2012年公卫助理医师考试大纲—医学心理学
单元
细目
要点
一、绪论
1.医学心理学的概述
（1）医学心理学的概念与性质
（2）医学心理学在现代医学中的意义
2.医学心理学的任务与观点
（1）医学心理学的研究任务
（2）医学心理学的基本观点
二、医学心理学基础
1.心理学的概述
（1）心理学的概念
（2）心理现象的分类
（3）心理买质的内容
2.认识过程
（1）感觉与知觉的概念
（2）记忆的概念医学教育`网搜集整理（3）思维的概念与特征
3.情绪过程
（1）情绪与情感的概念
（2）情绪与情感的分类
（3）情绪的作用
4.意志过程
（1）意志的概念与特征
（2）意志品质
5.需要与动机
（1）需要层次论
（2）动机足义与分类
（3）动机冲哭的类型
6.人格
（1）人格的定义
（2）气质的概念、类型与意义
（3）性格的概念与分型
（4）人格形成的标志
三、心理卫生
1.心理卫生概述
（1）心理卫生的概念
（2）心理卫生简史
2.心理健康的研究与标准（1）心理健康的研究角度
（2）心理健康的标准
四、心身疾病
1.心理应激与应对
（1）心理应激定义
（2）心理应激对健康的影响
（3）心理应激的应对方法
2.心身疾病的概述
（1）心身疾病的足义
（2）心身疾病的诊断标准
五、心理评估
1.心理评估概述
（1）心理评估的概念
（2）心理评估的基本程序和常用方法
（3）对心理评估者的要求
2.心理测验的分类
（1）按测验的目的分类
（2）按劂验材料的性质分类
（3）按测验方法分类
（4）按测验的组织方式分类
五、心理评估
3.应用心理测验的一般原则医学教育`网搜集整理（1）标准化原则
（2）保密原则
（3）客观性原则
4.信度、效度和常模
（1）信度
（2）效度
（3）常模
5.常用的心理测验
（1）智力测验
（2）人格测验
六、心理治疗
1.心理治疗概述
（1）心理治疗的概念与发展状况
（2）心理治疗的性质、区分与适应证
（3）心理治疗的分类
2.心理治疗的理论基础
（1）精神分析学辰
（2）行为主义学派
（3）人本主义学派
3.心理治疗的主要方法
（1）精神分析的治疗
（2）行为主义的治疗
（3）人本主义疗法
（4）其他疗法
4.心理治疗的原则
（1）治疗关系的建立原则
（2）心理冶疗的原则
（3）心理治疗对治疗师的要求
七、医患关系
1.医患关系的概念
（1）医患关系的概念
（2）医患关系的重要性
2.医患交往的两种形式和两个水平（1）医患交往的两种形式
（2）医患交往的两个水平
3.医患交往中存在的问题
（1）医患交往时的心理状态
（2）医患间的冲突
（3）医患间的交征障碍
八、患者的心理问题
1.患者角色和求医行为
（1）患者角色的概念
（2）患者角色的转化
（3）求医行为
2.患者的一般心理问题
（1）对疾病的态度
（2）情绪和情感活动
（3）心理需求
3.不同年龄阶段患者的心理活动特征（1）儿重患者的心理
（2）青年患者的心理
（3）老年患者的心理
4.特殊患者的心理问题
（1）危重患者的心理问题
（2）不冶之症患者的心理问题。
公共卫生助理医师考试大纲
公共卫生助理医师考试大纲
公共卫生助理医师考试大纲主要包括以下内容：
一、基础知识：
1、人体解剖学与生理学：包括细胞与基本组织、运动系统、骨骼、肌肉、内脏与神经系统、内分泌系统、感觉器官等方面的知识点。
2、生物化学与医学微生物学：包括生物化学、医学微生物学、免疫学等方面的知识点。
3、病理学：包括细胞和组织的适应和损伤、修复和再生、炎症和发热、肿瘤等方面的知识点。
4、药理学：包括药物的作用机制、吸收与代谢、排泄等方面的知识点。
