绾崇背纰崇氦缁PPT课件

合集下载

项脊轩志 Microsoft PowerPoint 演示文稿(1)

项脊轩志 Microsoft PowerPoint 演示文稿(1)

指出词类活用情况
1、内外多置小门
2、东犬西吠
4、垣墙周庭 5、乳二世
n—状语,“在内外” n—v, “砌上垣墙”
n—状语,“向西面” n—v,“哺乳,喂养”
3、吾妻死之年所手植也
nHale Waihona Puke 状语 ,“用手,亲手”解释字词
1、凡再变矣
再,两次。
4、殆有神护者
殆,大概。
2、先妣尝一至 5、吾妻来归
妣,母亲。 归,旧指女子出嫁。
本文作者 , 字 , 号 , 明代昆山人。 世称 先生, 代后期散文家。 自号项脊生,著 有《 》。
注音读音:
渗漉(shènlù ) 修葺(qì ) 栏楯(shǔn) 偃(yǎn)仰 兀(wù)坐 斑驳(bó) 老妪(yù) 婢(bì )女 门扉(fēi) 呱呱(gū) 象笏(hù) 长号(háo) 垣(yuán)墙 啸(xiào)歌 异爨(cuàn) 汝姊(zǐ) 阖(hé)门 扃牖(jiōngyǒu)
3、妪每谓余曰 6、吾妻归宁
每,常常。 归宁,出嫁的 女子回家省亲。
小组交流(要求:1 交流时把成果用简明 的语言记录下来;2 主要成果在班内展示; 选出一个值得探讨的问题。) 1 我们的收获
2 我们的问题
小组交流(要求:1 交流时把成果用简明 的语言记录下来;2 主要成果在班内展示; 选出一个值得探讨的问题。) 1 我们的收获
2 我们的问题
借一阁以寄三世之遗迹。
──清· 梅曾亮
所为抒写怀抱之文,温润典丽,如 清庙之瑟,一唱三叹。无言于感人, 而欢愉惨恻之思,溢于言语之外。
──明· 王锡爵
• 模仿本文,采用细节描写, 写一个片段,表现 父母对自 己的爱,寄托自己的深情。
母 亲 , 您 辛 苦 了

《触龙说赵太后》PPT课件4

《触龙说赵太后》PPT课件4

对自己的儿子的谦称 冒着死罪 不如 走了之后 答应。敬,表示客气的 副词;诺,答应
几何 为之泣 岂非 不肖 异甚 闻 祝 然ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
多少 向着,对着 难道 不贤 特别厉害 使~~~知道 是这样的。表示认可的 话语
第四、第五两段的重点字词:
三世 至于 微独 其近者 及身 及今
三代 到~~~的时候 不仅 那些 降临,殃及 趁着
触龙 赵太后
<<战国策>>
请给下列字词注音:
沟壑 辇 强 踵 膏腴 没死 百乘 媪恣揖
诵读练习(1):
日饮食得无衰乎 太后之色少解 年几何矣 则为之计深远 愿及未填沟壑而托之
老臣窃以为媪之爱燕后贤于长 安君 老臣以媪为长安君计短也
日饮食/得无衰乎 太后之色/少解
年/几何矣 则/为之计深远
愿/及未填沟壑/而托之
身体健康,
学习进步!
何以 诺 尊 膏腴 继 山陵崩 封
凭什么 好吧。表示答应的答语。 使人的地位尊贵 肥沃的 继承的人 讳指君主、王后的死 赐与
课文分析:
1 课文第一段里“新、急”两个字说明了什么问 题?两个”必“字又道出了怎样的情形?
内政不稳兼以敌国入侵 矛盾的不可调和
2 触龙见到太后为什么先谈了一些闲话,他这么 做有什么用意吗?谈谈你的看法。
以燕后为例,说明父母疼爱子女 应该为他们的长远着想的道理。
5 触龙在第五段是怎样明确地论说父母 应该怎样爱孩子的?他认为父母应该 怎样正确的爱自己的孩子?(从课文 中找出一句话加以概括)
(1)以赵王、诸侯的子孙的情
况从
说明道理
(2)父母之爱子,则为之
深远
课后作业:归纳本节课字词。
要求:

