最新基金申请书的撰写及技巧教学讲义ppt课件
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第三步--怎样撰写国家自然科学基金申请书-PPT课件【可编辑全文】

怎样撰写国家自然科学基 金申请书
2024/10/23
怎样撰写国家自然科学基金申请书
1
撰写申请书实际上是科研计划的制定, 必需经过阅读材料,调查研究,充分酝酿及 预初实验,待考虑成熟后要求:包括内容和 表达两个方面.
2024/10/23
怎样撰写国家自然科学基金申请书
2
内容方面要求
新思路 新的学术观点 新研究内容,反映有较高学术水平和一定
2024/10/23
怎样撰写国家自然科学基金申请书
13
(二)创新性
创新性不仅包括前人或他人未研究过 的课题,还包括在前人或他人工作基础上 的进一步深入、发展、补充或修正,在研 究手段和研究深度上都可以有突破和提高。
2024/10/23
怎样撰写国家自然科学基金申请书
14
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
例如
针刺治疗大鼠支气管哮喘的非皮质激素作 用途径研究
此段内容包括主要仪器、设备、试剂、
选用实验室等情况。是指本课题研究所需
主要仪器、设备、试剂及实验室是否已经
落实,无关的不要写。落实方式有本单位
已有、能够租赁到或通过协作解决均可,
关键在落实。需购置者应慎重,一般基金
项目不支持属固定资产、贵重的仪器设备 。
如果不具备基本工作条件,完全依靠国家
投资,那很难中标。
怎样撰写国家自然科学基金申请书
5
立论依据
(1)选题:根据指南提出的主要资助范围,鼓励研究领域 和定向研究课题内容来确定要研究的课题。研究题目名 称必需明确、清楚,能反映研究的内容。立题的关键① 项目的必要性及意义②立项的理论与应用基础。
(2)国内外研究现状的分析:不是材料的罗列和堆积,经 过分析综合,突出重点,对大量的材料进行加工处理后, 才能了解该课题存在的问题,目前的水平,发展的趋势 以及有待解决的问题,并提出研究该课题的新思路和工 作假说。同时还要指出预期的结果在理论和应用上的效 益。
2024/10/23
怎样撰写国家自然科学基金申请书
1
撰写申请书实际上是科研计划的制定, 必需经过阅读材料,调查研究,充分酝酿及 预初实验,待考虑成熟后要求:包括内容和 表达两个方面.
2024/10/23
怎样撰写国家自然科学基金申请书
2
内容方面要求
新思路 新的学术观点 新研究内容,反映有较高学术水平和一定
2024/10/23
怎样撰写国家自然科学基金申请书
13
(二)创新性
创新性不仅包括前人或他人未研究过 的课题,还包括在前人或他人工作基础上 的进一步深入、发展、补充或修正,在研 究手段和研究深度上都可以有突破和提高。
2024/10/23
怎样撰写国家自然科学基金申请书
14
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
例如
针刺治疗大鼠支气管哮喘的非皮质激素作 用途径研究
此段内容包括主要仪器、设备、试剂、
选用实验室等情况。是指本课题研究所需
主要仪器、设备、试剂及实验室是否已经
落实,无关的不要写。落实方式有本单位
已有、能够租赁到或通过协作解决均可,
关键在落实。需购置者应慎重,一般基金
项目不支持属固定资产、贵重的仪器设备 。
如果不具备基本工作条件,完全依靠国家
投资,那很难中标。
怎样撰写国家自然科学基金申请书
5
立论依据
(1)选题:根据指南提出的主要资助范围,鼓励研究领域 和定向研究课题内容来确定要研究的课题。研究题目名 称必需明确、清楚,能反映研究的内容。立题的关键① 项目的必要性及意义②立项的理论与应用基础。
(2)国内外研究现状的分析:不是材料的罗列和堆积,经 过分析综合,突出重点,对大量的材料进行加工处理后, 才能了解该课题存在的问题,目前的水平,发展的趋势 以及有待解决的问题,并提出研究该课题的新思路和工 作假说。同时还要指出预期的结果在理论和应用上的效 益。
国家自然科学基金项目申请书写作范例ppt42页

基金项目申请前的准备工作
2008年度重点项目资助情况
金额单位:万元
科学部
合计 数理科学部 化学科学部 生命科学部 地球科学部 工程与材料科学部 信息科学部 管理科学部
批准资助
申请项数 项数
金额
资助金额占 全委比例 (%)
1 875 158 174 714 323 291 139 76
425 77 973 54 10 808 51 10 213 121 21 042 62 10 250 76 14 930 45 9 000 16 1 730