二、专业知识：
1、公共卫生学：包括公共卫生基本概念、疾病预防控制、健康促进等方面的知识点。
2、流行病学：包括流行病学的基本概念、疾病监测与控制、疾病预防等方面的知识点。
3、卫生统计学：包括统计学的概念与方法、数据的收集与分析、
统计推断等方面的知识点。
4、卫生法律法规：包括卫生法律法规的基本概念、执业管理等方面的知识点。
5、健康教育与健康促进：包括健康教育的概念与方法、健康促进等方面的知识点。
6、卫生应急管理：包括卫生应急的概念与方法、应急处置等方面的知识点。
7、疾病预防控制：包括传染病预防与控制、慢性非传染病预防与控制等方面的知识点。
三、技能操作：
1、医学检查技能：包括血液检测、尿液检测、粪便检测等方面的技能操作。
2、医学治疗技能：包括疫苗接种、药物治疗等方面的技能操作。
3、公共卫生调查技能：包括问卷调查、现场调查等方面的技能操作。
4、公共卫生应急处理技能：包括疫情应急处理等方面的技能操作。
以上是大纲中比较基础的部分，具体考试内容和要求还需根据具
体考试大纲进行进一步了解。
2012年公共卫生执业助理医师考试大纲——临床综合
2012年公共卫生执业助理医师考试大纲——临床综合系统疾病疾病的各个方面一、呼吸系统（一）慢性阻塞性肺疾病（COPD）（1）概述（2）临床表现、病程分期（3）治疗和预防（二）支气管哮喘（1）概念（2）临床表现（3）诊断（三）肺癌（1）病理分类（2）临床表现（四）肺结核（1）临床表现（2）临床类型（3）治疗原则二、心血管系统（一）原发性高血压（1）高血压的概念和分类（2）诊断（3）治疗目的和目标血压主要危险因素（二）冠状动脉粥样硬化性心脏病三、消化系统（一）胃炎（1）临床表现（2）诊断（3）治疗原则（二）消化性溃疡（1）概念（2）临床表现（3）诊断（三）急性阑尾炎（1）临床表现（2）诊断与鉴别诊断（3）治疗原则（四）原发性肝癌（1）病因（2）临床表现（3）诊断（五）胃癌（1）病因（2）临床表现（3）诊断（六）结直肠癌（1）临床表现（2）诊断四、女性生殖系统（一）妊娠与分娩（1）妊娠诊断（2）影响分娩的因素（3）分娩的临床经过（二）妊娠期高血压疾病（1）分类（2）诊断（3）处理原则（三）产后出血（1）病因（2）诊断（3）处理原则（4）预防（四）产褥感染（1）病因（2）临床表现（3）诊断（4）处理原则（五）子宫颈癌（1）病因（2）临床分期（3）临床表现、（4）诊断（六）子宫肌瘤（1）分类（2）临床表现（3）诊断与鉴别诊断五、血液系统（一）造血系统疾病（1）概念（2）分类（3）临床表现与实验室检查（4）诊断（5）治疗原则（二）输血1.概述（1）安全输血面临的挑战（2）全球血液安全战略2.合理输血（1）输注血液成分的优点（2）常用血液成分的特性（3）合理输血（4）输血适应证（5）血液保护3.安全输血（1）输血不良反应（2）输血基本程序六、内分泌系统（一）总论（1）概念（2）病因及诊断（3）治疗原则（二）糖尿病（1）定义（2）临床表现（3）诊断与分型（4）综合防治原则七、精神神经系统神经系统疾病概论（1）常见病因（2）常见症状、体征及其I临床意义八、运动系统骨折概述（1）临床表现（2）X线表现（3）急救目的和急救固定目的（4）治疗、复位及固定方法九、儿科（一）感染性疾病（1）常见呼吸道发疹性疾病的病因常见发疹性疾病（麻疹、风疹、幼儿急疹、水痘、猩红热）（2）各种皮疹特点和出疹规律（3）常见并发症（4）治疗与预防（二）结核病原发型肺结核（1）1临床表现（2）诊断（3）治疗（三）消化系统疾病小儿腹泻病（1）病因（2）临床表现（3）诊断与鉴别诊断（4）治疗（四）呼吸系统