一条荡涤心灵的爱之旅
爱的教育读后感200字左右
爱的教育读后感200字左右爱的教育读后感200字左右爱的教育读后感200字左右1我最喜爱的书是《爱的教育》，《爱的教育》是意大利作家亚米契斯编写。
这本书透过对朴素生活的描述，使我感受到人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮忙！我认为这种关心、理解和帮忙，都离不开一个最根本的东西—爱！中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。
可见有仁者之心的人，首先务必有一颗完美的爱心。
那本薄薄的小书，文字不多，但其内蕴却无比深厚与沉重。
它用朴素平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物：老铁匠、老石匠、卖菜妇女、卖炭人、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教员等等。
这些平凡的人物，在我心中激起了一阵阵强烈的感情。
对我来说，看了这本书甚至能够影响我今后性格的构成。
书中塑造了形形色色的小学生形象，有表现优秀的，有表现极差的，有成绩好的，有成绩极差的，但每一个人都在本质上有其闪光的东西。
我认为他们都具有可爱和善良的一面，这种善良的本性只要能得到父母、老师和周围的人们挖掘、发现和培育，他们即使不能成为国家的栋梁，也会成为益于社会的公民。
这难道不是一本具有深远影响的好书吗？爱的教育读后感200字左右2当我第一次看到《爱的教育》的书名使我思考，在这变化万千的世界里，爱究竟是什么？带着这个思考，我与这个意大利小学生一齐跋涉，去探寻一个未知的答案。
一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。
在我读完《爱的教育》后，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。
这部处处洋溢着爱的书籍所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。
爱之所以伟大，是因为它不仅仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自我的祖国的深深的爱，对亲友的真挚之情。
心灵之旅_高中作文
心灵之旅斟一杯清茶。
今夜月光淡如水，独坐庭院，轻翻《唐诗》，今夜月色美好，何不邀李白共醉﹖轻翻书卷，我与太白居士一道，畅游天地，展开心灵之旅……桃花潭边，伴着阵阵歌声，你我伫立小舟，只听你恋恋不舍地吟道:“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
”扁舟轻驶，水过无痕，在落日余晖中，你我驶向远方。
一展低扇，迎着徐徐清风，扁舟忽遇急流，只见前川飞瀑浮出了紫烟，你一捋长须，吟道:“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”扁舟沿江直下，听着两岸猿声，不觉轻舟已过万重山，你伫立船头，我注意到你的眼光，期盼中带着一片坦然。
离舟上岸，蜀道艰难，你沿路高唱:“蜀道之难，难于上青天。
”但我却明白，太白飘逸自知，潇洒人间，何须上青天你惊叹的目光中又是一片坦然。
山路回环，几经曲折，终登敬亭山。
看着天高云淡，山高水长，你盘腿而坐，双手大张。
你想高呼，但你没有。
你嘴角一侧，昂首浅唱:“相看两不厌，只有敬亭山。
”是啊自由自在，无拘无束的桃源才是你的敬亭山，在你赞叹的目光中，仍是一片坦然。
夜幕低垂，明月当空，你我一道摆酒庭院中，清风淡淡，花香淡1 / 8淡，你的情绪却是那么高涨，把酒对月，你感叹“花间一壶酒，独酌无相亲。
