北京市石景山区2019年八上语文期末学业水平测试试题

北京市石景山区2019年八上语文期末学业水平测试试题一、选择题1．填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是农村的道路像一些遗弃的绳子，，永远不会有人想起来把它弄直；河流始终妄图躲开人类，；树林是淡青的，它们已由自然繁殖生长改为人工种植，。

①被随便地扔在田野上②把它随便地扔在田野上③村庄却总是在某个拐弯处踩住它④却总是在某个拐弯处被村庄踩住⑤这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了⑥任何一个童话也不能藏匿在这些本已归顺人类的植物中了A．②④⑥B．②③⑤C．①③⑥D．①④⑤2．下列加点字的注音有误的一项是（）A．遏．制（è）飓．风（jù）混．为一体（hùn）B．牛犊．（dú）卑．微（bēi）深渊．（yuān）C．繁殖．（zhí）肆．意（sì）压迫．（pò）D．炫．耀（xuàn）消逝．（shī）疲．倦（pí）3．下列词语中没有错别字的一项是A．标致樱花烂熳成群结队油光可签B．优待烟尘斗乱精通时事美其名曰C．和蔼几次三翻好意难却抑扬顿挫D．疑惑沓无消息正人君子大而言之4．下列加点词解释有误的一项是( )A．夏水襄．陵(升到高处) 不见曦．月(日光)B．属．引凄异(连接) 五色交辉．．(交相辉映)C．戾．天(至、到达) 甚．箭(超过)D．负．势竞上(凭依) 望峰息．心(使……停止、平息)5．下列诗句运用了比喻的修辞手法的一句是（）A.树树皆秋色，山山唯落晖。

B.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

C.月下飞天镜，云生结海楼。

D.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

二、名句默写6．古诗文积累①，一览众山小。

（《望岳》）②白头搔更短，。

（《春望》）③，不必藏于己。

（《大道之行也》）④挥手自兹去，。

（《送友人》）⑤夕日欲颓，。

（《答谢中书书》）⑥，千山高复低。

（《鲁山山行》）⑦庭下如积水空明，，盖竹柏影页。

（《记承天寺夜游》）⑧僵卧孤村不自哀，。

（《十一月四日风雨大作》）三、字词书写7．给下列加着重号的字注音。

夫．环而攻之（____）米粟．（____）畔．之（____）畎．亩（____）傅说．（____）孙叔敖．（____）拂．士（____）胶鬲．（____）四、诗歌鉴赏．．．．．．8．阅读下面古诗，完成小题渔家傲李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。

仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。

九万里风鹏正举。

风休住,蓬舟吹取三山去！1）试用生动的语言描绘上阕一、二两句所写的梦境。

2）下阕哪几句是对“殷勤问我归何处”的回答?该句表达了词人怎样的思想情感?五、文言文阅读9．文言文阅读（15分）与朱元思书①风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

②水皆缥碧，千丈见底。

游鱼戏石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞唳天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1）解释下列句中划线的词。

（2分）⑴天山共色⑵窥谷忘反2）将下面的句子译成现代汉语。

（６分）急湍甚箭，猛浪若奔。

译文：负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

译文：3）理解填空。

（2分，每空1分）⑴本文总领全文的句子是。

⑵作者描绘异水时，抓住了的特点。

4）文中“急湍甚箭，猛浪若奔”是写水势的，《三峡》一句中哪句话与它有异曲同工之妙？（2分）5）文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？（3分）10．（甲）山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

