中学第一学期学校教学计划
xx学年度第一学期工作计划
一、总的任务与要求
全面贯彻落实党的教育方针，充分调动师生的积极性。抓好基础教育，更新教育、教学理念，大胆探索教育、教学新路子、新方法，扎实推进素质教育，不断提高教育质量，使我校人力、物力、财力资源发挥到最大的效能。
二、德育工作
1、切实加强学生的思想政治教育，落实中学生的德育工作目标要求，班主任组织学生认真学习《中学生守则》以及《中学生行为规范》并使之贯彻，落实。
2、继续坚持每周一早晨进行升旗仪式，增强国旗意识、加强爱国主义教育。
3、设立文明班流动红旗，抓好先进班的评比工作，每月评比一次，并进行一次经验交流会，期终评出先进班主任并举行全校先进班主任经验介绍会。
4、创设丰富多彩的校园文化生活。教导处、团委会、班主任要充分利用学校一些文化园区，如：学校黑板报、广播、班级文化阵地等，作好宣传工作；同时结合学校的特点，创造性地开展形式多样的活动来丰富校园文化生活，如:演讲比赛、诗歌朗诵会，校园歌会,元旦文艺汇演等，让学生在活动中开阔视野、增长知识、培养能力，提高文化品位，达到爱国主义、集体主义、社会公德等教育，真正作到以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。
5、把德育和爱国主义的教育寓于各种课堂教学之中。建立学校、社会、家庭的三教网络。班主任要勤于下班了解班里情况，确保班级稳定，认真上好思想教育课和周会课。
三、教学工作
教学质量是学校工作的生命和灵魂，只有高质量的教育，才是人民群众满意的教育。本学期教学教研工作继续以提高教学质量为宗旨，坚持素质教育方向，以工作创新为主线，以深化课程改革为重点，聚焦课堂，强化管理，树立“面向全体学生，一切为了学生，为了学生一切”的教育理念，坚持“因材施教，差异教育”的教育策略，围绕一个中心，突出两个重点，促进教师专业成长，全面提升教学质量。
一、围绕一个中心：
以稳步提高教学质量为中心
二、重点抓好以下两个方面的工作：
（一）、加强教学常规管理和指导，提高教学效益。
落实教学常规管理检查工作，作业、备课、练习设计分别于期初、期中、期末，由教研组长或教导处检查（抽查）一次。每次查阅后有反馈意见，发现典型，推广经验，促进团队共同进步。
1、备课：进行“资源化+个性化”备课改革。
在手工备课的基础上，进行“资源化+个性化”备课改革。坚持做好集体备课的五个步骤：自主
钻研、合作交流、内化修改、课堂检验、课后备课及反思。
具体要求：
①上课前将教案作好修改（二次备课）才能进教室。
②教学设计要突出教材重点的设计、突破教学难点的设计、进行练习设计。由备教案向备学案转变。教师要把主要精力投入到钻研教材、了解学生，收集信息的过程中去，变应付检查型为实用型教案。
③每课时教学结束后，教师个人或年级组对教学行为、效果及时反思，交流。总结教学的得失，并进行归纳，提出改进意见，完善课时计划，为再次教学提供借鉴。
2、上课：研究课程教材改革背景下的课堂教学行为。
要努力实践“一主”“两式”“三维”“四以”“五让”的教育理念。
“一主”：要坚持以学生为主体；
“两式”：坚持启发式、讨论式教学；
“三维”：课堂教学认真抓好知识技能、过程方法、情感态度和价值观三个维度；
“四以”：坚持以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线，以思维为中心；
“五让”：在课堂教学活动中，让学生观察，让学生思考，让学生表达，让学生动手，让学生总结。
3、听课：多层次深入课堂听评随堂课。
兼职教研员、教研组长、师徒结对、同年级教师开展定时和不定时地深入课堂听随堂课，达到听评一课，促多人的目的。
4、练习设计：重视练习设计，练习做到“三有”（有序列性、有层次、有整理）。
有序列：一课一练、每周一测（周演练）、单元练习、月考试卷、期中(期末)复习、单项练习等。
有层次：在一份练习中，教师要处理好基础与拓展之间的关系，要处理好尖子生与学困生之间的关系，让学生有选择完成练习的余地。
有整理：处理好“拿来”与自研自出间的关系，对知识点进行归类整理，有目的地练习；按时间、按序列整理好练习设计。
5、学生作业：体现规范化，作业质量有进步。
6、学生学习行为培养：重视细节，严格训练。
对学生及时完成和订正作业、保持簿本整洁、字迹端正、自觉完成口头作业、自觉预复习等学习习惯要在平时的教学过程中严格训导与培养，各学科老师间要加强交流，达成一致的教育目标，持之以恒，常抓不懈。
7、补缺提优：确保中间兼顾两头。
为学有余力和学习困难学生开展针对性的辅导。班主任做好学科老师间提优补缺的协调工作。
（二）、狠抓教学质量监控，完善考核制度。
1．继续采用月考制度，注重数据的统计，及时了解各学科教学效果，发现问题，及时调控。此项工作将纳入教师课堂教学常规工作考核中。
2．对各年级的教学情况进行质量监控，加强各年级教学工作的指导与分析，力争在教学质量检测中获好成绩。任课教师要对学生的情况进行深入了解、分析和研究，制定好本学期班级学科的目标、计划。
三、重视教研组规范建设，确保课堂教学的高效性。
各教研组要坚持从教师发展的需要出发，从解决最基本的教育教学问题入手，关注每一名教师的发展，促进师生全面发展，促进教育教学质量提高。
1、完善教研组组长的考核评价制度。
教研组组长的考核与评价
1）根据教研组计划，每月初制定出教研组月工作安排表，交教导处审批。
2）负责实施月工作计划。
3）开展两到三次学科竞赛活动。提高学生综合素质，丰富学生课余生活。
2、集体教研活动
组长可根据本组情况临时召集组员开展教研活动。集体研讨重视以下四点：一要要重视分析问题解决问题；二要充分发挥本组骨干的引领作用，适时引导、点拨；三要落实学习交流与反思提高。
3、开展教师基本功的展示评比。
以教研组为单位，开展现场教案设计、课堂教学、教学反思、练习设计等教师基本功展示评比活动，在活动中促进教师专业化发展。
4、组织各类学科竞赛，为学生的发展提供平台。
以教研组为单位设计、组织、落实学生学科活动。注重宣传发动、评优奖励等过程工作。
四、大兴教学改革，研究之风，向课堂要质量，向课改要效率。
1、鼓励全体教师，特别是骨干教师把经验撰写成教学论文，并给予推荐。激发教师参与教学研究，各教研组要制订活动计划，每周保证有两节课的学习时间，组长要配合教导处组织好各类公开课、研究课、专题讲座等教学活动，每次活动要做好记录填表总结归档。
2、学校领导要深入教学第一线，要主动承担主科教学工作，坚持每周听课2节以上，听课后要跟课任教师交换意见。教导处要经常检查教师的教学情况及时了解教学中存在的问题，推广好的教学经验，为确保各科教学研究工作的正常开展，学校领导分管和参与教研组组活动。魏国秦校长参加小学数学组，赵洪信初中理科组，参加英语组，华复兴参加语文组。
3、通过“名师工程”铸造“名师”队伍，优化师资队伍。学校将继续实施品牌战略，以及各项激
