第11课北伐战争学案
第11课 北伐战争导学案
八年上册历史第11课北伐战争导学案【学习目标】1、通过本课学习，知道黄埔军校的创建、北伐战争的胜利进军、南京国民政府的成立等主要史实。
2、利用《北伐战争形势示意图》说明北伐战争的主要对象和进军路线，分析总结北伐战争胜利的原因。
3、通过本课学习，认识到北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义斗争，它的胜利是国共合作的重要成果。
【学习重点】北伐战争的胜利进军。
【学习难点】北伐军胜利进军的原因。
【学习方法】自主学习；小组合作讨论、合作探究。
【学习过程】一、自主探究，剖析知识（自学时，要注意在课本上勾划重点，明确答案后立即记忆，不明白的问题小组内交流。
）知识点一、黄埔军校的创办：1、国共两党实现第一次合作的标志是的召开。
2、创办者：，全称学校。
3、时间：年5月；地点：；校长：；政治部主任：；4、作用：。
知识点二、北伐胜利进军：5、北伐目的：。
6、时间：年；总司令：；主要对象、、三个军阀；主要战场：、；主要战役：、、；北伐军浴血奋战，尤其是为第四军赢得了“铁军”的称号。
7、北伐军胜利进军成果：。
8、1927年初，国民政府从迁到。
9、当北伐军胜利进军时，、等国民党右派突然叛变革命，屠杀共产党人和国民党左派，国民革命运动失败，第一次也破裂了。
知识点三、南京国民政府的成立：10、时间：年4月；地点：；性质：。
二、合作交流（每个人就导学案中自己不能解决的问题，提交到小组内讨论解决，组长组织，组内难以形成统一认识的问题可到其他组交流或请老师帮助。
）三、合作探究，人人有话说：（集众人智慧，齐心点亮象牙塔上的每盏灯！）11、在不到半年的时间里，北伐军就先后消灭了吴佩孚、孙传芳的几十万军队，将国民革命从珠江流域推进到长江流域。
结合教材，请分析一下北伐战争胜利进军的原因。
①建立革命统一战线。
②作战目标明确，战略方针正确。
③大力支援。
④国民革命军广大官兵英勇作战，、发挥了先锋模范作用。
正义的战争。
四、达标检测我最棒：12、国共两党第一次合作实现的标志是（）A．中共二大B．中共三大C．国民党一大D．创立黄埔军校13、黄埔军校与以往军校的主要不同点是（）A.共产党人任教官B.重视军事教育C.注重培养学生的爱国思想和革命精神D.培养了大批军事人才14、1926年北伐战争中任北伐军总司令的是（）A．蒋介石B．叶挺C．冯玉祥D．毛泽东15、下列不属于北伐对象的是（）A．蒋介石B．吴佩孚C．孙传芳D．张作霖16、北伐战争的主战场是（）A．江西B．广东C．东北D．湖南、湖北17、某中学要去考察黄埔军校，你认为他们应该去（）A 武汉B 上海C 广州D 南京18、1924年，孙中山说：“今天在这里开这个军官学校--------就是创造革命军来挽救中国的危亡。
学案1：第11课 北伐战争
第11课北伐战争【学习目标】1、国民革命基本推翻了北洋军阀的反动统治，沉重打击了帝国主义的在华势力，但为什么还说他失败了呢？2、分析北伐战争取得节节胜利的原因。
【学习导航】黄埔军校的建立1.背景：国共两党合作正式形成。
2.时间：年5月3.概况为校长，任政治部主任。
4.影响：培养了一大批优秀的人才，为建立奠定了基础。
北伐胜利进军5、开始时间：年7月。
6、对象：，。
7、进程：在连克、之后，攻克武昌，占领湖南、湖北。
在江西，连克、歼灭孙传芳主力。
沿长江东下，直捣、，北伐战争取得巨大成功。
南京政府国民政府的成立8、年4月12日，蒋介石发动反革命政变。
第一次国共合作全面破裂，轰轰烈烈的失败了。
9、年4月18日，蒋介石在南京成立“国民政府”，建立起代表利益的反动统治。
