四年级寒假作业
四年级英语寒假作业
2023-2024第二学期四年级英语寒假作业一、书面作业：为了规范孩子们的书写，请每位孩子完成一本英语字帖。
二、学科探究性作业：每位孩子自己选择5本喜欢的绘本故事来阅读。
三、学科实践性作业：学唱5首英文儿歌或歌谣，有能力的同学可以尝试创编或续写英文歌谣。
四、跨学科综合性作业：以中国的传统节日“春节”为主题制作一幅手抄报。
附录：小学四年级绘本推荐书目：1. I can read level 42. Treasures Grade 43. The magic tree house 1-284. Boxcar Children5. Judy Moody 系列6. 《丁丁历险记》英文版7. Horrid Henry 系列8. Fly Guy Presents 5本9.National Geographic KIDS Readers L2 动物系列11,Ramona and her father12,Little house in the big woods13,The trumpet of swan14,Charlotte's web15,The cricket in time's square16,Mr Poppers penguins17，The journey through time18,《体验少儿阅读文库》19,培生儿童英语分级阅读第八级20,《轻松英语名作欣赏》21.My Weird School22.Diary of a Wimpy Kid 丛书23.Roald Dahl一套24.WARRIORS Series 猫武士系列25.scholastic系列4-5。
四年级语数英上册寒假作业答案(7篇)
四年级语数英上册寒假作业答案（7篇）转眼间，一个学期过去了，期盼已久的寒假也来到了我们的身旁，寒假肯定少不了一样东西，那就是寒假作业了，大家的寒假作业完成得怎么样了呢？寒假作业写完之后记得核对一下答案喔！下面是的为您带来的四年级语数英上册寒假作业答案（7篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
四年级语数英上册寒假作业答案篇一数学第1页一。
5 7 51 9 6 92 15 3 1612......33 20 9......31 13 (49)二。
2 1 7 54 8 6 6 99 (9)三。
略四。
=五。
1.105/3=35（个/时）35_（3+2)=175(个）2、（1)取一千克的每种糖，14+10+18=42(元）42/3=14（元) (2）182/14=13（千克）3.27_26+18=720 720/72=10第2页一。
2 射线直线线段直线射线无数1 锐25 26二。
70 120 75三。
略四。
略五。
1 3 6 边的条数不一定等于角的个数六。
1.10时-锐角6时-平角12时-周角3时-直角4时-钝角2、（顺时针方向转）东北东东南南西南西西北90 453.180-40-90=50度第3页一。
9 3 直角2 4 锐角12 5二。
CBBC三。
60 90 150 30四。
略五。
1.20_8=160（分米）2.略第4页一。
105 116 530 14二。
三。
(300-60)/6=40 18+120/20=24 5 6 1 11四。
1.（43+41)÷7=12（条）2. （180-165）×5=75（米）3. 8+6×4=32（元）(100-20)÷4=20（张）4.14×(□+3）-(14×□+3)=39第5页一。
+ 47 0 × 0 + 73 + 39 × 2 × 21二。
91 7 0 60 1200 16 158 173 1800 910三。
