考研联考写作论说文大纲解析及指导
MBA联考综合能力考试大纲解析之写作(一).doc
如果强估分应该是相对准确的。
这是思维的两个方面,就是创意和评估。
针对这两个不同的作文学生在写议论文的时候稍好一些，在写论证有效性分析的时候最大的一个缺陷就是思维方式转移不过来，也就是借给的论证借题发挥和原论证进行论辩,而不是评估。
我们知道论辩和评估这两个词有实质性的差别,评估最主要的是要把握标准,要对原论证理解的清晰、准确、透彻，结论是什么,理由是什么,理由有几个，几个理由对结论的正确支持程度如何,要紧紧围绕这个程度进行评估。
论辩就不是了，人家说天鹅是白的,你就说天鹅不都是白的,有黑的,这就是论辩。
所以有的人把论辩有效性分析写成驳论文了，对原论证进行批驳和驳斥,我们知道批驳和评估是两回事，批驳不但要证明论点是错误的,理由是不正确的，而且允许举出一些私有的理由来，评估的理由是公有的理由，不符合规则，像足球，而不是因为不符合裁判本身的一些对裁判的看好或者爱好等等。
我们大致知道两篇作文的要求是很不同的，就议论文的写作来说,我一会儿还要围绕网友提出的问题我再具体的回答,我想主要是侧重一下有效性分析。
有效性分析写的不好分数相当低,大概就是三四分、四五分,八分以下，写的好的可以达到25分。
有效性分析的提高相对来说比议论文快,就是因为有一套批判性标准，是有限的。
论证的主要的逻辑漏洞也是有限的,所以原题在设计的时候、在出题的时候我们基于有限的这个准则去评估论证,就是重点评论理由是不是确凿、理由对这个结论的正确支持程度是强还是弱，这个在短期内提高的是相当快的。
这方面学生考试的分数不理想的重要原因就是思维方式根本没有改变过来。
第一,不懂得什么叫评估。
第二,在懂得评估的情况下对原论证的分析、理解不透彻。
有的同学知道如何去评估，但是他由于对原论证的分析、理解不准确,他评估就歪了,就为了找毛病而找毛病，就歪了。
这样对论证的分析、理解这个能力，不但是有效性分析,做论证单题也一样，所以我通常说论证单题做的好是写论证有效性分析的蓄水池，非常有帮助，它俩是有关系的。
考研联考综合写作政策解读
考研联考综合写作政策解读写作难吗?很多人的答案都是肯定的。
虽然难，但我们也要努力去攻克。
任何事情都是有迹可循的，写作也不例外，那么我们就从大纲要求来解读它，然后征服它。
1论说文写作大纲联考综合写作政策解读" />联考综合写作政策解读论说文的考试形式有三种：命题作文、基于文字材料的自由命题作文、案例分析。
每次考试为其中的一种形式。
要求考生在准确、全面理解题意的基础上，写出思想健康、观点明确、材料充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面整洁的文章，鼓励考生结合实际发挥创造性。
2.联考论说文写作命题类型认知论说文的命题方式灵活多变。
我需要提醒考生是不要过于关注某种命题形式，根据大纲要求和相关考试形式我们可以看出命题者有意在躲避大家的猜测，多形式的命题的目的就是要考核考生的真实状况，根据近年的命题特点，大纲要求的命题形式都需要认真关注，特别强调的是考生应当认真关注考试命题要求，根据命题要求进行命题形式分类。
(1)类型一：命题作文。
命题要求：以“××”为题，写一篇700字左右的论说文。
这类考试在近几年的考试中已经鲜有出现，命题简单，考生较容易应对。
例如：以“小议企业领导者的素质”为题，写一篇700字左右的议论文。
注：上述材料为1999年GRK试题(2)类型二：传统的基于文字材料的自由命题作文。
命题要求：根据以下材料，自拟题目撰写一篇700字左右的论说文。
这是典型的传统型论说文，我要强调的是，如果没有特殊要求，考生在作文时没有必要一定和企业管理相结合。
例如：根据以下材料，自拟题目撰写一篇700字左右的论说文。
一位旅行者在途中看到一群人在干活，他问其中一位在做什么，这个人不高兴地回答：“你没有看到我在敲打石头吗?若不是为了养家糊口，我才不会在这里做这些无聊的事。
