第二节_细菌典型例题及习题精选
八年级生物上册5.4.2细菌练习(含解析)新人教版(2021年整理)
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5。
4.2细菌练习一、选择题1.芽孢是细菌的（)A. 休眠体B. 分泌物C。
后代 D. 生殖细胞【答案】A【解析】解：芽孢是细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境．有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚,细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体．芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质．都有很强的抵抗性．遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，一个芽孢只变成一个细菌，因此芽孢不是细菌的生殖细胞,而是细菌的休眠体．故选：A此题考查的知识点是芽孢．解答时可以从芽孢的形成、特点和功能方面来切入．解答此类题目的关键是熟记芽孢的特点、功能．2.下列关于生物生殖和发育的说法正确的是（）A. 细菌通过有性生殖繁殖后代B. 鸟卵中的胎盘发育成雏鸟C. 青蛙的受精过程在水中进行D. 鳄鱼在体外完成受精【答案】C【解析】解：A、细菌是单细胞生物，通过分裂生殖繁殖后代,属于无性生殖,A错误；B、胚盘内有细胞核，是胚胎发育的场所，B错误；C、青蛙的精子与卵细胞在水中结合成受精卵，受精方式是体外受精，C正确;D、鳄鱼属于爬行动物，在体内完成受精,D错误.故选：C。
第二节 人类对细菌和真菌的利用
第二节人类对细菌和真菌的利用典型例题[例题一]家庭制作甜酒时，常需向煮好的糯米中加入酒曲（内含大量的酵母菌），并且需将酿酒的器具密封，若遇到天气寒冷器具还须采取保温措施，据此回答：（1）加入酒曲的目的是利用酵母菌分解。
（2）保温的目的是使酵母菌速度加快。
（3）密封器具是使器具中缺少，在此条件下，的产量将大大增加。
（4）酿好的甜酒表面有一层泡沫，这种气体是：。
（5）若不将器具密封，暴露在空气中，酒味便淡薄些，其原因是。
[答案]：（1）糖（2）分解有机物（呼吸）（3）氧酒精（4）二氧化碳（5）一部分糖在有氧条件下被彻底氧化分解为二氧化碳和水[分析]：本题是对甜酒制作这一实践活动提出一些问题，主要是关于发酵的原理及酵母菌在发酵的过程中所需要的温度等条件，进行思考。
能较好地培养学生思考问题、分析问题的能力。
酵母菌发酵的条件，如酿酒是应在无氧的条件下进行，有氧时产生二氧化碳和水达不到酿酒的目的，是本题难点。
[例题二]把下列的防腐方法与防腐原理用线段连接起来袋装牛奶晒制法、烟熏法肉肠腌制法（用盐溶液除去鱼中的水分）腊肉类熟食真空包装法（破坏需氧环境）果脯巴斯德消毒法（加热灭菌）咸鱼脱水法肉类罐头罐藏法（高温消毒、防止与细菌接触）干蘑渗透保存法（用糖溶液除去水分）[分析] 本题是探讨学生日常生活中常见食品的保存方法。
通过问题的落实，不但使学生知道保存的一般方法，也更进一步理解防止食品腐败的原理。
其中果脯防腐所用的渗透保存法有些难度，学生易出错。
[例题三]酸奶中的酸味是由下列哪种细菌分解有机物所产生的（）A.枯草杆菌B.乳酸菌C.棒状杆菌D.甲烷细菌[答案]：B[分析]：这是一道人类利用细菌的实例，很贴近学生的生活实际。
通过对这道题的练习使学生明白自己非常喜欢喝的酸奶就是由乳酸菌分解鲜奶所产生的，让学生感到生物科技就在身边，能较好地激发学生学习生物的热情。
也使学生对细菌有一个正确地认识，学会辩证地看问题。
习题精选1、家庭自制酸奶酸奶营养丰富，味道鲜美，是老少皆宜的食品，其实我们自己也可制作，它的主要步骤如下：（1）取新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合。
新人教版八年级生物上册第五单元-第四章-第二节《细菌》习题精选及答案
