小数的意义和读写方法练习课

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四年级下册数学人教版 4.1小数的意义和读写法 课时练04-含答案

四年级下册数学人教版 4.1小数的意义和读写法 课时练04-含答案

4.1小数的意义和读写法一、单选题1.3.48 读作( )A. 三十四点八B. 八点四三C. 三点四八D. 三点四十八2.在5.4和5.6之间的小数有()个.A. 1B. 2C. 3D. 无数3.一个三位小数由三个0和三个6组成,如果这个数只读出两个0,则这个数是()A. 660.006B. 600.066C. 606.0064.把+改写成小数是()。

A. 2.43+3.4B. 0.243+0.34C. 2.43+0.34二、判断题5.3.50读作三点五零。

()6.5.78元读作五点七十八元。

()7.3个十,5个0.1,4个1/1000组成的数是30.54。

()8.0.5、0.50、0.500的大小相等,计数单位不同。

()三、填空题9.五点八二写作________.7.06读作________.10.小数中每相邻的两个计数单位之间的进率是________11.一只麻雀约重0.106克,0.106中的1在________位上,表示________个________,6在________位上,表示________个________。

12.5个1分米是5个________米,是________米.四、解答题13.用2,0,5和一个小数点,你能组成哪些不同的小数?请将它们写下来。

参考答案1. C2. D3. A4. B5. 正确6. 错误7. 错误8. 正确9. 5.82;七点零六10. 十11. 十分;1;0.1;千分;6;0.00112. 0.1;0.513. 解:2.05,20.5,2.50,0.25,0.52,5.02,50.2,5.20。