四年级上册寒假作业语数英
四年级上册寒假作业语数英1. 引言1.1 关于四年级上册寒假作业语数英四年级上册寒假作业是学生们在寒假期间必须完成的任务，在这个假期里，学生们需要完成语文、数学和英语等科目的作业。
寒假作业的内容涵盖了四年级上册所学过的知识，是检验学生们学习成果的重要方式。
对于语文作业内容，学生们需要阅读课本中指定的文章，并完成相关的习题和作文。
通过阅读和写作，学生们可以提高自己的阅读理解和写作能力。
数学作业内容主要包括练习书上的数学题目，做各种运算、图形的计算等。
这些题目旨在帮助学生们巩固所学的数学知识，提高他们的数学运算能力。
英语作业内容主要包括听力、阅读、写作等。
学生们需要通过听力练习来提高自己的听力水平，通过阅读来增加词汇量，通过写作来提高写作表达能力。
在完成寒假作业时，学生们需要注意合理安排时间，每天保持良好的学习习惯，及时复习和总结所学内容。
只有这样，才能在寒假作业中取得好成绩。
寒假作业是提高学生学习能力和成绩的重要途径，希望学生们能够认真对待，努力完成。
通过寒假作业的完成，学生们一定会有所收获。
2. 正文2.1 语文作业内容一、认读字词1. 认读生字：根据老师布置的课文，认真阅读生字，并根据拼音和笔画记忆，以便能够正确书写和理解其意义。
2. 词语搭配：根据课本中所学课文，掌握词语的正确搭配和用法，例如“喜欢”、“爱好”等词语的区别，能够在语境中正确运用。
二、课文朗读1. 课文朗读：按照老师指定的课文，在家中反复朗读，注意语调和停顿，提高表达能力和语言表达流畅度。
2. 创意表演：将课文中的情节进行创意表演，加深对课文内容的理解和记忆，培养语言表达和演讲能力。
三、作文练习1. 看图写话：根据给定的图片内容，进行作文练习，注意语言表达和情节延伸，提高写作能力和文字表达能力。
2. 议论文写作：练习写议论文，提高逻辑思维和辩证能力，培养独立思考和观点表达的能力。
四、课外阅读1. 选择好书：选择适合自己年龄和兴趣的好书，进行课外阅读，扩大词汇量和阅读能力，培养阅读习惯和独立思考能力。
四年级语文寒假作业（5篇模版）
四年级语文寒假作业（5篇模版）第一篇：四年级语文寒假作业四年级语文寒假作业亲爱的同学们：寒假年年有，今年不一般。
今年的寒假，同学们在享受节日的欢欣时，在享受团聚的温馨时，别忘了尽可能地让自己的学习和生活更有规律，让这个寒假过得更精彩、更丰富、更有意义。
请大家在认真完成《寒假作业》的基础上，合理安排时间参与以下活动：活动一：书香伴成长1、假期里，希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。
一定要坚持写读书笔记，开学后上交读书笔记并参与评比。
推荐书目：《草房子》《夏洛的网》《骑鹅旅行记》《水孩子》《爱的教育》《伊索寓言》《安徒生童话》《假如给我三天阳光》《昆虫记》《堂吉诃德》等，也可根据自身条件选择要阅读的书。
另外，要在一个词、一句话或者一个段落旁写上自己的感想，并把这些体会和感受整理在读书笔记上。
（假期内至少写10篇读书笔记）2、坚持每天10—15分钟晨诵。
背诵《弟子规》，开学后检测过关。
活动二：小小书法家每天练习15分钟的钢笔字，可选择司马彦的配套字帖练习。
（开学后上交练字的纸张或者临摹的字贴）活动三：精彩寒假我记录1、帮助父母做好春节前卫生清理工作，如：擦屋内的玻璃，打扫屋子，整理房间，写一篇日记，不少于400字，题目自拟。
2、陪同家长选购年货，了解生活水平的变化情况。
主动帮助父母包饺子或制作汤圆，把自己包的饺子或汤圆拍成照片，欣赏自己的劳动成果，品尝自己的劳动成果，写出过程和心理感受，不少于400字。
题目自拟。
