1 第1节 牛顿第一定律 牛顿第三定律(学生版)
牛顿运动定律第一课时牛顿第一定律牛顿第三定律
解析:缓慢增加拉力,DC绳上作用力较大,故DC先断;快速猛力一拉,重球惯性较大,速度变化慢,DC线拉力几乎不变,故AB先断.
答案:AC
2.如图所示,一向右运动的车厢顶上悬挂两单摆M和N,它们只能在图示平面上摆动,某一瞬时出现图示情景,由此可知车厢的运动及两单摆相对车厢运动的可能情况是( ) A.车厢做匀速直线运动,M在摆动,N静止 B.车厢做匀速直线运动,M在摆动,N也在摆动 C.车厢做匀速直线运动,M静止,N在摆动 D.车厢做匀加速直线运动,M静止,N也静止
1
2
答案:D
3
对于C､D,相同的两辆车惯性相同,速度大的停下来,其运动状态变化大,因此较难,故D对.
三､ 牛顿第三定律
内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上.
知识讲解
作用力和反作用力的相互依赖性.它们相互依存,互以对方作为自己存在的前提.
A
作用力和反作用力的同时性.它们同时产生,同时变化,同时消失,不是先有作用力后有反作用力.
01
二､ 惯性
03
定义:物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性.
02
知识讲解
1
惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性.
2
惯性与运动状态无关,不论物体是处于怎样的运动状态,惯性总是存在的.当物体原来静止时,它一直“想”保持这种静止状态;当物体原来运动时,它一直“想”以那一时刻的速度做匀速直线运动.
综上所述,本题的正确选项为D.
答案:D
吊在大厅天花板上的电扇重力为G,静止时固定杆对它的拉力为F,扇叶水平转动起来后,杆对它的拉力为F′,则( ) A.F=G,F′=F B.F=G,F′>F C.F=G,F′<F D.F′=G,F′>F 解析:由题可知F=G,当扇叶水平转动起来后,对空气有竖直向下的压力,因此,空气对扇叶有竖直向上的作用力,所以F′<G 所以F′<F C正确. 答案:C
第1课时 牛顿第一定律 牛顿第三定律PPT课件
【即时训练2】 (多选)一汽车在路面情况相同的公路上沿直线行驶,下面关 于车速、惯性、质量和滑行位移的讨论,正确的是( BC ) A.车速越大,它的惯性越大 B.质量越大,它的惯性越大 C.车速越大,刹车后滑行的位移越长 D.车速越大,刹车后滑行的位移越长,所以惯性越大
解析:要理解质量是惯性大小的唯一决定因素,惯性是物体的固有属性,其大 小仅由物体的质量决定,质量越大,惯性越大,选项A错误,B正确;滑行位移应由 刹车时的速度确定,因为刹车过程中,其加速度是一定的,根据v2-=2ax,所以 车速越大,其滑行位移越大,而与其惯性大小无关,选项C正确,D错误.
【即时训练3】 如图所示,小车放在水平地面上,甲、乙二人用力向相反方向 拉小车,不计小车与地面之间的摩擦力,下列说法正确的是( B )
A.甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对作用力和反作用力 B.小车静止时甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对平衡力 C.若小车加速向右运动,表明小车拉甲的力大于甲拉小车的力 D.若小车加速向右运动,表明乙拉小车的力大于小车拉乙的力
【即时训练1】 (多选)关于牛顿第一定律的说法正确的是( A.牛顿第一定律是理想的实验定律 B.牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因 C.惯性定律与惯性的实质是相同的 D.物体的运动不需要力来维持
BD )
解析:牛顿第一定律不是实验定律,它是以伽利略理想斜面实验为基础,经过 科学抽象,归纳推理总结出来的,选项A错误;惯性是物体保持原有运动状态 不变的一种性质,而惯性定律即为牛顿第一定律,反映的是物体不受力作用 时的运动规律,故选项C错误;根据牛顿第一定律可知,物体的运动不需要力 来维持,但物体运动状态改变时必须有力的作用,故选项B,D均正确.