国民党大肆屠杀共产党人和革命群众。
【合作探究】1、1924年----1927年的国民革命基本推翻了北洋军阀的反动统治，沉重打击了帝国主义的在华势力，但为什么还说他失败了呢？2、结合本课内容，你能分析出北伐战争取得节节胜利的原因吗？3、黄埔军校建立的时间是哪一年？这所学校在当时起了什么作用？【检测反馈】1．黄埔军校的政治部主任是（）A.孙中山B.蒋介石C.廖仲恺D.周恩来2．1927年，国民政府北伐的对象中没有（）A．孙传芳B．张作霖C．张之洞D．吴佩孚3．“打倒列强！打倒列强！除军阀，除军阀！国民革命成功，国民革命成功！齐欢唱，齐欢唱！”这首军歌反映的历史是（）A．北伐战争 B．武昌起义C．护国运动 D．辛亥革命4．北伐战争中，以共产党员为主力，连克汀泗桥、贺胜桥，被誉为“铁军”的队伍是（）A．黄埔学生军 B．冯玉祥率领的军队C．第四军叶挺独立团 D．蒋介石的第一军教导师5．北伐军在湖南、湖北战场消灭的军阀是（）A.段祺瑞B.张作霖C.孙传芳D.吴佩孚6．1927年，在上海发动“四·一二”反革命政变的罪魁祸首是（）A．吴佩孚 B．汪精卫C．许克祥 D．蒋介石7．“四·一二”政变以后，蒋介石在南京建立“国民政府”，从此开始了它长达22年的反动统治。
八年级历史上册第11课 北伐战争学案
第11课北伐战争学案教学目标1、知道黄埔军校的成立，北伐战争胜利进军的过程及南京国民政府成立的史实。
2、识读“北伐战争进军形势图”，讲述战争过程，加强对北伐战争过程的感性认识。
3、通过对南京国民政府成立的背景及其政策的了解，初步认识南京国民政府的本质。
4、通过分析北伐战争胜利进军的原因，使学生认识到中国共产党党员始终把国家和民族的利益，作为自己的奋斗目标，并不惜为之献出自己宝贵的生命，激发学生对中国共产党的热爱之情和爱国主义情感。
过程与方法利用教科书的小字、史料、形势图及人物肖像图等，充分展现课文中历史事件及历史人物的活动，使历史知识生动鲜活起来，以利于学生展开丰富的联想，创设逼真的历史情境让学生感悟惊心动魄的大革命时代。
教学重点、难点1.教学重点：北伐战争胜利进军。
2.教学难点：北伐战争胜利进军的原因；教学过程:自主学习，阅读课本内容完成下列问题一、黄埔军校的建立1、有关黄埔军校的有关信息请看书找出：军校全称：时间：地点：校长：政治部主任：2、黄埔军校的办学宗旨是什么呢？从哪里可以体现出来呢？（从导入框的内容开始看出尤其是那副对联）3、孙中山为什么要创办这样一所培养革命者的学校呢？请同学们阅读52页最下面一段小字，找出答案。
4、那黄埔军校的创办，为创建革命军，挽救中国的危亡，起到了什么作用？（在59页第一段末）黄埔军校培养了大量军事政治人才，为创建国民革命军奠定了基础。
在中国共产党的推动下，1926年，他们在广东革命政府的领导下，高唱着《国民革命军军歌》开始了北伐战争。
我们来学习第二部分内容.二、北伐胜利进军。
1、请同学们自读60页第一自然段，找出如下的问题。
北伐的目的、时间、对象：主要战场：主要战役：北伐的过程：影响：2、北伐开始后，它的战况怎样呢？北伐军中有一支著名的部队就是他们的代表：60页小字部分就是一个有关叶挺独立团的故事。
请同学们自读一遍。
3、那么北伐战争的影响是什么呢？然而，就在北伐胜利进军，国民革命进入高潮的时候，却发生了一件意想不到的事。
第11课北伐战争学案
班级姓名学号人教版中国历史八年级上册第11课北伐战争（学案）学习目标：1、黄埔军校成立；北伐战争的过程；叶挺与铁军；反革命政变与南京国民政府成立。
2、通过分析北伐战争胜利进军的原因，使学生认识到中国共产党党员始终把国家和民族的利益，作为自己的奋斗目标，并不惜为之献出自己宝贵的生命，激发学生对中国共产党的热爱之情和爱国主义情感。
