六三感动校园 身边好人
2024年感动校园人物心得体会例文(2篇)
2024年感动校园人物心得体会例文在校园里，我们常常会遇到一些让人感动的人物。
他们或是老师，或是同学，或是校园的工作人员，但无论他们身份如何，他们都用自己的行动和爱心影响着身边的人。
这些感动校园人物，让我眼前一亮，也让我从中学到了许多。
首当其冲的就是我的班主任老师。
她叫李老师，是一位年轻而富有活力的女教师。
在我的印象中，李老师总是充满笑容，而且总是尽力关心每一个学生。
她会在课上尽量让每个学生都参与进来，并且鼓励我们发表自己的意见。
她不仅关心我们的学习成绩，还关心我们的身心健康。
每次有同学遇到问题，她都会主动询问并帮助解决。
有一次，我生病了，没能去上课，她特意给我打电话关心我的情况。
她的关怀和爱心让我感到温暖，也激励我要像她一样，用自己的行动去帮助他人。
在校园里，还有一位叫张大爷的保安叔叔。
虽然他是一位普通的保安，但他的职责并不仅仅是维持校园的安全。
每天早上，当我们走进校门时，他总是微笑着对每个人说“早上好”。
下雨天，他总是站在门口为同学们撑伞。
有一次，我迟到了，他没有责备我，而是耐心地给我讲解交通路线，并告诉我如何避免堵车。
他的善良和耐心让我感到感激，也让我明白到，只有把平凡的工作做好，才能让更多人受益。
还有一位让我感动的人物是我的同学小明。
小明是一个非常聪明而勤奋的学生。
无论在课堂上还是在班级活动中，他总是积极参与，努力学习，而且总能取得优异的成绩。
然而，他并不是因此而骄傲自满，相反，他总是乐于帮助别人。
每次有同学问他问题，他总是认真地回答，并且尽量帮助他们理解。
有一次，班级里有一个同学遇到了学习上的困难，而他主动提出和他一起复习，并耐心地讲解知识点。
小明的善良和乐于助人让我深受感动，也让我明白到，助人为乐是一种美德，要时刻保持谦虚和善良的态度。
在校园里，还有许多其他的感动人物。
例如，校园的清洁工人大姐姐，每天默默地清理校园的垃圾，让我们的环境更加整洁。
还有食堂的阿姨，她们每天早早就开始准备食物，不辞辛劳地煮好每一餐饭菜。
小学感动校园人物事迹材料
小学感动校园人物事迹材料感动校园人物---明星希望学校五年级侯真言同学事迹材料感动如同春天里的第一缕阳光，温暖寒冷的心房；感动如同夏天里的一阵甘霖，润透干涸的心灵；感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶，勾起无限的牵挂；感动如同冬天漫天飘飞的雪花，擦亮你的双眼。
她，侯真言，被评为“感动校园人物”，她将与大家分享她的点点滴滴。
她无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在家里，她虽然是女孩，但是为了锻炼自己的能力，她常常抢着整理房间、拖地板等家务活，爸妈忙时，她就主动帮他们做饭。
在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。
她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查作业上交情况、卫生打扫等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。
她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。
她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。
她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。
见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。
她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
她不愧于“感动校园人物”光荣的称号。
感动校园人物---明星希望学校六年级李佳丽同学事迹材料本人生活在农村的一个普通家庭里，妈妈长期教导我要做一个有责任心的孩子，我也是这样严格要求自己的，所以来到明星希望小学一直是班干部，老师的得力助手。
我组织参加的活动，都能够在我的安排下妥当进行。
与同学们相处友好并受到同学们的尊敬，当同学们有困难时，我会尽我所能帮助他们，同时也得到老师的信任和支持，能给老师减轻负担，在多次的比赛中也荣幸地得到老师的支持。
校园感动人物作文8篇
校园感动人物作文8篇校园感动人物作文8篇在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的校园感动人物作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园感动人物作文1人们都说母爱最伟大，父母的爱让人感动；都说师恩最难忘，老师的爱让人感动；而我认为，朋友同学的爱也未必不是让人感动的。
