30 -文成公主进藏 四年语文课件
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人教版八年级上册语文PPT课件全册
人教版八年级上册语文PPT 课件全册
2024/1/30
1
目录
2024/1/30
• 第一单元：阅读与欣赏 • 第二单元：古诗文阅读 • 第三单元：现代文阅读 • 第四单元：写作训练 • 第五单元：综合性学习 • 第六单元：期末复习与总结
2
01
第一单元：阅读与欣赏
2024/1/30
3
课文背景及作者简介
拓展延伸活动
设计拓展延伸活动，如读书分享会、文学沙龙等，鼓励学生积极参与，提高阅读 兴趣和能力。
2024/1/30
7
02
第二单元：古诗文阅读
2024/1/30
8
古诗文背景及作者简介
2024/1/30
《诗经》背景及作者简介
01
介绍《诗经》的编纂背景、历史地位和影响，以及代表性诗人
的生平和成就。
杜甫生平及时代背景
指导学生合理安排考试时间， 掌握不同题型的答题方法和技 巧，如选择题、填空题、阅读 理解题、作文题等。
2024/1/30
强调审题的重要性，教会学生 如何抓住题干关键信息，准确 理解题目要求，避免答非所问 。
提醒学生注意卷面整洁和字迹 工整，给阅卷老师留下良好印 象。
31
拓展延伸：寒假阅读计划安排
推荐适合八年级学生的寒假阅读书目，包括文学名著、科普读物、历史传记等，丰 富学生的假期生活。
2024/1/30
段落安排
学习如何合理安排段落， 使文章条理清晰。
语言表达
提高语言表达能力，运用 恰当的词汇和句式。
19
优秀范文欣赏与点评
范文选择
挑选具有代表性的优秀范文，供学生 学习和借鉴。
启发思考
引导学生从范文中获得启发，拓展写 作思路。
2024/1/30
1
目录
2024/1/30
• 第一单元：阅读与欣赏 • 第二单元：古诗文阅读 • 第三单元：现代文阅读 • 第四单元：写作训练 • 第五单元：综合性学习 • 第六单元：期末复习与总结
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01
第一单元：阅读与欣赏
2024/1/30
3
课文背景及作者简介
拓展延伸活动
设计拓展延伸活动，如读书分享会、文学沙龙等，鼓励学生积极参与，提高阅读 兴趣和能力。
2024/1/30
7
02
第二单元：古诗文阅读
2024/1/30
8
古诗文背景及作者简介
2024/1/30
《诗经》背景及作者简介
01
介绍《诗经》的编纂背景、历史地位和影响，以及代表性诗人
的生平和成就。
杜甫生平及时代背景
指导学生合理安排考试时间， 掌握不同题型的答题方法和技 巧，如选择题、填空题、阅读 理解题、作文题等。
2024/1/30
强调审题的重要性，教会学生 如何抓住题干关键信息，准确 理解题目要求，避免答非所问 。
提醒学生注意卷面整洁和字迹 工整，给阅卷老师留下良好印 象。
31
拓展延伸：寒假阅读计划安排
推荐适合八年级学生的寒假阅读书目，包括文学名著、科普读物、历史传记等，丰 富学生的假期生活。
2024/1/30
段落安排
学习如何合理安排段落， 使文章条理清晰。
语言表达
提高语言表达能力，运用 恰当的词汇和句式。
19
优秀范文欣赏与点评
范文选择
挑选具有代表性的优秀范文，供学生 学习和借鉴。
启发思考
引导学生从范文中获得启发，拓展写 作思路。
2020年人教部编版四年级语文上册第三单元第9课古诗三首课件
我会认
mù
暮色
sāo
离骚
sè
瑟瑟
xùn
逊色
yuán
缘分
shū
输赢
xiáng
投降
多音字
x_i_á_n_g（ 投降 ）
降
j_ià_n_g_（ 降落 ）
投降（xiáng ）的敌机慢慢将（ jiàng ）落了。
我会写
暮吟题侧峰庐缘 将阁 费须 逊输
我会写
易写错
yín
这里不要写成“令”。
吟
组词：吟诗 吟诵
这里形容未受到残阳照射 的江水所呈现的青绿色。
诗义：一道残阳渐渐沉 没在江中,江面半边碧绿，半 边艳红。
思考：这句诗中哪几个字或词最能表达诗人 的感情呢？
“铺”写出了夕阳的余晖铺满江面的 壮观景色，“半江”点明了这首诗所写 的是江边的风景。“瑟瑟"和“红”形成 鲜明的对比，描写出江水半边碧绿半边 艳红的美景。
解析：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红” 描绘的是一幅夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象。 傍晚，夕阳缓缓地落了下去，余晖像一道光铺在 江面上，江水一半碧绿，一半艳红，在夕阳的余 晖里，在落日的照射下，瑰丽无比，绚丽灿烂。
3.说说你对下列诗句的理解。 ◆不识庐山真而目，只缘身在此山中。 ◆梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
部编小学语文四年级上册
课文导入
世界上有多少瑰丽的景色呀!瞧，江面上，残阳斜照，波光 粼粼，露珠晶莹，新月弯弯；庐山中，横看成岭，侧看成峰, 置身其中，真假难辩；大地上，梅花朵朵，雪花片片，梅香幽 远，雪花洁白……让我们一起把这些美丽的景色尽收眼底吧!
