学校道德讲堂活动总结
道德讲堂活动总结7篇
道德讲堂活动总结7篇第1篇示例：道德讲堂活动总结近年来，社会风气日益败坏，道德沦丧的现象愈发普遍。
为了引导人们树立正确的价值观和道德观，提升社会公德和个人修养，某公益组织于近期开展了一场“道德讲堂”活动。
通过举办讲座、分享经验和互动交流等形式，活动取得了较好的效果。
下面就为大家总结一下这次道德讲堂活动的主要内容和收获。
道德讲堂活动着重强调了家庭教育的重要性。
在当今社会，许多青少年缺乏正确的家庭教育，导致其道德观念模糊，行为不端。
活动中，家庭教育专家为参与者分享了许多关于家庭教育的经验和方法，引导家长们注重培养孩子的道德品行，树立正确的世界观和人生观。
这些分享不仅给家长们带来了启发，也让他们意识到了自身在家庭教育中的重要性，激发了他们更多的关爱和耐心。
道德讲堂活动还就社会道德规范进行了深入讨论。
在现代社会中，许多人由于自私自利、缺乏责任感、不讲诚信等原因，导致了许多社会问题的产生。
活动中，社会道德专家针对这些问题进行深入分析，并提出了有效的解决办法。
参与者们也纷纷表达了对于维护社会公德、规范自身行为的决心。
活动通过这些讨论和互动，促使参与者们认识到了社会道德规范对于社会的重要意义，激发了他们为维护社会和谐做出努力的决心。
道德讲堂活动还就个人修养和心灵修炼进行了探讨。
在快节奏的社会生活中，许多人忽略了心灵的沉淀和修炼，导致了内心的空虚和焦虑。
活动中，心理专家为参与者介绍了一些关于心灵修炼的方法和技巧，鼓励大家注重养心修身，培养积极向上的心态。
各种心灵修炼活动也给参与者们带来了身心愉悦和平静，使他们更加坚定了精神信念。
这次道德讲堂活动不仅在传播正能量、树立正确的价值观和道德观方面取得了良好的效果，也让参与者对于个人修养和社会责任有了更深层次的认识。
希望通过这样的活动能够引领更多人重视道德修养，传递社会正能量，让我们的社会变得更加美好和和谐。
【字数：488】第2篇示例：道德讲堂活动总结一、活动主题本次道德讲堂活动的主题为“做一个守信守法的好青年”。
道德讲堂工作总结(通用16篇)
道德讲堂工作总结（通用16篇）道德讲堂工作总结篇1这学期，本人按照学校安排担任X年级，学校图书室管理工作，现将一学期现就将本学期以来工作情况总结如下：一、思想品德方面：热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。
作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面：本学期在工作中严格要求自己，备课90节左右，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。
首先，必须尊重学生。
尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探窕精神，尊重学生的思维成果。
做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
2、规范书写。
学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。
通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。
狠抓学生的书写，养成良好的学习习惯。
而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。
养成学生良好的学习习惯。
3、多开展实践活动、制定帮教方案教育教学水平，而且是建立民主、平等的新型师生关系的基础。
因此，这次教师职业道德讲堂让我受益非浅，我会用它时刻的鞭策我自己，让它成为我教育事业中的一个历程碑总之，作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的师德。
个人以为，现在的老师要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。
其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。
师德师风应注入新内涵。
