春日里悄然绽放的蓓蕾——原创歌剧《那时花开》首演观后
那时花开作文800字
那时花开作文800字那时花开时间如白驹过隙，岁月总是匆匆而过。
回首往事，许多年华已经淡然成了过眼烟云。
那时的花朵依然鲜艳动人，那些美好的记忆仍然深深地印在心底。
那时花开，是我童年的记忆。
每年的春天，我都会迫不及待地去院子里寻找那盛开的花朵。
父母种植的玫瑰花、牡丹花、郁金香，每一朵都绽放着迷人的色彩和芬芳的香气。
我会轻轻地触摸它们的花瓣，感受到它们的柔软和温暖。
那时的花朵是那么娇嫩、美丽，它们用自己最美的姿态扮靓了我的童年。
那时花开，是我青春的印记。
初中时，每当放学后回到家中，花园中的花朵总是格外美丽。
无论是桃花、樱花还是满枝的玫瑰，它们散发着芳香诱人的气息，吸引着我坐在花园中悠然放松。
凭栏而坐，我默默地品味着那时的花开，心情也随之平和而愉悦。
或许花开是青春的缩影，而这段青春也因花开而显得更加绚丽多彩。
那时花开，是我爱情的见证。
大学时，我与一个美丽善良的女孩相识了。
我们一起走过校园的大道，欣赏那时花开的美丽。
无论是樱花、迎春花还是秋菊，它们都见证了我们彼此间的深情厚意。
我曾将一朵红玫瑰放在她的书包里，她的脸上露出了幸福的笑容。
花开是爱情的滋养剂，而我们则在花开之间共同成长与奋斗。
那时花开，是我人生的感悟。
如今，我已是一个中年人，面对生活中的匆匆而过的岁月，我常常回忆起那时花开的美好。
花朵绽放的瞬间是那样短暂，但它们却散发出了无尽的生命力和美丽。
我也懂得了人生是短暂的，我们应该珍惜每一个时刻，活在当下，用心去品味生活的美好。
那时花开，是我心灵的净化。
无论是喜悦还是忧伤，都可以通过观赏花朵来得到心灵的慰藉。
在花开的季节里，走进花海，我感到自己置身于一个美丽而纯净的世界中。
无论烦恼与疲劳如何缠绕，那一刹那，我的心境都会变得宁静与安详。
那时花开，是我对生活的热爱。
花朵的美丽和生命力让我感受到生活的意义与价值。
它们用自己的方式去诠释着生命，散发出生生不息的力量。
每一次花开都是一次生命的奇迹，它们告诉我要用心去生活，要热爱生命。
关于那时花开作文600字5篇
关于那时花开作文600字5篇那时花开了又落，落了又开，来来去去，反反复复，而在这交错更替的花期轮回之中，，我仿佛看见了过去的我们。
下面给大家分享一些关于那时花开作文600字，希望对大家有帮助。
关于那时花开作文600字1当我第一眼见到风信子时我是失望的。
在我的印象中，风信子是那么漂亮，一朵朵小小的花儿错落在嫩绿的茎上，我怎么都不能把眼前这个像极了蒜的种子和脑海中的风信子联系起来。
小时候，我默默无闻，甚至不怎么爱搭理人，像这风信子一般，在一排绿的耀眼的植物中，它是最不起眼的。
我没有过人的智商也没有出众的相貌，在班里只属于不上不下若有若无的人，好像我哪一天生病请假了，都无人知晓。
我最大的乐趣便是侍弄花草。
我每天都浇花，总是耐心地灌注着，每天的这个时候是我最快乐的时光。
我总能在不起眼的小缝里发现新的生命，这株小草又长出新芽，那株花又开了几朵小花苞，每逢这个时候我总是像发现新大陆似的激动。
那株风信子也不例外，渐渐地那层包裹在最外面的种皮胀开了，里面露出了油亮亮的芽。
虽然风信子是不起眼的，但它却没有放弃希望，仍然努力地生长着。
而如风信子般得我亦深知：地球少了我一个依旧在转。
