人教版高中生物必修一课件 第二章第3节遗传信息的携带者 (共46张PPT)
合集下载
人教版高中生物必修1专题二第3节 遗传信息的携带者(共25张PPT)

三、核酸是由核苷酸连接而成的长链
1、基本组成单位: 核苷酸
磷酸 五碳 糖 含N碱基
C、H、O、N、P 根据五碳糖不同 3、核苷酸的分类:
2、基本组成元素:
根据含N碱基不同
根据五碳糖不同
脱氧核苷酸
核糖核苷酸
脱氧核苷酸
核糖核苷酸
根据含N碱基不同
磷酸
AGCT
脱氧 核糖
脱氧核苷酸
碱基 C A G 腺嘌呤 胞嘧啶 鸟嘌呤 T胸腺嘧啶
DNA与RNA的比较
DNA 主要存在部位 RNA
细胞核(少量在线粒体、
叶绿体)
细胞质
核糖核苷酸 A、 G、 C、 U 核糖 单链
基本组成单位
碱基种类 五碳糖种类
脱氧核糖核苷酸 A、 G 、 C、 T 脱氧核糖 双链(螺旋)
核苷酸链数
请用连线和连接词 完成相互关系的概 念图。
核酸 DNA
RNA
核苷酸
T
A
C
G
G
C
氢键
核糖核酸(RNA):
由一条核糖核苷酸长链构成
G
一般DNA由 2 条核苷酸链组成 而RNA由 1 条核苷酸链组成
总结:
1.一般只有DNA或RNA的生物中核苷酸 有 4 种,碱基有 4 种。
8 种, 2.一般细胞结构的生物中核苷酸有__ 5 种。 碱基有__ 大豆根尖含有的核酸中,含有碱基A、 G、C、T的核苷酸种类数共有几种? 7种
包含 包含 基 本 组 成 单 位
脱氧核 苷酸
核糖核 苷酸
基 本 组 成 单 位
核苷酸 核糖核苷酸
脱氧核苷酸
基 本 组 成 ห้องสมุดไป่ตู้酸 单 包含 位 包含
人教版高中生物必修一第2章第3节遗传信息的携带者——核酸 课件(共47张PPT)

真核生物线粒体、叶绿体中也有少量的DNA。 原核生物DNA位于拟核区域。
遗传信息的携带者-核酸
它作为遗传信息 的携带者需要具 三、核酸的结构备哪些特性?需 要从哪些方面来 探究它的结构?
美丽的核酸分子
遗传信息的携带者-核酸
三、核酸是由核苷酸构成的长链
阅读课本,思考
1. 核酸的基本组成单位,即核酸分子的单体 是什么?
遗传信息的携带者-核酸
4.右图为大肠杆菌DNA分子结构的一条 脱氧核苷酸长链。请根据图回答下面的 问题。 (1)图中的1表示___磷__酸____,2表示 __脱_氧__核__糖__,1、2、3结合在一起的结构 叫 脱__氧__(_核糖)_核__苷_。酸
(2)3有__4__种,中文名称分别是 ____腺__嘌__呤_、__鸟__嘌__呤___、____胞__嘧_啶__ 、 _胸_腺__嘧__啶__。
是细胞内携带遗传信息的物质,在生物 体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中 具有极其重要的作。
龙生龙,凤生凤, 老鼠的儿子会打洞。
遗传信息的携带者-核酸
二、核酸的分布
遗传信息的携带者-核酸
二、实验:观察核酸分布-目的和
原理
染色剂
染色颜色
DNA
甲基绿 绿色
RNA
吡罗红 红色
盐酸
能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞 使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利DNA与染色剂结合。
C
U
胞嘧啶核糖核苷酸 尿嘧啶核糖核苷酸
核糖核苷酸
三、核酸是由核苷酸连接而成的长链
脱氧核苷酸与核糖核苷酸 的主要区别
五碳糖 含氮碱基
脱氧核苷酸
脱氧核糖 A、C、G、T
核糖核苷酸
核糖 A、C、G、U
人教版教学课件高中生物人教版必修一第二章第3节:《遗传信息的携带者—核酸》课件

磷酸
核糖
含氮 碱基
核糖核苷酸
2、五碳糖的区别
碱基
磷酸 磷酸
碱基
OH
脱氧核糖 DNA RNA
核糖
3、含氮碱基:
核糖核苷酸的结构 P A 核糖 腺嘌呤核糖核苷酸 P 核糖 G P P
核糖
脱氧核苷酸的结构 P 脱氧 A
腺嘌呤脱氧核苷酸 P 脱氧 G
核糖
核糖
C
U
P P
脱氧 核糖
C T
核糖
脱氧 核糖
核糖核苷酸的结构 P