科学部
2008年度面上项目资助情况
金额单位:万元
申请项数 项数
批准资助
金额
资助金额占 单项平均 全委比例(%) 资助金额
资助率 (%)
合计
49310 8924 288647.4
100
32.35
数理科学部 化学科学部 生命科学部 地球科学部 工程与材料科学部 信息科学部 管理科学部
3297 4669 21448 3413 8362 5263 2858
课题结论进一步验证可能出现的问题 不是技术上和设备上或课题合作可能出现的困难
基金申请书的写作思路
5、研究方案
是指实施研究内容的具体的、可执行的工作方案和流程 指示各研究内容的相互联系和互补 应用方法的标注和统一 建议用流程图表示
基金申请书的写作思路
6、可行性分析 实验材料(体系)的可靠性 实验方法的可行性 预实验结论的可靠性 理论的预见性
19.76 20.01 18.42 20.0120
20.34
2936
553 11058
11.76
20
1185
192 3 209.2
国家自然基金申请书写法PPT课件

要点:研究的深化与完善;难点:新原理、新 机制
新问题老方法
要点:研究的深入、方法的推广;难点:对问 题的理
解和阐述的程度
新问题新方法
要点:新方向的开拓、新方法的发展;难点:
摘要的五大基本成分
.国家重大需求 .前人工作及存在的问题 .研究目的内容技术路线 .本研究的重要意义 .本标书的创新性
• 应用基础研究项目重在结合学科发展的同时,围 绕我国国民经济和社会发展中重要科技问题,论 述其潜在的应用前景。
纯基础研究 应用基础研究
①
科学意义和价值
研
究
意
义
实际意义和价值
可以解决的科学问题有哪些 对本学科、本领域科学发展的推
动作用和表现 科学创新和技术突破有哪些
可以解决哪些重大实际问题 可以产生哪些社会经济效益
摘要
• 对字数要求字内。摘要内容应包括使用的主要方法、研究内容、预期 结果、理论意义及应用前景等。
• 主题词用分号隔开,不超过个。中英文主题词应一致。 • 摘要如: • “用……方法(手段)进行……研究,探索证明……问题,对阐
明……机制/ 揭示……规律有重要意义,为……奠定基础/提供…… 思路 ” • 针对现状,提出假说,用方法 进行研究,探索问题,对阐明机制揭示 规律具有意义。 • 切记,评委大都很忙,有时候“摘要”成为他们了解你全部亮点的主要 途经,你应该在这部份尽可能多地谈论自己的东西。通常用第一句话 简介最精要的立论依据,用最后一句话来阐述研究的学术意义,中间 的大部分文字则用来介绍申请项目的核心内容,也就是最容易打动评 委的那些闪亮。
新型分子体内给药系统的基础研究
(摘要)
• 小分子干扰()能特异性沉默靶基因的表达,作为全新一类的药物分 子,具有治疗临床疾病的应用前景,美国已有分子局部给药系统治疗疾 病的临床试验方案(现况) 。系统内直接给予分子,易被核苷酶降解, 半衰期短,靶向性差,细胞内转染效率低,不能高效进入深层组织细 胞,必须借助给药载体。目前的核酸类体内应用给药系统存在制备困 难和安全性不明确等问题(该领域存在的问题)。本课题拟对分子直接 进行化修饰以增加分子量,再偶联小分子寡肽作为组织靶向性结构分 子,得到寡肽分子结构(研究目标和如何做)。研究其合成工艺、系统 给药后在血管内外靶组织中的分布、药代动力学和生物功能(做什么, 具体研究内容)。该给药系统,延长了分子体内生物半衰期;靶向性 寡肽分子可特异性介导分子,经细胞表面受体内吞进入血管内外组织 细胞,大大提高了分子的细胞转染效率。寡肽分子结构,解决了目前 分子不能高效进入深层组织细胞内发挥作用的缺陷,可为临床提供一 种新的分子体内给药系统平台(可以解决的问题和作用意义)。(字)
国家自然科学基金申请书撰写要求和技巧. (课堂PPT)

• 项目的创新评价:创新性强,是开创性 工作
• 项目总评:优 • 是否资助:优先资助
.
24
四、未中缘由
• 缺乏可行的选题,过大、概念不清
• 缺乏题目与研究内容的一致性,片面追新
• 缺乏充分的立项依据,缺乏分析和对基本科学 问题的凝练,缺少合理的科学假说和对机制的 深入探讨,立项依据限于国外参考文献的简单 罗列
• 科学部初审 ↓
• 同行专家通讯评议 ↓
• 科学部提出评审建议 ↓
• 学科评审组评审 ↓
• 委务会议审批整体资助方案
.
19
三、评议指标
• 定量评议与定性评议:项目的科学价值: 学术水平(创新性)、研究目标、预期 成果、技术路线、研究方法、研究条件、 工作基础、申请者的胜任能力
.
20
定量评议指标
.
8
.
