Brown Bear What Do You See
Brown Bear, Brown Bear ! What Do You See中英文
Brown Bear, Brown Bear ! What Do You See?棕熊,棕熊！你都看到了什么？---Brown bear （拍手）,brown bear （拍手）,what （两手摊开）do you see （动作）?---棕熊，你看到了什么？---I see （看的动作）a red bird （动作）looking at me （指自己）.---我看到一只红鸟在看我。
---Red bird （拍手）,red bird（拍手）! what do you see?---红鸟，红鸟，你看到了什么？---I see a yellow duck looking at me. （鸭的叫声）---我看到一只黄鸭在看着我。
---Yellow duck, yellow duck! What do you see?---黄鸭，黄鴨！你看到了什么？---I see a blue horse looking at me. （叫声）---我看到了一匹蓝马在看着我。
---Blue horse, blue horse! What do you see?---蓝马，蓝马！你看到了什么？---I see a green frog looking at me. （叫声）---我看到了一只绿色的青蛙在看这我。
--Green frog, green frog! What do you see?---绿蛙，绿蛙！你看到了什么？---I see a purple cat looking at me. （叫声）---我看到了一只紫色的猫咪在看着我。
---Purple cat, purple cat! What do you see?---紫猫咪，紫猫咪！你看到了什么？---I see a white dog looking at me. （叫声）---我看到了一只白狗在看着我。
---White dog, white dog! What do you see?---白狗，白狗！你看到了什么？---I see a black sheep looking at me. （叫声）---我看到了一只黑色的绵羊在看着我。
英语绘本_brown bear what do you see[优质ppt]
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Purple cat, purple cat, what do you see?
I see a white dog looking at me.
White dog, white dog, what do you see?
I see a black sheep looking at me.
Black sheep, black sheep, what do you see?
Brown bear, brown bear, what do you see?
I see a red bird looking at me.
Red bird, red bird, what do you see?
I see a yellow duck looking at me.
Yellow duck, yellow duck, what do you see?
I see a blue horse looking at me.
Blue horse, blue horse, what do you see?
I see a green frog looking at me.
Green frog, green frog, what do you see?
I see a purple cat looking at me.
Children, children, what do you see?
你記得剛剛看過的動物嗎? 有哪些?
We see
a brown bear
a red bird
a yellow duck
a blue horse
a green frog
a black sheep
a goldfish
一年级英语配套读物
以下是一些适合一年级学生阅读的英语配套读物：1. "The Cat in the Hat" by Dr. Seuss（《帽子上的猫》）这是一本有趣的故事，讲述了一只戴着帽子的猫如何带领两个孩子度过了一个充满惊喜和混乱的下午。
2. "Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?" by Bill Martin Jr. and Eric Carle （《棕色熊，棕色熊，你看到了什么？》）这本书通过简单的问题和彩色插图，介绍了一系列动物，让孩子们学习认识不同的动物和颜色。
3. "The Very Hungry Caterpillar" by Eric Carle（《饥饿的毛毛虫》）这是一个关于毛毛虫的故事，它吃了很多不同的食物，然后变成了一只美丽的蝴蝶。
这本书可以教孩子们学习数字、颜色和食物。
4. "Goodnight Moon" by Margaret Wise Brown（《晚安，月亮》）这是一个睡前故事，讲述了一个小兔子在床上向周围的事物道晚安，最后入睡的故事。
这本书可以帮助孩子们放松心情，准备入睡。
5. "Green Eggs and Ham" by Dr. Seuss（《绿鸡蛋和火腿》）这是一个有趣的故事，讲述了一个主角一开始不喜欢绿色的鸡蛋和火腿，但在被不断劝说尝试后，最终发现它们很好吃。
这本书可以教孩子们尝试新事物和开阔视野。
这些书籍都是经典的儿童文学作品，适合一年级学生的阅读水平和兴趣。
它们有趣的故事情节和生动的插图，可以帮助学生提高英语阅读能力，并培养他们对阅读的兴趣。
1。
幼儿园英文绘本推荐
幼儿园英文绘本推荐幼儿园是孩子们开始学习英语的重要阶段。
通过阅读英文绘本，孩子们能够提升自己的语言表达能力，培养对英语的兴趣和好奇心。
在选择适合幼儿园的英文绘本时，我们需要考虑绘本的内容、语言难度以及故事情节是否能吸引幼儿们的注意力。
下面是一些值得推荐的幼儿园英文绘本。
1.《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》作者：Bill Martin Jr., Eric Carle这本绘本使用简单重复的句子和鲜艳的插图，向孩子们介绍了各种各样的动物。
孩子们通过这个故事可以学习动物名称和颜色。
2.《The Very Hungry Caterpillar》作者：Eric Carle这是一本经典的绘本，讲述了一只饥饿的毛毛虫的故事。
通过这个故事，孩子们可以学习如何数数、认识各种水果以及描述时间和日期的词汇。
3.《Goodnight Moon》作者：Margaret Wise Brown, Clement Hurd这本绘本以简单的语言和温馨的插图描述了一个小孩睡前的日常活动。