！教育事业是一曲爱心赞歌, 是需要付出心血的。
对学生的教育往往不会如此顺利，因为小学生年龄小，智力还未开发，就像是一块尚未进行雕磨的玉。
老师作为学生思想上重要的启蒙人，如果用爱心去关心他们，用爱心去帮助他们, 他们一定会逐渐脱落思想的“尘垢”，成为一块名副其实的美玉。
2024年道德讲堂年度活动总结（2篇）
2024年道德讲堂年度活动总结____年，作为道德教育领域的一家知名机构，道德讲堂举办了一系列以培养和引领社会道德意识为目标的年度活动。
通过这些活动，我们进一步强化了全社会对道德观念和行为规范的认知，推动了道德建设的进程。
一、活动1：道德模范表彰在今年的活动中，我们通过搜集社会各界的道德模范事迹，并通过评审委员会的评选，共表彰了100位道德模范。
在表彰仪式上，我们邀请到了各界人士和媒体的代表，通过颁奖和宣传，让更多的人了解到这些优秀的道德榜样，激发社会大众对道德行为的关注。
同时，我们还利用新媒体平台和线下宣传途径，将这些道德模范的故事进行传播。
通过宣传活动，我们让更多的人了解到这些道德模范的事迹，激发起大家对道德的尊重和追求。
这一活动不仅提高了社会的道德认同感，也为其他人树立了道德榜样，推动了社会的正向发展。
二、活动2：校园道德教育今年，我们将重点关注校园道德教育，帮助青少年建立正确的价值观和人生观。
通过与各级学校的合作，我们组织了一系列道德教育活动，包括课堂讲座、主题演讲、道德实践活动等。
我们邀请了社会各界的专家学者以及优秀的青年代表，向学生们传递正能量和道德观念。
同时，我们还开展了一系列以道德为主题的职业生涯规划活动，通过介绍各行业的道德要求和成功人士的经验分享，引导学生们树立正确的职业道德观念。
此外，我们还鼓励学生积极参与社区服务和志愿者活动，通过实践提升他们的道德素养。
通过这些活动，我们希望能够培养出一代又一代具有高尚道德观念和良好行为习惯的青年人，为社会的发展做出贡献。
三、活动3：道德文化节为了进一步普及道德理念，我们还举办了一场以道德为主题的文化节。
这场文化节包括了道德主题的音乐会、戏剧演出、文学作品展览等多种形式的活动。
通过艺术的表现形式，我们向大众传递了道德价值观，唤起了人们对美好行为的追求和认同。
在文化节中，我们还组织了一场以道德为主题的摄影比赛和绘画比赛，并举办了相应的展览。
2024年学校道德讲堂活动总结范本(2篇)
2024年学校道德讲堂活动总结范本____年学校道德讲堂活动总结尊敬的领导、亲爱的老师、各位同学们：大家好！我是某某中学的学生代表，今天非常荣幸能够站在这里向大家分享我们学校____年的道德讲堂活动总结。
作为一所以培养德智体美劳全面发展的学生为目标的学校，我们高度重视道德教育，始终将其融入学校的方方面面。
在____年，我们举办了一系列丰富多彩的道德讲堂活动，引导广大学生树立正确的人生观、价值观，提高道德素养。
首先，我们组织了一系列主题明确、内容丰富的道德讲座。
通过邀请社会各界专家学者、优秀职业人士等给学生讲授相关道德知识，帮助学生们了解道德的重要性以及正确的行为准则。
讲座内容涵盖了道德观念、品德修养、社交礼仪等多个方面，旨在引导学生在成长过程中养成良好的道德习惯。
其次，我们组织了多次主题展览活动。
通过学生们自主参与的形式，展示了道德进校园活动的成果与收获。
学生们通过自己的创作，展示了诚实、守信、友善、乐于助人等美德，同时也展示了他们对社会关注、环境保护等方面的责任感。
这些展览活动不仅增强了学生们的道德观念，也向整个社会传递了积极向上的价值观。
此外，我们还开展了丰富多样的主题活动。
比如，在孝敬父母主题活动中，我们邀请了几位特别的嘉宾，他们是年迈的父母，他们向学生们讲述了自己的人生经历以及对子女的期望。
通过这样的活动，让学生们意识到了做为子女应该尽到的责任，进一步增强了他们的家庭责任感。
此外，我们还组织了志愿者活动、环保活动、文明出行活动等，提倡学生们积极参与社会公益事业，传递正能量。
最后，我们注重道德教育与学科教育的融合。
在各个学科的教学中，我们注重培养学生的社会责任感和道德意识。
通过开设道德课程、设置课内课外道德作业，让学生在学科学习中接受道德教育，实现道德教育的全程覆盖和贯穿性。
通过这一年的道德讲堂活动，我们看到了学生们道德素养的提高。
