补考考场自动排布软件设计
智慧树补考系统设计方案
智慧树补考系统设计方案设计方案：智慧树补考系统一、概述智慧树补考系统是基于智慧树在线教育平台开发的一个功能模块，旨在为学生提供便捷、高效的补考管理服务。
该系统将通过学生的学习记录、成绩情况等信息，自动判断学生是否需要补考，并为学生提供在线报名、考试安排、成绩查询等功能。
二、系统功能1. 学生信息管理：a. 学生注册信息的录入和管理；b. 学生报名、补考状态的管理；c. 学生个人信息的查询和修改。
2. 考试管理：a. 考试科目的设置和管理；b. 补考时间、地点的安排；c. 考试成绩的记录和查询。
3. 网上报名：a. 学生可以通过系统在线申请补考；b. 系统自动判断学生是否符合补考条件，并生成报名信息。
4. 补考安排：a. 根据学生的报名情况，系统自动生成补考时间、地点的安排；b. 系统通过短信、邮件等方式通知学生补考安排。
5. 成绩查询：a. 学生可以通过系统在线查询自己的补考成绩；b. 系统自动更新学生的成绩记录。
三、系统设计1. 技术架构：a. 前端采用HTML、CSS、JavaScript等技术实现；b. 后端采用Java编程语言，使用Spring框架进行开发；c. 数据库采用MySQL进行存储。
2. 系统模块划分：a. 学生信息管理模块：实现学生信息的录入、查询和修改功能；b. 考试管理模块：实现考试科目的设置和管理，考试成绩的记录和查询功能；c. 网上报名模块：实现学生在线申请补考，系统自动判断是否符合条件，并生成报名信息；d. 补考安排模块：实现根据学生报名情况自动生成补考时间、地点的安排；e. 成绩查询模块：实现学生在线查询自己的补考成绩。
3. 数据库设计：a. 学生信息表：存储学生的基本信息，包括学号、姓名、班级等字段；b. 考试科目表：存储考试科目的信息，包括科目名称、考试时间等字段；c. 考试成绩表：存储学生的考试成绩信息，包括学号、科目、成绩等字段；d. 报名信息表：存储学生的报名信息，包括学号、科目、报名时间等字段。
补考管理系统设计说明书
补考管理系统设计说明书1 系统规划1.1 系统背景随着科技的迅速发展，信息数量急剧增加且越来越向信息化、数字化发展。
管理信息系统是一个由人、计算机等组成的能进行信息的收集、传递、储存、加工、维护和使用的系统，必然能代替过去大量、繁杂的手工操作。
对于一所学校来说，如何利用计算机改变统计大量学生信息时的繁重任务，如何消除因时间紧迫所产生的统计结果错误，设计出学生补考管理系统就是一个很好的解决方法。
通过运用Visual Basic面向对象的编程环境编写学生成绩管理系统，利用软件工程原理，采用生命周期方法学，根据3NF的关系模式设计数据库表，用模块化设计方式将系统的各个功能模块层层分解，设计出系统的模块化结构，并根据系统的具体要求和需要实现的功能，详细地定义各个模块的具体功能。
开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面，实现了学生成绩数据库的创建及学生成绩的输入、浏览、编辑和删除，同时,实现学生学籍数据库的创建,使整个系统具有良好的功能，界面友好的特点。
1.2 项目研究的意义新的管理模式以追求学校整体效益和效率的提高为目标。
开发的新系统功能强大，通过这些功能实现对学生、课程、教师、教务处、二级院校等教学系统中几个关键要素的科学管理，同时实现准确统计成绩、按排补考、即时查询、按照各项要求灵活完成统计报表，以及对校内各种资源进行统一、科学的管理。
1.3 系统介绍1.3.1 系统目标学生补考管理系统的总目标是按照管理信息系统的管理和开发方法，采用先进的信息技术和手段，支持并规范学生补考业务的管理，并加强上述过程中各种信息资源的管理和应用，提高各部门管理工作的现代化水平，实现各部门信息的准确、及时处理和沟通及共享，为学生补考业务决策提供有利的支持和反馈信息，以实现总体目标。