(陶弘景《答谢中书书》)（乙）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

(苏轼《记承天寺夜游》)1）用“/”为文中画线句子标出停顿。

解衣欲睡月色入户欣然起念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。

2）解释下列加点词在文中的意思。

(1)五色交辉．．(2)晓雾将歇．(3)夕日欲颓．(4)未复有能与．其奇者(5)怀民亦未寝．(6)但．少闲人如吾两人者耳3）用现代汉语翻译下列句子。

(1)夕日欲颓，沉鳞竞跃。

(2)相与步于中庭。

4）填空。

(1)（甲）文写景动静相衬，其中通过对生命活动的描写，为景致增添动感的语句是“猿鸟乱鸣”和“________”。

（乙）文中写景的名句是“_____________________________________________”。

(2)（甲）（乙）两文都描写了自然景物，（甲）文描绘了“____之美”，（乙）文描写了“____之美”。

但两文表达的思想感情有所不同，（甲）文表达了作者________________的思想感情；（乙）文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“___________________”的语句中。

六、现代文阅读11．课外阅读周庄的桥佚名①中国第一水乡——周庄，至今已有九百余年的悠远历史，它旖旎的水乡风光，特有的人文景观，传统的建筑格局，淳朴的民间风情，令人神往，令人流连，无愧于江南水乡古镇的典范。

②水镇之古，古在水。

围绕全镇有澄湖、白岘湖、淀山湖、南湖和三十多条大小河流，镇上有四条主河道，因此周庄自古有“水乡泽国”之称，总面积36平方公里。

圆圆小镇，四面环水，宛如漂在水面上的一朵睡莲。

周庄人家，因水而筑，60%以上的民居仍为明清建筑，粉墙黛瓦的深宅大院，雕梁画栋的临河水阁，比比皆是。

周庄的水，源远流长，波光粼粼的“井”字形河道，构成了水乡神韵。

条条水巷游人如织，条条河道轻舟荡漾，坐在船上游览，穿桥过洞，颇有情趣。

③水乡之美，美在桥。

周庄是水的世界，狭窄的青石板街道两侧，错落有致的是明清时代留下来的民居，全镇以河成街，桥街相连，富安桥、双桥、贞丰桥等古桥，将老镇连为一体。

周庄的桥，古意朴拙，形态各异，耐人寻味。

周庄至今仍保存着的14座石桥，大多建自元、明、清三代，它们古意朴拙，形态各异，耐人寻味。

最古老的一座是富安桥，修建于元至正十五年(公元1355年)，桥身四周都建有桥楼，并且保存完整，这在江南水乡十分罕见，另外，有五块江南一带罕见的武康石，石面布有细小的蜂窝眼，颜色深赭，不易磨损。

几百年来不知走过了多少脚步，仍基本保持原状，雨雪天也不打滑。

④而周庄的双桥，则是一首立体的诗。

双桥，俗称钥匙桥，由一座石拱桥——世德桥和一座石梁桥——永安桥组成，联袂而筑，显得十分别致。

因为桥面一横一竖，桥洞一方一圆，样子很像是古时候人们使用的钥匙，当地人便称它为“钥匙桥”。

这两座石桥，石拱桥横跨南北市河，桥东端有石阶引桥，伸入街巷；石梁桥平架在银子浜口，桥洞仅能容小船通过，桥栏由麻条石建成，最能体现古镇神韵。

碧水泱泱，绿树掩映，只只小船在桥洞中穿过，牵着牯牛的老农走上桥阶，谁家的主妇在桥边的河埠搓衣洗菜。

临河的小楼粉墙黛瓦，虚掩的蠡壳窗中飘出弦乐叮咚……⑤1984年，旅美画家陈逸飞以周庄双桥为素材，创作了一幅题为“故乡的回忆”的油画，连同他的多幅作品，在纽约美国西方石油公司董事长阿曼德·哈默所属的画廊展出。

