自由放飞,成长青春
2020新时代青年放飞青春梦想优秀作文5篇
2020新时代青年放飞青春梦想优秀作文5篇青春时节，风华正茂，要为梦想而起航，为名族而扬帆，为自己为未来去奋斗。
让梦想成为青春最大的活力。
下面小编整理2020新时代青年放飞青春梦想优秀作文5篇，欢迎阅读。
新时代青年放飞青春梦想作文1海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
每个人都拥有着一个属于自己的梦想。
每个人都有梦想，它是人人所向往的。
而没有梦想的人的人生将是空虚的。
但梦想总是随着思想的前进而改变的。
梦想，就是理想。
但它比理想更加虚幻，是另一种美妙的境界。
它朦胧、缥缈、虚幻、诡谲不定，像是蒙上了一层飘曳的具有魔法的轻纱。
它异常绚丽，绽放彩色的光斑，像阳光映衬下的泡泡，轻盈地飞舞，可望而不可即。
青春是一个梦想的世界，我们每人的心中都藏着一个梦。
梦想是成功的催化剂，是成功的源泉。
因为有梦，我们才能去追;因为有梦，我们才敢去拼;因为有梦，我们的人生从此就更加精彩。
青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。
”每个人都要珍惜青春，因为，青春逝去就不再回来了，等到你后悔的时候，已经无法挽回。
每个人都有自己的梦想，每个人的梦想都丰富多彩。
在我的童年中有很多的梦想，理想能当一名南极考察者、当一名能帮助他人的医生、当一名天文学家……然而现在一切都是理想中的梦想，都是让我去花很长的时间来完成的。
然而随着年龄的增长我开始有了我的新的梦想，然而我现在的梦想就想当一名老师，它虽然微不足道，但是能为我们祖国培养人才。
现在虽然我的学习成绩不够理想，但是从现在开始我一定能刻苦学习，加佰努力。
知识是我们的财富。
未来是美好的，关键在于自己去创造，想圆自己的梦，那么从现在开始，我们一起加油。
做一个敢于追梦，敢于挑战的人。
为了梦想，加油，加油!新时代青年放飞青春梦想作文2我们已经步入了初中生涯。
都有了自己的梦想梦想是风雨中的阳光，梦想是寒雪中的温暖;梦想是沙漠中的泉水，梦想是春天的百花盛开;梦想是久旱逢甘霖，梦想是他乡遇故知;梦想是黑暗中的光明;梦想是大海上的灯塔，三岔路口的指向标;梦想是陶渊明的桃花源......梦想永远伴随着社会的发展，人类的进步，从古代的茹毛饮血，一直追寻到了今天的科技文明。
激扬青春放飞梦想演讲稿10篇
激扬青春放飞梦想演讲稿10篇激扬青春放飞梦想演讲稿10篇好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
在快速变化和不断变革的新时代，接触并使用演讲稿的人越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编精心整理的激扬青春放飞梦想演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
激扬青春放飞梦想演讲稿1孩子们、家长们、老师们：大家好！借助大家聚在一起，我向大家讲以下三点：一、用心善待中考作为学生，会经历许多种考试，归类起来大致可以分有两种：诊断性考试和选拔性考试。
期中期末考试、一模考试，是诊断性考试，是帮助查漏补缺的；中考是选拔考试，是孩子们从上幼儿园以来第一次选拔性考试，其中包括这WAT、实验测试、5月份的体育测试，6月中旬书面考试。
选拔性，就意味着将利用这个成绩对孩子们中考后的去向进行筛选，例如你是够得到上公办高中、民办高中、还是职业学校，是公办高中中的哪一所等。
所以，从这一点上来说，中考很重要。
有孩子担心：既然中考这么重要，是不是中考成绩不理想，我的人生就失败了呢？当然不是。
中考成绩，说明不了你的性格、说明不了兴趣、说明不了学习能力、说明不了潜力、说明不了你的未来。
考试成绩仅仅是此时此刻的你对这张试卷、这个项目内容所展示的知识掌握、运用情况的一种反应。
但中考在帮助你提升人格品质，这是对你的当下和未来发展非常非常重要的。
用心善待中考，就是以中考为成长节点，去磨练自己的身体品质、心理品质、意志品质、思维品质、记忆品质、情绪品质、人格品质、注意品质，这些品质提升了，你自然被抬到了成长的高处，助你储蓄好自主成长的本领，你会有更大的选择和机会。
