心 愿(部编版六下语文习作)
部编版六年级下册第四单元习作范文 ：心愿(11篇)
部编版六年级下册第四单元习作范文（11篇）心愿“咳……咳……”屋里传来一阵沙哑的咳嗽声。
哎，奶奶的哮喘病又犯了。
望着窗外雾蒙蒙的天，全家人满脸愁容……“现在城里的空气越来越糟糕啦！天气预报说，这个星期，北京市区将迎来史上最严重的雾霾天气。
”爷爷叹了一口长气，一脸的无奈。
我们听到爷爷的这句子话，都心里沉沉的。
“这可怎么出行呢？乐乐，明天上学你一定记得把口罩戴好。
”妈妈叮嘱我说。
不是吗，我们家里早就准备好了口罩，面对雾霾天气，口罩可成了家家户户的必备品哟！是呀，雾霾来了，城里到处灰蒙蒙的，让人几乎喘不过气来。
我们见不到阳光，出行都戴着口罩，将脸部遮盖得严严实实的，为的就是防止吸入空气中的妨害身体健康的PM2.5粉尘颗粒，因为长期吸入它，就可能得肺癌。
像奶奶这样的哮喘病人，遇到雾霾天气，那可就更遭殃了！我多么希望城市的天空如乡村一样明净，城市的空气像乡村一样清新，没有雾霾，没有沙尘暴，没有酸雨，让大自然展现出其本来的面貌。
我想，我的这些心愿，是每一个生活在城市里的人都有的。
怎样让这个共同的心愿早日实现呢？我想，防止雾霾，让城里和乡下一样，空气清新，得从以下几个方面着手：一是建在城里或城市郊区的工厂，严禁烟囱排放有害气体，排放有害气体的工厂一律关停；二是每天市区那么多汽车在排放尾气，要提倡人们坐公交车，减少车辆在路上的通行量，或汽车使用太阳能，清洁而又不会给大汽造成污染；三是多骑自行车或步行，提倡绿色出行，低碳出行；四是提高市区绿化面积，多种树，增加树木对粉尘颗粒和有害气体的自然吸收力。
小小的心愿每个人都有自己的心愿。
久居海外的游子，他的心愿是早日和家人团聚；守卫边疆的战士，他的心愿是建功立业、保家卫国；辛勤的园丁，他的心愿是桃李芳菲、硕果累累……我的心愿很小很小，只盼望我们一家人团团圆圆、其乐融融。
中秋节快到了，我盼望着一家人可以欢聚一堂，幸福地吃月饼、赏月圆，团圆美满。
我爸爸常常加班，有时很晚才回来。
最新部编版六年级语文下册第四单元习作《心愿》教案教学设计（含教学反思）
最新部编版六年级语⽂下册第四单元习作《⼼愿》教案教学设计（含教学反思）习作:⼼愿【教学⽬标】1.知识与能⼒(1)学⽣间相互表达、交流各⾃的愿望。
(2)培养学⽣⼤胆想象,清晰、连贯表达的能⼒。
2.过程与⽅法(1)畅谈⾃⼰的⼼愿,抒发内⼼的情感。
(2)激发学⽣的写作兴趣,指导学⽣写出充满真情、充满想象的习作。
3.情感与价值具体地表达⾃⼰的真情实感。
【教学重点】引导学⽣⽂从字顺,具体地表达⾃⼰的真情实感。
【教学难点】如何审题,怎样拟题,写出真情实感。
【教学准备】多媒体课件。
【课时安排】2课时第⼀课时教学过程教师批注⼀、激情导⼊每个⼈都会有愿望,⽽且⼤都各不相同。
在你的⽣活中,有哪些是你已经实现了的愿望?哪些是虽然没能实现,但极有可能实现的愿望?哪些是很长⼀段时间不可能或根本没有可能实现的愿望?选择你最想说的讲给同学们听。
⼆、说⼼愿1.学⽣说出想实现的或没有实现的⼼愿(可以多个)。
过渡:⼼愿多种多样,每个⼈都有着⾃⼰的⼼愿。
能够实现的⼼愿固然美好,那些不能变为现实的⼼愿却也不乏为⼀个美丽的梦想、真诚的愿望。
2.⽤⼀两句话把⾃⼰最想实现的⼼愿写在纸上,装进⼼愿瓶。
3.师:你愿意把你的⼼愿与⼤家分享吗?你为什么会有这样的⼼愿?你有了这样的⼼愿之后⾃⼰具体的做法是什么呢?要有条理地把你的⼼愿告诉我们,同学们先静静想⼀想。
4.同桌互说。
5.畅谈⼼愿。
(抽取⼼愿瓶中的纸条确定表达⼼愿的⼈或者是选定⾃愿向⼤家表达⼼愿的⼈。
)(教师相机指导及板书习作内容。
)(1)形成⼼愿的原因。