第三章 牛顿运动定律
第1课时 牛顿第一定律 牛顿第三定律
高一物理必修一第三章知识总结
高一物理必修一第三章知识总结
本章将对物理必修一第三章中学习到的内容进行总结：
第一节牛顿定律
1.牛顿第一定律:物体处于静止状态或匀速运动状态，若无外力作用，则物体保持原状，即物体的总动量保持不变，这叫做牛顿第一定律。
2.牛顿第二定律:物体受到外力作用时，其受力的大小就等于物体质量和施加力的方
向上的速度变化率乘积，这叫做牛顿第二定律。
3.牛顿第三定律:表示两个物体之间作用的力，有着相等相反的作用力，这叫做牛顿
第三定律。
第二节求解动量定律的问题
1.匀加速直线运动:解决匀加速直线运动问题，可以用牛顿第一定律和牛顿第二定律，根据质量和加速度的变化，求得时间下的运动位移，以及初始和末时的速度。
3.圆周运动：解决圆周运动问题，可以使用平动量定律，根据质量、半径和速度的变化，求的时间内的旋转角度和初末的角速度。
第三节物体碰撞
1.完全弹性碰撞:完全弹性碰撞是指碰撞后动量和能量完全守恒，可以使用牛顿第三
定律来解决，根据动量定理可以求得合动量、反方向速度、碰撞时间等信息。
3.部分弹性碰撞：部分弹性碰撞也可以用动量定理和能量定理来求解，求得碰撞后每
粒子的速度、动能的损失和有效功率信息。
综上，物理必修一第三章的内容总结主要为牛顿定律以及利用这些定律求解动量定律
的问题，以及碰撞定律的求解。
总之，物理必修一第三章中学习到的内容可以有效地提升
学习者对物理学的知识结构，培养学生的分析问题和解决问题的能力。
高中物理牛顿三大定律公式及内容
牛顿三大定律公式：
1，牛顿第一定律(惯性定律）：
物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。
2，牛顿第二定律公式：
F合=ma或a=F合/m
a由合外力决定，与合外力方向一致。
3，牛顿第三定律公式：
F= -F;
负号表示方向相反，F、-F为一对作用力与反作用力，各自作用在对方。
4，共点力的受力平衡公式：
F合=0
二力平衡则满足公式F1=-F2
请注意，二力平衡与作用力与反作用力是不一样的。
二力平衡的研究对象，是同一个物体；而作用力与反作用力，研究对象是两个不同的物体。
5，超重与失重的公式：
超重满足：N>G
失重满足：N<G
N为支持力，G为物体所受重力，不管失重还是超重，物体所受重力是不变的。
牛顿三大定律的内容：
1、牛顿第一定律：一切物体总是保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
（定性的描述了力与运动的关系，物体的运动不需要力维持，但改变物体的运动一定需要力，牛顿第一定律也叫惯性定律）
2、牛顿第二定律：物体加速度的大小跟它所受的作用力成正比、跟它的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。
（定量的计算力与运动的关系，F=ma）
3、牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小相等、方向相反，作用在同一条直线上。
（说明了力的作用是相互的）。
牛顿第一、二、三定律解析
牛顿第一、二、三定律解析牛顿第一定律：惯性定律牛顿第一定律，也被称为惯性定律，是牛顿力学的基础。
惯性定律表述如下：一个物体若没有受到外力的作用，它将保持静止状态或匀速直线运动状态。
这条定律揭示了物体运动状态的保持性。
也就是说，在没有外力作用的情况下，物体的运动状态不会发生变化。
惯性定律可以从两个方面来理解：1.静止状态的保持：一个静止的物体，在没有外力作用的情况下，将一直保持静止状态。
2.匀速直线运动状态的保持：一个做匀速直线运动的物体，在没有外力作用的情况下，将继续保持这一运动状态。
惯性定律也引入了一个重要的概念——惯性参考系。
惯性参考系是指一个相对于其他物体没有加速度的参考系。
在这个参考系中，牛顿第一定律总是成立的。
牛顿第二定律：加速度定律牛顿第二定律是牛顿力学中关于力和运动关系的核心定律，表述如下：一个物体的加速度与作用在它上面的外力成正比，与它的质量成反比，加速度的方向与外力的方向相同。
牛顿第二定律的数学表达式为：[ F = m a ]其中，( F ) 表示作用在物体上的外力，( m ) 表示物体的质量，( a ) 表示物体的加速度。
从牛顿第二定律，我们可以得出以下几点：1.力的作用：力是引起物体加速度变化的原因。
如果一个物体受到了外力，它的运动状态（静止或匀速直线运动）将会发生改变。
