2013年教师招聘考试每日一练_7.16_
7.13-7.16第一二单元练习(1)
解题思路： 解题过程：
7 月 17 日
刘师傅 23 天共加工 4255 个零件，王师傅平均每天比刘师傅多加工 18 个。王师傅每天加工零 件多少个？ 解题思路： 解题过程：
7 月 18 日
湖滨公园有 18 条游船，每天收入 1008 元。照这样计算，现在有 26 条游船，每天增加收入多 少元？ 解题思路： 解题过程：
7.13 专项练习一 “用字母表示数量关系”
1、张刚每天上学时间为 2 小时，若他家到学校的路程为 s 千米，则他上学的速度为（
）
千米/时。
2、一个长方形的长是 8m，宽是 am，则长方形的周长是（
）cm。
3、小李栽下 1.8 米高的小树，以后每年长 0.3 米，t 年后的树增高了（ ）米。
4、一瓶油用了 8 千克后,还剩 b 千克,这瓶油原有（
5 箱蜜蜂一年可以酿 375 千克蜂蜜。照这样计算，19 箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜？一年 要酿 1725 千克蜂蜜需要养多少箱蜜蜂？ 解题思路：（先求……再求……）
解题过程：
7 月 14 日
小华从学校步行回家要 20 分，骑自行车回家要 10 分。小华步行每分走 45 米，他骑自行车每 分行多少米？ 解题思路：
（ （ （ （ （
） ） ） ） ）
1. x×2×y 简写为（
）
2.（3＋a）×6 简写为（
）
3．键“＋－×÷”是（______）键。
4．从 1000 里面连续减去 6 个 98,结果是（_______）。
5．用计算器计算 268÷4×6 时，误将 6 输为 7，改正方法是按（________）键，再按（________）。
（ ）×9＋（ ）＝ （ ）×9＋（ ）＝
2013教师招聘考试真题及答案
教师招聘考试真题及答案一、单项选择题（在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1.中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是（）A.孟子B.荀子C.墨子D.孔子2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（）A.道德品质B.健壮体魄C.实践能力D.创造能力3.《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的（）A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则4.教学工作的中心环节是（）A.备课B.上课C.练习复习D.考试5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力7.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）A.程序性课程B.练习性课程C.地方性课程D.实践性课程8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）A.专政型B.指导型C.民主型D.溺爱型9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？（）A.一B.二C.三D.四10.校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体？（）A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化11.学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（）A.判断B.诊断C.评定D.评分12.当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（）A.人生观教育B.价值观教育C.素质教育D.心理健康教育13.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识14.20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（）A.个性化B.教育技术的现代化C.个别化D.教育权利的平等化15.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用16.教师要具有符合时代特征的学生观。
2013年教师招聘考试基础知识试题(一至六)
1.在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了( )。
A.发现学习教学法 B.探究—研讨法 C.纲要信号图教学法 D.暗示教学法2.( )是教学的空间结构和时间序列的统一，所要解决的是班、课、时的问题。
A.教学内容 B.教学原则 C.教学方法 D.教学组织形式3.学而时习之，温故而知新，反映了( )教学原则。
A.系统性B.启发性C.思想性D.巩固性4.以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是( )。
A.教学B.教学原则C.教学模式D.教学方式5.最早把评价引入课程编制过程之中的是( )。
A.泰勒 B.罗杰斯 C.布卢姆 D.布鲁纳6.课程的一般结构( )。
A.教学计划-教学大纲-教科书 B.课程总目标-领域目标-学科目标 C.课程目的-课程评价-课程实施 D.知识-经验-活动7.能解决教育中无儿童，见物不见人倾向的课程观是( )。
A.课程是知识B.课程是计划C.课程是经验D.课程是活动8.蔡元培所倡导的美育是( )。
A.艺术美育 B.哲学美育 C.超美育D.社会美育9.下列哪一观点是正确的?( ) A.智育等于教学 B.创造性思维即发散思维 C.进行美育即实施素质教育 D.智育是实现人全面发展的途径之一10.德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范，这体现了德育个体性功能的( )。
A.文化功能 B.生存功能 C.发展功能 D.享用功能11.学校教育的基础是（）。
P87 A.学生 B.教师 C.课程 D.班级12.把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）。