”好一个“独酌无相亲”，月光清冷，你竟起舞弄清影，大笑一声:“举杯邀明月，对影成三人”。
你流泪了。
我问你为何流泪﹖你答道:“安能摧眉折腰奉权贵，使我不得开心颜”既而仰天长叹，举杯饮尽。
一杯酒，就醉了半个盛唐。
我读李白，读他的豪迈洒脱，潇洒奔放，在那个权势名利相争的时代，只有李白，只有他，看透人世浮华，他选择离开，用大好山河陶醉自己，用坦然自若看待人生。
他在酒中饮醉写诗而放纵自己，在汪洋恣肆的诗海中，用一根巨笔作舟，以一片淡然为桨，朝着他所要的境界而去。
孤傲洒脱的太白居士定无遗憾“既已心为形，奚惆怅而独悲﹖”在我中华五千年繁浩的诗林之中，你以独具一格的风范立于前头。
“李杜文章在，光焰万丈长。
”李白，不愧为诗仙。
品一杯清茶，再翻书卷，我要再邀李白，继读没有尽头的心灵之旅。
心灵之旅作文
心灵之旅作文【篇一：心灵之旅】朱自清，是位着名的散文家，他的散文以朴素填密，清隽忧郁，语言简练，文笔清丽而着称，极富有真情实感。
而我也因此从书店里买了一本《朱自清经典散文读本》，仔细拜读。
当我读完了他的作品，内心被他那优美的文笔深深地打动了。
其中，我最喜欢的散文就是他写的《荷塘月色》。
在这篇散文中，他将荷花写得淋漓尽致，让我仿佛身临其境，并为月下那荷塘之美而倾到，眼前不禁出现了这样一幅画：“带着淡淡忧伤，趁着月光，沿着幽静的小路来到这片荷塘散心”。
荷塘在月光下别有一番情趣，荷叶是亭亭的如舞女的裙，那随风起舞的姿势，婀娜多姿的美妙身姿，令我如痴如醉。
荷花又是形态各异的：“有袅娜地开着，有羞涩地打着朵儿；正如一粒粒的明珠，犹如碧空里的星星，又如出浴的美人。
”你看，多美呀，作者用上了“袅娜、羞涩”二词，原本就如仙子似的就更美了，他用细致的笔触与绝妙的比喻，对荷叶的神情，荷花的资质进行了一番令人神往的描绘。
这还不是最美的，一缕微风让这幅极美“荷花图”动了起来。
作者又用了一番笔墨，将风中的荷花描述了出来。
霎时，荷香如歌，似有若无，花叶颤抖，流波溢彩，叶、花、行、味浑然一体。
人也在微风中全身心地沉醉在荷塘之中。
这似乎还不够细致！再看看月光，作者用手中的笔将这美景“画”了下来。
他仿佛是一位绘画高手在泼墨挥毫，精心描绘一般。
月色清淡，黑白相间的光和影犹如和谐的旋律，荷香缕缕，水乳交融，作者的描写真让人如痴如醉！可是，这么优美的文章，这么美好的景色的背后却暗喻着作者对现实的不满，却也无法脱离内心复杂、无奈又不甘心的心情，他用出淤泥而不染的荷花来表明自己的正直品质和高洁的志向。
朱自清的许多作品我都非常喜欢，不仅描写优美，而且有着深层次的寓意，有着他对那时混乱世界的不满、亢奋和悲悯。
生活在我们这个和平年代，我感到很幸福，应该更珍惜现有的一切，做一个品行高洁，有所作为的人，如那满池塘的荷花，在属于我自己的人生里摇曳出别样的风采！【篇二：心灵之旅】月，静如秋水。
《爱的教育》作文
《爱的教育》作文《爱的教育》作文无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章构造完整，一定要防止无结尾作文的出现。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是精心的《爱的教育》作文，仅供参考，欢送大家阅读。
五年级，安利柯离开了都灵来到罗马学习。
开始他还非常想念他以前的伙伴，像卡罗纳，小泥瓦匠，德罗西等等。
这时，他才体会到：一件东西只有失去了，才懂得珍惜。
安利柯的父亲对他说：“孩子，鼓起勇气来，面对新的环境，结交新的朋友。
”安利柯这才怀着怯怯不安的心态进了学校。
他被分在一个新组成的班里，里面都是新的学生。
安利柯不断地打量他们的面孔，感到特别陌生。
心里不禁于想起以前的朋友们，心里好不难过。
这个班的老师是一位执教21年的老师，今年41岁，一年四季都穿着同样的服装，头上有许多白发，皱纹也布满脸。