”旅行者又问另外一位，他严肃地回答：“我正在做工头分配给我的工作，在今天收工前我可以砌完这面墙。
”旅行者问第三位，他喜悦地回答：“我正在盖一座大厦。
考研论说文写作分析步骤与解题方法
考研论说文写作分析步骤与解题方法1. 抓住题干推理思路，找出论证结构解析范例1六个月前，F地区提高了本地区高速公路上的最高时速限制，比原先提高了10公里。
这个变化导致本地区车祸的数量提高了15%。
E地区(和F地区相邻)并没有改变最高时速限制，但是该地区的车祸数量在同样的六个月里，反而有少量的减少。
因此，如果F地区市民想要减少公路上的车祸数量，就应该想办法将本地区的最高时速限制恢复到之前的状态。
解析范例2近年来，立氏化妆品的销量有了明显的增长，同时，该品牌用于广告的费用也有同样明显的增长。
业内人士认为，立氏化妆品销量的增长，得益于其广告的促销作用。
2.寻找论证结构的技巧解析范例3从历史上看，美国的繁荣是依靠企业中不断涌现出的新发明，这些发明促使汽车、飞机制造、化工、制药、电子、计算机等领域出现了一批新工业和新产品。
因此，经济不断壮大的最好保障是企业在科学研究和发展方面增加经费。
解析范例4在萨鲁达市的小型非赢利性医院中，病人住院的平均时间是2天，而在邻近的梅加市的大型赢利性医院中，病人住院的平均时间是6天。
而且萨鲁达医院的病人的治愈率是梅加市医院的两倍左右。
萨鲁达市医院员工与病人的比例高于梅加市的医院，而且病人对前者的服务很少有不满。
所有这些都充分说明了，在小型的非赢利性医院中接受治疗，比在大型的赢利性医院中更加经济实惠，而且可以享受到更高质量的服务。
3. 掌握常规方法，全面解析题干缺陷解析范例5下文摘录于某投资公司的一份商业计划：研究显示，一般人随着年龄的增长，用于运动的时间将逐渐减少，而用于看电视的时间将逐渐增多。
今后20年，城市人口中老年人的比例将有明显增长。
因此本公司应当及时售出“达达运动鞋”公司的股份，并增加“全球电视”公司中的投资。
4. 巩固练习思考题1：请分析下题的论证结构，并分析其论证的有效性。
我们总销售收入增加的20%为我们的杂货店新增加的药房的收入。
很显然，我们应该尽可能地减少消费者的搜索成本，因为他们购物时主要关注的要素就是“便利”。
2020管综中文写作大纲解读与复习指导
2020管综中文写作大纲解读与命题预测——跨考教育教研室王晓东2020年MBA/MPAcc研究生入学测试大纲已经发布。
这里，来自跨考教育的王晓东老师先给大家解读一下今年大纲中关于中文部分的情况，并指导大家做好复习备考工作。
首先，从大纲的表述来看，中文写作部分无变动。
其主要考查考生的分析论证能力和文字表达能力，并通过论证有效性分析和论说文两种形式来测试。
其中，论证有效性分析30分，600字左右；论说文35分，共65分，700字左右。
论证有效性分析主要考查大家对论证的认识，辨析一段论证是否有效而严谨。
而论说文主要考查大家的论述能力，即是否能清晰的阐述自己的观点，并有效捍卫自己的看法。
其次，我们结合近5年真题，可以预测写作的命题方向。
I．论证有效性分析题型不变，考点不变。
各位考生主要在以下要点上下功夫即可。
一是典型逻辑缺陷的识别，主要包括：偷换概念、以偏概全、论据不足、不当对比、不当类比、简单归因、过度推断及数字误用等方面。
缺陷找得准确、表达清晰，是论证有效性分析的得分关键。
二是逻辑缺陷的分析，即要做到逻辑严谨，又要做到语言的自然流畅。
其本质是考生各位考生对各种逻辑推理知识的掌握情况的考查，同时也考查考生的语言表达能力。
不过，从我们角度来看，这都不是问题，因为它们是有着清晰而严谨的套路的，毕竟它本身就是逻辑。
II．论说文论说文考查的方向和要求不变，但内容非常灵活，它常常与社会热点问题的讨论相关。
下面，我们先来回顾一下近5年的真题。
2015-57.论说文.根据以下材料写一篇700字左右的议论文，题目自拟。
孟子曾引用阳虎的话：“为富，不仁矣；为仁，不富矣。
