24 隐姓埋名三十年_每课一练

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隐姓埋名三十年课后练习

《隐姓埋名三十年》课后练习一、形近字组词忱（）撕（）暑（）练（）枕（）嘶（）署（）炼（）蜜（）瞩（）艰（）撤（）密（）嘱（）坚（）澈（）二、先解释带下划线字的意思，再解释词语意思，并选一个词造句。

不假思索__________________________________________闻名于世__________________________________________世人瞩目__________________________________________熠熠生辉__________________________________________欢欣鼓舞__________________________________________隐姓埋名__________________________________________三、背诵并默写一段自己深受感动的段落，再写出感动自己的原因。

____________________________________________________________________________________四、把下面的句子改写为陈述句。

饱受帝国主义欺凌一百多年的祖国，终于有了自己的原子弹，中国人民怎能不欢欣鼓舞呢？_________________________________________________________________________________ 五、读下面一段话，在括号里加上恰当的关联词语。

用波浪线画出文中的设问句，用直线画出几个能表达课文重要思想感情的词语。

在举国欢庆的日子里，王承书也抑制不住心头的激动，不禁热泪满面。

看到伟大祖国国力增强，中华儿女扬眉吐气，（），她为之付出极大牺牲，做出卓越贡献，是不折不扣的功臣；（）她没有能上台领奖，报刊的喜讯中也没提到她的名字，（）她还是心甘情愿继续隐匿自己的姓名，继续为祖国核武器研制默默奉献。

【309教育网优选】语文S版小学语文五年级下册《隐姓埋名三十年》同步练习

《隐姓埋名三十年》同步练习1、看拼音，写词语。

wò shǒu zhòu yè miǎo xiǎo kān wù（）（）（）（）cǎi ?òu rè chén shǔ mín? sī huǐ（）（）（）（）2、比一比，再组词。

撕（）拆（）键（）练（）忱（）购（）撤（）折（）健（）炼（）沉（）构（）3、补充词语。

不（）不（）欢（）鼓（）（）姓（）名熠熠（）（）不分（）（）不假（）（）威（）利（）心（）情（）自（）更（）毫不（）（）闻名（）（）举国（）（）4、找反义词。

熟悉（）渺小（）动摇（）先进（）不假思索（）5、给下面的句子换个表达方式，意思不变。

饱受帝国主义欺凌一百多年的祖国，终于有了自己的原子弹，中国人民怎能不欢欣鼓舞呢？陈述句：感叹句：双重否定句：公园的一角我们踏着石级登上半山腰，迎面是圆形的喷水池，池中有一座假山。

假山上有崎岖小路，有悬崖峭壁，有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。

假山上还有四个小喷水管，欢乐地喷着水花。

秋风阵阵，水花随风飘洒而下，迷迷蒙蒙，像是给假山罩上一层薄薄的轻纱，景色迷人，就像仙境一般。

池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛，自由自在，有时潜入水草中，有时浮游到水面上，好像在听我们快乐的歌声。

池中的水竹倒映水中，和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。

围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们；鞭炮花像节目的礼花，在祝贺我们祖国繁荣昌盛，发达兴旺。