新人教版八年级生物上册细菌一、选择题1.下列关于细菌的叙述正确的是（）A．所有的细菌在生态系统中都是分解者B．细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核C．细菌依靠芽孢进行繁殖D．将食品放在冰箱中可防止腐败变质，原因是低温杀死了细菌等微生物2.大量细菌可使食品迅速腐烂,食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂,是因为冰箱中（）A．细菌很少 B．细菌繁殖很慢 C．没有细菌D．细菌都冻死了3．天热了，鲜肉容易变馊是由于（）A腐生细菌大量繁殖的结果 B霉菌大量繁殖的结果C酵母菌发酵的结果 D病毒增殖的结果4.细菌的生殖方式是（）A．分裂生殖 B．出芽生殖 C．孢子生殖 D．接合生殖5.在环境适宜的时候，细菌繁殖一次所用的时间是（）A．2～3分钟 B．20～30分钟 C．2～3小时 D．2～3天6.图示细菌的三种类型，图中甲、乙、丙依次是（）A．球菌、杆菌、螺旋菌 B．球菌、螺旋菌、杆菌C．螺旋菌、杆菌、球菌 D．杆菌、球菌、螺旋菌7.我们要观察细菌，必须借助于（）A．放大镜 B。
解剖镜 C。
低倍显微镜 D。
高倍显微镜8.下列生物不能产生孢子的是（）A细菌 B。
酵母菌 C。
霉菌 D。
蘑菇9．细菌的特殊结构是（）A细胞核 B细胞质 C荚膜、芽孢、鞭毛 D球状、杆状、螺旋状10.芽孢是指细菌的（）A．分泌物 B。
休眠体 C。
后代 D。
生殖细胞11.下列生物中，营养方式是异养，呼吸方式是需氧呼吸的是（）A．小麦 B。
痢疾杆菌C．乳酸细菌 D。
醋酸杆菌12.利用细菌来净化污水的主要原理是（）A．细菌可分解污水中的一些有机物B．细菌可吃掉污水中的无机物C．细菌喜欢喝大量的水D．利用污水来繁殖细菌二、非选择题1.下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。
(1)图中A是，它是集中的区域。
(2)F是，它使细菌能够。
(3)字母所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
(4)与植物细胞相比，该细菌的结构中没有，也不具有能进行光合作用的场所。
2.2.2细菌同步练习 (含答案)(附知识点归纳)冀少版(2024)生物七年级上册
《细菌》同步练习题附知识点归纳一、课文知识点归纳：1．细菌的发现17世纪后叶，荷兰人列文虎克用自制的显微镜发现了细菌。
巴斯德通过“鹅颈瓶实验”，证明了肉汤的腐败是由空气中的细菌造成的，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，被称为“微生物学之父”。
2．细菌的形态和结构（1）细菌的个体十分微小，只有用高倍显微镜或电镜才能观察到。
（2）细菌的形态主要有球菌、杆菌和螺旋菌三种。
（3）细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核（DNA 集中的区域）。
（4）有些细菌还有特殊结构，如荚膜、鞭毛等。
（5）细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，它们是生态系统中的分解者。
3．细菌的生殖（1）细菌通过分裂的方式进行生殖，一个细菌分裂成两个细菌。
（2）在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。
（3）有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢。
芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。
4．细菌与人类的关系（1）有益方面：利用细菌制作酸奶、泡菜、醋等；（2）利用甲烷菌生产沼气；利用苏云金杆菌防治农业害虫；某些细菌能净化污水等。
（3）有害方面：有些细菌能使人患病，如肺炎双球菌使人患肺炎；（4）链球菌使人患扁桃体炎等。
二、同步练习题。
（一）、填空题。
1．细菌的个体十分微小，只有用或才能观察到。