同时，使学生认识到北伐战争是中国各革命阶级积极参加，并由国共合作领导的反帝反封建的正义战争，培养学生的合作意识和团队精神。
通过对南京国民政府的建立和国民革命失败的原因的分析，使学生认识国民党的反动本质，增强爱国、爱党的情感。
3、通过对南京国民政府成立的背景及其政策的了解，初步认识南京国民政府的本质。
教学重点：北伐战争胜利进军。
教学难点：北伐战争胜利进军的原因；一、课前预习及检测：速读课文，提取知识点，完成下列预习题1、年，国民党在广州黄埔创办了，简称黄埔军校。
2、黄埔军校最初由任校长，后来由任政治部主任，为革命培养了一大批军政人才。
3、年，北伐战争正式开始，由率领的第4军独立团奋勇作战，为第4军赢得“铁军”称号。
4、当北伐胜利进军的时候，国民党右派和叛变革命，他们发动政变，屠杀共产党人和革命群众，国民革命失败了。
5、1927年成立的南京国民政府代表和的利益，是个反动政府。
二、学习与探究1、孙中山为什么要创建黄埔军校？2、中国共产党为什么要参与黄埔军校的创办和教学？3、国民革命军为什么要北伐？4、叶挺独立团为什么如此英勇善战？5、轰轰烈烈的国民革命为什么会失败？三、当堂巩固练习1、黄埔军校创办后任政治部主任的是（）A、毛泽东B、周恩来C、恽代英D、蔡和森2、广东国民政府决定北伐，其目的是（）A、把革命从广东推向全国B、抢夺地盘和政权C、巩固广东革命根据地D、推翻北洋军阀的统治，统一全国。
3、1926年，北伐的主要战场是（）A．湖南、湖北B．江西C．广西D．福建、浙江4、为第四军赢得“铁军”称号的独立团是由谁领导的？（）A、叶挺B、朱德C、陈毅D、刘伯承5、北伐的主要对象是哪几派军阀？（）①段祺瑞②张作霖③孙传芳④吴佩孚A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④6、下列属于北伐战争中的战役有（）①桂林战役②武昌战役③贺胜桥战役④汀泗桥战役A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④7、国民党反动统治建立的标志是（）A．南京国民政府的成立B．蒋介石实行屠杀共产党人的政策C．国民政府进行北伐D．中原大战蒋介石取得胜利8、阅读下面材料：1924年，孙中山来到一所学校视察，看到学校门口贴着一幅对联：“升官发财请走别路，贪生怕死莫入斯门。
第11课 北伐战争学案
第11课北伐战争学习目标：1.了解和掌握黄埔军校的建立；北伐战争的目的、主要对象、主战场的重要战役；北伐战争胜利进军的原因；国民革命运动的失败；南京国民政府的建立。
2.通过对北伐战争中中国共产党人的大无畏精神的描述，使学生认识到共产党始终把国家、民族利益作为自己的奋斗目标，并不惜为之献出自己的生命。
学习重点：北伐战争的胜利进军学习难点：北伐战争胜利进军的原因☆教材助读一、黄埔军校的建立1.国共两党第一次合作（1）时间：。
（2）地点：。
（3）意义：。
2.黄埔军校的建立（1）创建：。
（2）领导人：_______任总理，_______任校长，后________任政治部主任。
（3）作用：____________________________________ ___________。
二、北伐胜利进军1.目的：。
2.对象：、、。
3.时间：4.经过：（1）北伐先锋：第四军叶挺领导的独立团（2）湖南湖北战场：。
（3）江西战场：集中力量进攻江西，消灭了孙传芳的主力。
（4）闽浙战场：另一路北伐军也从福建进入浙江、上海。
（5）1927年4月，北伐军挥师北上，___________________________。