他们从懂得道德与品德的重要性，到能够在生活中遵守规则、尊重他人、关心他人；从仅仅关注自己的利益，到逐渐形成对社会的责任感。
2024年道德讲堂活动记录总结
2024年道德讲堂活动记录总结2024年，我们组织了一系列道德讲堂活动，旨在弘扬社会道德价值观，培养公民良好的道德品质。
在这一年里，我们共举办了10场道德讲堂活动，涵盖了多个不同领域的主题，取得了良好的效果。
首先，我想总结一下道德讲堂活动的组织情况。
我们精心策划了每一场活动的主题和演讲嘉宾，并确保活动的顺利进行。
我们邀请了来自教育、政府、企业等不同领域的专家学者来讲述道德相关的话题。
他们的专业知识和丰富经验使得每一场活动都充满了生机和活力。
其次，我想总结一下道德讲堂活动对听众的影响。
通过这些活动，我们向广大公众传递了道德观念和价值观，引发了人们对道德问题的思考和讨论。
许多听众表示，这些活动使他们重新认识到道德的重要性，激发了他们改善自己道德行为的动力。
同时，对于一些道德问题的解答和指导，也给了听众一些实用的行为准则。
具体而言，我们的道德讲堂活动主题包括但不限于：公民道德、家庭道德、职业道德、环境道德、网络道德等。
每一场活动都针对具体的主题进行探讨，旨在引导听众正确的认识和处理道德问题。
我们可以列举一些具体的案例来说明道德讲堂活动取得的成果。
比如，我们邀请了职场专家来讲述职业道德的重要性和影响。
通过他们的分享，职场人士们意识到了在工作中遵守道德规范的重要性，并且学习到了一些实用的职业道德原则和方法。
另外，我们也邀请了心理学专家来讲述家庭道德问题。
许多家长表示，在这个数字化时代，如何在家庭中培养孩子的道德意识和品质是他们非常关心的问题。
通过道德讲堂活动，他们学到了一些有效的家庭教育方法和技巧。
在整个活动过程中，我们还注重提高听众的参与度。
通过设置互动环节，听众可以与演讲嘉宾进行交流和讨论，提出问题并得到解答。
这种互动的形式使得道德讲堂活动不再是单向的传授，而是变得更加生动和有趣。
然而，我们也面临一些挑战和问题。
首先，由于社会快速变化和信息繁杂，人们对道德问题的关注度有所下降。
在一些场次的活动中，观众的数量并不是很多。
2024年“道德讲堂”专题活动总结示范文本(2篇)
2024年“道德讲堂”专题活动总结示范文本【导言】道德是社会发展的基石，是人民生活的底色，是国家繁荣的保证。
为了进一步弘扬社会主义核心价值观，培育和践行社会主义核心价值观，提高全体人民的思想道德素质，自治区教育厅于2023年在全区范围内组织开展了为期一个月的“道德讲堂”专题活动。
本文在此总结这次活动的开展情况和取得的成效，并提出未来的改进和完善措施。
【活动目标】通过召开“道德讲堂”，旨在建立教育以人为本的理念，弘扬社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观、价值观，推动中国特色社会主义事业健康发展，培养社会主义建设者和接班人。
【活动安排】为了高效、有序地进行“道德讲堂”专题活动，自治区教育厅制定了详细的活动安排。
在一个月的时间里，共分为四个阶段进行：第一阶段：准备阶段。
包括确定活动主题、制定活动方案、邀请主讲人、准备宣传材料等。
第二阶段：线下讲座阶段。
主要是在各地设立讲堂，邀请专家学者和社会各界人士进行讲座，内容涵盖道德伦理、家风家训、社会公德等各个方面。
第三阶段：线上讲座阶段。
通过网络平台，直播讲座，方便更多的人参与。
同时，所有讲座也进行录制，方便后续的传播和回看。
第四阶段：总结评估阶段。
对整个活动进行总结评估，收集意见建议，为今后的活动提供经验和参考。
【活动成果】通过一个月的“道德讲堂”专题活动，取得了丰富的成果。
主要有以下几个方面：1. 提升道德意识。
通过讲座的内容和形式，让广大人民群众深入了解道德的重要性，增强对道德的敬畏之心，形成正确的价值观和行为准则。
2. 弘扬社会主义核心价值观。
讲座内容涵盖了社会主义核心价值观的方方面面，如爱国主义、集体主义、诚信守信等，通过生动的案例和深入浅出的讲解，让人们更加理解和接受这些价值观。
3. 增进社会和谐。
讲座内容涉及到社会公德、家庭美德等方面，引导人们树立正确的人际关系、家庭关系，促进社会和谐发展。