2．细菌的形态主要有、和三种。
3细菌的基本结构包括、、、和。
4．细菌没有，大多数细菌只能利用现成的生活。
5．细菌通过的方式进行生殖。
6．有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成。
7．芽孢是细菌的，对不良环境有较强的抵抗能力。
（二）、选择题。
1．第一个发现细菌的是（）A.达尔文B.列文虎克C.巴斯德D.弗莱明2．被称为“微生物学之父”的是（）A.达尔文B.列文虎克C.巴斯德D.弗莱明3．细菌的形态不包括（）A.球形B.杆形C.螺旋形D.三角形4．细菌的结构中，没有（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质5．大多数细菌的营养方式是（）A.自养B.异养C.寄生D.腐生6．细菌生殖的方式是（）A.孢子生殖B.出芽生殖C.有性生殖D.分裂生殖7．芽孢是细菌的（）A.生殖细胞B.休眠体C.后代D.分泌物8．下列关于细菌的说法，正确的是（）A.细菌都有鞭毛B.细菌都有荚膜C.细菌对人类都是有害的D.细菌在自然界的物质循环中起重要作用9．制作泡菜时，泡菜坛既要加盖，还要用一圈水来封口，这样做的目的是（）A.隔绝空气，抑制细菌生长B.造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵C.防止灰尘、细菌进入坛内D.使坛内温度更低，利于乳酸菌发酵10．下列哪种环境中，细菌和真菌最容易生长（）A.干燥的衣物B.煮沸但密封的牛肉汁C.潮湿的粮食堆D.真空包装的食品（三）、判断题。
《细菌》典型例题
《细菌》典型例题
《细菌》典型例题
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〔例题一〕与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞中没有：［］
A 细胞壁
B 细胞膜
C 细胞质
D 成形的细胞核。
〔答案〕D
〔分析〕细菌属于原核生物，没有成形的细胞核是其不同于其他生物类群的最重要的特点。
洋葱表皮细胞属于植物细胞，和细菌细胞一样具有细胞壁、细胞膜和细胞核。
〔例题二〕关于细菌营养方式的正确描述应该是：
A 进行腐生生活的细菌，能够将无机物合成有机物；
B 根瘤菌能够利用阳光将无机物合成有机物；
C 进行寄生生活的细菌，只能靠吸收活的动植物体内或体表的有机物来生活；
D 细菌只能靠分解动植物的遗体来生活。
〔答案〕C
〔分析〕细菌的营养方式主要有四种。
腐生细菌：依靠分解动植物遗体或粪便等的有机物生活；寄生生活：吸取活的动植物体内或体表的有机物生活；光能自养：含有光合色素，依靠光能将无机物合成有机物；化能自养：依靠化学能将无机物合成有机物。
根瘤菌和豆科植物属于共生的关系，它依靠植物提供的有机物生活，并将空气中的氮气固定为植物可以利用的氮肥。
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《细菌》练习题+答案
微生物练习题1班级姓名得分一、单项选择题(每小题2分,共60分)1、图示细菌的三种类型，图中甲、乙、丙依次是（）A．球菌、杆菌、螺旋菌B．球菌、螺旋菌、杆菌C．螺旋菌、杆菌、球菌D．杆菌、球菌、螺旋菌2、细菌的基本结构不包括〔)A．细胞壁B．细胞膜C．鞭毛D．细胞质3、细菌的特殊结构不包括（）。
A．菌毛B．鞭毛C．核质体D．。
荚膜4、细菌在生物学分类上属于（）A真核生物类B原核生物类C单核生物类D多核生物类5、对外界抵抗力最强的细菌结构是（)A细胞壁B核糖体C芽孢D鞭毛6、自然界的生物被分为动物界、植物界、真菌界、真核生物界、原核生物界和（)界。