利用反馈信息，更方便为学生服务，使学生更好了解补考信息情况，及时作好补考准备。
加强并提高教务处的业务管理水平，提高工作效率。
学校考试考场编排软件(单年级)
该软件使用Excel2003 VBA开发完成，操作简单易懂，有较高的智能性。
只需设置好《花名册》及《考场设置》工作表，点击相应按钮即可快速编排考场(可排序，也可系统随机——前后左右不同班)，生成并打印(系统智能页面设置)《考场座位表》、《班级考场座 该软件使用VBA开发完成，使用时需要启用宏才能正常运行。
如果您的电脑不能运行本程序，请检查是否安装了office的vba组件，并在打开该软件前，先对您的Excel宏安全性进行设置（设置永久有效，在同一台电脑上无需再次设置）。
在Excel2003版本中，可以依以下步骤操作：1.在Excel的菜单栏上依次单击“工具”——“宏”——“安全性”，打开“安全性”对话框，2.在“安全级”选项卡中将宏的安全级别设置为“中”或“低”。
其中推荐使用“中”级。
在Excel2007/2010版本中，可以依以下步骤操作：1.依次单击Excel的Office按钮（2010版本为“文件”按钮）——“Excel选项”，打开“Excel选项”选项卡，在左侧列表中选择“信任中心”，在右侧出现的窗口中点击“信任中心设置”按钮。
2.打开“信任中心”选项卡，在左侧选择“宏设置”，在右侧出现的窗口中选择“禁用所有宏，并发出通知”选项，单击确定完成。
3.在宏的安全性级别设置成功后，再次打开Excel程序文件时，在信息栏（编辑栏上方）会出现安全警告信息，此时点击其中的“选项”按钮打开Office安全选项对话框，在温馨提示1.本软件成绩分析设计是本人想当然而成，加之时间仓促，错误和疏漏在所难免，如果你在使用中不符合您的需要，请及时告知，以便进一步改进！2.本软件工作表之间，相互引用，相互关联，不得随意更改删除，不得保护工作簿，最好不要对工作表重命名，否则将影响本软件的正常使用。
3.操作前请做好数据备份，凡因使用本软件而造成的数据损失，本人概不负责。
使用VC++开发考场随机排座系统
使用VC++开发考场随机排座系统3.2随机数的产生随机数的产生需要一个随机的种子，而计算机产生的随机数是通过递推的方法得到的，必须有一个初始值，也就是通常所说的随机种子，如果不对随机种子进行初始化，那么计算机有一个缺省的随机种子，这样每次产生的随机数序列结果就会完全相同，在VC系统中，随机种子的初始化是通过srand（int）函数进行的，但是如果给定的参数是一个常量，则每次得到的随机数序列也会完全相同，即使是使用系统时间作为随机种子进行初始化srand（GetTickCount（）），又不能在每次调用rand（）的时候都进行这项操作，因为现在计算机上运行速度比较快，当连续调用rand（）函数时，系统的时间还没有更新，这也不足以保证产生随机数序列的真正随机性。
本系统采用了对产生的随机数序列进行筛选的方法，使得产生的随机数序列符合一width=139>（其中，，为常数，分别代表数学期望和方差[3]）概率密度理论为随机数序列的均值，代表着随机数在该处的概率最大，为方差，代表3.3打印处理由于整个系统采用了基于对话框的应用程序结构，而基于对话框的应用程序本身不具有文档/视图结构，对打印功能的支持有限，所以整个打印处理部分也需要自定义解决，本系统采用了生成临时CFrameWnd和CView类对象的方法[4]调用系统默认的OnFilePrintPreview（）函数来实现打印功能，文献[4]对此有详细描述。