3、看春节联欢晚会，了解大年三十守夜的习俗，留心自己是如何度过除夕夜的，用笔把这一难忘的夜晚记录下来，题目自拟。
4、在走亲访友中，给你留下了最深刻印象的人或事，记录下来，题目自拟。
不少于400字。
（将这些内容整理好，开学后上交。
或者发送到班级邮箱）活动四：年俗碰碰车（选做）1、搜集10副对联，记录下来，体会对联的对仗及含义，并试着自编一副对联，开学后与同学们一起交流。
活动五：真情大放送（选做）新年到来之际，自己编写几条祝福短信，发送给老师们，表达你的敬意及谢意。
贞丰三小学校四年级寒假作业
贞丰三小学校四年级寒假作业
四年级语文寒假作业
1.读书要每天陪伴在我们的生活中，请在假期中阅读一到两本课外书，推荐阅读林海音的《城南旧事》，《魔法师的.帽子》。
写一篇读后感(打印稿)。
2.漂亮的字是练出来的，请在假期中每天坚持认真练字，完成八张书法练习纸。
3.古诗诵读也要坚持啊，请大家继续背诵古诗或美文，在已背诵古诗的基础上争取背诵完新一级古诗。
4.为了新学期能更好地学习新知识，请把四年级下册教材通读一遍，重点预习第一单元。
5.《寒假生活指导》内容丰富，请大家有计划地认真完成。
祝大家：新春愉快阖家欢乐
四年级数学寒假作业
1.认真完成《寒假生活指导》中的数学部分。
2.自主预习四年级下册数学第一、二单元的内容，回校后自己当小老师来讲解。
3.写两篇数学周记，内容可以为自己预习四年级下册数学一、二单元
的心得体会，也可以是数学与生活紧密联系的例子。
4.绘制一张数学手抄报，格式要求：A4纸大小，横版，内容：可以是自己感兴趣的数学知识、也可以是数学家的小故事。
5.准备一个计算能力提高练习本，自己找三位数乘两位数的题目、三位数除以两位数的口算题目和竖式运算题目，然后在提高练习本上进行解答。
要求：
①一次练习10道口算题，2道乘法算式，2道除法算式，，最少进行15次。
②记录好每次做计算题的时间。
开学后将对同学们的作业进行展评和奖励。
四年级寒假作业(共9篇)(共10页)
四年级寒假作业(共9篇)[模版仅供参考，切勿通篇使用]四年级日记四年级寒假作业（一）:四年级上册语文寒假作业答案简短的几句话——三言两语随意乱说——胡言乱语态度温和,小声说——轻言细语想说又不说--吞言吐语充满英雄气概的话——豪言壮语欺骗性的话——花言巧语 1．（三）言（两）语：简短的话.2．（花）言（巧）语：虚... 四年级寒假作业（二）: 20xx年的小学四年级寒假作业答案!小学四年级语文h新裸标同步训练小学语文课堂练习第40.动脑筋在下面的空格填写适当的字.使每一行都组成成语好好学习天天何上第48页第3题在空格里填写合适的字使每一行组成成语四年级寒假作业四年级寒假作业（三）:小学四年级上册北师大版数学寒假作业答案四年级寒假作业（北师大版）小学四年级数学寒假作业湖北P20把酒分匀：张三和李四各有一个装有酒的酒瓶,两人想把酒分匀.李四先把自己瓶中的酒往张三瓶中倒,使张三的酒成了原来的2倍,又把张三的酒往自己瓶中倒,使自己瓶中的酒增加到3倍.这样倒了两次,还是没有分匀,张三瓶中有酒 160克,李四瓶中有酒120克.问两人瓶中原来各有多少酒?解析：用倒推法.第二次是“张三给李四倒酒,使李四瓶中的酒增加到3倍”,这时李四瓶中有120克.可知在张给李倒酒前,李四有酒：120 ÷ 3 = 40（克）这次张三倒给李四的酒是：120 - 40 = 80（克）张三倒给李四80克酒后,张三还有酒160克,说明在给李四倒酒前（也是李给张倒酒后）,张三有酒：160 + 80 = 240（克）第一次是李四给张三倒酒,使张三瓶里的酒成了原来的2倍,倒后张三有酒240克.这240克酒中有一半是张三自己的,另一半是李四倒给张三的.