脱氧核苷酸和核糖核苷酸的种类各有___种
核苷酸的种类有 种
小结
脱氧核苷酸和核糖核苷酸的碱基各有___种 4
脱氧核苷酸和核糖核苷酸的种类各有___种 4
核苷酸的种类有 种
小结
脱氧核苷酸和核糖核苷酸的碱基各有___种 4
脱氧核苷酸和核糖核苷酸的种类各有___种 4
核苷酸的种类有
8种
小结
脱氧核苷酸和核糖核苷酸的碱基各有___种 4
DNA主要集中在拟核。
三、核酸的结构:
元素组成: C、H、O、N、P
三、核酸的结构:
元素组成: C、H、O、N、P
相对分子质量: 几十万乃至上亿
三、核酸的结构:
元素组成: C、H、O、N、P
相对分子质量: 几十万乃至上亿 基本单位:核苷酸
核苷酸
一个核苷酸是由一分子含氮碱基,
一分子五碳糖,一分子磷酸组成。 磷酸
五碳糖
含氮碱基
阅读教材,思考问题:
1、你觉得核酸和蛋白质在结构上有 共同之处吗? 2、如何区分DNA和RNA?体现在 哪些方面?
氨基酸 碱基
磷酸 五碳糖
蛋白质
人教版必修一遗传信息的携带者核酸公开课-PPT

30℃温水 8%稀盐酸(HCL)
人教版必修一 第二章第3节 遗传信息的携带者-核酸(共30张PPT)
③冲洗涂片
④染色
⑤显微镜观察
用蒸馏水缓水流 冲洗10S
目的:洗去稀盐酸
人教版必修一 第二章第3节 遗传信息的携带者-核酸(共30张PPT)
将染色剂滴2滴在载 玻片上,染色5min
目的:让染液进入细胞内,使 DNA、RNA着色
人教版必修一 第二章第3节 遗传信息的携带者-核酸(共30张PPT)
人教版必修一 第二章第3节 遗传信息的携带者-核酸(共30张PPT)
如果是植物细胞将如何操作呢?
①制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片
②水解
③冲洗涂片
④染色
人教版必修一 第二章第3节 遗传信息的携带者-核酸(共30张PPT)
⑤观察
人教版必修一 第二章第3节 遗传信息的携带者-核酸(共30张PPT) 人教版必修一 第二章第3节 遗传信息的携带者-核酸(共30张PPT)
口诀:“绿瘦红肥”
人教版必修一 第二章第3节 遗传信息的携带者-核酸(共30张PPT)
在原核细胞中呢?
拟核被染成绿色,细胞质被染成红色
人教版必修一 第二章第3节 遗传信息的携带者-核酸(共30张PPT)
人教版必修一 第二章第3节 遗传信息的携带者-核酸(共30张PPT)
刚才了解了人的口腔上皮细胞染色,那 植物的细胞染色我们来看一下吧!!
OH H 脱氧核糖
OH
O=P—O
OH 磷酸
含N碱基 CH2 O
HH
H H
OH OH 核糖
脱氧核糖核苷酸
核糖核苷酸
OH
脱氧核糖核苷酸 O=P—O
O 磷H酸
人教版高中生物必修一第2章第3节遗传信息的携带者——核酸 课件(共19张PPT)

A
脱氧
脱氧 T C
脱氧
A
核糖
U
核糖
核糖 C
G
脱氧
核糖 G
问题2: 根据板书的结构简式,说出两类核苷
酸的区别。
核糖
脱氧核糖
问题3: 将顺叙拼出的脱氧核苷酸,核糖核苷
酸连接成核苷酸长链。
A
脱氧
A
核糖
脱氧 T
U
核糖
C
脱氧
核糖 C
G
脱氧
脱氧核苷酸长链
Байду номын сангаас
G
核糖
核糖核苷酸长链
OH HO P O 5’O
碱基
OH OH
HO P ~ O P ~
O
O
三磷酸腺苷(ATP)
三磷酸腺苷(ATP) A—P ~ P ~ P
二磷酸腺苷(ADP) A—P ~ P + Pi
一磷酸腺苷(AMP)
A—P + Pi
腺嘌呤核糖核苷酸
RNA的基本单位之一
学生活动二
根据给出的纸片材料: 表示磷酸,
表示含氮碱基, 表示五碳糖 问题1:请同学们在白纸板上分类拼出 所有的核苷酸结构简式。
遗传信息的携带者—核酸
一、核酸分子的结构: 核 脱氧核糖核酸(DNA) 酸
核糖核酸(RNA)
1、核酸的基本组成元素有哪些? C、H、O、N、P
2、核酸中最基本的三种分子? 磷酸、含氮碱基、五碳糖
3、核酸的基本组成单位? 核苷酸
学生活动一 表示磷酸, 表示含氮碱基, 表示五碳糖,则核苷酸分子的结 构简图如何表示?