P87 A.杜威 B.洛克 C.斯宾塞 D.赫尔巴特13. 青少年的身高体重有两个生长的高峰，这体现了个体身心发展的什么规律（）。
P47 A. 顺序性 B. 阶段性 C. 不平衡性 D. 互补性14.“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之’’思想的提出者是（）P113 A.思孟学派 B.孔子 C.孟子 D.杜威15.一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，称为测验（）。
2013年教师招聘考试试题及答案
2013年教师招聘考试全真模拟试题及答案一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。
1．世界上最早的教育文献是我国的（C）A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《中庸》2．教育“生物起源论”的代表人物是（D）A．孟禄B．洛克C．卢梭D．利托尔诺3．教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到（A）A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐4．在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（A）A．社会本位论思想B．个人本位论思想C．社会效益论思想D．教育无目的论思想5．广义的教育制度是指（D）A．学校教育制度B．高等教育制度C．社会教育制度D．国民教育制度6．在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（）A．学不躐等B．各因其材C．开而弗达D．温故而知新7．教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）A．品德评价法B．榜样示范法C．实际锻炼法D．陶冶教育法8．尊重信任学生是教师的（）A．知识素养之一B．能力素养之一C．思想品德素养之一D．基本任务之一9．在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）A．课外教育B．校外教育C．业余教育D．课外校外教育10．整个教学工作的中心环节是（）A．备课B．上课C．布置作业D．成绩评定11．心理现象就其产生方式是（）A．精神活动B．反射活动C．意识活动D．技能活动12，下列选项中哪种是一般能力? （）A．观察力B．曲调感C．节奏感D．色调感13．狼孩的心理障碍主要原因是（）A．缺乏营养B．遗传因素C．狼的影响D．缺乏社会性刺激14．勤奋和懒惰属下列哪种特性? （）A．气质B．性格C．能力D．兴趣15．长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍? （）A．生理性障碍B．心理性障碍C．存储性障碍D．提取性障碍16．注意的稳定性是注意品质的哪种特性? （）A．广度B．强度C．时间D．空间17．直观时运用变式方法的目的是（）A．激发兴趣B．引起注意C．丰富想象D．区分本质与非本质特征18．“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态? （）A．心境B．激情C．应激D．热情19．个性结构的核心成分是（）A．能力B．气质C．性格D．兴趣20．听觉中枢位于（）A．额叶B．顶叶C．颞叶D．枕叶二、填空题：本大题共18个小题，每空1分，共36分。
2013年教师招聘考试试题及答案
一、单项选择题1、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（）。
A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型2、下列哪项属于真正的创造（）。
A、鲁班发明锯子B、高斯少年时做数字1~100的连加C、找到远古时期的化石D、陶渊明发现桃花源3、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为”学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。
A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培4、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）。
A、德谟克利特B、亚里士多德C、柏拉图D、苏格拉底5、学生操行评定的主要负责人是（）。
A、科任教师B、班主任C、级任导师D、班委会6、对个别学生的教育（）。
A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是对较差学生的教育工作7、根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。
A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）。
A、经典条件反射B、操作条件反射C、联结反应D、习惯成自然9、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（）。
A、学习需要B、学习期待C、学习动机D、学习态度10、最重要和最良性的学习动力是（）。
A、学习兴趣和教师的期待B、学习兴趣和远大的理想C、教师的期待和远大的理想D、教师的期待和家长的期待11、在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（）。
A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线12、根据操作对象的不同又可以分为徒手操作技能与A、器械型操作技能B、细微型操作技能C、连续型操作技能D、开放型操作技能13、”龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点A、遗传决定论B、环境决定论C、辐合论D、教育论14、”长善救失”“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的？（）。
