2020关于生命教育主题班会教案优秀汇总
珍爱生命主题班会教案(精选5篇

珍爱生命主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课选自《道德与法治》教材第五章“生命的价值”,详细内容为第一节“珍爱生命”。
通过本节课的学习,使学生认识到生命的可贵,增强珍爱生命的意识。
二、教学目标1. 让学生了解生命的起源和生命的独特性,认识到生命的可贵。
2. 培养学生珍爱生命、尊重他人生命的情感。
3. 提高学生的安全意识,学会自我保护,预防意外事故的发生。
三、教学难点与重点重点:使学生认识到生命的可贵,增强珍爱生命的意识。
难点:如何引导学生从实际生活中认识到生命的可贵,并将珍爱生命的意识付诸实践。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具:教材、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入:通过展示一组生命的奇迹图片,引发学生对生命的思考,进而导入新课。
2. 新课内容呈现:(1)生命的起源:介绍生命在地球上的发展历程,使学生了解生命的来之不易。
(2)生命的独特性:分析人类与其他生物的区别,让学生认识到每个人的生命都是独特的。
(3)珍爱生命:通过案例分析、小组讨论等形式,让学生认识到生命的可贵,学会尊重生命、珍爱生命。
3. 实践情景引入:播放关于珍爱生命的公益广告,引导学生从实际生活中体会到珍爱生命的重要性。
4. 例题讲解:结合教材,讲解如何预防意外事故,提高安全意识。
5. 随堂练习:让学生列举生活中应注意的安全事项,并进行交流分享。
六、板书设计1. 主题:珍爱生命2. 内容:(1)生命的起源(2)生命的独特性(3)珍爱生命(4)预防意外事故,提高安全意识七、作业设计1. 作业题目:(1)请结合本节课的学习,谈谈你对生命的认识。
(2)列举生活中的安全事项,并说明如何做到珍爱生命。
2. 答案:(1)生命来之不易,每个人都是独特的,我们要珍爱生命,尊重他人生命。
(2)注意交通安全、防火、防水、防电等,提高安全意识,预防意外事故的发生。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过多种形式让学生认识到生命的可贵,但如何在日常生活中引导学生付诸实践,仍需进一步探讨。
2020年生命教育主题班会

2020年生命教育主题班会篇一活动主题:生命,您好活动设计背景:由于现在的学生大多是独生子女,在家在校都比较任性,不懂得感恩,只是一味地索取,缺乏独立自主、奋发进取的精神,而且比较贪玩,安全意识较差,特别是课间、课外活动期间自我保护意识较差,而社会上一些关于学生自杀的事件也频频发生,使我们意识到学生的生命教育越来越重要。
学生现状分析:班内同学的家长大都是做生意的,对孩子关注较少,孩子吃穿不愁,但是精神却比较空虚,常常抱怨父母、抱怨家庭,以自我为中心,不善于与他人交流,心情烦躁,甚至因为极度压抑而产生偏激的想法。
活动目标:1.通过本次班队活动,告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常抱有一颗感恩的心。
2.让学生在活动中感悟生命是宝贵的、生命是美好的,同时生命也是顽强和伟大的,让自己更坚强,要珍爱生命,憧憬未来,让生活更加美好。
3.让学生认清自己的生活现状,通过活动,让他们意识到安全的重要性。
生命教育主题班会活动时间:十一月中旬活动方案:一、活动热身在活动前各组查找生命诞生、体现生命价值的人物的资料。
二、活动开始主持人:在班会之前,老师先给大家猜个谜语:她像一支离弦的箭,像一只越燃越亮的蜡烛,是一笔留给后代的遗产,是一份来自上帝的礼物,她是最宝贵的。
全班:生命。
主持人:对。
就是生命。
今天我们就向生命打个招呼。
(课件出示主题:生命,您好)下面我宣布四(3)班“生命,您好”主题班会现在开始。
三、活动过程1.对于生命,你有什么疑惑吗?我们是怎么诞生的,每个人小时都会有这样的疑惑,那就让我们来看一下吧!播放《生命的诞生》视频,学生观看。
你有什么感想?生命是父母赋予的,生命来之不易,那我们该如何感谢给予我们生命的父母呢?播放音乐,学生感恩。
闭目放松,仔细回想,从自己能记住的最小的时候一直到现在:(1) 父母养育、关爱自己的一件最难忘的事。
珍爱生命主题班会教案(精选5篇

珍爱生命主题班会教案(精选5篇教案:珍爱生命主题班会教学内容:本节课的主题是"珍爱生命",我们将通过一些案例和讨论来引导学生认识到生命的宝贵,并学会如何保护自己和他人的生命安全。