那么张三原有酒是：240 ÷（1+1）= 120（克）李四原有酒是：40 + 120 = 160（克）或 160 + 120 - 120 = 160（克）P16井底小虫：一只小虫不小心掉进了井里.它每天不停地往上爬.不幸的是,它每天白天能往上爬3米,可是一到夜里就要滑下2米.但是小虫还是坚持往上爬.这口井从井底到井口是20米.小虫从清晨开始从井底往上爬.它需要几天以后才能爬出井口呢?解析：最后一天：爬三米就爬出井口了,不下滑 20-3=17米17米/（3-2）米=17天17+1=18天有几个零1×2×3×……×100的积末尾有几个零?答案是24个.解析：从1到10,连续10个整数相乘：1×2×3×4×5×6×7×8×9×10.连乘积的末尾有几个0?答案是两个0.其中,从因数10得到1个0,从因数2和5相乘又得到1个0,共计两个.刚好两个0?会不会再多几个呢?如果不相信,可以把乘积计算出来,结果得到原式=3628800.你看,乘积的末尾刚好两个0,想多1个也没有. 那么,如果扩大规模,拉长队伍呢?譬如说,从1乘到20：1×2×3×4×…×19×20.这时乘积的末尾共有几个0呢?现在答案变成4个0.其中,从因数10得到1个0,从20得到1个0,从5和2相乘得到1个0,从15和4相乘又得到1个0,共计4个0.刚好4个0?会不会再多几个?请放心,多不了.要想在乘积末尾得到一个0,就要有一个质因数5和一个质因数2配对相乘.在乘积的质因数里,2多、5少.有一个质因数5,乘积末尾才有一个0.从1乘到20,只有5、10、15、20里面各有一个质因数5,乘积末尾只可能有4个0,再也多不出来了.把规模再扩大一点,从1乘到30：1×2×3×4×…×29×30.现在乘积的末尾共有几个0?很明显,至少有6个0.你看,从1到30,这里面的5、10、15、20、25和30都是5的倍数.从它们每个数可以得到1个0；它们共有6个数,可以得到6个0.刚好6个0?会不会再多一些呢?能多不能多,全看质因数5的个数.25是5的平方,含有两个质因数5,这里多出1个5来.从1乘到30,虽然30个因数中只有6个是5的倍数,但是却含有7个质因数5.所以乘积的末尾共有7个0.乘到30的会做了,无论多大范围的也就会做了.例如,这次乘多一些,从1乘到50,答案是12个0 .这个“乘积”问题实质上考的是“质数与合数”的知识点本题目所涉及的几个数学定理包括一、质数是指仅有1和它本身两个约数的自然数,像2、3、5二、合数是指除了1和它本身以外,还有其它约数的自然数,像4、6、8三、1既不是质数也不是合数四、整数A能被整数B整除,A叫做B的倍数,B就叫做A的因数1×2×3×4×5×…×3000的积的尾数有几个0?假设M=1×2×3×4×5×…×3000因为2×5＝10,所以末尾的零只能由中的质因数2与5相乘得到.因此,只需计算一下,把M分解成质因数的连乘积以后,有多少个质因数2,有多少个质因数5,其中哪一个的个数少,M的末尾就有多少个连续的零.解先计算M中质因数是5的个数.在1,2,3,…,2998,2999,3000中,3000/5=600即有600个5的倍数,它们是：5,10,15, (3000)在这600个数中3000/25=120,即有120个中,能被25整除,它们是25,50,75, (3000)在这120个数中3000/125=24,即有24个能被125整除,它们是125,250,375, (3000)在这24个数中3000/625=4,有4个能被625整除,它是625,1250,1875,2500.所以,M中的质因数5的个数等于600+120+24+4=748而M中的质因数2的个数,显然多于质因数5的个数.所以,1×2×3×4×5×…×3000中,末尾连续有748个零. 四年级寒假作业（四）:小学四年级语文寒假作业75页答案寒假作业里的74~75页中的秀才吃“诗”第2题说是哪首古诗对应的? 寒假作业是四年级上册的请说出是哪首诗!和诗意一天，一位秀才身着褴褛衣衫，扮成乞丐，来到那家饭馆。