励措施，积极创造条件，有计划、有步骤地提高教师的教学能力和科研水平。通过评选校级教学能手，充分发挥骨干教师的示范带头作用，在此基础上若干名教师参评县级教学能手、学科带头人，不断壮大骨干教师队伍。
4、以“联片教研”为平台加强与兄弟学校的合作交流，通过请进来、走出去的形式提供交流信息、互相学习的机会。每位教师都能参加教科研活动，要有自己的教学研究课题，每年能撰写一定质量的科研论文并参与多种层面的交流，不断提高自己的专业素养。
5、积极开展第二课堂活动和学艺竞赛活动。成立各学科兴趣小组、校体育队、文娱队、美术兴趣小组等，并由各科组指定老师专人负责。
6、加强实验教学和电化教学，教师要写好实验教案，填写分组，演示实验进行情况记录册，演示分组实验开出率，分别要达到90%以上、80%以上。
7、加强图书阅览室的管理,执行图书室管理制度，图书室正常开放。
五、文娱、体育、卫生工作
1、体育教师要根据教学大纲，按教材要求备好课、上好课，要认真搞好两课两操活动，按照国家新体育锻炼标准，开展体育工作，争取达标率达90%、优秀率达30%以上。
2、制定体育器材管理制度，管好体育器材。
3、音乐教师要积极与班主任联系，推荐教唱健康进步的优秀影视歌曲，以歌曲鼓舞学生，教育学生。
4、全体教师除工作需要或特殊情况外，必须参加两操，积极锻炼身体当好学生的表率。
5、做好学校食堂卫生工作。严格按照食品卫生管理规定，管好食堂，确保学生饮食安全卫生。
6、划分好环境区域，校园环境卫生打扫及时，各班设立卫生监督岗位，确保校园卫生干净整洁。
六、后勤和勤工俭学工作
1、后勤工作由总务处负责，后勤人员服从工作安排，要严格遵守上下班时间。
2、后勤本着为教学服务的原则，热心为搞好教学工作提供方便，总务处要经常组织后勤人员研究后勤工作，对一些违反条例的作法要严加制止。
3、后勤人员要坚持勤俭办一切事业的原则。严格执行财务制度，养成廉洁奉公为师生服务的高尚品质，杜绝贪污浪费。学校财产要造册登记，期终进行公布，学校帐目每月向学校汇报一次。
4、全校师生要树立勤俭节约，爱护公物的风尚，损坏公物要赔偿。加强节约用电，做到人走灯灭，随手关灯。
七、财会工作
1、学校的财会工作由会计和出纳负责。
2、一切开支必须经校长同意，总务验收实物（签名），校长签名方可报销。
3、因公出差要由校长派遣或报校长批准，否则以缺勤论处，旅差不给予报销。
4、增收节支，严格执行财务制度，不得贪污挪用公款，否则按制度严肃处理。
八、组织分工
1、魏国秦校长负责全乡的教育工作。
2、张海峰主任负责普九及德育、学籍表册管理工作。
3、赵洪信主任负责教育教学。
4、华复兴主任负责中心学校全盘工作。
学校工作行事历
9月份：
1、做好开学各项工作，整治校园环境卫生，清除杂草。并对学生进行校纪校规及安全教育。
2、制定各种计划，统计学生报到情况，.清查流失流动生，健全学生流动手续，做好学籍变更
和学生变动上报工作。
3、开展庆祝教师节活动，召开教学质量分析会，表彰优秀教师。
4、健全2010“两基”档案。
5、清查学校存在的安全隐患，采取相应的防范措施。
6、学习“全国教育工作会议”精神。
7、学习如何编写教学目标和教学活动设计。
8、开展“人人讲好每节课改课’活动，不定期进行推门听课。
9、九年级第一次月考。小学部第一次月考。
10、庆祝国庆。
10月份：
1、各教研组做好赛课活动安排。
2、七、八年级月考。
3、召开九年级教师会议。
4、“骨干教师”、“教学能手”示范课。
5、组织安全教育主题讲座。。
6、做好期中考试准备工作。
7、教职工篮球赛。
11月份：
1、期中学情调查情况分析。召开家长座谈会。
2、开展读名著、诵名诗、看名片活动。
3、进行“三远离两讲一培育”活动
4、召开家长。
5、组织法制报告会、组织开展主题班会、优秀班主任经验介绍。
6、各教研组开展教研活动，评选优秀课。
7、第二次月考。
12月份：
1、举行纪念“一二·九”教育活动
2、校级骨干骨教师、学科带头人评选活动。
3、教职工才艺展示，学生书法、绘画、手抄报展评。
4、检查实验室、微机室、图书室、食堂工作，治理校园周边环境。
5、庆元旦文艺节目表演。
元月份：
1、各任课教师结束教学任务，制定好期末复习计划。
2、做好期末复习和学情调查工作。
3、安全防范专题讲座。
4、学校、教职工工作总结、年终考核工作。
5、本学期学期调查。
6、布置安排放假、守校值日工作，加强安全教育。
小学学校第一学期教学计划
小学学校第一学期教学计划 为了激发学生的学习兴趣，学习如何制定教学计划呢下面是收集整理关于小学学校教学计划的资料，希望大家喜欢。 小学学校教学计划篇一 一、教材分析： 本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的合作方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力，培养创新精神，促进学生的全面发展。教科书设计了八个专题，围绕专题以整合方式组织了八组教材内容。依次是：美丽的秋天，丰富多彩的学校生活，热爱祖国，怎样看问题、想问题，友好相处、团结合作，关爱他人，保护环境、爱护动物，热爱科学。每个专题的涵盖面都比较宽泛，避免了局限性。教材内容贴近儿童生活，体现时代特点，具有一定的德育价值。 每组教材都包括导语、一课“识字”、四五篇课文以及“语文园地”。各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字的形式多样，有词语、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等。全册课文共三十四篇，内容丰富，体裁多样，语言生动，对学生有较强吸引力。全册课文不再有全文注音，多音字随文注音，生字在当页文下列出，注有汉语拼音并配有赏心悦
目的背景图，以引起学生的注意。“语文园地”包括四个栏目：我的发现、日积月累、口语交际、展示台。八组课文后安排了六篇选读课文，供学生课外阅读。最后是两个生字表。生字表一是要求全册认识的字450个;生字表二是要求会写的字，有350个。除了“识字”和课文外，在“语文园地”里也安排了少量要求认识的字。 二、教学目标： 1.复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。 2.认识450个字，会写350个字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。 3.会使用音序查字法，学习用部首查字法，培养独立识字的能力。 4. 喜欢阅读，对阅读有兴趣，学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。 5.能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。 6.能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和