2.质量：质量是物体对加速度的抵抗程度。
质量越大，物体对加速度的抵抗越大，即相同的力作用在质量大的物体上，其加速度会比质量小的物体小。
3.加速度方向：加速度的方向与外力的方向相同。
这意味着，如果外力改变了方向，加速度也会相应地改变方向。
牛顿第三定律：作用与反作用定律牛顿第三定律是关于力的相互作用定律，表述如下：任何两个物体之间都存在相互作用的力，且这些力大小相等、方向相反。
牛顿第三定律揭示了力的相互作用性。
对于任何两个相互作用的物体，它们之间的力都是大小相等、方向相反的。
例如，当我们用手推墙时，我们的手感受到了墙的推力，而墙也感受到了我们手的推力。
第1讲牛顿第一定律牛顿第三定律(精)
对应名称 比较内容
作用力和反作用力
一对平衡力
受力 作用在两个相互作用的物 物体 体上
作用在同一物体上
依赖 同时产生，同时消失，相 不 关系 互依存，不可单独存在
同
无依赖关系，撤除一个,另一 个可依然存在，只是不再平 衡
点
叠加性
两力作用效果不可抵消，不 可叠加，不可求合力
两力作用效果可相互抵消， 可叠加，可求合力，合力 为零
力的 性质
一定是同性质的力
可以是同性质的力也可 以不是同性质的力
11
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
对应名称 比较内容
相 同 大小 点 方向
作用力和反作用力
一对平衡力
大小相等、方向相反、作用在一条直线上
12
3.应用牛顿第三定律应注意的两个问题 (1)定律中的“总是”说明对于任何物体，在任何条件下牛顿 第三定律都是成立的. (2)牛顿第三定律说明了作用力和反作用力中，若一个产生或 消失，则另一个必然同时产生或消失，否则就违背了“相互 关系”.
45
【解析】选B.惯性是物体的固有属性，惯性的大小仅由物体 的质量大小决定，与外界因素(受力与否、受力的大小与多少、 运动状态及所处环境)无关,故B对,C、D错.速度大的物体不能 很快停下来，是因为使物体从较大的速度变为静止，速度的 改变量大，需要较长的时间，并非速度大，惯性大，故A错.
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【总结提升】区分理想实验与真实实验 (1)真实的科学实验是一种实践的活动，而理想实验则是一种 思维的活动；前者是可以将设计通过物化过程而实现的实验， 后者则是由人们在抽象思维中设想出来而实际上无法做到的 实验．
21
(2)理想实验并不是脱离实际的主观臆想，首先，理想实验是 以实践为基础的．所谓的“理想实验”就是在真实的科学实 验的基础上，抓住主要矛盾，忽略次要矛盾，对实际过程作 出更深入一层的抽象分析．其次，理想实验的推理过程，是 以一定的逻辑法则为根据的，而这些逻辑法则，都是从长期 的社会实践中总结出来的，并被实践所证实了的.
原创1：3.1 牛顿第一定律 牛顿第三定律
牛顿第三定律
1．作用力和反作用力
两个物体之间的作用___总__是__相__互__的___．一个物体对
另一个物体施加了力．另一个物体一定同时对这一个物 体也施加了力．
2．牛顿第三定律 (1)内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大
小__相__等__，方向_相__反___，作用在__同__一__条__直线上．
二、相互作用力与平衡力的比较 1．受力物体不同：作用力和反作用力作用在两个物 体上，不可求合力．一对平衡力作用在同一物体上，可求 合力，合力为零． 2．依赖关系不同：作用力和反作用力同时产生、同 时消失．一对平衡力不一定同时产生、同时消失． 3．力的性质不同：作用力和反作用力一定是同性质 的力，一对平衡力性质不一定相同．
A．减速行驶，向北转弯
B．减速行驶，向南转弯 解析：小球具有惯性，相对于
C．加速行驶，向南转弯
列车向前运动，故列车在减 速，相对于列车向北运动，故
D．加速行驶，向北转弯 列车向南转弯 。
列说法正确的是 ( A )
质量较小的会
A．若甲的质量较大，则乙先到达滑轮
获得较大的加
B．若甲的质量较大，则甲、乙同时到达滑轮速度，先达到
C．若甲、乙质量相同，则乙先到达滑轮 滑轮处
D．若甲、乙质量相同，则甲先到达滑轮
5．一列以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面，桌 面上的A处有一小球。若车厢内的旅客突然发现(俯视 图)小球沿如图所示的虚线从A点运动到B点，则由此 可以判断列车的运行情况是 ( B )
(2)表达式：F＝－F′.