(2)没有实现的⼼愿。
(渴求或者盼望愿望实现的过程)(3)实现的⼼愿。
(实现的过程)三、指导习作,找寻启发点,教给学⽣写作⽅法1.引导学⽣先确定⾃⼰是想写现实⼀点、容易实现的愿望,还是想写想象类的、天马⾏空似的愿望。
2.在这样的⽂章中,我们都应该写些什么呢?需要在作⽂的字⾥⾏间回答哪⼏个⽅⾯的问题?(1)我的愿望是什么?(2)为什么会有这样⼀个愿望?(3)为了实现这样的愿望,我做过哪些努⼒?(4)假如实现了这样的⼀个愿望,我⼜会有哪些表现?四、⽂章开篇指导1.开门见⼭。
部编版六年级语文下册同步作文1-8单元习作作文汇总(优质全册)
部编版六年级语文下册同步作文1-8单元习作作文汇总(优质全册)范文1：在东北，腊八节是一项重要的传统节日。
这个节日也被称为“法宝节”、“成道会”、“佛成道节”等等。
腊八节的日期是在每年农历十二月初八，主要在北方流行。
腊八节最著名的食品是腊八粥，由多种食材熬成，包括糯米、莲子、白果和薏米等。
这些食材都是为了象征着幸福，圆满，和谐，吉祥，健康，感恩等美好的感觉。
腊八粥是一种甜甜的、糯糯的、苦中有甜、甜中有酸的食品，喝了它就意味着迎接新年的准备已经做好了，并且好运很快就会到来。
在节日期间，邻里乡亲、亲戚朋友都会互相赠送腊八粥，这是一种圆满的表达。
除了腊八粥，腊八蒜也是北方腊八节的美食之一。
腊八节标志着新年的开始，所以人们会好好地休息一天，然后准备过年。
他们会购买年货，大扫除，贴春联，穿新衣等等。
范文2：在我们家乡的除夕夜，有很多传统风俗，比如吃年夜饭、守岁和做红团等等。
我最喜欢的是做红团。
每年除夕，奶奶都会做红团。
她先煮熟米和绿豆，加入白糖搅拌均匀。
接着，奶奶磨碎糯米粉，加入红食素，使红团变红。
奶奶告诉我红团的寓意是“吃红团可以在新的一年里红红火火”。
然后，她把红团分成大小一样的小球，用小圆棍搓成红团皮。
奶奶把煮好的绿豆馅放在红团皮里，包紧，并放进一个木雕成的红团印章里，轻轻压实，印上一个“福”字。
最后，奶奶把包好的红团垫在粽叶上，蒸半个小时，红团熟了，散发着诱人的香味，红彤彤的看上去十分美味。
看着奶奶做，我也想尝试一下。
我照着奶奶的样子，先挖上一团馅，放在红团皮上，再包紧。
起初我包的馅有点多或少，红团大小不一。
奶奶告诉我：“红团的馅差不多三勺就可以了。
馅太多就会露馅，线太少，红团皮又显得太多了，不好吃。
”我按照她的建议做，每个红团饱满均匀，十分美味。
每个地方都有不同的风俗惯。
在我们家乡，过年吃红团就是一种传统。
你们家乡有哪些风俗呢？三国演义》讲述了东汉末年的历史故事。
在乱世中，XXX、XXX、XXX桃园结义，起兵报国。
部编版六年级语文下册期末专项练习-审题立意(附答案)
18 审题立意班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(25分)1．《家乡的风俗》要求写的是家乡特别的风俗习惯，可以写不同的节日习俗，也可以写家乡的戏曲、美食、手工艺品等。
() 2．写作品梗概需要我们对这本书的内容进行概括，用十分简练的语言来介绍这本书。
介绍时要理清这本书的内容的基本框架，把握要点，保留“主干”，去除“枝叶”。
() 3．《快乐的暑假生活》是要求写事的，事情发生的时间必须是暑假，带给人的感受是快乐。
寒假或上学期间发生的事不能写。
() 4．《小雨，沙沙地下》写这篇文章，可以写雨中发生的一件难忘的事或者感人的事，也可以创编一个有关雨的美丽的童话故事，也可以写雨中的美丽景色。
() 5．《我的梦想》是一篇想象作文，可以写“我”如何实现自己的梦想，也可以给未来的“我”写一封信。
() 二、读一读，连一连。
