新课标人教版三年级上册数学试题- 第二单元测试(附答案)

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人教版数学三年级上册《第二单元检测》含答案

人教版数学三年级上学期第二单元测试一．选择题（共8小题）1．（）是加法的逆运算．A．加法B．减法C．乘法2．下面的数量关系中,适用于986﹣□＝338中□的求法的是（）A．减数＝被减数﹣差B．加数＝和﹣另一个加数C．被减数＝减数+差3．已知△+□＝〇,下面不正确的算式是（）A．□+△＝〇B．〇+△＝□C．〇﹣△＝□D．〇﹣□＝△4．不能给596+327＝923验算的是（）A．596﹣327 B．923﹣327 C．923﹣5965．在（）﹣63＝564这个算式中,括号里的数是（）A．501 B．627 C．1706．检验405﹣106＝299的计算结果,错误的方法是（）A．405﹣299 B．106+299 C．299﹣1067．564＝（）+67．A．497 B．631 C．1708．依据101+143﹣138＝106可以推出143＝（）A．101+106﹣138 B．106+101+138C．106+138﹣101 D．101+138﹣106二．填空题（共8小题）9．求40﹣□＝25中的未知数,是根据．10．已知被减数、减数、差的和是600,那么被减数是．11．在横线上填上合适的数+199＝342﹣59＝95．12．根据231+185＝416直接写出两道减法算式：、．13．根据加法算式,写出减法算式．（1）4+7＝．（2）﹣＝．14．差＝﹣减数,被减数＝+差,减数＝被减数﹣．15．（1）根据306+729＝1035,直接写出下面两道题的得数．1035﹣306＝1035﹣729＝（2）根据527﹣285＝242,写出一道加法算式是,写出一道减法算式是．16．被减数、减数与差的和是126,被减数是．三．判断题（共5小题）17．被减数＝差+减数．．（判断对错）18．被减数、减数和差的和是124,已知差是15,那么减数是4．（判断对错）．理由．19．因为23+34＝57,所以57﹣23＝34．（判断对错）20．如果△+□＝〇,那么〇﹣△＝□．（判断对错）21．根据638+524＝1162,可以直接写出1162﹣638的结果．．（判断对错）四．计算题（共2小题）22．列竖式计算．89﹣25+16 27+64﹣1859+4﹣27 100﹣45+3823．根据960﹣237＝723,直接写出下面两道题的得数．960﹣723＝723+237＝五．应用题（共7小题）24．一件衣服原来买700元,现在卖532元,这件衣服的价格比原来便宜多少元钱？25．一共有多少本书？《科技书》《故事书》《连环画》321本379本230本26．动物园原来有27只孔雀,又放进25只,现在有多少只？27．蛋糕店里有草莓蛋糕17块．吃了8块草莓蛋糕,还剩几块草莓蛋糕？28．幼儿园昨天剩下50袋牛奶,今天又买来143袋,用去148袋,还剩多少袋？29．体育器材室里有17根,借走了8根,还剩多少根？30．山东省会大剧院歌剧厅有777个座位,音乐厅有476个座位,有1500名观众看演出,这些座位够吗？六．解答题（共1小题）31．看图回答．答案与解析一．选择题（共8小题）1．【分析】加法和减法是互逆运算关系：加法中的和相当于减法中的被减数,加法中的一个加数相当于减法中的减数（或差）,另一个加数相当于减法中的差（或减数）加法：a+b＝c减法：c﹣a＝b,c﹣b＝a．【解答】解：减法是加法的逆运算．故选：B．【点评】本题考查了加法和减法是互逆运算关系．2．【分析】986﹣□＝338中,□是减数,根据减数＝被减数﹣差进行求解即可．【解答】解：986﹣338＝648即：986﹣648＝338,是根据减数＝被减数﹣差求解的．故选：A．【点评】熟练掌握减法算式中各部分的关系是解决本题的关键．3．【分析】根据加法交换律和加法和减法的关系即可作出判断．【解答】解：由△+□＝〇,可知：□+△＝〇；〇﹣△＝□；〇﹣□＝△；不能得到〇+△＝□．故选：B．【点评】本题考查了加法算式中各部分的关系：加数+加数＝和,交换两个加数的位置和不变；一个加数＝和﹣另一个加数．4．【分析】根据题意,由整数加法验算的方法进行解答即可．【解答】解：根据题意可得：要想验算596+327＝923；方法一：用923减去327,看是否等于596,即923﹣327；方法二：用923减去596,看是否等于327,即923﹣596；选项B是方法一；选项C是方法二；选项A是求原来两个加数的差,与题意不符,因此不能给596﹣327＝923验算．