4结束语本系统运行后的界面如图3所示，通过该系统可以很方便地实现对考生随机座号的生成，同时，系统提供的丰富的打印预览和打印功能也为数据的输出提供了便利，如图4.图3程序运行主界面图4打印功能模块界面本系统是根据高校考试的需求，结合高校学生信息管理的特点开发的，整个系统具有良好的实用性和可扩充性，已经应用于院系的考试中，能满足院系环境下的考试管理需求，使用该系统一方面可以减少相关教务和教学管理人员的工作量和劳动强度，增加工作效率，另一方面也提高了考试管理信息化的水平，使得考试管理工作上了一个新的台阶，具有非常好的通用性和推广价值。
《2024年基于Matlab的自动组卷系统的设计与实现》范文
《基于Matlab的自动组卷系统的设计与实现》篇一一、引言随着教育信息化的快速发展，自动组卷系统已成为在线教育和远程教育中的重要组成部分。
本文将介绍一种基于Matlab的自动组卷系统的设计与实现。
该系统旨在提高组卷效率，保证试卷的多样性和难度适宜性，以适应不同教育需求。
二、系统需求分析1. 功能需求：自动组卷系统应具备题库管理、试卷生成、试卷难度控制、试卷随机排版等功能。
2. 性能需求：系统应保证组卷速度快，生成的试卷难度适宜，同时要保证试卷的随机性和多样性。
3. 用户需求：系统应提供友好的用户界面，方便教师和管理员进行操作。
三、系统设计1. 数据库设计：建立题库数据库，包括题目信息、难度等级、知识点等信息。
2. 系统架构：采用C/S架构，服务器端负责题库管理和试卷生成，客户端提供用户界面和交互功能。
3. 算法设计：采用基于难度和知识点的随机算法生成试卷，保证试卷的多样性和难度适宜性。
四、系统实现1. 数据库实现：使用Matlab的数据库访问功能，建立题库数据库，并实现数据的增删改查功能。
2. 系统界面实现：使用Matlab的GUI模块，设计友好的用户界面，方便教师和管理员进行操作。
3. 算法实现：编写基于难度和知识点的随机算法，实现试卷的自动生成。
五、系统功能测试与性能评估1. 功能测试：对系统进行功能测试，包括题库管理、试卷生成、试卷难度控制、试卷随机排版等功能。
2. 性能评估：对系统进行性能评估，包括组卷速度、试卷难度适宜性、试卷随机性和多样性等方面。
六、系统应用与效果分析1. 系统应用：该自动组卷系统已在实际教学环境中得到应用，并取得了良好的效果。
2. 效果分析：通过对比手动组卷和自动组卷的效率、试卷质量和教师满意度等方面，分析自动组卷系统的优势和效果。
七、结论与展望本文介绍了一种基于Matlab的自动组卷系统的设计与实现。
该系统具有高效、便捷、灵活等优点，能够提高组卷效率，保证试卷的多样性和难度适宜性。
高校智能考场管理系统设计与实现
高校智能考场管理系统设计与实现随着信息技术的快速发展和高校人数的增加，传统的手工考试管理方式已经不能满足高校考场管理的需求。
为了提高考试的效率和减少人力成本，许多高校开始使用智能考场管理系统。
本文将介绍高校智能考场管理系统的设计与实现，重点讨论其功能需求、系统架构和实现技术。
首先，高校智能考场管理系统应具备以下功能需求。
第一，考试安排管理功能，包括考场分配、考试时间安排、考生座位分配等。
第二，考试监控功能，利用摄像头和监控设备监控考生在考场内的行为，防止作弊和违规行为的发生。
第三，成绩管理功能，系统能够自动扫描和识别答题卡，生成成绩报告，并支持成绩查询。
第四，考试统计和分析功能，系统可以对考试成绩进行统计和分析，帮助教师和学校了解学生的学习情况和教学效果。
基于以上需求，我们设计了高校智能考场管理系统的系统架构。
该系统主要分为前端和后端两部分。
前端界面提供给教师和学生使用，包括考试安排界面、监控界面、成绩查询界面等。
后端是系统的核心部分，负责实现系统的各项功能。
该系统采用C/S架构，即客户端/服务器架构。