(25分)《美丽的滨江公园》想象作文《二十年后的我》写景《我的心爱之物》写事《那次，我落泪了》写信《给台湾小朋友的一封信》写物三、选择题。
把正确答案的字母填入括号里。
(15分)1．关于作文《难忘的小学生活》，下列说法不正确的一项是()A．事例可以写一件，也可以写几件。
B．这篇习作可以写学校难忘的活动，也可以写与老师、同学之间发生的难忘的事。
C．这篇习作可以写校园里美丽的景物、可爱的动物，表达对校园的热爱之情。
2．关于作文《心愿》，下列说法不正确的一项是()A．这篇习作是写心愿，可以记叙故事，也可以写信，还可以写日记、创作诗歌等，形式上比较自由。
B．心愿可以是美好的，也可以是不太美好的。
C．这篇习作可以写希望自己长大后能畅游世界，也可以写希望空气不被污染、残疾人得到更多的关爱等。
3．关于作文《2080年的一天》，下列说法不正确的一项是()A．这是一篇想象作文，可以写未来的2080年的一天发生的事。
部编版语文六年级下册习作心愿教案(推荐3篇)
部编版语文六年级下册习作心愿教案(推荐3篇)部编版语文六年级下册习作心愿教案【第1篇】第二课时教学内容在进一步理解课文内容的基础上，理解作者是怎样运用具体的语言文字来表达“我”和维勒尼克一家的共同心愿的。
学习过程一、激趣导入。
上节课，我们理解了课文内容，这节课我们进一步理解课文内容，理解作者是怎样运用具体的语言文字表达“我”和维勒尼克一家的共同心愿的。
二、复习课文，归纳中心思想1、快速读课文，思考：课文讲了一件什么事？表达了怎样的思想感情？2、总结中心思想：这篇课文通过叙述一位中国工作人员在巴黎的一个公园里同一家法国人进行友好谈话的情景，表达了巩固和发展中法两国人民友谊的共同心愿。
3、作者用怎样的手法来表现？通过具体的语言文字来表达思想的。
4、过渡：课文是怎样通过具体的语言文字来表达思想的呢？我们一起看课文。
三、领会作者的表达方法1、自读课文，思考：从哪些地方看出维勒尼克和她爸爸是“中国迷”？（1）一见作者就猜出是中国人；“乞求”爸爸带她去北京。
（2）他们家“成了中国物品展览馆”。
他“兴奋地讲了许多中国见闻”。
2、这家法国人的心愿是什么？“我”的心愿是什么？（1）爸爸的心愿：（找出课文中的句子读一读）（2）从哪儿看出“我”也有这样的心愿？a、“我”家中有“法国的会眨眼睛的娃娃”；b、“我”的小女儿会讲法语；c、“我”欢迎维勒尼克一家去北京作客。
3、“我们的共同心愿”是什么？（修一座友谊的长桥）4、小结：刚才，我们通过课文内容体会了思想感情，并学习了作者的表达方法。
在今后的学习中，我们就要这样透过内容体现思想感情，并在此基础上学习作者是怎样表达思想感情的。
二、练习表达1、出示《课外阅读》文章，要求学生在读中找出课文中体现中心的句子。
2、小组讨论：这些句子有什么含义？3、教师指导交流句子含义。
作业设计1、感情朗读课文。
2、阅读一篇《课外阅读》，并在《阅读集锦》上写出自己的体会或感想。
板书设计13、心愿“中国迷”全家成了“中国迷”为什么成了“中国迷”心愿小姑娘的希望爸爸的心愿中法人民的共同心愿——修一座中法友谊的长桥部编版语文六年级下册习作心愿教案【第2篇】习作心愿教学目标1.能用流利、通顺的语言描述自己的愿望。
(心愿)部编人教版六年级下册语文第四单元习作范文三篇
部编人教版六年级语文下册第四单元习作范文（三篇）第四单元习作：心愿习作要求：选择你最想和别人交流的心愿写下来。
写之前想一想，选择什么材料能够更好地表达你的心愿。
再根据想表达的内容，选择一种适合的表达方式，如记叙故事、写信，或者写日记、创作诗歌……题目：心愿、享受大自然、我的心愿习作范文一心愿每个人都有自己的心愿，只有努力追求，拼搏才能实现自己的心愿。