（A）细菌(B）病毒（C）原虫(D）支原体7、细菌荚膜的主要功能是（）A耐热B阻止抗生素渗透C抗氧化D抗吞噬8、鞭毛是细菌的（)器官.A捕食B运动C性D呼吸9、细菌的芽孢是（）A一种繁殖方式B细菌生长发育的一个阶段C一种运动器官 D 一种细菌接合的通道10、单个细菌分裂繁殖生长后再固体培养基上堆集成肉眼可见的集团，称为（）.A菌核B菌体C菌落D菌膜11、沙门氏菌在生物界的位置属（).(A) 植物界（B）动物界(C）原核生物界（D）真菌界12、根据细菌细胞壁结构的不同、革兰氏阳性细菌属（)的细菌.（A）薄壁细菌门(B）坚壁细菌门(C）柔壁细菌门（D）疵壁细菌门13、根据细菌细胞壁结构的不同、革兰氏阴性细菌属（)的细菌.（A) 薄壁细菌门（B）坚壁细菌门（C）柔壁细菌门（D）疵壁细菌门14、有关G+菌细胞壁的特点不正确的是（)。
（A）主要成分是肽聚糖（B）含有磷壁酸（C)对青霉素敏感（D)含有大量脂多糖15、革兰氏阴性菌经过革兰氏染色后被染成（）。
（A) 红色（B）黑色(C）蓝色(D) 紫色16、有关革兰氏染色的原理，哪项是不正确的（）A．G+菌细胞壁致密，乙醇不易透入B．G一菌细胞有肽聚糖层很厚C．胞内结晶紫一碘复合物可因乙醇溶解析出而脱色D．G+菌所带负电荷比G一菌多17、无微不至、无孔不入说明微生物具有（ )的特点。
细菌概述练习题答案
细菌概述练习题答案1. 细菌是一类微生物，它们是单细胞的有机体，属于原核生物。
细菌普遍存在于大自然中的各种环境中，包括土壤、水体、空气以及其他生物的体内。
2. 细菌的形态多样，可以是球形的（球菌）、杆状的（杆菌）、螺旋状的（螺旋菌）等等，它们的大小通常在0.5到5微米之间。
3. 细菌的细胞结构相对简单，主要包括细胞壁、细胞膜、质粒、核糖体等。
相比之下，它们与真核生物的细胞结构有较大的差异。
4. 细菌根据氧气需求的不同，可以分为厌氧菌、需氧菌和耐氧菌。
其中，厌氧菌在缺氧环境下生长，需氧菌需要氧气进行呼吸作用，耐氧菌则可以在有无氧气的情况下生长。
5. 细菌以不同方式进行繁殖，主要包括二分裂、芽生、拟性生殖和真性生殖等。
其中，二分裂是最常见的繁殖方式，细菌通过细胞分裂产生两个完全相同的子细胞。
6. 细菌具有广泛的代谢能力，可以通过各种代谢途径获得能量和合成有机物。
根据能量来源的差异，细菌可以分为光合细菌和化能细菌。
7. 细菌在自然界中起着重要的生态作用。
它们可以参与地球的生物地球化学循环，如氮循环和碳循环等。
此外，细菌还可以与其他生物形成共生关系，对宿主的健康起到积极的影响。
8. 细菌在医学上也具有重要意义。
一方面，一些细菌可以引起人类和动物的感染性疾病；另一方面，细菌也可以用于制造抗生素、发酵食品、清洁环境等。
细菌是微观世界中一个十分重要的群体，它们的存在和活动对地球上的生物多样性和生态系统的平衡都起着关键的作用。
通过对细菌的研究和理解，我们可以更好地应对细菌引起的疾病，并且利用细菌的特性来改善生活质量。
八上生物学霸笔记+同步训练5.4.2细菌答案版
八上生物学霸笔记+同步训练5.4.2细菌01 学霸笔记1．细菌的发现发现史：17世纪后叶，荷兰人__列文·虎克__发现了细菌；19世纪中叶，法国科学家__巴斯德__证实了细菌不是自然发生的，是由原来已经存在的细菌产生的。
2．细菌的形态、结构和生殖观察细菌：细菌是①__单__细胞生物，个体微小，只有用②__高倍显微镜__或③__电子显微镜__才能观察到细菌的形态。
形态：根据细菌外部形态的不同，大致分为三种：④__球菌__、⑤__杆菌__、⑥__螺旋菌__。
结构示意图：结构：包括⑦__细胞壁__、⑧__细胞膜__、⑨__细胞质__，有的有⑩__荚膜__、⑪__鞭毛__。
特点：没有成形的⑫__细胞核__，只有⑬__DNA集中的区域__。
营养：细菌的细胞中没有⑭__叶绿体__，所以，大多数细菌只能利用现成的⑮__有机物__生活，营养方式为异养。
它们是生态系统中的⑯__分解者__。
生殖：细菌是靠⑰__分裂__进行生殖的。
⑱__芽孢__是细菌的休眠体，对不良环境具有较强的抵抗力。
02 例题解读【例】(东营中考)幽门螺旋杆菌能损伤胃黏膜造成胃炎和胃溃疡。
下列有关幽门螺旋杆菌的叙述，错误的是(C)A．有细胞壁B．没有成形的细胞核C．是多细胞个体D．通过分裂的方式繁殖【解析】幽门螺旋杆菌属于细菌，细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中区域，无成形的细胞核，属于单细胞生物，分裂生殖，靠现成的有机物生活。