[试一试]
2．(多选)用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律 的实验，点击实验菜单中“力的相互作用”。把两个 力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示 器屏幕上出现的结果如图所示。观察分析两个力传感 器的相互作用力随时间变化的曲线，可以得到以下实 验结论( A、C、D )
第一节牛顿第一定律牛顿第三定律
D．摩托车转弯时，车手一方面要控制适当的速 度，另一方面要将身体稍微向里倾斜，通过调控 人和车的惯性达到行驶的目的 解析：选C.采用了大功率的发动机后，某些一级 方程式赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞 机的速度，原因是功率变大了，但惯性不变，选 项A错；射出枪膛的子弹在运动相当长一段距离 后连一件棉衣也穿不透，原因是子弹具有的动能 过小，但惯性不变，选项B错；货运列车运行到不
课堂互动讲练
一、对惯性的理解 1．惯性的表现形式：物体的惯性总是以保持 “原状”或反抗“改变”两种形式表现出来． (1)物体在不受外力或所受的合外力为零时，惯性 表现为使物体保持原来的运动状态不变(静止或 匀速直线运动)． (2)物体受到外力时，惯性表现为运动状态改变的 难易程度．惯性大，物体运动状态难以改变；惯 性小，物体运动状态容易改变．
【答案】 B 【规律总结】 作用力和反作用力总是大小相等 方向相反作用在两个物体上，效果不能抵消，但 作用在两个物体上大小相等方向相反的力不一定 是作用力和反作用力．
牛顿第三定律的应用 例3 如图3－1－5所示，一个大人(甲)跟一个小 孩(乙)站在水平面上手拉手比力气，结果大人把小 孩拉过来了．对这个过程中作用于双方的力的关 系，正确的说法是( )
图3－1－4
A．作用力与反作用力同时存在 B．作用力与反作用力作用在同一物体上 C．作用力与反作用力大小相等 D．作用力与反作用力方向相反 【思路点拨】 根据图乙中F-t图象的信息判断． 【解析】 由图象可看出两挂钩上的力与时间轴
对称，说明它们大小相等、方向相反、同时存在 同时变化同时消失，选项A、C、D正确，作用力 和反作用力是作用在相互作用的两个物体上，故 B错误．
三、对牛顿第三定律的理解 1．作用力和反作用力的关系 作用力和反作用力的关系可总结为“三同、三 异、三无关”．
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【题组过关】 1.(2020·1 月浙江选考)如图所示，一对父子掰手腕，父亲让儿子获 胜．若父亲对儿子的力记为 F1，儿子对父亲的力记为 F2，则( ) A．F2>F1 B．F1 和 F2 大小相等 C．F1 先于 F2 产生 D．F1 后于 F2 产生 2．如图所示为杂技“顶竿”表演，一人站在地上，肩上扛一质量为 M 的竖直竹竿，当竿上一质量为 m 的人以加速度 a 加速下滑时，竿对“底人” 的压力大小为( ) A．(M＋m)g B．(M＋m)g－ma C．(M＋m)g＋ma D．(M－m)g
[随堂检测] 1．(2018·4 月浙江选考)通过理想斜面实验得出“力不是维持物体运动的原因”的科学
家是( )
A．亚里士多德
B．伽利略
C．笛卡尔
D．牛顿
2.如图所示，冰壶在冰面运动时受到的阻力很小，可以在较长时间内
保持运动速度的大小和方向不变，我们可以说冰壶有较强的抵抗运动状态
变化的“本领”．这里所指的“本领”是冰壶的惯性，则惯性的大小取决
【典题例析】
(2019·4 月浙江选考)如图所示，小明撑杆使船离岸，则下列 说法正确的是( )
A．小明与船之间存在摩擦力 B．杆的弯曲是由于受到杆对小明的力 C．杆对岸的力大于岸对杆的力 D．小明对杆的力和岸对杆的力是一对相互作用力
应用牛顿第三定律需注意的三个问题 (1)定律中的“总是”说明对于任何物体，在任何情况下牛顿第三定律都是成立的． (2)作用力与反作用力虽然等大反向，但因所作用的物体不同，所产生的效果(运动效果 或形变效果)往往不同． (3)作用力与反作用力只能是一对物体间的相互作用力，不能涉及第三个物体．
3
牛顿第三定律
【知识提炼】
1．作用力与反作用力的“三同、三异、三无关” (1)“三同”：①大小相同；②性质相同；③变化情况相同． (2)“三异”：①方向不同；②受力物体不同；③产生效果不同． (3)“三无关”：①与物体的种类无关；②与物体的运动状态无关；③与物体是否和其 他物体存在相互作用无关．