4. 增强全民道德素质。
通过公众参与的方式，让更多的人参与到道德建设中。
道德讲堂活动总结（2篇）
道德讲堂活动总结大学是我们人生中最重要的发展阶段，我们应在着短暂的几年中努力提高自身道德修养，为日后自身发展打好良好的基础。
就此，14学前____班道德讲堂活动如期在四如楼教室举办。
____德的基础在于知礼仪，因此此次活动从“三心教育”等方面为我们作了精彩详尽的讲解。
对于此次活动班主任格外重视，说这是当代大学生必不可少的一堂课。
在活动过程中，文字与图片相结合，时而穿插有几个亲身经历的故事，同学们时而捧腹大笑，时而默默沉思。
在这次活动中，到场的同学们都受益匪浅，相信通过这次活动可以加深同学们对道德的理解，养成良好的道德习惯，在人生的道路中并不断践行，越走越远。
对于这次互动，我不仅仅作为一名参与者，同时也是此次活动的____者之一，在活动中也有了如下的几点感悟。
1、要强调纪律观念，杜绝迟到早退的现象。
2、道德讲堂活动不应只是举办一个活动就可以完成的，它应该作为一个系列活动，不遗余力的，长期的，有效的举办下去，通过多种多样有趣的，有教育意义的活动潜移默化地影响着我们。
3、作为一个社会人，我们在待人接物等方面上仍有许多的不足，我们应该多向前辈或老师请教，不断提高自身的道德素养，才能成为一个受人尊敬的人。
通过道德讲堂的活动，希望可以唤起同学们____德，知礼仪的意识，不断提高自我，培育道德之人。
道德讲堂活动总结（二）道德讲堂是一种以道德教育为主题的公益活动，旨在传播和弘扬社会主义核心价值观，提高广大民众的道德素养和道德意识。
在过去的一段时间里，我参与了一场道德讲堂活动，并对此进行了总结。
以下是对这次活动的总结，共1500字。
这次道德讲堂活动是由本地社区组织举办的，我作为志愿者之一参与其中。
活动主题是“公民道德”，内容涵盖了公民的义务和责任、社会公德和家庭美德等方面。
我们给予了该主题必要的背景知识，并结合具体案例进行讲解，旨在引起参与者对公民道德的思考和反思。
活动开始前，我们精心准备了讲稿和道德案例，以确保讲解内容的准确性和生动性。
2024年道德讲堂的活动总结二
2024年道德讲堂的活动总结二道德讲堂自____年创立以来，已经成为每年一度的盛事。
今年的道德讲堂于2024年在我市顺利举行，吸引了来自各行各业的参与者。
本次活动的主题是“道德与社会责任”，旨在通过分享和探讨道德价值观和社会责任的重要性，提高全社会的道德素养。
下面对本次讲堂的活动进行总结和评价。
首先，本次讲堂的参与人数可观，参与者来自各个领域。
不仅有道德研究领域的专家学者，还有一线工作者、企业家、青年学生等。
他们的不同背景和经验使得讲堂内容更加丰富多样，能够从不同的角度和层面探讨道德和社会责任。
其次，本次讲堂的演讲内容非常精彩，涵盖了道德理论研究、道德实践经验分享、社会责任案例分析等多个方面。
演讲者们结合自己的研究和实践经验，深入浅出地阐述了道德的重要性以及社会责任的内涵。
他们的演讲内容不仅能够让人们对道德有更深刻的认识，还能够激发人们对社会责任的思考和行动。
在讲堂期间，还设置了小组讨论和互动环节，使参与者能够积极参与到讨论和交流中，增强了互动性。
通过互动环节，参与者们能够深入思考和探讨道德和社会责任的问题，互相交流意见和看法，从而提高了讲堂的实效性和参与感。
此外，本次讲堂还邀请了一些企业和组织分享他们在社会责任实践中的成功经验和案例。
通过这些分享，让参与者们能够了解到企业和组织在履行社会责任方面的具体做法，激发了他们对社会责任的关注和参与积极性。
总体而言，2024年道德讲堂的活动在内容、形式和参与效果等方面都取得了很好的效果。
通过这次讲堂，参与者们不仅对道德有了更深入的了解，还更加明确了自己的社会责任。
这对于全社会来说都是非常重要的，只有每个人都能够担起自己的社会责任，才能够共同为建设一个更加和谐、美好的社会而努力。
然而，值得我们注意的是，道德讲堂活动虽然能够提高参与者的道德素养和社会责任意识，但如何将其落实到实际行动中，才是最关键的。
因此，在讲堂结束后，我们应该将所学所思所悟转化为具体的实践行动，积极履行社会责任，以实际行动影响和改变身边的人和事。
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学校道德讲堂活动总结
