国学进校园读书会上的发言【精品范文】
国学经典精彩发言稿
国学经典精彩发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的话题是国学经典。
中国自古以来就有着悠久的文明史和灿烂的文化传统，其中国学经典是我们中华民族珍贵的宝藏。
国学经典包含了丰富的思想和智慧，对我们的人生和价值观有着深刻的影响，下面我将和大家分享一些精彩的发言，希望能够给大家带来启发和思考。
第一篇发言：《论语》中的精彩言论《论语》是中国古代儒家学派的经典著作，记载了孔子及其弟子的言行，其中充满了智慧和道德的教诲。
我们可以从中学到很多指导我们行为和处世方法的原则。
比如，孔子曰：“己所不欲，勿施于人”，这句话告诉我们要以身作则，懂得尊重他人的利益和权益。
又如，孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话告诉我们要善于思考，不停地学习和探索。
还有一句话：“知之为知之，不知为不知，是知也”，告诉我们要虚心谦逊，不断地追求知识和真理。
《论语》中还有很多关于待人接物、修身养性的言论，这些言论都包含着宝贵的人生智慧和道德准则。
希望我们能够通过学习和领悟，将这些智慧应用到自己的生活中，成为品德卓越、有思想、有修养的人。
第二篇发言：《诗经》中的千古传世之作《诗经》是中国古代最早的一部诗歌总集，共收录了305篇诗歌，其中既有古朴简单的民歌，也有含蓄深刻的宫廷诗歌。
这些诗歌不仅具有独特的艺术价值，更蕴含着丰富的人生哲理。
《诗经》中的《汉广》一首歌词，表达了对命运的不屈和坚持的主张。
歌词中说：“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”这句歌词告诉我们，无论遇到多大的困难和挑战，我们都要坚持不懈，勇往直前。
只有更上一层楼，才能看到更广阔的世界。
《诗经》中的另一篇名为《悠悠》的歌词，表达了对亲情的思念和珍惜。
歌词中说：“父兮生我，母兮鞠我。
搏以好我，执以育我。
”这句歌词告诉我们要感恩父母的养育之恩，要对家人、亲人付出真诚的爱和关怀。
《诗经》中还有很多关于情感、生活、自然等方面的诗歌，其中蕴含的思想和智慧经久不衰。
国学类经典读书交流会发言稿
大家好！今天，我们在这里举行国学类经典读书交流会，共同探讨国学经典之美，传承中华优秀传统文化。
我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的读书心得。
首先，我想谈谈我对国学经典的认识。
国学，顾名思义，就是中国固有的学术体系。
它包含了儒、道、佛、法、墨、兵、农、医等众多学派，涉及哲学、文学、历史、地理、天文、数学、艺术等各个领域。
国学经典是中华民族智慧的结晶，是我们中华民族的宝贵财富。
学习国学经典，不仅可以提高我们的文化素养，还能帮助我们树立正确的价值观，培养高尚的道德品质。
在我看来，国学经典中最具代表性的作品莫过于《论语》。
《论语》是儒家学派的经典著作，记载了孔子及其弟子的言行。
其中，孔子关于“仁、义、礼、智、信”的论述，至今仍具有极高的价值。
孔子提倡“仁者爱人”，强调人与人之间的关爱与和谐；他倡导“礼”以规范社会秩序，强调个人修养；他教导我们要“智”以明辨是非，要“信”以诚信待人。
这些思想对于指导我们的人生观、价值观具有十分重要的意义。
在《论语》中，我最喜欢的一句话是“学而时习之，不亦说乎？”这句话告诉我们，学习是一个不断积累、反复实践的过程。
我们要勤奋学习，不断充实自己，才能在生活中有所作为。
同时，这句话也提醒我们，学习要持之以恒，不能半途而废。
只有不断学习，才能不断提高自己，才能更好地为社会、为国家做出贡献。
除了《论语》，我还非常喜欢《道德经》。
《道德经》是道家学派的经典著作，被誉为“万经之王”。
老子在《道德经》中阐述了“道”这一核心概念，认为“道”是宇宙万物的本源和规律。
他主张“无为而治”，强调顺应自然，顺应规律。
这些思想对于我们认识世界、处理人际关系具有很大的启示作用。
在学习《道德经》的过程中，我深刻体会到“道法自然”的重要性。
在现实生活中，我们常常会遇到各种困难和挑战，这时候，我们要学会调整自己的心态，顺应事物发展的规律，才能找到解决问题的方法。
同时，我们要学会放下执着，顺应自然，才能获得内心的平静和快乐。