小学四年级语文趣味寒假作业6页
小学四年级语文趣味寒假作业一、趣填成语1、“说”字成语。
①多而流畅地说——口若（）（）②乱而无章地说——语无（）（）③趣而连贯地说——娓娓（）（）④呆而结巴地说——（）口（）舌⑤诚而深情地说——语（）心（）2、“话”字成语①最少的话——（））言（）语②最无根据的话——（）言（）语③最恶毒的话——（）言（）语④最有气概的话——（）言（）语⑤最虚伪的话——（）言（）语二、根据提供的称谓，写出与其相应的年龄。
周岁（）而立（）不惑（）花甲（）古稀（）耋耄（）期颐（）知天命（）三、照样子，写词语例：不可相比叫（无比），不取报酬叫(无偿(。
①没有理由叫（），没有关系叫（）。
②没有罪过叫（），没有根据叫（）。
③没有边际叫（），没有帮助叫（）。
④无闲无空叫（），无缘无故叫（）。
⑤毫无办法叫（），所剩不多叫（）。
⑥满不在乎叫（），安然无事叫（）。
⑦不管怎样叫（），不用怀疑叫（）。
四、与成语有关的人物。
卧薪尝胆——（）破釜沉舟——（）围魏救赵——（）鞠躬尽瘁——（）乐不思蜀——（）入木三分——（）三顾茅庐——（）图穷匕见——（）五、写出带“马”字的成语。
粗略地看——（）大的功劳——（）快上加快——（）单独行动——（）非常危险——（）地势平坦——（）扩充实力——（）人马众多——（）心思不定——（）腾空飞行——（）走在前列——（）随便走走——（）六、在下面括号里填上表示颜色的字，组成四字词语。
青红皂（）姹紫嫣（）（）（）颠倒万（）千（）（）山（）水（）粱美梦七、用叠字填成语。
（）（）其谈（）（）不绝（）（）而谈（）（）大国大名（）（）熙熙（）（）八、在括号中填出“战国七雄”的名称。
四面（）歌（）晋之好围（）救（）（）东野语莺歌（）舞（）信用兵，多多益善九、请你连一连，把名著与其中的主要人物连起来。
《西游记》林冲《水浒传》孙悟空《三国演义》贾宝玉《红楼梦》曹操十、填成语最高的人——（）最长的一天——（）最大的嘴——（）最快的速度——（）最宝贵的话——（）最大的容量——（）最大的手术——（）最大的变化——（）最大的差别——（）最坏的心肠——（）最反常的气候——（）最遥远的地方——（）十一、火眼金睛(请你从方格里的某一个字开始，一次经过格子里所有的字，并不重复已经走过的路线，使沿途经过的字连接起来，成为首尾相接的八条四字成语。
四年级寒假作业
四年级寒假作业四年级寒假作业四年级寒假实践作业一、语文寒假作业1、阅读经典，丰富积累。
阅读优秀课外读物至少1本，写1篇读后感，内容要丰富。
（写在作文纸上）推荐书目：《三国演义》（少儿版）、《格兰特船长的儿女》（少儿版）、《青铜葵花》（少儿版）、《好兵帅客历险记》、《五三班的坏小子》、《漂亮老师和坏小子》、《中国兔子德国草》、《窗边的小豆豆》、《蓝色的海豚岛》。
（挑12本即可）2、诵中华诗文，做君子少年。
搜集背诵优秀古诗词10首，用钢笔工整地写在在A4纸上，并请家长签字写好评价语以备开学检查，评选“诵读小能手”和“写字小能手”。
3、了解中国传统节日春节。
（1）、搜集春联，感受春节文化。
搜集春联1020条.（2）、开展以“春节”为主题的实践活动。
如：春节的由来、春节的诗歌、春节的对联、春节的歌曲、春节的食俗、压岁钱的调查、春节习俗的调查、春节晚会等。
通过访问、上网搜查、借鉴有关书籍、图书等途径，进行系列研究性学习，还可以拍下关于春节的照片。
（调查报告写在作文纸上）二、数学寒假作业1、本学期学习了“大数的认识”，请你收集510个关于肥东的万以上的大数，写出来，并读出来。