这本书可以帮助孩子们学习房间内的物品名称，并激发他们对睡前故事的兴趣。
4.《The Cat in the Hat》作者：Dr. Seuss这是一本有趣的故事书，通过独特的押韵和节奏，让孩子们在阅读中享受英语的乐趣。
这本书的故事情节简单有趣，能够吸引孩子们的注意力。
5.《Where the Wild Things Are》作者：Maurice Sendak这是一个富有想象力的故事，讲述了一个小男孩的冒险经历。
通过这个故事，孩子们可以学习描述情感和环境的词汇，以及如何应对恐惧和不确定性。
6.《Guess How Much I Love You》作者：Sam McBratney, Anita Jeram这是一个温馨的故事，讲述了两只小兔子之间的爱。
通过这个故事，孩子们可以学习如何表达自己的情感和感受，并理解爱的重要性。
Brown Bear (三年级绘本英语精品课件)
Green Frog, Green Frog, what do you see? I see a purple cat looking at me.
a green frog
Purple Cat, Purple Cat, what do you see? I see a white dog looking at me.
a black sheep
Goldfish, Goldfish, what do you see? I see a teacher looking at me.
a goldfish
Good memory
改编故事： _R_e_d_A_p_p_le_, _Re_d__A_pp_le_ what do you see? I see _a _y_el_lo_w_p_e_ar_ looking at me. _Y_el_lo_w_P_e_a_r , _Y_el_lo_w_P_e_a_r what do you see? I see __a_p_ur_p_le_g_r_a_pe_ looking at me.
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绘本课 三年级
Brown Bear, Brown Bear, what do you see? I see a red bird looking at me.
a brown bear
Red Bird, Red Bird, what do you see? I see a yellow duck looking at me.
感 谢 阅
读感 谢 阅 读
a purple cat
White Dog, White Dog, what do you see? I see a black sheep looki, Black Sheep, what do you see? I see a goldfish looking at me.
英文儿歌brown bear
标题：《探究英文儿歌《棕色熊，棕色熊，你在哪里？》》1.介绍1.1 现代儿歌在幼儿教育中扮演着重要角色1.2 英文儿歌《棕色熊，棕色熊，你在哪里？》(Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?)是美国著名儿童文学作品，由比尔·马丁（Bill Martin Jr.）和艾力克·卡利德（Eric Carle）合作创作，首次出版于1967年。
2.歌曲的内容2.1 歌曲以一只棕色熊为主角，通过熊的视角描述了一系列的动物，如红鸟、黄鸭、蓝马等2.2 通过简单的语言和重复结构，歌曲适合幼儿学习2.3 歌曲将不同颜色和不同动物结合，有利于幼儿学习颜色和动物名称3.歌曲的教育意义3.1 帮助幼儿认识颜色和动物3.2 促进幼儿语言表达能力的提高3.3 培养幼儿对周围环境的观察和认知能力3.4 通过歌曲中的反复学习，巩固幼儿的记忆能力4.与幼儿教育的结合4.1 在幼儿园或学前班中，教师可以利用这首儿歌进行多种形式的教学活动4.2 通过歌曲中描述的动物和颜色，可以进行绘画、手工、认知游戏等多种教学活动4.3 通过歌曲的表演和朗读，可以培养幼儿对音乐和节奏的感知4.4 教师还可以利用这首儿歌开展有关生态环境和动物保护的教育5.结论5.1 《棕色熊，棕色熊，你在哪里？》是一首简单而有趣的英文儿歌，对幼儿的教育有着深远的意义5.2 歌曲融合了音乐、语言、文学和视觉等多种元素，适合用于幼儿教育中5.3 教师和家长可以根据歌曲的内容设计丰富多彩的教学活动，创造有益的学习氛围6.展望6.1 希望今后能够有更多优秀的儿歌作品出现，丰富和完善幼儿教育资源6.2 希望家长和教师能够更多地关注儿童音乐教育，拓展幼儿的学习渠道6.3 期待《棕色熊，棕色熊，你在哪里？》这样的经典儿歌能够一直延续下去，为世界各地的幼儿带来乐趣和教育收获。
7. 儿歌的艺术特点7.1 歌曲出色地结合了音乐和绘画艺术，吸引了无数孩子和家长的喜爱，成为了家喻户晓的经典儿歌。
PEP三年级上Brown Bear,Brown Bear.What do you see？绘本教案
Brown Bear,Brown Bear.What do you see?一、教学内容及分析Eric Carle的绘本故事《Brown Bear,Brown Bear.What do you see?》韵律感强，插图精美，特别适合孩子学颜色和动物的词汇。
全书只有两个句型，但它通过一种动物问出另一种动物，从而形成一个情节的链条，这种结构特别容易记忆，各种动物的英语单词学起来驾轻就熟。
二、学情分析学生非常喜欢绘本故事，大幅片彩色的图画，简短的语句，幽默的故事，看完总是觉得意犹未尽。
但是学生接触英语绘本的机会不多，所以在英语绘本教学时，注重词汇句子的教学之外还应该培养孩子们学习英语绘本故事的兴趣。
三、教学目标1.能够听说认读有关颜色的词汇：brown,green,purple,white,gold...2.能够听说认读有关动物的词汇：bear,bird,duck,horse,frog,cat,dog...3.能够听说认读本课中的对话：Brown bear , brown bear , what do you see?I see a red bird looking at me...4.掌握正确的语音语调，理解在整个情境中的对话形式故事。
5.培养学生阅读英语绘本故事的兴趣。
四、教学重点难点1.能够听说认读本课中的对话，掌握正确的语音语调，理解在整个情境中的对话形式故事。
2.培养学生阅读英语绘本故事的兴趣。
