【同步练习】《美国南北战争》(中图版)
美国南北战争习题含答案
美国南北战争习题含答案1. 南北战争是何时发生的？答案：南北战争发生于1861年至1865年。
南北战争是美国历史上的一场内战，爆发于1861年4月12日，结束于1865年4月9日。
2. 南北战争的原因是什么？答案：南北战争的原因主要是关于奴隶制和州际权力的分歧。
南方各州支持保留奴隶制，认为州有权利决定奴隶制度是否存在。
而北方则主张废除奴隶制和国家统一的立场。
这种对奴隶制度的分歧最终导致了南北战争的爆发。
3. 南北战争的持续时间有多长？答案：南北战争持续了四年，从1861年到1865年。
4. 南北战争的结果是什么？答案：南北战争结束后，联邦政府废除了奴隶制，并加强了中央政府的权力。
南北战争结束后，南方的奴隶制被废除，并通过宪法修正案确保所有人的公民权利。
此外，联邦政府也加强了对州际事务的控制权，使中央政府的权力得到增强。
5. 南北战争期间有哪些重要的战役？答案：南北战争期间有许多重要的战役，其中包括：- 第一次布尔溪战役（1861年7月21日）- 安提坦姆战役（1862年4月6日至7日）- 基尔纳战役（1862年6月26日至7月1日）- 铁道关战役（1862年9月17日）- 冷港战役（1862年9月17日）- 基奇滩战役（1862年5月31日至6月12日，1864年6月1日至3日）- 石勒苏益格-荷斯坦战役（1863年5月1日至4日）- 葛底斯堡战役（1863年7月1日至3日）- 萨冈的战役（1864年5月8日至21日）- 彭德尔顿战役（1864年5月31日至6月12日）- 基尔肖战役（1864年8月5日至25日）- 皮特斯堡战役（1864年6月15日至18日）- 哥伦比亚港战役（1865年4月2日至9日）这些战役中的一些对南北战争有着重要的影响，例如葛底斯堡战役被认为是南北战争的转折点。
以上是关于美国南北战争的一些习题以及相应的答案。
南北战争是美国历史上一场重要的内战，对于美国国家统一和废除奴隶制产生了深远的影响。
7.3.2 美国南北战争 同步测试2020-2021学年人教版八年级历史与社会下册
初中历史与社会八年级下册第七单元第三课《资本主义的扩展》同步试卷（第2课时美国南北战争）一、选择题。
（共10题；共20分）1.有人说是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
下列属于林肯拯救美国的功绩有（）①废除了黑人奴隶制②领导萨拉托加战役取得胜利③维护了美国的统一④开创国家干预经济模式A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④2.19世纪末，日本著名思想家福泽谕吉提出“我国不可犹疑，与其坐待邻国之进步而与之共同复兴东亚，不如脱其行伍，而与西洋各文明国家共进退”。
对福泽谕吉观点的理解，最准确的是()A. 日本应学习西方国家的先进文明B. 日本应与邻国一起共同复兴东亚C. 日本应走对外侵略的军国主义道路D. 日本国力已经与西方国家并驾齐驱3.读“美国崛起之路”折线图,下列表述正确的是（）A. ①——赢得了国家独立，确立了共和政体B. ②——召开制宪会议，首届联邦政府成立C. ③——内战宣告结朿，维护了国家的统一D. ④——向日本投放原子弹，加速日本投降4.适合填写在下图“？”处的是( )改革名称：？政治方面：“废藩置县”，加强中央集权经济方面：允许土地买卖,引进西方技术社会生活方面：提倡“文明开化”A. 大化改新B. 1861年改革C. 明治维新D. 彼得一世改革5.明治维新取得的最重要成果是( )A. 保留了“天皇制”B. 实行了“废藩置县”C. 实行小学义务教育D. 走上了资本主义道路6. 14～18世纪，把欧洲大陆人们的思想从中世纪的宗教愚昧中解放出来的两次思想解放运动是指( )①文艺复兴运动②新航路的开辟③近代科学诞生④启蒙运动A. ①②B. ①③C. ①④D. ②④7.