《壶口瀑布》ppt课件

《壶口瀑布》ppt课件
《礼记二则》PPT课件(完美版)PPT 课件ppt 优秀课 件ppt 课件下 载ppt免 费课件 ppt精 品课件
《礼记二则》PPT课件(完美版)PPT 课件ppt 优秀课 件ppt 课件下 载ppt免 费课件 ppt精 品课件
学习目标
1.通过朗读、品味关键词句,感受黄河刚柔相济的点。 2.品位文章写景寄情的方法和形象可感的语言特点。 3.体会文章蕴含的深刻哲理:无坚不摧、无往不胜、坚 韧刚强、百折不回的民族精神。
的妙处。
河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万 马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁, 排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。
运用“挤”“撞”“推”“搡”“拥”等动词,生 动准确地表现出水的种种动态;短句的运用,增强了 语势与河水的气势,与内容相得益彰。
《礼记二则》PPT课件(完美版)PPT 课件ppt 优秀课 件ppt 课件下 载ppt免 费课件 ppt精 品课件
连续五次使用“跌”,三次使用“碎”,不仅强化 了瀑布流水的力度,也因适当的重复而形成了独特的 音节效果。
《礼记二则》PPT课件(完美版)PPT 课件ppt 优秀课 件ppt 课件下 载ppt免 费课件 ppt精 品课件
《礼记二则》PPT课件
展 《礼记二则》PPT课件(完美版)PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件
壶口瀑布
梁衡
《礼记二则》PPT课件(完美版)PPT 课件ppt 优秀课 件ppt 课件下 载ppt免 费课件 ppt精 品课件
作者简介
梁衡,山西人,著名学者、新闻理论家、作 家。曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、 全国优秀科普作品奖等。主要作品有:科学史 章回小说《数理化通俗演义》,新闻三部曲 《没有新闻的角落》《新闻绿叶的脉络》《新 闻原理的思考》,散文《红毛线、蓝毛线》。

演示文稿1

演示文稿1

汉服是汉族的礼仪文化的必要组成部分。 周礼的礼典分为五礼八纲,五礼包括:吉 礼、凶礼、宾礼、军礼、嘉礼;八纲包括: 冠礼、婚礼、丧礼、祭礼、乡礼、射礼、 朝礼、聘礼。冠礼和婚礼是嘉礼的核心。 祭礼即吉礼。
冠礼是华夏礼仪制度之首,又称成 人礼,是对汉人进行礼教的开始。周 朝士大夫年及二十行冠礼,王公年及 十五而冠。《礼记· 冠义》曰:“已 冠而志之,成人之道也”。士大夫三 加,三公诸侯四加。士大夫三套加冠 汉服如下:
婚礼是嘉礼之一。 唐宋制度,男方四品 以上以冕服婚,九品 以上以爵弁服婚,庶 人以绛公服婚。女方 以礼衣或连裳嫁。
军 礼 乡射
行乡射礼服玄冠,衣玄端素裳。执事者冠皮弁,衣 缁麻衣,皂领袖,下素裳,所谓皮弁素积者也。
大傩 方相氏黑衣朱裳,侲子服赤布袴褶,执事赤帻、 赤衣,太祝服青衣朱裳。
吉礼是祭神祀祖的礼制,是 华夏的最高礼仪。祭服包括六 冕以及爵弁。士助祭爵弁服, 自家祭服玄端。士之妻服褖衣 助注《仪礼· 士冠礼》 曰:“笄女之礼犹冠男也,使主妇女宾 执其礼”。已许嫁的汉女在15岁举行 笄礼,未许嫁则二十岁再举行。按《宋 史· 礼志》载,宋朝公主的笄礼仿庶子 冠礼由皇帝三加冠服:初加冠笄,再加 冠朶,三加九翬四凤冠。宋朝公主三加 笄汉服如下:
汉服文化是反映儒教礼典服制的文化总和,贯 穿西周到明朝的儒教书史体系《礼记》、《后汉 书· 舆服下》、《晋书· 舆服》、《宋书· 礼五》、 《南齐书· 舆服》、《魏书· 礼志四之四第十三》、 《隋书· 礼仪七》、《旧唐书· 舆服》、《新唐 书· 车服》、《宋史· 舆服》、《明史· 舆服》,通 过祭服、朝服、公服、常服以及配饰体现出来。 汉服文化是在汉民族通过儒教《十三经》、大唐 《开元礼》和正史继承下来的礼仪文化。从三皇 五帝到明代这一段历史时期,汉服文化通过连绵 不断的继承完善着自己,汉服文化是一个非常成 熟并自成体系的千年文化。

