六(1)班 量化管理小组积分表精编版
小组积分表模板
小组积分表模板
以下是一个简单的小组积分表模板，用于追踪小组成员在不同活动或任务中的表现，并根据其表现分配积分。
这种模板通常在团队合作、竞赛或项目管理中使用，以激励成员的积极参与和出色表现。
说明：
1.成员姓名：列出小组中每个成员的姓名或代号。
2.活动1积分、活动2积分、活动3积分：输入每个成员在不
同活动或任务中获得的积分。
你可以根据实际情况添加或删除
列，以适应你的活动数量。
3.总积分：计算每个成员的总积分，可以通过简单的求和公式来
实现。
这个表格可以根据你的具体需求进行修改。
你可能还需要添加日期、活动描述、积分规则等其他列，以使表格更具体和完整。
此外，你可以根据活动的重要性和不同类型的表现分配不同的权重，以反映不同活动对总积分的贡献程度。
班级日常量化管理评分表
总分晨读考勤队列六一班六二班五一班五二班四一班四二班三一班三二班二一班30分文明礼仪11分公物管理个人卫生环境卫二二班一一班一二班备注
班级日常量化管理评分表
项 班
级
学习
目
20分
纪
33分
律
卫
30分
生
文明 升 旗 礼仪 6分
11分
总分
晨 自 考 作 课间 三 路 公物 校 个人 环境 教室 语 行 校服 队 读 习 勤 息 活动 操 队 管理 外 卫生 卫生 卫生 言 为 领巾 列
六、一班 六、二班 五、一班 五、二班 四、一班 四、二班 三、一班 三、二班 二、一班 二、二班 一、一班 一、二班
备注：班级量化分一月汇总一次，按等级核实班级奖励基金。 值周领导对值日教师的评价：
要求：
1、值周教师、少先队必须抱着对各班、各位老师负责的态度，认真检查、公正打分 。 2、每周要将此表检查情况作以汇总，周一升旗时向师生公布。 3、学期末此资料作为考核重要依据。
班级小组任务量化积分表
班级小组任务量化积分表任务量化积分简介任务量化积分表是为了对班级小组任务的完成情况进行量化评估和奖励设置而设计的工具。
通过该表，可以对每个小组的任务完成情况进行记录和统计，从而为小组成员之间的奖励分配提供客观依据。
任务量化积分表的内容任务量化积分表包括以下几个方面的内容：1. 小组名称：记录每个小组的名称，用于区分不同小组。
2. 任务名称：记录小组完成的任务名称。
3. 任务描述：对每个任务进行简要描述，以便清楚地了解任务的具体要求。
4. 完成情况：用于记录任务的完成情况，包括是否按时完成、任务质量等方面的评估。
5. 积分奖励：根据任务的完成情况，为小组分配相应的积分奖励。
如何使用任务量化积分表使用任务量化积分表的过程如下：1. 创建表格：使用电子表格软件，创建一个包括上述内容的表格。
2. 分配任务：根据班级小组的具体情况，将任务分配给不同的小组。
3. 记录任务完成情况：每个小组按照任务要求和时间要求完成任务，并在表格中记录任务的完成情况，包括任务是否按时完成、任务质量等评估指标。
4. 计算积分奖励：根据任务量化积分表中设定的奖励规则，计算每个小组的积分奖励。
5. 奖励分配：将根据积分奖励的计算结果，适当地分配奖励给各个小组，以激励成员努力完成任务。
任务量化积分表的优势任务量化积分表的使用具有以下几个优势：1. 客观评估：通过量化评估，可以客观地评估小组任务的完成情况，避免主观因素的干扰。
2. 激励机制：通过积分奖励的设置，可以激励小组成员更加努力地完成任务，提高任务完成的效率和质量。
3. 统计分析：通过记录和统计任务完成情况，可以了解每个小组的工作表现，并进行相应的数据分析，为后续的任务分配和团队建设提供参考依据。
结语通过使用任务量化积分表，可以有效地管理班级小组任务并激励成员的积极性。
希望本文档能帮助您了解任务量化积分表的设计和使用方法，促进班级小组任务的开展和提升团队效能。
六年级班规积分表
课间活动
环境卫生
作业竞赛
离校纪律
总积分
名单
校园内 劳动拖拉 乱丢垃圾 作业没完一次6 不上韵 骂人一 打扫工 做危险 1分；迟 一次2 分，补作业一次4 放学后无 破坏学校 律操不 次3分， 具没摆 参加竞 型游戏 到2分， 分，吃零 分，抄作业一次3 故不离校 财产一次1 好好做 打架一 好一人1 赛加分 一次3 无故不参 食一次2 分，讲过不改写一 一次2分 分 一次2分 次5分 分 分 加5分 分 次2分
伦掌镇孙家岗小学六年级小组积分表
月
序 号
日
进教 室晚 或迟 到一 次1 分 课堂大 声说话 串位置 一次2 分
课堂表现
课堂老师 点名批评 一次2分 做小动作 一次1分 课堂发 言或展 示正确 一次积 2分 不尊重 老师， 顶撞老 师一次 5分 下课后没 放凳子1 分，在教 室喧哗一 次1分
课间活动
环境卫生
作业竞赛
离校纪律
总积分
名单
校园内 劳动拖拉 乱丢垃圾 作业没完一次6 不上韵 骂人一 打扫工 做危险 1分；迟 一次2 分，补作业一次4 放学后无 破坏学校 律操不 次3分， 具没摆 参加竞 型游戏 到2分， 分，吃零 分，抄作业一次3 故不离校 财产一次1 好好做 打架一 好一人1 赛加分 一次3 无故不参 食一次2 分，讲过不改写一 一次2分 分 一次2分 次5分 分 分 加5分 分 次2分
1 2 3 4 5 6 小组今天平均得分 说明：每位学生基础分为100分。一天一小总，一周一大总。每周一下午班会前组长把积分表交给班委会，有班委会汇总，班长汇报。
伦掌镇孙家岗小学六年级小组积分表
月
序 号
日
进教 室晚 或迟 到一 次1 分 课堂大 声说话 串位置 一次2 分
班级积分管理表格
班级积分管理表格班级积分管理表格
计分规则
纪律:
1.出勤:按时到校加6分，迟到请假扣6分。
2.课间：文明有礼加6分，违反纪律扣6分。
3.班级积分管理表格批评加6分。
被点名批评或违反纪律扣6分。
4.路队: 路队表现好，没被路队长点名加六分。
被点名批评或违反纪律扣6分。
5. 课间操：认真完成，没有被点名批评加6分。
被点名批评或违反纪律扣6分。
学习：
1作业：最高级别加10分，最低级别、未交、迟交一律扣10分。
2课堂: 没有被老师点名批评加10分。
被点名批评或违反纪律扣10分。
3测试:(读书.背诵.听写.考试)合格加10分,否则一律扣10分.