我对于地球而言是多么渺小。
不!我不要，我不想再做若有若无的人!好像一不留神就会被挤出去!于是在每一节课上，我都异常积极，积极着举手，积极着听讲，仿佛一直在宣告：“老师，我在这儿!”我渐渐习惯了上课的活跃，课堂上总有我起起落落的身影，有同学向我“抱怨”：“你举手太快了!位置又好!我想说的都被你说完了。
”我只是笑笑：这才是真正的我，一个全新的我。
渐渐地同学们来问我问题，老师把我当成她的得力助手。
而某一日回家以后，我惊奇的发现，在枝条的顶端抽出了一个嫩粉色的花苞，花瓣紧紧地收在一起，我欣然一笑。
那一抹浅粉色，让单调的绿更富生机，甚至比那耀眼的绿更加夺目!结果很美好，但过程不是比结果更加重要吗?风信子长出芽，结出花苞是一个破茧成蝶的过程，而这对于我，不也是如此吗?接着一个星期，风信子上长满了小花苞，一个挨着一个，相互挤着，在我不经意间悄然绽放了，嫩嫩的花苞舒展着，殊不知，在我心里的那朵花也绽开了。
命题作文“那时花开”导写及范文
命题作文“那时花开”导写及范文命题作文“那时花开”导写及范文【文题】初夏的清风吹过，那时花开了，你走过我的窗前，飘来阵阵清香。
连蝴蝶也驻足了，来欣赏我心中的风景。
如今的思绪，只为了那时花开。
阅读上面一首小诗，请以“那时花开”为题，写一篇作文。
文体自选，立意自定，字数不少于800，不得抄袭和套作。
【写作导引】这是一篇命题作文。
文题“那时花开”是一个意象，但包含着一定的哲理意义。
审题立意的关键在于明确设定“花”的含义，并准确把握“花开”的条件。
“花”可以设定为一个特定的事物，它可以是抽象或具体的事物，诸如“心愿”“风气”“理想”“道德风尚”等等；“花开”即为该事物最终实现的最好的一种结果，“那时花开”中的“那时”应该理解为“花开”的条件具备之“时”。
写作者可以通过记叙、抒情或议论，展示、显示或揭示出事物发展的规律，反映出条件与结果的特定关系。
文学素养好的写作者可以优先选择写文学色彩较强的散文或诗歌；当然也可以考虑选择写记叙文，通过一件事形象的表现主题，反映“规律”和事物之间的逻辑联系；选择写议论文的，只要准确界定了核心概念“花”的内涵，理清了“花”与相关事物之间的关系，也能够写出一篇结构完整、论证严密的文章。
【例文一】那时花开湖北郧西三中三（5）班周海百花竞放，香飘四野，芬芳馥郁，沁人心脾。
这是多么美妙的事情啊！然而花之绽放是需要条件的。
常言道：梅花香自苦寒来。
不错，人们往往只是惊羡于花朵的香艳，却没有想到花还是叶芽的时候，浸透了多少汗水和泪水。
花儿开放之前的精彩就在“那时”。
这是怎样的一种惊心动魄呀。
有暗香拂面，王安石发现了那时花儿凌寒独自开；昙花一现，美丽转瞬即逝，川端康成却敏锐的发现了那时“花未眠”。
世间万事万物，诸如一个小小的心愿，一种美好的憧憬，甚至是一个离奇的梦想均如此。
当心愿实现，当美梦成真的那一刻，人们只看到了鲜花和笑脸，只听到了欢呼和掌声，又有多少人知道这背后隐藏着怎样的艰辛和苦涩呢！还是孟子说得好，“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
命题作文“那时花开”导写
命题作文“那时花开”导写命题作文“那时花开”导写刘润九后命题作文“那时花开”导写[文题设计]初夏的清风吹过，那时花开了，你走过我的窗前，飘来阵阵清香。
