建设生态文明大冶802班

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四川生态文明建设成功案例

四川生态文明建设成功案例
哇塞，你知道吗？在咱四川可有不少生态文明建设的成功案例呢！比如说若尔盖大草原。

你想想看，那无边无际的绿色，像不像一块巨大的柔软地毯铺在大地上啊！以前，这里也面临过一些问题呢，比如过度放牧啥的。

但现在可不一样啦！人们意识到了保护的重要性，开始采取各种措施。

当地的牧民们和政府一起努力，控制放牧数量，还搞起了生态旅游。

就像李大叔，他以前就只知道放牧，现在他会笑着跟游客介绍草原的美，那脸上的骄傲别提多明显了！这难道不比单纯放牧好多啦？
再看看九寨沟，那简直就是人间仙境啊！五彩斑斓的湖水，奇特的地貌，让人仿佛置身于童话世界。

可是你知道吗，曾经也有人不懂得珍惜这里。

好在大家醒悟得快，加强了保护和管理。

游客们也都更文明了，不再乱扔垃圾什么的。

就像上次我遇到的那对年轻情侣，他们小心翼翼地欣赏着美景，连说话都轻声轻语的，生怕打扰了这方美丽。

还有峨眉山，那郁郁葱葱的山林，清新的空气，多让人陶醉啊！为了保护它的生态，大家可没少下功夫。

管理部门严格把控着各项活动，让山始终保持着那份自然和宁静。

那些在山上修行的和尚们，每天与山林为伴，感受着自然的力量，他们也是保护山林的一份子呀！
这些不就是生态文明建设的最好证明吗？咱们四川就是这么厉害！这些成功案例让我们看到了只要大家齐心协力，就能让这片土地变得更加美丽和宜居。

这就是我们的家园，我们有责任也有义务去保护它，让它一直这么美好下去！。

生态文明建设征文800字(7篇)

生态文明建设征文800字（7篇）生态文明建设征文篇1生态文明，是人类文明的一种形式。

它以敬重和维护生态环境为主旨，以可持续进展为依据，以将来人类的连续进展为着眼点。

这种文明观强调人的自觉与自律，强调人与自然环境的互相依存、互相促进、共处共融。

这种文明观同以往的农业文明、工业文明具有相同点，那就是它们都主见在改造自然的过程中进展物质生产力，不断提高人的物质生活水平。

但它们之间也有着明显的不同点，即生态文明突诞生态的重要，强调敬重和爱护环境，强调人类在改造自然的同时务必敬重和爱惜自然，而不能随心所欲，盲目蛮干，为所欲为。

生态文明又同物质文明与精神文明既有联系又有区分。

说它们有联系，是由于生态文明既包含物质文明的资料，又包含精神文明的资料：生态文明并不是要求人们消极地对待自然，在自然面前无所作为，而是在把握自然规律的基础上专心地能动地利用自然，改造自然，使之更好地为人类服务，在这一点上，它是与物质文明全都的。

而生态文明所要求的人类要敬重和爱惜自然，将人类的生活建设得更加完善；人类要自觉、自律，树立生态观念，约束自己的行动，在这一点上，它又是与精神文明相全都的，毋宁说它本身就是精神文明的重要组成部分。

说它们有区分，则是指生态文明的资料无论是物质文明还是精神文明都不能完全包涵，也就是说，生态文明具有相对的性。

人类对于文明的熟悉是一个长期的历史过程。

根据马克思主义的观点，文明是相对于野蛮而言的。

从社会形态的角度看，迄今为止人类已经经受了奴隶文明、封建文明、资本主义文明、社会主义文明；从生产方式的角度看，人类又经受了农业文明、工业文明等等。

但从生产方式角度看的以往的文明，其着眼点主要是物质，是物质生产潜力的提高，人类物质生活的改善。

这当然没有什么不对。

由于在生产力水平很低或比较低的状况下，人类对物质生活的追求总是占第一位的，所谓“物质中心的观念也是很自然的。

然而，随着生产力的巨大进展，人类物质生活水平的提高；独特是工业文明造成的环境污染，资源破坏，沙漠化，“城市病”等等全球性问题的产生和进展，人类越来越深刻地熟悉到，物质生活的提高是必要的，但不能忽视精神生活；进展生产力是必要的，但不能破坏生态；人类不能一味地向自然索取，而务必爱护生态平衡。