国学经典精彩发言稿10篇范文
国学经典精彩发言稿10篇演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
在当下社会，接触并使用国学经典精彩发言稿的人越来越多，在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家整理的关于国学经典精彩发言稿，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!国学经典精彩发言稿篇1老师们，同学们：大家好，今天我演讲的题目是：“读国学经典，品中华文化”。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”。
历史的滚滚长河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷历程，无不浸透着中华文化的精神。
神州大地上，国学文化已传承了千年！何为国学？是司马迁熟悉华夏文明，留下了传承民族魂魄的《史记》？是李时珍涉足千山万水，遍尝百草，用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》？还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的《四库全书》？国学，不就是那经得起时间洗炼而沉淀下来的，能够在千百年后还能给人以深刻启示，让人从中获益的精神财富、文化积淀吗？在浩瀚的国学宝库中，《弟子规》无疑是一朵奇葩。
《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世的规范。
它是儒家的基础，人性的基础。
《弟子规》以《论语·学而篇》“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”为中心，教以应该怎样待人处世。
祖宗虽远，祭祀不可不诚。
子孙虽愚，经书不可不读。
废经废伦，治安败坏之根白；贪嗔痴慢，人心堕落之原因，皆在误根本为枝末，认枝末为根本，为求解决问题，反倒制造问题。
欲致天下太平，须从根本着手。
图挽犯罪狂澜，唯有明伦教孝。
君子唯有务本，本务邦国自宁。
《弟子规》这本书，正是从根本出发，明伦教孝，务其根本。
《弟子规》没做到，学习别的经典就很难得到真智慧！类似《弟子规》这样的国学经典是中国的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神纽带，更是炎黄子孙奋斗不息，富国强兵的力量源泉！它犹如一束光芒，润泽着一代又一代华夏儿女！还记得精忠报国的岳飞，力抗金兵，保家卫国，即使皇帝昏庸，奸臣当道，却依然诵出“三十功名尘与土，八千里路云和月”的民族气概。
国学进校园读书会上的发言与国家励志奖学金答辩会发言稿汇编
国学进校园读书会上的发言对于我们这个年龄的人，在上学时是一片国学的荒漠，能够了解到国学的只有历史课上诸子百家、唐诗宋词、明清小说的介绍，还有语文课中的只言片语，在书店里见不到任何典籍，就是《三字经》也是工作以后才完整的读过，我想说的是我的第一个观点由于众所周知的原因，我们的国学在哪个年代已经走向了一个极端。
对于我们讨论的国学热，我首先想说的是热字，就字面来理解本来无可非议，但这个字很容易让我和一个词联系起来，运动，我觉得运动是一个政治刚性的产物，那么热应该是政治柔性的产物，我想说的说国学热实际上应该由政府导向方面结果，我们把国学从极寒带到了极热，这个过程让人匪夷所思。
当然我还想说明一下我对政治和文化的认识，我想用一个比喻来说明，文化是一个美丽至极的女子，政治就是一个有权势的男人，当然男人多数都会对美女垂青，当两情相悦时，就有了唐诗的空前繁荣，两个人有些别扭时也有例外，像魏晋人物，让后人极为推崇，要是这男人对美女不感兴趣，那就是民族的悲哀。
国学热在我理解就是现代对传统文化的一种传播热，热的原因我认为有这样一个原因，清末以来，我们开始认识西方文明，我们也开始重新审视我们的传统文化，到五四时我们把传统文化彻底打倒，后来的历史不需要我一一述说，可到了改革开放时，我们的经济发展了，出现了道德缺失、信仰危机，我认为正是这样一种背景下，我们重拾传统文化，以期望解决面临的问题。
传统文化是我们民族的精髓，是几千年的文化积淀，是民族生命根源之所在。