连蝴蝶也驻足了，来欣赏我心中的风景。
如今的思绪，只为了那时花开。
阅读上面一首小诗，请以“那时花开”为题，写一篇作文。
文体自选，立意自定，字数不少于800，不得抄袭和套作。
[写作导引]这是一篇命题作文。
文题“那时花开”是一个意象，但包含着一定的哲理意义。
审题立意的关键在于明确设定“花”的含义，并准确把握“花开”的条件。
文题中的“花”可以设定为一个特定的事物，它可以是具体或抽象的事物，诸如事业之花、学业之花、艺术之花等；也可以指精神之花、美德之花、文明之花等。
“花开”即为该事物最终实现的最好的一种结果，“那时花开”中的“那时”应该理解为“花开”的条件具备之“时”，可以指通常意义上有利于人生之花盛开的生命阶段、成功条件、客观环境等。
写可以通过记叙、抒情或议论，展示或揭示事物发展的规律，反映出条件与结果的特定关系。
那时花开马鞍山中加双语学校张飞那时，秦晋围郑，国难当头，智勇之花开放于烛之武的心头；那时，秦军旦暮渡易水，燕国危在旦夕，义勇之花开放在荆轲的心头；那时，鸿门宴上，项庄舞剑意在沛公，忠勇之花开放在樊哙的心头。
烛之武那时秦晋围郑，郑国危在旦夕。
那时，被郑伯一直弃置不用的烛之武，已是风烛残年。
佚之狐的力荐，终于让这块尘封已久的真金，闪发出最耀眼的光芒。
他受命于危难之间，夜缒而出，只身赴秦营，智说秦君，秦穆公心悦诚服，欣然应诺，不仅退兵，还派兵替郑国戍守城防。
秦晋联盟功亏一篑，晋文公只好率军离去，郑国转危为安。
那时，他不计前嫌，顾全大局，何其义！那时，他舍身为国，义无反顾，何其忠！那时，他以年迈之躯，只身赴秦营，何其勇！那时，他慷慨陈词，力挽狂澜，何其智！荆轲那时，秦军旦暮渡易水，太子丹惊惶恐惧。
那时，田光和太子丹对他有知遇之恩。
那时，他也仅仅是迁居燕国，燕国的存亡与他其实并无多大的关联。
那时花开初中优秀作文
那时花开初中优秀作文在生活、工作和学习中，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟识吧，写作文是培育人们的观看力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是我为大家整理的那时花开学校优秀作文，盼望能够关心到大家!那时花开学校优秀作文1我有气无力地将考试卷压在胸前，沉重的分数压得我神智恍惚，思绪飘飞，不知为何，不知为何，脑海中不由自主地出现出那时花开的情景。
母友爱花，更爱养花，因此屋里屋外便不行避开地堆满了各式各样、姹紫嫣红的花。
最近，母亲又买回了一盆开得正艳的水梅，五颜六色、精致绝伦的朵朵小花让母友爱不释手，不懂花的我也倍加赞美。
孰料没几天，那水梅似中了瘟病，一簇簇的花失去了光泽，散落了满盆;翠绿的叶也慢慢枯萎，只余下干瘦的枝条。
我看着生气渐失的草本植物，不由得为它感到惋惜，感叹再美的花落败的一天。
母亲没说什么，照旧照平常一样每天给这“大限已至”的干树枝浇水、施肥，好像这水梅只是睡了，过一会还会再开一般，我不禁暗笑。
不知不觉水梅已经“睡”了十多天，刚刚放学回家的我发觉了水梅的特别。
昨晚还溜光的枝条已冒出了很多的嫩芽，更辅以不计其数的花苞，整株水梅好像一夜之间活了过来，还大有超越前时的势头。