”（《孟子·滕文公上》）这段话表明了古人对当时社会上为富为仁现象的一种态度，以及对两者之间关系的一种思考。
2016-57.论说文.根据以下材料写一篇700字左右的议论文，题目自拟。
亚里士多德说：“城邦的本质在于多样性，而不在于一致性……无论是家庭还是城邦，它们的内部都有着一定的一致性。
管理类联考论说文写作高分全解读
管理类联考论说文写作高分全解读管理类联考论说文写作高分全解读一、考点分析：论说文的分析对象是试题所陈述的观点或命题，作者必须表明自己的态度或观点，包括：支持；反对；总体上支持，但也有若干保留；总体上反对，但认为也有若干可取之处等。
作者要论证的是自己的观点或态度。
二、文章结构：三段论：引论（开头）----本论（主体）----结论（结尾）。
其内部逻辑关系是：提出问题--分析问题--解决问题。
引论：一句话概括材料，引出自己的观点。
论点要求：思想健康，用辩证唯物主义，积极向上，符合时代需要的精神，反对消极落后萎靡不振的精神状态。
科学地反映客观事物，符合党和政府的方针、政策与各种法规，经得起时间的检验，防止片面性和主观武断。
论点要集中单一，力求深刻和新颖。
本论：摆事实，讲道理，正反论证。
论据要与论点有内在联系，确凿可靠，经得起推敲和验证，要是人们普遍认同的原理、公理以及经典性言论，论据应充足全面，要能强有力地支持论点。
论证要严密，即论据与论点有内在联系。
论证方式：1.方式：层进式，各层次之间是层层递进的关系。
2.平行式，各层次之间是并列关系。
3.对比式。
各层次之间是对比关系，正反论证。
结论：总结概括，首尾呼应，点题，弘扬主旋律。
三、写作步骤：（行文使用汉语言文字，字数在700字左右，时间控制在45分钟）1、审题。
至少阅读三遍，认真分析后提炼出自己的观点，提炼出标题写在草稿纸上（标题内容一般应与管理有关，包括人才管理，制度管理，创新管理，危机管理，社会责任感等，请阅读复习资料：著名的管理理论和管理小案例）。
2、列提纲。
在草稿纸上按模板列出文章结构，打完整腹稿，检查语言表达，心里整理不清楚的句子写在草稿纸上修改，保证论证的逻辑严密性，仔细思考论据是否支持论点，不能强有力支持论点的论据不要。
3、使用黑色或蓝色签字笔或钢笔誊写到答题纸上。
使用简练的语言文字，不会写的字词用同义词或近义词或拼音代替。
注意控制字数。
4、检查。
考研英语大纲短文作文解析
考研英语大纲短文作文解析考研英语大纲短文作文解析考研大纲在作文部分实际很简单，只要我们掌握了英语大纲的重要核心内容。
店铺为大家精心准备了考研英语大纲短文作文的资料，欢迎大家前来阅读。
考研英语大纲短文作文攻略第一步：仔细审题，往正确的方向说。
最近的十年间考试的提示信息都是以图画的形式给出的，因此第一步就是审题即找出图画作者想表达的。
这个过程考生尽量的做到：内容趋同最保险。
不要在确定话题的时候企图与众不同，阳光下没有新鲜事，你能想的到的话题实际很多考生都想到了，没有新意可言。
所以话题最好就写你脑海中浮现的第一个话题就好了。
这样可以避免跑题。
并且进入2005年之后，每年跑题的时候很少了，因为审题的过程已经由图画下的`汉字来完成了。
“养老足球赛”，“网络的远与近”，“文化火锅：美味又营养”。
有了这些汉字的限定和求同的思想我想们在审题方面应该没有太大问题了。
第二步：定阐述方向，有话可说(模)考研作文第一段都是要求对图画的描述，开头相对固定化，中间视图画而定。
但是考生可以套用完全倒装句型及主系表倒为表系主，这样考生只需要一句话就可以把图画描述完毕：02年为例：找到图中的中心人物美国姑娘主句就可以搭建起来：In the sunshine stands a pretty American girl.接着对girl进行描述，可以用到非限定性定语从句，分词短语，介词短语，如果这个中心事物周围有的人和物还可以用独立主格。