在喷水池的四周，有许多高大的树木：榕树、木棉、银槐等。

这些绿树、红花映衬着假山喷泉，真是美丽极了。

1、在文中找出一个拟人句，并写下来。

2、解释下面的词语。

崎岖：玲珑：3、概括第三自然段的段意。

4、回答问题：（1）本文是按什么顺序写的？（2）本文详写了什么？略写了什么？这样写有什么好处？答案及解析【基础知识达标】1、看拼音，写词语。

24隐姓埋名三十年之三

读一读
不假思索
闻名于世
世人瞩目
艰苦奋斗
欢欣鼓舞
自力更生
心甘情愿
毫不犹豫
不折不扣
默默奉献
一边默读，一边思考： 1、王承书怎样隐姓埋名？
2、围绕隐姓埋名写了她几件事？
3、分别在那些自然段中？
4、简单概括写的是什么事？
“承”在新华字典里的义项：
①在下面接受，托着。 ②承担，担当。 ③继续，接联着。
①第一次放弃名利，为建设新中国毅然回国。（4—8自然段）放弃名利，毅然回国
阅读思考：
你读懂谁隐姓埋名？为什么隐姓埋名？
王承书，原籍湖北省武昌市，1912 年6月26日出生于上海的一个殷实的诗书之家，不久，阖家迁居北京。1930 年她考上燕京大学物理系。1937年抗日战争爆发，王承书离开北京，辗转于南京、武昌、桂林、贵阳等地。1941 年美国巴尔博奖学金基金会接受了王承书的申请，同年8月她到密歇根大学攻读博士学位。1944年通过博士论文答辩，后又从事两年博士后工作，曾任密歇根大学副研究员和研究员，并曾两度在普林斯顿高级研究所工作，直到 1956年回国。在美国期间，王承书与其导师G．E．乌伦贝克合作完成了多篇有关稀薄气体动力学方面的重要论文。
学习1、3段王承书为什么要隐姓埋名？她是怎么做的？你觉得哪让你最感动？ 1. “我愿意！”王承书不假思索地说出这三个
字，声音不高，却十分坚定。
2.从“王承书却坚定地说„„” 你有什么感受？
“我愿意！”王承书不假思索地说出这三个字，声音不高，却十分坚定。
不假思索：不假思索：假，凭借。用不着想。形容反应敏捷，
从此，王承书从国内、国际的物理学术殿堂消失了；从此，她再没有在国内外任何学术杂志上发表过论文；就是在我国内部保密刊物和工作报告中，她也不署名，实现了自己隐姓埋名的承诺。两个“从此……”及“再也没有在国内外任何学术刊物上发表过论文”“就是在我国内部保密刊物和工作报告中，她也不署名”看出她言必行，行必果，诚而有信，决不食言。

阜新市语文五年级下册第五单元第24课《隐姓埋名三十年》同步练习A卷

阜新市语文五年级下册第五单元第24课《隐姓埋名三十年》同步练习A卷一、基础题 (共23题；共174分)1. （3分）选择正确的读音。

壁（bì pì）________ 借（jiè juè）________ 新（xīn xīng）________2. （8分）组词。

短________ 辨________ 重zhòng________矮________ 辩________ 重chóng________操________ 名________3. （6分）拼音写词语xiān nèn míng guìsōng ruǎn________________________xī gài lái lín suān tián________________________4. （2分）根据意思写词语①留恋，舍不得离去。

________②自由，无拘无束地。

________5. （4分）根据句子的意思选择成语，写在横线上安居乐业挥汗如雨摩肩接踵张袂如云①大伙都甩一把汗，就像下一阵雨。

________②街上的行人肩擦肩，脚碰脚。

________③大伙都把袖子举起来，就连成一片云。

________④生活安定，愉快地从事自己的工作。

________6. （3分）查字典“提”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________7. （5分）(2019·开原) 解释句子中划线的词。

笑过之后，同学们心里泛起了酸涩的感情。

8. （5分） (2019二上·东源期末) 用下列句子中划线词各写一句话。

①我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

②老师一边说，一边拿着笔在纸上写。

9. （5分）抄写下面句子大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子……10. （5分）按要求改写句子轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