A、分化与互补的协调性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性15、根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是A、”好孩子”取向阶段B、惩罚和服从取向阶段C、良心或原则取向阶段D、权威和社会秩序取向阶段二、多选题1、布鲁纳的教育心理学成果主要表现在A、主动性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社会文化研究2、针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难，我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结A、智力测验B、阅读测验C、与此相关的生理方面的健康检查D、心理辅导3、以下属于个体差异性的是A、男女性别差异B、幼儿与少年的差异C、同年龄人群内部差异D、同一个体身心不同构成方面的差异个体思维方式的差异4、以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化教师职业考试系列教师招聘考试趋...教师招聘面试备...C、重视基础知识的结构化D、重视能力的培养E重视个别差异5、课程目标的规定性有A、时限性B、具体性C、预测性D、实际性E、操作性6、下列因素属于学习环境的设置的有（ABCD）。
2013年教师招聘考试全真模拟试题及答案大全
教师招聘考试全真模拟试题及答案大全（1）一、选择题：本大题共 20 个小题，每小题 2 分，共 40 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。
1．狭义的教育制度是指（ D ）A．国民教育制度 B．社会教育制度 C．高等教育制度 D．学校教育制度2．教育科学体系中的基础学科是（ A ）A．教育学 B．教育哲学 C．教育社会学D．教育经济学3．1958 年中共中央、国务院提出的教育工作方针是（ A ）A．教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合B．教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合C．教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合D．教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合4．我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、（D ）A．美育 B．劳动教育 C．爱国主义教育D．美育、劳动教育5．决定教育永恒性的是教育的（ D）A．目的 B．内容 C．方法 D．功能6．我国颁布的第一个现代学制是（ A ）A．壬寅学制 B．癸卯学制 C．壬戌学制D．壬子癸丑学制7．学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（ C）A．演示法 B．练习法 C．实验法 D．实习作业法8．教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起（ C ）A．桥梁作用 B．关键作用 C．主导作用D．决定作用9．教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到（ B ）A．循序渐进 B．因材施教 C．教学相长D．防微杜渐10．“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是（ C ）A．启发性原则 B．因材施教原则 C．巩固性原则 D．量力性原则11．“足智多谋，随机应变”是思维的（C ）A．广阔性 B．独立性 C．灵活性 D．逻辑性12．看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性？（ A ）A．选择性 B．整体性 C．理解性 D．恒常性13．感受器在刺激物持续作用下，引起感受性起伏变化的现象是（ A ）A．感觉适应 B．感觉对比 C．感觉相互作用D．实践活动影响14．脑神经属于下列哪一类神经？（ D ）A．交感神经 B．副交感神经 C．中枢神经D．周围神经15．有预定目的，用专门方法的识记是（ A ）A．有意识记 B．无意识记 C．意义识记D．机械识记16．长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受哪种抑制干扰？（ D ）A．前摄 B．倒摄 C．单一 D．双重17．遗传素质是能力发展的（ B ）A．动力系统 B．自然前提 C．心理基础D．核心成分118．年龄智商的公式是（ C ）A．IQ＝MA／CA×100％ B．IQ＝CA／MA×100％C．IQ＝MA／CA×100 D．IQ＝CA／MA×100 19．人的认识的倾向性是（A ）A．兴趣 B．需要 C．动机 D．理想20。
2013年教师招聘考试每日一练答案(8.1)
2013年教师招聘考试每日一练答案（8.1）参考答案及解析1.【答案】C。
中公专家解析：赫尔巴特是传统教育学派的代言人，杜威是现代教育学派的代表人物。
2.【答案】C。
中公专家解析：道德意志是个体自觉地调节道德行为，克服困难，以实现道德目标的心理过程。
题目中描述了该学生已经确立了道德目标，但是由于自身意志薄弱，无法自觉调节自己的道德行为。
所以对该学生应该加强道德意志的培养。
3.【答案】C。
中公专家解析：有意注意是有预先目的，必要时需要意志努力的注意。
引起有意注意的条件之一是培养对事物的间接兴趣。
所以由间接兴趣会引起和维持其学习外语的有意注意。
4.【答案】A。
中公专家解析：胆汁质的典型特征是直率热情、精力旺盛、表里如一、刚强、但暴躁易怒，脾气急，易感情用事、好冲动。
5.【答案】A。
中公专家解析：苛勒是完形顿悟说的代表人物，认为学习过程是顿悟的过程。
6.【答案】B。
中公专家解析：维纳的成败归因理论中六个要素只有努力程度是唯一可以控制的因素。
7.【答案】ABCDE。
中公专家解析：学校教育制度简称学制，是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。
8.【答案】ABCD。