作者简介
白居易(772——846) 字乐
天，号香山居士，唐代伟大的现 实主义诗人，著有《白氏长庆 集》，代表作有《长恨歌》《卖 炭翁》《琵琶行》等。
冀教版小学语文四年级下册课件：30.大舞台【第2课时】
30 大舞台
品读释疑
结构主旨
课堂拓展
当堂检测
1.有感情地朗读课文，了解文中童年的作者生活在怎 样的环境中，又过着怎样的童年。（重点） 2.体会作者在回忆童年生活时饱含的情感，体会童年 的大舞台对冰心一生的重要影响，从文中受到感染， 做生活中的有心人，留意身边的人和事，既注意观 察，又用心思考。（难点）
拓展 写写你的童年生活中有哪些经历是冰心奶奶没有的。 示例：我的童年生活与冰心奶奶比起来没有那么
接近自然，有些单调乏味，但我的童年中有很多是与
网络相关的，电子书、网上购物、网络歌曲、网络电 影、动漫、游戏等，我享受到了网络带给我们生活的 便捷，这是那个时候无法想象的。
同学们刚才已经跟随老师走进课文，
自由”，这是冰心的幸运。
串珠问题： 1.一读：读课文，想一想：课文主要讲了什么内容？ 本文以第三人称的叙述角度介绍了冰心童年的 生活经历，体现了童年的“大舞台”对冰心一生的重 要影响。
2.二画：画出文中运用比喻修辞方法的句子，并体会其在
文中的作用。
早春开放的白头翁有紫色的花、艳黄的蕊，茎上 长着发亮的茸毛，看起来像是一件工艺品，老乡叫它 是“老么古董花”。蒲公英和苦菜一齐开花的日子， 山上像是撒满了星星，这会引得冰心跑东又跑西。运 用比喻的修辞方法，分别突出了白头翁的精致美丽，
4.四想：读完课文你是否想起了自己“童年舞台”上发生过的故事？
请说一说。
点击 听朗读
听范读，边听边 思考核心问题。 同时认准字音， 理解词语意思。
理解： 山上的一草一木，都是冰心所熟悉的。 概括写冰心对山上景物的熟悉。“一草一木” 她都了如指掌，说明她常常到山上去，照应了文章
的开头。
早春开放的白头翁有紫色的花、艳黄的蕊，茎上长着发
品读释疑
结构主旨
课堂拓展
当堂检测
1.有感情地朗读课文，了解文中童年的作者生活在怎 样的环境中，又过着怎样的童年。（重点） 2.体会作者在回忆童年生活时饱含的情感，体会童年 的大舞台对冰心一生的重要影响，从文中受到感染， 做生活中的有心人，留意身边的人和事，既注意观 察，又用心思考。（难点）
拓展 写写你的童年生活中有哪些经历是冰心奶奶没有的。 示例：我的童年生活与冰心奶奶比起来没有那么
接近自然，有些单调乏味，但我的童年中有很多是与
网络相关的，电子书、网上购物、网络歌曲、网络电 影、动漫、游戏等，我享受到了网络带给我们生活的 便捷，这是那个时候无法想象的。
同学们刚才已经跟随老师走进课文，
自由”，这是冰心的幸运。
串珠问题： 1.一读：读课文，想一想：课文主要讲了什么内容？ 本文以第三人称的叙述角度介绍了冰心童年的 生活经历，体现了童年的“大舞台”对冰心一生的重 要影响。
2.二画：画出文中运用比喻修辞方法的句子，并体会其在
文中的作用。
早春开放的白头翁有紫色的花、艳黄的蕊，茎上 长着发亮的茸毛，看起来像是一件工艺品，老乡叫它 是“老么古董花”。蒲公英和苦菜一齐开花的日子， 山上像是撒满了星星，这会引得冰心跑东又跑西。运 用比喻的修辞方法，分别突出了白头翁的精致美丽，
4.四想：读完课文你是否想起了自己“童年舞台”上发生过的故事？
请说一说。
点击 听朗读
听范读，边听边 思考核心问题。 同时认准字音， 理解词语意思。
理解： 山上的一草一木，都是冰心所熟悉的。 概括写冰心对山上景物的熟悉。“一草一木” 她都了如指掌，说明她常常到山上去，照应了文章
的开头。
早春开放的白头翁有紫色的花、艳黄的蕊，茎上长着发