最后用“四舍五入”的方法省略万位或亿位后面的尾数。
2、和爸爸、妈妈一起选择合适的方法测量、计算你家客厅、厨房、卧室和书房的周长和面积。
如果你家现在改用边长是80厘米的正方形瓷砖铺地，算算看大约需要购买多少块这样的瓷砖！（将测量、计算的过程记录下来。
）3、请你自己出40道“三位数乘两位数”和“除数是两位数的除法”笔算题，和爸爸、妈妈一起比赛，看谁能得满分。
分析做错题目的原因以及你有何感想。
（将错题分析记录下来）4、帮助爸爸、妈妈做一些自己力所能及的事情，利用本学期数学广角学习到的知识科学、合理的安排时间。
（制作成表格，记录下来.）5、编写、摘抄一个数学故事.三、英语寒假作业结合各学段学生的年龄特点和语言学习实际，努力拓展学生的学习空间，引导学生走向社会、走向生活，在实际生活中观察英语、积累英语、学习英语，实践英语。
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四年级寒假作业第1天1、巧算：1+2－3－4＋5＋6－7－8＋9＋…＋1990－1991－1992＋1993＋1994－1995－1996＋1997＋19982、快车和慢车同时从甲、乙两地出发，经过4.5小时相遇,相遇后快车又经过3小时到达乙地.己知慢车每小时行驶48千米,问甲、乙两地相距多少千米？3、时钟1点钟敲1下，2点钟敲2下，3点钟敲3下，以此类推，1点到12点这12个小时共敲了多少下？解：1点到12点，每个时刻钟敲的次数，正好组成一个等差数列（1+12）×12÷2=13×12÷2=78。
所以，一共敲了78下。
4、某小学举行一次数学竞赛，共15道题，每做对一题得8分，每做错一题倒扣4分，小明共得72分，他做对了多少题？解：假设15题全对，则应得8×15=120（分），比实际多120－72=48（分），这是因为每做错一题假设为对的，则相差8+4=12（分），所以做错的题有：（8×15－72）÷（8+4）=4（道）做对的题有：15－4=11（道）5、四个房间,每个房间里不少于2人,任何三个房间里的人数不少于8人,这四个房间至少有多少人?第2天1、（91×48×75）÷（25×13×16）=91×48×75÷25÷13÷16=（91÷13）×（48÷16）×（75÷25）=7×3×3=632、果园里有14行苹果树和20行桃树，苹果树和桃树一共有440棵，每行桃树15棵，每行苹果树多少棵？解：每行苹果树的棵数：（440－15×20）÷14=10（棵）3、同学们献爱心，帮助贫困地区的小朋友重返课堂，捐出了60个不同的书包，30枝不同的圆珠笔，40枝不同的铅笔和20个不同的文具盒，如果从中各取出一个，配成一套学习用具，最多有多少套不同的学习用具？4、己知一列数2，6，10，14，…，58，…。
问58是这列数中的第几个数？解：这列数是一个等差数列，公差是4，首项是2，可以由项数公式求出58的项数：（58－2）÷4＋1=56÷4＋1=14＋1=155、若干小朋友有一些糖,当又一个小朋友加入进来时,他们决定把所有的糖平均分配, 结果每人恰好分到27块糖.如果新来的小朋友自己带来21块糖,那么每个人将分到30块糖.则原来有多少个小朋友?第3天1、如果3*2＝3+33＝362*3＝2+22+222＝2461*4＝1+11+111+1111＝1234那么4*5＝？解：4*5=4+44+444+4444+44444=493802、甲、乙两车从A、B两城相对而行，经过12小时相遇，然后各自以原速度继续行驶8小时，这时甲车离B城240千米，问甲、乙两地相距多少千米？3、从甲地到乙地可以乘火车，也可以乘轮船，还可以乘飞机，在一天当中，从甲地到乙地有4班火车，3班轮船，3班飞机，那么，一天当中乘坐这些交通工具从甲地到乙地，共有多少种不同的走法？解：要解决从甲地到乙地这个问题，可以分为三类方法，即要么乘火车，要么乘轮船，要么乘飞机。