“一只站在树上的鸟儿，从不会害怕树枝断裂，因为它相信的不是树枝，而是自己的翅膀……”。
因此，这样的你，你的中考不会差，你的人生的未来不会差。
以情绪品质为例，管理好自己的情绪，才能安心学习的，会有助于取得中考好成绩。
以身体品质为例，作息规律、营养均衡，才能保证精力旺盛，体育考试考得好，中考也会更好。
放飞青春作文3篇
放飞青春作文3篇放飞青春作文1青春的花开花谢让我疲乏却不懊悔，四季的雨飞雪飞让我心碎却不堪憔悴。
淡淡的云，淡淡的梦，淡淡的晨晨昏昏，淡淡的雨，淡淡的泪，淡淡的年年岁岁。
“太阳下山花儿照旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开，秀丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一样不回来。
”一首《青春之歌》把我带入了青春的思绪。
青春一去不再有，所以我们应当珍惜青春，拥抱青春，拥抱朝阳，拥抱生命中的每一天。
把握青春，才能去实现自己的幻想，展望将来。
为了抱负去拼搏，去奋斗，去发奋图强。
雄鹰之所以能大漠鹰飞，能在干旱的沙漠中自游自由地展翅飞翔，是由于它在青春的时候坚持不懈地努力，才换来了如今的自由自由，写到这里，又使我想起了《天堂》中的“雄鹰在这里展翅飞过，留下那段动人的歌。
”所以我们要把握青春，放飞抱负，展望将来。
放飞青春作文2时间飞了，梦的脚印留了下来；泪水干了，留在脸上的泪痕生动起来；记忆淡了；跳动的思想浓了；岁月久了，青春的内涵深了……青春如一首歌，美丽动听，我们要放飞青春，让它在抱负的天空中更加响亮；青春似一首诗，回味无穷，我们要放飞青春，让它在梦翱翔的山谷中回声不断；青春想一篇小说，跌宕起伏，我们要放飞青春，让它在年轻的舞台上魅力四射；青春像一幅画卷，清爽明动，我们要放飞青春，让青春只有地翱翔！青春像一架摇篮，要出我们缠缠绵绵的思绪；青春如一辆纺车，纺出我们丝丝缕缕的情思；青春若一面明镜，照出我们的任性和冲动；青春似一首民谣，唱出我们的无奈与愁绪；青春就像一只风筝，英勇地冲向高空，去拥抱那火热的太阳，去感受那似火的激情。
哦，青春，我们的青春，我们要放飞你，去追寻我们的抱负，去抒写我们的青春写意，去释放我们的激情。
放飞青春作文3青春犹如人生中的一个春季，是一个花一样的时期，这个时期的我们拥有一腔热血，和想放飞自我的思想。
青春的我们对将来布满了满心的期盼，也产生了对异性莫名的感情，我们会想起一些网络的语言，青春不疯狂，什么时候疯狂呢，别让自己的青春铺张了，这时的我们会去放纵自己，让自己在青春里疯狂一次。
学生放飞青春的演讲稿
学生放飞青春的演讲稿亲爱的各位老师和同学们，大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，向大家分享我的一些体会。
这一次，我想谈的是青春和梦想之间的关系。
青春是一个充满激情、无限可能的时期。
在这个年龄的我们，有着很多的选择、很多的机会和很多的未知。
对于很多人来说，学业是生活的主要内容，我们努力地学习，追求更高的学业成就，然后通过不断的努力和奋斗，体验到成长的喜悦。
但是，青春不只是学习和成长。
还有一个更重要的层面，那就是我们的梦想。
青春既是我们实现自己梦想的最佳时期，也是我们把生活过得更有意义的最佳时期。
青春是我们自由放飞的时刻，而梦想就是我们宏伟的目标。
正是通过不断探寻，我们才能找到适合自己的发展方向，然后追求人生的价值。
青春和梦想之间相互依托，相互推动，使人生充满着斗志和无限的可能性。
生活中的每一位成功人士都有自己的个人梦想和目标。
他们有翻山越岭的勇气，有阳光般的明媚，还有不断地追求自我突破的决心。
就像一池潭水，没有流动就变成了死水。
我们的青春也需要有向前的力量，向前的目标。
但是，为了实现梦想需要做出很多的努力。
在这个过程中，我们会遇到很多的困难和阻碍。
但并不表示我们不可以继续前行。
相反，这些挑战只是锻炼我们的勇气和毅力。
无论遇到多么困难的事情，我们都必须勇敢地面对，相信自己，不断努力。
每个人的梦想都是与众不同的，每个人的成长历程也会有所不同。
但是，我们需要相信自己，相信我们的想法和才能，相信我们的努力和智慧。
只有这样，我们才能找到最适合自己的道路，实现自己的梦想，让青春在追梦的道路上迎风而舞。