《鲁本的秘密》里面的鲁本为了在母亲节前夕给妈妈买胸针，不顾一切地去捡麻袋换钱。
一个人为自己的愿望宁愿付出代价努力追求，，凡是世界上的人都有自己的心愿。
当然，我也不例外。
我的心愿是有一个自己的小天地。
俗话说：“有福同享，有难同当。
”现在我就把我的快乐与大家分享吧！记得那是一个天气晴朗，阳光明媚的一天。
妈妈突然对我说：“要让我自己一个人睡。
”我一听既害怕又高兴，害怕的是我怕晚上有老鼠爬上床来和我“睡觉”而高兴的是我可以把自己的小天地打扮得漂漂亮亮的。
于是我只好硬着头皮答应了，妈妈给我买了一张漂亮的小床，被单上还有一只可爱的晴天小猪，和一群快乐的小绵羊呢！还没等妈妈把床安好了以后，我便开始想我的杰作啦！盼星星，盼月亮，妈妈终于把小床给安好了！嘿嘿，我要开始我的杰作了！我把事先准备好的：彩带、剪刀、油漆等等。
我先戴上我自己做的小帽子，把油漆搅好，然后拿起刷子在墙上一边刷一边唱“洗刷刷”的“洗刷刷，洗刷刷……”刷了一面又一面，要是有漏洞的就补一下。
我拿起彩带从这头挂到那一头，又从那一头挂到这一头，简直跟蜘蛛网似的。
于是我又用绿色的油漆在墙壁上写上“小天地”三个字待墙上的油漆都干了有用黄色的油漆画上几。
【部编版】六年级下册语文第四单元习作：心愿 PPT课件设计
结尾： 再次表 达心愿
例文赏析
心愿 心愿，像一粒种子，播种在心的土壤里， 尽管它渺小，却可以开出最美的花朵；心愿， 像一条小溪，流淌在爱的大地上，却可以浇灌 绿色的希望；心愿，应该是久藏心底的，渴望 实现的一个愿望，而这个愿望是与人为善的。 比如：贫困山区的孩子的心愿是实现求学的梦； 病人的心愿是恢复健康；善良人的心愿是帮助 弱者；勇者的心愿是挑战极限；学子的心愿是 踏入理想的学府，当然，我也有我的心愿。
小作者采用日记的形式，写了 自己实现心愿的过程。
写好开头
我有一个心愿，就是 到动画片王国里去玩一次。
开门见山，直接 点明自己的心愿。
在记忆的银河里，每个人都有那 先点名心愿的意 么一些美好的心愿，它们虽然有的遥 义，再引入对自 不可及，但会让我们的生活变得美好， 己心愿的描述。
让人生变得充满活力、动力。我的心
我的心愿是
努力学习，长大以后 让爸爸妈妈过上更好
的生活……
有机会去看高山、草 原、大海……
奶奶的病赶快 好起来……
我的心愿是
爸爸能有更多的 时间陪我……
பைடு நூலகம்
好朋友永不分 离……
我的心愿是
人们之间充满友 爱……
残疾人能得到更 多的关爱……
空气和水不再 充满友爱……
科学家发明新药， 治愈癌症……
心愿就像一粒刚刚发芽的种子， 播种在心的土壤里，尽管渺小，却 终将开出美丽的花朵。
让更多的孩子大饱眼福。
决心。
愿望是美好的，不过，我也不能 把愿望总挂在口头上，还是应该好好 的把我刚刚开始的“人生之戏”演好。
这是一个务实勤 奋的孩子，他知 道要实现愿望必 须从现在做起。
这就是我的心愿。
总结全文，收束 全文，干净利落，
统编版语文六年级下册习作专项：第四单元习作： 心愿课件.ppt
——［法］巴尔扎克
❺光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，
还应当行动。
——［德］歌德
名家金句
与“心愿”有关的名作选段
❶然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而 生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿 意都如别人的辛苦恣睢（suī）而生活。他们应该有新的 生活，为我们所未经生活过的。（选自鲁迅的《故乡》）
交代背景法