果不其然，又过了两天，整株水梅已经被一朵五颜六色的祥云覆盖，熙熙攘攘的花丛中不时吐出一片绿叶，经阳光一照，更是发出阵阵清雅的芳香，娇艳欲滴到难以言说，充满着不行名状的美。
我怎么也没想到这“可怜”的水梅可以起死回生，并且比上一次的花开得更加明艳。
母亲缓缓走到我身边，似自言自语又似在与我交谈：“其实，花中也蕴含着很多哲理，像这水梅，为了更好地绽放，宁愿提早结束花期积蓄养分，这连很多人也是做不到的啊。
”我一言不发，悄悄地思考着，却仍听不出母亲的言外之意。
而今，“结束花期”的我幡然醒悟，我现在不就恰似枯萎的水梅吗?我现在就应当与水梅一般，抛弃一切阻碍我成长的累赘，厚积而薄发，待有朝一日悄然崛起，艳惊四座。
【高二作文】那时花开 坚持作文800字
【高二作文】那时花开坚持作文800字那时花开那时的春天，花开得特别美丽。
仿佛一夜之间，整个校园变成了一片花的海洋。
樱花、桃花、杏花、牡丹花……五颜六色的花朵在阳光的照耀下，闪耀着迷人的光芒。
校园里弥漫着花的香气，每当风吹过，就弥漫着淡淡的香味。
每天放学后，我总是特别喜欢走在花海中。
那时的我，背着沉重的书包，抬头仰望着绚丽多彩的花朵。
我觉得，那些花朵都在为我鲜艳而开放。
有时，我会小心翼翼地从树上摘下一朵花，放在书包里，慢慢欣赏。
虽然很快花儿就会枯萎，但是我却觉得那一瞬间的美丽是无法言语的。
那时的我，对花的喜欢已经超越了对它们的观赏。
每次我看到学校里有人随手摘花，我都会追上去提醒他们要保护好花儿。
有时，我也会主动帮助老师们给花儿浇水，施肥。
那些细小的举动，让我更加认识到花儿的可贵和生命的韧劲。
花朵在我的心中是一个美丽的象征，但它们也是脆弱的。
正因为如此，我觉得应该坚持保护花儿，让它们在校园里绽放得更加灿烂。
于是，我报名参加了校园环保协会，并担任了校园高级园艺师。
我和园艺老师一起，制定了详细的花卉养护计划。
每天放学后，我会抽出时间去花坛除草、浇水、施肥。
看着花朵们在我悉心照料下健康茁壮地成长，我感到莫大的满足感。
通过和花朵的接触，我明白了一个道理：只有坚持，花儿才能在四季中绽放。
无论是严寒的冬天还是酷暑的夏天，花儿都能依靠自己的韧劲和花魔法，在极端的环境下生长。
我觉得，自己也应该像花一样，坚持追求自己的梦想，不受任何困难和逆境的挫败。
那时花开，不仅仅是花儿绽放的美丽风景，更是一种生命的力量的呈现。
我会一直坚持下去，继续爱护和保护这片花的海洋，希望能够将这份美丽传递下去。
因为，那时的花开，是我坚持的象征，是我心灵的栖息地，是我对美好生活的向往。
那时的花开，那时的我，依然清晰地存活于梦境中。
我期待着时光的流转，期待着美丽的花朵再次盛开，期待着那时花开的美好再次重现。
那时花开
那时花开作者：周满珍来源：《女性天地》2016年第06期二十年乡村骤变过后，由衷庆幸我成长于斯的乡村岁月，仍存有沈从文、废名文章中的真挚自然。
在“18岁到武汉，看过樱花；30岁到洛阳，看过牡丹”之前，我对草木、花朵的天真滋味，全来自紫云英、油菜花、山溪野径桃李春风这样的卑微之物。
在它们荣升为婺源等乡村牧歌代言人之前，紫云英、油菜花不过是农人春耕的肥料。
每到时节，看见乡人驾着牛车，将成片成片的紫云英、油菜花犁翻，如美人倾倒于水田，总会没来由的心伤。
那正是它们容颜最盛的时候，紫云英粉白如琢，油菜田金灿耀眼，蝴蝶、蜜蜂翩跹其间，美得不可言状。