英、法资产阶级革命和美国独立战争爆发的共同原因是()A. 封建制度阻碍了资本主义的发展B. 殖民地与宗主国的矛盾激化C. 专制王权同议会的矛盾激化D. 资本主义的发展受到严重阻碍8.下列场景能够正确反映日本明治维新时期社会现象的有( )①近代工厂逐渐增多②土地买卖日趋频繁③新式学校发展迅速④天皇权力逐渐增大A. ①②③B. ②③④C. ④③④D. ①②③④9.19世纪中期，德意志处于严重分裂状态，其中最强大的是( )①奥地利②匈牙利③普鲁士④丹麦A. ①②B. ①③C. ③④D. ②④10.英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告中惊呼：“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中…全体人民达到这样的狂热程度，以致准备进行疯狂的尝试。
新人教版九年级历史美国南北战争 同步练习
美国南北战争同步练习1.他出身贫寒，只受过很少的学校教育，当上国家领导人后，国内发生了叛乱，他领导人民战胜了叛军，维护了国家的统一。
但战争刚结束，他就遇刺身亡。
由于他作出了巨大贡献，备受人民的爱戴和尊敬。
今天，在这个国家的钱币上，还有他的头像。
请你判断这个人是谁A.华盛顿B.克伦威尔C.拿破仑D.林肯答案：D2.在19世纪50年代的美国国会上，围绕奴隶制的存废问题发生了一场争论，乔治主张把奴隶制推广到新扩张的西部地区，布朗反对这样做，下面表述正确的是A.乔治是北方的代表B.布朗是南方的代表C.布朗属于民主党D.布朗是北方的代表答案：D3.美国内战初期，北方失利的原因主要有①南方力量强大②北方准备不足③北方缺乏优秀的将领④北方军队缺乏斗志A.①②B.①③C.②③D.②④答案：C4.“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。
这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚，以致只有在他成为殉道者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。
”马克思之所以给林肯这样高的评价，主要是因为A.林肯是美国的总统B.林肯领导美国人民赢得了国家独立C.林肯解放了黑人奴隶D.林肯从小非常的刻苦答案：C5.《解放黑人奴隶宣言》的发表，对美国内战的主要作用是A.北方获得了充足的兵源B.人民得到了土地C.参战的黑人可以在西部得到一块土地D.美国的西部地区得到开发答案：A6.下面是四位同学关于废除黑人奴隶制意义的发言，你认为哪位同学说法不正确学生甲：奴隶制废除后，使北方获得了大量的自由劳动力学生乙：奴隶制废除后，黑人的社会地位有所提高学生丙：奴隶制废除后，美国不再存在种族歧视学生丁：奴隶制废除后，促进了美国工业的发展A.学生甲B.学生乙C.学生丙D.学生丁答案：C7.美国内战对美国产生了怎样的影响？参考答案：美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，经过这场战争，美国废除了奴隶制，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
第22课《美国南北战争》同步练习