已知细胞中x的含量大于y,用胃液处理,x被分解
而y不变。x含有化学元素N,有的还含有S,y含
人教版生物必修一第二章第三节 遗传信息的携带者——核酸(30张PPT)

(1)核苷酸是由哪几个部分组成?
磷酸
五碳 糖
核苷 核苷酸
含N碱基
(2)组成核酸的主要元素有哪些?
C、H、O、N、P
(3)组成DNA和RNA的核苷酸分别是什么,它们 的主要差别是什么? • DNA • RNA
基本单位 基本单位
脱氧核糖核苷酸(脱氧核苷酸) 核糖核苷酸
DNA与RNA的区别一:五碳糖种类不同
实验步骤:
(维持细胞形态) 0.9%NaCl溶液 人口腔上皮细胞 (将细胞固定在玻片上)
烘干
30℃水 浴5min
(使受热均匀)
制片
8% 盐酸 蒸馏水 吡罗红甲 基绿染色 剂 染色
水解
冲洗涂片
(防止水解过度)
观察
实验现象:
绿色主要分布在细胞核 红色主要分布在细胞质
实验结论 真核细胞:DNA主要分布在细胞核;少 量分布在线粒体、叶绿体。 RNA主要分 布在细胞质。 原核细胞:DNA主要位于拟核。RNA主 要分布在细胞质。
方法
实验材料:
1.生物实验选材基本要求:
①选材初步分析: (如:洋葱鳞片叶内表皮细胞,人的口腔上皮细胞等)
二、实验:观察DNA和RNA在细胞中的分布
实验用具:
1.显微操作器材: 显微镜﹑载玻片﹑盖玻片
2.染色剂: 甲基绿吡罗红混合染色剂
3.其它用具和试剂: 如:大烧杯,小烧杯,温度计,滴管,消毒牙签, 铁架台,石棉网,火柴,酒精灯,吸水纸等
构成DNA的碱基 4 种,构成DNA的核苷酸有 4 种;
构成RNA的碱基 4 种,构成RNA的核苷酸有 4 种;
构成核酸的碱基有 5 种,构成核酸的核苷酸有 8 种;
脱氧核糖核苷酸 4 种,核糖核苷酸有 4 种
人教版 高一生物 必修一 第二章 第3节-遗传信息的携带者——核酸优品课件

一条核糖核苷酸构成RNA 是单链状
补充:DNA的性质
1、 DNA具有特异性
• 每个DNA的碱基对排列是特定的
2、DNA还具有高度的稳定性
A和T的数量相等,并且A和T配对,G和C配 对,增加了DNA结构的稳定性
3、DNA具有多样性
U
A
A
A
G
U
G
U
G
C
C
C
脱氧核苷酸的排列顺序多种多样
小结:
除病毒外的生物同时具有DNA和RNA,但遗传 物质是DNA
真核细胞: DNA主要分布在细胞核中 RNA主要分布在细胞质中
线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA 原核细胞:
DNA位于拟核区域
RNA位于细胞质中
二、构成核酸的结构层次
1、核酸的组成元素:
C、H、O磷酸
五碳糖
碱基
1
(
) 根 据 五 碳 糖 的 不 同 分 类
(2)、脱氧核苷酸的种类
1、步骤
• 制片
水解
冲洗
染色
0.9%NaCl
维 持 细 胞 的 形 态
盐酸
改变细胞膜的通透 性,从而加速染色 剂进入细胞
蒸馏水
甲基绿吡罗红 混合剂 (混合使用)
使染色质中的DNA 和蛋白质分离,有 利于DNA与染色剂 结合
2、实验现象
人口腔上皮细胞
洋葱鳞片叶内表皮细胞
3、结论 核酸存在于所有的细胞中
第3节 遗传信息的 携带者——核酸
DNA鉴定技术的应用
• 在刑事案件中的应用 • 遇难者残骸鉴定 • 亲子鉴定 • 器官移植的配型试验 • 研究生物间的亲缘关系(鉴定真假种子)
拆开颅骨首次运用DNA技术
DNA 鉴 定 终 结
补充:DNA的性质
1、 DNA具有特异性
• 每个DNA的碱基对排列是特定的
2、DNA还具有高度的稳定性
A和T的数量相等,并且A和T配对,G和C配 对,增加了DNA结构的稳定性
3、DNA具有多样性
U
A
A
A
G
U
G
U
G
C
C
C
脱氧核苷酸的排列顺序多种多样
小结:
除病毒外的生物同时具有DNA和RNA,但遗传 物质是DNA
真核细胞: DNA主要分布在细胞核中 RNA主要分布在细胞质中
