一年级上学期语文评研训练4

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浙江省宁波市2024小学语文一年级上学期部编版期末测试(评估卷)巩固练习

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浙江省宁波市2024小学语文一年级上学期部编版期末测试(评估卷)巩固练习一、书写小能手 (共5题)第(1)题我会写。

把字写漂亮,写美观。

你们 春节 快乐 同学第(2)题把声调相同的字写在一起。

彩 比 前 个 从 半 伞 巴一声: 二声:三声: 四声:第(3)题看图写生字。

第(4)题按顺序写一写。

ai ui ou iean un ang ing第(5)题拼读下面的音节,把三拼音节规范地抄写在四线三格中。

二、连一连 (共2题)第(1)题我能读一读,连一连。

第(2)题照样子,把下列汉字与其对应的偏旁连一连。

三、填一填 (共4题)第(1)题组一组。

常________ ________ ________第(2)题填一填。

1.一( )( )四五,金木水( )土。

2.( )对雨,雪对风。

花对树,鸟对( )。

3.( )如松,( )如钟。

行如风,卧如弓。

4.“白毛浮绿水,红掌拨清波”这两句诗描写的是( )。

5.“一片两片三四片,五片六片七八片。

九片十片无数片,飞入水中都不见”的谜底是( )。

第(3)题填写适当的词语,表达秋天的变化。

天气 ( )树叶 ( )大雁 ( )第(4)题我能帮小蝌蚪找到妈妈。

(按照声母顺序填空。

)四、信息匹配 (共4题)第(1)题把两幅图中声调相同的字母涂上相同的颜色。

第(2)题看图,把正确答案的序号填在括号里。

一( )三( ) 一( )五( ) 三( )第(3)题选一选,填一填。

(填序号)①群②片③只④朵⑤场⑥幅一________梅花一________枫叶一________画家一________国画第(4)题读一读,把蔬菜圈出来。

huáng guā luó bo kǒng què xī guā diàn dēng xī hóng shì五、选一选 (共2题)第(1)题大雁往南飞是在哪个季节?()A.春天B.夏天C.秋天第(2)题韵母为“ui”的是()A.丢九六B.嘴岁水C.牛久秀D.九求纽六、现代文阅读 (共2题)第(1)题读儿歌,按要求回答问题。

青海省玉树藏族自治州2024小学语文一年级上学期人教版期末检测(评估卷)巩固练习

青海省玉树藏族自治州2024小学语文一年级上学期人教版期末检测(评估卷)巩固练习

青海省玉树藏族自治州2024小学语文一年级上学期人教版期末检测(评估卷)巩固练习一、书写小能手 (共5题)第(1)题你知道看地图时怎样认清方向吗?请你填一填。

第(2)题课堂回放亭1.向着国旗,我们;望着国旗,我们敬礼。

2.远看有色,近听无声。

春花还在,惊。

3.锄当午,汗滴下。

谁知盘餐,粒粒皆辛苦。

第(3)题照样子,写一写。

(注意提示的笔画)第(4)题我wǒ【部首】戈【结构】独体字【文字源流】本义是一种武器,有长柄和三齿的锋刃。

但是从甲骨文起就借为表示第一人称的代词,多为殷商的自称,如“我受年”、“我伐羌”等。

本义早已不存。

【常用词组】我们自我【课文原句】影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。

第(5)题看拼音,写词语。

zhú yá bú yònɡ mǎ jiàn zhī子齿小面一鸟shí tou quán huí duì chū mā mɑ部家错现二、连一连 (共2题)第(1)题连一连。

红红的小草弯弯的娃娃绿绿的苹果快活的小船第(2)题把下列字和对应的音节连线。

土 yú鱼 huǒ火 yá牛 tǔ牙 niú禾 mù过 hé竹 pí皮 zhú目 guò三、填一填 (共4题)第(1)题给生字组词。

本( ) 早( ) 小( ) 来( ) 刀( )木( ) 日( ) 少( ) 水( ) 力( )第(2)题加一笔成新字,再组词。

人(大人)大(大方)木________ ________ ________二________ ________ ________第(3)题读一读,写一写。

小ü小ü真稀奇,遇见n、l还是ü。

遇见y和j、q、x,去掉两点还读ü。

j—ǘ→( ) q—ǚ→( )n—ǚ→( ) x—ǖ→( )y—ǜ→( ) l—ǜ→( )第(4)题我能写出下列笔画。

福建省厦门市2024小学语文一年级上学期统编版期末阶段质量检测(评估卷)巩固练习

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福建省厦门市2024小学语文一年级上学期统编版期末阶段质量检测(评估卷)巩固练习一、书写小能手 (共5题)第(1)题拼一拼,再填空。