故选：A．【点评】此题考查利用加法和减法之间的关系来验算加法的方法,用到的关系式：和﹣一个加数＝另一个加数．5．【分析】根据加、减法之间的关系,因为被减数﹣减数＝差,所以被减数＝减数+差,据此解答即可．【解答】解：63+564＝627,所以：627﹣63＝564故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握加、减法之间的关系及应用．6．【分析】根据加、减法之间的关系,再根据减法算式中各部分之间的关系,被减数＝减数+差,减数＝被减数﹣差,据此解答即可．【解答】解：因为：405﹣106＝299,所以：106+299＝405,405﹣299＝106,因此,检验方法错误的是299﹣106．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解掌握加、减法之间的关系、减法算式中各部分之间的关系及应用．7．【分析】求一个加数,根据一个加数＝和﹣另一个加数,代数计算得解．【解答】解：因为564﹣67＝497所以564＝497+67．故选：A．【点评】此题考查一个加数＝和﹣另一个加数,这一关系式的运用．8．【分析】把143、101﹣138分别看成两个加数,根据加数＝和﹣另一个加数,推出143的计算方法即可．【解答】解：依据101+143﹣138＝106可以推出143＝106+138﹣101．故选：C．【点评】此题主要考查了加法和减法的互逆关系的应用,要熟练掌握．二．填空题（共8小题）9．【分析】求40﹣□＝25中的未知数,是根据：减数＝被减数﹣差,据此解答即可．【解答】解：求40﹣□＝25中的未知数,是根据：减数＝被减数﹣差,所以□＝40﹣25＝15．故答案为：减数＝被减数﹣差．【点评】此题主要考查了被减数、减数、差的关系：被减数﹣减数＝差,被减数＝减数+差,减数＝被减数﹣差．10．【分析】首先根据被减数,减数,差的和是600,可得被减数+减数+差＝600,把被减数＝减数+差代入,可得被减数×2＝600,求出被减数即可．【解答】解：把被减数＝减数+差代入被减数+减数+差＝600,可得被减数×2＝600,所以被减数＝600÷2＝300故答案为：300．【点评】此题主要考查了被减数、减数和差的关系：被减数＝减数+差,减数＝被减数﹣差,差＝被减数﹣减数．11．【分析】首先根据：和﹣一个加数＝另一个加数,用342减去199；然后根据：被减数＝减数+差,用59加上95即可．【解答】解：因为342﹣199＝143,所以143+199＝342；因为59+95＝154,所以154﹣59＝95．故答案为：143、154．【点评】此题主要考查了加法和减法的互逆关系的应用,要熟练掌握．12．【分析】根据加数+加数＝和,加数＝和﹣另一个加数,写出两道减法算式即可．【解答】解：根据231+185＝416直接写出两道减法算式：416﹣231＝185、416﹣185＝231．故答案为：416﹣231＝185、416﹣185＝231．【点评】此题主要考查了加法和减法的互逆关系以及应用,要熟练掌握．13．【分析】4+7＝11,根据一个加数＝和﹣另一个加数,可写出11﹣7＝4和11﹣4＝7．【解答】解：（1）4+7＝11．（2）11﹣7＝4故答案为：11；11,7,4．（答案不唯一）【点评】解答此题的关键是掌握一个加数＝和﹣另一个加数这个公式及其变形．14．【分析】根据减法算式各部分之间的关系,可知：被减数＝减数+差,被减数﹣减数＝差,被减数﹣差＝减数,据此列式解答．【解答】解：差＝被减数﹣减数,被减数＝减数+差,减数＝被减数﹣差．故答案为：被减数,减数,差．【点评】此题考查减法算式各部分之间的关系的掌握情况．15．【分析】（1）根据加法算式中,一个加数＝和﹣另一个加数进行求解；（2）根据在减法算式中,被减数＝减数+差,以及减数＝被减数﹣差进行求解．【解答】解：（1）根据306+729＝1035,直接写出下面两道题的得数．1035﹣306＝7291035﹣729＝306（2）根据527﹣285＝242,写出一道加法算式是 285+242＝527,写出一道减法算式是 527﹣242＝285．故答案为：729,306；285+242＝527,527﹣242＝285．【点评】解决本题关键是熟练掌握加减法算式中各部分的关系．16．【分析】根据题意,以及被减数＝减数+差,可得：被减数+被减数＝126,据此求出被减数是多少即可．【解答】解：根据题意,可得：被减数+减数+差＝126,因为被减数＝减数+差,所以被减数+被减数＝126,所以被减数是：126÷2＝63．