22课美国南北战争1、下列关于美国内战和美国独立战争的说法，正确的是:（）①两次战争发生的经济原因都与英国有关②都是资产阶级革命③都改变了美国的社会性质④都有利于美国资本主义的发展A、①②③④B、②③C、①③④D、①②④2、1861年的世界没有下列哪件大事发生: （）A、中国的洋务运动开始B、美国内战爆发C、日本明治维新开始D、俄国进行农奴制改革3、19世纪六七十年代，推动资产阶级革命和改革成为时代潮流的最主要因素是因为（）A资本主义经济的发展B资产阶级力量的壮大C工业革命发展和影响D无产阶级革命运动的兴起4、林肯就任美国总统后，再次重申了美国《反联邦脱离法》的精神，这表明南北战争中，林肯政府的首要任务是:A．实现国家独立B.废除奴隶制度C．维护国家统一D.发展资本主义5、19世纪中期，美国南北方矛盾无法调和，主要是围绕下列哪一问题: （）A、奴隶制的存废问题B、工业品进出口问题C、是否开放国内市场问题D、是否提高关税问题6、美国内战被称为美国历史上的第二次资产阶级革命，这是由于这次内战:（）A.是由资产阶级与种植园奴隶主的矛盾引起的B.扫除了资本主义发展道路上的又一重要障碍C．维护了国家统一，防止了国家分裂D．推动了西部开发7、《解放黑人奴隶宣言》的颁布:（）①体现了《人权宣言》中自由、平等的精神②消除了种族歧视③调动了广大黑人的革命积极性④对扭转美国内战形势起了积极作用A．①②③④ B．①③④C．③④ D．①④8、对美国内战评价不正确的是（）A南北矛盾的焦点是奴隶制的存废问题B是一场资产阶级革命C北方的胜利维护了国家的统一D结束后，美国走上了资本主义道路9、下列资产阶级革命或改革中，具有维护国家统一、促进经济发展的是（）A俄国1861年改革 B日本明治维新 C美国内战 D美国独立战争10、下列战役具有反殖民主义性质的是:①纳西比战役②萨拉托加战役③葛底斯堡战役④约克镇战役A.①②B. ①③C.②④D. ②③11、材料一：“分裂之家不能持久，我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状态。
八年地理下册 《美国》同步练习 中图版
美国同步测试一．选择题1.美国属于西半球A．北美地区的国家 B.南美洲的国家 C.拉丁美洲的国家 D.北亚的国家2.美国本土西临A.北冰洋B.大西洋C.太平洋D.墨西哥湾3.美国的土著居民为A.玛雅人B.蒙古人C.印地安人D.黑人4.美国历史迄今只有A.100多年B.200多年C.300多年D.400多年5.美国有色人种中，比重最大的是A.黑人B.白人C.黄种人D.印地安人6.二战以来，工农业总产值长期居世界首位的国家是A.日本B.德国C.美国D.英国7.美国的农业特点是A.粮食产量比较低 B农业人口多 C.地区生产专门化 D.农业生产技术差8.美国的传统工业大部分集中于A.南部地区B.西部地区C.北部地区D.东北部地区9.著名的迪斯尼乐园和电影城好莱坞位于A.华盛顿B.纽约C.旧金山D.洛杉矶10.关于美国的叙述，错误的是A.美国是一个移民国家B.华人为美国的繁荣作出了巨大贡献C.美国今天的成就是由于世界各地不同民族和不同种族的人共同创造的D.美国自然资源稀缺，所以常从外国进口11．美国的北部陆上邻国是A.加拿大B.墨西哥C.巴西D.古巴１２.著名的科学家爱因斯坦是A.以色列人B.德国出生的犹太人C.美国出生的犹太人D.法国人１３.美国的国旗为“星条旗”，其中有星A.48颗B.49颗C.50颗D.51颗１４.美国的乳畜业带分布在A.西部山地草原区B.五大湖区C.南部墨西哥湾沿岸D.中部草原区１５.世界诶四大金融中心之一，被誉为“美国的经济首都”，在“9·11”恐怖事件中遭受严重袭击的城市是A.华盛顿B.芝加哥C.纽约D.底特律１６.美国南部地区的休斯敦是新兴的工业中心，主要有A.机械、化学B.石油、宇航C.宇航、机械D.精密仪表、电器１７.关于美国东北部工业区发展工业有利条件的叙述，不正确的是A.阿巴拉契亚山脉的北部和西部有大量石油资源B.五大湖区西部有丰富的铁矿C.五大湖与密西西比河水运便利D.土地肥沃，平原面积广，农业发达高度发达的工农业１９.20世纪90年代以来，美国经济高速增长主要得益于A.高新技术的发展 B钢铁工业的发展 C.服务业的发展 D.政治的稳定２０.关于“硅谷”的叙述，正确的是A.位于美国西部城市洛杉矶东南部，背山靠海，环境优美B.属温带大陆性气候，气候宜人C.大量生产电子产品——计算机D.是美国规模最大、兴起最早的高新技术产业中心二．连线题２２.把下列城市与其相关的事物连接起来。