安利柯开始非常不愿意在这学习，但是他渐渐结交新朋友，使他从中发现乐趣，加上父母的鼓励，安利柯又变得像以前一样活泼了。
他最好的朋友是维托，他是个不折不扣的菩萨，心地非常善良，跟卡罗纳一样，只是没有卡罗纳那么强壮，还有齐齐勒一个非常聪明的小子，长得很漂亮，跟德罗西一样。
还有帕萨里诺，赛拉菲默等等。
安利柯觉得他好象又回到了都灵，又回到了伙伴们的身边，他感到很欣慰，很开心。
书是人类进步的阶梯，精神的食粮，终身的伴侣，最真挚的朋友。
当我走进《爱的教育》这本书时，里面的故事一个又一个都是这么地让人感动今天我就选出一篇故事简单地讲述一下吧！有一位校长从不骂人，对学生和蔼可亲。
当学生们因为捣乱被叫到校长室时，校长并不训斥他们，而是拉着他们的手，耐心地开导他们，告诉他们哪些该做，哪些不该做，教诲他们做个好孩子，知错改错。
他说话和颜瑞色。
学生们从校长室出来时，眼睛都哭红了，比受罚还难过。
为了学生，校长操碎了心！还有这位校长本想辞职为了学生不辞职了！多么伟大的爱啊！我在讲一件发生在我身上的事吧！记得我小时候拉肚子！要打挂针，而那时候是晚上，小时候的我非常好动，连睡觉时都要动！妈妈怕我把针头动出来头上起一个包肿起来就把我抱在怀里轻声唱歌给我听，等我睡着后她又抱着我坐了一夜！早上时早已抬不起腿了！父母的爱多么伟大，多么热烈，养育之恩无以为报！莎士比亚曾说过书是全世界的保养品。
历年高考优秀作文：感动之旅：心灵的远航
历年高考优秀作文：感动之旅：心灵的远航在生活的长河里，每个人都会经历许多令人感动的时刻，它们犹如河流中的波光粼粼，照亮我们的心灵，给我们的生活增添无尽的温暖与色彩。
而每一份感动背后，都承载着深厚的情感和独特的故事。
正是这些故事，构成了我们丰富的人生经历，并激励着我们带着感动出发，继续我们心灵的远航。
感动，有时源自于亲情的无私和深沉。
每当我们回首，总能忆起那些父母为我们默默奉献的场景，无论是深夜里的一杯热牛奶，还是冬日里的一件暖衣，这些平凡而又温馨的细节，总能轻易触动我们的心弦。
这种来自亲情的感动，如同一股温暖的暖流，让我们在面对生活的挑战时，拥有了更多的勇气和力量。
感动，也常常来自于友情的支持和陪伴。
真挚的朋友，他们的话语如同清风拂面，他们的行动如同细雨润心。
在我们遭遇挫折或困惑时，是他们伸出援手，给予安慰和建议。
这份来自友谊的感动，如同一盏明灯，照亮我们前行的道路，使我们在人生的旅途中不再孤单。
感动，还可能来自于陌生人的善意和帮助。
生活中，总有一些人，他们虽然与我们素未谋面，却愿意伸出援手，给予我们帮助。
这些小小的善举，虽然看似微不足道，但足以温暖人心，成为我们记忆中美好的风景。
这种源于陌生的感动，提醒我们，世界上依然充满爱与希望。
每一次的感动，都是一次心灵的洗礼，它们促使我们带着感激和力量出发，继续探索未知的旅程。
带着感动出发，意味着我们要将这份感动转化为行动的力量，无论是对家人的一个拥抱，对朋友的一声问候，还是对陌生人的一个微笑，都是我们传递善意的方式。
通过这样的行动，我们可以将个人的感动扩散开来，让更多的人感受到爱与温暖。
带着感动出发，不仅仅是为了传递正能量，更是一种自我成长和实现的过程。
当我们用心去感受生活中的每一份感动，就会更加珍惜眼前所拥有的一切，对未来抱有更多希望。
这份感动将变成一种动力，推动我们不断向前，勇敢地面对生活中的每一个挑战。
感动之旅，是一场心灵的远航。
在这场旅程中，我们会遇见不同的人，体验不同的事，收获不同的感动。
爱的教育读后感300字范文5篇
爱的教育读后感300字范文5篇《爱的教育》读后感我利用寒假的时间，阅读了意大利著名儿童作家德·亚米契斯的代表作《爱的教育》。
他以一个小学生记日记的形式，通过一个个小故事把“爱的教育”传递给了年轻的一代。