最后，我想和大家一起分享一句话：“年轻是我们唯一的资本，创造是我们唯一的天职。
”让我们一起用青春和梦想，去创造一个更加美好的未来！。
放飞青春梦想主题演讲稿5篇
放飞青春梦想主题演讲稿5篇青春的大学里，我们都在努力奋斗着，多彩的舞台上，我们都在奋力的拼搏着，去放飞属于自己的青春。
这次小编为大家整理了放飞青春演讲稿范文，供大家阅读参考，希望大家喜欢!放飞青春演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学：有人说，青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。
有人说，青春是用奋斗写成的精彩，是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。
我认为青春代表着我们充满活力、激-情，我们拥有青春，就犹如朝阳永远向上;我们拥有青春，就犹如山溪不羁奔流;我们拥有青春，就犹如幼蚕破茧而出。
有人说，生命是脆弱的短暂的，但有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。
有人说，生命是灿烂的，犹如绚丽的烟花，让人惊呼而转瞬即逝。
而我相信生命是美丽的，是一团熊熊燃烧的烈火，是一曲响彻云霄的凯歌。
也许当你进入大学校园一段时间以后，平淡无奇的生活会使你感到孤寂和落寞，周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。
但蓦然之间，你发现在天蓝风清的春光中，一种超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫书海，活跃于各类活动。
为了我们最初的梦想，在风雨雷电中成长，在坎坷泥泞中拼搏奋斗，在惊涛骇浪中奋进!或者给梦想插上翅膀在他乡飞翔，用我们的青春去奏响我们生命的乐章。
我市市委书记今年在学院作报告时曾说过：我们大学生要做到刻苦学习、志存高远、坚定信念、锻炼品质、修身养德。
如此简单的言语，却承载着多么重大的责任，我们作为贺州学院的生力军，却怎可忘记自己的责任呢?我们应该放飞青春梦想，让生命激情燃烧，去拼搏、去奋斗，让我们的大学生活成为激情燃烧的岁月!又是一年秋来时，又是一个收获的季节，金秋你收获了什么?我啊，经过了大学一年的风风雨雨，逐渐走向成熟。
我可以自豪的说，我的大学生活是在拼搏奋斗中前进的，我的青春、我的生命都因为拼搏奋斗而精彩。
说的不错，又是一个收获的季节，不经意间，当我回头看那些梦想的时候，才发现它们都已经一一实现。
励志演讲稿：放飞青春12篇
励志演讲稿：放飞青春12篇励志演讲稿：放飞青春12篇励志演讲稿：放飞青春篇1我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不实在际的梦想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。
我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。
渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。
河流的头，屹立着一座宏伟高峻的雪山，令人神往。
我们把它称之为——理想。
一个最美的眼!金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。
就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。
小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。
如今看来，才觉得儿时的我多么的天真。
长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。
”确实，每个人都有理想，但要让这美妙的理想变成现实，关键还要看自己。
在失败中振作，在振作中发奋，在发奋中取胜，这才是我们要的精神。
俗话说：“有志者，事竟成”。