当年11月，阿曼德·哈默访问中国时，将《故乡的回忆》高价购下，并作为礼物送给了邓小平。

次年，这幅油画又成为当年世界联合国协会的首日封。

钥匙桥不是钥匙胜似钥匙，它开启了国际交往的友谊之门。

⑥从此，周庄在恬静地沉睡了千年后，以优雅的姿态出现在世人面前，让越来越多的人领略到了“中国第一水乡”——周庄的旖旎风情。

1）从语言角度来看，选文是______(平实生动)说明文。

2）阅读全文回答：周庄的桥的特征有哪些？3）阅读选文③～⑤段，思考作者在介绍周庄的桥时所采用的说明顺序。

4）选文画线句子使用了什么说明方法？有何作用？5）“周庄至今仍保存着的14座石桥，大多．．建自元、明、清三代，它们古意朴拙，形态各异，耐人寻味”一句中加点词语能否删掉？为什么？12．夏日薄荷香徐学平①母亲特意回了一趟乡下老家,没想到她冒着酷暑只是为了采摘些薄荷叶回来。

望着那一堆嫩绿的叶片,打小就在城市长大的妻子自是满脸困惑,而我知道那些薄荷经过母亲的一番料理后可以做出不少消暑的美食呢。

②薄荷,味辛,性凉,喜湿,多生长在靠近水域的阴凉处。

每到盛夏时分,故乡的河道沟渠边便会疯长出许多野生的薄荷,零星地散落在杂草之间。

儿时的我就经常和小伙伴们一起去摘薄荷,薄荷是很好识别的,它椭圆形叶片的边缘是呈锯齿状的,更主要的是你一旦走近它就能闻到一股浓郁的清香。

听说薄荷经日晒后它体内的精油就会挥发,所以得清晨起早采摘,三五成群的孩童在挂满露珠的草丛中嬉戏穿行,未等竹篮采满,一个个都成了“泥猴儿”。

③回家后,母亲将薄荷叶洗净晾干就可以备用了。

用薄荷泡茶算得上是一种最为简朴的吃法了,取几片薄荷叶放入透明的杯中,再加入适量的蜂蜜或是白砂糖,然后用滚开的沸水徐徐浇入,叶片打着转儿随水漂浮,最后缓缓沉入杯底,仿佛是一池春水中醒着几片绿绿的生命。

待到茶水慢慢冷却下来,我不自觉地呷着杯里的茶,忽而,一丝淡淡的清凉立即萦绕着整个身心,再呷一口,直觉得口齿留香,宛若轻风拂面而来,让人顿感心清神怡。

④另外,在炎炎夏日里煮上一锅可口的薄荷粥也应该是一个不错的选择。

母亲煮薄荷粥时总爱先把薄荷放入水中用文火慢熬,直到薄荷汁液煎尽后方用勺子捞出残渣,然后放入淘洗干净的绿豆和粳米继续烧煮,等到粥即将煮好时再加入适量的冰糖,最后用猛火再次烧沸即可。

每当我揭开锅盖时,豆香、米香夹杂着薄荷的清香一起扑面而来,薄荷粥甜而不腻,而粥汤不知何时也染上了那沁人心脾的绿,看后总会叫人食欲大增的。

⑤而用薄荷做上一道美味的靓汤那算得上是母亲的一手绝活了。

母亲先往汤锅里注入清水,待水烧沸后,她会麻利地将鸡蛋在灶台上打开,任其在空中划出一道优美的弧线后直入锅中,这一切母亲总能一气呵成。

鸡蛋稍微断生后便可放入薄荷,用勺子搅开,然后放入食盐和鸡精即可起锅了,最后母亲还会在汤碗里再淋上几滴麻油。

薄荷经沸水一烫,颜色碧绿如玉,再加上鸡蛋黄白相间的点缀,光那模样儿就让人垂涎欲滴了。

⑥夏日里那股浅浅的薄荷清香曾经一度陪伴着我的成长,如今事过多年了,没想到母亲至今尚还念念不忘。

不管这个夏天如何酷热,但我相信,在我的心底早已有了一丝无法挥去的淡淡清凉。

(选自文摘网,有改动)1）文章围绕“薄荷”写了采薄荷、________、_________、_________四部分内容,充满浓浓的生活气息。