疾病小儿肺炎（1）肺炎的分类（2）支气管肺炎的临床表现与并发症（3）几种不同病原体所致肺炎的临床表现（五）心血管系统疾病先天性心脏病概述（1）先天性心脏病的分类（2）几种常见先心病的临床表现、诊断与鉴别诊断十、传染病（一）病毒性肝炎（1）病原分型（2）临床分型（3）甲、乙型肝炎的血清学诊断（二）流行性乙型脑炎（1）临床表现（2）诊断与鉴别诊断（3）治疗原则（三）伤寒（1）临床表现（2）诊断与鉴别诊断（3）治疗原则（四）肾综合征出血热（1）病原分型（2）临床表现分期（3）诊断依据（五）细菌性痢疾（1）病原（2）急性细菌性痢疾的临床表现（3）粪便检查特点（4）诊断依据（六）霍乱（1）临床表现（2）诊断与鉴别诊断（3）治疗原则（七）疟疾（1）疟原虫生活史（2）典型临床表现（3）诊断依据（4）主要预防措施（八）血吸虫病（1）急性血吸虫病的临床表现（2）诊断依据（3）病原治疗（4）主要预防措施（九）艾滋病（1）病原（2）传染途径（3）临床表现及诊断十一、性传播疾病（一）淋病（1）病原及传播途径（2）临床表现（3）诊断（4）治疗（二）梅毒（1）病因（2）分期及临床表现（3）诊断及治疗十二、其他（一）无菌技术（1）灭菌、消毒概念和方法（2）手术洗手方法和原则（3）手术中的无菌原则（二）急性中毒（1）中毒的概念（2）病因（3）临床表现（4）诊断及治疗原则（5）预防。
临床执业医师助理《医学心理学》复习资料
4、人格健全
二、不同年龄阶段心理卫生：
婴儿期：1-3岁----------语言发展关键阶段;
幼儿期：3-7岁-------人格发展关键时期;
7岁前--------智力发展关键时期
心身疾病
1、交感-肾上腺、下丘脑-垂体-肾上腺皮质系统，垂体-甲状腺系
统
2、记忆：一个哮喘的病人肿瘤的皮肤有溃疡，真够抑郁的了。
空
2)黏液质：安静型-------沙和尚
3)胆汁质：兴奋型--------八戒
4)抑郁质：抑制型--------唐僧
4、性格
性格----人格的核心
其特征为：态度特征、情绪特征、意志特征、智力特征
5、人格的理论
人格的结构：本我本能，自我，超我社会道德
人格特质理论：卡特尔-------16PF。----16种人格因素测验
4、动机冲突的类型：(1)双趋冲突：2个都想要
(2)双避冲突：2个都不想要
(3)趋避冲突：想要不敢要
七、人格----能力，智力(intelligence)
1、人格结构：个性倾向性，个性心理特征，自我意识
个性心理：能力，气质，性格
2、能力分为一般能力和特殊能力。
3、气质分型：
古希腊名医希波克拉底-----为四型：1)多血质：活泼型-------孙悟
艾森克--------EPQ。-----爱情
华生和斯金纳----社会学习理论
罗杰斯----人本主义
八、行为
A型行为：心血管疾病-----记忆：考试想考A的人
B型行为：与A型相反-----记忆：知足常乐，差不多就行
C型行为：肿瘤
心理卫生
一、心理健康标准：
1、不傻---认知过程正常，智力正常
2012年公共卫生基础知识考试大纲
熟悉 熟悉 掌握
八、卡方 （χ 2） 检验 1．四格表资料 χ 2 检验
了解
了解 熟悉
2．配对四格表资料的 χ 2检 验
（1）配对设计资料 掌握 （2）无效假设，H0∶B=C （1）多个率比较 （2）多个构成比的比较 掌握 （3）双向有序分类资料的关 联性检验 （1） χ 2 分割原理
2 3．行×列表的 χ 检验
了解
（1）二项分布 （2）二项分布的均数与方差 了解
2．二项分布的应用
熟悉
了解 掌握 熟悉 了解 了解 熟悉
3．Poisson 分布概念