距姥姥查出肺癌晚期已经三个多月了。这段日子里，姥姥饱受 病痛的折磨，她呼吸困难，精神萎靡，瘦得只剩皮包骨了。上周， 当医生通知我们作好心理准备时，我再也忍不住，失声痛哭起来。
（选自获奖例文《心中的火种》）
对比导入法
从一年级开始，每年暑假，爸爸妈妈都会抽空带我出去旅游。 我们一路上欣赏美景，体验各地的民风民俗，身心得到了放松，眼 界得到了开阔。可是从去年开始，他们总是找各种理由不带我出去， 还给我额外布置了许多暑假作业。
（选自获奖例文《我想成为像您一样的人》）
倡议书（建议怎么做）
希望大家都能健康上网，自觉抵制网络污染。在此，我向全班同学提出以下 倡议：
1.文明、健康上网，访问正规网站，把网络作为获取知识的园地，正确处理 上网与学习的关系。
2.在网络上诚实友好地与他人交流，遵守法律和道德。不利用网络造谣生事， 不进行人身攻击、骚扰恐吓等，不做损害他人利益的事。
坚持了半年多，妈妈的身体越来越强健。
结
尾 深化主题
妈妈，愿您身体健康，直到永远！
❶好标题先声夺人
可以直接以“心愿”为关键词来命题，如《新学期的心愿》； 也可以直接指出心愿是什么，如《争当升旗手》；还可以借助具体 事物来表达心愿，如《篮球梦》等。根据第二讲的提纲示例，我们 可以拿与这篇示例对应的获奖例文来分析：
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我的心愿
郭欣悦
“咳……咳……”屋里传来一阵沙哑的咳嗽声。 哎，奶奶的哮喘病又犯了。 望着窗外雾蒙蒙的天，
开头新颖,由 奶奶咳嗽的病 情，引出雾霾
全家人满脸愁容……
天气，谈到自
“现在城里的空气越来越糟糕啦！天气预报说， 己心愿。
这个星期，北京市区将迎来史上最严重的雾霾天
气。”爷爷叹了一口长气，一脸的无奈。我们听到
互评修改
互相评价，共同修改，要注意心 愿表述是否明白。
评价项目 心愿表达是否清楚明白
表达方式的选择是否恰 当 语言描写是否准确、鲜 明、生动 书写认真，错别字少于 3个，病句不多于2个， 有修改的痕迹
习作提纲要求
1.要表达的心愿是什么？ 2.为什么会有这个心愿？ 3.怎样实现这个心愿？ 4.打算拟定什么题目？
心愿
指出心 愿：让 爸爸戒 烟
生活事例： 劝爸爸戒 烟，爸爸 不听
抒发心 情，伤 心难过
再次表 达心愿， 呼吁爸 爸戒烟
美丽的 心愿
开头： 母亲节 心愿
母亲为 家人操 劳的生 活事例
展现 心愿
小作者采用日记的形式，写了 自己实现心愿的过程。
写好开头
我有一个心愿，就是 到动画片王国里去玩一次。
开门见山，直接 点明自己的心愿。
在记忆的银河里，每个人都有那么 先点名心愿的意 一些美好的心愿，它们虽然有的遥不可 义，再引入对自 及，但会让我们的生活变得美好，让人 己心愿的描述。
生变得充满活力、动力。我的心里就有
就可能得肺癌。像奶奶这样的哮喘病人，遇到雾霾
天气，那可就更遭殃了！我多么希望城市的天空如 乡村一样明净，城市的空气像乡村一样清新，没有 雾霾，没有沙尘暴，没有酸雨，让大自然展现出其
很自然地引出 心愿。
本来的面貌。我想，我的这些心愿，是每一个生活
在城市里的人都有的。
怎样让这个共同的心愿早日实现呢？我想，防 止雾霾，让城里和乡下一样，空气清新，得从以下 几个方面着手：一是建在城里或城市郊区的工厂， 严禁烟囱排放有害气体，排放有害气体的工厂一律 关停；二是每天市区那么多汽车在排放尾气，要提 倡人们坐公交车，减少车辆在路上的通行量，或汽 车使用太阳能，清洁而又不会给大汽造成污染；三 是多骑自行车或步行，提倡绿色出行，低碳出行； 四是提高市区绿化面积，多种树，增加树木对粉尘 颗粒和有害气体的自然吸收力。
那么一个小小的愿望。