我们民族的精神是在几千年的文明史中滋养、壮大起来的,因而我们民族的民族精神形态及其内涵是不能离开传统文化的,传统文化是中华民族精神得以形成的主要土壤和环境。
民族精神是一以贯之的,但其表现会受到各种社会因素的影响。
应当说,人们越有文化的自觉,民族精神就越能充满而完整地得到发扬。
国学热表明,与中国在世界崛起相伴随,传统文化得到了重新审视的机遇，然而对传统文化的继承和发扬，是需要一个过程，让现代人了解我们的传统文化，热爱传统文化，学习传统文化，吸收其精华，摈弃其糟粕，以重塑我们民族的自信，但由于我们的急功近利做法让人感到担忧，这让我感到了传统文化走向了另一个极端。
国学学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨国学这一古老而博大精深的学问。
在此，我将以“传承国学，弘扬传统文化”为主题，发表我的看法。
一、国学概述国学，即中华优秀传统文化，包括儒家、道家、佛家、法家、墨家等诸子百家思想，以及诗词、书画、音乐、舞蹈、戏曲等艺术形式。
国学是我们中华民族的精神支柱，是中华民族五千年文明的瑰宝。
传承国学，弘扬传统文化，对于我们每一个人来说，都具有十分重要的意义。
二、传承国学的重要性1. 增强民族自信心传承国学，有利于我们了解中华民族的悠久历史和灿烂文化，增强民族自信心和自豪感。
在全球化背景下，我们应当以国学为基石，坚定文化自信，推动中华民族走向繁荣昌盛。
2. 提升个人素养国学蕴含着丰富的道德观念、人生哲理和处世智慧。
学习国学，有助于我们树立正确的世界观、人生观和价值观，提升个人素养，培养高尚品德。
3. 促进社会和谐国学强调“仁爱”、“和谐”等理念，有助于我们构建和谐社会。
传承国学，弘扬传统文化，有助于提高公民道德素质，促进社会和谐稳定。
4. 丰富文化底蕴国学是中华民族的文化根基，传承国学，有助于丰富我们的文化底蕴，提高文化软实力，使我们在国际舞台上更具竞争力。
三、弘扬传统文化的方法1. 加强国学教育学校应将国学纳入课程体系，让学生从小接触、了解国学，培养对国学的兴趣。
同时，开展国学讲座、读书会等活动，让学生在实践中感受国学的魅力。
2. 挖掘国学资源政府部门、企事业单位和社会团体应积极挖掘、整理国学资源，如古籍、文物、古迹等，为传承国学提供物质保障。
3. 创新传播方式利用现代科技手段，如互联网、电视、电影等，创新国学传播方式，让更多的人了解国学，感受国学的魅力。
4. 弘扬国学精神我们要将国学精神融入到日常生活中，如尊重师长、关爱他人、诚实守信、勤奋学习等，使国学成为我们行为的指南。
四、结语国学是中华民族的瑰宝，传承国学，弘扬传统文化，是我们每一个人的责任。
让我们共同努力，为传承国学、弘扬传统文化贡献自己的力量，为中华民族的繁荣昌盛贡献力量！谢谢第2篇大家好！我是来自国学班的一名学生，很荣幸能在这里代表我们全体国学学子，发表一篇关于国学的发言稿。
国学进校园读书会上的发言
国学进校园读书会上的发言国学进校园读书会上的发言对于我们这个年龄的人，在上学时是一片国学的荒漠，能够了解到国学的只有历史课上诸子百家、唐诗宋词、明清小说的介绍，还有语文课中的只言片语，在书店里见不到任何典籍，就是《三字经》也是工作以后才完整的读过，我想说的是我的第一个观点由于众所周知的原因，我们的国学在哪个年代已经走向了一个极端。
对于我们讨论的国学热，我首先想说的是热字，就字面来理解本来无可非议，但这个字很容易让我和一个词联系起来，运动，我觉得运动是一个政治刚性的产物，那么热应该是政治柔性的产物，我想说的说国学热实际上应该由政府导向方面结果，我们把国学从极寒带到了极热，这个过程让人匪夷所思。
当然我还想说明一下我对政治和文化的认识，我想用一个比喻来说明，文化是一个美丽至极的女子，政治就是一个有权势的男人，当然男人多数都会对美女垂青，当两情相悦时，就有了唐诗的空前繁荣，两个人有些别扭时也有例外，像魏晋人物，让后人极为推崇，要是这男人对美女不感兴趣，那就是民族的悲哀。
国学热在我理解就是现代对传统文化的一种传播热，热的原因我认为有这样一个原因，清末以来，我们开始认识西方文明，我们也开始重新审视我们的传统文化，到五四时我们把传统文化彻底打倒，后来的历史不需要我一一述说，可到了改革开放时，我们的经济发展了，出现了道德缺失、信仰危机，我认为正是这样一种背景下，我们重拾传统文化，以期望解决面临的问题。