四年级下册语文30大舞台 (2)
róng liáo bēn 茸毛 聊天 奔游
课件PPT
我会写
蕊（花蕊） 聊（聊天） 稚（童稚） 奔（奔游）
茸（茸毛） 董（古董） 畅（欢畅） 阔（辽阔）
课件PPT
我会识
课件PPT
稚：=难-又+禾 聊：写时要注意右半边“卯”字不要 少一撇。 斤：可以和“斥”对比记忆
重重点点词词语语
莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事 情很奇怪，说不出道理来。 绘声绘色：以可见或可理解的形式来 描绘或概括。指叙述、描写极其逼真。 古董：是为人所珍视的古代器物,是先 人留给我们的文化遗产、珍奇 物品。
冰心莫名的感伤。
课件PPT
听水兵讲故事
水兵们绘声绘色地给她讲他们在海上遇 到大风浪时的情形：海浪掀得那么高，从 这只船上远远地看另一只船，好像埋进了 浪窝里，只有桅杆尖儿露出水面。
冰心听得很入迷。
课件PPT
和打鱼人聊天
“渔眼”的本领很高，他能从海水颜色 的变化看出有鱼无鱼，鱼多鱼少，又能从 偶尔闪出的鱼肚白色，看出游在海中的鱼 有多大多长。大家听他发出的命令下网， 每次都能捕到上万斤的鱼。
1.冰心童年的“大舞台”指的是什么？
冰心童年的“大舞台”指的是营 房、旗台、炮台、码头和周围的海 边、山上。
2.课文介绍了作者童年生活的 哪几件事？
课件PPT
采摘野花
早春开放的白头翁有紫色的花、艳黄 的蕊，茎上长着发亮的茸毛，看起来像是 一件工艺品，老乡叫它是“老么古董花”。 蒲公英和苦菜一齐开花的日子，山上像是 撒满了星星，这会引得冰心跑东又跑西。
2.填上合适的词语。
课件PPT
(紫色 )的花 (艳黄 )的蕊 (发亮 )的茸毛 (大海 )的伟大 (辽 阔 )的舞台 (无限 )的自由 (绘声绘色 )地讲故事 (直上直下 )地立起来
三穗县某小学四年级语文上册第八单元30《全神贯注》课件鲁教版四年级语文上册第八单元30全神贯注课件鲁
罗丹在全神贯注的雕塑！
罗丹的作品
4.联系实际谈谈你对课文最后一句话的体会。
“那一天下午，我在罗丹工作室里学到 的。比我多年在学校里学到的还要多。因为 从那时起，我知道人类的一切工作，如果值 得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。”
做任何事情都应该全 神贯注才能成功！
罗丹作品欣赏
知识视窗
c. 这样的桥存在于心灵与心灵之间， 民族与民族之间，国家与国家之间。
d. 这样的桥越多、越普遍，我们这个 世界就越和谐、越美好。
a. 第三部分写以尊重、谅解、 关注和信任构筑起来的无形的桥， 这样的桥越多越普遍，我们这个 世界就越和谐、越美好。文章内 涵丰富，富有哲理。
a.心灵之桥
a.电话——沟通的 a. 桥出门在外，要想和家人、
a.
最 中 国 桥 梁 之
a.我国现今跨径最大、建造最早的单孔石拱桥 b.——河北赵州桥
a.再见
a.～
a.相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的 一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信 人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不
妥协的信念。
a. 谢谢观看
第四单元 · 阅读
形形色色的植物
a.
最 世 界 桥 梁 之
a.世界最大跨度的公路铁路两用桥 b.——香港青马大桥
最 世 界 桥 梁 之
a.
a.世界首座旋转式桥梁 b.——英国的千年桥
a.