人教版七年级阿长与山海经PPT课件

人教版七年级阿长与山海经PPT课件
阿长与《山海经》
人教版七年级语文课件PPT
壹 课前导读
目 贰 字词学习 录 叁 课文赏析
肆 课文小结
第 一
课前导读

课前导读
《山海经》简介
《山海经》是我国第一部描述山川、物产、 风俗、民情的大型地理 著作,又是我国古代 第一部神话传说的大汇编。全书共十八篇, 分为 《山经》和《海经》两个部分。它以描述各地山川为纲,记述了许多当 地的神话传说。反映了中华民族的英雄气概,因而早已成为全民族的精 神财富。
第 二
字词学习

字词学习
惶急( huáng ) 霹雳(
sǒng
) pī lì震悚(
粗拙( zhuō ) 干戚(
shuāng
) 诗画qī舫(
) 烦琐s(uǒ )
) 孤孀fǎ(ng
)
字词学习
憎恶: 憎恨、厌恶。
惶急: 惊慌急迫。
烦琐: 繁杂、琐碎。
空前: 前所未有。

骇hài: 惊吓。
掳lǔ : 把人抢走。
她没有文化、粗俗、好事,而又心地善良、热心帮助孩 子解决疑难。
长妈妈给你留下了怎样的印象?
课文赏析
文章对阿长的描写有些什么特色?
第一、善于抓最富有特征的一两点来写。
如写阿长“切
切察察”的样子,既绘形又绘声。
第二、善用比喻。一个“大”字的比喻,形象地写出阿长不雅的
睡相,透露出“我”的厌恶之情。
第三、善用修饰语。写阿长的叮嘱态度严肃认真及对祝福的笃信
3、采用先抑后扬的方法
课文赏析
作者详细叙述阿长为“我”买《山海经》,请复述出买书的起因、 经过、结果。 起因:“我”曾在远房叔祖那里看到过,后来一直渴慕着绘图的 《山海经》。

黄道婆教学课件

黄道婆教学课件

黄道婆教学课件教学目标:1.能正确流利地朗读课文,了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精神。

2.认识“媳、轧、卉、赢、祠”5个生字,会写“谣、筒、媳、虐、累、州、憔、悴、套、效、率、踏、卉”13个生字,掌握“歌谣、虐待、劳累、憔悴、效率、花卉、赢得、举目无亲、衣食无忧、百感交集、潜心研究、应运而生”等词语,理解“衣衫褴褛、乌泥泾布、衣被天下”等词语。

3.学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的。

教学重点:引导学生了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精神。

教学难点:指导学生学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的。

教学准备:第一课时教学目标:1.认识“媳、轧、卉、赢、祠”5个生字,会写“谣、筒、媳、虐、累、州、憔、悴、套、效、率、踏、卉”13个生字,掌握“歌谣、虐待、劳累、憔悴、效率、花卉、赢得、举目无亲、衣食无忧、百感交集、潜心研究、应运而生”等词语,理解“衣衫褴褛、乌泥泾布、衣被天下”等词语。