生态文明从我做起主题班会15篇

生态文明从我做起主题班会15篇生态文明从我做起主题班会（篇1）活动目标1、幼儿通过实践活动，了解周围环境中的垃圾是哪里来的，认识其危害。

2、启发幼儿积极思考解决环境卫生的办法，并通过不同的方式表达出来。

3、引导大班幼儿为维护环境卫生做一些力所能及的事。

活动准备1、课前让幼儿两人一组，调查并且用自己的方法记录，收集周围环境的`垃圾分布情况。

2、投影片数张，投影仪。

3、幼儿操作材料：橡皮泥、积木、绘画纸、笔。

活动过程一、组织交流调查周围环境情况1、师：这几天，我们对周围的环境进行了调查，并作了记录，现在谁来向大家介绍一下调查的情况?(4～5人作介绍)2、打出投影片。

师：在草地上我们发现了什么?在操场上我们发现了什么?在教室里我们发现了什么?除了这些地方，我们还发现哪些地方有脏东西?3、谈谈这些垃圾是从哪里来的?师：为什么这些地方总是有垃圾?二、了解垃圾对环境、人、动物、植物的危害师：有垃圾的这些地方给人什么感觉，对环境有什么影响，(打出投影)问：对人、动物、植物有什么危害?知道了垃圾有这么多害处，那我们应该怎么做?三、怎样保护环境怎样才能使我们周围的环境保持卫生?(草坪、操场、教室)打出投影，各种清洁机器，分别介绍给幼儿。

师：工人叔叔发明了这么多机器，让人们有一个干净卫生的环境，我们应该怎样向工人叔叔学习呢?四、教师出示各种材料，让幼儿操作师：把你们的想法，好的主意，用这些材料，做出来或画出来，介绍给老师和同伴。

五、教师介绍“回收箱”，引出新的问题师：老师也做了一样东西叫“贝贝回收箱”，是专门用来放可以回收的废品的。

出示幼儿收集的垃圾，这是大家在调查时收集来的垃圾，看看都有哪些东西?谁知道哪些是可以回收的，哪些是不能回收的，我们课后整理一下。

六、活动延伸向幼儿介绍可回收的废品，并同幼儿商量把回收箱放在什么地方最合适。

生态文明从我做起主题班会（篇2）活动目标：1、迁移生活经验，激发幼儿热爱大自然和保护环境的情感。

生态文明从我做起主题班会教案三篇

生态文明从我做起主题班会教案三篇节约资源必须从我做起，让学生真正明确环境保护的重要性，增强环保自觉性，提高环保实践能力，增强环保责任感，激发热爱共有家园的情感。

下面是带来的三篇生态文明从我做起主题班会教案,希望对大家有所帮助!生态文明从我做起主题班会教案1《生态文明，从我做起》主题班会活动目的：1、本次班会活动：让学生在潜移默化中丰富生态环保知识，逐步形成“善待自然、爱护自然、保护自然”的良好风尚。

2、通过搜集资料、观察讨论等多种活动方式，培养学生语言表达，搜集、积累、整理、运用资料等能力3、通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，让学生真正明确环境保护的重要性，增强环保自觉性，提高环保实践能力，增强环保责任感，激发热爱共有家园的情感。

4、为环保问题出谋献策，培养主人翁意识。

活动重点：通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，让学生真正明确环境保护的重要性，增强环保自觉性，提高环保实践能力，增强环保责任感，激发热爱共有家园的情感。