9
(三)生命科学学部
• 一处包括微生物学与植物学两个学科。 主要资助基于微生物与植物的生物资源、 系统发育与进化、生理与代谢等相关基 础研究
.
10
(三)生命科学学部
• 二处包括生态学科和林学学科,长期实 验数据的积累是这两个学科开展科学研 究的基础
.
11
(三)生命科学学部
• 三处包括生物化学与分子生物学、生物 物理学、遗传学与发育生物学、细胞生 物学和免疫学5个一级学科,集中了生命 科学最基础和最前沿的研究,是生命科 学最活跃的研究领域之一
.
4
(一)资助类别
1、资助人才 • 青年科学基金(< 35岁) • 国家杰出青年科学基金(< 45岁) • 海外、港澳青年学者合作研究基金 • 创新研究群体科学基金
.
5
(一)资助类别
2、资助项目 • 面上项目(自由申请、青年基金、地区
• 项目总评:优 • 是否资助:优先资助
.
24
四、未中缘由
• 缺乏可行的选题,过大、概念不清
• 缺乏题目与研究内容的一致性,片面追新
• 缺乏充分的立项依据,缺乏分析和对基本科学 问题的凝练,缺少合理的科学假说和对机制的 深入探讨,立项依据限于国外参考文献的简单 罗列
• 科学部初审 ↓
• 同行专家通讯评议 ↓
• 科学部提出评审建议 ↓
• 学科评审组评审 ↓
• 委务会议审批整体资助方案
.
19
三、评议指标
• 定量评议与定性评议:项目的科学价值: 学术水平(创新性)、研究目标、预期 成果、技术路线、研究方法、研究条件、 工作基础、申请者的胜任能力
.
20
定量评议指标
.
8
.
9
(三)生命科学学部
• 一处包括微生物学与植物学两个学科。 主要资助基于微生物与植物的生物资源、 系统发育与进化、生理与代谢等相关基 础研究
.
10
(三)生命科学学部
• 二处包括生态学科和林学学科,长期实 验数据的积累是这两个学科开展科学研 究的基础
.
11
(三)生命科学学部
• 三处包括生物化学与分子生物学、生物 物理学、遗传学与发育生物学、细胞生 物学和免疫学5个一级学科,集中了生命 科学最基础和最前沿的研究,是生命科 学最活跃的研究领域之一
.
4
(一)资助类别
1、资助人才 • 青年科学基金(< 35岁) • 国家杰出青年科学基金(< 45岁) • 海外、港澳青年学者合作研究基金 • 创新研究群体科学基金
.
5
(一)资助类别
2、资助项目 • 面上项目(自由申请、青年基金、地区
如何撰写《国家自然基金申请书PPT演示文稿

2
※“十五”国家科技攻关项目;‘十一五’支撑 计划
※国家自然科学基金资助项目:基础及应用基础研究,
鼓励原始创新;
重大项目、重点项目、面上项目、青年基金、地 方基金、国际合作基金、港澳合作基金、杰出 青年基金、研究团队(群体)基金、主任基金;
※教育部、卫生部、省市地方基金。
10
提出“圆轨迹”假说
从假设的“圆轨迹” 上从文献再找出更多 依据
无中生有;从已有求新有;
逐点证实,论证出是“圆轨 迹”
处理创新性强与立论依据充分的关系
反推:如果假说成立,有何创新与学术意义?[高起点]11
创新: ‘新’与‘创’。 [例]背景:炎症细胞产生的新因子 (A)具有(离体)促心肌细胞肥大的 作用.
目标:1. 探讨 新发现的A因子作用 及机制。 2:论证 A---心肌肥厚发病的新因 子。 3。论证 A---联系炎症反应与心肌 肥厚发病的新因子。
12
立项依据 提纲:
1。背景;问题提出(是什麽科学问? [凝练] ) 2。国内外研究现状(不要写成综述) 3。存在的(未解决的、不能解释的)问题[凝练] 4。文献(新) “蛛丝马迹”的提示
35
预祝大家圆满成功!谢谢!36源自个人观点供参考,欢迎讨论!
22
后写“摘要”: 字数要填满;问题提出(即背景,1~2 句),研究内容为主(要体现研究思路), 意义(1~2句,要明确、具体)
题目: 少或不用缩写词;要推敲;明确,贴切;忌
抽象和空泛;不要追时髦 申请学科、主题词
想让什么样的专家评您的“申请书”?