所以这个问题可用分类计数原理来解答。
因为乘火车每天有4班，所以有4种走法，乘轮船，每天有3班，所以有3种走法，乘飞机，每天有3班，所以有3种走法。
所以，在一天当中乘坐这些交通工具从甲地到乙地共有：4+3+3=10（种）所以，共有10种不同的走法。
4、把1～10的十个数字填入图中的十个圆圈内，使每个正方形四个顶点上各数的和都是24。
5、某种商品的价格是:每5件4元钱,每8件6元钱.小王有33元钱,小方有52元钱,如果他们将自己的钱全部用来购买这种商品,并且要求尽可能地多买,那么小方比小王多买多少件?第4天1、99999÷5+9999÷5+999÷5+99÷5+9÷5= .答：222212、某队从4个男生，5个女生中各选一个人担任组长，共有多少种不同的选法？解：从4个男生，5个女生中各选一个人当组长这件事，可分两步来完成：第一步，从4个男生中任选一个，共有4种不同的选法，第二步，从5个女生中任选一个，共有5种不同的选法。
根据分步计数原理，可得：4×5=20（种）3、某区举行数学竞赛，比赛前规定前20名可以获奖，比赛结果第一名1人，第二名并列2人，第三名并列3人，…，第20名并列20人，请你算出得奖的一共有多少人？解：通知题意可知，各个名次的获奖人数正好组成一个等差数1，2，3，…，20。
此等差数列的公差为1。
（1+20）×20÷2=21×20÷2=210（人）所以，得奖的一共有210人。
4、请将1～7这七个数分别填在图中的○内，使每个大圆圈上的三个数之和与每条直线上的三个数之和相等。
5、李平和王丽到新华书店去买书,她们选中了同一本书,可是她们带的钱都不够,李平差3元,王丽差1.5元,只好先合买一本,钱刚好够.这本书多少元?第5天1、小明来到红毛族探险，看到下面几个红毛族的算式：8×8=8，9×9×9=5，9×3=3，（93＋8）×7=837这里的“＋、－、×、÷、（）”与我们普通的算式相同，进位也是十进制，只是每个数字虽然与我们写法相同，但代表的数却不一样。
请你按红毛族的算术规则，计算下面算式89×57=？2、某校和某工厂之间有一条公路，该校下午2点钟派车去该工厂接某劳模来校作报告，往返需用1小时，这位劳模在下午1点钟便离厂步行向学校走来，途中遇到汽车，便立刻上车驶向学校，在下午2点40分钟到达。
问：汽车速度是劳模步行速度的几倍？3、小明设计的一台计算器，只有一个功能键。
按第一次是减19，按第二次是加17，按第三次又减19，按第四次又加17，……现在，先输入一个数是2003，请你连续地按功能键，至少按到第次后，计算器显示得数为0.解：19854、鸡与兔共有100只，鸡的脚比兔的脚多80只，问鸡和兔各有多少只？解：假设100只全是鸡，则有兔：（2×100－80）÷（2+4）=20（只）有鸡：100－20=80（只）5、49名探险队员要过一条小河，但他们只带了一只可一次乘坐7人的橡皮艇.只知道过一次河需要3分钟时间,请你帮助算一下,全体队员都渡到河对岸需要多少分钟?第6天1、1÷（2÷3）÷（3÷4）÷（4÷5）÷（5÷6）÷（7÷8）=42、甲、乙两车同时从东、西两城相向开出，甲车每小时行驶56千米，乙车每小时行驶48千米，己知两车在离中点32千米处相遇，求东西两地相距多少千米？解：甲乙两车在离中点32千米处相遇，由于甲车快，甲行驶了全程的一半多32千米，乙行驶了全程的一半少32千米，所以相遇时，甲车比乙车多行驶32×2=64（千米），由于甲车比乙车每小时多行56－48=8（千米），用两车的路程式差除以速度差，即可求出两车行驶的时间：32×2÷（56－48）=8（小时）东西西两地相距：（56＋48）×8=832（千米）3、如图，有两条直线，其中一条直线上有5个点，另一条直线上有4个点，以这些点为顶点，可以画出多少个不同的三角形？4、将1～8这八个数填入图的八个方格中，使上面四格、下面四格、左边四格、右边四格、中间四格、外边四格以及对角线上的四格内的四个数之和相等。