活动步骤：一、地球在哭泣。

二、生态文明我们在行动：1、清明节前组织一次义务植树，浇灌校园植物的活动(拍摄活动中鲜活场面，并对学生采访录音)。

2、安排学生收集低碳生活小窍门，选择几条让学生讲讲。

让他们在班上讲述环保真实故事。

3、政治老师讲一讲我省建立“鄱阳湖生态经济区”的政治常识，引导学生认识到生态文明的重要性和紧迫感。

三、低碳环保倡议。

活动和过程：班主任：社会在不断进步，环境问题也越来越受到大家的关注，今天我们的班会主题是《生态文明，从我做起》。

请主持人上场。

一、地球在哭泣。

管芯羽：随着经济的快速发展，我们的环境在不断恶化，资源越来越短缺。

我们的蓝天不在蔚蓝，江河不在明澈，空气不在清新，请看小品《地球在哭泣》。

小品表演《地球在哭泣》，表演者吴地发等。

邱芸：刚才的表演真是惟妙惟肖，我们美丽的地球不见了，地球的惨状让人心痛不已。

其实，我们也派了小记者出去，我们周边的环境也不容乐观，看看他有什么发现吧!有请钟志霖同学上场。

生态文明建设800字作文5篇

生态文明建设800字作文5篇生态文明建设800字作文5篇生态文明的建设它是人与自然和谐共生现代化的必定要求，生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。

下面是我为大家整理的生态文明建设800字作文，假如大家喜爱可以共享给身边的伴侣。

生态文明建设800字作文（篇1）现在我们的生态环境实在是太糟糕了：小河里的垃圾成堆，河水变的乌烟瘴气；化工厂往外排污水，搞得民不聊生，不得不搬家到别的地方去；有些人乱砍乱伐，导致大部分地区常年有沙尘暴、龙卷风、海啸、泥石流，有些人捕杀动物，比如：青蛙、狼、壁虎，这些都是对人类，对大自然有益的动物捕杀了它们只有害没有益，所以刚才列举得事都是导致生态不平衡的来源。

沙漠在地球占绝大部分，所以沙尘暴刮得越来越频繁，假如我们再连续这样乱砍乱伐的话，后果将不堪设想。

当然，也并不是全无方法，只要我们多种树，少砍树，多向别人宣扬种树的好处，让他（她）们帮忙种树，就可以使沙漠变成绿洲。

为什么小河里的垃圾成堆，臭气熏天，竟然还有人往河里扔垃圾呢？是由于我们没养成顺手扔垃圾的好习惯，才导致了这个结果，所以，我们肯定要养成好习惯。

我们的用电量太多，其中大部分电都是被铺张的，比如：有一些老师上完课，不关投影仪就走——并非一两次遗忘了，而是长期这样；教室里，大白天常常也是灯火通明；寝室里，最常见的是：人不在，电脑却都处于开机状态；走廊里的灯，常常是二十四小时开着；半夜里，若大的校内里，上百盏大功率的路灯彻夜亮着；有的宿舍，早上开的灯，走时忘了关掉，就那样始终亮一成天始终到晚上……，这一切都让人不寒而栗！所以我们肯定要珍惜电源，养成顺手关灯的好习惯。

通过以上三个事例，我对将来有个畅想：将来世界里，没有龙卷风、沙尘暴，没有沙漠只有绿洲；没有化工厂，只有垃圾清理厂；只有人珍惜水，没有人铺张水；只有人节省电，没有人铺张电……，这才是一个美妙的世界生态文明建设800字作文（篇2）每个人都有自己美妙的愿望，那些美妙的愿望就像一个个欢快的小精灵那样令人憧憬。

生态文明校园建设方案

生态文明校园建设方案生态文明校园建设方案（精选9篇）为了确定工作或事情顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。

方案应该怎么制定呢？以下是小编整理的生态文明校园建设方案（精选9篇），欢迎大家分享。

生态文明校园建设方案篇1一、指导思想校园文化建设是全面实施素质教育的有效平台，大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容，是全面育人不可缺少的重要方面。