2019-2020年九年级 上册 同步练习 word版 第八单元 第22课 美国南北战争 习题
2019-2020年九年级上册同步练习 word版第八单元第22课美国南北战争习题【基础训练】一、选择题（将正确选项的英文字母代号填在题后的括号内）1．南北矛盾主要表现为（）①争夺政府领导权问题②关税问题③劳动力问题④工业原料问题A．①②③B．②③④C．②①④D．①③④2．南北战争中，调动人民群众积极性并扭转战局的历史事件是（）A．《独立宣言》的发表B．《宅地法》的颁布C．林肯当选总统D．林肯被刺3．南北战争的性质是（）A．农民战争B．无产阶级革命C．资产阶级革命D．民族解放战争4.美国内战前北方与南方矛盾的焦点是( )A．西部领土问题 B．奴隶制存废问题 C．对英国的贸易问题 D．关税高低问题5．在以下各项中，哪一项是不正确的？（）A.林肯是美国第16任总统B.林肯在南北战争前主张立即废除奴隶制C.1861年南北战争爆发D.奴隶制村废问题是南北战争爆发的根本原因6．肯定美国独立战争和南北战争的性质是资产阶级革命的主要依据是：( ) A．摆脱了殖民统治 B．推动了欧洲和拉丁美洲革命C．废除了奴隶制度 D．有利于资本主义的发展二、填空题7、内战时期，美国政府通过了《________》和《________》，扭转了战局,加速了北方军事胜利的进程。
8、美国内战是从________年开始到________年结束。
9．1963年7月,联邦军在东线的战役中取得决定性胜利。
三、识图10．右图的人物是四、材料解析11．阅读下列材料：材料一：凡支持、拥护共和国的成年公民，从1863年6月1日起，只要缴纳10美元登记费，就可以在西部领取160英亩土地，耕种5年后，成为私有财产。
材料二：从1863年1月1日起，叛乱诸州的奴隶全部获得自由，允许奴隶作为自由人参加联邦的军队。
回答问题：①材料一、二的规定分别出自什么法律文献？它们的颁布各有何作用？②上述两个文件颁布于什么什么时候？对美国内战产生了什么影响？五、问答题12．为什么说美国南北战争扫清了资本主义发展的又一障碍？13．如何评价林肯？【拓展提高】14．美国独立战争时期，团结战斗才赢得独立的南北双方，这时为什么互相打了起来？15．在美国南北战争中，北方为什么能够最终获胜？第22课美国南北战争一、选择题1．Ｂ 2．Ｂ 3．Ｃ 4．Ｂ 5．Ｂ 6．D二、填空题7．解放黑人奴隶宣言宅地法 8．1861 1865 9．葛底斯堡三、填图析图10．林肯四、材料解析题11．①材料一：《宅地法》它满足了农民对土地的要求，鼓舞了他们的参战热情，也有利于美国西部的开发。
初三历史上册第19课美国南北战争练习题(含答案)【推荐下载】
初三历史上册第19课美国南北战争练习题(含答案)提技能一课一练一、选择题1.当资产阶级改革浪潮兴起时,美国却于1861年爆发了内战,其根本原因在于()A.美国人民具有革命传统B.美国资产阶级革命性强C.奴隶制比封建制更顽固不化D.南北经济制度的矛盾不可调和【解析】选D。
本题考查学生识记和理解能力。
南方的奴隶制经济阻碍了美国资本主义经济的发展,所以南北经济制度的矛盾成为美国内战爆发的根本原因。
2.1858年,美国总统林肯在一次演讲中说:“‘一幢裂开的房子是站立不住的。
’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。
”这句话体现了美国内战前南北双方矛盾的焦点是()A.原料产地与市场问题B.关税问题C.黑人奴隶制存废问题D.政府职责问题【解析】选C。
本题主要考查学生的理解能力。
19世纪中期,由于黑人奴隶制的存在,美国资本主义发展所需要的自由劳动力得不到保障。
基于此,美国北方要求废除奴隶制度,而南方奴隶主为发展种植园经济,不但不主张废除奴隶制度,还要把奴隶制度推广到西部,因此南北矛盾的焦点集中在黑人奴隶制的存废问题上。