2．相互作用力与平衡力的比较
的两个小球(m1>m2)随车一起匀速运动，当车突然停止时，若不考虑其
他阻力，则两个小球( )
A．一定相碰
B．一定不相碰
C．不一定相碰
D．无法确定
2
3.(2020·舟山质检)在水平的路面上有一辆匀速行驶的小车，车 上固定一盛满水的碗．现突然发现碗中的水洒出，水洒出的情况如 图所示，则关于小车在此种情况下的运动，下列叙述正确的是( )
知识内容
考试
真题统计
要求 2016.10 2017.4 2017.11 2018.4 2018.11 2019.4 2020.1
1.牛顿第一定律
c
1
2.牛顿第二定律
c
19
19
19
19
19 12、19 19
3.力学单位制
b
2
1
3
3
1
1
4.牛顿第三定律
c
20
10
6
2
5.牛顿运动定律应 d
用
19
8
6.共点力平衡条件
作用力和反作用力
一对平衡力
受力 物体
作用在两个相互作用的物体上
作用在同一物体上
依赖
不
同时产生、同时消失
不一定同时产生、同时消失
关系
同
叠加 两力作用效果不可抵消，不可叠加， 两力作用效果可相互抵消，可叠加，
点
性
不可求合力
可求合力，合力为零
力的 性质
一定是同性质的力
性质不一定相同
相同点
大小相等、方向相反、作用在同一条直线上
于( )
A．冰壶的速度
B．冰壶的质量
C．冰壶受到的推力
D．冰壶受到的阻力
3.(2020·台州高二期中)如图所示，质量相等的甲、乙两人所用绳
c
ห้องสมุดไป่ตู้
11
及应用
7.超重与失重
b
8
实验：探究加速度 与力、质量的关系
17
17(2)
17
说明：知道国际单位制中规定的单位符号.
第 1 节 牛顿第一定律 牛顿第三定律
【基础梳理】
提示：匀速直线运动 静止 低速 匀速直线运动 静止 质量 相等 相反 F′＝－ F
1
【自我诊断】 判一判 (1)物体不受外力时一定处于静止状态．( ) (2)牛顿第一定律是实验定律．( ) (3)运动的物体惯性大，静止的物体惯性小．( ) (4)两个大小相等、方向相反、作用在同一直线上的力一定是相互作用力．( ) (5)作用力与反作用力的关系不随运动状态的变化而变化．( ) (6)人走在松软土地上下陷时，人对地面的压力大于地面对人的支持力．( ) 做一做 手拿一个锤头敲在一块玻璃上把玻璃敲碎了．对于这一现象，下列说法正确的是( ) A．锤头敲玻璃的力大于玻璃对锤头的作用力，所以玻璃才碎裂 B．锤头受到的力大于玻璃受到的力，只是由于锤头能够承受比玻璃更大的力才没有碎 裂 C．锤头和玻璃相互间的作用力应该是等大的，只是由于锤头能够承受比玻璃更大的力 才没有碎裂 D．因为不清楚锤头和玻璃的其他受力情况，所以无法判断它们之间的相互作用力的大 小
A．小车匀速向左运动 B．小车可能突然向左加速 C．小车可能突然向左减速 D．小车可能突然向右加速 1．惯性和惯性定律的区别 (1)惯性是物体保持原有运动状态不变的一种性质，与物体是否受力、受力的大小无关． (2)惯性定律(牛顿第一定律)则反映物体在一定条件下的运动规律． 2．对牛顿第一定律的说明 (1)明确惯性的概念：牛顿第一定律揭示了一切物体所具有的一种固有属性——惯性， 即物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质． (2)揭示力的本质：力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因． (3)理想化状态：牛顿第一定律描述的是物体不受外力时的状态，而物体不受外力的情 形是不存在的．在实际情况中，如果物体所受的合外力等于零，与物体不受外力时的表现是 相同的． (4)与牛顿第二定律的关系：牛顿第一定律和牛顿第二定律是相互独立的．力是如何改 变物体运动状态的问题由牛顿第二定律来回答．牛顿第一定律是不受外力的理想情况下经过 科学抽象、归纳推理而总结出来的，而牛顿第二定律是一条实验定律．
牛顿第一定律
【题组过关】
1．(2020·浙江十校联考)漫画中的情景在公交车急刹时常会出
现．为提醒乘客注意，公交公司征集到几条友情提示语，其中对惯
性的理解正确的是( )
A．站稳扶好，克服惯性
B．稳步慢行，避免惯性
C．当心急刹，失去惯性
D．谨防意外，惯性恒在
2.如图所示，在一辆表面光滑且足够长的小车上，有质量为 m1 和 m2