故答案为：63．【点评】此题主要考查了被减数、减数、差的关系：被减数﹣减数＝差,被减数＝减数+差,减数＝被减数﹣差,要熟练掌握．三．判断题（共5小题）17．【分析】此题根据“被减数＝减数+差”即可作出判断．【解答】解：由减法各部分的关系可知：被减数＝减数+差．故答案为：√．【点评】此题应根据被减数、减数与差之间的关系进行解答．18．【分析】根据被减数＝减数+差,可得被减数+减数+差＝被减数+被减数＝被减数×2,用124除以2,求出被减数是多少,然后用被减数减去差,求出减数是多少,据此判断即可．【解答】解：根据分析,可得124÷2﹣15＝62﹣15＝47即减数是47,题中说法不正确．故答案为：×；减数是47．【点评】此题主要考查了被减数、减数、差的关系：被减数﹣减数＝差,被减数＝减数+差,减数＝被减数﹣差．19．【分析】一个加数＝和﹣另一个加数,据此解答即可．【解答】解：因为23+34＝57,所以57﹣23＝34,原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题考查了加法算式中各部分之间的关系,要熟练掌握．20．【分析】根据一个加数＝和﹣另一个加数进行解答．【解答】解：如果△+□＝〇,那么〇﹣△＝□．说法正确；故答案为：√．【点评】本题主要考查了加法各部分之间的关系．21．【分析】根据加数+加数＝和,加数＝和﹣另一个加数,由638+524＝1162,可得1162﹣638＝524,据此判断即可．【解答】解：因为638+524＝1162,所以1162﹣638＝524,所以根据638+524＝1162,可以直接写出1162﹣638的结果．故答案为：√．【点评】此题主要考查了加数、和的关系：加数+加数＝和,加数＝和﹣另一个加数,要熟练掌握．四．计算题（共2小题）22．【分析】根据整数加减法的运算法则计算,注意相同的数位要对齐．【解答】解：89﹣25+16＝8027+64﹣18＝7359+4﹣27＝36100﹣45+38＝93【点评】本题主要考查整数加减法的运算,关键是利用整数加减法的运算法则计算．23．【分析】在960﹣237＝723中,960是被减数,273是减数,723是差,根据被减数﹣差＝减数,减数+差＝被减数进行解答．【解答】解：960﹣237＝723960﹣723＝237723+237＝960故答案为：237,960．【点评】本题主要是利用减法各部分之间的关系解答．五．应用题（共7小题）24．【分析】根据题意,用原来的价钱减掉现在的价钱,就是便宜的价钱．【解答】解：700﹣532＝168（元）答：这件衣服的价格比原来便宜168元．【点评】本题主要考查整数加减法的应用,关键是利用整数加减法的运算法则计算．25．【分析】根据加法的意义,将各种书的数量相加求解．【解答】解：321+379+230＝700+230＝930（本）答：一共有930本书．【点评】本题考查了加法的意义的实际应用,关键是明确数量之间的关系．26．【分析】根据加法的意义,求现在有多少只,把原来的只数与又放进的只数相加即可．【解答】解：27+25＝52（只）答：现在有52只．【点评】本题考查了加法的意义的实际应用,关键是明确数量之间的关系．27．【分析】根据减法的意义,求还剩几块草莓蛋糕,用总块数减去吃了的块数即可．【解答】解：17﹣8＝9（块）答：还剩9块草莓蛋糕．【点评】本题考查了减法的意义的实际应用,关键是明确数量之间的关系．28．【分析】根据题意,用原来的牛奶袋数加上买来的袋数,减去用去的袋数即可．【解答】解：50+143﹣148＝193﹣148＝45（袋）答：还剩45袋．【点评】本题主要考查整数的加减法,关键是利用整数加减法的运算法则进行计算．29．【分析】还剩的根数＝体育器材室里有的根数﹣借走了的根数,依此列出算式计算即可求解．【解答】解：17﹣8＝9（根）答：还剩9根．【点评】考查了整数的减法,关键是根据题意正确列出算式进行计算．30．【分析】根据加法的意义,将歌剧厅的座位数与音乐厅的座位数相加后求出总的座位数,与1500比较即知这些座位是否够用．【解答】解：777+476＝1253（人）1500＞1253答：这些座位不够．【点评】本题考查了学生完成简单的整数加法应用题的能力．六．解答题（共1小题）31．【分析】先计算出一个加法算式的计算结果；然后交换两个加数的位置,即可得出另一个加法算式；再用和减去一个加数得到另一个加数,即可得到两个减法算式．【解答】解：（1）（2）【点评】本题考查了加法算式中各部分的关系：一个加数＝和﹣另一个加数,已经交换两个加数的位置,和不变的运用．。