教材中相关章节包括"生命的起源"、"生命的价值"和"生命安全"。
教学目标:1. 让学生了解生命的起源和生命的价值,认识到每一个生命都是宝贵的。
2. 培养学生遵守交通规则和安全意识的养成,提高学生自我保护能力。
3. 通过案例分析和讨论,使学生学会在紧急情况下如何保护自己和他人的生命安全。
教学难点与重点:难点:让学生理解生命的价值,并能够在实际生活中做到珍爱生命。
重点:培养学生遵守交通规则和安全意识的养成,提高学生自我保护能力。
教具与学具准备:教具:多媒体设备、投影仪、PPT学具:笔记本、笔教学过程:1. 引入:通过一个交通事故的短片,引起学生对生命安全的关注。
2. 讲解:讲解生命的起源和生命的价值,让学生认识到每一个生命都是宝贵的。
3. 案例分析:分析一些安全事故案例,让学生了解安全事故的严重后果,并学会在紧急情况下如何保护自己和他人的生命安全。
4. 分组讨论:学生分组讨论如何在生活中做到珍爱生命,并分享自己的心得体会。
板书设计:珍爱生命生命的起源生命的价值生命安全作业设计:1. 写一篇关于珍爱生命的心得体会。
答案:略2. 制定一个个人安全计划,包括如何保护自己的生命安全。
答案:略课后反思及拓展延伸:通过本次课程,学生应该已经了解到了生命的宝贵,并学会了如何保护自己和他人的生命安全。
在课后,学生可以通过阅读相关的书籍和资料,进一步深化对生命安全的理解,并在生活中积极践行珍爱生命的理念。
同时,教师也可以通过组织一些实践活动,如安全演练、参观安全展览等,来进一步巩固学生的安全意识。
重点和难点解析:在上述教案中,有几个重点和难点需要我们特别关注。
是让学生理解生命的价值,并能够在实际生活中做到珍爱生命。
生命教育主题班会教案【通用10篇】

生命教育主题班会教案【通用10篇】生命教育主题班会教案【通用10篇】学校开展生命教育课程很重要。
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
下面是小编为大家整理的生命教育主题班会教案,欢迎大家的阅读。
生命教育主题班会教案篇1教学目标:通过教学,让学生体会生命的可贵,从而真爱生命,热爱生活。
教学重点:通过对生命的感受,体会到我们应该真爱生命,因为生命是顽强的,同时也是脆弱的。
教学难点:如何让学生理解世界因生命而精彩,是一个较抽象的问题,因此必须通过一些形象、具体的素材,使学生产生这种心理共鸣。
教学过程:【导入】多媒体播放一段有关春天的录像(无声录像)提问:(1)录像反映了哪一个季节?你从哪儿看出的?(2)这是一段很美的景色,很遗憾没有声音,你能不能为这段录像配一段解说词,表达出你对春的感受?(3)为什么你会对春天有如此的感受?在春天里,我们感受到万物欣欣向荣,世界充满无穷的希望,世界因生命的存在而变的如此生动和精彩。
(板书)世界因生命而精彩我们生活的世界是如何构成的?我们生活的世界就是由这些丰富多彩的生命构成的。
(板书)1、多彩的生命构成了缤纷的世界情景一、有一个生了重病的人,万念俱灰,后来他发现只对窗口的一颗树,秋风不断吹落了树叶,他认为当树上的最后一片树叶落下时,自己的生命也该完结了,可树上一直都有一片树叶,于是他鼓起活下去的勇气。
提问:(1)为什么,一个重病患者会因为一片树叶而鼓起生的勇气?(2)我们周围存在着各种各样的生命体,如动物、植物,你最喜欢哪一种?为什么?(3)你曾经被哪一种生命体感动过吗?事例:在非洲草原的旱季来临时,即将干涸的小河里有一条小鱼,为了求生,它努力挣扎希望到临近的水源中,对人而言这个距离虽然近在咫尺,但对小鱼而言却需费尽所有力气,并随时要经受蚂蚁的袭击。
生命教育主题班会教案优秀5篇

生命教育主题班会教案优秀5篇中小学生生命教育主题班会教案篇一一、活动目的:1、树立“珍爱生命”的意识,懂得珍惜生命的意义。
2、让学生了解安全事故的事例,掌握自救方法,发展自护自救能力。
3、宣传未成年人自护知识,提高学生生命健康的幸福指数。
二、活动准备:1、收集有关安全事故的信息数据和新闻。
2、组织学生排演情景剧《小巷AB剧》。
3、搜集视频《人体胚胎发育过程》,《男教师猥亵女学生》,歌曲《祝你平安》。
三、活动过程中小学生生命教育主题班会教案(一)感受生命1、教师谈话,开始主题班会。
2 。
观看纪录片《人体胚胎发育过程》,谈感想。
3、小结:生命来之不易,没有重复性,所以我们要珍惜生命。
(二)诠释生命1、请小记者报道安全事故的新闻数据,谈感受。