23
其它: 原有基金完成后的深入(renew) 原未中标的再申请:如何对待专 家意见? 项目实施与申请书的计划是否一 致性的问题。 注意:既要重视申请项目,更要重 视实施项目。
※“十五”国家科技攻关项目;‘十一五’支撑 计划
※国家自然科学基金资助项目:基础及应用基础研究,
鼓励原始创新;
重大项目、重点项目、面上项目、青年基金、地 方基金、国际合作基金、港澳合作基金、杰出 青年基金、研究团队(群体)基金、主任基金;
※教育部、卫生部、省市地方基金。
10
提出“圆轨迹”假说
从假设的“圆轨迹” 上从文献再找出更多 依据
无中生有;从已有求新有;
逐点证实,论证出是“圆轨 迹”
处理创新性强与立论依据充分的关系
反推:如果假说成立,有何创新与学术意义?[高起点]11
创新: ‘新’与‘创’。 [例]背景:炎症细胞产生的新因子 (A)具有(离体)促心肌细胞肥大的 作用.
目标:1. 探讨 新发现的A因子作用 及机制。 2:论证 A---心肌肥厚发病的新因 子。 3。论证 A---联系炎症反应与心肌 肥厚发病的新因子。
12
立项依据 提纲:
1。背景;问题提出(是什麽科学问? [凝练] ) 2。国内外研究现状(不要写成综述) 3。存在的(未解决的、不能解释的)问题[凝练] 4。文献(新) “蛛丝马迹”的提示
35
预祝大家圆满成功!谢谢!36源自个人观点供参考,欢迎讨论!
22
后写“摘要”: 字数要填满;问题提出(即背景,1~2 句),研究内容为主(要体现研究思路), 意义(1~2句,要明确、具体)
题目: 少或不用缩写词;要推敲;明确,贴切;忌
抽象和空泛;不要追时髦 申请学科、主题词
想让什么样的专家评您的“申请书”?
23
其它: 原有基金完成后的深入(renew) 原未中标的再申请:如何对待专 家意见? 项目实施与申请书的计划是否一 致性的问题。 注意:既要重视申请项目,更要重 视实施项目。
《基金申请工作报告》PPT课件

(1)申请和资助数量逐年增加;(2)2010年度,数学、
力学、物理I 的申请项数已超过1000项。
可整理ppt
13
三、数理科学部“十一五”基金资助概况
“十一五”数理科学部各科学处面上项目资助率和资助强度
2006
2007
2008
2009
2010
科学处 资助 平均 资助 平均 资助 平均 资助 平均 资助 平均
率% 强度 率% 强度 率% 强度 率% 强度 率% 强度
数学 力学 天文 物理I 物理II 合计
30.9 24.6 33.6 25.8 31.3 28.1
21.6 31.7 36.8 31.8 31.4 29.2
30.9 23.9 34.7 24.8 33.2 27.9
23.பைடு நூலகம் 34.5 38.4 35.5 32.6 31.4
可整理ppt
4
一、科学基金形势
国家财政投入状况:
➢ “十一五”期间,基金总经费增长较快,20%- 30% ✓ 2008年度财政拨款54亿元,资助计划64亿 ✓ 2009年度财政拨款64亿元,资助计划71亿 ✓ 2010年度财政拨款83+20亿元,资助计划120亿 ✓ 2011年度财政拨款120亿元,资助计划170亿
跨越发展
✓ 国际合作研究项目:实质性国际合作项目,含有研
究经费
可整理ppt
9
人才培养系列
✓ 基础科学人才培养基金:积蓄后备人才 ✓ 青年科学基金:稳定青年人才 ✓ 地区科学基金:扶植地区人才 ✓ 国家杰出青年科学基金:造就拔尖人才 ✓ 创新研究群体:培育创新团队
可整理ppt
10
科研环境建设系列
✓ 科学仪器基础研究专款:基础研究设备装置的探
《国家自科基金申请》课件

深入研究领域前沿
关注学科发展动态,寻找尚未解决的问题或 突破口。
明确研究目标和计划
制定具体、可行的研究方案,突出研究特色 和创新点。
优化研究方法和技术
确保所采用的方法和技术手段科学、可靠、 可行。
加强团队合作和培训
提高团队成员的学术水平和项目执行能力。
与评审专家沟通的技巧
提前了解评审专家背景
了解专家的研究方向和关注点,以便 更好地回答问题。
案例二
某大学教师申请了关于环境保护的项目,但由于缺乏与申请主题相关的前期研究成果和经验,其申请被拒绝。该 教师在申请过程中未能充分展示自己的研究基础和在该领域的积累,导致评审专家对其研究的可行性持怀疑态度 。
从案例中学习的经验教训
充分准备 在申请国家自科基金前,要进行 充分的研究和分析,制定具体、 可行的研究方案,确保实验设计 的严谨性和科学性。