人教版四年级下册第4单元《小数的意义和读写法》课时练习

人教版四年级下册第4单元《小数的意义和读写法》课时练习

小数的意义和读写法第 1课时小数的产生和意义1、仔想,真填。

( 1)在行量和算,常常不可以正好获得整数的果,要用()来表示。

( 2)小数的算位是十分之一、()、()⋯⋯分写作()、()、()、⋯⋯( 3)每相两个数位的率是()。

( 4)里面有 ()个;里面()个。

( 5)10 个是(),20 个是()。

2、火眼金睛判。

( 1)小数必定比整数小。

()( 2)小数位之的率是 10。

()( 3)表示 4 个百分之一。

()( 4)是两位小数。

()( 5)由 3 个和 8 个成的小数是。

()3、1米()米()米()米1000米()米()米()米4、找朋友,把相等的起来。

5、把暗影部分分用分数和小数表示出来13100105100081045分数:100089小数:1006、填一填。

7、用小数表示。

小数的读法和写法1、认真想,认真填。

(1)小数包含()部分、()和()部分。

(2)小数点左侧第一位是()位,表示(),小数点右侧第一位是(表示()。

(3)有一个小数,十分位、千分位上是5,其他各位都是0,它写作(()。

(4)在读小数时,小数部分要()读出每个数字。

)位,),读作2、读出下边的小数。

(1)决赛第一轮得分:分读作:(2)最后射击环数:环读作:(3)百米决赛成绩:秒读作:3、写出下边横线上的数。

(1)珠穆朗玛峰的海拔高度是八千八百四十四点四三米。

(2)南京长江大桥铁路全长约六点七七二千米。

(3)一只蝙蝠约重四十五点八三克。

(4)一只蚊子约重零点零零二克。

4、7042·按要求写数,每张卡片上的数字只好用一次。

( 1)写出一个小于 1 的三位小数:。

( 2)写出一个大于42 的两位小数:。

( 3)写出一个不读零的小数:。

( 4)写出一个只读一个零的小数:。

5、火眼金睛判对错。

( 1)读作:三零二点四零。

()( 2)是两位小数。

()( 3)小数和整数的读法完好同样。

()( 4)比大比小的小数只有 1 个。

小数的意义和读写练习课共24页

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小数的意义和读写练习课
ห้องสมุดไป่ตู้

6、黄金时代是在我们的前面,而不在 我们的 后面。

7、心急吃不了热汤圆。

8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。

9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。

10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特

四年级数学下册课件-4.1 小数的意义和读写法(第3课时 小数的意义和读写法(练习课))-人教版

四年级数学下册课件-4.1  小数的意义和读写法(第3课时 小数的意义和读写法(练习课))-人教版

0.4kg 一袋盐重400g。
二、指导练习
练习九
10*.用3、0、8、5这几个数字和小数点“.”写出下面各数,每个数字 都要用上并且只能用一次:
(1)小于1且小数部分是三位的小数;
0.358 0.538 0.835
0.385 0.583 0.853
小于1的小数,个位只能是0。
二、指导练习
练习九
10*.用3、0、8、5这几个数字和小数点“.”写出下面各数,每个数字都 要用上并且只能用一次:
(2)大于8且小数部分是三位的小数;
8.035 8.305 8.503
8.053 8.350 8.530
大于8且Байду номын сангаас数部分是三位的 小数,个位只能是8。
二、指导练习
练习九
10*.用3、0、8、5这几个数字和小数点“.”写出下面各数,每个数字都 要用上并且只能用一次:
(3) 0不读出来且小数部分是两位的小数。
(√ )
(4)由5个十和5个十分之一组成的数是50.5。( √ )
四、课堂小结
1.小数的意义:把单位1平均分成10份、100份、1000份……这样的一 份或几份可以用分母是10、100、1000……的分数来表示,也可以 用小数表示。
2.小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作 0.1、 0.01、0.001……每相邻两个计数单位间的进率是10。
一、基础练习
2.读写下列各小数。
4.8 读作:四点八 5.124 读作:五点一二四
2.03 读作:二点零三 四十点零四 写作:40.04
七点八 写作:7.8 零点零零三 写作:0.003
0.32 读作:零点三二 480.76 读作:四百八十点七六

四年级下册数学人教版 4.1小数的意义和读写法 课时练01-含答案

四年级下册数学人教版 4.1小数的意义和读写法 课时练01-含答案

4.1小数的意义和读写法一、单选题1.0.6中的“6”表示6个()。

A. 千分之一B. 百分之一C. 十分之一2.0.005表示5个()A. 十分之一B. 百分之一C. 千分之一3.0.36添上()个它的计数单位结果等于1。

A. 63B. 0.64C. 64D. 544.用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数是()。

A. 3.408B. 0.843C. 0.348D. 0.438二、判断题5.在204和1.05中的0都表示该数位上一个计数单位也没有。

( )6.一个小数,小数部分的读法和整数部分的读法相同。

()7.一个小数整数部分是最大的一位数,百分位上3,这个小数是9.3。

()8.0.020的计数单位是0.001,它有2个这样的计数单位。

()三、填空题9.我县旅游局统计数据显示,2019年“五一”期间石崆寨景区门票收入为20.06万元,这个数读作________,数中的“6”表示6个________。

10.0.64里面有________个0.1和________个0.01;2.7里面有________个0.1。

11.0.48里面有48个________。

四、解答题12.小明在写一个小数时不小心将原来小数的小数部分的数字写错了,写成了2.7,已知原来小数部分的数字是整数部分数字的2倍,你能帮他写出正确的小数吗?13.下面大正方形表示单位1,把图中阴影部分分别用分数和小数表示出来.五、应用题14.把下图中各涂色部分用小数表示出来。

参考答案一、单选题1. C2. C3. C4. C5. 正确6. 错误7. 错误8. 错误9. 二十点零六;0.0110. 6;4;2711. 0.0112. 解:小明将原来小数部分写错了,整数部分并没有写错。

确定整数部分为:“2”;又知道小数部分是整数部分的2倍,故小数部分为2的2倍,为4.所以:由原来的小数为:2.413. 解:图中有两张大的正方形纸被涂黑了,第三张正方形纸被平均分成100小份,有64小份被涂黑了,所以这个图用分数表示是,用小数表示是2.64。