2020初中学校教学工作计划
2020初中学校教学工作计划 初中学校教学工作计划篇一一、指导思想 以《全日制义务教育中生物课程标准》为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设，适应社会和继续学习，打下必要的基础。 二、教学任务 本学期讲授义务教育课程标准实验教材《生物学》(七年级下册)(八年级下册)，并且初二为了迎接会考还要全面复习。 三、具体措施： 1、继续深入学习有关的教育理论和转变教育观念，在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所创新和提高。 2、继续探究符合新课标的课堂教学模式，并注意及时收集和整理相关的资料和模式。 3、组织好学生进行探究性学习并提高其质量，引导学生分工合作，乐于交流。 4、学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学
中，提高课时效率和教学质量。积极参加教研教改。上好课，设计好教案，写好教学反思。 5、激发学生学习兴趣。精心设计导语;运用生动的语言;加强情感教育;精心诱导、强化教学。 6、为探究性学习创设情景。例如，提供相关的图文信息资料、数据;或呈现生物标本、模型、生活环境;或从学生的生活经验、经历中提出探究性的问题;或从社会关注的与生物学有关的热点问题切入，等等。 7、鼓励学生自己观察、思考、提问，并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。 8、重视探究性报告的撰写和交流。培养学生通过文字描述、数字表格、示意图、曲线图等方式完成报告，并组织交流探究的过程和结果。 9、结合具体的教学内容，采用多种不同的教学策略和方法，达成课程目标。 四、教学要求 1、在教学中要注意继续落实《生物课程标准》提出的课程理念：面向全体学生，实现因材施教，促进每个学生的充分发展;努力提高学生们的生物科学素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。 2、教学中要使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展，必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。 3、在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。
社区市民学校实施方案
社区市民学校实施方案 本文是关于社区市民学校实施方案，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 社区市民学校实施方案范文1 为了提高社区居民的思想道德素质和文化水平，建设学习型社区，更好地贯彻落实区委提出的营造“五种环境”，推进“三大转变”，有效地促进社区两个文明建设的顺利开展，现结合我社区实际，提出如下实施方案： 一、指导思想 以党的xx大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕区委第二次党代会提出营造“五种环境”，推进“三大转变”;以在泉州市率先基本实现现代化为工作主线，以提高社区居民文明素质为创建目标，以文明市民学校为载体，营造经常性组织开展丰富多彩、实用性强，通俗易懂的学习教育活动环境，引导社区居民崇尚文明、破除迷信、抵制陋习，努力提高社区居民的文明素质。 二、实施步骤 第一阶段(20xx年2月—4月上旬)为筹创阶段 (1)建立创建领导小组、校务会，配置课桌椅、讲台、黑板等必需的教学设备，制定和完善文明市民学校教育的各项规章制度。 (2)3月17日已做好“校务会、校牌、教学计划、学员守则、创建标准、学习园地”六上墙。 第二阶段(20xx年4月中旬—11月中旬)为提高创建示范水平阶段 坚持每月办班一期以上，在师资队伍上，邀请党建共建成员单位及区科协、区委党校等单位来校讲授相关知识同时结合本社区实际，组织社区内有专业技能的人才到文明市民学校传授知识。在学员对象上，要注重广泛性，组织不同层次，不同对象的社区居民参与;在教学方式上，注重实用性开展时事政治、卫生保健、法律、法规、科技、国防、社会公德、家庭伦理道德、社区建设等方面的知识教育，同时开展科学知识，科学精神的宣传教育，大力倡导科学文明健康的生活方式，利用节假日组织学员参加丰富多彩的社区文艺会演，满足社区居民的精神文
学校第一学期年度教学计划(附月安排)
2020——2021学年度第一学期 教学工作计划 面对疫情后的复学复课，需全面夯实学生基础，科学合理安排教学进度和教学方式，稳步推进教学进程，做好针对性地教学研究和教学辅导，加强教学方式改革，提高教学效率。 一、加强教学管理，规范教学要求。 1．“牢”抓起始年级，通过要求和活动规范起始年级的课堂常规。主抓学生书写，坐姿，错题整理，督促其养成良好学习习惯。通过建立错题集，每日一练，微课培训等多种方式开展。 2.根据学生实际情况，开学第一周检查教师课堂情况以及教案书写情况，重点关注和督促教师教学计划和教案的调整和修改。 二、加强教学研讨学习交流，提高教师素质和业务水平。 1.组织教师积极参加各级教研和业务培训。 2.从复习整体思路，独到方法以及存在不足等方面充分对接新老九年级经验交流工作。 3.继续稳步推进“青蓝工程”，加强新入职教师基本功。 4.通过讲座、听评课、参加比赛等多种形式发挥骨干教师以及优秀教师的引领作用。 5.发挥教研组校本课程的开发能力，努力挖掘打造精品校本课程。 三、加强针对性辅导，提高教学效率。 1.基于全面，夯实基础。 开学初期，根据学生上课情况和假期作业反馈情况全面夯实学生基础，适时调整新授课教学进度。开学第一个月，循序开展主要学科基础性测试，深入了解学生假期学习情况，根据反馈反拨教师授课计划。 2.量化成长轨迹，稳步培优。 针对各年级实际情况和阶段测试结果，量化学生成绩变化，循序开展培优工作。 3.多管齐下，拉动学困生。 通过进行问卷调查，师生谈话，家校沟通等多种方式了解学困生困难所在，根据学生不同情况协同班主任拉动学困生，尤其是起始年级学困生的学习积极性，通过主抓作业以及个别针对性辅导等多种形式督促其学习积极性。 4.基于网络平台，巧用资源。 疫情以来，部分网课等优质网络资料可为教师所用，巧用。鼓励教师巧用网络资源进行教学并征集优秀教学资源。此外，指导并鼓励教师运用大数据分析阶段测试结果并进行针对讲解和练习。 四、做好“百千万读书工程”的常态化工作。 1.继续落实午读，把读书活动常态化。 2.继续做好读书课程化工作，加强对学生读书的指导。 3.开展导读课，图书推荐，读书观后感等相关读书拓展活动。 4.扎实推进指导手册等读书内容，鼓励学生以《读书手册》内容为导向，丰富自己课余读书内容。 5. 给学生提供必读书目和选读推荐书目，鼓励学生大量涉猎广泛。 五、开展学科拓展相关活动，提升学生综合素养。 1.根据实际情况，力争不同年级开展不同学科拓展活动，丰富学生课余文化，