人教版三年级数学上册第二单元测试(含答案)

三年级数学上册第二单元测试一、填空题。

(每空1分，共18分)1.口算42+37时，可以先算(),再算(),最后算();也可以先算(),再算(2.650与280的和是(),差是()。

3.三年级有男生280人，女生300人，三年级一共有学生()人。

4.小军家六月份缴水费用了52元，七月份缴水费用了86元，他家七月份比六月份多缴了()元水费。

5.光明水果店上星期卖出420千克西瓜，这个星期卖出370千克西瓜，这两个星期一共卖出()千克西瓜。

6.272接近(),449接近(),272+449大约是()。

7.我们在估算468+189时，可以把468看成470,把189看成190来计算，结果大约是()。

8.某学校三年级有学生267人，四年级有学生309人。

学校报告厅有530个座位，三、四年级的同学能同时坐下听报告吗?()(填“能”或“不能”)。

请说明理由：()。

9.豆浆机每台699元，电水壶每个289元，小明的妈妈只带了1000元，要买一台豆浆机和两个电水壶，大约还差()元。

10.小马虎在计算一道加法题时，误把230看成320,算出的得数是620,正确的结果应该是()。

二、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(20分)1.下面算式中，计算结果比60大的是()。

A.100-39B.28+28C.92-39D.32+282.两个两位数相加的和是()。

A.两位数B.三位数C.两位数或三位数D.无法确定3.4小时的活动已经进行了160分钟，还有()分钟结束。

A.240B.120C.80D.604.下面算式的得数在500和600之间的是()。

A.470+155B.159+379C.812-178D.761-1425.一件运动衣原价900元，便宜120元后是()元。

A.620B.820C.780D.6806.在计算几百几十数的加减法时，都要把()对齐，从()位算起。

A.相同数位；个B.相同计数单位；个C.相同数位；高D.相同计数单位；高7.最小的四位数与最小的三位数相差()。

新人教版三年级数学上册第二单元测试卷(答案)

新人教版三年级数学上册第二单元测试卷(答案)三年级数学上册第二单元测试卷一、填空（17分）1.笔算加法，数码要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进位。

2.比86少47的数是39，比35多28的数是63.3.估算717－488时，可以把717看作700，把488看作500，结果大约是200.4.计算260+350时，可以想26个十加35个十得61个十，也就是610.5.一件上衣130元，妈妈给售货员200元，应找回70元。