3.“The union must and shall be preserved.(联邦必须而且将会得到保留。
)”这是林肯1860年参加总统竞选时的主题。
他认为当时美国政府面临的首要任务是()A.实现国家独立B.消除种族歧视C.维护国家统一D.实现领土扩张【解析】选C。
本题考查学生的理解能力。
题干中的关键信息是“林肯”“联邦必须而且将会得到保留”。
联邦也就是指美国的国家统一。
因为在1860年,林肯参加美国总统竞选时,南方的奴隶主正在准备分裂国家,要从美国分裂出去,林肯反对分裂国家,主张维护美国的国家统一。
所以C正确。
4.在美国南北战争爆发后,北方军队虽然士气高昂,作战勇猛,在战争初期却一再失利,请问北方军队战争失利的原因有()①准备不足②军队人数少③缺乏优秀将领④指挥严重失误A.①②③B.②③C.①③D.②③④【解析】选C。
人教版九年级上册历史课后同步检测题：美国南北战争
人教版九年级上册历史课后同步检测题：美国南北战
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多做练习可以很好的帮助同学们对知识点的巩固学习，相信同学们会从中学习的更好的吧。
初中频道为大家准备了九年级上册历史课后同步检测题，欢迎阅读与选择!
一、选择题(将正确选项的英文字母代号填在题后的括号内)
1.南北矛盾主要表现为( )
①争夺政府领导权问题 ②关税问题 ③劳动力问题 ④工业原料问题
A.①②③ B.②③④ C.②①④ D.①③④
2.南北战争中，调动人民群众积极性并扭转战局的历史事件是( )
A.《独立宣言》的发表 B.《宅地法》的颁布
C.林肯当选总统 D.林肯被刺
3.南北战争的性质是( )
A.农民战争 B.无产阶级革命 C.资产阶级革命 D.民族解放战争 4.美国内战前北方与南方矛盾的焦点是 ( )
A.西部领土问题B.奴隶制存废问题C.对英国的贸易问题D.关税高低问题 5.在以下各项中，哪一项是不正确的?( )
A.林肯是美国第16任总统
B.林肯在南北战争前主张立即废除奴隶制
C.1861年南北战争爆发
D.奴隶制村废问题是南北战争爆发的根本原因
6.肯定美国独立战争和南北战争的性质是资产阶级革命的主要依据是：( ) A.摆脱了殖民统治B.推动了欧洲和拉丁美洲革命。
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《美国南北战争》同步练习
宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤
1. 美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命，其主要依据是( )
A
．推动了欧洲和拉丁美洲的革命 B ．废除了奴隶制
C ．摧毁了英国殖民枷锁
D ．有利于资本主义发展
2.美国南北战争爆发的根本原因是( )
A.林肯当选总统
B.领土的扩张
C.南北两种经济制度的矛盾不断激化
D.美国与英国的矛盾 3.在美国历史上，曾存在过“北方工厂主与南方种植园主的冲
突”，右图反映了19世纪中期，美国南北矛盾的焦点是( )
A.奴隶制的存废问题
B.工业品的进出口问题
C.国内市场的开放问题
D.提高关税问题
4.在1860年的一天，以下情景有可能发生的是( )
A.美国南方一黑人正在为竞选州长作准备
B.美国南方一黑人夫妇正在为主人收割小麦
C.美国南方的一位黑人农场主正在指挥白人奴隶抢收葡萄
D.在一辆公交车上，一位白人绅士给一位黑人妇女让座
5.1862年，林肯总统在白宫接见一位六个孩子的母亲。
林肯惊喜地对她说：“原来你
就是那个写了一本书，酿成一场大战的小妇人。
”这位妇女就是美国历史上最具有政治鼓动性小说《汤姆叔叔的小屋》的作者斯托夫人。
林肯所说的“一场大战”的导火线是( )