03 基础过关知识点1细菌的发现1．最早发现细菌和被称为“微生物学之父”的分别是(D)①罗伯特·虎克②列文·虎克③巴斯德④弗莱明A．①③B．②④C．①④D．②③2．如图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图，以下对该实验的分析，错误的是(B)A．实验前巴斯德把肉汤煮沸使肉汤处于无菌状态，保证对照实验的严谨B．该实验的变量是烧瓶的瓶颈形状不同C．该实验说明肉汤的腐败是由于空气中的细菌进入造成的D．鹅颈瓶的巧妙之处是细菌只能落在瓶颈弯曲处，而不能进入肉汤知识点2细菌的形态和结构3．细菌是一类体积微小、结构简单的单细胞生物，观察细菌的形态常借助于(C)A．放大镜B．低倍显微镜C．高倍显微镜D．肉眼4．图示细菌的三种类型，图中甲、乙、丙依次是(D)A．球菌、杆菌、螺旋菌B．球菌、螺旋菌、杆菌C．螺旋菌、杆菌、球菌D．杆菌、球菌、螺旋菌5．(南通中考)产生沼气的甲烷菌是一种细菌，甲烷菌(D)A．无细胞壁B．无细胞膜C．无细胞质D．无成形的细胞核6．如图是细菌的结构示意图，请据图回答。
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第二节细菌
典型例题
〔例题一〕与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞中没有：［］
A细胞壁 B细胞膜 C细胞
质 D成形的细胞核。
〔答案〕 D
〔分析〕细菌属于原核生物，没有成形的细胞核是其不同于其他生物类群的最重要的特点。
洋葱表皮细胞属于植物细胞，和细菌细胞一样具有细胞壁、细胞膜和细胞核。
〔例题二〕关于细菌营养方式的正确描述应该是：
A进行腐生生活的细菌，能够将无机物合成有机物；
B根瘤菌能够利用阳光将无机物合成有机物；
C进行寄生生活的细菌，只能靠吸收活的动植物体内或体表的有机物来生活；
D细菌只能靠分解动植物的遗体来生活。
〔答案〕 C
〔分析〕细菌的营养方式主要有四种。
腐生细菌：依靠分解动植物遗体或粪便等的有机物生活；寄生生活：吸取活的动植物体内或体表的有机物生活；光能自养：含有光合色素，依靠光能将无机物合成有机物；化能自养：依靠化学能将无机物合成有机物。
根瘤菌和豆科植物属于共生的关系，它依靠植物提供的有机
物生活，并将空气中的氮气固定为植物可以利用的氮肥。
习题精选
1. 冰箱里的食物不容易腐烂变质，你认为是什么因素限制了冰箱里细菌和真菌的繁殖（）
A. 见不到阳光
B. 过于潮湿
C. 温度低
D. 空气不流通
2．芽孢的作用是 ( )
A．繁殖后代B．生殖方式C．通过休眠度过恶劣环境D．贮藏养料
3. 细菌在细胞结构上区别于植物细胞的特点主要是：（）
①有细胞壁②没有叶绿体③没有成形的细胞核④有鞭毛
A、①②
B、②④
C、②③
D、③④
4. 细菌通常的生殖方式是 ( )
A．分裂生殖 B．形成芽
孢 C．断裂生殖 D．营养生殖
5.有关细菌的形态不正确的是 ( )
A．卵形 B．杆形 C．球
形 D．螺旋形
6.关于细菌的叙述中，正确的是： ( )
A. 用低倍显微镜可以观察到染色的细菌
B. 细菌细胞里也含有染色体
C. 每个细菌都是独立生活的
D. 一个细菌也是一个细胞，所以也有完整的细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
7. 细菌、真菌培养的一般步骤是： ( )
①高温灭菌②接种③配制含有营养物质的培养基④恒温培养
A.①②④③
B.②①④③
C. ③①②
④ D.①③②④
8.如果下列语句叙述正确，请在句后（）里写T；如果错误，请在（）里写F。
①细菌与藻类植物一样，它们的营养方式都属于自养。
( )
②形成芽抱也是细菌生殖后代的一种方式。
( )
③所有的细菌都有鞭毛。
( )
④细菌不属于植物也不属于动物。
( )
⑤细菌没有真正的细胞核，可是有DNA。
( )
9.下图是一个典型的细菌结构模式图。
其中：
1是，2是，3是， 4是，5
是，6是。
10.在右图中，内圈表示细菌形成的过程，外圈表示细菌进行的过程。