我相信，只要我们努力踏实的学习，一定会使自己的理想成真!理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。
当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。
让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想!海伦.凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感到高飞的冲动时，他将在再也不会满足于在地上爬。
”正是有了远大的理想，正是有了一种信念，她承受了命运的挑战，创造了生命的奇迹。
理想和信念像熊熊燃烧的烈火，使她走出黑暗，走出死寂;理想和信念像宏大的羽翼，帮助她飞上云天。
对于人的生命而言，要存活下来，我们需要的很少，但是要想活得精彩，就要有远大的理想和坚决的信念。
理想和信念，使贫穷的人变得富有，使黑暗中的人看到光明，使绝境中的人看到希望，使我们的梦想变为现实。
关于信念有这样一个故事：浩瀚的沙漠中，一支探险队耗尽了所有的水，水是他们赖以生存的信念，信念破灭了，他们一个个面如死灰，再也迈不动步子。
放飞青春梦想作文6篇
放飞青春梦想作文6篇放飞青春梦想作文篇1人人都有梦想。
梦想是什么呢？梦想是纯洁的，梦想是美丽的，它有一双自由飞翔的翅膀，它有一种积极向上的精神。
在邓亚萍眼里，梦想是永不服输的信念；在清洁工眼里，梦想是世界没有一丝尘埃；在爸爸眼里，梦想是让家人快乐，改善现在的生活在我的眼里，梦想就是让世界充满爱……在这个世界上每天都发生着许许多多的事情。
这些事情有的令人兴奋的、有的令人深思的……我们每个人也无时无刻不在演绎着大大小小的故事，我的梦想也随着这些故事起航。
有一次，我坐公交车去中医院看姨姨，那天中午，天气特别热太阳一直晒，晒在脸上，像火烤一样。
忽然在城北桥头那，车停了下来，从前门上来了一位满头银发的老奶奶，她脸上很红，一看就知道走了和被晒了很久，走起路来很是吃力的样子。
这时车里挤满了人，过了一会儿，收钱的阿姨说：“请大家给小朋友，残疾人，老人，抱小孩，怀孕的人让座。
”可阿姨这话等于没说，大家都没反应。
过了一会儿，僵局终于被打破了，我听到一个稚嫩的声音；老奶奶，您来坐我这儿吧！声音是那样清脆。
我顺着声音望去，看见一个大约六七岁的小妹妹扶着老奶奶一步一步小心翼翼地把老奶奶扶到她的坐位上，把坐位让给了老奶奶。
“谢谢！你真是个好孩子！”老奶奶一边向小妹妹道谢，一边一个劲地夸她。
这件事情虽然已经过去很久了，但在我心中却记忆犹新。
因为我的梦想就在那时定下了：在生活中对任何事都要有一颗善良的心，伸出援助之手，用自己的双手给别人多一点爱，我们的世界将会更美好。
放飞青春梦想作文篇2窗台上，小女孩望着窗外，低低地哽咽着。
窗外，女孩的父母正忙着埋葬她刚死去的心爱的小狗。
祖父见状，将女孩带到另一边的窗口处，窗外，鲜艳的玫瑰怒放着，女孩笑了。
祖父告诉女孩：“是你开错了窗。
”看了这则故事，有人叹息女孩之前的忧伤，有人感受到景致对人心情的影响，但我想说的是：“莫做泪眼看花人。
”眼前景致固然对心情有着影响，但与人自身的情绪相比，作用甚小。
激扬青春放飞梦想演讲稿范文600字
激扬青春放飞梦想演讲稿范文600字尊敬的评委、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们中的一个普通青年，今天借着这个机会，我想与大家分享一些关于激扬青春、放飞梦想的话题。
青春是一笔宝贵的财富，它给予我们无限的潜力和可能。
年轻的我们，正处在成长的过程中，拥有着无限的可能性和无穷的梦想。
然而，仅仅有梦想是不够的，我们还需要激情和勇气来实现梦想。
首先，激扬青春就要有积极向上的心态。
人生没有十全十美的事，我们经历的是各种磨难和困难，但是我们不能被困难击倒，要有积极乐观的信念，勇往直前。
面对挫折和失败，我们要不畏艰难，勇敢面对，永不放弃，相信自己的能力，坚持努力，相信阳光总在风雨后。
其次，激扬青春就要有锲而不舍的精神。
梦想不是一蹴而就的，要实现梦想就需要我们付出辛勤的汗水和努力。
我们要树立信心，有坚定的毅力与恒心，不怕苦，不怕累，不怕困难，要坚持不懈地追求梦想。
只有始终如一地坚持努力，才能最终收获成功的喜悦。
最后，激扬青春就要有勇敢追求的精神。