最 世 界 桥 梁 之
a.世界上在建的最长的跨海大桥 b.——杭州湾跨海大桥
a.
最 中 国 桥 梁 之
a.中国第一座横跨长江的铁路公路两用大 桥
全神贯注
理解词语
小组讨论
1.默读课文，说说课文讲了一件什么事？
统编版语文四年级上册第三单元整组教学说课课件(共30张PPT)
Click to edit subtitle
Master style
留意赏读员
位置
形状
颜色
脚
变化过程
单元教学活动设计
1. 体会修建住宅外部、内部特点。
Click to2. e聚d焦it修建动作、工具，体会细致 Master tit视le察style
3. 理解连续视察。 Click to4.edi总t M结as课te文r
Click to edit Master subtitle style
单元教学活动设计
多彩生活 留我心
任务一:领略古诗风韵
活动一:初读古诗，知诗人 活动二:边读边想象，知诗意 活动三:背读古诗，畅感悟
Click to活e动d一it:朗读课文，会写生字 任务二:寻找爬山虎的足M迹aster tit活le动s二ty:视le察爬山虎叶子的变化
的住宅讲了哪两
的特别仔细，并
个方面的内容?想
说说爬山虎是怎
想为什么蟋蟀的
样爬的?
Click to edi住t M宅as可ter以算是伟 subtitle大s的tyle工程?
《语文园地》
梳理连续性细致 视察的好处，养 成视察的好习惯, 比较句子，体会 表达的准确性。
从不同角度视察事物
分别选择植物和记虫为对象进行表达
第自五然段，视察了爬山虎的脚的变化。
第四自然段，视察了爬山 虎怎么爬的过程。
爬山虎的脚触着墙的 时候，六七根细丝的头上 就变成小圆片，巴住墙。 细丝本来是直的，现在曲 折了，把爬山虎的嫩茎拉 一把，使它紧贴在墙上。
《蟋蟀的住 宅》
住宅外部
内部
时间
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒 的时候。
即使在冬天，只要天气和蔼，太阳晒 到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里 面不断地抛出泥土来。
四年级上册语文课件3 古诗两首∣苏教版(共30张PPT)
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。下 午3时31 分25秒 下午3 时31分1 5:31:25 21.8.9
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
这时他会怎么想，心情怎样，表情又会怎样？
我仿佛看到诗人坐在船舱里，看着江 中的月亮，唉声叹气。
发散思维，看着上文你想到些什么？
如 “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长 久，千里共婵娟。”
课堂练习
• 诗文表达了作者什么样的情感？
1.热爱大自然的浪漫情操。 2.对故地（四川）的恋恋不舍之情。 年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年8月下 午3时3 1分21. 8.915:3 1Augus t 9, 2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021 年8月9 日星期 一3时31 分25秒 15:31:2 59 August 2021
讲解课文
湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。
讲解课文
讲解课文
和：这里指水色与月光融为一体。 潭面：指湖面。 镜未磨：古人的镜子用铜制作、磨成。这里一说是 水面无风 ，波平如镜；一说是远望湖中的景物， 隐约不清，如同镜面没打磨时照物不清楚。 两说 均可。
新人教版 七年级语文 上册 课件 第30课《寓言四则》(共49张PPT)
要战胜对方必须知己知彼，要善于以己之 长攻敌所短； 面对强手和困难，应毫不退缩，勇往直前
……
小结
语惯借故深意 言于小事刻思“ 简运喻之的。寓 洁用大中道寓” 锋拟，，理言是 利人借借寓，“ 。的古此于通寄
手喻喻简常托 法今彼单是” ，，，的把的
的 特 点
劝喻性 讽刺性
《韩非子.说难》
作者介绍