A.林肯就任美国总统
B.北方主张开放国内市场
C.黑人奴隶起义
D.北方要求南方废除奴隶制度
6. “我们不是敌人。
我们之间感情的纽带，或许会因为情绪激动而绷紧，但决不可折断。
那一根根不可思议的回忆之弦……只要我们本性中善念再度，而且一定会加以拨动，它们终会重新奏出响亮的联邦协奏曲。
”这是美国历史上一位著名的总统曾经说过的话。
这位总统是( )
A.华盛顿
B.林肯
C.罗斯福
D.尼克松
7.美国内战爆发后，林肯曾说：“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦，而不是拯救或摧毁奴隶制。
”这表明林肯( )
A.同情黑人奴隶，反对奴隶制度
B.坚决主张废除奴隶制
C.寻找向南方妥协的借口
D.把解放黑奴作为维护统一进行战争的措施
8.有评论称，若不是林肯改写了美国广大黑人奴隶的命运，就不会有今天的奥巴马。
林肯为“改写了美国广大黑人奴隶的命运”而签署的文件是( )
A.《人权宣言》
B.《独立宣言》
C.《宅地法》
D.《解放黑奴宣言》
9. 钱币往往是一个国家历史的载体，仔细观察下面两张美元的图案，回答问题：
(1)图一中1美元上面的历史人物是谁？简述他对美国历史的贡献。
(2)图二中5美元上面的历史人物是谁？他对美国历史又有何贡献？请简要说明。
(3)我国的人民币上使用的是毛主席头像，如果要你设计一套新的人民币，你还会选用哪位历史人物？并简要说明理由。
(4)从这些杰出的历史人物身上，你体会最深的是什么？
答案和解析
1.【解析】选D。
本题考查学生分析理解能力。
美国内战废除了黑奴制度，扫清了资本主义进一步发展的障碍，即有利于资本主义的发展。
2.【解析】选C。
本题考查学生的综合分析能力。
南北两种经济制度矛盾激化是美国内战爆发的根本原因，林肯当选总统是其导火线。
3.【解析】选A。
本题考查学生的识记理解能力。
美国独立以后，北方的资本主义经济和南方的奴隶制种植园经济都发展起来，从图中可以看出南北两种矛盾水火不容，南北战争爆发的根本原因是两种经济制度的矛盾，矛盾的焦点是黑人奴隶制的存废问题。
4.【解析】选B。
本题主要考查学生的理解分析能力。
在美国内战前黑人奴隶既没有政治地位，也没有社会地位，他们只不过是一种会说话的劳动工具而已，所以A、C、D三项中的情景在1860年根本不可能出现，应排除。
5.【解析】选A。
本题考查学生的理解应用能力。
从题干中的关键词“1862年”、“林肯”，结合《汤姆叔叔的小屋》内容，可得出这场战争是美国的南北战争，而这场战争的导火线是1860年林肯当选美国总统。
6.【解析】选B。
依据题目中的“不是敌人”“不可折断”“联邦协奏曲”等判断，这是美国总统林肯对南北战争的描述，林肯领导的南北战争解放了黑人奴隶，维护了国家统一。
7.【解析】选D。
由题干中的关键信息“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦”可判断林肯的根本目的是维护国家统一。
8.【解析】选D。
本题考查学生的辨析能力。
1862年9月，林肯颁布了《解放黑奴宣言》，规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，广大的黑人无条件地获得了自由。
《人权宣言》与美国无关，《独立宣言》和《宅地法》与题意不符。
故答案为D。
9. 【解析】本题考查学生的识图和综合运用所学知识解答问题的能力。
通过识图，可以判断图一是华盛顿，图二是林肯。
结合所学知识回答第(1)、(2)题。
第(3)、(4)题是开放性题目，符合题意，言之有理即可。
答案：(1)华盛顿。
担任大陆军总司令，领导独立战争取得胜利；担任美国第一任总统。
(2)林肯。
废除黑人奴隶制度，领导北方获得内战胜利，维护了国家的统一。
(3)周恩来、邓小平等均可。
(言之有理即可)
(4)爱国情感。
(言之有理即可)。