4．二项分布的应用
（1）总体均数的区间估计 （2）样本均数与总体均数的 比较 （3）两个样本均数的比较 （1） χ 2 检验基本思想 （2） 值得校正、 四格表 χ 2 χ 2 检验的条 件 （3）四格表专用公式
熟悉
5．确定样本含量
熟悉
十三、调查设 计 1．调查研究特点
调查设计的意义和目的
了解
（1） 确定调查对象和观察单位 （2）确定调查方法 2．调查设计的基本原 （3）确定样本含量 则和 （4）确定观察指标 内容 （5）调查表和问卷的设计 （6）确定调查方法
掌握
（7）调查的组织计划 （1）单纯随机抽样 （2）系统抽样 3．常用的抽样方法 （3）整群抽样 （4）分层抽样 4．调查设计样本量的 单纯随机抽样的样本量估计 估计 十四、人口统 计 掌握
（4）相关系数的假设检验 3． 直线回归与相关的 区别 区别 ①资料要求不同 和联系 ②应用情况不同 （1）Spearman 等级相关 （2）相同秩次较多时 Rs 的校 正
熟悉
4．秩相关
熟悉
十一、 常用统 计 1．常用统计表 图表
临床执业医师医学心理学考试大纲
临床执业医师医学心理学考试大纲
临床执业医师医学心理学考试大纲通常包括以下内容：
1. 医学心理学的基本概念和原理
- 心理学的定义和发展
- 生理心理学和社会心理学的基本原理
- 心理学在医学中的应用
2. 心理评估与诊断
- 心理测量和评估方法
- 心理诊断工具和标准
- 心理评估在临床实践中的应用
3. 精神疾病的心理学理论和治疗
- 精神疾病的心理学模型和理论
- 心理治疗方法和技术
- 精神疾病患者的心理支持和康复
4. 心理卫生与心理健康促进
- 心理健康的定义和指标
- 心理健康促进的策略和方法
- 心理卫生问题的预防与干预
5. 医学团队中的心理援助与协作
- 医患沟通和医患关系的心理机制
- 医患沟通技巧和策略
- 医疗团队中的心理援助和协作
6. 医生的职业道德和心理健康
- 医生的职业道德和伦理
- 医生职业压力的管理和应对
- 医生的心理健康和自我护理
以上仅为一般性的大纲内容，具体考试要求可能会因地区和考试机构的不同而有所不同。
参加考试的人员需要根据考试大纲进行复习和准备。
临床助理医师-综合笔试-医学心理学绪论
临床助理医师-综合笔试-医学心理学绪论［单选题］1.通过交谈或问卷的方法了解一些人对某一事件的感受、态度和行为，在医学心理学的研究方法中属于A.调查研究B.临床观察研（江南博哥）究C.个案研究D.实验研究E.心理测验研究正确答案：A参考解析：调查研究是借助于会见和问卷或各种调查表了解一组人的态度、意见和行为的一种研究方法。
调查可以面对面，除了可收集到病人的自我报告资料外，还可以直接观察。
掌握“医学心理学的总论”知识点。
［单选题］2.利用心理测验来测量和评定个体的能力、态度、性格、成就和情绪状态等心理方面的一种研究方法为A.个案研究B.测验研究C.相关研究D.实验研究E.调查研究正确答案：B参考解析：此研究方法要求向受试者呈现某种一致的情景或问题，搜集他们的自我报告或回答，然后根据统一的标准计分，并将得分同个体间的有关差别联系起来。
掌握“医学心理学的总论”知识点。
［单选题］3.关于医学心理学的研究方法正确的观点是A.心理学最基本的研究方法是观察研究和实验研究B.观察研究的观察是指对被观察者的外显行为进行观察、测量以及记录C.实验研究的数据资料收集需要观察获得D.实验研究区别于观察研究的最主要特征是控制条件E.以上均正确正确答案：E参考解析：医学心理学的研究方法按研究手段的不同可分为观察研究、调查研究、测验研究、个案研究和实验研究。