5、小明和小红共有人民币240元，如果小明把自己的钱平均分作3份，拿出1份给小红，那么小红的钱就是小明剩下的钱的3倍，小红原来有多少钱？解：根据“小红的钱就是小明剩下的钱的3倍”，可知小明剩下钱是240÷（3+1）=60（元）.“小明把自己的钱平均分作3份,拿出1份给小红”,剩下60元,说明小明原有钱60÷2×3=90（元）.小红原有钱240－90=150（元）第7天1、在下面的□中分别填上1，2，3，4，5，6，7，8，使差是一个自然数，这个自然数最小是多少？□□□□－□□□□＝？解:5123-4876=247,这个自然数最小是247.2、猫和兔子进行50米往返跑比赛，猫跑一步长2米，兔子跑一步长3米，猫跑四步的时间兔子只能跑三步，胜。
解:用同样的速度,猫跑4×2=8(米),免子跑3×3=9(米),所以兔子的速度比猫快,兔子获胜.3、一辆双层公共汽车有66个座位，空车出发第一站上1位乘客，第二站上2位，第三站上3位，以此类推第几站后车上坐满乘客？解:从第一站开始,第一站上车的人数构成一个等差数列1,2,3,4,….我们选求出前10站的人数总和:（1+10）×10÷2=5566=55＋11所以从第11站后车上坐满乘客.4、有一种细胞分裂得很快，每秒增加1倍。
在一只密封的瓶里，如果放进一个细胞，1秒后分裂成2个，2秒后分裂成4个，…，这样经过2分钟后，整个瓶子里就充满了这样的细胞。
经过秒后，细胞总数达到半瓶。
解:因为2分钟也就是120秒后,整个瓶子充满了这样的细胞,所以在120秒之前的1秒也就是119秒时,细胞总数达到半瓶.5、有位商人到京城办事，不小心钱袋被偷。
客栈老板催要房钱，还好，商人在怀表上有段金链子，链子上有7个环，每个环正好可以付一天的房钱。
商人打算把金链子拆开，每天付一个给老板。
等7天后办完事就回家拿钱把金链子赎回来，那么怎么拆链子最省事呢？解:从左往右,把第3个环拆开.商人第一天付第3个环,第二天付前2个环,老板找1个环,第三天再付1个环,第四天付4个环,老板找3个环……依次类推,直到第7天付完.第8天1、计算123456789×987654321－123456788×987654322=8641975332、两地相距900米，甲、乙二人同时、同地向同一方向行走。
甲每分钟走80米，乙每分钟走100米，当乙到达目标后，立即返回，与甲相遇，问：从出发到相遇共经过多长时间？解:甲、乙二人开始是同向行走，由于甲每分钟走80米，乙每分钟走100米，乙走得快，乙选到达目的地，当乙返回时，运动的方式变成了则是相对而行，把相同的方向行走时乙用的时间和返回时相对而行的时间相加，就是共同经过的时间。
乙到达目标所用的时间：900÷100=9（分钟）甲9分钟所走路程：80×9=720（米）甲距目标距离：900－720=180（米）相遇时间：180÷（100＋80）=1（分钟）从出发到相遇共经过：9+1=10（分钟）3、盒子里放有三只乒乓球，一位魔术师第一次从盒子里拿出一只球，将它变成3只球后放回盒子里，第二次从盒子里拿出2只球，将每只球各变成3只球后放回盒子里，…，第10次从盒子里拿出10只球将每只球各变成3只球后放回盒子里，这时盒子里共有多少只乒乓球？4、甲、乙、丙三人同乘火车到某地，因他们每个人的行李都超过了免费的重量，需另行加费。