以素质拓展为目的，立足实际，努力构建具有我校色的校园文化体系，使我校校园文化朝着人文化、正规化、多样化、群体化、艺术化方面发展。

二、目标要求遵循"总体规划、分布实施、逐步完善"的原则，按照校园建设营造整体美，绿色植物营造环境美，行为习惯营造文明美的思路，使我校形成以书养德、团结奋进的校风，读书明礼、勤奋努力的学风，为人师表、教书育人、不断探求的教风，团结友爱，互相帮助，快乐和谐，健康向上，争做主人的班风。

三、具体办法（一）、加强教风、学风、班风、校风建设，为学生健康成长营造良好氛围。

1、深入开展师德教育，转变工作作风，为人师表，以情感人，人格育人，科学管理，在全校范围内逐步形成讲责任、讲质量、讲师德，作表率的工作氛围和勤思考、好学习、敢创新、乐奉献，以书养德，团结奋进的良好风气。

2、抓好学生公共道德和日常行为规范的养成教育。

a、以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为主要内容，加强礼仪教育，围绕《思想品德》这门课程加强形势教育，增强正义感、爱国意识。

b、并通过丰富多彩课外活动，培养学生的创新精神、创新品质、创新思维和创新能力。

c、加强对学生安全教育、法治教育、环保教育、科技教育，培养学生关心社会、关心集体、关心自然、关心他人与自己的良好习惯，在学生中的形成，读书明礼、勤奋努力、健康向上，团结友爱，快乐成长的良好氛围。

（二）重视校园规划、硬化、净化、绿化、美化、文化建设，为学生健康成长创造优美环境。

推动生态文明建设美丽大冶

一个城市的发展，不仅仅表现为鳞次栉比的高楼大厦和高质高效的经济增长，还应是生态文明建设带来的天蓝水清、惠泽民生。

在生态文明建设背景下，高品质生态环境就是稀缺要素和可持续发展能力。

“既要金山银山，更要绿水青山”的发展理念，为大冶长远发展找准了定位，明晰了方向，凝聚了共识。

“两湖”截污清澈重现“依山傍水，山水相依”大冶有着得天独厚的宜居环境。

其中，红星湖、尹家湖两湖环绕城区，有着大冶的市湖之称。

然而，随着城区人口的不断扩大，排往湖内的生活污水不断增多，一度对两湖造成了巨大污染。

湖水恶化，重现“两湖”碧水清波，成为许多大冶人的愿望。

多年努力后，心怀美好愿望的市民将会得到一丝慰藉，环湖的最后一个排污口将在春节前截流。

截污仅仅是第一步。

据了解，近年来，“两湖（红星湖、尹家湖）”截污工作列入市委、市政府重要议事日程。

对于尹家湖截污，采取边查找污水管、边封堵排污口、边启动金湖大道提升泵站方案。

7月4日和5日，对乾塔路2010年金湖大道刷黑工程污水井口截污口排往尹家湖溢流口实现了彻底封堵。

7月12日，金湖大道污水提升泵站正式启用，标志着尹家湖截污工作取得阶段性成果。

近日，《大冶湖流域水生态保护与修复规划》出炉，清淤、建生态浮岛和生态湿地公园、生态养殖、内湖连通等，被确定为恢复大冶湖健康的措施。

整顿五小企业空气质量达标皮五东原本是一个“五小”企业主，经营砖厂、选矿厂。

2011年，皮五东自觉关闭了砖厂、选矿厂，投入5千万元，在还地桥古塘湖承包1200多亩湖面，投放鱼苗、螃蟹和龙虾，经营起农业合作社。

今年来，随着整治“五小”企业活动的加强，很多“五小”企业主纷纷转行。

据介绍，为了加快生态大冶建设进程，促进大冶社会又好又快发展，市委、市政府决定在全市范围内开展小选矿、小洗矿、小冶炼、小红砖、小化工企业的五小企业整治专项行动。

五年间，大冶通过出重拳关闭“五小”企业，促进企业节能环保技改，扶持一批重点环保节能项目上马，使空气质量得到明显改善，其中心城区环境空气质量达到或优于国家二级标准天数连续四年保持在310天以上。