这本书讲的是一位叫安利柯小朋友上四年级的故事，里面讲了他的同学是怎么样的，比如：残疾又贫穷的科洛西，强壮又是班上年纪最大的卡隆，品学兼优的德罗西，可爱懂事的波列科西……。
他们送给了安利柯最真挚的友谊，最美好的回忆。
当然，还有慈爱的父母，令人尊敬的老师，他们给予了安利柯最无私的疼爱，教会他宽容与理解。
读完全书后，我激动的心情久久难以平息，由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，让我感到平凡中的崇高。
德国大诗人歌德说过：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。
”印象最深刻的是《去乡下旅行》，一段荡涤心灵的爱之旅，勾起了我的旅游情结。
今年春节，我去了营口辽河老街，感受异域风情，度过了一个愉快而有意义的寒假。
《爱的教育》读后感在我的书架上，各种各样的书都有，可最令我感动的就是《爱的教育》，这是一本诠释爱的书。
《爱的教育》的作者是亚米契斯，他以日记题写了意大利的四年级小学生安利柯的一学年的经历，描写了发生在学校，班级，和家里的个个感人至深的故事，父母对女儿的一片挚爱之心和殷殷相盼，师生、朋友、同学之间的爱和友谊，对祖国神圣的爱，无不留溢于纸上，动人心魄。
直到最后安利柯转学了，大家的十分难过，我也为此感动的心酸酸的。
爱，是无边无际的;爱就在你的身旁。
请瞧:春天的光照耀着你;夏天的绿叶遮蔽着你;秋天的风清爽着你;冬天的雪欢快着你。
这难道不是爱吗?这难道不是已经爱充满人间了吗?正如罗兰所说的:爱是什么的火焰，没有它，一切都将变成黑暗。
还有彭莎尔所说的:爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则，为了爱，我们才存在，有爱慰藉的人，无惧任何事，任何人。
看了这本书，让我体会到了爱，也让我认识到了爱，只有关爱他人，才能得到他人的关爱。
一段荡涤心灵的爱之旅——读《爱的教育》有感(1500字).docx
一段荡涤心灵的爱之旅——读《爱的教育》有感在暑假里，我偶然读了一本激人奋进的书——《爱的教育》。
四个大大的字印入眼帘，便开始思索：在这纷飞的世界里，爱究竟是什么？它的力量究竟有多大？我站定了身子，眼角的余光忽然定格在爸爸桌子上的那张旧报纸上，一栏醒目的标题把我给吸引住了：“宝贝，如果你能活着，一定记住我爱你”。
这篇短信，是一位妈妈在全国人民都无法忘记的5月12日——四川汶川发生8．0级大地震中写好的。
刹那间，一座美丽的山村小镇被损坏得满目疮痍，废墟中她跪着的身体保护着刚刚出生不久的婴儿。
终于，在70几个小时后，孩子得救了，而她却永远离开了人世。
我看完后，眼泪竟不听使唤地“嘀嗒，嘀嗒”流了下来。
原来，这就是爱，一位伟大的母亲对自己的骨肉看似平凡却惊天动地的爱！它的力量超越了生命，蜕变成一股暖暖的气流温暖着孩子。
爱，像空气，每天萦绕在我们身边，因为它无影无形，所以常常会被我们忽略，可是我们的生活不能缺少它。
就如孩子与母亲之间的爱，如此平凡，可很多人却无法感受到。
安利柯有一本与父母共同读写的日记，而现在的好多跟我年龄相仿的学生都为自己的日记锁上了一把小小的锁，把父母排斥在千里之外，这究竟是为什么呢？我不明白，难道亲情的力量还不及一把锁吗？继续阅读着，我知道了《爱的教育》描写的是一群充满活力，积极上进，如阳光般灿烂的少年。
他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。
虽然他们出生到性格都有迥异，但他们身上都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。
这是我们中国学生比不上的，同时也是令人羡慕的。