申请流程
申请人需按照规定的格式和要求 提交申请书,经过形式审查、同 行评议和专家评审等环节。
评审标准
评审主要关注申请项目的创新性 、学术价值和研究能力等,确保 资助项目具有较高的质量和效益 。
02
申请书撰写要点
申请书的基本结构
封面页
包括项目名称、申请人姓名、所在单位、申请 日期等信息。
目录页
简要介绍申请书的各个部分,方便评审专家快 速了解内容。
03
创新性还要求申请者提供充分 的文献综述,证明研究问题的 新颖性和研究的独特性。
研究基础与条件
研究基础与条件是评估申请书的重要标 准之一,主要考察申请者是否具备完成 研究任务的基础和条件。
研究基础与条件包括申请者的学术背景、研 究成果、实验设备、技术手段等方面。
申请者需要提供充分的证明材料, 证明自己具备完成研究任务的基础 和条件,包括实验设备清单、技术 手段介绍、研究成果展示等。
关注学科发展动态,寻找尚未解决的问题或 突破口。
明确研究目标和计划
制定具体、可行的研究方案,突出研究特色 和创新点。
优化研究方法和技术
确保所采用的方法和技术手段科学、可靠、 可行。
加强团队合作和培训
提高团队成员的学术水平和项目执行能力。
与评审专家沟通的技巧
提前了解评审专家背景
了解专家的研究方向和关注点,以便 更好地回答问题。
案例二
某大学教师申请了关于环境保护的项目,但由于缺乏与申请主题相关的前期研究成果和经验,其申请被拒绝。该 教师在申请过程中未能充分展示自己的研究基础和在该领域的积累,导致评审专家对其研究的可行性持怀疑态度 。
从案例中学习的经验教训
充分准备 在申请国家自科基金前,要进行 充分的研究和分析,制定具体、 可行的研究方案,确保实验设计 的严谨性和科学性。
申请流程
申请人需按照规定的格式和要求 提交申请书,经过形式审查、同 行评议和专家评审等环节。
评审标准
评审主要关注申请项目的创新性 、学术价值和研究能力等,确保 资助项目具有较高的质量和效益 。
02
申请书撰写要点
申请书的基本结构
封面页
包括项目名称、申请人姓名、所在单位、申请 日期等信息。
目录页
简要介绍申请书的各个部分,方便评审专家快 速了解内容。
03
创新性还要求申请者提供充分 的文献综述,证明研究问题的 新颖性和研究的独特性。
研究基础与条件
研究基础与条件是评估申请书的重要标 准之一,主要考察申请者是否具备完成 研究任务的基础和条件。
研究基础与条件包括申请者的学术背景、研 究成果、实验设备、技术手段等方面。
申请者需要提供充分的证明材料, 证明自己具备完成研究任务的基础 和条件,包括实验设备清单、技术 手段介绍、研究成果展示等。
基金申请书的撰写及.pptx

基金申请书的撰写及 注意事项
提纲
基金及项目意义
申请书撰写要点 若干细节问题
1-1. 基金及项目意义
• 对单位来说,获得基金资助的多寡是创新实力的体现;
• 对基础研究工作者来说,获得基金资助极其重要: 个人成长的加速器;学术上走向成熟的标志;科研
上走向成功的阶梯。
2-1. 摘要
包括:研究方法、内容、目标、科学意义等
如:“用……方法(手段)进行……研究, 探索/证明……问题, 对阐明……机制/ 揭示……规律有重要意义, 为……奠定基础/提供……思路 ”
2-2. 立项依据
发展瓶颈
介绍热点研究领域,提出存在问题,归纳核心突破点
研究现状(重心)
归纳当前的解决方法及进展,分析其存在问题
解决方案(重心)
拟解决思路,方案,原理阐述(理论依据和实验依据)
2-3. 研究内容
存在问题:内容过多,一个研究周期难以完成;
内容分散,不能集中阐明研究目标。
撰写要求:内容要适当,确保研究周期内完成;
与目标相辅相成,为研究目标服务; 篇幅要适度,注意与技术路线区别。
确定研究目标、内容的依据:来自2-4. 拟解决的关键问题
撰写要求:找出关键问题,给出解决办法。
什么是关键问题 ? --研究过程中对达预期目标有重要影响的 某些研究内容或因素。 --为达预期目标所必须掌握的关键技术或
2-2. 研究现状
既要介绍国外动态,也要介绍国内研究情况,避免 评议人以“不了解国内情况”为由,不同意资助。
文献调研不够,对国内外现状缺乏真正了解, 提出的问题别人已解决---低水平重复。
对研究方法不熟悉,简单移植或夸大其作用, 缺乏实际应用的可行性---无法实现预期目标。
提纲
基金及项目意义
申请书撰写要点 若干细节问题