6.最大的两位数和最小的三位数相加是XXX。

7.一本书有268页，XXX看了152页，大约还有116页没读。

8.在空里填上“﹥”“﹤”或“＝”。

45+25＝70，85－49﹥27+11，720-240﹥500二、判断对错（5分）1.无论计算加法还是计算减法，都要从最高位算起。

√2.计算减法不够减时，从前一位借1，在本位上加10再减。

√3.两个两位数相加，和一定是三位数。

×4.任何数加或减都是原来的数。

×5.两个数的和一定大于这两个数的差。

√三、我会选。

（10分）1.两个数的和是86，已知一个加数求另一个加数，用加法计算。

A加法B减法C乘法2.估算576﹢284，下面说法正确的是B.它们的和比700小。

A。

它们的和比1000大。

C。

576不到600,284不到300，它们的和肯定不到900.3.XXX有男生708人，女生比男生少130人。

要求女生有多少人，列式正确的是B。

708－130.A。

708﹢130.C。

708－130﹢7084.交换两个加数的位置，和不变。

A.变大B.变小C.不变5.一件上衣58元，一条裤子29元，买一件上衣和一条裤子大约87元。

A。

87.B。

29.C。

90四、计算（38分）1.口算（8分）75+25=100.12+56=68.54－32=22.90－45=45200－70=130.35+0=35.320-190=130.420+90=5102.列竖式计算。

三年级上数学试卷- 第二单元测试人教新课标(附答案)

第二单元测试一、算一算.（28分） 1.口算.（12分） 3526+=9467-= 8039-= 6234+= 520470+= 790530-= 610420-=500350-=3959+=470180+=980590-=7239-=2.竖式计算。

（16分） 540370+=750270-= 80290+= 44080-=二、想一想，填一填.（26分） 1.把表格填完整.（10分）2.填空.（8分）（）38=80+490-（）=330（）290=430- 370+（）=5403.在（）里填上“＞”“＜”或“＝”.（8分） 6529+（）80100（）8515+ 4519+（）5419+10018-（）6318+三、选择正确答案的序号填在（）里.（6分）1.比560多80的数是几？正确列式是（）. A .56080480-=B .56080640+=2.430比60多多少？正确列式是（）. A .43060370-=B .43060490+=四、看表格回答问题.（10分）1.1个篮球比1个足球多多少钱？（3分）2.买1个排球和1根跳绳共多少钱？（3分）3.你还能提出什么数学问题？请你提出一个并解答.（4分）五、解决问题.（25分）1.超市上午卖出39千克苹果，下午卖出54千克苹果。

这一天一共卖出了多少千克？下午比上午多卖出了多少千克？（5分）2.商场上周卖出了180个书包，这周卖出了240个，还剩下190个。

原来商场有多少个书包？（5分）3.同学们去植树.三年级比六年级少植树多少棵？（5分）4.（10分）（1）分别画出小红、小亮和小明上学的路线.（2）他们从家到学校各要走多少米？（3）你还能提出哪些问题？六、（5分）把下边的4个小正方形拼成一个大正方形，使每一横行、每一竖列的4个数相加得数都相同.第二单元测试答案一、1.【答案】61 27 41 96 990 260 190 150 98 650 390 332.【答案】910 480 370 360 二、1.【答案】83 22 42 37 922.【答案】42 160 720 1703.【答案】＞＝＜＞三、【答案】B A 四、1.【答案】846222-=（元）2.【答案】591372+=（元）3.【答案】略. 五、1.【答案】395493+=（千克） 543915-=（千克）2.【答案】180240190610++=（个）3.【答案】320190130-=（棵）4.【答案】（1）略（2）小红：220180*********+++=（米）小亮：150150120420++=（米）++（米）小明：210140120=470六、【答案】小学数学三年级上册第二单元测试卷一、填空1、笔算加减法时，都要把（）数位对齐，从（）位算起。

【单元卷】人教版2022~2023学年小学三年级数学上册第二单元测试卷(二)(含答案与解析)

人教版小学三年级（上）第二单元测试卷（二）数学（时间：60分钟满分：100分）学校：班级：考号：得分：一、选择题（满分16分）1．小明家和小红家以及学校在同一条直线上，小明家离学校55米，小红家离学校45米，小明家与小红家之间有（）。