我心疼却无力反抗，皆因一切无关审美和热爱，从乡亲撒下种子的那一刻起，已预支了它们化作春泥来护田的命运。
身处其中，幼小的心灵不知伤春悲秋，为它们谱一曲《葬花词》，三春花事，于我们，像成长一样自然。
高中时的校舍，建在一片广袤的水田间，四季花事，常年熟视无睹。
晚饭后、晚自习前，夕阳西下，漫步在田埂、河岸，天广地阔，偶尔看向远方，油菜花黄了，桔子花开了，槐花白了，女同学的背囊里，突然多了一袋红艳欲滴的樱桃。
乡下的高中生都住校，周末回家拿吃穿用度。
农事看节气，我们凭借同学自家采摘的水果判断四季流转。
几次去台湾，山川佳物不可胜数，但可亲可爱的，仍是台东池上纵横交错的油菜花田，像是一味药引，牵出过去的时光。
临近毕业时，学业间隙，我们在紫云英、油菜花田嬉笑，寻找最佳拍摄角度。
不知从哪年开始，这片花田成为我们拍离别毕业照的固定背景。
彼时照相机尚是奢侈物，模糊记得当年的班主任是个摄影爱好者，自有一部相机，借此追求到了同校的一位女老师。
他的弟弟和我们同在一个班上，照相机亦为他赢来不少女生的仰慕，用现在流行的腔调来讲就是绯闻不少。
但每年毕业班的大合影，还是由镇上相熟的照相馆派人来拍，拍完合照之后，有余钱的同学，便三五相邀，再请他拍些照片送人。
春光那样灿烂，青春那样光华，芳菲的花田中，渐露一些情感的端倪。
《那时花开》初一作文600字【5篇】
《那时花开》初一作文600字【5篇】《那时花开》初一作文600字【5篇】1爱好摄影的朋友指着他拍的照片说：“这是一朵野地里的花。
”一支瘦瘦的枝干，几片叶子，花朵不大，是艳黄色的，澄澄亮丽，在阳光下昂扬挺立着。
有点奇怪他为什么特别介绍，不过是一片野草丛生的地上，在太阳的照射下，一朵黄色的花，丝毫不惧太阳的高温炙晒，发出明艳的光彩，如此而已。
说实在的，通过许多摄影家的拍摄，几乎所有题材都一再被重复，像母爱的伟大、野花强盛的生长力、五十六个民族的`和谐、友情的温馨、孩子的笑容、老人的皱纹等等，时常观赏图片，关注摄影的观众，类似的照片，并不罕见。
朋友说起野花背后的故事：他有一个朋友，不过才四十岁出头，得了癌症，年轻的妻子，幼小的孩子，都让他牵挂。
于是，忧郁成了癌症病人最好的伴侣。
在治疗的过程中，这位病人无法远离悲伤和痛苦。
身为朋友的他，有一天，路过一片草地，看见一朵灿开的野花，他马上疾步走回车上，拿出他常年带着的相机，把这个镜头拍下来。
“这一朵花，可能只开一天，也许两天，它便枯萎了：但是，在花绽开的时候，它就尽能力盛开绽放，露出它最美丽的一面。
”他在探望朋友的时候，带去这张照片，盼望朋友在有生之年，能够像这朵小野花一样，不在乎生命的短暂，而是珍惜每一分钟，时刻绽放着美丽的样貌。
爱好摄影的朋友讲述的故事，给我留下更深刻印象的是，在人和人之间的关系越来越疏离，越来越冷漠的今天，忙碌于事业的他，为了安慰朋友，无意中看见路边一朵野花，竟放下手上在处理的工作，特地停下来拍摄，冲洗，然后带到病房去，让生病的朋友获得心灵的慰藉。
他这种充满温情的举动，让我看见照片里盛开的是一朵友情之花。
《那时花开》初一作文600字【5篇】2一年又一年，一日又一日，母校的厚爱渗入我的心底。
昨日，我在这儿认字写作，今日我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来，青春的脚印留在花坛的馨香中。