2.能正确流利地朗读课文。

3.了解文章主要内容,学习概括文章主要内容的方法。

教学重点:1.能正确流利地朗读课文。

2.了解文章主要内容,学习概括文章主要内容的方法。

教学难点:了解文章主要内容,学习概括文章主要内容的方法。

教学过程:一、预习准备出示ppt预习题:1.你认为黄道婆是怎样的一个人,举例说明。

2.全文写了黄道婆的几件事?二、初读课文,读通读顺1.自由读书,把词语读正确,句子都通顺。

2.检查词语(1)听写虐待漂泊思念传授歌谣研究创造推动认真赢得(2)订正3.默读课文,从听写的词语中选择几个词语,说说文章讲了什么事?三、理清文章结构,学习概括主要内容1.读课文,试着给文章分段,并说说每段的段意。

2.把段意连起来读读,这就是文章的’主要内容。

出示ppt:黄道婆是中国历史上著名的“棉神”。

黄道婆不堪忍受封建家庭的压迫而流落崖州,并向当地的黎族人学习植棉方法和纺织技术。

【教育教学】张衡传最新修改公开课PPT课件

【教育教学】张衡传最新修改公开课PPT课件
名望和德行)
文言文中表示“官职变迁”的动 词
表示降低、罢免官职的 1、谪:贬官,降职并外放。 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。(范仲淹《岳阳
楼记》) 2、贬:降职并外放,与“谪”相近。 贬连州刺史。(《旧唐书 刘禹锡传》) 3、黜: :与“罢、免、夺”都是免去官职。 黜退 4、夺:削去、罢免。 夺爵
降职贬官。
(8) 转:调动官职。(“再转复为太史令”) (9) 徙:调动官职。(“所居之官辄积年不徙”) (10) 出:离京去外地为官。(“出为河间相”) (11) 下车:指官吏初到任。(“下车伊始”、
“衡下车”)
(12) 视事:指官员到职工作。(“视事三年”)
(13) 乞骸骨:请求辞职,告老还乡。(“上书乞 骸骨”)
(14) 举:推荐。(被)举荐任官。(“举孝廉不 行”)

张衡有哪些优秀品质?
从容淡静
不患位之不尊,而患德之不崇; 不耻禄之不伙,而耻智之不博。
张衡的成就是金字塔尖发出的耀眼光芒,那么他的 这些优秀品质,便是支撑塔身的坚固基石。古今中外 有很多像张衡这样的伟人,如今,他们已经化成了历 史线轴上的永恒坐标。我们不可能复制他们的人生道 路 ,但是他们身上所蕴含的那些做人做事的品质,却 是我们应当汲取并坚守的。
寄语
本范本为按照专业标准制作的文案,可供你直接使用,或者按照实际需求进行 适当修改套用,实用便捷!一份好的范本,将极大的提高你的工作效率,欢迎使用!
温馨提示:本范本仅供本人使用,或者用于工作内部传播之用,欢迎下载!
学习第二、三段
衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。安帝雅 闻衡善术学,公车特征拜郎中,再迁为太史 令。遂乃研核阴阳,妙尽璇机之正,作浑天 仪,著《灵宪》、《算罔论》,言甚详明。 顺帝初,再转复为太史令。衡不慕当世, 所居之官辄积年不徙。自去史职,五载复还。

陌上桑ppt21 河大版

陌上桑ppt21 河大版
罗敷是一个年轻貌美、忠于爱情、 敢于反抗、善于斗争的采桑女子。这首 民歌,通过叙述罗敷严词拒绝使君无理 要求的故事,运用烘托和夸张的手法, 歌颂了劳动妇女坚贞不阿的品质和勇敢 机智的性格。
14