4读书:100页以上的回答对三个问题就加10分.
卫生:
1个人卫生干净整洁就加5分.
2值日生:按时到校,认真完成就加15分.否则扣15分
3环保:时刻保持个人及公共区域干净整洁加10分.否则扣10分.。
班级管理工具 小组积分表
日期
晨读
听写
作业
举手回答
考试成绩
纪律
合计
1组
周一
周二
周三
周四
周五
2组
周一
周二
周三
周四
周五
3组
周一
周二
周三
周四
周五
4组
周一
周二
周三
周四
周五
5组
周一
周二
周三
周四
周五
7组
周一
周二
周三
周四
周五
8组
周一
周二
周三
周四
周五
备注：晨读背诵下来-5分，听写全对+5分，作业不完成-5，课堂主动举手并回答正确+2分，班级考试第一名+10，2-10名+5，年级前10名+20分前前200+15分，300名+10分，破坏纪律-5分/节，每周五统计，每组最高分可免一项抄写作业，最后一组增加作文一篇。
_____班小组积分表
六年级(1)班学生综合等级量化评分表
情况
(10)每月各项活动无迟到早退者加2分，遵规守纪表现突出者加3分。
参加
社会
实践
活动
(11)参加社会实践活动表现突出加2分。
(12)担任学生干部，工作认真负责加2分，受到团委、德育处嘉奖、表扬加5分。
(13)热爱劳动，做清洁认真，一周内每天得最清洁加1分，参加卫生监督岗积极工作，成绩突出每次加1分。
六年级（1）班学生综合等级量化评分表2013.2.29
项目
得分
合计
基本分
每生每学期基本分为80分
80
80
加
分系列
学
习
情
况
(1)每月作业全交加1分，体育成绩达标加1分。
(2)学习态度受到任课老师嘉奖每次加1分
(3)平时各科单元测验前五名加1分，前十名加2分，满分加3分。
(4)期中、期末考试总分前十名加2分，十一名至二十名加1分。
人际
关系
(14)在校团结同学，尊敬师长，乐于助人，富有爱心，热爱公益事业，根据表现酌情加2—5分。
在家
表现
(15)在家孝敬父母，尊敬老人，生活能自理酌情加2—5分
(16)不铺张浪费攀比吃穿，不向家人提无理要求酌情加2—5分
是非
观念
(17)每揭发一次违纪违规事件加2—5分。
(18)每宣讲一次好人好事加2—5分。
（8）集体活动无辜缺席，学生每次扣2分，团员每次扣4分，起哄、闹事者；每人次扣3—5分。
（9）在校园内骑车、放鞭炮、踢足球、打架每次扣3分。
（10）说话不文明，不尊重他人，说脏话，讽刺、挖苦、谩骂同学扣2分。
（11）破坏公物除赔偿外，酌情扣2分，情节特别严重的扣5分。
（12）做清洁不认真每次扣1分，不参加者每次扣2分。
班级小组任务量化计分表
班级小组任务量化计分表
本文档旨在为班级小组任务量化计分提供指导和标准。
每个小组都可以按照以下指导规则进行任务计分。
任务完成情况
任务完成情况根据以下几个方面来评估：
1. 任务目标完成情况（20分）：根据任务的设定目标，小组完成目标的程度将直接影响得分。
2. 任务质量（30分）：评估任务成果的质量和可行性。
3. 团队合作（25分）：评估小组成员之间的协作和合作程度。
4. 时间管理（15分）：评估小组在任务完成过程中的时间管理能力。
5. 创新性（10分）：评估小组成果中体现的创新性和独特性。
得分计算
每个方面的得分分别按照以上比例计算，最终得分为各方面得分的加权平均值。
附加评价
除了以上的得分计算，老师还会进行额外的评价，例如对小组成员的个人表现和贡献的评价等。
示例
以上为一个示例得分表，你们可以根据实际情况进行评估和计分。
希望这份文档能够帮助你们进行任务量化计分，提高小组任务完成的效率和质量。
如有任何问题，请随时与我联系。
谢谢！。