2、情景剧《小巷AB剧》表演。
天色已晚,一个小男孩从同学家玩耍回来,经过一条小巷,一个黑影跟随在其身后。
联系生活实际:如果你是这个小男孩,身边出现了不怀好意的人,你有什么方法对付?小组讨论A剧:继续在小巷行走,与不怀好意的人搭话。
B剧:向人多的地方跑去,逃避这个人。
3、看图说话,谈感悟。
(校园踩踏事件,安全用电问题,外出安全问题,校车事件,防溺水问题)4、小结:我们要提高警惕,注意安全,学会自我保护。
(三)自救知识抢答大赛(选择题形式)1、准许行人通过人行横道的信号是?2、以下放学路上的哪种行为可能会给自己带来危险?3、发生地震时,应该怎样做?4、当身上衣服着火时,立即采取的正确灭火方法是什么?5、电器起火时,要先怎么做?6、下面关于自然灾害时的自我保护,那种做法是错误的?7、被困在火场时下列求救方法错误的是?8、如果被绑架,你觉得对自己更有利的做法是什么?9、火灾现场不正确的逃生方法是?10、在游泳时肌肉抽筋采取自救方法不恰当的是?小结:遇到危险情况,我们要沉着冷静,首先想办法自救,再他救。
(四)运用法律自我保护1、播放新闻《老师猥亵女学生》谈论:如果事情发生在你身上,你有什么自护自救的方法?2、法律学习:《中华人民共和国未成年人保护法》中第四十一条禁止拐卖、绑架、虐待未成年人,禁止对未成年人实施性侵害。
2024年生命教育主题班会优秀教案

2024年生命教育主题班会优秀教案(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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生命教育主题班会优秀教案(精选10篇)

生命教育主题班会优秀教案生命教育主题班会优秀教案(精选10篇)在我们平凡的学生生涯里,大家总免不了参加一些主题班会吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。
是不是正在为策划一个主题班会而发愁?下面是小编帮大家整理的生命教育主题班会优秀教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
生命教育主题班会优秀教案篇1一、教育活动的目的:(一)认知目标1、认识生命的来之不易,生命对于每个人只有一次。
2、认识生命的意义在于让它充实,焕发光彩。
(二)情感目标1、珍爱自己的生命。
2、立志做一个有志向的人,做一个对别人、对社会、对祖国有用的人,让自己的生命焕发光彩。
(三)行为目标1、增强应对挫折的勇气,培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。
生命教育主题班会。
2、形成良好的学习习惯,积极的处世态度,不断充实自己的生命,不断增加生命的分量。
二、教育活动准备:1、查阅报刑杂志,收看电视或利用网络资源等,获取全世界及我国一些人(特别是孩子)由于轻视生命、忽略生命而舍弃生命的资料(较详细的),他们的轻生给周围的亲人与社会带来了怎样的伤害、影响。
2、做二项调查。
①调查一个婴儿从形成受精卵到生产的过程(可以找父母或医生)。
在这个过程中,孩子的父母、亲朋都做了些什么?②调查自己身边的不同层次、不同年龄阶段、不同职业的人,了解他们是怎样度过一生或准备怎样度过一生的。
他们认为,怎样的人生才是充实的,有意义的?三、学生思想行为现状分析:1、当代的中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越,因而养成了一种安逸享乐的习惯,解决困难的能力,心理承受力都较差。
因此,当困难(在成人眼里算不上困难)突然降临时,往往不知所措,采取逃避的态度,有的甚至“轻生”。
2、由于学生家庭环境相对优越的影响,再加上社会上一些“读书无用论”、“不读书也能跟着走进二十一世纪的殿堂”等消极处世观念的影响,现在有很多同学缺乏理想,缺乏积极进取精神。
珍爱生命班会课教案8篇

珍爱生命班会课教案8篇为了更好的开展教学任务,制定教案就成了我们的首要任务,一篇实用的教案是会让自己的教学能力得到提高的,以下是作者精心为您推荐的珍爱生命班会课教案8篇,供大家参考。
珍爱生命班会课教案篇1一、活动目的:1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。
二、活动准备:1、准备班会相关资料,搜集相关的文章、笛子独奏、小品、歌曲、制作感恩卡,自制课件,主持人准备串联词。