1-1. 基金及项目意义
• 对单位来说,获得基金资助的多寡是创新实力的体现;
• 对基础研究工作者来说,获得基金资助极其重要: 个人成长的加速器;学术上走向成熟的标志;科研
上走向成功的阶梯。
2-1. 摘要
包括:研究方法、内容、目标、科学意义等
如:“用……方法(手段)进行……研究, 探索/证明……问题, 对阐明……机制/ 揭示……规律有重要意义, 为……奠定基础/提供……思路 ”
2-2. 立项依据
发展瓶颈
介绍热点研究领域,提出存在问题,归纳核心突破点
研究现状(重心)
归纳当前的解决方法及进展,分析其存在问题
解决方案(重心)
拟解决思路,方案,原理阐述(理论依据和实验依据)
2-3. 研究内容
存在问题:内容过多,一个研究周期难以完成;
内容分散,不能集中阐明研究目标。
撰写要求:内容要适当,确保研究周期内完成;
与目标相辅相成,为研究目标服务; 篇幅要适度,注意与技术路线区别。
确定研究目标、内容的依据:来自2-4. 拟解决的关键问题
撰写要求:找出关键问题,给出解决办法。
什么是关键问题 ? --研究过程中对达预期目标有重要影响的 某些研究内容或因素。 --为达预期目标所必须掌握的关键技术或
2-2. 研究现状
既要介绍国外动态,也要介绍国内研究情况,避免 评议人以“不了解国内情况”为由,不同意资助。
文献调研不够,对国内外现状缺乏真正了解, 提出的问题别人已解决---低水平重复。
对研究方法不熟悉,简单移植或夸大其作用, 缺乏实际应用的可行性---无法实现预期目标。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
重要的科学问题。 同时,应考虑以什么样的思路来解决这个问题及解
决方案是否对路。 通过题目,应使同行能够快速、准确地体会到申请
项目要解决的科学问题。
(阅读文献、参加学术会议、讨论和思考)
9
前期工作(博士论文/青年基金)的延续 – 利 (有研究基础、熟悉研究状况) – 弊 (如何深入和创新?新的切入点?前期无显色度成果,?)
5
自然科学基金被否决的主要原因
• 立论依据 1. 一般跟踪研究,无特色和创新之处; 2. 立论依据不充分,无明显科学意义和应用前景,或不应作为基础研究项目申请资助; 3. 不了解国内外研究现状(文献综述不全或陈旧);
• 目标和研究内容(缺少有针对性的研究思路) 1. 目标不明确、不集中; 2. 研究内容繁杂重点不突出,或者工作量过大/预期成果过高,超出了项目组研究能力 的合理范围; 3. 没有准确地提出拟解决的关键科学问题。
• 怎么做?——研究方案与手段
– 思路清晰、手段可行
• 特色/创新点和预期成果 (望梅止渴、不夸张)
• 能否做?——研究基础和工作条件
– 前期相关研究、软/硬件条件
• 人员 + 工作量 → 经费
– 合理、不夸张
从评审专家的角度来写 申请书,让所有评审专 家都感到满意、无疑问8。
研究工作选题
创新性的选题是基金申报成功的关键! 选题不是选研究领域和方向,而是一个具体、明确、
面上基金项目 一、 着重评议申请项目的创新性,明确指出项目
的研究价值和创新之处。基础研究类项目,对 科学意义、前沿性和探索性进行评述;应用基 础研究类项目,在评议学术价值的同时,还要 对项目的应用前景进行评述。 二、 针对申请项目的研究内容、研究目标及拟解 决的关键科学问题提出具体评议意见。 三、 对申请项目的整体研究方案和可行性分析, 包括研究方法、技术路线等方面进行综合评议; 如有可能,请对完善研究方案提出建议。 四、 对研究队伍状况、前期工作基础和研究条件 以及经费预算进行评价。如申请人承担过自然 科学基金项目,应当考虑其项目完成情况;同 时还应考虑申请项目的研究内容与申请人和项 目组主要成员承担的其它科研项目的相关性。 五、 评议过程中应特别注意发现和保护创新性强 的项目,积极扶持学科交叉的研究项目。
• 较好的综合如:
目前国际上对××的研究,主要集中在以下几方面或主要有以下几种观点: 1)……;2)……。 通过几十年的研究,虽已有大量成果发表,但许多问题尚无定论,不少证据之间尚无法相互连接, 证据之间的冲突也多有存在,故有赖于新证据的获得。(将与本项目研究内容有关的一些问题择要 评述) 问题1……(阐述为什么要开展这几方面的研究,国内外研究存在什么不足?) 问题2……
——描绘和建立 科学发现-科学认识-实际意义 的桥梁
避免笼统地谈研究意义和价值!