客户端负责与用户交互，接收用户的输入，并将请求发送给服务器。
服务器接收请求，进行相应的处理，并将处理结果返回给客户端。
服务器使用数据库存储考生和考试相关的信息，包括考生信息、考试安排、成绩等。
为了实现高校智能考场管理系统，我们利用了一些技术。
首先，我们使用Java语言进行开发。
Java是一种跨平台的编程语言，具有良好的可移植性和安全性，适合用于开发大型的分布式系统。
其次，我们采用了面向对象的设计方法。
面向对象的设计可以提高代码的可读性和可维护性，使系统更易于扩展和改进。
此外，我们使用了关系型数据库来存储考生和考试相关的信息。
关系型数据库能够提供高效的数据检索和管理功能，支持多用户同时访问，保证数据的一致性和完整性。
最后，我们利用网络技术实现了客户端与服务器之间的通信。
通过网络通信，客户端能够与服务器进行数据交互，实现系统的各项功能。
怎样用excel自动布置考场
怎样用excel自动布置考场（图解）怎样用excel自动布置考场（图解）对于专业的考试机构来说，由于经常组织考试，一般都有专门的考试考场布置软件，可以自动地安排考场、座位、准考证号。
其实，用excel也可以非常方便快捷地自动完成考场布置的任务。
下面就让我们看看怎么样做。
一、考场条件设置：二、函数说明：对于excel的函数来说，完全可以在其自带的“函数说明”中查到。
关键是你怎么知道在什么时候用什么函数？这需要通过许多实例来学习，本文就是一个应用的实例。
例如：自动生成考场号的公式“=RIGHT(REPT(0,2)&TEXT(ROUNDUP((ROW()-1)/30,0),0),2)”怎样看懂这个公式？首先，从最里面的函数看。
哪一个是最里面的函数呢？看括号，一层一层往外看。
从里向外依次是：Row()－得到当前行的行号，是一个数值。
(Row()-1)/30--就是将当前行数减去表头行数，然后再除以考场人数。
Roundup()--将括号里的数向上进位，保留整数。
即每增加30人考场数自动加1例如：Roundup(0.033)=1Roundup(1.003)=2Text()__将数值转换成对应的字符。
例如：将数值5转为字符5。
&__将&前后的字符串连接成一个字符串。
例如：“00”&“12”=“0012”Rept()__重复产生字符。
例如：Rept(0,2)=“00”即重复产生2个0。
可简化。
Right()__从右往左截取字符串。
例如：Right("abcdef",2)=ef 即右取2个字符。
再来看自动产生座位号的公式：与上面产生考场号的公式有所不同，增加了下面的函数：Mod()__两数相除取余数，我们通常叫两数取模。
例如：Mod(305,30)=5IF(，，)__这是一个判断取值的函数。
例如：IF(MOD(ROW()-1,30)=0,30,MOD(ROW()-1,30))意思是，当行数减1跟30相除的余数如果是0，则IF()=30，否则IF()的值是就是两数的模。
智慧考场系统设计方案
智慧考场系统设计方案智慧考场系统设计方案一、方案背景随着信息技术的迅速发展和普及，传统的考试方式已经无法满足现代化考试的需求。
智慧考场系统的出现将极大地提升考试效率和降低考试管理的成本。
二、方案目标1. 提高考试的安全性：通过智能监控系统、防作弊设备等手段，减少考试作弊行为的发生。
2. 提高考试效率：通过自动化的考试流程，提高考试的效率并减少人工工作量。
3. 提供个性化考试服务：根据考生的需求和特点，定制化考试方案，提供个性化的考试服务。
4. 提升考试管理的智能化水平：通过数据分析和人工智能技术，对考试管理进行智能化处理，提供科学决策和管理支持。
三、方案内容1. 考场布局设计：按照规定的标准，设计考场的布局和座位安排，确保每位考生的座位都符合考试要求。