本题侧重考查观察研究和实验研究的联系和区别。
观察研究通常是狭义的观察研究，一般是在完全自然或不加控制的条件下对行为样本的观测和记录，实验研究包含在广义的观察研究之中，是在控制条件下的观察测量和记录个体行为，在具体操作中需要运用狭义观察研究的技术。
掌握“医学心理学的总论”知识点。
［单选题］4.关于医学模式的观点错误的是A.是一种哲学观在医学上的反映B.随历史的发展而不断发展变化C.“生物一心理一社会”医学模式的提出并不排斥生物医学的研究D.新的医学模式以身心一元论为基本指导思想，坚持病因一元论的观点E.医学心理学促进和推动了医学模式的转化正确答案：D参考解析：医学模式是指一定时期内人们对疾病和健康的总体认识，并成为当时医学发展的指导思想，也可以说是一种哲学观在医学上的反映。
2012临床执业医师考试心理学常考点汇总
2012临床执业医师考试心理学常考点汇总D心理学医学心理学在现代医学中占据重要地位：它促进了医学模式的转变和预防疾病战略的转变；符合临床医疗工作的需要，有利于改善医患关系。
医学心理学主要学派的理论观点：①精神分析基本理论：意识、前意识、潜意识三个层次；童年压抑在潜意识中的心理冲突，是心理障碍的根源。
②心理生理学的理论：心身是统一的；神经系统、内分系统、免疫系统是三大生理中介。
③行为主义理论：人的一切行为、习惯、生活方式都是通过学习得来的。
经典条件反射、操作条件反射、社会观察学习。
④人本主义理论：人的本性是善的、向上的、是要自我实现的。
各种心理障碍都是自我实现受到阻碍不能实现的结果。
⑤认知学派理论：人的行为是个人理性认识、评价的结果。
只有矫正错误观念，才能解除心理障碍。
研究心理咨询、心理诊断的属于临床心理学，研究脑和行为关系的属于神经心理学，研究促进心身疾病康复和预防的属于健康心理学在人本主义治疗中最重要的是倾听关于医学心理学的实验研究方法，其主要特点是只在有目的的一定控制条件下进行医学心理学的研究对象为影响健康的有关心理问题和行为知觉是人脑对客观事物整体属性的反映．“入芝兰之室，久闻而不知其香”说明的是感觉适应识形成教育。
心理健康的标准：①认知正常；②情绪乐观；③意志坚强；④人格健全；⑤行为、生活方式健康。
心身疾病及其诊断标准：①器质性病变的临床特点；②发病中有明确的心理-社会因素；③能排除神经症精神病；④单纯用生物医学措施治疗收效甚微。
心身疾病的治疗原则，包括药物缓解症状，自我心理调节，矫正不良习惯，心理护理，不包括不间断发泄．按照心身医学的观点，下列疾病中属于心身疾病的是消化性溃疡心理评估的常用方法：①调查法；②观察法；③会谈法；④作品分析法；⑤心理测验法。
心理测验的原则：①标准化原则；②保密原则；③客观性原则。
标准化心理测验应具备的条件：①效度；②信度；③常模；④固定的施测条件；⑤标准的指导语；⑥统一的记分方法；⑦大样本。
公卫助理医师考试《医学心理学》复习题附答案
公卫助理医师考试《医学心理学》复习题附答案2017公卫助理医师考试《医学心理学》复习题（附答案）复习题一：1. 广义心身疾病是指心理社会因素在发病、发展过程中起重要作用的：( ) IA 躯体功能性障碍B 躯体器质性疾病C A、B均对D A、B均错[答案] C2. 强调潜意识心理冲突、个体心理特征产生心身疾病的研究途径是：( ) IIA 心理生理学理论B 学习理论C 心理动力理论D 人本主义理论[答案] C3. 强调心理社会因素通过何种生物学机制引起心身疾病的研究途径是：( ) IIA 心理生理学理论B 学习理论C 心理动力理论D 人本主义理论[答案] A4. 