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• 有针对性地综合分析国内外研究现状,而不是简单地堆砌和罗列文献
(对地学课题,既要有科学问题进展,又要有研究区进展,二者有机结合);
• 综合国内外同行已有研究成果的同时提出仍旧存在的科学问题; • 尊重他人,对前人研究要客观评价(不要过分褒贬,切勿文人相轻)。
不提倡的综合如:
2013基金申请申请书的撰写 3. 如何对待未批的申请
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评审要点(评议专家把握)
青年基金项目 一、综合评议申请项目的创新性和研究价值。
基础研究类项目,对科学意义、前沿性和 探索性进行评述;应用基础研究类项目, 在评议学术价值的同时,还要对项目的应 用前景进行评述。请明确指出项目的特色 和创新之处。 二、对申请项目的研究内容、研究目标及拟解 决的关键科学问题进行综合评议。 三、对申请项目的整体研究方案和可行性分析, 包括研究方法、技术路线等方面进行综合 评议;如有可能,请对完善研究方案提出 建议。 四、对前期工作基础和研究条件以及经费预算 进行适当评价。应特别注意评议申请人的 创新潜力和创新思维,不必过于强调其研 究队伍和工作积累。
• 方法和技术路线 1. 方法、手段不合理; 2. 存在问题或难以实现; 3. 不具体或过于简单(细节描述不足)。
• 工作基础和研究条件 1. 缺乏必要条件; 2. 缺乏前期工作; 3. 明显夸大申请人已有成果,或有意模糊申请人承担的其他相关项目等一些真实情况。
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2. 申请书的撰写
好的选题&思路 + 积极的态度 + 漂亮的文本
•从广阔的学术视野和较高的视角描述该研究工作的科学意义——要研究的具体科 学问题可能是局部和有限定的,但应当是一个重大科学问题的关键环节,或是某 个前沿的突破点,也可以是为该研究方向的科学进步积累重要的资料和数据。
✓ “小题大做” (窥一斑而知全豹)、“小题精做” (一叶知秋)
“就事论事,Case study”(盲人摸象)
基础研究本身。
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立项依据:为什么要选这个科学命题?
• 提出存在的科学问题及其研究意义 • 阐述国内外针对这一科学问题的研究现状 • 提出自己的解决思路(和预研究结果) • 小结 • 必要的文献
只有全面了解所拟研究科学 问题的现状,才能发现和思 考解决问题的关键!
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•清晰地提出拟研究的科学命题,使评审专家能够准确、高效地把握和理解申请人 的选题。 (科学、社会、技术等存在的问题或者问题的某方面)
↓ 优秀的申请书 逻辑性强:清楚自己在做什么、要做什么。
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自然科学基金申请书的组成
• 题目(科学命题)
• 为啥做?——立项依据
– 有重要意义的选题(解决科学、社会、技术等方面的科学问题)
– 预研究/前人研究(存在问题、有希望取得进展)
• 做什么?——目标、内容及关键问题
– 目标明确、内容恰当、问题突出
全新的研究内容 1. 热点问题 2. 悬疑问题(比如地球科学研究中paradox) – 有创新(内容、方法、思路)(比如学科交叉) – 有需求/价值(科学、社会) – 有基础(前人有研究或者预研究)
不宜作为基金项目审报的选题
1. 非普适性的、特定应用目标的实用研究 (Case study) 2. 不针对科学问题的普查性质的工作(Survey)——基础研究手段之一,而非
决方案是否对路。 通过题目,应使同行能够快速、准确地体会到申请
项目要解决的科学问题。
(阅读文献、参加学术会议、讨论和思考)
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前期工作(博士论文/青年基金)的延续 – 利 (有研究基础、熟悉研究状况) – 弊 (如何深入和创新?新的切入点?前期无显色度成果,?)