五、教学设计Worm-up1.Free talkT:Look at my coat. It’s black and white. I like black and white.What color do you like?S1 S2 S3:I like_______.2.Games.（1）Who can remember the colors?（游戏一：记住数字相对应的颜色）Good job!Now let's play the games. You have thirty seconds to remember.Are you ready?go!（学生记颜色）Stop, time is up! Who can? From one to nine, do you know?（反馈）（2）Who can find the same animals?（游戏二：连连看）T:Good job! You are winner! You have good memory! Now let’s play the second game. You have 10 seconds to remember! Are you ready? Go!（学生平板操作）T:Wow! You are great! Let’s take a deep breath! Now we watch a story. Its name is “Brown Bear,Brown Bear.What do you see?”Presentation and Practice1.呈现故事《Brown Bear,Brown Bear.What do you see?》，学生观看故事视频。
brown bear英语儿歌
brown bear英语儿歌Brown bear, brown bear, what do you see? I see a red bird looking at me. 棕熊，棕熊，你看见什么？我看见一只红色的鸟正在看着我。
I see a yellow duck looking at me. 棕熊，棕熊，你看见什么？我看见一只黄色的鸭子正在看着我。
I see a blue horse looking at me. 棕熊，棕熊，你看见什么？我看见一匹蓝色的马正在看着我。
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I see a purple cat looking at me. 棕熊，棕熊，你看见什么？我看见一只紫色的猫正在看着我。
I see a white dog looking at me. 棕熊，棕熊，你看见什么？我看见一只白色的狗正在看着我。
The story of the brown bear in the English children's song "Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?" has been a beloved classic for generations. The simple yet captivating lyrics invite children to explore the world through different colors and animals, fostering a sense of curiosity and wonder.As the brown bear encounters each new animal in the song, it prompts listeners to imagine themselves in the bear's shoes, observing the world around them with a sense of joy and excitement. The repetitive structure of the song also aids in language acquisition and memory retention, making it a valuable educational resource for young learners.The vibrant illustrations in the book adaptation of the song further bring the story to life, allowing children to visually connect with the colorful animals and their interactions with the brown bear. The engaging visual elements enhance the overall learning experience and make the story even more engaging for young readers.Beyond its educational value, the song "Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?" also holds a special place in many people'shearts as a cherished childhood memory. The whimsical melody and playful lyrics evoke feelings of nostalgia and innocence, transporting listeners back to a simpler time of wonder and imagination.The enduring popularity of the song speaks to its universal appeal and timeless charm, resonating with audiences of all ages and backgrounds. Whether sung in a classroom, at home, or during a family gathering, "Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?" has a magical quality that continues to captivate and delight listeners around the world.In conclusion, the brown bear in the English children's song "Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?" serves as a lovable guide through a colorful world filled with curious animals and endless possibilities. Its enduring popularity and ability to spark imagination make it a treasured classic that will continue to enchant audiences for generations to come.。