写众人的表情是用侧Байду номын сангаас面描写衬托罗敷之美
10
你能告诉我么
?
4.诗的后半部分写罗敷的人格之美。作者只是从 正面把罗敷的语言行为摆在读者面前,让读者自 己去认识、判断罗敷的人格美。这样写有什么好 处? 这样写,一是文字简约,显得干脆利落, 二是表现有力,形象鲜明。因为前半部分 对罗敷已作了多方面描写,如果这里再作 细致描写,就会显得累赘、拖沓。
陌 上 桑
《汉乐府》
1
一、给下列各字注音
罗缚 倭堕 缃绮 盈盈 髭须 踟躇 冉冉 夫婿 骊驹 捋 二、给下列多音多义字注音组词
1
系 6 为
2著 7朝
3宁 8从
4载 9行
5不
2
机会到了
看谁找的准
比眼力!
3
日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有 好女,自名为罗敷。罗缚善蚕桑,采桑 城南隅;青丝为茏系,桂枝为茏钩。头 上矮堕髻,耳中明月珠;湘绮为下裙, 紫倚为上孺。行者见罗敷,下担捋髭须. 少年见罗敷,脱帽著梢头。耕者忘其犁 锄,者忘其锄,来归相怨怒,但坐观罗敷.
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
.
纳米碳纤维阵列
4