转眼间，马上就要从六年级转到初一了，那天，我拖着沉重的步伐走在那个相伴了六年的乐园。
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春 日里悄然绽 放的蓓蕾
原创歌剧 《 那时花开》首演观后
Ａ ｄ ｔ ｉｔ ｅ ｉ ｈ ｒｎ ： ｂｕ ｈ ｔｑ ｏ ｓ ｔ ｓ ａ ｕ ｌ ｐ ｎ ｎ ｅ ｐ ｇ ｅ ｙ ｉ
ｏｎｔ ｅ ｐ ｅ ｉｒ ｆＴｍ ｅｏ ｏ ｓ ｍ ｈ ｒ ｍ ｅｏ ｉ ｆＢｌｓ ｏ ｅ
１２ Ｐ Ｒ ２１／ Ｏ Ｅ Ａ ０１７
主 独 家 专 属 的 全 新 力作 才 能 打 造 出 金 色 品牌 。 经 过 三 年 的 策 优势特 征。许 多年 来 ， 演遍巧巧 桑、吉尔 达、苏珊娜 、帕帕 划 组 织 、 文 本 音 乐 数 易 其 稿 ，０１ 年 早 春 时 节 ， 剧 《 时 蒂娜等角色的黄英 ， ２ ］ 歌 那 也曾在谭盾歌 剧 《 牡丹亭》 周龙歌剧 《 、 白
花 开》进 入二 度创作 阶段 。两 个多月封 闭式 紧张排练 ， 夫 蛇传 》里化身 中国古代女 子 ， 功 可她们 大都率先
“ 惊艳 ” 于 Fra bibliotek不 负有心 人。终 于 ， 在世界 顶级 大师轮番 登场异 彩纷呈 的舞 西 方舞台 ， 无论杜 丽娘 白素 贞 ， 无不满 口流利 英语。在 中国 台上 ， “我来过 ， 在 我很乖 ” 的天使般清纯 的歌 声中 ， 这座 舞台用 中文演唱一部原创歌剧 ， 还要讲好一个现代版 的 “ 灰 城 市干 余观众身临其境见证 了首演现场新蕾初绽的难忘时光。 姑娘 ” 后传 ， 这个角色 ， 于在世 界歌剧舞 台自由出入久经 对 《 那时花 开》， 上海歌剧 院多年首部现 实题材 的新 作。 中 沙场 的黄英来说 ， 无疑 是个全新 而严峻 的挑战。在许文 娟身
的标 志。５月 ２ ７日 ， 上海大剧院 艺术 中心主办特别节 目展演 ， 二号 ＡＢ组王 浚 ， 上海歌剧 院青年女 高音 崔家萍携 中 国福 利 原创歌剧《 时花 开》 那 在夏夜湿润 的空气 中散发着第一缕馨香 。 会 少 年 宫 艺 术 团合 唱 团 小 歌 手 奚 梦 淇 、 胡 雨 沁 分 饰 多 多 ， 上 有一 个美丽 的小女 孩 ， 从出 生就不知 道 自己的亲生 父母 海歌剧院首席女中音王维倩 饰凤 兰 ， 有名有分只有五个角色。 是谁 ， 她只 有一 个单身汉 养父 。贫 穷而菩 良的农 夫用米 汤养 这 部 由真人 真事触及 创作 “ 熔点 ” 的歌 剧 ， 并未 局限
承 现 实生 活和 内心 世界 的新作 品 ， 向世界 展示 中国歌 剧界 的实 庭 的 贵 妇 人 ， 载 着 该 剧 所 有 涉 及 人 生 、 人 性 、 人 伦 的 深 层
力。” 中 国舞 台上演再 多意大利 、德 国、法国、俄罗斯歌剧 ， 内涵 。作 曲家为黄英量 身定造 的大大小 小长长 短短 的唱段 ， 那也不过 是在 不断复 制传世 经典。顾伟 康坚信 ， 只有原创 自 安 排 铺 陈 最 为 丰 满 ， 分 发 挥 出歌 唱 家 个 体 声 形 有 效 音 区 的 充
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