b——→bái q——→què x——ǘn→——ín→mính——→hūn l——üè j————àn→juàn ——→yún第(2)题写一写,注意笔顺和书写位置。

gkh第(3)题加一加,变新字,再组词。

白+勺=()禾+口()第(4)题写一写。

虫云山第(5)题看拼音,写汉字。

1.蓝蓝的大海yòu 宽yòu 远,黄黄的沙滩,yòu 长yòu 软。

2.海滩上有漂亮的海螺hé贝壳。

3.小娃娃在沙滩上快活de 跑着。

二、连一连 (共2题)第(1)题我能把拼音和对应的字连起来。

第(2)题连一连。

种雪人住生日过花生堆山洞三、填一填 (共4题)第(1)题看拼音,写句子。

qīng zǎo qǐ ,xuě huā piāo,běi fēng chàng gē。

___________ 。

第(2)题比一比,再组词。

木( ) 四( ) 云( ) 问( )本( ) 西( ) 去( ) 同( )第(3)题按拼音写字、词。

zhú zi( ) zhú yè( ) yuè yá( ) xiǎo mǎ( )第(4)题按要求填一填。

(1)“牙”的笔顺是:___________________,第二画是( )。

(2)“竹”的笔顺是:___________________,第三画是( )。

(3)“马”的笔顺是:___________________,第二画是( )。

(4)“出”的笔顺是:___________________,第三画是( )。

四、信息匹配 (共4题)第(1)题给汉字选出正确读音。

万________弯________玩________晚________A.wān B.wán C.wǎn D.wàn第(2)题给划线的字选正确音节①我能数________(A.shǔ B.shù)一百个数________(A.shǔ B.shù)了。

广东省云浮市2024小学语文一年级上学期统编版期末能力评测(评估卷)巩固练习

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广东省云浮市2024小学语文一年级上学期统编版期末能力评测(评估卷)巩固练习一、书写小能手 (共5题)第(1)题第一单元词语盘点yí gè个 sān zhī只 bā shíshàng xià下 mù guāng光 ěr duo朵hé miáo苗 chóng zi子 bái白yúnshān shàng hóng红rì shuāng双shǒushuǐ水tián shí èr kāi开kǒuhuǒ shān第(2)题虫chóng【部首】虫【结构】独体字【文字源流】“虺”(音huǐ)的本字,义为“毒蛇”。

字形是一条虫的样子,上端是尖尖的头,有的还有两只眼睛,下面是弯曲的虫身。

后来指一般的虫类。

【常用词组】虫子昆虫益虫害虫雕虫小技【课文原句】花对树,鸟对虫。

第(3)题比一比,看谁写得最漂亮!第(4)题了le/liǎo【部首】乛【结构】独体字【文字源流】象形字。

像“子”无臂,表示断、绝断。

本义是结束。

表示明白的瞭(liǎo)今简化为了。

【常用词组】来了到了 / 明了完了看不了【课文原句】秋天来了,树叶黄了。

第(5)题拼一拼,写一写。

m—→mēng —→qíngx——→xióng ——→shuǎng 二、连一连 (共2题)第(1)题把相关内容用直线连一连。

卧如松站如钟坐如风行如弓第(2)题连一连。

荷叶圆圆春谷穗弯弯夏雪人大大秋草芽尖尖冬三、填一填 (共4题)第(1)题猜一猜,这是谁的影子呢?(不会写的字用拼音代替)(5星)_____________ _____________________________ _______________第(2)题写出下列字的笔顺,再填空。

1.“上”的笔顺:______,第二笔是______。

一年级上语文教案-练习4

一年级上语文教案-练习4
板书设计
反思重建
第(三)课时教学过程
教学环节
师 生 活 动
设计意图
一、教学第四题:说说写写
一、故事导入。
1、故事导入:有一天,小明和同学们约好放学后到军属王大爷家去做好事。小明先回家,想跟妈妈说一声,今天可能晚一些回家。但回家一看,妈妈不在家,怎么办呢?
同桌讨论,为小明想办法:可以录个音;可以在电脑上打几个字,把事情说清楚;可以给妈妈留一个纸条。
2、可以写张纸条,把情况说明,让妈妈知道。这张纸条我们称为“留言条”。
二、学习例文。
设问:留言条怎么写?
要把事情写清楚。
除把事情写清楚,我们还要注意些什么呢?
打开书本,自学留言条。
让学生总结写留言条的格式。
总结:先写称呼,再写留言的原因,最后写上留言人的姓名和日期
三、仿写练习。
1、练习:我们就按照这种格式,帮助小明写一张留言条吧。
(5)指导朗读。
1、审题明意:今天我们学生“斜撇”和“长撇”的运笔方法。
斜撇,从竖中线稍右起笔,向左底角线撇出,笔锋有略向左上提起之意。学生练习写斜撇。
2、教师书写斜撇和长撇,指导运笔方法。
长撇,起笔同悬针竖,下行到横中线下向左撇,提笔出锋,悬空收笔。学生练写长撇。
积累成语、古诗,提高学生的语文素养
2、教学第二部分
(1)出示古今贤文劝学篇:怎样的文章称为贤文?“劝学篇”告诉我们什么道理?
好文章,能给人启迪的文章称为贤文。它能告诉我们有关学习的道理
出示有关句子。
自由读句子。不认识的词语查字典。
重点辅导一些词语的意思。
理解。胜:比,超过;若使:如果让;非:没有。
读了这些句子,对你的学习有什么启示?请结合自己的学习谈谈。