5.结果：。
三、南京国民政府的成立1.时间：2.性质：☆质疑探究北伐战争基本上打垮了北洋军阀的统治，取得巨大成功，但为什么说国民革命运动失败了？☆当堂检测1．黄埔军校创办的时间是（）A、1924.5B、1925.5C、1925.7D、1926.52．广东国民政府北伐的目的是（）A、反对帝国主义的侵略，实现民族独立B、推翻北洋军阀统治，统一全国C、抢夺地盘和政权D、巩固广东革命根据地3．北伐战争开始后，主要战场在（）①湖南②湖北③北京④上海⑤福建⑥浙江A、①②B、②③C、④⑥D、①⑤4. 国民党反动统治的建立始于（）A、1927.4B、1924.5C、1926.7D、1927.75. 1927年国民革命失败了。
学案4：第11课 北伐战争
第11课北伐战争【认定目标】1.掌握黄埔军校的创建和北伐战争；2.了解南京国民政府的成立及其本质【自主学习】1、黄埔军校建立的时间是，地点在。
创办者是。
2、黄埔军校是在和的帮助下建立的。
3、黄埔军校原名是。
4、任黄埔军校校长的是，政治部主任是。
5、黄埔军校培养了大量的人才，为建立奠定了基础。
6、北伐战争的组织者是，目的是，。
7、北伐战争的主要对象是、、。
8、北伐开始的时间是。
北伐的总司令是。
【达标训练】1、有一张老照片是黄埔军校创建前期军校领导人的合影，请猜猜下列人物可能在照片中的是（）①孙中山②蒋介石③周恩来④毛泽东⑤廖仲恺A ①②③④⑤B ①②③④C ①③④⑤D ①②③⑤2、1927年夏天，在北京某一茶馆，有四人在聊天，张三说：“我参加过贺胜桥战役”，李斯说：“北伐军攻打武昌城时，我看见叶挺了”，王武说：“北伐战争时我在江宁，差一点被孙传芳给抓去当壮丁呢！”赵六说：“幸亏现在北京也被国民革命军攻克，不然我们怎能聚集在这里聊天呢。
”四人当中，有一个人说的话没有历史依据，他是（）A 张三B 李四C 王五D 赵六3、1927年4月中旬，身居南京城的一个居民可能做到的是（）A 参加北伐战争B 反抗四一二政变暴行C向孙传芳所管辖的政府部门交税 D 受南京国民政府管辖4、1927年蒋介石在南京建立政权，其性质是（）A 地主阶级性质B 官僚资产阶级性质C 资产阶级性质D 大地主大资产阶级性质5．我们之所以说轰轰烈烈的国民革命失败了，是因为（）A蒋介石建立了南京国民政府 B蒋介石发动了四一二政变C中外反动势力的联合绞杀 D没有完成反封建反帝国主义的任务6．阅读下列材料，回答问题：本党敢郑重向全国民众宣言曰：中国人民一切困苦之总原因，在帝国主义者之侵略，及其工具卖国军阀之暴虐；中国人民之惟一需要，在建设一人民的统一政府。
而过去数年间之经验，已证明帝国主义者及卖国军阀实为和平统一之障碍，为革命势力之仇敌。
……为巩固国民革命根据地，不能不出师以剿除卖国军阀之势力。
第11课 北伐战争【学案】【人教版】
林彪
徐向前
陈毅
聂荣臻
叶剑英
张治中
李宗仁
傅作义
张自忠
北伐战争
小军 事家 阅读P51—52内容，小组合作，假设你参与北伐战 争，你们分别属于参谋部、作战部、宣传部，模拟 北伐战争情境
1、参谋部（确定作战对象、拟定作战方针） 2、作战部（汇报战争情况及北伐战争战果） 3、宣传部（负责作战口号的拟定、宣传战争 中涌现出来的杰出代表）
我来试一试
汉口 汉阳
╳
武昌
黑
╳
贺胜桥 汀泗桥
北京
╳
吉 辽
直
山东
隶
叶挺 上海
河 江 南京 安 安 南 徽 武昌 徽苏 湖 浙江 浙 北 南昌 江 长 湖 江 福建 福 西 沙 南 建 广州 桂林 广 桂 州 林
郑县
北 伐 战 争 进 军 示 意 图
北伐战争