线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA 原核细胞:
DNA位于拟核区域
RNA位于细胞质中
二、构成核酸的结构层次
1、核酸的组成元素:
C、H、O磷酸
五碳糖
碱基
1
(
) 根 据 五 碳 糖 的 不 同 分 类
(2)、脱氧核苷酸的种类
1、步骤
• 制片
水解
冲洗
染色
0.9%NaCl
维 持 细 胞 的 形 态
盐酸
改变细胞膜的通透 性,从而加速染色 剂进入细胞
蒸馏水
甲基绿吡罗红 混合剂 (混合使用)
使染色质中的DNA 和蛋白质分离,有 利于DNA与染色剂 结合
2、实验现象
人口腔上皮细胞
洋葱鳞片叶内表皮细胞
3、结论 核酸存在于所有的细胞中
第3节 遗传信息的 携带者——核酸
DNA鉴定技术的应用
• 在刑事案件中的应用 • 遇难者残骸鉴定 • 亲子鉴定 • 器官移植的配型试验 • 研究生物间的亲缘关系(鉴定真假种子)
拆开颅骨首次运用DNA技术
DNA 鉴 定 终 结
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(2)实验程序
(3)实验结果及结论 DNA ①绿色主要分布在细胞核→ 主要分布在细胞核中。 ②红色主要分布在细胞质→ RNA主要分布在细胞质中。 [思维激活1] 能用叶肉细胞作本实验的材料吗? 提示 不能。叶肉细胞含有色素,其颜色会影响实验结果的观察。
1.实验操作应注意事项 (1)制片 ①用质量分数为 0.9%的 NaCl溶液而不是蒸馏水:保持口 腔上皮细胞形态,细胞在蒸馏水中会吸水涨破。 ②取口腔上皮细胞时必须漱口:防止混杂食物碎屑。 ③牙签使用前要严格消毒。 ④载玻片烘干
第3节 遗传信息的携带者——核酸
课程标准
简述核酸的结构和功能。 活动建议:观察DNA、RNA在细胞中的分布。 课标解读 1.说出核酸的种类。 2.简述核酸的结构和功能。 3.以特定的染色剂染色,观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。
核酸的种类、功能及在细胞中的分布
1.种类
脱氧核糖核酸,简称DNA 核酸 核糖核酸,简称RNA
③核苷酸链间的连接(碱基间形成氢键)(见下图)
2.DNA、RNA的比较(见下表)
名称
简称 基本组成单位 五碳糖
脱氧核糖核酸
DNA
核糖核酸
RNA
脱氧核苷酸(四种) 核糖核苷酸(四种) 脱氧核糖 A(腺嘌呤) 核糖 A(腺嘌呤) C(胞嘧啶) G(鸟嘌呤)
组成
含氮碱基
C(胞嘧啶) G(鸟嘌呤)
T(胸腺嘧啶)
答案
(1)碱基
脱氧核糖
磷酸
脱氧核苷酸 胞嘧啶核糖核苷
(2)腺嘌呤核糖核苷酸 酸 尿嘧啶核糖核苷酸
鸟嘌呤核糖核苷酸
(3)DNA分子的特异性和多样性
制作基因身份证,侦查罪
犯,亲子鉴定,确认生物之间亲缘关系远近,研究生物进化 等
1.下列“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验操作步骤 中,正确的是( )。
1.核酸的结构层次(即核酸的形成)(见下图)
核糖核酸(RNA)是由核糖核苷酸连接而成的单链, 如结构模式图一;脱氧核糖核酸(DNA)是由脱氧核 苷酸连接而成的双链,结构模式图二显示未螺旋 时的状态,空间填充模型三显示其真正的双螺旋 形状。 拓展深化 ①核苷酸的形成(见下图)
②核苷酸间的连接(一个核苷酸的五碳糖与相邻核 苷酸的磷酸之间形成化学键)(见下图)
规律方法 核苷酸类型的判断
生物体内核酸及成分的判断
【例2】 不同生物含有的核酸种类不同。原核生物和真核生物同 时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA,下列各种生物中关 于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是( )。
A 项目 T4
B
C
D
烟草叶 烟草花 大肠