上海市2024小学语文一年级上学期部编版期末检测(评估卷)完整试卷

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上海市2024小学语文一年级上学期部编版期末检测(评估卷)完整试卷一、填一填(共10小题,28分) (共10题)第(1)题15里面有( )个一。

第(2)题按顺序填一填。

2,________,4,________,6,________。

第(3)题十位是2,个位是4的数是( );个位和十位都是1的数是( )。

第(4)题填空。

(1)上面一共有________个图形。

(2)长方体有________个,正方体有________个,球有________个,圆柱有________个。

(3)从左往右数,排在第________个,排在第________个。

(4)从右往左数,排在第________个,排在第________个。

第(5)题数的分与合。

第(6)题填表格。

原来有6包2瓶( )双又买来5包( )瓶3双现在有( )包10瓶13双第(7)题在括号里填上合适的数。

10+( )=17 7+( )=15 14>( )18-( )=10 5+( )=14 ( )<18( )-4=12 ( )+2=11 ( )>19第(8)题照样子填一填。

第(9)题在15、11、8、18、2中,最大的数是( ),最小的数是( ),大于10的有( )个。

把它们按从小到大的顺序排列是:( ) <( ) <( )< ( )< ( )第(10)题在括号内填上适当的数。

( )-5=3 7+( )=10 8-( )=39+( )=14 10-( )=3 9+( )=16二、轻松选择(共4题,12分) (共4题)第(1)题小兔子买了5根胡萝卜,小兔子要把这5根胡萝卜全部分给小狐狸和小松鼠,小狐狸分到了2根胡萝卜,请问小松鼠分到了几根胡萝卜呢?请你选出正确的选项吧。

()A.2B.3C.5第(2)题下面三种图形,最不容易滚动的是哪一个?()A.B.C.第(3)题要拼成一个大正方体,左边的图形至少还需要()个。

A.3B.6C.9第(4)题两位老师带领16个小朋友去参观博物馆。

广西贺州市2024小学语文一年级上学期部编版期末检测(评估卷)完整试卷

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广西贺州市2024小学语文一年级上学期部编版期末检测(评估卷)完整试卷一、填一填(共10小题,28分) (共10题)第(1)题按顺序写数。

18,17,( ),15,( ),( ),12。

第(2)题桌子上有9个苹果,5个梨,再吃掉( )个苹果,剩下的苹果和梨同样多。

第(3)题比9少1的数是_________,比9多1的数是_________。

第(4)题直尺的最左端的数是( ),( )也可以表示起点。

第(5)题看图写数。

第(6)题填一填。

第(7)题请你帮忙算一算,填一填。

原有18个( )根17颗吃了5个8根( )颗还剩( )个6根7颗第(8)题仿照写一写,再写出得数。

3+9=12 9+7=16 6+8=14 5+9=14例:(9)+(3)=(12) ( )+( )=( ) ( )+( )=( ) ( )+( )=( )第(9)题在()里填上合适的数。

( )<5 ( )>3 4>( ) 2<( )第(10)题比10多1的数是( ),10比( )多1。

二、轻松选择(共4题,12分) (共4题)第(1)题从6开始往后数第3个数是()。

A.7B.8C.9第(2)题()+3<12,括号里最大能填()。

A.7B.8C.9第(3)题水最多的是()。

A.B.C.第(4)题一(2)班小朋友参加苏外的海上云台山研学活动,第一批坐了第2辆和第3辆车,这一批可能有多少人?()A.20人B.6人C.15人三、算一算(共4题,32分) (共4题)第(1)题我会列式计算。

(根)第(2)题看图列式并计算。

第(3)题先圈一圈,再填一填。

第(4)题细心算,别粗心哦!5+2= 7-3= 8+5= 12-2=9+3= 8+8= 14+2= 13+6=四、解答题(共4题,28分) (共4题)第(1)题先在图中圈一圈,再在里填上合适的数。