学校是未成年人集中的主要场所，是未成年人思想道建设的主渠道，在学校开展“道德讲堂”建设，就抓住了未成年人思想道德建设的关键。
为贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，推进学校未成年人思想道德教育，我校认真贯彻《南昌市“道德讲堂”建设实施意见》有针对性的切实开展“学校道德讲堂”活动，取得了良好的成效。
一、撑好一个支点，创高素质教师队伍
1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性，努力营造"教师人人是导师，学生个个受关爱"的良好育人氛围。
搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。
为提高这支队伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年级的德育工作的特色，我校认真抓好师德建设，组织全校教师在教师会、党员会活动等开展政治理论学习，学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生教师职业道德规范》，“十八大”精神，积极开展师德的学习讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。
2、建立了道德讲堂领导小组，抓好班主任队伍建设，定期举行班主任例会，有计划，有重点地对班主任进行思想，业务等常规培训。
3、建立了班主任岗位职责，工作条例，考核奖励制度，把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。
评选出校级优秀十佳班主任及十佳师德标兵。
4、组织班主任学习、培训，经验介绍，取长补短。
每一位班主任每学期撰写一篇德育工作论文或心得体会，提高了班主任的业务水平。
5、学校把课堂教学工作为德育工作的主渠道。
为了提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革课堂教学，明确德育教学目标。
坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。
坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育。
二、抓好一条主线，育德高心健的人才
1、加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。
自主地完成各项常规工作。
如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。
最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培养学生能力，最大限度的调动学生的积极性，也最大限度的参与学校管理。
2、创设活动载体，寓教育于活动之中
（1）继续发挥国旗下讲话这一德育阵地的作用，重点对学生的行队礼进行了纠正，鼓励学生唱响国歌，国旗下演讲每周内容都不相同，从爱国教育到文明礼仪、校园安全、学习习惯、心理健康等等，可以说每次升旗仪式都是一次很好的主题教育活动，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。
（2）开展清明节“缅怀革命先烈，争做时代新人”活动。
爱国主义教育一直以来都是学校非常注重的传统教育活动，
（3）播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。
从三月份的学雷锋活动开始到现在，我们开展了感恩教育系列活动，首先，在三月份学雷锋活动日，我们组织学生对社区进行了大扫除；其次，以班级为单位，组织了庆祝三八妇女节、母亲节等活动，为妈妈、奶奶、老师等做一件力所能及的事，说一句祝福的话语，
送一份小礼物等；六月份的父亲节开展“爸爸，我爱你！”征文活动，通过这些活动，让学生的心灵得到一次真正的洗礼！家长们对活动给予了高度评价。
(4)开展感谢社会和同学们的爱心相助教育实践活动。