噬菌体 肉细胞 叶病毒 杆菌 碱基 核苷酸 五碳糖 5种 5种 1种 5种 8种 2种 4种 8种 2种 8种 8种 2种
2.几种液体在实验中的作用 (1)质量分数为0.9%的NaCl的溶液:保持口腔上皮细胞正 常形态。 (2) 质量分数为 8% 的盐酸:改变细胞膜的通透性,加速 染色剂进入细胞;使染色体中 DNA 与蛋白质分离,利于 DNA与染色剂结合。 (3)蒸馏水:①配制染色剂;②冲洗载玻片。 特别提醒 两种染色剂不是单独使用,而是混合使用(甲 基绿吡罗红混合染色剂)。
A.制片→水解→冲洗→染色→观察 B.制片→水解→染色→冲洗→观察 C.制片→染色→冲洗→水解→观察 D.水解→制片→冲洗→染色→观察 解析 答案 盐酸水解后要及时把它冲洗掉才能进行染色。 A
2.下列有关DNA和RNA的叙述,正确的是(
)。
A.(2011· 海南)只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质 B.(2011· 山东)只有保持细胞活性的条件下,有能显示细胞中 某物质的实验是:甲基绿、派洛宁(吡罗红)染色观察动物细胞 中的DNA和RNA C.(2008· 广东)DNA和RNA比较:在细胞内的主要部位相同、 构成的碱基相同、核苷酸之间的连接方式不同 D.(2008· 广东)DNA和RNA比较:构成的五碳糖不同
解析 从碱基组成上看,组成DNA的碱基有A、G、C、T四种,组 成RNA的碱基有A、G、C、U四种。DNA的基本组成单位是脱氧核苷 酸,一个脱氧核苷酸由一分子含氮碱基、一分子脱氧核糖、一分子 磷酸组成;绝大多数DNA由两条脱氧核苷酸链构成;RNA的基本组 成单位是核糖核苷酸,一个核糖核苷酸由一分子含氮碱基、一分子 核糖和一分子磷酸组成。 答案 (1)两 脱氧核苷酸 一 核糖核苷酸 (2)T 磷酸 脱氧核糖 腺嘌呤 鸟嘌呤脱氧核苷酸 (3)U 核糖 鸟嘌呤核糖核苷酸
无机酸 磷酸
U(尿嘧啶)
磷酸
存在
主要在细胞核中
主要在细胞质中
一般结构 两条脱氧核苷酸链构成 一条核糖核苷酸链构成
功能
对生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成有 重要作用
【巩固2】 右图表示一条核苷酸链(部分), 请结合该图回答以下问题。 (1)DNA大多是由____条____链构成, RNA通常是由____条________链构成的。 (2) 若该图为脱氧核苷酸链,则从碱基组成上看,还应有的碱基是 __________________________________________; 图 中 ① 是 ________ , ② 是 ________ , ③ 是 ________ , ④ 是 __________________。 (3) 若该图为核糖核苷酸链,则从碱基组成上看,还应有的碱基是 ________。图中②是________,④是________。
核苷酸的种类及组成
【例1】 如图所示,由1分子磷酸、1分子含氮碱基m和1分子 化合物a构成了化合物b,则下列叙述正确的是( A.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 B.若a为核糖,则b为DNA的基本组成单位 C.若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物 D.若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色,则b为脱氧核苷酸 )。
思维导图:
深度剖析 由题意可知,a为五碳糖、b为核苷酸,根据所含五碳 糖的不同,核苷酸可分为两种:脱氧核苷酸和核糖核苷酸。其中, 脱氧核苷酸是组成DNA的基本单位,其特有的成分是脱氧核糖和胸 腺嘧啶;核糖核苷酸是组成RNA的基本单位,其特有的成分是核糖 和尿嘧啶。 答案 C