2. 考试设备：根据考试需求，配备智能监控摄像头、防作弊器材等设备，确保考试的安全性。
3. 考试流程自动化：通过智能系统对考试过程进行自动化管理，包括考试报名、考场分配、试卷分发、答卷收集等环节，减少人为操作和错误。
4. 考试管理系统：搭建一个全面的考试管理系统，包括考试计划安排、试卷管理、成绩管理等功能，提供全方位考试管理支持。
5. 数据分析和决策支持：通过对考试数据进行分析和挖掘，帮助决策者更好地了解考试情况和趋势，提供科学决策和管理建议。
四、方案优势1. 提高考试的安全性和公平性：智能监控系统和防作弊设备可以有效减少考试作弊行为的发生，确保考试的安全性和公平性。
2. 减少人工工作量：考试流程自动化可以减少人为操作和错误，提高考试效率，减少考试管理的人力成本。
3. 提供个性化考试服务：根据考生的需求和特点，定制化考试方案，提供个性化的考试服务，提升考试体验。
4. 提升考试管理水平：通过智能化处理和数据分析，能够提供科学决策和管理支持，提升考试管理的智能化水平。
五、实施步骤1. 需求调研：对考试管理现状进行调研，了解需求和问题。
2. 方案设计：根据需求和问题，设计智慧考场系统的方案，包括硬件设备选型、软件开发等。
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翟 亮 冯书香
鲁东大学大学 生科技创新基金项目
鲁东大学信息科 学与工程学院 ２４ ２ ６０ ５
【 要】 摘 本文介绍 了一种补 考考场 自 动排布软件的设计 方法， 用 Ｖ 利 ｃ＋＋ 作为开发 工具，ｃｅ 数据库作 为数据 源， Ａｃｓ ｓ 采用最佳适应 算法 实现考场
一
、
前 育
３ １Ｖ Ａ技 术 筒 介 ． Ｂ
考场排布是高校教务管理部门的十分重要而又复杂 的工作 ， 多高 许 校还停 留在以计算机为工具 的手工排布层次 上。部分 院校 购买 了大 型 的自动考场排 布软件 ， 但是这些软件 大多只适用于期 中期末考试等大规 模集 中考试情况下 的考场排布。而补考考试具有科 目众多 ， 人数多少不 考试规模较小 ， 人员组成复杂等特点 ， 了适应补考考试的种种特殊 为 性， 本文介绍了一种补考考场排布软 件的设计方 法。采用 Ｖ Ｃ＋＋ 为 作 开发工具 ，ｃ ｓ数据库作为数据管理工具 ， Ａｃ ｓ ｅ 采用 Ｄ Ｏ方式操作数据源 Ａ 完成考场 自动排布 ， 并利用 Ｖ Ａ技术将考场排 布结果 以 Ｗ Ｒ Ｂ Ｏ Ｄ文档 的 形式发布出来。本软件适用于 以院系为单位 的小规模补考试 的考场 自 动排布。
由于补考考试人数较少 ， 数据量较小因此采用 Ａ ｃｓ 数据库作为源 ｃｅ ｓ 数据库。数据库 中设计 了 ５个表 分别 用来存 储考 生信息 、 考试科 目信 息、 教室信息 、 监考教师信息 ， 考场排 布信息下面给 出 ５ 个数据表 的详细 定义 １考生信息表 Ｓ ｄｎｎ 其属性包 括序号 、 ） ｔ ｅｔ ｆ ｕ Ｉｏ 考生学号 、 考生姓名 、 考 生性别 、 补考科 目； ２ 考试科 目信息表 Ｓ ｂ ｃ ｎ ） ｕｊ ｔ ｆ ｅ ｌ ｏ其属性包括 科 目名称 、 目代号 、 科 补 考人数 ， 是否安排考场 ； ３ 教室场信 息表 Ｃａ ｒ ｍ ｎ ） ｌ ｓ ｏ ｌ ｏ其属 性包括 教室 考场 序号 、 ｓ ｏ ｆ 教室地 址、 可容纳人数 ； ４ 监考教师信息表 Ｔ ａｈｒ ｆ 属性包括 ， ） ｅｃｅ ｎ Ｉｏ 教师编号 、 教师年龄、 教师 性别 ； ５ 考场排布信息表 Ｅ ａ ｒ ｍ ｎ 属性包 括课程代 号、 ） ｘｍ ｏ Ｉ ｏ ｏ ｆ 课程名称 、 考 试地点 、 考试人数 、 考试时间 、 监考教 师 ｌ 监考教师 ２ 、 。 ２２ ． 