2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。
4、邀请部分学生家长参加班会。
三、活动过程:班长开场讲话:同学们,我们班今天很荣幸能坐在这里参加“乌镇镇的感恩教育启动仪式”,你们知道再过两天是什么日子了吗?(母亲节)对,母亲节快到了,作为一班之长的我,和我们的班主任沈老师还有班干部们一起策划了今天这节感恩教育为主题的班队课,大家掌声欢迎主持人:高晨、梅逸……上场。
(掌声响起,主持人上场)(一)创设情境,导入主题甲:你入学的新书包有人给你拿,雨中的花折伞有人给你打。
(配动作)乙:你爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦。
(配动作)甲:这个人就是娘呀!乙:这个人就是妈。
甲:这个人给予了我生命,给我一个家。
乙:自从我们来到这个世界上,甲:父母为我们付出了无私的爱!乙:所以我们要感恩父母双亲。
合:我们宣布植材小学五0三班“感恩父母”主题班会现在开始!(二)感受亲恩,体会亲情(1)真实故事《地震中的母亲》甲:在生活中,父亲永远给我们挡风雨,乙:母亲永远牵着我们的手;合:父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!甲:同学们,你们还记得某年的5月12日吗?(齐答:记得)那天发生了什么事?指名一生回答。
乙:是呀,那年春天感人的事比比皆是,今天沈以睿同学也给大家带来一个发生在当时的真实故事。
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2020关于生命教育主题班会教案优秀汇总认识生命的来之不易,生命对于每个人只有一次。
下面是由学习资料库网整理的“生命教育主题班会教案”。
仅供参考,欢迎大家前来阅读!生命教育主题班会教案第一篇一、教育活动的目的:(一)认知目标1、认识生命的来之不易,生命对于每个人只有一次。
2、认识生命的意义在于让它充实,焕发光彩。
(二)情感目标1、珍爱自己的生命。
2、立志做一个有志向的人,做一个对别人、对社会、对祖国有用的人,让自己的生命焕发光彩。
(三)行为目标1、增强应对挫折的勇气,培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。
生命教育主题班会2、形成良好的学习习惯,积极的处世态度,不断充实自己的生命,不断增加生命的分量。
二、教育活动准备:1、查阅报刑杂志,收看电视或利用网络资源等,获取全世界及我国一些人(特别是孩子)由于轻视生命、忽略生命而舍弃生命的资料(较详细的),他们的轻生给周围的亲人与社会带来了怎样的伤害、影响。
2、做二项调查。
①调查一个婴儿从形成受精卵到生产的过程(可以找父母或医生)。
在这个过程中,孩子的父母、亲朋都做了些什么?②调查自己身边的不同层次、不同年龄阶段、不同职业的人,了解他们是怎样度过一生或准备怎样度过一生的。
他们认为,怎样的人生才是充实的,有意义的?三、学生思想行为现状分析:1、当代的中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越,因而养成了一种安逸享乐的习惯,解决困难的能力,心理承受力都较差。
因此,当困难(在成人眼里算不上困难)突然降临时,往往不知所措,采取逃避的态度,有的甚至“轻生”。
2、由于学生家庭环境相对优越的影响,再加上社会上一些“读书无用论”、“不读书也能跟着走进二十一世纪的殿堂”等消极处世观念的影响,现在有很多同学缺乏理想,缺乏积极进取精神。
四、教育活动内容:(班会内容和议程)1、师导入:世界是美好的,她的美好在于有生命的存在。
我们每天都可以看到无数的生命,而且我们每个人就是一个生命。
那么,我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗?(现场调查)今天,让我们来关注自我,关注我们的生命。
2、师:生命是美好的,生命是来之不易的。
课件展示:a小孩分娩的部分画面;b公园里孩子们自由欢乐的画面;一家人团聚时的欢乐场景。
3、师:请同学们根据调查,结合提示的问题,自由发言。
课件展示问题:a小孩出生前,要在母亲肚子里呆多长时间,这段时间里,妈妈应注意些什么?妈妈的身体状况与情绪有怎样的变化?爸爸应注意些什么?b当得知妈妈怀了小孩后,周围的亲人有怎样的表现?c小孩出生后,爸爸妈妈表现怎样,亲朋好友表现怎样?4、生:学生朗诵抒情诗《热爱生命》。
5、师:生命是美好的。
但有很多人却无视它的存在,轻易的舍弃它。