延伸探究 (1)当a的种类不同时,m的种类相同吗? 提示 不一定。当a为核糖时,m可能为腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶 或尿嘧啶,当a为脱氧核糖时,m可为腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶或 胸腺嘧啶。 (2)当m的种类确定时,a的种类能确定吗? 提示 不一定。当m为A、G或C时,a可以是核糖也可以是脱氧核 糖;当m为T时,a则是脱氧核糖;当m为U时,a则是核糖。
解析 在 “ 观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布 ” 实验中, 要想染色成功,必须先烘干将细胞杀死,改变细胞膜的 通透性。所用的染色剂是吡罗红甲基绿混合染色剂,即 混合后才能使用,其中甲基绿易与DNA结合使之呈现绿色, 结果发现DNA主要分布在细胞核中,也有少量DNA分布在 线粒体或叶绿体中。 答案 D
———————DNA的特异性及其应用 ———————
技法必备 DNA 分 子是由四种脱氧核苷酸组成的,不同的 DNA 脱氧核苷酸的 排列顺序不同,特定的DNA具有特定的脱氧核苷酸排列顺序。因此 DNA的特异性在多个领域都有很多应用。
能力展示 “ 防 伪”是一个全国上下都十分关心的热门话题。然而长期以来, 正牌产品与假冒伪劣产品之战一直都是在包装上下工夫。最近出炉 的“生物基因(DNA)防伪技术”把防伪工作从包装做到了物品本身。 这一技术的具体做法是:从企业负责人身上 (可以是一滴血、一根 头发、一小片皮肤 ) 提取出他的 DNA ,克隆出更多的剂量后,掺入 到生产的饮料、化妆品、药品、颜料等中去,或制成商品标志贴在 商品上。这样,生产出来的每一件商品中都含有了微量的DNA密码 标志。这种DNA密码标志的含量要求极低,1×106 kg吨酒中只需 有1 g DNA就足够了,因而不会改变商品的物理或化学特性,而且 十分隐蔽。
2.核酸的构成
3.核酸分子的多样性 数目 (1)原因:核苷酸 不同和 排列顺序 多样。 (2)核酸中遗传信息的贮存 DNA分子中。 ①绝大多数生物中,遗传信息贮存在 RNA ②部分病毒的遗传信息直接贮存在 中,如HIV、 SARS病毒、H1N1病毒等。 [思维激活2] 各种生物体中有几种核苷酸?几种碱基? 提示 细胞生物体中有8种核苷酸,5种碱基; 而病毒中 有4种核苷酸,4种碱基。
2.作用 变异 遗传 遗传信息 核酸是细胞内携带 的物质,在生物体的 、 和 蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 3.观察DNA和RNA在细胞中的分布 吡罗红 甲基绿 (1)实验原理:用 和 两种染色剂对细胞进行染色, 甲基绿使DNA呈 色, 使RNA呈 色,这样可以显示出 绿 吡罗红 红 DNA和RNA在细胞中的分布情况。
思维导图:
深度剖析 T4 噬菌体与烟草花叶病毒都是病毒,病毒只含 DNA 或 RNA,则病毒只有4种碱基、4种核苷酸、1种五碳糖。烟草和大肠 杆菌均是细胞生物,细胞中既有DNA又有RNA,共包含5种碱基、8 种核苷酸、2种五碳糖。 答案 B
规律方法 生物体内核酸及成分的判断方法 (1)首先确定生物种类,属于细胞生物还是非细胞生物。 (2)具有细胞结构的生物,有2种核酸,8种核苷酸,2种五碳糖,5 种含氮碱基。 (3)病毒类生物,有1种核酸,4种核苷酸,1种五碳糖,4种含氮碱 基。
a.要在酒精灯火焰上来回移动,防止载玻片受热不均匀而破裂。 b.烘干至细胞吸附住即可。 (2)水解 要注意掌握水温(30 ℃)和时间(5 min),才能达到水解的目的。 (3)冲洗 ①蒸馏水:冲洗载玻片上的盐酸。 ②缓水流:防止细胞被水流冲走。 (4)染色 ①吡罗红甲基绿染色剂的配制要用蒸馏水。 ②吡罗红甲基绿染色剂是混合染色剂,要现用现配。 ③甲基绿与DNA的亲和力强,吡罗红与RNA的亲和力强。