初中学校教学工作计划(新版)
( 工作计划) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：JH-XK-0589 初中学校教学工作计划(新版) Teaching plan of junior high school
初中学校教学工作计划(新版) 【篇一】 为了全面贯彻落实《沿河县中小学教学管理实施方案》，强化学校教学管理，落实教学任务，提高教学效率，促进我校教育教学质量的稳步提升，现制定如下计划。 一、指导思想 紧紧围绕《沿河县中小学教学管理实施方案》目标要求，完善落实各项管理制度，狠抓良好校风、教风、学风的养成，关注教学质量，关注教学过程，关注师生情感，关注师生成功，力争使我校的教育教学质量有新的突破。强化教研教改，提高新课堂创建水平。 二、重点工作 从加强教师队伍管理、教师教学常规管理、学生学习常规管理、教学评价、学风和考风建设、改进工作作风等方面入手，采取得力措施，增强管理服务意识，提高管理效能，构建高效课堂，打造名师队伍，使学校的各项工作沿着低耗高效的道路健康和谐发展。 三、主要工作及措施 （一）加强教师队伍建设，促进教师素质提升。
1、精心挑选骨干教师、优秀班主任、青年教师参加市、县教育局组织的各项培训学习活动，促进骨干教师、名师队伍建设。 2、认真开展校本培训活动。学校教务处、教科室、教研组要依据学科特点，精心、高质组织以“新课堂”为主题的校内精品课、公开课、示范课、教研课活动。深入进行课改大探讨，召开各种主题的专题讲座，组织教师观看名师风彩课堂实录，探讨教法和学法。 3、针对学校教师特点，继续抓好“青蓝”工程，促使新教师、新班主任尽快成熟。创造条件，以“走出去、请进来”的模式，将教师培训活动创出特色，让教师增加新营养，补充新理念，借鉴新方法，再添新后劲；鼓励教师多读教育专著，不断加强学习，不断提高专业水平。 4、以教育局本学期要对全体教师进行教材教法考试为契机，组织教师重温各科课程标准，用近几年的中考题让教师做来拓展知识面。 5、加强师德师风教育学习活动。组织教师学习教育方面的法律法规，提升教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的精神，让每一位教师都真正具备“求真务实、敬业爱生”的作风，树立以质量求生存、以质量求发展的教育理念。通过教师互评、学生评教师、家长评教师等多种形式促进师德、师风建设。 （二）强化教学过程管理，提高教育教学质量 1、抓教学过程管理，规范教师的教学行为。 教学过程是一个动态的过程，本学期在注重教学质量目标管理的同时，将着力加强教学过程的管理：①加大听、查课的力度：采用两人检查制度，一查授课情况，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施，严禁不按时上下课和无故缺课现象发生。继续加大对听常规课的力度。教师听课每周不少于一节。二查
中学第一学期学校教学计划
xx学年度第一学期工作计划 一、总的任务与要求 全面贯彻落实党的教育方针，充分调动师生的积极性。抓好基础教育，更新教育、教学理念，大胆探索教育、教学新路子、新方法，扎实推进素质教育，不断提高教育质量，使我校人力、物力、财力资源发挥到最大的效能。 二、德育工作 1、切实加强学生的思想政治教育，落实中学生的德育工作目标要求，班主任组织学生认真学习《中学生守则》以及《中学生行为规范》并使之贯彻，落实。 2、继续坚持每周一早晨进行升旗仪式，增强国旗意识、加强爱国主义教育。 3、设立文明班流动红旗，抓好先进班的评比工作，每月评比一次，并进行一次经验交流会，期终评出先进班主任并举行全校先进班主任经验介绍会。 4、创设丰富多彩的校园文化生活。教导处、团委会、班主任要充分利用学校一些文化园区，如：学校黑板报、广播、班级文化阵地等，作好宣传工作；同时结合学校的特点，创造性地开展形式多样的活动来丰富校园文化生活，如:演讲比赛、诗歌朗诵会，校园歌会,元旦文艺汇演等，让学生在活动中开阔视野、增长知识、培养能力，提高文化品位，达到爱国主义、集体主义、社会公德等教育，真正作到以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。 5、把德育和爱国主义的教育寓于各种课堂教学之中。建立学校、社会、家庭的三教网络。班主任要勤于下班了解班里情况，确保班级稳定，认真上好思想教育课和周会课。 三、教学工作 教学质量是学校工作的生命和灵魂，只有高质量的教育，才是人民群众满意的教育。本学期教学教研工作继续以提高教学质量为宗旨，坚持素质教育方向，以工作创新为主线，以深化课程改革为重点，聚焦课堂，强化管理，树立“面向全体学生，一切为了学生，为了学生一切”的教育理念，坚持“因材施教，差异教育”的教育策略，围绕一个中心，突出两个重点，促进教师专业成长，全面提升教学质量。 一、围绕一个中心： 以稳步提高教学质量为中心 二、重点抓好以下两个方面的工作： （一）、加强教学常规管理和指导，提高教学效益。 落实教学常规管理检查工作，作业、备课、练习设计分别于期初、期中、期末，由教研组长或教导处检查（抽查）一次。每次查阅后有反馈意见，发现典型，推广经验，促进团队共同进步。 1、备课：进行“资源化+个性化”备课改革。 在手工备课的基础上，进行“资源化+个性化”备课改革。坚持做好集体备课的五个步骤：自主
初级中学教学计划
初级中学教学计划 导语：教学计划是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。以下是小编为你带来的初级中学教学计划，希望对你有帮助。 本学期，我校教研工作为确保学校教育教学工作持续稳定发展，围绕“以研促教、教研提质”指导思想，扎实有效地开展校本教研训活动，搞好导学控学三步走教学模式改革实验工作，提升教师驾驭课堂能力以达高效课堂教学之成效。结合学校的整体思路,强化教研工作的精细化管理，特制定如下计划： 1、通过校本研训，学习好杜郎口中学高效课堂教学理念，做好我校4个实验班的导学控学三走教学模式实验工作，为学校积极开展高效课堂教学做好铺垫工作。 2、抓好教研组同伴互助合作工作，结合校本小课题工作，开展行动研究，引导教师从经验型向研究型、专家型转变，确保学校教学质量稳步提高。 3、做好联校教研和结对帮扶校工作，学习借鉴兄弟校的先进管理与理念，促进教师的自我反思，提高教师的教学