3.1小数的意义和读写法(同步练习)五年级上册数学同步课时练(苏教版,含答案)

3.1小数的意义和读写法(同步练习)五年级上册数学同步课时练(苏教版,含答案)

第三单元小数的意义和性质3.1 小数的意义和读写法【基础巩固】一、选择题1.2.36中的“6”表示6个()。

A.0.001B.0.1C.0.012.下面每个大正方形都表示整数“1”,涂色部分用小数表示是()。

A.2.4B.240C.2.043.用小数表示下面图中的阴影部分,正确的是()。

A.2.20B.0.22C.2.002D.2.024.小华在读一个小数时,把小数点读丢了,结果读成了七万零二十三。

原来这个小数只读一个零,原来这个小数是()。

A.700.23B.7.023C.70.023D.7.00235.20.30读作()。

A.二十点三十B.二十点三零C.二零点三零D.二点三零二、填空题6.一个小数由( )、( )和( )三部分组成。

7.把下列的分数写成小数.19 100 ________291000_______7910000________8.3分是1元的________ ,写成小数是________元.9.(1)0.06是________分之六(2)0.03是________分之三. 10.3.15读作:( ),十一点零三写作:( )。

【能力提升】三、作图题11.下面每个图形都表示整数“1”,涂色表示它下面的小数。

四、解答题12.橡皮0.60元一块,铅笔0.50元一支,一支铅笔比一支橡皮便宜多少角?13.“0.5”表示什么意思?把你的想法画出来。

【拓展实践】14.如图是用台秤称菠萝时显示的菠萝的质量,在括号里填上合适的数。

15.1千克蘑菇3.8元,1千克土豆0.6元。

根据问题画一画,算一算。

(1)买1千克蘑菇和1千克土豆一共需要花多少元?○=(元)(2)买1千克土豆比1千克蘑菇便宜多少元钱?○=(元)参考答案1.C【解析】【分析】因为2.36是两位小数,数字“6”在百分位上,表示6个百分之一;据此解答。

【详解】2.36中的“6”表示6个0.01。

答案:C【点评】本题考查了小数意义的灵活应用,关键明确:在某一个数位上的数字是几,它就表示有几个这样的计数单位。

小数的意义和读写法练习九课件

小数的意义和读写法练习九课件

状元成才路
状元成才路
高是状元成才路 3米5分米状元成才,路 盐的重量是每袋400克。
状元成才路
状元成才路
10.用3、0、8、5这几个数字和小数点 状元成才路
状元成才路
状元成才路
“.”写出下面各数,每个数字都要用上 状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
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状元成才路 状元成才路
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状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路 状元成才路
状元成才路
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9.说一说下面小数的含义。 状元成才路
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【选自教材P37 练习九 第9题 】
状元成才路
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【选自教材P36 练习九 第5题】 状元成才路
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土星绕太阳一周大
国家状元成才路高山滑雪中心占
状元成才路
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(1)0.385 (2)8.305 (3)30.85 状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
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小数的意义和读写练习课