心身疾病的主要干预方法：( ) I IA 消除心理社会刺激因素B 行为矫正C 认知干预治疗D 以上都是[答案] D5.说明心理社会因素“如何”通过神经内分泌和免疫系统造成躯体疾病的研究领域称为： ( ) IIIA 神经免疫学B 心理免疫学C 免疫学D 心理神经免疫学[答案] D6. A 型行为的特征是：( ) IIIA 时间紧迫感B 竞争敌意C A、B都对D A、B都错[答案] C7. 一般认为 A 型行为者冠心病的发病率比 B 型行为高，最接近的比值是：( ) I VA 1：1B 2：1C 3：1D 4：1[答案] B8. 以下疾病何种不属于心身疾病：( ) IIA 冠心病B 胃溃疡C 癌症D 精神分裂症[答案] D9. 以下不是心身疾病特征的一项是：( ) IIIA 神经症B 有器质性的病变或功能障碍C 疾病发生发展与应激存在时间关系D 疾病的发生有明确的心理社会因素[答案] A10. 癌症病人听到癌症的诊断后，出现心理反应的顺序是：( ) IA 否认-怀疑期，愤怒-沮丧期，接受-适应期，休克-恐惧期B 否认-怀疑期，休克-恐惧期，愤怒-沮丧期，接受-适应期C 休克-恐惧期，愤怒-沮丧期，接受-适应期，否认-怀疑期D 休克 -恐惧期，否认-怀疑期，愤怒-沮丧期，接受-适应期[答案] D11.下列有关心理社会因素与癌症关系的叙述不正确的是：( ) IIIA 不良心理反应和应付方式对癌症病人生活质量有严重影响B 争强好胜、时间紧迫感、脾气暴躁不是癌症病人的行为特点C 癌症病人常常有意识疏泄自己的情绪来减轻紧张和痛苦D 突然得知患癌消息的病人情绪反应强烈，易导致免疫力下降[答案] C12.某病人拒绝医生有关癌症诊断，先后就诊许多医院，来证实自己没有病。
助理医师考试大纲2012
4.胰岛素
生理作用
十、生殖
1.男性生殖
睾酮的生理作用
2.女性生殖
雌激素、孕激素的生理作用
2012临床助理医师考试大纲——病理学
发布时间：2011-12-31作者：
2012年8月1日10:25:52
三、炎症
1.概述
（1）概念
（2）原因
（3）炎症的基本病理变化
（4）炎症的结局
2.急性炎症
（1）炎症细胞的种类和主要功能
2.原发性高血压
（1）血管的病理变化
（2）心脏、肾脏和脑的病理变化
3.风湿性心脏病
（1）基本病理变化
（2）心脏的病理变化
六、呼吸系统疾病
1.慢性支气管炎
（1）病理变化
（2）临床病理联系
（3）主要并发症——阻塞性肺气肿的病理变化、类型及对机体的影响
2.大叶性肺炎
（1）病理变化
（2）并发症
3.小叶性肺炎
3.ATP的生成
（1）ATP的生成方式
（2）影响氧化磷酸化的因素
六、脂类代谢
1.脂类概述
（1）分类
（2）生理功能
2.甘油三酯的分解代谢
（1）甘油三酯的水解
（2）甘油的氧化分解
（3）脂肪酸的β氧化
（4）酮体的生成和利用
3.甘油三酯的合成代谢
（1）合成的部位
（2）合成的原料
4.胆固醇的代谢
（1）合成的部位、原料和关键酶
2.气体的交换与运输
（1）肺换气和组织换气
（2）氧和二氧化碳在血液中运输的主要形式
3.呼吸运动的调节
化学因素对呼吸运动的调节
五、消化和吸收
1.胃内消化
（1）胃液的性质、成分及作用
公卫执业助理医师-医学心理学(一) (1)