考场排布算法实现 由于每门补考课程的考试人数都比较少 ， 了节省教室资源 和监考 为 老师 的时间 ， 把尽 可能多的科 目安排 到一个考场 进行考试 。 按照这一基 本原则 ， 补考考场排布分为 ４步实现 ： １ 修 正考试科 目信息表 ： ） 由于补考信息多 由人工上报 ， 内容零散 ， 容易出错 。因此 在考场排 布之前首先根据考生信息表对考试科 目 信息表 的内容进行修正 ， 除考 删 试科 目信息表中不需要进行补考的科 目。 ２ 考场排布 ： ） 按照最适应算法进 行考场排布 ， 尽量节省 教室资源 和 监考老师时间， 具体算法如下 ， 将考 试科 目 息表 中的内容 按补考人数 信 自多到少进行排列 ， 将教室信息表的内容按照可容纳人数的多少 自大至 小进行排序 。首先将补考人数最 多的一 门考试安排到最大的教室 中。 填 充考场排布信息表 ， 并计算剩余空间 ， 然后 自 而下查询考试科 目信息 上 表， 找到能够安排在剩余空间内的科 目， 依次类推 ， 直至考试科 目信息表 查询完毕。安排完最大的考场之后 ， 再按照此规 则安排第 二大 的考场 ， 直至将所有的考试科 目安排完毕。 ３ 监考教师安排 ： ） 查询监考教师信息表 ， 按照男教 师与女教师组合 。 老教师与年轻教师组合的原则进行监考教师安排 ， 每个考场安排两个教 师， 并将结果填人考场排布信息表 ４ 考试时间安排 ： ） 由于补考考试人 数较少 ， 一般 一个上 午就可 以完 成所有的考试 ， 因此可将 考试 时间直接填入考场排布信息表。
的 自动排布 ， 然后 利用 Ｖ Ａ技术将试卷袋封皮与考试人 员名单 以ｗ ｒ Ｂ ｏｄ文档 的形式 自动生成。
【 关键词 １ 最佳适应算法 Ｖ Ａ技 术 Ａｃｓ Ｂ ｃｅ ｓ
中圈分类号 Ｃ ０－ ５ 文献标识码 ： 文章编号 ：０ ９—４６ （００）５—００ ０ ， ０８ ４ Ｂ １０ ０７２ １ ０ １０— ２
ｉ 应用程序都在一个 ｄ 文件中提供 了多种类型库 资源 ， ｒｅ ｃ ｌ １ 这种 ｄ ｕ文件 叫做 目 库（ ｏ ） ｉ ｏｏ ｒ ｅ ０ ３ 标 ｝． ｂ 。Ｍ ｃ ｓ ｔ ／ｃ ２０ 版本 中 ＷＯ Ｄ的目标库文件 ｌ ｒ ｆｏ ｉ Ｒ 为 Ｍ Ｗｏ ．ｌ ， Ｓ ｒ ｏ 通过在 Ｖ ＋＋中导人这个 目标库文件就可 以调用 Ｖ Ａ ｄ ｂ Ｃ Ｂ 方法实现对 ＷＯ Ｄ应用程序 的控制 。 Ｒ ３ ２具 体 实现 方 法 ．
一
Ｖ Ａ是 ＶｓａＢｓ ｏＡ ｐｃｔｎ Ｂ ｉ ｌ ａｃ ｒ ｐｌａｏ 的缩写是新一代标准宏语 言 ， ｕ ｉＦ ｉ ｉ 是
基于 Ｖｉ ａ Ｂ ｉ ｆｒＷｉｄ ｗ ｓｌ ａ ｃ ｏ ｎｏ ｓ发展而来 的。它 与传统的宏语言不 同， ｕ ｓ 传 统的宏语 言不具有高级语言的特征 ， 没有面向对象 的程序设计概念 和方 法 ， Ｖ Ａ提供 了面向对象的程序设计方法 ， 而 Ｂ 提供 了相 当完整 的程 序设 计语言。Ｏ ＦＣ系列软件提供 了宏记录的功能 ， ＦＩ 就是将对 ＷＯ Ｄ的操作 Ｒ Nhomakorabea，
二、 数据库的设计与考场排布算法实现
２ １数 据 库 设 计 ．
以 Ｖ Ａ程序代码 的方式 ， 录像” Ｂ 像“ 一样记录下来 。我们只要利用 Ｖ Ｃ＋ ＋ 控制这些 Ｖ Ａ程序代码 ， 播放录像” Ｂ 像“ 一样 ， 一遍遍按照我们 的需求 循环“ 播放 ” 就可以实现对 Ｗ Ｒ ， Ｏ Ｄ的 自动控制 。 在Ｖ Ｃ＋＋中无法 直接使用 Ｖ Ａ 而 是采用 Ｃ Ｍ 技术来调用 Ｖ Ａ Ｂ ， Ｏ Ｂ 方法驱动 Ｗ Ｒ 。一个类 型库是一个提供 ｃ Ｍ对象功能信息的文件或 Ｏ Ｄ ０ 文件的一部分 ， 而且类 型库 包含 了有关类 的信息 。每 一个 Ｍ ｃ ｓ ｔ ｆ ｉ ｏ ｆＯ－ ｒｏ