中公专家解析：我国确立教育目的的依据有四个方面：(1)特定的社会政治、经济、文化背景;(2)受教育者的身心发展规律;(3)人们的教育思想;(4)理论依据是马克思关于人的全面发展学说。
9.【答案】√。
中公专家解析：受教育者是教育的对象，也是学习的主体。
既包括在学校中学习的儿童、青少年，也包括接受各种成人教育的学生。
10.【答案】√。
中公专家解析：学校教育中的教育者包括学校教师，教育计划、教科书的设计者和编写者，教育管理人员以及参与活动的其他人员，其中学校教师是教育者的主体，是最直接的教育者。
2013教师招聘模拟试题及答案 十套 精品(3)
一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
1．在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是：( )A．夸美纽斯B．卢梭C．洛克D．裴斯泰洛齐2．什么是经过长期实践形成的，是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体?( )A．教风B．学风C．班风D．校风3．人的身心发展是在什么过程中实现的?( )A．学习过程B．教学过程C．教与学的过程D．社会实践4．强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟决定的，这种观点是属于：( )A．内发论B．外铄论C．多因素相互作用论D．环境决定论5．马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是：( )A．脑力劳动与体力劳动相结合B．教育与生产劳动相结合C．知识分子与工人农民相结合D．城市与农村相结合6．学生发展的可能性和可行性转变为实性的条件是：( )A．教育的作用B．个体与环境的相互作用C．社会实践的作用D．个体的主观努力7．注重拓展学生的知识与能力，开阔学生的视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习。
这是：( )A．研究型课程B．拓展型课程C．基础型课程D．学生中心课程8．学科课程标准又称：( )A．教学计划B．教学标准C．教学大纲D．教学目标9．教学的中心环节是：( )A．引起学习动机B．巩固知识C．领会知识D．运用知识10．学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪，以获取知识的方法是：( )A．谈话法B．讲授法C．讨论法D．演示法11．根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为：( )A．新授课和巩固课B．讲授课和练习课C．单一课和综合课D．理论课和实践课12．我国各级各类学校教学的基本组织形式是：( )A．个别教学制B．班级授课制C．分组教学D．道尔顿制13．什么是德育工作的出发点，它不仅决定了德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程?( )A．德育标准B．德育思想C．德育模式D．德育目标14．德育过程中最一般、最普遍的矛盾是：( )A．教育者与受教育者的矛盾B．教育者与德育内容、方法的矛盾C．受教育者与德育内容、方法的矛盾D．社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾15．以伟大的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为：( ) A．说服法B．陶冶法C．榜样法D．锻炼法16．班级管理的主要功能是：( )A．有助于维持班级秩序B．有助于形成良好班风C．有助于锻炼学生的能力D．有助于实现教学目标，提高学习效率17班主任工作的中心环节是：( )A．了解和研究学生B．组织和培养班集体C．做好个别教育工作D．统一多方面的教育力量18．教育是培养人的一种：( )A．管理活动B．自然活动C．遗传活动D．社会活动19．主要创立“社会模仿模式”的学者是：( )A．布鲁纳B．科尔伯格C．皮亚杰D．班杜拉20．班级目标管理是一种：( )A．以自我管理为中心的管理B．以规章制度为中心的管理C．以师生管理为中心的管理D．以集体管理为中心的管理二、填空题：本大题共20个小题，每小题1分，共20分。
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2013年教师招聘考试每日一练(7.16)
茂名中公教育预祝广大考生顺利通过考试。
1.素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童。
”这说明素质教育()
A.以提高国民素质为根本宗旨
B.是面向全体学生的教育
C.是促进学生个性发展的教育
D.是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育
2.下面属于素质教育特点的是( )
A.把教育活动的评价环节作为教育目的
B.把人的素质的某个方面作为全部
C.把教育目的指向人的整体的、全面的素质
D.片面追求升学率
3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出我国的基本教育政策是( )。
A.提高质量
B.促进公平
C.改革创新
D.育人为本
4.英语学习中，当学完单词“日”和“月”后，再学习“明”时，即可以产生( )。
A.正迁移
B.负迁移
C.一般迁移
D.特殊迁移
5.埃里克森提出，人格发展的每一阶段都面临着需要解决的心理社会危机。
在中学阶段学生面临的心理社会危机是( )。
A.自主感与羞耻感
B.主动感与内疚感
C.勤奋感与自卑感
D.同一性与角色混乱
6.韦纳的成就归因理论中属于外部的，不稳定的，不可控制的因素是( )。
A.能力
B.努力
C.难度
D.运气
7.【多选】新型师生关系的特点包括( )。
A.爱岗敬业
B.尊师爱生
C.教学相长
D.民主平等
8.【多选】新课程结构的主要特点( )。
A.均衡性
B.综合性
C.选择性
D.平均性
9.【多选】根据皮亚杰的理论，感知运动阶段儿童认知发展主要体现在( )和( )的分化方面。
A.感觉
B.智力
C.思维
D.动作
10.【多选】概念获得的主要方式有( )。
A.概念理解
B.概念形成
C.概念同化
D.概念内化。