A．90米B．10米C．100米或10米D．无法确定具体多少米2．一根绳子长86米，第一次用去38米，第二次用去29米，现在绳子的长度比原来缩短了多少米？正确的算式是（）。

A．86－38－29 B．86－（38＋29）C．38＋29 D．38－293．养鸭场养了200只灰鸭，白鸭比灰鸭多50只，灰鸭和白鸭一共多少只？列式正确的是（）。

＋A．200＋50 B．200＋50＋200 C．200502004．关于576＋284，下面说法中正确的是（）。

A．它们的和比1000大一些B．它们的和比700小一些C．它们的和肯定不到9005．2个十加上35个十的和是（）。

A．37 B．370 C．3206．面粉厂生产了980袋面粉，第一天运走了180袋，第二天运走260袋，现在面粉比原来少了（）袋。

A．340 B．440 C．5407．妈妈养了200只鸡，鸭比鸡多50只，鸡和鸭一共多少只？列式正确的是（）。

A．200＋50 B．200＋50＋200 C．200－50＋200 D．200－（200＋50）8．两个数的差是73，减数是18，被减数是（）。

A．55 B．81 C．91二、填空题（满分16分）9．三年级组织环保活动，收集废弃的饮料瓶。

第一周收集了160个，第二周收集了150个，两周一共收集了( )个。

第一周比第二周多收集了( )个。

10．640比( )多370，比290多180的数是( )。

11．一捆绳子长60米，第一次用去23米，第二次用去了20米，这捆绳子比原来少了( )米。

12．45－28＝( )，口算时先算( )，再算( )。

13．一件上衣59元，一条裤子34元，一件上衣比一条裤子贵( )元，一件上衣和一条裤子共( )元。

人教版】小学数学三年级上册-第二单元测试卷(含答案)

人教版】小学数学三年级上册-第二单元测试卷(含答案)一、填一填。

(每空1分，共31分)1.口算28+36时，先算28+30=58，再算6，得64.也可以先算20+30=50，再算8，最后得数是58.2.算一算，填一填。

1)。

45-28=172)。

67+24=913)。

82-37=454)。

55+33=883.293接近300，197接近200，所以293+197的结果约是500.4.290比180多110；比330多40的数是370.5.在O里填上“>”、“<”或“=”XXX。

52820-570.250430-15.41541-23.1834+21 < 100128+489.600600-32.56892-63.29280+300.280+306.XXX一年级有学生208人，二年级有学生295人，两个年级大约有学生500人。

7.笔算加减法时，相同的数位要对齐。

8.57加上36的和是93；87减去19的差是68.9.一个数减去54差是67，这个数是121.10.一本书有347页，已经读了251页，大约还有96页没有读。

二、判一判。

(5分)1．两个三位数相加，和一定是四位数。

(×)2．最大的四位数加1得最大的五位数。

(√)3．口算25+43时，先算20+40=60，再算5+3=8，最后算60+8=68.(√)4．在减法中，减数一定比差小。

(×)5．两位数加减三位数时，要将左边的第一位数对齐。

(√)三、选一选。

(8分)1.下列算式中，得数小于60的算式是B.74-19.2.C.7224组的两个数的差最小。

3.602-258的差最接近B.340.4.两位数加两位数，一个加数的十位是5，另一个加数的十位是3，它们和的十位是A.8.5.妈妈花750元买了一条裤子和一双鞋子，裤子和鞋子的价格都是几百几十元，裤子和鞋子的价格可能分别是B.370和380元。

6.一个算式中，已知减数是46，差是25，则被减数是A.71.7.187+294的结果大约是B.400.8.XXX去玩具店买了一只小熊，付给售货员50元，找回18元，这只玩具熊的价格是C.46元。