①课件展示部分学生的调查资料(放音乐)。
资料⑴一个初中生,他的父母因为对他希望很大,所以要求很严格。
而这个学生成绩也不错,但似乎不能让父母满意,为此,常与父母闹矛盾。
终于有一天,这个学生在“无奈”的情况下,选择了卧轨自杀寻求解脱。
资料⑵一个高中生名王哲,品学兼优,被评为三好生。
但由于一个偶然的原因,与一个本校同级的同学发生了误会。
而这名同学比较刁蛮,为此,屡次找王哲的麻烦,导致王哲的成绩不断下降,并要挟王哲:“如果不当众向他道歉,他就永远不会放过他”。
王哲一想到自己是三好生,要当众道歉,而且现在成绩也一落千丈,就对那位同学一肚子气,因此,暗下决心要除掉他。
于是王哲寻找了一个机会,除掉了他,然后自杀了。
资料⑶全球每年有100万人死于自杀,而中国就占了25万。
在这些自杀的人中,青少年占很大的比例。
据世界太平洋保险组织专家分析,这些人自杀的主要原因在于心理素质差,承受困难的能力差。
②讨论(学生公开发表自己意见)a以上那两位同学的做法是解决问题的最好办法吗?如果是你,你会怎样做呢?b他们的这些行为给周围的人会带来怎样的影响?c 他们的这种表现是热爱生命的体现吗?5、师小结:生命是美好的,我们每个人都要关注自己的生命,珍惜自己的生命,热爱自己的生命。
当困难降临时,我们应当笑对困难,迎难而上,采取有效的合适的方法去解决它,战胜它。
6、学生齐唱《明天会更好》。
7、师:生命是可贵的!那么,怎样才算热爱自己的生命呢?难道说仅仅让生命存在就是热爱生命吗?①课件展示几幅画面:a一些吸毒者吸毒的画面。
b未成年人在家闲居的画面。
c“乞丐”在街上行乞的画面。
d各种身份职业不同的人兴高采烈劳动的画面。
②学生讨论:怎样的人生才算有意义?才算真正的热爱生命?作为一名学生,我们热爱生命应表现在哪些方面?(结合自己的调查及自己的感受发言)8、教师小结关注生命,热爱生命,这是人类永恒的话题。
而关注人类自身,关注自我更是不容忽视。
因为这是人类社会赖以发展的重要因素。
因此,我们每个人都要珍惜自己的生命,热爱自己的生命,增强生命的份量,让自己的生命焕发光彩。
但“关注生命,热爱生命”并不仅仅只是热爱“自己”的生命,我们在热爱自己生命的同时,也要去热爱他人的生命。
我们在关注自己生命的时候,还要去关注别人的生命。
这样,我们这个世界才会是美好的。
而现在美伊战争已打响,战争已带来了无数人的伤亡。
那么,同学们,你们是怎样认识这场战争的呢?这种做法是热爱生命的表现吗?大家下去后思考这个问题,并互相交流。
五、教育活动小结:这次活动通过调查、采访、歌曲演唱、朗诵、集体讨论等形式同学们亲眼目睹了生命的来之不易,感受到了轻易舍弃生命,虚度生命给亲人带来的伤害。
在活动中同学们的搜集信息,处理信息的能力得到加强,大胆进行社会调查并深入分析的能力得到锻练,增强了应对挫折的能力,较好的达到了关注生命,热爱生命的目的。
六、教育活动效果:这是一次有意义的综合实践活动。
通过这次活动,让同学们明白了生命的来之不易,明白了生命的意义在于让它焕发光彩。
增强了同学们应对挫折的能力,形成了积极处世的态度,达到了预期效果。
生命教育主题班会教案第二篇一、活动目的通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
二、活动形式:读书、讨论等。
三、活动过程:(一)、谈话引入1、我们是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成长。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
今天我们再来学一学有关安全方面的知识。
2、先说说自己知道的一些危险事件。
(生活中,你都看到过或听到过哪些危险事件?)(二),结合实际,议一议1、说一说在学校、家里、路上都需要注意哪些安全?2、进一步提高安全意识。
力争做到:① 放学路上遵守路队纪律,不乱穿马路,不在马路上追逐打闹,路队推选一名文明劝导员。
② 没满12岁,不在路上骑自行车。
③ 不乘坐农用机动车辆、无证无照及超载车辆。
④ 乘车时不把头和手伸出车窗外。
⑤ 不乱扔石头。
⑥ 不要在教室走廊、楼道口相互拥挤、推撞。
3、通过游戏的方式引导学生献计献策,制定出安全锦囊:遇上骗子多琢磨,抓住机会赶紧溜;一人在家关好门,与人说话要谨慎;发现坏人来撬门,赶紧拨打110。
4、熟记匪警、火警、急救电话都是多少(110、119、120)(四)、总结。
安全知识时时记,注意安全处处提。