公卫执业助理医师-医学心理学(一)(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、{{B}}A1型题{{/B}}(总题数：50，分数：100.00)1.医学心理学是哪一门科学的分支学科∙ A.医学∙ B.社会学∙ C.心理学∙ D.生理学∙ E.生理心理学（分数：2.00）A.B.C. √D.E.解析：2.所谓医学模式是指∙ A.医学研究者的思维方式∙ B.临床医生的工作方法∙ C.医学发展的轨迹∙ D.医学生的学习策略∙ E.人们对疾病和健康的基本观点（分数：2.00）A.B.C.D.E. √解析：3.医学心理学主张医学与心理学结合，强调∙ A.人的心身统一的整体性∙ B.人的变态心理的研究∙ C.人的个性∙ D.人的社会性∙ E.人的共性（分数：2.00）A. √C.D.E.解析：4.医学心理学的研究对象不包括∙ A.动物心理发育∙ B.不良人格和行为∙ C.病人的心理活动规律∙ D.异常心理的发生原因及规律∙ E.脑和心理活动的关系（分数：2.00）A. √B.C.D.E.解析：5.医学心理学研究任务不包括∙ A.研究心理因素对人体健康的影响及其机制∙ B.研究个性的形成和发展∙ C.研究自我调节对防病、治病和康复的作用∙ D.研究疾病过程中的心理反应∙ E.研究心理因素在疾病发展过程中的作用（分数：2.00）A.B. √C.D.E.解析：6.关于情绪与情感的特点，下列说法正确的是∙ A.情感与生理性需要有关∙ B.情感是人和动物共有的∙ C.情绪较为稳定∙ D.情感反应较持久∙ E.情绪反应较深沉（分数：2.00）A.C.D. √E.解析：7.心理过程包括∙ A.气质、能力和性格∙ B.动力、活动和评价∙ C.认识、情绪和意志∙ D.认识、人格和活动∙ E.动力、情绪和意志（分数：2.00）A.B.C. √D.E.解析：8.对于心理的解释，不正确的是∙ A.客观现实是心理的源泉∙ B.心理是人脑对客观现实的反映∙ C.心理是对客观现实主观的反映∙ D.心理是对现实的客观反映∙ E.心理反映具有能动性（分数：2.00）A.B.C.D. √E.解析：9.适应是由于刺激物的持续作用而使感受性∙ A.提高∙ B.降低∙ C.不变∙ D.发生变化∙ E.消失（分数：2.00）A.B. √C.D.E.解析：10.思维的重要特征是∙ A.分析性和综合性∙ B.间接性和概括性∙ C.抽象性和创造性∙ D.深刻性和全面性∙ E.上升性和决策性（分数：2.00）A.B. √C.D.E.解析：11.想象的基本材料是∙ A.感觉∙ B.知觉∙ C.表象∙ D.记忆内容∙ E.语言（分数：2.00）A.B.C. √D.E.解析：12.情感对于情绪来说具有的特点是∙ A.强烈而冲动∙ B.伴有明显的行为变化∙ C.伴有明显的生理变化∙ D.稳定而深刻∙ E.带有明显的情境性（分数：2.00）A.C.D. √E.解析：13.与情绪相联系的需要是∙ A.生理需要∙ B.安全需要∙ C.交际需要∙ D.认知需要∙ E.尊重需要（分数：2.00）A. √B.C.D.E.解析：14.情绪的特点是∙ A.较稳定的∙ B.持久存在的∙ C.带有情境性∙ D.没有明显的生理变化∙ E.有明显的生理变化（分数：2.00）A.B.C. √D.E.解析：15.比较微弱而持久的，具有一定渲染性的情绪状态，指的是∙ A.心境∙ B.激情∙ C.挫折∙ D.应激∙ E.情感（分数：2.00）A. √C.D.E.解析：16.“人逢喜事精神爽”指的是∙ A.心境∙ B.激情∙ C.美感∙ D.应激∙ E.感情（分数：2.00）A. √B.C.D.E.解析：17.情绪影响人体健康的途径是∙ A.呼吸、循环和排泄系统∙ B.神经、循环和排泄系统∙ C.呼吸、循环和免疫系统∙ D.神经、内分泌和免疫系统∙ E.呼吸、神经和内分泌系统（分数：2.00）A.B.C.D. √E.