在世界上，每个人都有属于自己的 由一般人的心愿，
心愿，我也不例外，我的梦想是做一名 写到自己的心愿，
厉害的赛车手，在宽广的赛道上，做一 条理清晰，重点
只无人能及的极速猎豹，奔驰。
突出。
写好结尾
对自己心愿的实
我的心愿今天在梦中实现，将来， 现，表达了一种
我会以我的能力制造一个动画片王国， 必定能够实现的
爷爷的这句子话，都心里沉沉的。“这可怎么出行 在具体生活场
呢？乐乐，明天上学你一定记得把口罩戴好。” 妈 景中引出雾霾
妈叮嘱我说。不是吗，我们家里早就准备好了口罩， 面对雾霾天气，口罩可成了家家户户的必备品哟！
严重地影响人 们身体健康的 现实问题。
是呀，雾霾来了，城里到处灰蒙蒙的，让人几乎喘
不过气来。我们见不到阳光，出行都戴着口罩，将 脸部遮盖得严严实实的，为的就是防止吸入空气中 列举雾霾天气 的妨害身体健康的PM2.5粉尘颗粒，因为长期吸入它，的危害。
结尾： 再次表 达心愿
例文赏析
心愿 心愿，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽 管它渺小，却可以开出最美的花朵；心愿，像一 以比喻开头，形象生动 条小溪，流淌在爱的大地上，却可以浇灌绿色的 地写出心愿的作用。 希望；心愿，应该是久藏心底的，渴望实现的一 个愿望，而这个愿望是与人为善的。比如：贫困 山区的孩子的心愿是实现求学的梦；病人的心愿 举具体的事例来说明 是恢复健康；善良人的心愿是帮助弱者；勇者的 每个人都有自己的心 心愿是挑战极限；学子的心愿是踏入理想的学府， 愿。 当然，我也有我的心愿。
让更多的孩子大饱眼福。
决心。
愿望是美好的，不过，我也不能把 愿望总挂在口头上，还是应该好好的把 我刚刚开始的“人生之戏”演好。
这是一个务实勤 奋的孩子，他知 道要实现愿望必 须从现在做起。
这就是我的心愿。
总结全文，收束 全文，干净利落。
写作提纲
你有什么心愿呢？不要急于 下笔，先好好构思，编写好写作 提纲。
因为太小，所 以渴望长大， 做自己想要做
我已经长大了！因为没长大，连想做一些自己喜欢、 的事情。
力所能及的事情都不行。“你太小”成为爸爸妈妈
拒绝我的最佳理由。 不行，这样绝对不行！可我怎样才能长大呢？
过渡段，承上 启下。
外公笑着对我说：“哎，在我们看来，我们的 从思考中得出 孩子都长不大。”我想着想着，蓦然一惊：如果我 结论，可见作 永远要听听着爸爸妈妈的话，不去思考，不去做出 者是生活的有 正确的选择，那我岂不是永远长不大了？想想自己 心人。 从7岁到12岁，错过了多少长大的机会！
这是我们这次习作的一 种构思方法：我的心愿是什 么，产生心愿的原因，为了 心愿实现如何做。
写法指导
那我们该如何完成习作呢？
选择好表达心愿的材料 选择恰合的表达方式
1.选择哪些材料表达心愿呢？
要选择那些能表现心愿的起因， 对实现心愿的渴望或努力的材料。
那是三年前的一天，妈妈单位决定和希望小学建立友谊 的桥梁，我认识了一位学习成绩特别优异，但是家境非常贫 寒的姐姐冰冰。冰冰的父亲在外打工时，不小心从六层房顶 上坠落下来，导致大脑严重受损，变成了一个植物人。这使 本来就贫寒的家庭更加穷困，她的妈妈在外种地一年到头挣 不到多少钱。需给父亲治病，还要培养孩子读书，好不容易 冰冰读到三年级了，不幸又降临这个可怜的家庭——母亲患 了肝硬化。
我的心愿是一个平凡至极的愿望，那就是— —让爸爸戒烟！
记得有一次，我放学回到家，一进门，就嗅 到了很浓的烟味，又觉得自己进入了仙境，可惜 不是，我吸了一口气，一下子觉得坠入了地狱。 那烟味呛得我“吭吭”的咳，而爸爸却翘着二郎 腿，抽着烟，看着电视哈哈大笑，我忍不住对爸 爸大喊：“爸，你觉得这个屋子还像个家吗？” 爸爸好像知道了我不让他抽烟，便接着说：“小 孩子不懂，男人不抽烟，白来世上混！”见爸爸 这样，我只好说：“您知道吗？吸烟有害健康， 会使您得肺癌，况且，我们吸二手烟，也对我们