小数的意义和读写练习课

•306.306各个数位上 数的组成.
2021/3/10
讲解:XX
18
• 1.小数的最大计数单位是十(分之)一;整 数的最小计数单位是( 个 ).整数的 最小计数单位是小数的最大计数单 位的(10 )倍.
• 2.最小的两位小数是(0.01); 比1小 的最大的三位小数是(0.999);比1小的 最大的一位小数是(0.9 ),将它写成 千分之一作单位的数是0(.900 ).
2021/3/10
讲解:XX
13
9、823.808
最左边的8在(百位)位,
表示(8个百);
中间的8在(十分位 )位,
表示( 8个十分之一 ),
最右边的8在(千分位 )
表示( 8个千分之一 );
中间的0在(百分位)位,表示
(没有计数单)位,起(占位 )作用
2021/3/10
讲解:XX
14
写一写。写出下面横线上的数
2021/3/10
讲解:XX
4
4、读出下面各数,并说出各表示什 么几分之几?
0.5
0.7 0.80 0.39
0.108 0.006
想一想:怎样读一个小数?
整数部分按照整数的读法来读,小 数部分顺次读出每一个数字
2021/3/10
讲解:XX
5
5、写出下面各数,并说出各是几位 小数
零点九
零点四零六
零点二八 零点三零零
2(0.70)5,读作二( 十点).七零五
2021/3/10
讲解:XX
20
• 7、0.32里有( 32)个百分之一; (2.4) 里有24个十分之一.
• 8、如果一个数是由25个0.1与36个 0.01组成的.那么这个Fra bibliotek是(2.86).
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5
) 6 ) 7 ) 2 )
先读出下面各数,然后把它们分别填入合适的圈里, 再说说各表示几分之几。
0.34 0.334 一位小数 0.300 0.7 两位小数 0.34 0.04 0.80 0.04 0.4 0.108 0.80 三位小数 0.300 0.108 0.334
0.7 0.4
把下面这段话中的小数写下来。 早晨6点30分,小明从床上起来,挤了零点零零八米 长的一段牙膏,用了零点零五小时刷牙洗脸,喝了一杯 零点二四三升的牛奶,吃了一块蛋糕,背起书包,飞快 地向离家零点四六千米的学校跑去。 零点零零八 零点二四三 写作:0.008 写作:0.243 零点零五 零点六 写作:0.05 写作:0.6
十分之几、百分之几、千分之 几……分数都可以用小数表示。 一位小数表示十分之几,两 位小数表示百分之几,三位 小数表示千分之几 ……
———小数的意义
你会填吗?
1、 (1)8角是1元的 (2)2分是1元的
8 0.8 ,写成小数是( )元ห้องสมุดไป่ตู้ 10
2 ,写成小数是( )元。 0.02 100
(3)小数的计数单位和整数一 样,每相邻两个计数单位之间的进 率是(10 )。 (4)整数部分的最小计数单 位是( 一 )。小数部分的最大计数 单位是( 十分之一 )
通过今天的学习,你能告诉大家你获得了哪 些知识吗?
小数vs分数
• 1、把下面分数改写成 小数。
9 10
0.9
76 100
0.76
16 100
0.016
• 把下面小数改写成数。
0.8
8 10
0.12
12 100
0.300
300 1000
练习题
1.小数2.5627
在十分位上的数是( 在百分位上的数是( 在万分位上的数是( 在千分位上的数是(
(3)5角9分是1元的 59 ,写成小数是( )元。 0.59 100
(4)0.75元是1元的
75 。 100
2、1米=( 10 )分米=( 100 )厘米=(1000 )毫米
你会填吗?
4 0.4 )米。 ,写成小数是( 10 3 ,写成小数是( (2)3厘米是1米的 0.03)米。 100 23 0.023)米。 (3)23毫米是1米的 ,写成小数是( 1000 (1)4分米是1米的 (4)0.18米是1米的 18 100 ,也就是 18 米。 100
用小数表示
1. 41厘米=( 0.41 )米 2. 5厘米=( 0.05 )米 3. 8分米=( 0.8 )米 4. 1米8分米=( 1.8 )米 5. 1米8厘米=( 1.08 )米
填一填
(1)、0.4里面有(4 )个0.1,0.025里 面有(25)个0.001。 个 (2)、4.8中的4在( )位上,表示(4 ) 一 个( );8在(十分位)上,表示(8 )个 ( 十分之一)
在直线上标出下面各数的位置
0.2 0.4 1.6 2.3 3.85
0
1
2
3
4
5
6
0.2 0.4
1.6 2.3
3.85
千克与克的换算
51克是多少千克?用小数表示
1千克=1000克 51克是1000克里面的51份 可以看作是1000分之51
那也就是0.051千克
用小数表示
1、251克=(0.251 )千克 2、200克=( 0.2 )千克 3、1千克200克=( 1.2 )千克 4、1千克20克=( 1.02 )千克 5、1千克5克=( 1.005 )千克
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