共和县一小五年级语文下册第五单元 24 隐姓埋名三十作业设计语文S版五年级语

隐姓埋名三十年一、望文生义（给加点字选择正确的解释）.饱:A。

满足了食量(与“饿”相对）B。

饱满 C.足足地，充分 D。

满足 E. 得利1. 这么多名车,我真是大饱眼福了. ( ）2.我已经吃饱了, 不能再吃了。

（ )3。

饱受欺凌的祖国，终于有了自己的原子弹。

（）4。

今天雨水好，麦粒很饱. （ )5.他克扣军饷,中饱私囊。

（）二、替身行动（根据画线部分写出四字词语).1.“我愿意！”王承书不经过任何考虑地说出这三个字。

（）2。

我国政府毅然决定，依靠本国专家,艰苦奋斗,不依赖外力，靠自己的力量研制原子弹。

( ）3。

王承书一点儿也不迟疑地接受了这项艰巨而光荣的使命。

（）三、实力大比拼。

1。

(1）她几乎没有时间和家人团聚,怎能不想念他们呢？（2）她几乎没有时间和家人团聚，很想念他们。

你认为这两句话中哪句表达得更好？理由是：2。

(1）历史上任何一个反人民的势力都会被人民消灭的。

(2）历史上没有哪一个反人民的势力，不被人民消灭的。

你认为这两句话中哪句表达得更好？理由是：四、课文回放.文中隐姓埋名的科学家是，主人公放弃很多，但一直未放弃的是。

五、课内阅读。

虽然王承书从没接触过提（练炼）浓缩(铀柚)技术研究领域，但她决心凭着自己坚实的物理学术功底,和大家共同学习，共同研究,（功攻)克这个难关。

研究这项核心技术,需要进行大量复杂的计算。

为了获取精确数据，她和同事（刻克）服设备简陋的困难，一下一下地敲打计算机的（键健）盘。

这种枯燥繁重的工作,她和同事不分昼夜干了一年多,仅获取的有用数据，就装满三个抽屉。

她瘦弱而刚毅的身影，出现在实验室和工厂，出现在大西北的戈壁滩上。

有时由于研究工作的需要回到北京，她也几乎没有时间和家人团聚，看看自己心爱的正在上小学的儿子。

1964年元旦,高纯度的浓缩铀在王承书和她的同事手中诞生了！1．选择括号里正确的字写在下面。

( ） ( ) ( ） ( ) ( ）2．写出下面词语的近义词和反义词。

最新语文S版五年级语文下册24 隐姓埋名三十年_生字词学习(会认字、会写字)生字精品课件(模板)

第二课时
（一）复习引入 1、多种形式认读生字、词。自由选择课文的一部分感情朗读，并展示给小组的同学听。了小朋友们的话，会怎么做呢？ 3、风娃娃听
(二) 写字指导。
重点指导“吸、极、表”三个字。 “吸、极”二字都是左窄右宽的字。右边“及”字的写法应注意笔顺。第一笔“撇”和最后一笔“捺”，要舒展而对称。特别是第二笔“横折折撇”不容易写好，而且容易跟“奶”字右边部分混淆，写字时要注意。 “表”上下结构，上短下长。下面不要写成“衣”。 ①选容易的字先写 1、选择自己认为能写好的字描红、临写。 2、同桌欣赏、评议所写的字。 ②请教难写的字 1、在小组内向同学请教难写的字。 2、向老师请教最难写的字，老师范写指导。 3、自己练写。 (三)听写生字
“弯”字是上下结构的字，下面共三笔，横折、横、竖折折钩。“怎、思”
要注意写好卧钩。 4、学生练习写字。
5、一学生写的字。
三、熟读课文。有声有色第朗读课文，读出课文的味道。（可以自由读、上台展示读、自由与同伴结合读）四、实践活动。先以小组为单位表演课文内容，各组在自荐到台上表演。
教学反思：
拼音
结构
部首
词语
句子
ch9n
竖心旁左右结构
热忱
青年时代的王承书，怀着一腔爱国热忱留学美国。
拼音
结构
部首
词语
句子
g7u
贝字旁左右结构
采购购置
美国政府没收了她替中国科学院采购的半导体材料。
拼音
结构
部首
词语
句子
s~
提手旁左中右结构
撕毁撕破
1960年，苏联撕毁协议，撤走了所有的专家。

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参考答案：
一、渺小热忱关键刊物二、昼辉三、轻松索扣舞扬掌握署名隐豫可耻犹豫不决采购提炼撕毁昼夜
豪华
四、1.王承书放弃待遇和荣誉。
2.王承书接受使命。
五、饱受帝国主义欺凌一百多年的祖国，终于有了自己的原子弹，中国人民欢欣鼓舞。
第二十四课
隐姓埋名三十年
板块：每课一练
学练指要
第一课
春天的小雨滴滴滴
本课讲述了著名女科学家王承书的感人事迹，歌颂了她不为名利、一心为国的奉献精神。学习本课要抓住重点句子，理解文章的内容，体会王承书的奉献精神和爱国情感，积累词语。
一、读拼音，写汉字。
mi2o xi2o （）（ c2i g7u ji3n （ r- ch9n ）（ s~ ）（ hu@ ）（ zh2ng w7 ） gu`n ）
五、把下面的句子换一个说法，意思不变。
饱受帝国主义欺凌一百多年的祖国，终于有了自己的原子弹，中国人民怎能不欢欣鼓舞呢？ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________
k`n li3n
（（
w&
）（
sh^ m!ng
）（
t!
）
zh7u y）
二、把下面的词语补充完整。
不分（）夜欢欣鼓（）不假思（）（）姓埋名
熠熠生（）
（）眉吐气
不折不（）
毫不犹（）
三、写出下面词语的反义词。
繁重（
光荣（
）
）
简陋（
毫不犹豫（
）
）
四、缩写下待遇和荣誉。 ________________________________________ 2.王承书毫不犹豫地接受了这项艰巨而光荣的使命。 ________________________________________