通过心理描写，写自己 因为爸爸吸烟而伤心难 过。
结尾言辞恳切，热切盼 望爸爸能使自己完成心 愿！
点评：这篇习作小作者从一个全新的角度出发， 她的心愿是——希望爸爸戒烟。通过记叙、描写、 抒情的表达方式，言辞恳切地表达了自己的心愿。
更多例文一
更多例文二
我的心愿
周炅
从小，我就渴望长大。那样，我就可以做我们 开篇简洁。
小时候不能做的事。
每当我想出去玩，去上街买东西时，妈妈总说： 妈妈总不放
“不行不行，你才这么小，怎么能一个人出去呢？ 心，让小小
等你长大以后啊，你想干什么，妈妈都不管。”这 时，就在我小小的心灵上刻上了四个字：“我想长 大！”我感觉长大很美好，可以到处玩耍。
Байду номын сангаас
的我总盼望 自己快快长 大。
每当我想骑自行车时，妈妈总是不放心，说:
围绕消除雾霾 的心愿，发表 自己的意见 建议。
让我们一起努力，想办法解决环境污染问题， 让我们的生活环境变得更加美好吧！我相信随着我 们环保意识的不断增强，这一天一定会到来！
结尾总结全文， 再次表达心愿， 突出主旨。
点评：这篇习作，作者从自己身边亲人的病情同
发，引出雾霾天气对人身体健康损害的分析与思考，提 出自己的心愿。心愿内容很有代表性，很有现实意义。 文中重点突出，先分析雾霾天气的危害，再思考解决这 一问题的办法，所提出的四点想法十分合理，有可行性 体现出小作者的思维广度和深度。
点明自己的心愿，让爸爸 戒烟。
用具体事例，运用语言 描写写让爸爸戒烟的原 因。
有害呀！”爸爸依然吸烟，很享受的样子，我无 言以对地回到房间，关上门，心想：爸爸真的弃 女儿而不顾吗？
因为这，我的思路老是被打断，心里老是极 其渴望的希望爸爸戒烟，可爸爸老是不理不睬。 爸爸，您能体谅我吗？多少个日日夜夜女儿的多 少个心愿破灭了。您能为咱们一家人包括自己着 想一下吗？您就听女儿的劝吧，让女儿完成一个 平凡的心愿吧！
写好以后认真读一读，用修改符号修改不满意的地方，使语言更 加通顺、流畅，意思更加清楚、明白。
思路点拨
你知道从哪些方面构思来完成习作吗？
说产生心愿的原因
道实现心愿的办法
想一想，要想把心愿准确地 表达出来，具体该如何做呢？
为什么会有这样的心愿
要把心愿产生的原因清晰地表述出来。
记得有一次，我放学回到家，一进门， 就嗅到了很浓的烟味，又觉得自己进入了 仙境，可惜不是，我吸了一口气，一下子 觉得坠入了地狱。那烟味呛得我“吭吭” 的咳，而爸爸却翘着二郎腿，抽着烟，看 着电视哈哈大笑，我忍不住对爸爸大喊： “爸，你觉得这个屋子还像个家吗？”
听歌曲《妈妈的吻》
歌曲中唱的心愿是“再还妈妈一个 吻”，那你的心愿是什么呢？
我的心愿是
努力学习，长大以后 让爸爸妈妈过上更好
的生活……
有机会去看高山、草 原、大海……
奶奶的病赶快 好起来……
我的心愿是
爸爸能有更多的 时间陪我……
好朋友永不分 离……
我的心愿是
人们之间充满友 爱……
残疾人能得到更 多的关爱……
我愿是一名教师。 去教育祖国的花朵， 让他们长大成才， 成为中国人的骄傲。
小作者采
用诗歌的形式， 写了自己的心 愿。
2019年10月31日 晴 星期四 我的心愿是让自己的肚子小下去。今天，我早晨6点就 起床，下楼，围着小花园和停车厂跑了三圈，跑得浑身湿淋 淋的，才上楼洗澡。中午吃饭时，看着那美食嘴直馋，但是 不敢多吃。晚饭前还独自在小操场上锻炼，跑跑跳跳，蹦蹦 走走，出了一身汗后才肯休息。睡觉前一称瘦了一斤，我要 继续努力。