反思总结能力、评价能力与教学理论水平。 4、建立完善教研制度，用制度保障教研活动的具体实施，通过观摩或实践优质课，尝试案例分析、自学研讨、总结提高，促进教师的专业化成长。 1、观念决定行为，行为决定方法。本学期要进一步完善学习制度，加强学习管理，以学习杜郎口中学高效课堂教学为目标，以我校导学控学三步走教学模式实验为抓手，以此促进我校教师专业成长。教研组和教师要开展好以下几方面的工作： 1)学——教师要积极参加教研室、教研组组织的业务学习，保证一周一次学习的质量。教研组长要认真做好规划和准备工作，扎实有效地保证校本学习日的活动时间和活动内容。校本研训活动不能完全成为听课评课单一的活动，听课评课活动尽量安排其它时间。教研组长要计划好校本活动日的主题研讨活动，切实有效地解决教师的困惑和实际教学问题。教师要自主学习研究高效课堂教学等到教育教改理论文章，认真做好业务学习笔记。 2)思——增进教师的反思意识。美国学者波斯纳提出教师成长的公式“教师成长=经验+反思”，该公式体现了教师成长过程应该是一个总结经验、捕捉问题、反思实践的过程，教学反思已成为教师由经验型教师转变为研究型、专家型教师的必由之路。教师要认真写好教学后记，每节课后反思不
学校市民学校工作总结
学校市民学校工作总结 本页是精品最新发布的《学校市民学校工作总结》的详细文章，篇一：市民学校工作总结 建设社区20XX年市民学校工作总结 市民学校工作是一项全新的教育活动。建设社区居委会能认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，全面贯彻落实科学发展观活动的进一步开展，以提高市民思想道德修养、科学文化素质，倡导健康文明的生活方式为重点，努力构建具有特色的终身教育体系。工作中不断完善市民学校教育网络和运行机制，依托社区内各种教育资源，在居民中广泛开展了公民道德、法律法规等知识。一年来开展各类教育培训27次，培训人数达2893人次。在创建“学习型社区”，优化社区环境，推动社会进步和人的全面发展等方面起到了积极的作用。现将20XX年社区市民学校工作总结如下： 一、建立组织，加强管理，保证了市民学校工作的顺利开展。 卓越的时代呼唤卓越的人才，本着“服务社会，弘扬爱心、传播文明”的良好精神风貌，建设社区市民学校成立了由书记徐凌燕、副书记古丽加玛丽、组员郁佳、霍春丹、梁影组成的社区市民学校教育工作领导小组，社区领导十分重视市民学校工作。对具体工作作了明确的分工，协调、安排市民学校的各项活动。
我们根据需求,制定了切实可行的工作计划、培训计划，建立健全了各项规章制度，加强管理和督查，各项工作得到全面落实。很好地保证了市民学校工作的顺利开展。市民学校发挥积极的作用，集中有效地开展各种活动。 二、充分利用辖区教育资源，广泛开展丰富多彩的教育活动 1、利用市民学校的优势开办了党员干部培训班、家长学校、实用技术培训班、范文TOP100老年大学、人口学校、周末市民课堂等，聘请了有技术特长有实践经验。 2、请司法所领导来社区为党员干部上法律知识课，让党员干部知法、懂法、守法，用法律为民办实事，为社区居民提供了法律保障，确保了社区的稳定和谐。 3、请小学教师来社区开展家长学校，为怎样教育子女和校方一起把孩子的思想教育道德品德抓好抓实，很好的预防了青少年犯罪，为社会培养了可塑造型人才。 4、请医院专家来社区传授健康保健知识，使更多的老年人了解并掌握各种健康知识，为防病、治病、身体保健打下了很好的基础。 5、人口学校方面：请计生专家来社区为广大育龄妇女讲解生殖道感染和避孕节育等知识，使广大的育龄妇女更好的使身体健康和生活得到进一步的提升。
初中学校课程教学计划
初中学校课程教学计划 二十一世纪的教学诉求要求学校建设一支具有高尚师德、渊博知识、全面能力、勇于开拓创新的教师队伍，切实提高教师素质，不断进行教育创新，有效地推动学校新课程的实施。下面是整理的，希望对大家有所帮助! 新港中学始建于20XX年。学校地处航空港、深水港中间的书院镇，毗邻开发中的临港新城，得天独厚的地理位置，为学校未来的发展打开了广阔的空间。学校占地面积17271平方米，建筑面积3564平方米，配有专用教室9个。学校现有学生人数343名，12个教学班，在职教职工40人，其中专任教师37名，占教职工总人数的%;中学高级教师2人占5%，中学一级教师14人占35%，中学二级教师20人占50%;区级骨干3名。 一、学校背景分析 随着城镇化进程的快速发展，学校本地生源急剧减少，特别是尖子生源的流失现象极为严重，一方面受毗邻的上中东校的招生影响新港小学一批尖子生进入上中东校，另一方面其它一些尖子生家长都想方设法地将学生送往镇上学校。与此同时，随着书院地区外来务工人员的增加以及政府对外来务工随迁子女进行免费义务教育，学校的外地生源呈逐渐增长的趋势，20XX年8月31日学校统计的全校生源中外来
务工随迁子女占%。外来务工随迁子女的显著特点是不稳定性，一些成绩较好的会在七八年级时转回老家，而一些小学高年级才来到上海公办学校就读的学生其英语水平成绩明显低于同龄人。城镇化进程的发展给我校带来的不仅是生源的流失，师资的招聘存有困难，教师的流失也客观存在，近2年，学校有3位成熟优秀教师辞职后进入其它学校。 我校农村学生家长受教育水平普遍较低，大专及以上毕业寥寥无几，很多甚至初中都没毕业，这些家长普遍缺乏正确的家庭教育方式及对学生的正确引导。很多家长外出打工，将学生留给祖辈看护，造成对学生监管的无力甚至监管缺失。特殊家庭学生也呈现高比例，离异、单亲、再婚家庭的学生在我校比较多，这样的学生往往带有心理问题，行为偏差。我校的学生很多存在学习动机习惯不佳，自主管理能力弱;学习基础、学习能力差异较大;学习方式传统，创新能力不足等局限。 学校师资年龄呈年轻化，教师敬业精神强，课改适应性好，中青年教师的发展潜力大，但学校缺乏在学科方面有影响力的引军教师。学校规模较小，客观造成研讨活动开展的成效。专用室的管理缺乏专业人员，很多都是教师兼职，呈现不稳定性。 二、学校课程目标 课程是实现育人目标的“路径”。紧紧围绕“以人为本、
文明市民学校制度
文明市民学校学员守则 一、全体干部职工都是文明市民学校的学员，要积极参加学校的学习。学习目的明确，学习态度端正。勤奋学习刻苦钻研，自觉完成各项任务。 二、遵守学校和各项规章制度，按时参加学习与活动，不迟到早退，不无故旷课，有特殊事情须提前请假。 三、遵守课堂纪律，上课时要关闭通讯工具。课堂不得吸烟，不得交头接耳，要专心听讲，记好笔记。坚持理论联系实际，学以致用，认真完成作业和撰写心得体会。 四、尊敬老师，搞好团结，互相帮助，共同提高。 五、举止文明礼貌，爱护公物，不随地吐痰，不乱丢烟头、纸屑，注意维护教室的公共卫生。
文明市民学校教学制度 一、文明市民学校认真研究学习教育与活动工作，解决办学中的问题，不断提高办学质量。 二、文明市民学校根据学习教育与活动计划和学员对象，及时联系授课教师，写好教案（讲义），备好课，做好授课准备。无特殊原因不得变更授课容。 三、根据学习教育的容，学员认真做好记录。 四、办好文明市民学校的学习园地和宣传栏，配合搞好学习教育。