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中国梦------建设生态文明大冶党的十八大报告提出全面建设小康社会目标，不仅要促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展，而且要“推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路”。

提出“推进绿色发展、循环发展、低碳发展”和“建设美丽中国”。

建设中国生态文明这一部署体现了我党对人类社会发展规律和社会主义建设规律的深刻把握，体现了执政理念的不断完善。

这是几十年来从我国经济社会建设经验的总结，是进一步贯彻落实科学发展观的新部署，是经济社会发展到一定阶段的必然选择，没有生态文明，其他文明建设也将受到极大影响甚至会落空，因此，以美丽中国为目标的生态文明建设也是实现中国梦的重要组成部分。

建设生态文明大冶，是关系大冶人民福祉、关乎人民未来的长远大计。

面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，我们大冶市委市政府已经明确地发现，要促进大冶长期健康、稳定持续地发展，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，必须把大冶生态文明建设融入到经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽大冶，努力建设美丽中国，实现中华民族的复兴，才能实现中华民族的发展梦、强国梦和富民梦。

美丽大冶梦，是我们大冶人以水土保持为主的生态环境建色多年的梦想。

多少年来，我们以水土保持生态环境建设，为寻求防治水土流失规律、寻找最佳的治理途径、治理模式，付出了艰辛的劳动，也取得了大量的成果。

以水土流失规律研究为主的一系列科研成果、以大型综合型水土保持生态环境示范区治理成果和新理论、新技术手段的运用，有力地推动了生态环境建设，向天蓝、地绿、水净的方向迈进了一大步。

然而，经济发展与生态保护的矛盾的存在与发展，以开矿、筑路等为主的大型开发建设项目为主的人为破坏水土保持等现象仍普遍存在，很大程度上遏制了我们大冶生态环境成果效应的发挥。

这为我们实现天蓝地绿水净的美丽大冶梦增添了许多困难。

那么我们如何建设生态文明大冶，实现美丽大冶梦呢？
首先，必须始终坚持依法治国理念，用《生态环境保护法》、《水土保持法》约束人们的行为，让生态文明建设成为各行各业的自觉行动。

其次，必须转变生产方式，全面促进资源节约，推动资源利用方式根本转变，提高资源利用率，严格控制开发强度，促进生产空间集约高效、生活空间家居适度，不能以长久影响人们生产、生活和健康破坏生态环境行，换取一时经济发展为代价，决不能再做这类“赔本的买卖”，以实现生态空间的山清水秀。

第三，要加大自然生态系统和环境保护力度，以解决损害群众健康最突出贡献的环境问题为重点，强化污染防治力度，实施重大生态修复工程，增强生态产口生产能力。

第四，应转变生活方式和消费方式，改变一些传统的不合理的生活方式，改变奢侈消费，劣制裁消费等陋习。

第五，提高全社会对生态文明建设重要性的认识，要让大众都清楚这么一个道理：生态环境建设与经济建设、政治建设是相辅相成的关系，同等重要，不可偏废。

生态文明搞不好，物质文明和精神文明也将成为一句空话。

在美丽中国论的指引下，我们大冶市委和政府已经着手从根本上解决这类发展过程中存在的问题，只要我们共同努力，美丽大冶梦就一定会实现。

但我们也应当清醒地认识到，多年形成的生态环境恶化的现实，人们认识不到位的问题，生产力水平的低下，都是实现美丽大冶梦的困难和问题。

习近平总书记在阐述“中国梦”时用了“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”三句古诗，将中华民族实现梦想的昨天、今天和明天熔融于百余年中国沧桑巨变的历史图景，大冶生态文明建设是关系人民福祉、关乎人民未来的长远大计，把生态文明建
设提高到新的战略层面，必将推动全社会形成善待自然、促进人与自然和谐发展的生态文明理念，推动资源节约型和环境友好型社会建设。

让我们共同努力，建设天蓝、地绿、水净的美丽大冶，我们的美丽大冶梦一定会实现。

马石立学校吴静文。