当我看到了这次的主题时，我想到了为我们修灯修到十一点多的师傅，想起了为了我们学习牺牲吃饭休息时间的老师们，想到了日日夜夜为我们操心的校领导们，当然，第一个想起的，是你。
在军训时没有想到我们以后会些么要好，我想，大概是在你的身上看到了以前的我吧。
你在我被别人欺负时会选择义无反顾的站在我这边陪伴我，在我在操场上放声大哭时安慰我，在我不知所措时站出来帮助我。
记得那次早上起来的很晚，正在慌忙洗漱的我突然被你拍了一下，你说把饭卡给你，我还在疑惑时你说要帮我买饭，当时真觉得你是个救星，在我还没开始担忧时便已经想好了对策。
你总会在看到好吃的好玩的时第一个想到我，总会照顾着我这个还没有长大的小孩子，会在我犯错时稍微责怪后帮我改正，会包容我的缺点，给我足够的耐心。
尽管我们只认识了半年，可我想对你说，感谢你在我最困难时陪伴我，感谢你把我放在你心里很重要的位置，感谢上天让我遇见这么好的你。
校园感动人物作文2每一个学校的正常运作都少不了这样一批人，他们默默无闻，不求名、不求利，只是用生命和灵魂在书写自己的人生，他们就是后勤人员，而53中的后勤人员更是让我心头一震，暖意涌上心头。
他们很多都是上了年纪的，甚至我就可以用“大伯”来称呼的人群，但他们的精气神儿丝毫不减，在寒风肆虐的三九校园，你能看到他们拿着铁锹，站在学校主干道，弯腰铲雪的背影；在学生假期刚过，将要开学的前几天，他们又开始行动起来，打扫卫生、检查电路、修缮门窗、排查安全隐患等一系列准备工作随之而来；在学校需要整改学生宿舍的时候，我一次看到他们满头大汗的在运输单人床，他们做着最主要但又最普通的工作，他们无怨无悔，任劳任怨，只因为学校在等他们，孩子们在等他们。
感动校园十大人物评选事迹（写写帮推荐）
感动校园十大人物评选事迹（写写帮推荐）第一篇：感动校园十大人物评选事迹（写写帮推荐）感动校园十大人物评选事迹尊敬的各级领导：您们好！我是XX系XX级XX班的XXX。
2010年9月7日，我来到了绵阳师范学院，开始了我的大学生活。
在大学生活接近两年来，我迎来了中学时代并没有的挑战和机会，认识了许多良师益友，在不断地实践中获得很多宝贵的经验和课堂上学不到的知识。
在深思熟虑之后，我鼓起十足的勇气，参加这次评选。
现将本人进入大学的基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。
一、思想品德方面在大学两年中，我参加过许多种形式各异的团组织生活。
作为团员的我，深知每月学习新思想的重要性。
在每次团组织生活时，都积极发表自己的看法，和其他同学进行交流和学习。
在进过一年半的思想学习后，我递交了入党申请书，参加第十八届党校学习。
在党校学习和讨论学习之后，我更加严格的要求自己，要在思想和行动上高度和党保持一致。
在农村长大的我，有着一颗乐于助人的心，也深知拾金不昧是一个人不可缺少的品德。
其实，在帮助别人的过程中我们可能付出时间甚至一些物质上的东西，但是我们收获的是快乐、信任以及人与人之间的和谐。
我记得，在小学的思想品德书中就有写到“拾金不昧”这四个字。
当失主看到自己不见得东西再次出现在自己手中，那种喜悦该是如何的难以言喻。
当我们看到，失主的那种喜悦，自己也会快乐许多。
在经历过许多困难和挑战之后，我很庆幸自己能遇到它们。
因为有了它们，我才知道，和家人在一起的那种平凡的生活时多么的幸福。
在姐姐生病之后，我知道了珍惜亲人是我活着每一刻都必须做的事情；在遭遇家庭经济危机之后，勤俭节约不仅是一种美德更是一种生活态度。
我很幸福，即使我没有十分优渥的家庭环境和出众的才华，但是我有一个平凡但又幸福的家庭。
不管在遇到什么样的挫折和挑战时，我不会觉得自己是孤单的。
如此，甚好。
二、学习方面大学两年来，经过不断深入的学习专业知识和在进行不同形式的时间过程中，我深深的爱上了我的专业，在学业成绩上取得了巨大的进步，并尽自己最大努力帮助了许多人。
2024年感动校园人物心得体会范本(2篇)
2024年感动校园人物心得体会范本作为一名在校学生，我时常会遇到一些令人感动和敬佩的人物。
他们不仅在学习方面表现出色，而且在品德和人格培养方面也是模范的榜样。
以下，我将结合自己的亲身经历，分享我对这些感动校园人物的心得体会。
第一位感动校园人物是我的班主任。
作为一名优秀的教师，他以身作则，坚持仁爱和严谨的教育理念。
他经常鼓励我们勇于追求梦想，并为我们提供机会去实践。
在他的引领下，我们班成立了一个乐队，我有幸成为了其中的一员。
他反复强调团队合作的重要性，使我们明白只有通过相互支持和配合，我们才能真正取得优秀的表现。