传统文化是我们民族的精髓，是几千年的文化积淀，是民族生命根源之所在。
我们民族的精神是在几千年的文明史中滋养、壮大起来的,因而我们民族的民族精神形态及其内涵是不能离开传统文化的,传统文化是中华民族精神得以形成的主要土壤和环境。
民族精神是一以贯之的,但其表现会受到各种社会因素的影响。
应当说,人们越有文化的自觉,民族精神就越能充满而完整地得到发扬。
国学热表明,与中国在世界崛起相伴随,传统文化得到了重新审视的机遇，然而对传统文化的继承和发扬，是需要一个过程，让现代人了解我们的传统文化，热爱传统文化，学习传统文化，吸收其精华，摈弃其糟粕，以重塑我们民族的自信，但由于我们的急功近利做法让人感到担忧，这让我感到了传统文化走向了另一个极端。
推荐国学经典读书活动讲话稿 演讲稿三篇 校长 家长 学生 (4)
国学经典读书活动讲话稿演讲稿三篇校长家长学生小学国学经典读书活动讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！你们知道吗？有一种期待将在三月里绽放；有一个主题将在三月里鲜活；有一份快乐在这个月里蔓延。
在这灿烂的三月,我们***小学将继续我校的经典活动，再一次深入开展书香校园阅读活动！这次活动的主题是熟读国学经典开展“快乐阅读、幸福成长”课外阅读考级。
首先让我们以热烈的掌声预祝本次读书活动取得圆满成功！同学们，自从有了文字和书籍，人类就能站在前人的肩膀上登高望远，知识的更新与文化的创新从此日新月异。
许多关于读书的肺腑之言大家都耳熟能详：如“书，是人类进步的阶梯”，“读万卷书，行万里路”、“读书破万卷，下笔如有神”、“书籍是全世界的营养品”等，这些都是发人深思的金玉良言。
你们知道吗？当今的美国、德国、日本等发达国家都已经进入了读书时代，70%的德国人读书像用餐一样平常，美国人的读书时间占业余时间的35%，日本人更是连洗澡也在看书。
所以，他们走在了世界的前列。
我们中华民族历来是爱好读书的民族，凿壁偷光、囊莹映雪、悬梁刺骨的读书故事早已成为激励人们刻苦读书的佳话，因此，我们曾经创造了可以傲视世界的灿烂文化。
学校开展这次经典国学文章阅读活动旨在希望通过阅读你们能了解到祖国的灿烂文化。
为了能让同学们在本次的读书活中快乐读书，读有所获，我们想对大家提出这样几点小小的希望：1.每天必须要保证至少30分钟的时间用来自由读书，高年级学会写读书笔记。
2.要积极与同学们交流读书感受。
3.积极参加“快乐阅读、幸福成长”课外阅读考级活动，争取人人都能获得三星阅读证书。
4.班主任和各科教师要提高对本次读书节活动的认识，做好导读工作，保证充分的阅读时间，积极组织学生参加课外阅读考级活动，提高活动的实效性。
俗话说：腹有诗书气自华，让我们积极行动起来，以书为友，与经典为伍，遨游书海，呼吸书香。
我们期望看到，每一个***人都能捧起一套经典，与大师为友，与真理为友，用静心的阅读，来充实自己广阔的心灵；我们期望看到，每一个***人的家庭都能坐拥一壁藏书，上至天文地理，下至草木虫鱼，大至立身处事，小至人情物理；我们期望看到，每一个班级都利用好读书园地，阅读文化，阅读精神，让那些昭示自强不息的志理名言铭刻心间，让那些如沐春风的动人诗句充盈校园。
国学优秀学员发言稿范文
大家好！我是来自XX班的XXX，非常荣幸能够在这里代表国学优秀学员发言。
首先，请允许我向辛勤付出的老师们表示最诚挚的感谢，向关心和支持我们的同学们表示衷心的感谢！自古以来，国学就是中华民族文化的瑰宝，是中华民族智慧的结晶。
在新时代的背景下，传承和弘扬国学文化，对于我们每个人来说都具有重要意义。
今天，我站在这里，深感责任重大，同时也充满了信心。
回首过去的学习历程，我深知国学优秀学员的荣誉不仅仅是对我个人努力的肯定，更是对国学教育的肯定。
以下是我对国学学习的一些感悟，与大家分享。
一、树立正确的价值观国学经典中蕴含着丰富的道德观念和人生哲理，如“仁、义、礼、智、信”等。
通过学习国学，我们能够树立正确的价值观，培养高尚的道德品质，成为对社会有用的人。
二、提高文化素养国学是中华民族传统文化的精髓，学习国学可以拓宽我们的知识面，提高我们的文化素养。
在学习过程中，我们不仅了解了古代圣贤的思想，还领略了诗词歌赋、历史典故等丰富多彩的文化内涵。