喷淋法
静电纺丝法




等离子体增强化学气相沉积法
基体法




电弧法
气相流动催化法
.
5
基体法是利用陶瓷或 SiO2纤维作基体,在基 体上均匀分散纳米级催 化剂颗粒(多为Fe、 Co、Ni等过渡金 属),反应过程中催化 剂始终沉积在反应器中 的基体上,根据催化剂 活性的不同选择合适的 反应温度,通入烃类气 体热解并分解,碳沉积 生长获得具有纳米尺度 的碳纤维。
5பைடு நூலகம்新型的催化剂载体
经过表面处理的纳米碳纤维可以负载贵金属催化剂,由于纳米碳纤维颗粒比较小,结 构可控,而且表面经过一定的处理,使得贵金属很好的负载到纳米碳纤维表面,并很好的 结合并分散,所以作为烯烃加氢催化剂一般都有很好的催化活性,使反应有很好的转化率 以及选择性。
.
10
6.碳纳米纤维的热学性能与应
价格:500,000美元
价格:200,000美元
.
1
价格:12,500美元
碳纳米碳纤维
.
2
• 碳纳米纤维简介 • 碳纳米纤维的几种制备方法 • 碳纳米纤维的应用
.
3
碳纳米碳纤维简介
碳纳米纤维(Carbon Nanofiber)简 称CNF,直径一般在50 ~ 200nm ,长度分布在50~100μm,是介于 纳米碳管和普通碳纤维之间的准一 维碳材料,由纳米尺寸的石墨片层 在空间与纤维的轴向成不同角度堆 积而成,(因其具有这种独特的纤 维结构)不仅具有缺陷数量少、比 表面积大、长径比大等优点,还兼 具低密度、高比模量、高比强度、 高导电性、高导热性以及结构致密 等特性。
3.碳纳米纤维电磁性能与应用
碳纳米管将取代薄金属圆筒,在电子器件小型化和高速化的进程中发挥重要作用。
4.碳纳米纤维储氢性能与应用
由于纳米碳纤维独特的晶格排列结构,其储氢数量大大的高过了传统的储氢系统。纳 米碳纤维层与层间距为0.343nm,还能产生一些带有斜口形状的层板,层间距0.337 nm。 而分子氢气的动力学直径为0.289nm,所以纳米碳纤维能用来吸附氢气。另外,由于这些 层板之间的氢的结合是不牢固的,降压时能够通过膨胀来放出氢气,直到系统恢复常压。
用。
由于热传导率在两个方向上的
明显差异。可以通过适当地排列纳 米碳纤维获得良好的各向异性热传 导材料。中科院物理研究所谢思深 研究小组为了研究纳米碳纤维热学 性能,开发了一种同时测量细条状 导电样品的热导率和比热容的3w 方法。这种测量方法使得热学性质 的测量如同电阻测量那么容易。对 于铂丝的测量结果证明这种方法是 简单、正确和可靠的,用来测量极 微量样品的热导率比热容,优于常 规方法。
.
6
静电纺丝是一种对高分子溶液
或熔体施加高压进行纺丝来制备碳 纳米纤维的新方法。
原理可以参照图1- 1进行说明, 它首先将聚合物溶液或熔体带上成 千至上万伏的静电,带电的聚合物 在电场的作用下首先在纺丝口形成 泰勒(Taylor)锥,当电场力达到 能克服纺丝液内部张力时,泰勒锥 体被牵伸,且做加速运动,运动着 的射流被逐渐牵伸变细,由于其运 动速率极快,而使得最终沉积在收 集板上的纤维成纳米级,形成类似 非织造布的纤维毡。纤维毡在空气 中经过280℃、30 min左右的预氧 化及在N2氛围中经过800℃~ 1000℃的炭化处理最终得到纳米碳 纤维。
.
9
2.碳纳米纤维电学性能与应用
由于纳米碳纤维直径细且导电,在纺织品中添加少量纳米碳纤维,既可以防止静电的产 生,同时又不会影响纺织品的舒适性。对于面板类的静电喷漆,要求电阻率达到 104~106Ω·㎝,加入少量3%纳米碳纤维就可以达到这一要求。而加入一般碳纤维往往不能 满足要求,因为一般碳纤维直径太大,使静电喷漆表面而太粗糙。纳米碳纤维直径很细, 静电喷漆表面可以达到A级光洁度。
.
7
采用电镀工艺制备催 化剂Ni膜,以化学气相沉 积方法合成螺旋纳米碳纤 维。
电镀镍膜法生长的螺旋纳米碳纤维
.
8
碳纳米纤维的应用
1.碳纳米纤维的力学性能与应用
对纳米碳纤维进行表面处理,以改进它与树脂基体的物理与化学连接。经表 面处理的纳米碳纤维可提高纯树脂的强度和模量性能。作为结构复合材料增强剂 的现实应用是改性基体材料,少量的纳米碳纤维加入到环氧树脂,可极大改进纳 米碳纤维复合材料的层间剪切强度,抗拉力、压力、弯曲等力学性能。纳米碳纤 维是制备复合材料的理想的轻质增强材料。下图为高系数纤维和纳米碳纤维合成 网球拍。
纳米碳纤维发热板
.
11
碳纳米纤维是一项多学科交叉、多技术集成的系统工程,有着广阔的应 用前景:如碳纳米管储氢、锂离子充电电池的电极材料、微区、放射性 清洁及同位素分离、纺织混纺材料、高强度碳纤维复合材料、纳米电子 器件、催化纤维和膜工业、可溶性碳纳米管试剂、碳纳米管肌肉等。
.
12
谢谢
.
13
喷淋法是在一定的压力条件下, 气相流动催化法是将含有 将纳米级催化剂(如金属细粉、 金属的有机物(如二茂铁) 二茂铁等)颗粒按一定的比例 加入到碳氢化合物中作为 混入苯等液体有机溶剂中,然 催化剂的前驱体直接加热, 后将含有催化剂的混合溶液喷 并将其以气体形式与烃类 淋到高温反应中,制备出纳米 气体一起引入高温反应室, 碳纤维。采用喷淋法生长碳纤 经过不同的温度反应区完 维可以实现催化剂的连续注入, 成催化和烃类气体的分解, 为工业的连续化生产提供了有 分解的金属颗粒作为催化 利条件。然而在喷淋过程中催 剂分散在整个反应室空间, 化剂颗粒分布不均匀以及它与 而热解生成的碳原子在纳 烃类气体的比例很难控制,导 米级催化剂催化下生长成 致该方法生产的碳纳米纤维所 碳纳米纤维。 占比例很小。
相关文档
最新文档