希望同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。
生命教育主题班会教案第三篇教育目标:1、交流青春期的烦恼、困惑、矛盾等,认识青春期的特点。
2、学会正确处理青春期遇到的烦恼,树立正确的人生观。
生命教育主题班会教育过程: 共三部分,每部分解决学生一个成长中的烦恼一、导入二、学生提出学业上的困惑和烦恼1、三句半的表演。
2、老师对于什么是快乐谈自己的看法。
3、老师请大家看一个故事《你也能当总统》,并请学生谈谈对这个故事的感想。
4、三句半表演三、学生提出与父母相处时遇到的烦恼1、小品表演《家》2、老师总结:学会和家长沟通和交流,在年青时学会感恩回报。
四、学生提出与异性相处的烦恼1、音乐剧表演《青涩年华》2、教师引导3、学生发言五、合唱《最初的梦想》学生小结:青葱的岁月里,有太多的美好等待我们去发现去欣赏去感受。
只有抛开了烦恼,我们才可以在这个季节里肆意地欢笑嬉戏。
只有抛开了烦恼,我们才可以竭力地去追寻我们的梦想。
只有抛开了烦恼,我们才可以向着身边的爱着我们的人尽情欢笑。
只有抛开了烦恼,我们才会奋力的去创造没有遗憾的回忆。
抛开烦恼,大海澎湃起来,生命灿烂起来!生命教育主题班会教案第四篇一、班会目的:通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动内容:1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。
2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。
3、齐做安全知识的选择题。
三、活动准备:1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
2、改编贴近学生实际的《安全歌》,收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。
四、活动过程1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。
接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片,师问生答。
2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习,(儿歌内容:小学生要记牢,安全事很重要.教室内不打闹,电线类你别靠.走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤,大让小要懂礼.集合时莫推挤,快静齐记心上.陌生人不要理,遇坏人报案去.有火灾一一九,有盗情一一零.安全歌人人记,都平安大家乐!教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。
3、师领生做选择题(1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时,靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
③玩上下楼梯游戏。
(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?①赶紧挤进去看看出了什么事。
②招呼同学去看热闹。
③情况危险,立刻报告老师。
(3)下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。
②在校园攀爬树木比谁爬的高。
(4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
(5)遇到交通事故应该拨打的电话是:①122②114③119(6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得她应该怎样做?①找马路上的警察叔叔帮忙②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨,一起去找父母。
(7)小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。
小明该怎样做?①向父母、老师、同学寻求帮助。
②找机会狠狠报复小刚。
(8)在学校不允许带哪些东西①橡皮②剪刀、火柴、弹簧刀③文具盒(9)路口交通信号灯()灯亮时,准许车辆和行人通行,()灯亮时,不准车辆和行人通行。