人教版三年级数学上册第二单元达标检测卷附答案

人教版三年级数学上册第二单元达标检测卷一、仔细审题，填一填。

(第1小题4分，其余每空1分，共25分)1．想一想，算一算。

2．66比32多( )，比58少23的数是( )，( )比45多30。

3．快乐碰碰车。

4．一个加数是250，另一个加数是640，和是( )。

一个数减去180后是160，这个数是( )。

5．21――→＋46――→－32――→＋57――→－63 420――→＋200――→－130――→＋360――→－5806．商场搞促销，微波炉原价650元，现价570元，便宜了( )元。

7．一本故事书共698页，小丽看了201页，大约还剩( )页，接下来小丽应从第( )页看起。

8．从甲地到乙地，坐飞机需要553元，坐动车需要379元，坐动车比坐飞机大约便宜( )元。

二、火眼金睛，判对错。

(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题1分，共5分)1．口算39＋55时，可以先算39＋50＝89，再算89＋5＝95。

() 2．两位数加两位数，和可能是四位数。

() 3．99－5的差的十位一定是4。

() 4．估算497＋179时，把497估成500，179估成180，估算的结果比实际的结果要大。

() 5．在306、495、345、299、310这些数中，最接近300的数是306。

()三、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的序号填在括号里) (每小题2分，共10分)1．520－370的结果的百位上是()。

A．1B．2C．82．得数最接近700的算式是()。

A．589＋217B．618＋89C．962－390 3．丽丽做一道减法题，把减数34看成了43，算出的差比正确的差()。

A．多9B．少9C．无法比较4．面粉厂生产了960袋面粉，第一天运走了180袋，第二天运走了250袋，现在的面粉比原来少()袋。

A．530B．430C．3305．芸芸和芳芳各有36张邮票，芸芸送给芳芳11张邮票后，芸芸比芳芳少()张邮票。

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第二单元测试
一、算一算.（28分）
1.口算.（12分）
2.竖式计算。

（16分）
二、想一想，填一填.（26分）
1.把表格填完整.（10分）加数65285773
加数181919
和506194
2.填空.（8分）
（）（）（）（）3.在（）里填上“＞”“＜”或“＝”.（8分）
（）80100（）（）（）三、选择正确答案的序号填在（）里.（
6分）
1.比560多80的数是几？正确列式是（）.
A .
B .2.430比60多多少？正确列式是（）.
A .
B .四、看表格回答问题.（10分）
3526+=9467-=8039-=6234+=
520470+=790530-=610420-=500350-=
3959+=470180+=980590-=7239-=
540370+=750270-=80290+=44080-=
38=80+490-=330290=430-370+=540
6529+8515
+4519+5419+10018-6318
+56080480-=56080640
+=43060370-=43060490
+=
1.1个篮球比1个足球多多少钱？（3分）
2.买1个排球和1根跳绳共多少钱？（3分）
3.你还能提出什么数学问题？请你提出一个并解答.（4分）
五、解决问题.（25分）
1.超市上午卖出39千克苹果，下午卖出54千克苹果。

这一天一共卖出了多少千克？下午比上午多卖出了多少千克？（5分）
2.商场上周卖出了180个书包，这周卖出了240个，还剩下190个。

原来商场有多少个书包？（5分）
3.同学们去植树.三年级比六年级少植树多少棵？（5分）
4.（10分）
（1）分别画出小红、小亮和小明上学的路线.
（2）他们从家到学校各要走多少米？
（3）你还能提出哪些问题？
六、（5分）
把下边的4个小正方形拼成一个大正方形，使每一横行、每一竖列的4个数相加得数都相同.
第二单元测试
答案
一、
1.【答案】61 27 41 96 990 260 190 150 98 650 390 33
2.【答案】910 480 370 360
二、
1.【答案】83 22 42 37 92
2.【答案】42 160 720 170
3.【答案】＞＝＜＞
三、【答案】B A
四、
1.【答案】
2.【答案】
3.【答案】略.
五、
1.【答案】
2.【答案】
3.【答案】
4.【答案】（1）略
（2）小红：小亮：小明：六、【答案】280180140120
130150210230
80220180240
230170190130
846222-=（元）
591372+=（元）
395493+=（千克）543915-=（千克）
180240190610++=（个）
320190130-=（棵）
220180*********+++=（米）
150150120420++=（米）
210140120=470++（米）
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