我们曾经经历了一次演出上的挫折，但他鼓励我们坚持下去，并为我们提供了专业的指导和支持。
最终，我们成功完成了演出，并取得了很高的评价。
他的激励和关怀让我深受感动和敬佩。
第二位感动校园人物是我的体育老师。
他是一名年轻有活力的教师，充满了对体育事业的热情和执着。
从他身上我学到了坚持不懈的精神和勤奋努力的态度。
每次上体育课，他总是充满活力和激情地教我们各种运动项目，并且亲自示范和指导。
他还经常组织各种体育比赛和活动，提供了锻炼和展示自己的平台。
通过他的引导和培养，我逐渐发现了自己对于体育的兴趣和才华。
在一次学校运动会上，我获得了长跑项目的冠军，这让我越发坚定了自己的信心和决心。
我对他的敬佩和感动是无法言喻的。
第三位感动校园人物是我的英语老师。
她虽然年纪已经不小，但仍然对教学充满了热情和激情。
她是一位非常有耐心和耐心的教师，总是用亲和力和幽默感来吸引我们的注意力。
她善于启发我们的思维和激发我们的学习兴趣。
她经常鼓励我们多说多练，勇敢尝试，在她的鼓励下，我不再害怕犯错，而是敢于大胆表达自己的想法。
她还组织了许多有趣的英语活动，如英语角和英语演讲比赛，为我们提供了展示才华和提高英语口语能力的机会。
通过和她的交流和学习，我深深地感受到了学习英语的乐趣和价值。
与这些感动校园人物的交流和学习，我得到了许多宝贵的启示。
身边好人 事迹材料
身边好人事迹材料在我身边有一位好人，她是我的语文老师。
她是一位非常善良、热心的人，对我们学生关心备至。
她最让我印象深刻的一次事迹是在我刚上初中的时候。
那时候，我对于学习没有什么兴趣，尤其是对于语文这门学科，总是感觉很难理解。
每次语文课，我都是发呆、松懈的状态。
然而，我的语文老师并没有放弃我，她总是尽心尽力地教导我，努力让我理解和喜欢语文。
她会经常找我谈心，询问我的困惑和不满，然后给我提出建议和帮助，耐心地解答我的问题。
她还不厌其烦地给我布置额外的作业，希望我能通过阅读和写作来提高我的语文水平。
慢慢地，我在她的帮助下，对语文产生了兴趣，成绩也有所提高。
除了在学业上的帮助，我的语文老师还经常关心我们的生活。
有一次，我生病住院，她特地来看望我，带来了一束鲜花和一份水果篮，还给我买来了一些书籍，希望我能在病床上度过愉快的时光。
她还给我送去了我平常喜欢吃的零食，让我在住院期间不会感到寂寞和无聊。
她的关心让我早日康复，也让我深深地感受到了她的爱心和善良。
此外，我的语文老师还积极参加学校的各项公益活动。
每逢节假日，她都会带领我们学生去当地的福利院、敬老院探望老人和孤儿，为他们带来温暖和关爱。
她还组织我们参观了一些历史遗迹和文化景点，希望能够让我们增长见识，懂得珍惜生活。
她用自己的行动影响了我们，让我们明白到，善良和关爱是多么的重要。
总的来说，我身边的这位好人语文老师有着一颗善良的心灵和无私的奉献精神。
她不仅在学业上给予了我无尽的帮助，同时也在生活和成长过程中给予了我无尽的关爱。
她用自己的行动诠释了什么是真正的好人，也成为了我人生中的楷模。
我衷心地感谢我的语文老师，她让我明白到，只有善良和努力才能让我们的人生更加美好。
我也希望将她的精神传承和发扬下去，成为更好的自己。
感动校园人物作文（8篇）
感动校园人物作文感动校园人物作文(8篇)在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的感动校园人物作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
感动校园人物作文1我相信在这个学校里值得写的人有很多，只是我不知道罢了，那我就先说说我身边值得我关注且感动我的人。
他就是我们班的卫生委员，一个男生，理论说男生都是大大咧咧的，但是他却很细心，作为我们班的卫生委员，他真的是很负责任。
每天早上他都早早的进班，等待扫地的那组来齐后，和他们一起打扫，班主任和他说过其实完全没必要每天和大家一起值日，只用负责监督就可以了，但他还是照旧这样做，并且从不抱怨。
有时到了扫地的时间有些值日生还没有吃完饭，他就很贴心的让别人先吃完再去值日。
每当别人来检查卫生扣分的时候，他都会难过起来并且感觉十分的自责，觉得是自己没做好。
学校的板报上会有每个班每天的分数，他总会时不时地跑去看看，并且记录下班里每天的得分情况，从这些事件，我感觉他完全超出了我认识的男生，在我眼里他是那种贴心，细心，友善的男生。
可能是因为他的好脾气和善解人意，有很多人都不听他的指挥。
有人问过他“明明有这么多不听你指挥的为什么还要继续当呢？”他却微微一笑说到“有人支持我就可以，我就有了动力，没什么大不了的”但是在第二次竞选班委的时候，他犹豫了。
他应该是想放弃竞选班委了，但是在同学的呼喊声中，他还是选择了上台竞选。
他没有因为组员的不听话什么的而松懈，还是一如既往的负责任，贴心。