文明市民学校管理制度 一、文明市民学校在党委领导下开展工作，由校长主持召开校务工作会议，研究教学工作。 二、根据形势任务和上级党委的中心工作，负责学习教育与活动计划的制定，组织学习教育与活动的日常工作。 三、建立完善文明学校的各项规章制度，保证正常学习教育秩序和按计划组织实施。 四、文明市民学校教育经费必须用于学习教育与开展活动。 五、学员应爱护学校公物，自觉遵守与维护秩序，搞好学校务与环境卫生。 六、学员要准时到校参加学习与活动，不得迟到早退。
文明市民学校校务委员会制度 一、市民文明学校和总校均应成立校务委员会。 二、市民文明学校校务委员会每季度召开一次会议。 三、校务委员会每半年召开一次会议。 四、校务委员会会议主要研究制定教学计划、教学保障措施，确定年度考评奖励细则，审批考评结果，审定受表彰的人员，研究解决教学中的难题。
2018--2019学年度第一学期学校教学计划
周至县永流中学2018至2019学年度第一学期 教育教学工作计划 一、指导思想 根据县教育局工作思路和学校整体工作安排，加强教学研究、教学评价、教学指导，紧密联系我校教育教学实际情况，深入分析和研究教学汇总出现的新情况、新问题，积极参与教育教学改革。围绕提高教育质量这个中心，加强教育教学管理，积极开展校本教研，努力实现我校提出的办成人民满意的学校的设想。 二、总体思路 1. 工作目标：加强教学常规检查，努力提高教学质量。 2. 工作重点：抓好教学常规工作，抓好各学科合格率。 3. 工作方法：深入教学，深入班级，深入教师。 4. 工作难点：提升教学效果，杜绝学生流失。 5. 工作特色：倡导良好的教学风气（注重学困生工作）。 三、工作措施 （一）确保学生安全，确保教学安全 教导处将继续倡导教学警钟长鸣，积极探求校园平安工作在教育教学第一线的落实。继续完善学校教育教学安全制度。利用教师会议对全体教师进行教学安全教育。使每个教师心中安全问题警钟长鸣。指导教师上好一节安全教育课，并且将安全教学作为教学常规之一对教师进行考核。对体育教师、实验教师等可能涉及学生安全的任课教师进行学期前的安全教育。 （二）抓教师的教学常规，抓教学风气
1.教导处根据教学常规的检查规定，努力落实“六认真”制度（“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”），促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师对学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。强调教师提高课堂效率，坚持向课堂要成绩，努力备好每一节课，上好每一堂课。特别是在做好培优的同时，强调想方设法做好补差工作。 2.加强检查，作好教学常规反馈工作。本学期教导处将建立健全教学常规检查评价制度，建立“备、批、听”月检制度和教学常规反馈制度。同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。 3.合理使用教材、配套资料、图书等教学用具，督促教师利用现有的电教设备，采取多种教学手段，提高课堂教学的效率，同时利用好学校的图书资源，拓宽学生的知识面。同时鼓励教师使用班班通，积极学习运用“鸿合i学”软件教学系统，在教学中合理运用现代化教学手段。 4.充分发挥教研组长的作用，依靠他们加强对教师常规的管理。定期，按时召开教研组活动。 5.规范教师的教学工作。各科教学都是整个素质教育的重要组成部分，对于学生全面发展缺一不可。要求各科围绕教学大纲的要求，制定出切实可行的学期工作计划，认真备课、上课和作好辅导工作，要求各科教师在课堂上体现出新课程的理念，培养学生的创新精神和实践能力。 6.抓好音、体、美、综合实践、地方课程、校本课程的教学。协助体育组做好学生体质健康测试和上报的工作。
初中学校课程教学计划书
初中学校课程教学计划书 学校教学水平的提升旨在建立课程实施的培训制度：高度重视教师的培训工作，是推进课程改革的重要保证。更新培训理念，从切实提高教师专业素养，坚持培训、教研、教改相结合，掌握理念与具体实施相结合。下面是整理的，希望对大家有所帮助! 新港中学始建于20XX年。学校地处航空港、深水港中间的书院镇，毗邻开发中的临港新城，得天独厚的地理位置，为学校未来的发展打开了广阔的空间。学校占地面积17271平方米，建筑面积3564平方米，配有专用教室9个。学校现有学生人数343名，12个教学班，在职教职工40人，其中专任教师37名，占教职工总人数的%;中学高级教师2人占5%，中学一级教师14人占35%，中学二级教师20人占50%;区级骨干3名。 一、学校背景分析 随着城镇化进程的快速发展，学校本地生源急剧减少，特别是尖子生源的流失现象极为严重，一方面受毗邻的上中东校的招生影响新港小学一批尖子生进入上中东校，另一方面其它一些尖子生家长都想方设法地将学生送往镇上学校。与此同时，随着书院地区外来务工人员的增加以及政府对外来务工随迁子女进行免费义务教育，学校的外地生源呈逐渐
增长的趋势，20XX年8月31日学校统计的全校生源中外来务工随迁子女占%。外来务工随迁子女的显著特点是不稳定性，一些成绩较好的会在七八年级时转回老家，而一些小学高年级才来到上海公办学校就读的学生其英语水平成绩明显低于同龄人。城镇化进程的发展给我校带来的不仅是生源的流失，师资的招聘存有困难，教师的流失也客观存在，近2年，学校有3位成熟优秀教师辞职后进入其它学校。 我校农村学生家长受教育水平普遍较低，大专及以上毕业寥寥无几，很多甚至初中都没毕业，这些家长普遍缺乏正确的家庭教育方式及对学生的正确引导。很多家长外出打工，将学生留给祖辈看护，造成对学生监管的无力甚至监管缺失。特殊家庭学生也呈现高比例，离异、单亲、再婚家庭的学生在我校比较多，这样的学生往往带有心理问题，行为偏差。我校的学生很多存在学习动机习惯不佳，自主管理能力弱;学习基础、学习能力差异较大;学习方式传统，创新能力不足等局限。 学校师资年龄呈年轻化，教师敬业精神强，课改适应性好，中青年教师的发展潜力大，但学校缺乏在学科方面有影响力的引军教师。学校规模较小，客观造成研讨活动开展的成效。专用室的管理缺乏专业人员，很多都是教师兼职，呈现不稳定性。 二、学校课程目标
xxxxx社区市民学校教育制度(网)
铁河社区市民学校教育制度 1、居民楼院长每年培训不少于四次。 2、面向居民群众授课一年不少于二次。 3、为老年人、育龄妇女开设专题讲座二次。 4、为青少年开设特色教育课一年二次以上。 5、暑假期间，为中小学生开设教育课二次以上。 6、开展内容丰富、形式多样的教学活动，发动教育宣传资料，使受教育面达到80%以上。
铁河社区市民学校制度 为了办好社区市民学校，提高办学效果，特制定如下教学制度： 一、作为社区市民学校要认真开展教学活动，保障教学成效，把不断增强市民文明素质作为教学宗旨。 二、围绕培育“四有”新人，根据不同时期的中心任务，每年年初制定教学计划，每年年末进行教学总结。有侧重点地安排文明教育、两德教育、健康教育、法制教育等课程，年课程办班8期以上。 三、教员必须自觉遵守教员守则，学员必须严格遵守学员守则。 四、制定教学制度，加强教学管理，每期办班必须做好考勤登记，有测试的必须搞好成绩登录。 五、健全学员档案管理，每年建立辖区干部、辖区单位、私营企业等重点对象学员花名册，对签到、测试卷成绩登记等资料整理归档。