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自然科学基金被否决的主要原因
• 立论依据 1. 一般跟踪研究,无特色和创新之处; 2. 立论依据不充分,无明显科学意义和应用前景,或不应作为基础研究项目申请资助; 3. 不了解国内外研究现状(文献综述不全或陈旧);
• 目标和研究内容(缺少有针对性的研究思路) 1. 目标不明确、不集中; 2. 研究内容繁杂重点不突出,或者工作量过大/预期成果过高,超出了项目组研究能力 的合理范围; 3. 没有准确地提出拟解决的关键科学问题。
• 怎么做?——研究方案与手段
– 思路清晰、手段可行
• 特色/创新点和预期成果 (望梅止渴、不夸张)
• 能否做?——研究基础和工作条件
– 前期相关研究、软/硬件条件
• 人员 + 工作量 → 经费
– 合理、不夸张
从评审专家的角度来写 申请书,让所有评审专 家都感到满意、无疑问8。
研究工作选题
创新性的选题是基金申报成功的关键! 选题不是选研究领域和方向,而是一个具体、明确、
面上基金项目 一、 着重评议申请项目的创新性,明确指出项目
的研究价值和创新之处。基础研究类项目,对 科学意义、前沿性和探索性进行评述;应用基 础研究类项目,在评议学术价值的同时,还要 对项目的应用前景进行评述。 二、 针对申请项目的研究内容、研究目标及拟解 决的关键科学问题提出具体评议意见。 三、 对申请项目的整体研究方案和可行性分析, 包括研究方法、技术路线等方面进行综合评议; 如有可能,请对完善研究方案提出建议。 四、 对研究队伍状况、前期工作基础和研究条件 以及经费预算进行评价。如申请人承担过自然 科学基金项目,应当考虑其项目完成情况;同 时还应考虑申请项目的研究内容与申请人和项 目组主要成员承担的其它科研项目的相关性。 五、 评议过程中应特别注意发现和保护创新性强 的项目,积极扶持学科交叉的研究项目。
• 较好的综合如:
目前国际上对××的研究,主要集中在以下几方面或主要有以下几种观点: 1)……;2)……。 通过几十年的研究,虽已有大量成果发表,但许多问题尚无定论,不少证据之间尚无法相互连接, 证据之间的冲突也多有存在,故有赖于新证据的获得。(将与本项目研究内容有关的一些问题择要 评述) 问题1……(阐述为什么要开展这几方面的研究,国内外研究存在什么不足?) 问题2……
——描绘和建立 科学发现-科学认识-实际意义 的桥梁
避免笼统地谈研究意义和价值!
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• 有针对性地综合分析国内外研究现状,而不是简单地堆砌和罗列文献
(对地学课题,既要有科学问题进展,又要有研究区进展,二者有机结合);
• 综合国内外同行已有研究成果的同时提出仍旧存在的科学问题; • 尊重他人,对前人研究要客观评价(不要过分褒贬,切勿文人相轻)。
不提倡的综合如:
2013基金申请申请书的撰写 3. 如何对待未批的申请
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评审要点(评议专家把握)
青年基金项目 一、综合评议申请项目的创新性和研究价值。
基础研究类项目,对科学意义、前沿性和 探索性进行评述;应用基础研究类项目, 在评议学术价值的同时,还要对项目的应 用前景进行评述。请明确指出项目的特色 和创新之处。 二、对申请项目的研究内容、研究目标及拟解 决的关键科学问题进行综合评议。 三、对申请项目的整体研究方案和可行性分析, 包括研究方法、技术路线等方面进行综合 评议;如有可能,请对完善研究方案提出 建议。 四、对前期工作基础和研究条件以及经费预算 进行适当评价。应特别注意评议申请人的 创新潜力和创新思维,不必过于强调其研 究队伍和工作积累。
• 方法和技术路线 1. 方法、手段不合理; 2. 存在问题或难以实现; 3. 不具体或过于简单(细节描述不足)。
• 工作基础和研究条件 1. 缺乏必要条件; 2. 缺乏前期工作; 3. 明显夸大申请人已有成果,或有意模糊申请人承担的其他相关项目等一些真实情况。
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2. 申请书的撰写
好的选题&思路 + 积极的态度 + 漂亮的文本
•从广阔的学术视野和较高的视角描述该研究工作的科学意义——要研究的具体科 学问题可能是局部和有限定的,但应当是一个重大科学问题的关键环节,或是某 个前沿的突破点,也可以是为该研究方向的科学进步积累重要的资料和数据。
✓ “小题大做” (窥一斑而知全豹)、“小题精做” (一叶知秋)
“就事论事,Case study”(盲人摸象)
基础研究本身。
10
立项依据:为什么要选这个科学命题?
• 提出存在的科学问题及其研究意义 • 阐述国内外针对这一科学问题的研究现状 • 提出自己的解决思路(和预研究结果) • 小结 • 必要的文献
只有全面了解所拟研究科学 问题的现状,才能发现和思 考解决问题的关键!
11
•清晰地提出拟研究的科学命题,使评审专家能够准确、高效地把握和理解申请人 的选题。 (科学、社会、技术等存在的问题或者问题的某方面)
↓ 优秀的申请书 逻辑性强:清楚自己在做什么、要做什么。
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自然科学基金申请书的组成
• 题目(科学命题)
• 为啥做?——立项依据
– 有重要意义的选题(解决科学、社会、技术等方面的科学问题)
– 预研究/前人研究(存在问题、有希望取得进展)
• 做什么?——目标、内容及关键问题
– 目标明确、内容恰当、问题突出
全新的研究内容 1. 热点问题 2. 悬疑问题(比如地球科学研究中paradox) – 有创新(内容、方法、思路)(比如学科交叉) – 有需求/价值(科学、社会) – 有基础(前人有研究或者预研究)
不宜作为基金项目审报的选题
1. 非普适性的、特定应用目标的实用研究 (Case study) 2. 不针对科学问题的普查性质的工作(Survey)——基础研究手段之一,而非