 (块)
答：这面墙一共用了360块积木。
4．(1) 50×40＋(30×40＋50×30)×2＝7400 (cm2)
答：做这个水槽至少需要铁皮7400 cm2。
(2) 40 L＝40000 cm340000÷(50×40)＝20 (cm)
答：水深是20 cm。
(3) 2.5×50×40＝5000 (cm3)
答：铁球的体积是5000 cm3。
5．5×6×2＝60 (平方厘米)
答：表面积增加60平方厘米。
6．40×25×15÷(25×20)＝30 (cm)
答：这时里面的水深是30 cm。
挑战题：200÷8＝25 (平方厘米)25＝5×55×5＝25 (厘米)
(25×5＋25×5＋5×5)×2＝550 (平方厘米)
答：原来长方体的表面积是550平方厘米。