铁河社区市民学校管理制度 一、工作制度 1、成立我社区市民学校领导机构，设校长、副校长和教导 主任，并邀请社区范围内的有教学经验和能力的人为市民学校的讲师； 2、制定市民学校年度工作计划，以工作计划为指导，定期 和不定期开展市民教学； 3、成立社区市民教育工作网络，做好“市民学校”学员的 登记工作，并及时反馈学员的情况，对学员提出的要求和建议及时掌握，以便提高学习效果； 4、做好市民教育工作记录，并要求活动经常、记录及时、 年底存档。 二、授课制度 1、认真学习政治理论和现代科学文化知识，不断提高思想 觉悟、理论水平和教学能力； 2、坚持理论联系实际，注重调查研究，认真备课授课，讲 求教学实效； 3、积极参加教研活动，虚心听取学员意见，不断改进教学 方法，努力提高教学质量； 4、严格律己，带头端正党风，言传身教，为人师表；
新学期学校教学计划
新学期学校教学计划 一、坚持稳定一个中心 教学是学校的中心工作，在注重全体学生全面发展的前提下，各项工作的任务是最大限度地提高教学质量。稳定教学这个中心，当然首先要稳定教师队伍，提高教师队伍的教学水平和业务素质。我们将通过各种方法和开展教学教研活动，使全体教师思想行动到位，把教师的智慧和力量统一到学校的大发展上来。另一方面，创造良好的教学制度保障、采用先进的教学手段和条件，观念认识可以飞跃、突变，方向必须正确，目标必须统一，防止任何顾此失彼现象发生。实现教学实施过程标准化、教学服务标准化、考核评价的标准化。 1、做好教学实施过程标准化工作：每一个教师要在学期初认真分析上一学期的成绩和教学工作，进行科学而客观的教学反思，有针对性的制定本学期的具体教学目标和教学指标并制定好实现教学目标的措施。 2、加强每一个教师的工作作风建设，实现教学服务的标准化。教师为学生服务思想观念和工作思路，教师要把工作思想定位到“一切为了学生，为了一切学生”上来。 3、制定科学、全面、客观的评价标准，实现考核的标准化。 加强对考试的研究，强调把实习成绩划分到考试过程中。建设能充分反应学生成绩发展态势的资料平台，形成由学生、教师互动的师生成绩和能力素质评价、反馈、提高的发展性格局。 二、认真落实两个到位 1、实施新课改，思想行动到位。新课改自始至终贯穿先进的教育理念，在教学手段方面，强调运用现代教育技术，在学习方法方面，在继承接受性学习的基础上，积极提倡研究性学习、探究性学习、实践性学习、体验性学习。 2、落实逐级负责制，充分发挥教研组在教学中的重要作用，使学校的教学举措和政策的得以切实落实，确保各组的工作到位。 三、着力实施“名师优生”工程
小学2021—2022年度第一学期学校教学计划
小学2021—2022年度第一学期学校教学计划 本学期，学校教学工作将紧紧围绕《关于开展教育管理提升年活动的实施意见》和《XX区教学质量三年提升方案》，以及XX区教科研与培训中心2021—2022学年度小学课程与教学工作指导意见，深化教育教学改革，全面提高教育教学质量。 一、扎实常规管理，优化教学秩序 1.提升课程实施水平，五育并举 根据常规教学的基本要求，晓望小学将严格落实《义务教育国家课程方案》，开齐开足开好国家规定课程，不得随意增减课时, 改变难度；严格按课程标准零起点教学，小学一年级设置过渡性活动课程，注重做好幼小衔接；课程设置应体现义务教育的基本性质，遵循小学生的身心发展规律，坚持德智体美劳五育并举，全面发展、为学生终身发展奠定基础。学校严格按规定的科目排课，重视音体美、综合实践活动课以及地地与学校课程的开设。 2.教学常规精细化，严谨有序 学校将进一步完善教学常规管理考评制度，强化教学流程管理。坚持平日随时抽查、期初、期中、期末量化考核、等级评定等活动。严把五个关口，落实五字要求： 一是严把集体备课关，理顺流程加强过程督查，突出“细”字。落实集体备课活动。各学科充分发挥团队力量做好集备。本学期各年级教师根据教研组确定的研究专题，重点集备一个单元或一个专题，从课标、单元、课时目标、策略等方面进行研究，打磨年级代表课。各学科集备形式以暑假培训为例，根据磨课的安排，我们会
有针对性地邀请区教研员参与指导我们的专题或单元磨课。在“我们的精彩课堂”，新教师展示课、汇报课、骨干教师复习课中，真正体现“大集备”的效果，以研促教，以研提质。 二是严把课堂教学关，建立课堂教学监控机制，突出“新”字。 课堂常规的优劣直接关系到课堂学习效率的高低。本学期，我们将加大力气落实最基本的课堂常规训练，为学生树立“学习有规则”的规则意识。一、二年级学生将课堂常规训练作为重点，从课堂听讲的坐、站、课堂发言、读写的姿势、学习物品的摆放、倾听习惯的培养等方面进行训练，定期组织任课教师会议进行经验分享，共同打造良好的课堂秩序。加强对小学科课堂教学的监控，坚决杜绝随意让学生自习写作业的现象。开学前两周，分别召开学科教师会议，让老师明确本学科授课内容和检测方式，以此来提高课堂教学的效率。 课前2分钟管理秩序化。继续发扬我校的优良传统，再次对课前2分钟提出明确管理要求，班主任和任课教师一起建立班级良好的2分钟规则。语文和英语教研组统一对课前内容提出诵读或背诵要求，数学学科坚持2分钟口算练习，其他学科课前也要有明确的要求，教导处和级部主任加大检查力度，重在检查学生学习状态和教师到岗情况，使学生养成良好的学习习惯。 三是严把作业布置、批改和讲评关，突出“精”字。 各学科教师依据“晓望小学各学科作业布置与批阅要求”，精选作业，严格控制作业量。作业的设计要符合课程标准和教材要求，有助于学生巩固与加深理解所学知识。作业要精选、分层布置，充分利用XX云平台的“靶向作业”，优化作业布置，提高作业布置的针对性、有效性。切忌“拿来主义”，增加学生负担；分量要适当，
初中学校教学计划集合5篇
初中学校教学计划集合5篇 初中学校教学计划篇1 认真贯彻落实市教育大会和区教育大会精神，坚持用先进的教学理念指导学 校的教学工作，教学工作中不断更新教学观念，注重培养学生的创新精神和实践 能力。结合学校的实际情况，本学期教学工作将以义务教育法为引领，以课堂教 学实效为核心，以素质教育督导验收和课堂教学比赛为契机，以教学评价为机制，以教学管理为保障，以规范落实初中建设工程及教学质量为目标，为保证学校教 育与地区经济发展同步，为全面提高教学质量，形成全面发展的特色学校而努力 奋斗。 一、工作目标： 1、初中一年级要狠抓养成教育，力争做到严格、规范、科学，使学生真正 做到重学、勤学、笃学、博学。 2、初中二年级教学要确保扎实、规范、科学，在原有基础上逐步提高学生 的认知能力，进一步激发学生学习兴趣，力戒两极分化，确保全面提高。 3、初中三年级的教学要确保夯实基础，全面提升，充分发挥年级的整体优 势和优秀教师的潜质，力争在首届初三年级毕业、升学考试中取得突破。 4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色，全面发展学有特长。 5、初中一、二年级教学成绩指标，要达到区平均值之上，在教委直属学校 中要力争进入前五名； 6、初三年级毕业生学考试的目标，年级总评及格率要达到100%，平均分、 优秀率要确保进入前十五名，力争进入前十名；年级学生最高分要进入全区的前100名；要有二至三个学科各项指标进入全区前十名。 二、工作内容： 1、充分发挥家长学校的职能作用，使学校教育得到家长、社区及社会的有 力支持。 2、结合新义务教育法的颁布实施，以此为主题开展征文活动，组织教师认 真学习教学理论，并撰写读书心得，用于指导自己的教学工作。 3、初中各年级实行月考制度和晚自习制度，通过阶段性的质量监控，找出 存在的问题并及时给予解决。