积极倡导同学之间友爱互助，让学生懂得对帮助过自己的人感恩，也让学生们知道在自己成长的道路上离不开社会和他们的关心和帮助，更懂得感恩社会。
利用校会、升旗仪式大力宣扬友爱互助的好学生，树立典型。
结合3月份学雷锋月活动，大做好人好事。
组织学生走向社会清扫红领巾街回报社会，定期慰问孤寡老人。
常年坚持“爱心基金”活动，每天节约一分钱，帮助身边生活困难的小伙伴。
使学生养成良好的道德习惯，学会感恩。
现在校园里涌现出许多助人为乐的好学生。
（5）感谢社会和同学们的爱心相助教育实践活动。
积极倡导同学之间友爱互助，让学生懂得对帮助过自己的人感恩，也让学生们知道在自己成长的道路上离不开社会和他们的关心和帮助，更懂得感恩社会。
利用校会、升旗仪式大力宣扬友爱互助的好学生，树立典型。
3、开展感谢祖国恩情的教育实践活动教育引导学生感受幸福生活来之不易，增强学生的爱国、爱党、爱家、爱校的情怀，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
三、突出一个重点，强化养成教育
一位教育家说过：“优秀的品格，只有从孩子还在摇篮之中开始陶冶才有希望。
在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好。
”中学生的辨别是非能力和自控能力欠佳，只有认真、大力抓好他们良好的行为习惯培养，加强他们的学校日常常规管理，才能进行各项的教育。
要抓好学生的思想品德教育，就要从他们身边的实际出发，我校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。
养成良好的文明礼仪习惯，即为孩子收获良好命运播下了一颗优良的种子。
为了进一步加强行为规范教育，促进学生行为规范的内化，我校掀起以“礼仪教育你我他校园盛开文明花”为主题的文明礼仪伴我行主题教育活动浪潮。
四、树好一面旗帜，深化文化建设
环境育人，环境造就人，近墨者黑，近朱者赤。
讲的就是环境的重要性。
开展了“绿色班级”活动，对班容班貌进行了整改。
如今，各个班级的环境都有所焕新，文化氛围在逐步形成。
各班都能充分利用各个阵地，展示各班风采、个性和特色。
五、塑造一个亮点，深化健康教育
如今，学生的心理健康问题越来越受到社会的关注，如何培养中小学生良好的心理素质，成为摆在家庭和学校面前的一道难题。
近年来，我校着力修筑学校、家庭间沟通的桥梁，开辟多途径进行学生心理健康教育，通过多种形式的活动，为学生提供心理倾诉和咨询的平台，极大地提高了学生的心理素质。
六、拓宽一个空间，搭起家校共建的桥梁
人们常说：“父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子受教育的第一课堂”，由此可见，家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。
因此，学校重视和发展家庭教育，开好每一次家长会，帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，把家庭教育与学校教育紧密结合起来，共同关爱学生。
现
在，家长已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家教困惑学校帮助的良好局面。
七、警示每一天，安全千万家
为切实消除校园安全故事的发生，学校以规范学生日常行为基础，积极开展安全教育工作，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动，深入宣传，聘请法制副校长来校讲座，学习自护知识、交通知识，走进消防六中队学习消防知识。
定期组织安全疏散演练及地震紧急疏散演练，在活动中培训安全知识和安全技能，增强了学生的安全防范意识，杜绝重大事故发生。
面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念，我们面对的道德教育形势依然严峻，教育之路、创新之举任重而道远，今后，我校要结合道德大讲堂工作的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，使道德教育工作更上一个新台阶。