华阳战役，革命军为敌人林虎部包围，蒋介石见无力回天，急的 要自杀。幸得陈赓劝解，才松了嘴。陈赓背起蒋介石就跑，跑了 几里路到了一条河边，赶快上船，脱离险境。 ——摘自朱汉国《国民革命与北伐战争》
３．1927年发动四一二反革命政变的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（
A.蒋介石 B. 汪精卫 C.李鸿章 D.张作霖
４．1927年4月，蒋介石建立南京国民政府，其政权性质 是代表（ ）。
A.地主阶级利益
B. 小资产阶级利益
C.大地主大资产阶级利益 D.工人阶级利益
5．北伐战争的主战场是（ ） A.湖南、湖北 B.江西、江苏 C.福建、浙江 建
国共两党紧密协作，推 动了北伐战争胜利进军
父亲（胡宗南）很早就得到蒋先生的赏识和倚重。北伐时，打长 沙、南昌、杭州、上海，都由父亲的团担任攻坚先锋。他也成为 黄埔军校学生中擢升最快的一个。1927年北伐攻占上海不久， 他就升任第1军第1师少将副师长，成为国民党黄埔系学生的第一 个将军。 ——摘自胡维善《我的父亲胡宗南》
北伐战争学案.doc
北伐战争学案第11课北伐战争一、学习目标1知识能力：了解和掌握黄埔军校的创办立；北伐战争的时间、目的、北伐对象、主要战场和战役，知道北伐胜利进军的原因，国民大革命失败的原因，南京国民政府成立的时间、地点、性质。
2过程与方法：培养阅读识图能力，综合分析能力。
利用《北伐战争形势示意图》说明北伐战争的主要对象和进军路线，分析总结北伐战争胜利的原因。
3情感态度与价值观：使学生认识到2019-07-11第11课北伐战争一、学习目标1知识能力：了解和掌握黄埔军校的创办立；北伐战争的时间、目的、北伐对象、主要战场和战役，知道北伐胜利进军的原因，国民大革命失败的原因，南京国民政府成立的时间、地点、性质。
2过程与方法：培养阅读识图能力，综合分析能力。
利用《北伐战争形势示意图》说明北伐战争的主要对象和进军路线，分析总结北伐战争胜利的原因。
3情感态度与价值观：使学生认识到2019-07-11第11课北伐战争一、学习目标1知识能力：了解和掌握黄埔军校的创办立；北伐战争的时间、目的、北伐对象、主要战场和战役，知道北伐胜利进军的原因，国民大革命失败的原因，南京国民政府成立的时间、地点、性质。
2过程与方法：培养阅读识图能力，综合分析能力。
利用《北伐战争形势示意图》说明北伐战争的主要对象和进军路线，分析总结北伐战争胜利的原因。
3情感态度与价值观：使学生认识到2019-07-11第11课北伐战争一、学习目标1知识能力：了解和掌握黄埔军校的创办立；北伐战争的时间、目的、北伐对象、主要战场和战役，知道北伐胜利进军的原因，国民大革命失败的原因，南京国民政府成立的时间、地点、性质。
2过程与方法：培养阅读识图能力，综合分析能力。
利用《北伐战争形势示意图》说明北伐战争的主要对象和进军路线，分析总结北伐战争胜利的原因。
3情感态度与价值观：使学生认识到2019-07-11第11课北伐战争一、学习目标1知识能力：了解和掌握黄埔军校的创办立；北伐战争的时间、目的、北伐对象、主要战场和战役，知道北伐胜利进军的原因，国民大革命失败的原因，南京国民政府成立的时间、地点、性质。
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第11课北伐战争学案
胡阳中学陈丽 2011.10.17 审核：林清强
【学习目标】
1、知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。
2、了解南京国民政府成立的主要史实。
【重点难点】
1、重点：北伐战争的胜利进军。
2、难点：北伐战争胜利进军的原因。
【自主探究】
一、黄埔军校的创办：