市民学校教学计划大全详细版
文件编号：GD/FS-7102 （计划范本系列） 市民学校教学计划大全详 细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
市民学校教学计划大全详细版 提示语：本计划文件适合使用于目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 第一篇：市民学校教学计划范文 为进一步贯彻落实中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》，努力提高居民的整体素质，促进街道四个文明建设协调发展，同时落实市创建文明城市的工作目标要求，创建社区先进市民学校。我社区市民学校进一步进行教育教学改革。现就此项工作提出以下实施计划： 1、成立学校领导组织机构材料。 社区市民学校成立校务委员会。校务委员会由校长、副校长、办公室主任和讲师团成员组成。社区市民学校校长由社区党总支副书记担任，副校长由社区已退休副书记和妇联主席担任，办公室主任由校长指
定人员担任，教师队伍由各社区居委会聘请有关人员担任。社区市民学校要有成立组织机构的文件、校务委员会的人员名单，并进行存档。 2、教员和学员花名册。 市民学校要由社区统一印制教员和学员花名册，并附上地址和联系电话，形成一支相对稳定的教学队伍。对学员加强管理，以便教育教学工作的顺利进行。 3、有关管理制度。 要结合实际制订完善好市民学校章程、规章制度等。 4、教学工作计划。 市民学校根据教学需求制订年初教学工作计划，每个月制订月份教学工作计划，做到年初有总的教学工作计划，每个月有详细的教学工作计划。
培训学校教学计划
培训学校教学计划 一转眼，培训学校已经开学了，如何制定教学计划呢？下面是美文网小编收集整理的培训学校教学计划，欢迎阅读。 培训学校教学计划篇一 一、指导思想 海南师范大学外语系以服务少数民族和贫困地区为宗旨，在当地教育局的统一部署与安排下，重组我系英语学科教师教育资源与中学英语教学实践资源，与琼中县基地学校共同建立起为期一年的周末流动师资培训学院，计划在琼中县培养10-12名研究型初中英语骨干教师，帮助他们更有效地更新教育教学理念和专业知识，提高学科教育理论修养和教学研究能力，并以他们为种子队员，推动教师所在学校的“校本教师培训”与反思性实践活动的开展，促进琼中县初中英语教师队伍的专业化进程，实现琼中县英语学科课程改革和海师大外语系英语学科教学研究的双赢目标。 二、培训目标 研究型骨干教师应该具有较强的英语学科教学能力和愿意对英语教学进行反思性实践研究的积极态度与基本技能，包括： 1、能够清楚地描述自己教学的目标、具体过程、结果和存在的教学问题; 2、对个人教学有自我监控的意识与能力(包括能够有效观察课堂、记录、反思和讲述自己的教学决策思路);
3、能够对教学进行质量评价、分析和诊断，并能够处理自己的教学问题; 4、能够对教师的课堂教学行为进行内容分析、学会对教学进行比较与归纳; 5、能够用有关语言、学习、教学等相关的外语教学理论对教师教学行为背后的原因进行推理和解释; 6、习惯于与其他同伴教师进行反思性交流与合作; 7、对自己的教学问题或某种课堂现象能够采用正确方式进行调查; 8、能够对自己的调查数据进行处理和对调查结果进行讨论，并能将自己的调查过程与结论撰写成行动研究报告。 三、培训内容 海师大周末流动师资培训学院英语学科从06年12月开始至07年12月结束，在琼中县进行为期两个学期的周末培训活动。 本培训着眼于提高教师个人对外语“教”与“学”的个人理解，发展教师自身的专业发展意 识与对个人教学行为与思维过程进行研究的意识。为此，教师将以所在学校教研小组为单位学会开展经常性的教学反思与交流活动，以提高其自我专业发展的技术和能力，特别是进行教学行动研究所需要的各种方法、手段与技巧，并通过这种互助性的(Peer-Support)小组研究活动，在交互性的学习与研究中学会总结和扩展自己的教学实践知识，为教师专业的终生发展打好坚实的基矗
2021初中学校教学工作计划(最新版)
2021初中学校教学工作计划 (最新版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
2021初中学校教学工作计划(最新版)导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很 好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 一、指导思想： 根据教育局会议精神，结合我校“让每一个学生健康成长，和谐发展”的办学理念，以着力提高教育教学质量为总体目标，以新课程改革为突破口，转变教育教学观念，加强教学常规管理，强化课堂教学研究，提高课堂效率，继续实施减负增效，不断提高教师队伍的专业化水平，为全面提升我校的教学质量而不断努力。 二、工作目标： 1.强化教学常规管理，抓实教学过程管理，努力提高教学质量。 2.积极推进“主体-和谐-高效”教学模式，努力构建高效课堂。
3.抓好校本教研，抓牢教师培训，逐步提高教师专业化水平。 三、工作措施： (一)进一步规范教学管理，确保教学质量稳步提高。 1.精细备课。各年级同学科每周安排一次集体备课，共同研讨确定课时安排、教学目标、重点难点、教学设计、作业设计，共同完成电子教案。在集体研讨的基础上，每个教师根据自身特点和不同学情，对电子教案进行个性化修改。课后要认真填写课后反思。 2.精彩上课。在课堂上要贯彻落实“主体、和谐、高效”教学模式的基本要求。每位教师要精心设计“导、讲、练、拓”四个教学环节，要求语言精练、激发兴趣、步步深入、科学合理。要切实做到以教师为主导，以学生为主体;面向全体，充分调动学生参与课堂活动的积极性与有效性;鼓励学生大胆质疑，大胆发表自己的见解。全体教师要注重师德修养，尊重学生，善于发现并及时鼓励学生的闪光点，着力培养学生良好的学习习惯;严格要求自己的教学仪表、教学态度、普通话以及板书水平。