三、培养民族精神国学是中华民族的精神支柱，学习国学有助于我们传承和弘扬民族精神。
在国学经典中，我们看到了先贤们自强不息、勇攀高峰的精神风貌，这些精神财富将激励我们不断前行。
四、激发创新思维国学不仅仅是传统文化的传承，更是一种智慧的启迪。
在学习过程中，我们不仅要熟读经典，还要善于思考、勇于创新。
国学经典中蕴含的哲学思想，为我们提供了丰富的创新思维资源。
作为一名国学优秀学员，我深知自己肩负着传承和弘扬国学文化的重任。
在今后的学习和生活中，我将努力做到以下几点：一、深入学习国学经典，提高自己的文化素养。
二、积极参加各类国学活动，传承和弘扬国学文化。
三、将国学精神融入日常生活，践行社会主义核心价值观。
四、与同学们共同学习、共同进步，为国学教育的发展贡献自己的力量。
最后，让我们携手共进，为传承和弘扬国学文化而努力奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！谢谢大家！。
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国学进校园读书会上的发言
国学进校园读书会上的发言
对于我们这个年龄的人，在上学时是一片国学的荒漠，能够了解到国学的只有历史课上诸子百家、唐诗宋词、明清小说的介绍，还有语文课中的只言片语，在书店里见不到任何典籍，就是《三字经》也是工作以后才完整的读过，我想说的是我的第一个观点由于众所周知的原因，我们的国学在哪个年代已经走向了一个极端。
对于我们讨论的国学热，我首先想说的是热字，就字面来理解本来无可非议，但这个字很容易让我和一个词联系起来，运动，我觉得运动是一个政治刚性的产物，那么热应该是政治柔性的产物，我想说的说国学热实际上应该由政府导向方面结果，我们把国学从极寒带到了极热，这个过程让人匪夷所思。
当然我还想说明一下我对政治和文化的认识，我想用一个比喻来说明，文化是一个美丽至极的女子，政治就是一个有权势的男人，当然男人多数都会对美女垂青，当两情相悦时，就有了唐诗的空前繁荣，两个人有些别扭时也有例外，像魏晋人物，让后人极为推崇，要是这男人对美女不感兴趣，那就是民族的悲哀。
国学热在我理解就是现代对传统文化的一种传播热，热的原因我认为有这样一个原因，清末以来，我们开始认识西方文明，我们也开始重新审视我们的传统文化，到五四时我们把传统文化彻底打倒，后来的历史不需要我一一述说，可到了改革开放时，我们的经济发展了，出现了道德缺失、信仰危机，我认为正是这样一种背景下，我们重拾传统文化，以期望解决面临的问题。
传统文化是我们民族的精髓，是几千年的文化积淀，是民族生命根源之所在。
我们民族的精神是在几千年的文明史中滋养、壮大起来的,因而我们民族的民族精神形态及其内涵是不能离开传统文化的,传统文化是中华民族精神得以形成的主要土壤和环境。
民族精神是一以贯之的,但其表现会受到各种社会因素的影响。
应当说,人们越有文化的自觉,民族精神就越能充满而完整地得到发扬。
国学热表明,与中国在世界崛起相伴随,传统文化得到了重新审视的机遇，然而对传统文化的继承和发扬，是需要一个过程，让现代人了解我们的传统文化，热爱传统文化，学习传统文化，吸收其精华，摈弃其糟粕，以重塑我们民族的自信，但由于我们的急功近利做法让人感到担忧，这让我感到了传统文化走向了另一个极端。
现在对传统文化的传播热，在现实中凸显商业运营的痕迹，有很多娱乐性的东西，这些都值得引起我们的注意，更让人不能
接受的是把传统文化教育搬到小学教育中，用古人的方法抓现代教育，肆意加重孩子的负担，这显然违背了现代教育的科学性，违背了事物的客观规律。
想想有些可笑，传统文化中有很多东西是不科学的、封建的，它是需要有一定文化基础的人才能分辨的，让小学生按照古代的方式了解传统文化，无异于文革年代的那句话，是毒害我们的下一代。
这些现象都折射出，我们民族现在弥漫的一种情绪---浮躁。
我个人认为我们重新审视传统文化，关注传统文化，是我们应该尽到的历史责任，但传统文化是博大精深的，对于其的传承需要一个持续的过程，而不是短暂的热潮。
具体到我们个人，要从了解传统文化开始，吸取营养，不但提高个人的文化修养和道德修养，在现实纷繁复杂的社会为自己寻求一个精神家园，在道德缺失、信仰危机的今天为自己煲一碗心灵鸡汤。
其次我们学习传统文化，应该与自己的工作相联系，学以致用，还是儒家那句经典，修身齐家治国平天下。