他对班里的卫生付出了很大的心血，这我们都能看到。
在他的带领下，我们班的卫生每次都保持的很好，卫生这一方面也是我们的骄傲，他也是我们班级里的骄傲。
这就是我们的卫生委员一个尽职尽责的一个男生对待每一个同学都很贴心。
一个我认为值得我写在我的作文里面的人，他就是我们班的赵微同学。
感动校园人物事迹简介16则（教师）
感动校园人物事迹简介16则（教师）（篇一）她，爱校如家，全身心扑在工作上；她倍受同事和学生喜爱；她，没有豪言壮语，只有默默耕耘。
从19**年参加工作至今，她二十年如一日，很多时候，同事和学生们总能看到一个来得早，走得晚的身影，看到一个忘我工作，不争名利的，没有推诿抱怨一心为学校的老师。
她，就是我校教务处的薛云燕老师。
新学期伊始，学校就会出现一个分外忙碌的身影。
每学期书店都会送来的几大卡车书，一个年级两千个学生，每个学生有时候一次发二、三十本书，三个年级就是十几万本的书，面对时间紧、人员少、地方小的困难，她不骄不躁，细致认真，一个人一本一本的数，数成几十个班级上十万本的书，一数就是一两天。
领书时因为学生的年级班级不同，领书的数量众多，薛云燕经常把嗓子喊哑。
学生出错时，她总是不厌其烦的帮忙调换，再整理、归类。
有时候通知了班级但因种种原因未及时领走书籍，她就只能一直等着，等到学生们都吃完晚饭回来，把所有教材都领走才能回家，此时，已是夜幕笼罩。
当教材因学生数量的改变、文理科学生的流动而出现部分短缺，需要调剂，但书店却追加不上，她会想尽一切办法，找来**市九县三区各个高中学校的电话，一个学校一个学校的打过去问，问是否有多余的课本可以调给我们，哪怕只是一本。
每个学期的考试期间，老师们总也忘不了她为考务筹备、为考试过程而忙碌的身影。
她觉得自己没有太多家务琐事，面对工作能多承担点就多承担点，尽量让其他同事少加班，少些早来晚走的时间，宁愿自己多干点，自己多早来几次。
**年8月初，薛云燕腰部横突骨折，下床行走十分困难，俗话说“伤筋动骨一百天”，但因开学在即，学校大量的教材待分发，在休息了不到一个月后，骨伤未愈的情况下，薛云燕仍坚持正常上班，把大量的教材分发到位，保证了全体同学能按时用书上课。
在教务处工作二十年，她深深地热爱这个岗位，用自己的青春和热血谱写着一曲动人的教育之歌。
（篇二）循循善诱海纳百川体贴入微作为一中教师，凭着对教育的激情和热爱，在教师生涯的追梦历程中坚持用循循善诱的耐心、海纳百川的包容心和体贴入微的爱心来对待学生。
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感动校园身边好人
石寺二中六三班康梦卓
康梦卓，女，现年十一岁，石寺二中六年级一班学生，班长，卫生委员。
品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。
小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。
勤奋学习，开阔视野在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。
读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界。
勇担重任，勤于创新从周一到周末，无论刮风下雨，打扫卫生，她都坚持提早到场，最后离开，认真履行自己的职责。
对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会、打扫卫生、演讲比赛等班级活动每次都搞得红红火火，成了老师有力的好帮手。
传递爱心，助人为乐她是同学的好伙伴。
“拾金不昧”的优良传统在她的身上，是一种习惯，拾到钱物，主动上交；公交车上主动让位，于细微处见真情。
她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌，给予帮助。
后来同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮助。
全面发展，多才多艺学校组织的各种活动，她能积极参与，勇担重任，从不推诿。
她成了同学们最佩服、最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。
“帮助他人快乐自己”是她的座右铭，善事不分时间地点、不分
高低贵贱，只要你有一颗善良的心；善事不分大小，只要你努力去做就行。
她坚信：存好心、做好事、当好人、有好报。
颁奖词：赠人玫瑰，手有余香。
在普通的道路上，做着看似普通的事情，但她还是一个孩子，这种坚持、这种执着，难能可贵。
她用自己的行动传递正能量，她的高尚品德温暖了人心，感动了校园，引导同学们崇德向善、见贤思齐。