韩非（约前280—前233），战 国末期韩国人，著名思想家，法家 的代表人物。他出身贵族，屡次上 书韩王进谏，改革政治，实行富国 强兵的政策，都未被采纳。后来， 他得到秦始皇的赏识，在秦国任客 卿。不久便被他的同学李斯等人谗 言所陷，下狱后被迫自杀，死时才 47岁。他著有《韩非子》一书，共 20卷，55篇。笔锋犀利，说理透辟， 常用寓言故事阐明事理，富有说服 力。其中许多寓言故事流传于世， 《智子疑邻》就是其中的一篇。
取得一点成绩决 不能骄傲自满。
概括寓意
1、讽刺了那些取得成绩得意忘形的人， 由于忽视自己的短处，势必要被小人物 打败。
2、人不应被暂时的胜利冲昏头脑 。
3、任何时候都要谦虚谨慎，只有保持 清醒的头脑，才能永远立于不败之地。
归纳寓意：
①从全篇来看，这则寓言的寓意是什么？ （用成语回答）
骄兵必败；
②除此之外，你还懂得了哪些道理？
学了《塞翁失马》，你认为好事一定 可以变坏事吗？
好事变坏事或坏事变好事，都是要 在一定的条件下。如，家庭突遭打击， 变故，陷入困境，这是祸，但如果能从 容、镇静，在困境中拼搏、奋起，那么， 这又不失为一种宝贵的精神财富。当然， 在困境中一蹶不振，丧失信心，甚至失 去生活勇气，那么，这祸就只能是祸了。 所以，要注意把握好转化的点、条件。
智者胜
2.蚊子为什么会败给蜘蛛？骄必败
……
小结
语惯借故深意 言于小事刻思“ 简运喻之的。寓 洁用大中道寓” 锋拟，，理言是 利人借借寓，“ 。的古此于通寄
手喻喻简常托 法今彼单是” ，，，的把的
的 特 点
劝喻性 讽刺性
《韩非子.说难》
作者介绍
韩非（约前280—前233），战 国末期韩国人，著名思想家，法家 的代表人物。他出身贵族，屡次上 书韩王进谏，改革政治，实行富国 强兵的政策，都未被采纳。后来， 他得到秦始皇的赏识，在秦国任客 卿。不久便被他的同学李斯等人谗 言所陷，下狱后被迫自杀，死时才 47岁。他著有《韩非子》一书，共 20卷，55篇。笔锋犀利，说理透辟， 常用寓言故事阐明事理，富有说服 力。其中许多寓言故事流传于世， 《智子疑邻》就是其中的一篇。
取得一点成绩决 不能骄傲自满。
概括寓意
1、讽刺了那些取得成绩得意忘形的人， 由于忽视自己的短处，势必要被小人物 打败。
2、人不应被暂时的胜利冲昏头脑 。
3、任何时候都要谦虚谨慎，只有保持 清醒的头脑，才能永远立于不败之地。
归纳寓意：
①从全篇来看，这则寓言的寓意是什么？ （用成语回答）
骄兵必败；
②除此之外，你还懂得了哪些道理？
学了《塞翁失马》，你认为好事一定 可以变坏事吗？
好事变坏事或坏事变好事，都是要 在一定的条件下。如，家庭突遭打击， 变故，陷入困境，这是祸，但如果能从 容、镇静，在困境中拼搏、奋起，那么， 这又不失为一种宝贵的精神财富。当然， 在困境中一蹶不振，丧失信心，甚至失 去生活勇气，那么，这祸就只能是祸了。 所以，要注意把握好转化的点、条件。
智者胜
2.蚊子为什么会败给蜘蛛？骄必败
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汉藏一家人
救援官兵奋战前方
汉藏一家人 民族大团结
作业
1.给家人讲述文成公主进藏的故事。 2.读明间故事《猎人海力布》。
人教版四年级下册第30*课
西 藏
布达拉宫
世界第一峰——珠穆朗玛峰
安定和平
和 亲
民族团结
和亲：是指封建王朝两个不同民族的两 个不同政权的首领之间，为了安定团结； 为了避战言和；所进行的联姻,劳动人民创作并口头传播的、 多数情节夸张、充满幻想，大都表现了人们 的良好愿望。
进藏路线图
求婚
进藏
贡献
听 课 文 朗 读 分 段
求婚
（1—4）
进藏
（5—13）
贡献
（14）
求 婚
使臣分马
使臣辩公主
出
发
先读再说
进 藏
1.公主搭桥 2.公主撒羊毛 3.公主住石屋 4.神鸟报吉祥 5.公主背乃巴山
进
藏
贡 献
举世瞩目的世界上海拔最高、线路 最长的高原铁路——青藏铁路于2006 年7月1日正式通车运行 。铁路有效增 近了 汉藏民族团结 。
欣 赏 视 频 ， 了 解 史 实
文成公主知书达理，不 畏艰险，远嫁吐蕃，为促进 唐、蕃之间经济文化交流， 增进汉藏两族人民亲密友好 合作的关系做出了历史性贡 献。 藏族人民热爱美丽的文 成公主，把她当成神一样崇 拜，因此，流传着许多关于 文成公主进藏的民间故事。 今天，我们要读的，是其中 的一个故事。