当我们有了梦想，就要勇敢地去追求，不要顾虑和犹豫。
时间如白驹过隙，机会稍纵即逝，如果我们总是畏首畏尾，担心失败和被嘲笑，那么我们将永远无法实现梦想。
勇敢地冲破自己的心理枷锁，勇往直前，才能收获属于自己的辉煌。
亲爱的同学们，让我们激扬青春，放飞梦想，勇敢地面对自己的人生。
虽然所遇到的困难和挑战将会层出不穷，但是只要我们坚持自己的理想与信念，发挥自己的才华和潜力，就一定能够创造属于自己的辉煌。
做那个正在为梦想拼搏、奋斗的人，让我们每个人都在青春中闪耀光芒，用自己的实际行动去证明，我们的梦想永不熄灭。
最后，我想引用一句话作为结束：“青春是最宝贵的财富，让我们用青春的态度去面对生活，用青春的激情去追求梦想，用青春的力量去改变自己，让青春在时光里娇美绽放，绽放属于我们的辉煌。
”谢谢大家！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
自由放飞，成长青春
作者：徐晔华
来源：《学园》2014年第26期
【摘要】在孩子成长过程中我们需要给予孩子自由，体会成长的得与失，不要以“爱”的名义给孩子套上枷锁。
【关键词】青春枷锁自由成长
【中图分类号】G631 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2014）26-0106-02
一什么是“幸福”
一日，小学二年级的女儿突然问了我一个问题：什么叫“幸福”。
于是，我举了一个实例：一只小狗在大街上流浪，没有吃的，没有温暖的地方住，如果有个人把它带回家给它吃的，给它住的地方。
你觉得哪个对它来说是幸福呢——流浪还是被人收养？我想小孩都会回答被收养吧。
可是，女儿是这样回答的：如果被收养，它就有可能被戴上项圈，被人牵着，它就没了自由。
我愣住了，小心翼翼地问她：所以你的选项是？她眼神中充满期望地说：还是自由自在比较幸福吧，当然有吃的更好。
如果你只能选一个呢？我继续追问。
自由自在，女儿坚定地回答。
或许孩子已然明白：舍弃一些，付出一些代价，只为得到自己真正想要的，此为幸福。
但她的回答亦让我震惊，引我思考：自由在孩子眼中那么重要吗？我自认为很爱孩子，时时刻刻做她成长路上的“清道夫”，防止她遭遇挫折，少走弯路，使她的成长道路更加顺畅。
难道这些让孩子觉得别扭，极端渴望她的“自由”吗？心中不免黯然。
二少年成长之“痛”
偶然读到作家桐华的《那些回不去的年少时光》，我豁然开朗。
这部作品帮我们“70
后”“80后”回顾青春时代。
主人公从小和外公生活在一起，当她回到父母身边时发现自己无法融入父母与妹妹的世界，而妹妹也总想方设法吸引父母的注意。
也许，那个年代家里有兄弟姐妹的都有过争宠的经历吧，孩子们总想让父母多关注自己一点。
但主人公的童年好友作为独生子女却希望能逃离出去，放学后尽可能地晚回家。
现在的独生子女是不是都有这样的想法？父母的爱是从头管到脚的枷锁，没有给孩子们一点自由的空间。
我已体会到女儿的感受了，开始反思我自己对孩子的爱是什么。
作为一个做老师、做班主任多年的母亲，我清楚地看到一些孩子在青春成长过程中走过的弯路和年少冲动造成的后果，我很害怕自己的孩子受到伤害。
因此，我决意张开我的风帆，尽一切努力帮孩子屏蔽掉不好的影响，助她的人生路途一路顺畅。
我们年少时大多也都经历过做错事不敢承认、被误解、被“出卖背叛”的事情。
会有学生被班主任老师误解后和老师对着干，不听老师上课；初中因为叫老师的绰号引起老师的不快；到
了高中因为人生的种种经历而痛下决心好好学习的时候，却发现因为年少的轻狂，在学习上付出沉重的代价……此时，心中有悔意，不再如小时候那样处理与老师之间的问题，挣扎、痛苦后，孩子们才会走向成熟。
三给予孩子“痛”的机会
作为父母、老师有时是要防止孩子经历一些挫折，一旦问题出现后要给予孩子关爱并协助孩子妥善解决问题。
这里讲“协助”而不是“包办”“指手画脚”。
解决问题的主导权在孩子手中，什么样的问题用什么样的方法解决比较合适，这是需要孩子慢慢体会的。
父母老师能做的是察言观色，给出合理意见。
假如他们的解决方法不如大人的意，也不必暴跳如雷。
记得曾经看过一期对著名演员蒋勤勤的采访，她谈到上大学时错误地对待一位老师，到现在心里都很难过，希望能给这位老师道歉，当主持人把当年的老师请上台，蒋勤勤泣不成声。