In the sunshine stands a pretty American girl, who is in the Chinese traditional costume, wearing necklace, earrings and its like, with a broad sweat smile on her face。
这样就可以如法炮制2010的图画了：In the picture above stands a hot pot, a traditional Chinesecooker , containing a lot of names of great figures from both western and eastern cultural backgrounds, such as Shakespeare , Confucius and his like ,with a line going like this : cultural hot pot-delicious and nutritious 。
5.论说文1-真题解析与总结
复习建议
复习建议
针对每个大大小小的主题： 1·展开论证分析； 2·拟出写作提纲。
提纲范例
提纲范例：胸怀
人为什么要有广阔的胸怀？ 1.每个人都有优点。 有广阔的胸怀才能发现和容纳别人的优点，接受建议 并虚心学习。刘邦论用人之道。唐太宗用魏征。 2.每个人都有缺点。 有广阔的胸怀才能容纳别人的缺点，并跟别人愉快地 合作。廉颇和蔺相如的“将相和”。 3.每个人都有挫折。 有广阔的胸怀才能放眼未来，有信心克服当下的困难 险阻。韩信受胯下之辱。项羽不肯过江东。邓小平的 三起三落。
MBA论说文考试基本主题：成功学
“成功学”的概念： 成功学是基于“成功必然有方法”这样一种信念之上，专 门研究成功出现的规律、如何取得成功的有效方法、 成功所需要的素质以及如何培养这样的素质，以激励 和帮助人们获得更大成功的学问。 究竟需要哪些重要素质？
素质与主题
成功必备素质：论说文常见主题
1·信念（心力，潜能，信心） 2·理想（雄心，希望，使命，追求，进取） 3·意志（耐心，决心，恒心，勇敢，自制） 4·情感（乐观，专注，激励，尊重，宽容） 5·理智（求知，远见，主次，灵活，创新） 6·道德（诚信，负责，敬业，义利，奉献） 7·管理（竞合、沟通、制度、授权、用人）
主题总结
MBA论说文考试：历年主题总结
研究生联考英语写作大纲解读
研究生联考英语写作大纲解读对于准备研究生联考的考生来说，英语写作是一个重要的板块。
深入理解联考英语写作大纲，对于提高写作水平、取得理想成绩至关重要。
首先，我们来看看大纲对于写作题型的要求。
一般来说，联考英语写作包括两个部分：应用文写作和论述文写作。
应用文写作通常涵盖书信、通知、报告等形式，主要考查考生在实际生活和工作场景中运用英语进行书面交流的能力。
论述文写作则要求考生对给定的话题进行分析、论证和阐述，旨在检验考生的逻辑思维和语言表达能力。
在应用文写作方面，考生需要注意格式规范和语言得体。
例如，书信的开头和结尾要有恰当的称呼和问候语，语言要简洁明了、礼貌客气。
通知则要突出重点，语言要正式、规范。
报告要有清晰的结构，包括引言、正文和结论等部分。
同时，考生还需要注意用词的准确性和语法的正确性，避免出现拼写和语法错误。
论述文写作的难度相对较大，需要考生具备较强的分析和论证能力。
大纲要求考生能够清晰地表达自己的观点，并用充分的论据来支持自己的观点。
在写作过程中，考生要注意文章的结构，通常包括开头引出话题、中间展开论证、结尾总结升华。
开头部分要能够吸引读者的注意力，引出文章的主题。
中间部分是文章的核心，要通过合理的论证方法，如举例、对比、因果分析等，来阐述自己的观点。
结尾部分要对文章进行总结，强调自己的观点，并给出适当的建议或展望。
接下来，我们谈谈大纲对于语言运用的要求。
词汇方面，考生需要掌握一定量的常用词汇和短语，并能够根据语境准确运用。
同时，要注意词汇的多样性，避免重复使用相同的词汇。