第(2)题猴妈妈摘了一些苹果,放在5个盘子里。

小猴打算吃两盘,它最多吃多少个苹果?最少吃多少个苹果?最多:(个)最少:(个)第(3)题草地上有一些小兔子,走了9只,又走了2只,一共走了多少只?(只)第(4)题写一写,画一圆。

一年级上册语文课后作业-课文4《四季》人教部编版(含答案)

一年级上册语文课后作业-课文4《四季》人教部编版(含答案)

一年级上册语文课后作业-课文4《四季》人教部编版(含答案)课后作业A-《四季》一、哪个雪人的读音是正确的?连一连。

二、认一认,连一连。

yán zì páng蛙chóng zì páng夏zhé wén虫说三、读句子,给带点的字选择正确的读音,打上“√”。

1.他顽皮地.(de dì)说:“我就是冬天。

”2.天地.(de dì)分上下,日月照今古。

四、拼一拼,写一写,再填一填。

tiān()共画,第二笔是。

sì()共画,第四笔是。

shì()共画,第六笔是。

五、比一比,连一连,组成词语。

东冬方西雪瓜季天六、连一连。

七、我会仿照课文填一填。

苹果红红,他笑着说:“我是。

”雪花飘飘,他对小朋友说:“我是。

”参考答案:一、jiān chūn qīng三、ì四、天 4 一四 5是 9 〡七、秋天冬天课后作业B-《四季》一、用音节写出下面笔画名称,并写出一个带有这个笔画的字。

二、在正确读音后画“√”。

说(shuō suō)春(chūn cūn)对(duì cuì)尖(jiān juān)三、我能写笔顺,数笔画。

四_________________________________________________,共( )画。

天_________________________________________________,共( )画。

是_________________________________________________,共( )画。

四、连一连。

yán zìpánɡ说yòu zìpánɡ讠对rìzìpánɡ春títǔpánɡ日地chónɡzìpánɡ蛙五、读一读,把不同类的涂上颜色。

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2011学年上学期一年级评研训练(四)
一年( )班 姓名: 学号: 成绩:
一、写字比赛:先把下面的字描一遍,再工整地写在田字格里。

(10分)
二、考考你的记忆力:为古诗句连线。

(5分)
白毛浮绿水, 近听水无声。

远看谁有色, 人来鸟不惊。

春去花还在, 红掌拨清波。

头上红冠不用裁, 低头思故乡。

举头望明月, 满身雪白走将来。

三、爱阅读的孩子真棒,在你读过的书后面打钩。

(5分)
《小熊过桥( )《小熊维尼》( ) 《格林童话》( ) 《一年级的小豌豆》( ) 《小猪小猪唏哩呼噜》( ) 本学期我看课外书5本以上( ) 10本以上( ) 20本以上( )
四、走进阅读乐园
(一)捡皮球
几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。

小马说:“我有办法。

”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。

小石说:“我有办法。

”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。

小叶说:“我有办法。

”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。

小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我
一盆,把水倒到树洞里。

树洞里的水满了,皮球就浮上来了。

(一)、在田字格里认真书写下面的汉字。

(10分)
出 皮 水 手 马
(二)、给下面加点字选择正确读音,请用 划出来。

(10分)
皮球.(qi ú q íu ) 掏不着.(zhe zh áo ) 钩.(ɡōu ɡu ō)子 拿.(l á n á) 一盆.
(p én p én ɡ)水 (三)、认真阅读短文,选择正确答案的序号填在( )里。

(10
分)
1、皮球跳到( )去了。

①树后面 ②树洞里
2、小马用( )掏皮球。

①手 ②钩子
3、小叶用()钩皮球。

①树枝②钩子
4、小石用()夹皮球。

①两根树枝②手
5、最后,()想办法使皮球浮上来。

①小马②小文
(四)、读词,找出反义词,连线。

(5分)
上外
里无
有坏
好来
去下
(二)铅笔
我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿,很(hen)美丽。

铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。

它在池塘里快活(huo)地游来游去,可爱极了。

水面上有一片(piɑn)片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。

水缓缓地流(liu)着,好像在说:“小朋友,你要(yɑo)好好学习呀!”
(一)、看拼音,写汉字。

(10分)
piàn bái tóu lǐlá
i
(二)、给短文黑体字的读音标上声调。

(10分)
(三)、根据短文内容连线。

(8分)
心爱的大白鹅
一顶顶的帽子
一片片的荷叶
浑身雪白的铅笔
(四)、根据短文内容判断对错,对的打√,错的打X。

(10分)
1、这支铅笔是爷爷奶奶给我买的。

()
2、铅笔上画着两只大白鹅。

()
3、这支铅笔很美丽。

()
4、大白鹅是红嘴巴、高额头。

()
5、一片片荷叶像一顶顶帽子。

()
(五)、你认为这支铅笔是什么样的?请把它画下来。

(7分)。

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