2012学年第一学期小学四年级语文期中练习卷

2012学年第一学期小学四年级语文期中练习卷
（本卷满分100分；完成时间90分钟）
一、卷面书写：5分 二、积累与运用(20%)
1．看拼音写词语4％
h ã y án yu â s â zh ì t óng d ào h ã （ ） （ ） j īng hu āng sh ī cu ò r ãn sh ēng d ǐng f âi （
）
（
）
2．形近字组词8% 遭（ ）
碟（ ） 朦（ ） 诡（ ）
嘈（ ） 蝶（ ） 蒙（ ） 危（ ）
3.按要求填空。

8% （1）晶莹的露珠像
，在荷叶上不停地滚动着。

（写成
比喻句）
（2）课间十分钟真是丰富多彩！同学们有的
，有的
；还有的。

（3）演出结束了，剧场里响起了（ ）的掌声。

比赛正在（ ）地进行着，胜负很难预料。

（选择“强烈、激烈、猛烈、热烈”中的一个词语填写）
（4）填写歇后语： 风箱里的老鼠——（ ） 狗啃刺猬——（
）
学校_______________________ 班级__________ 编号_________ 姓名______________ ………………………密○………………………………………封○………………………………………○线…………………………
三.阅读(40%)
（一）红花草12%
红花草，也称紫云英。

这是一种生命力很强的草本植物，南方的水稻种植区里，遍野都有她的足迹。

还在早春时节，倔强的红花草就从隔年的稻茬周围争先恐后地钻出来。

不久，嫩茎上开出一朵朵小红花，宛如一支支小火把，美极了。

然而，我对红花草的喜爱，还不只是因为她那顽强的生命力，更在于她那朴实、崇高的情怀。

数九隆冬，万物萧疏，红花草却顶风冒雪，破土抽芽；春暖花开，百花吐艳，红花草又无意争春，默默无闻地扎根生长。

她的品格是多么谦逊。

红花草到了全盛时期，香气弥漫，使空气都像渗进了糖，无数的蜜蜂终日绕着她采蜜。

一到插秧季节，红花草又慷慨地翻进土里，泡入水中，变成了好的绿肥，为迎接更大的丰收牺牲自己。

1、从文中找出下列词语的近义词。

（2%）
坚强——（）谦虚——（）
2、用“～～”在文中画出一个比喻句，然后回答问题。

（2%+2%）
作者把（）比作（）是为了突出（）。

3、“——”在文中画出表示红花草无私奉献精神的语句。

（2%）
4、运用找关键词句的方法概括这篇课文的主要内容：课文主要写因为红花草具有（）和（），所以我很喜欢红花草。

4%
（二）（28%）
新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。

我粗粗一看这幅画并没有什么特别吸引人的地方我心想书店里有那么多色彩鲜艳的年画妈
妈为什么要买这幅呢我一边琢磨
．．一边细细欣赏起来这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山ruò yǐn ruò xiàn（），令人格外神往。

山坡下
横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。

奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结石得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。

枣红马téng kōng ér qǐ（），柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。

紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。

连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。

我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在（广阔宽阔）的原野上。

这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。

妈妈（神秘诡秘）地笑了，反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟
．．．．，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。

您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。

啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的（期望希望），我决心要让它变成现实。

1、给文章加一个合适的题目。

（2%）
2、根据课文意思填空。

6%+2%
（1）这幅国画画的是（）、（）、（）、（），主要画的是（）和（）。

（2）妈妈买这幅画的目的是（）
3、给第一小节未加标点的句子加上合适的标点符号。

4%
4、根据文中的两处拼音写出正确的词语。

4%
5、联系上下文解释带点词语的意思。

4%
琢磨：；恍然大悟：
6、选择文中括号里正确的词语，打上“√”。

3%
7、文中用波浪线画出的句子是写“我”观画时联想的句子，发挥你的想象，照样子完成下面的填空。

3%
看着这火红的红花草，我似乎听到了（
），看到了（）。

四、写作（35%）
题目：这一次，我真
要求：写一件生活、学习中令你难忘的事情，注意语句通顺，意思连贯，不写错别字。

字数在250个左右。