语法方面，要能够正确使用各种时态、语态、从句等语法结构，使文章的语言表达准确、流畅。
此外，句子的长度和结构也要有所变化，长短句结合，使文章富有节奏感。
在内容方面，大纲要求考生的文章要有一定的深度和广度。
对于应用文写作，内容要完整、准确地传达信息，满足题目的要求。
对于论述文写作，要能够对话题进行全面、深入的分析，不仅要阐述自己的观点，还要考虑到不同的观点和立场，并进行客观的评价和分析。
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考研联考写作论说文大纲解析及指导
1.论说文评分标准
(1)按照内容、结构、语言三项综合评分。
一类卷30-35分：立意深刻、中心突出、结构完整、行文流畅。
二类卷24-29分：中心明确、结构较完整、层次较清楚、语句通顺。
三类卷18-23分：中心基本明确、结构尚完整、语句较通顺、有少量语病。
四类卷11-17分：中心不太明确、结构不够完整、语句不通顺、有较多语病。
五类卷0-10分：偏离题意、结构残缺、层次混乱、语句严重不通。
(2)漏拟题目扣2分。
每3个错别字扣1分，重复的不记，扣满2分为止。
(3)卷面整洁清楚，标点正确，酌情加1-2分，但总分不得超过35分。
2.论说文的考试大纲包括三个方面的内容：
(1)大纲指出“论说文的考试形式有两种：命题作文、基于文字材料的自由命题作文。
每次考试为其中一种形式。
”
(2)同时，大纲要求考生“在准确、全面地理解题意的基础上，对命题或材料所给观点进行分析，表明自己的观点并加以论证。
”
(3)最后，对论说文的整体思想、观点、论证、结构、语言等作了相关的要求：“文章要求思想健康，观点明确，论证充足，论证严密，结构合理，语言流畅。
”
3. 论说文大纲内容的解读
大纲指出，论说文的考试形式有两种：“命题作文、基于文字材料的自由命题作文。
每次考试为其中一种形式。
要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，对命题或材料所给观点进行分析，表明自己的观点并加以论证。
”“文章要求思想健康，观点明确，论据充足，论证严密，结构合理，语言流畅。
”
首先，大家要搞清楚，两种作文的具体含义和基本形式。
命题作文就是出题者直接给出完整的作文题目，考生在写作文时需要以所给题目为作文标题，不可以自己另起题目。
写作时需要注意要用所给题目为作文标题，作文立意应该与题目一致。
仔细阅读所提供的材料，切实弄清材料的中心和实质，不要只抓住其中的只言片语，以局部代替整体。
当然，重视材料中起关键作用的语句是正确而且必需的，但它在必须在整体框架下进行。
②多角度，写作内容应该扣题，不可偏离题意。
基于文字材料的自由命题作文，也就是以前所说的材料作文，一般是指出题者只给出一些文字或图画材料，要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。
材料作文是只给材料不给题目，题目的确定，完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。
从命题的角度看，命题作文实际上是他命题，而材料作文则是自命题，这就是二者的主要区别。
其次，要搞清论说文常规的着手之处。
比如对于材料作文，文章的立意取决于审题。
审题不清，那么立意就不准;立意不准，就会出现偏题、跑题现象。
“棋失一着，全盘皆输”就是这个道理。
一般情况，材料作文的审题需要遵循以下几个原则：
①整体性原则原则。
多义性材料包含两个或更多含义，因此分析材料时，要运用发散性思维，很快列出由材料中引出来的观点2~5个，然后找出一个对自己写作有利的分析角度去
写。
具体的角度，可根据材料的内容来确定，包括横向立意、反向立意、延伸立意、类比立意等多个角度的思考和分析。
③明确限制原则。
与话题作文相比，材料作文审题立意的限制性非常强，必须要明确材料主旨来确定立意。