1、国共两党实现第一次合作的标志是的召开。
2、创办者：，全称学校。
3、时间：年5月；地点：；创建者；校长：；政治部主任：，党代表：。
4、作用：。
二、北伐胜利进军：
1、北伐目的：。
2、时间：年；总司令：；主要对象、、
三个军阀；主要战场：、，军阀是；主要战役：、；北伐军浴血奋战，尤其是为第四军赢得了“铁军”的称号。
3、北伐军胜利进军成果：不到半年，北伐军就从打到。
4、1927年初，国民政府从迁到。
5、当北伐军胜利进军时，、等国民党右派突然叛变革命，屠杀共产党人和国民党左派，国民革命运动失败，第一次也破裂了。
三、南京国民政府的成立：
1、时间：年4月；地点：；性质：。
对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运动，后来建立起对全国的统治。
【合作探究、知新探索】
1、孙中山为什么要创办黄埔军校？
2、只有半年时间，北伐军就从珠江流域打到长江流域，“北伐战争胜利进军的原因”，有哪些？
3．阅读下列材料：
材料一“1926年9月，英国军舰公然炮击进攻武汉的北伐军……各帝国主义集结在上海……随时准备进攻北伐军。
”
材料二“……4月12日，发出了大屠杀的命令……”汪精卫叫嚣要用对付敌人的手段对付共产党……宁可枉杀千人，不可使一人漏网“。
材料三“陈独秀下令将纠察队全体解散。
所有枪支，交存政府。
”
请回答：
⑴材料一说明帝国主义对中国革命持什么态度？
⑵材料二指的是哪两件事？
⑶材料三说明在革命危机关头，中共中央持什么态度？
⑷根据上述材料可以推断出国民革命的什么结果？
【反思完善】
1、1924年——1927年的国民革命基本推翻了北洋军阀的反动统治，沉重打击了帝国主义的在华势力，但我们还是说它失败了，你的看法呢？
【检测巩固】
1.1926年北伐战争中任北伐军总司令的是
A.蒋介石
B.叶挺 C．冯玉祥 D.廖仲恺
2.广东国民政府决定北伐，其目的是
A.把革命从广东推向全国
B.抢夺地盘和政权
C.巩固广东革命根据地
D.推翻北洋军阀统治，统一全国
3.1924年5月，在广州黄埔创办了陆军军官学校的人是
A.孙中山
B.周恩来
C.廖仲恺
D.蒋介石
4.北伐的主要战场是在
A.东北战场
B.两湖战场
C.江西战
D.福建战场
5.南京国民政府代表的是
A.民族资产阶级的利益
B.工人、农民、小资产阶级的利益
C.官僚资产阶级的利益
D.大地主、大资产阶级的利益
6.1926年，广东革命政府北伐的主要对象是
①吴佩孚②孙传芳③张作霖④陈炯明
A.①②③④
B.①②③
C.②③
D.①④
7.北伐战争胜利进军的最重要的原因是
A.革命统一战线发挥了积极作用
B.广大北代官兵浴血奋战
C.共产党员的先锋模范作用
D.冯玉祥领导的国民军配合
8.国民党反动统治建立的标志是
A.南京国民政府的成立
B.蒋介石实行屠杀共产党人的政策
C.国民政府进行北伐
D.中原大战蒋介石取得胜利
9、阅读材料，回答下列问题：
材料一：上联：升官发财请往他处；
下联：贪生畏死勿入斯门；
横批：革命者来。
材料二：孙中山逝世后，“革命尚未成功，同志仍需努力”的遗训被书于某校大门东西两壁墙上。
现在该校旧址的纪念建筑有学校正门、中山纪念碑、中山故居、俱乐部、游泳池及东征烈士墓等。
（1）材料是一所学校的对联，请写出学校的名称。
（2）该学校由谁创办于何时？校长是谁？周恩来曾担任什么职务？（3）对联体现了学校怎样的办学宗旨？
（4）该校的创办有什么重要意义？
（5）材料二中孙中山说“革命尚未成功”指的是什么？
（6）为完成革命的任务国民党采取了哪些行动？
（7）请说说该学校的创办与北伐战争战争之间有什么联系？。