这里面不能忽视的是一个特殊的单元——《每月故事》，以一个个完整感人的故事对国家情怀以及人间真爱做了最好的诠释，感人肺腑，发人深思。
读了《爱的教育》，我目睹了安利柯他们是怎样学习、生活，怎样去爱的。
在感动中，我发现爱包含着对于生活的追求，这是我获得的意外收获。
书中，把爱比作很多东西，确实是这些但又不仅是这些。
《爱的教育》读后感_5
《爱的教育》读后感《爱的教育》读后感1看完《爱的教育》，让我知道爱是什么。
那本书介绍了我在一学期里的故事，体现出了爱：其中一个令人讨厌的人，却爱着自己伟大的祖国；小抄写员爱他的爸爸，几个月晚上帮爸爸抄写到凌晨几点；当“我”生病时，伙伴们不约而同地来送礼；一位小男孩因为心中充满爱，把掉进大河里的伙伴救了上来，那河可是成人去都生命垂危的；只有13岁的小男孩因为爱自己的母亲，从意大利走到美洲，寻找自己的母亲……读了这本书，我感受到主人公和他的同学因为有了“爱”这个宝物，使他们让人喜爱。
那里的故事生动，使我感动。
看完这篇，我突然感觉到伟大的父亲，我却没有爱我的父亲，我要向“他”学习爱的精神。
爱是什么呢？爱是爱自己伟大的祖国；爱是生病时来的伙伴，不让我们感到寂寞；爱是太阳，给我们温暖；爱是父母的关心，伴我们成长；爱是书，告诉我们爱是什么……爱就像空气，常常被我们忽视，不要让它“消失”，就要拥有，多帮助其他人，才会得到快乐！书中有位男孩，因为太调皮，被开除学校。
我们得让世界充满爱！放弃那没有意义的顽皮吧。
《爱的教育》让我知道什么是爱，给了我一生最宝贵的物品。
《爱的教育》读后感2最近，爱书如命的我又品尝了一本好书，它就是亚米契斯写的《爱的教育》。
读了这本书以后，让我真正认识到了什么是爱。
在这本书中，给我印象最深刻的人是马里奥。
为什么呢，他是一个宁愿不要最近的生命，也要帮助别人的人。
这样无私的精神值得我们学习，我为他的勇敢而感动，为他的精神而感叹！反思自我，在生活中，许多时候我还是自私的，很少会主动帮助别人，我应该向马里奥学习，学习他的高贵品质。
《爱的教育》中，“我的母亲”这一篇也在我心里激起千层波浪。
母亲对孩子的爱无怨无悔，可孩子却对母亲无情无义。
好想冲进书中，告诉孩子母亲多么伟大，可此时我是旁观者，只能袖手旁观。
此时，让我想起了自己的父亲，我的父亲也有伟大的父爱，他一人抚养我们兄弟姐妹三个，任劳任怨，从不说苦。
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一条荡涤心灵的爱之旅
新安小学六（2）班樊婧妍指导老师：张娟轻轻翻开《爱的教育》的扉页，就有一种爱的味道弥漫开来。
书中的每一个字眼，都有爱的韵味。
今天我终于读完了《爱的教育》。
这本书采用日记的形式，以一个小学四年级的孩子——安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个个感人至深的小故事，故事中有正直善良的卡隆、品学兼优的德罗西、坚忍勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他们送给了安利柯最真挚的友谊、最美好的回忆。
除了同学，还有慈爱的父母、令人尊敬的老师，他们给予了安利柯最无私的疼爱，教会他宽容与理解。
其中，有这样一个故事令我至今难以忘怀。
这个故事的名字叫《费鲁桥的血》:一个细雨飘飘的晚上，两个带着黑布罩的男子跳进了费鲁桥和他祖母的家里。
一个徒匪摁住费鲁桥的脖子问：“你家钱在哪里？”费鲁桥说：“在橱柜。
”徒匪抓着费鲁桥的脖子来到橱柜。
费鲁桥以迅雷不及掩耳之势，拿出菜刀戳向敌人的胸部。
后面的徒匪开了一枪，，费鲁桥打倒在地。
徒匪似乎意识到了可怕，匆匆而逃。
费鲁桥用自己的鲜血保护了祖母和财产，他诠释了爱与责任。
经典是不畏惧时间的，虽然经历了一百年的光阴，这本《爱的教育》却依然闪烁着最耀眼的光芒，每一个字眼还依然感人肺腑！。