④倾向性原则。
有些材料，客观地叙述一件事，说明事物或现象，不带命题人任何主观感情色彩和思想倾向;有些材料则正好相反，在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出作者的情感倾向，这样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。
最后，写作测试中，不仅要求内容的完美，形式也很重要。
正确的标题，漂亮的开头，中间部分无懈可击，优美的结尾。
结构有层次感，形式完美，表达内容正确，语言流畅没语病。
卷面整洁，无错别字等，总之，一切锦上添花的工作都是可做的，毕竟，研究生入学考试，更侧重对你自身素质和能力的考验，所以，无论如何，一定要注重日常积累和习惯培养。
凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则：一是要早做决定，趁早备考;二是要有计划，按计划前进;三是要跟时间赛跑，争分夺秒。
总之，考研是一场“时间战”，谁懂得抓紧时间，利用好时间，谁就是最后的胜利者。
1.制定详细周密的学习计划。
这里所说的计划，不仅仅包括总的复习计划，还应该包括月计划、周计划，甚至是日计划。
努力做到这一点是十分困难的，但却是非常必要的。
我们要把学习计划精确到每一天，这样才能利用好每一天的时间。
当然，总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前，制定未来三个月的学习计划。
以此类推，具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。
那么，具体到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容，或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。
并且，要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务，时时刻刻督促自己按时完成计划。
方法一：规划进度。
分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表，并把它们贴在最显眼的地方，时刻提醒自己按计划进行。
方法二：互相监督。
和身边的同学一起安排计划复习，互相监督，共同进步。
方法三：定期考核。
定期对自己复习情况进行考察，灵活运用笔试、背诵等多种形式。
2.分配好各门课程的复习时间。
一天的时间是有限的，同学们应该按照一定的规律安排每天的学习，使时间得到最佳利用。
一般来说上午的头脑清醒、状态良好，有利于背诵记忆。
除去午休时间，下午的时间相对会少一些，并且下午人的精神状态会相对低落。
晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态，将更有利于知识的理解和记忆。
据科学证明，晚上特别是九点左右是一个人记忆力最好的时刻，演员们往往利用这段时间来记忆台词。
因此，只要掌握了一天当中每个时段的自然规律，再结合个人的生活学习习惯分配好时间，就能让每一分每一秒都得到最佳利用。
方法一：按习惯分配。
根据个人生活学习习惯，把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。
比如：把英语复习安排在上午，练习听力、培养语感，做英语试题;把政治安排在下午，政治的掌握相对来说利用的时间较少;把专业课安排在晚上，利用最佳时间来理解和记忆。
方法二：按学习进度分配。
考生可以根据个人成绩安排学习，把复习时间向比较欠缺的科目上倾斜，有计划地重点复习某一课程。
方法三：交叉分配。
在各门课程学习之间可以相互穿插别的科目的学习，因为长时间接受一种知识信息，容易使大脑产生疲劳。
另外，也可以把一周每一天的同一时段安排不同的学习内容。