我想当年的她未必就意识到自己错了，经过多年的沉淀，终于后悔当初。
或许，给孩子一个“痛”的机会，也是一种成长的体验吧。
四做个善良的“引路人”
青春成长的过程中我们也会碰到许许多多的引路人：力排众议让你参加比赛的老师；把你主推上舞台的老师；把游走于“黑白之间”的你推向光明的人；学霸的鼓励等等，大多数人的内心都充满了善良之意。
如今的学校，尤其是高中，为了迎合家长并保证学校的升学率，常常把班级分类，家长们想尽一切办法让孩子挤进“好班”；学校有时为了激励学生，对班级进行“滚动制”，普通班的学生经过努力学习可以进入尖子班。
父母老师都恨不得掏出自己的心给孩子看，一切都是为了他们好。
但我们有没有问问孩子这样他们愿意吗？适应吗？我见过普通班的尖子进入尖子班后的自卑胆怯，我也见过从尖子班“拼了命”要回到普通班的孩子的眼泪。
年年岁岁，当毕业出去的孩子回母校来看我们的时候，我们常常发现学习最好的孩子并不等于在事业中发展得最好，而当年被我们批评过的孩子更懂得当年我们是为了他们好。
五“旁观”的智者
作为老师也好，作为母亲也好，应该明白在孩子成长的过程中我们没有权利去剥夺他们与他人交往的权利，也没有权利帮他们筛选朋友。
孩子在与各种不同背景下成长的人们接触的过程中，得到是非观念；或许部分孩子还需要在轻狂学坏后再次纠正自己，向着真善美迈进。
回想过去，我们是不是在小时候羡慕家里有权有钱的孩子？我们是不是在初中时既害怕又羡慕那些认识“社会上的人”的学生？但是到了高中，我们知道了学习好才能实现自己的梦想，我们愿意与学习好的同学打交道，与老师讨论问题。
到了大学，我们
知道解决同伴的矛盾不是靠吵架，而是找到根源共同努力解决问题。
而这些道理的懂得是我们在与人生中各色不同的过客接触中，受到挫折、尝到快乐等一一学习而来的。
所以，我们要做的是尊重孩子的选择，陪伴在他们身旁默默守护他们，适当的时候给予帮助。
我想起女儿的一次交往经历：某日孩子回来大哭，等她情绪平静后，知道她好不容易找到的好友突然不再理她，而她不知道原因是什么。
听到这些，作为父母，遇到这样的情况都会舍不得让孩子伤心吧，真想带着孩子去见见她的朋友，帮她重拾友谊。
但我忍住了，这也许是孩子人生中交友的第一次挫折，我不能越俎代庖。
于是我鼓励孩子自己去和朋友谈谈，问清楚原因，有问题协商解决。
孩子似乎有点胆怯，整整一个礼拜我都询问她的进展，一次又一次的胆怯，在一次又一次的鼓励后，她终于迈出了一步，回来后高兴地告诉我她谈过了，她们和好了。
我松了一口气，询问她问题出在哪里，可是她不想和我谈。
之后，两人之间又出现过几次反复，但她都自己解决了，心态也渐渐平和，不会再大哭了。
我觉得这次我做得不错。
但以后到初中高中，碰到微妙的男女同学关系，抑或“社会上的人”？——我还需要做好充分的准备，压抑住自己想要保护她，代替她解决问题的冲动，给她自己解决问题的自由。
孙瑞雪的《爱和自由》里有这么一段话：“儿童拥有自己发现问题、想出办法与计策，并且自己选择答案的自由。
老师总是把过程告诉我们，把现成的答案告诉我们，这个过程就是被灌输的过程。
我们没有发现的喜悦，没有探索的快乐，没有获得答案的成就感。
……你永远都在跟他说不行，他是笨的，小朋友是笨的，只有大人是聪明的。
……所以让孩子自己发现，自己想办法，自己解决。
”作为孩子的守护者，我们需要学会放手，给他们创造自我体验的机会。
六礼物：凤凰涅槃中的成长
正如《那些回不去的年少时光》里主人公说的：“人生每一步行来，都需要付出代价的。
我得到了我想要的一些，失去了我不想失去的一些。
可这世上的芸芸众生，谁又不是这样呢？”作者也这样说：“成长本就伴着痛楚，坚强本就是层层伤口结成的厚茧。
”“没有人知道明天是什么样子，究竟是阴霾密布还是阳光灿烂？但那并不重要，重要的是明天之后还有明天，只要生命没有结束，永远有下一个明天，永远可以希望着下一刻就是我们想要的幸福。
真正点亮生命的不是明天的景色，而是美好的希望。
我们怀着美好的希望，勇敢地走着，跌倒了再爬起，失败了再努力，永远相信明天会更好，永远相信不管自己再平凡，都会拥有属于自己的幸福，这才是平凡人生中最灿烂的风景。
”自己一路这样跌跌撞撞地走来，需给孩子一个这样体会的机会，让他们去自由体验成功、挫折，这是给孩子最好的成长礼物！
〔责任编辑：庞远燕〕。