解析：18.动机产生的两个条件是∙ A.需要和目标∙ B.意志和目标∙ C.诱因和目的∙ D.需要和诱因∙ E.意志和目的（分数：2.00）A.C.D. √E.解析：19.人格核心是∙ A.气质∙ B.能力∙ C.性格∙ D.需要∙ E.动机（分数：2.00）A.B.C. √D.E.解析：20.心理活动动力特征不包括∙ A.强度∙ B.速度∙ C.稳定性∙ D.平衡性∙ E.指向性（分数：2.00）A.B.C.D.E. √解析：21.高级神经活动类型不包括∙ A.兴奋型∙ B.均衡型∙ C.活泼型∙ D.安静型∙ E.抑制型（分数：2.00）A.B. √C.D.E.解析：22.与恶性肿瘤有密切联系的行为是∙ A.A型行为∙ B.B型行为∙ C.C型行为∙ D.D型行为∙ E.E型行为（分数：2.00）A.B.C. √D.E.解析：23.A型人格的人易患∙ A.过敏性紫癜∙ B.支气管哮喘∙ C.癌症∙ D.糖尿病∙ E.冠心病（分数：2.00）A.B.C.D.E. √解析：24.A型行为特征不包括∙ A.脾气急躁∙ B.时间紧迫感∙ C.争强好胜∙ D.对人有敌意∙ E.对环境强烈不满（分数：2.00）A.C.D.E. √解析：25.人脑不仅反映当前所看到、听到的事物，还能反映过去经历过的事物和想象出来从未见到过的事物，说明人脑对现实的反映具有∙ A.主观能动性∙ B.客观真实性∙ C.系统整体性∙ D.抽象概括性∙ E.间接创造性（分数：2.00）A. √B.C.D.E.解析：26.人类能创造出“猪八戒”这一并不客观存在的文学形象，恰好说明了∙ A.心理是脑的功能∙ B.心理是对客观现实的反映∙ C.心理是极其复杂的∙ D.心理是对客观现实主观能动的反映∙ E.动物也有心理现象（分数：2.00）A.B.C.D. √E.解析：27.感知过的事物重新出现在眼前时能够识别出来，这是∙ A.回忆∙ B.遗忘∙ C.保持∙ D.识记∙ E.再认（分数：2.00）B.C.D.E. √解析：28.需要的根本特征是它的∙ A.指向性∙ B.社会发展性∙ C.动力性∙ D.无止境性∙ E.恒常性（分数：2.00）A.B.C. √D.E.解析：29.关于心理健康的叙述，错误的是∙ A.可以从文化学角度考量∙ B.正常人心理都是健康的∙ C.正常与异常是相对而言∙ D.可以从病理学角度考量∙ E.可以从统计学角度考量（分数：2.00）A.B. √C.D.E.解析：30.比较完整的心理健康概念是指∙ A.十全十美的心理状态∙ B.适应环境和适应自我∙ C.没有疾病∙ D.适应自我∙ E.适应环境（分数：2.00）B. √C.D.E.解析：31.心理卫生起始阶段是∙ A.胎儿期∙ B.新生儿期∙ C.乳儿期∙ D.婴儿期∙ E.幼儿期（分数：2.00）A. √B.C.D.E.解析：32.心理健康标准不包括∙ A.人格健全∙ B.思想内容健康∙ C.情绪乐观稳定∙ D.行为和生活方式健康∙ E.智力正常（分数：2.00）A.B. √C.D.E.解析：33.心理社会因素在发病过程中起重要作用的躯体疾病称为∙ A.心理障碍∙ B.精神疾病∙ C.躯体障碍∙ D.心身疾病∙ E.人格障碍（分数：2.00）B.C.D. √E.解析：34.心身疾病是∙ A.心理社会因素在病因上起主导作用的躯体疾病∙ B.由心理社会因素引起的精神疾病∙ C.由心理社会因素引起的器官系统的功能性改变∙ D.由心理社会因素引起的躯体症状∙ E.由心理社会因素引起的生理反应（分数：2.00）A. √B.C.D.E.解析：35.心身疾病的诊断标准不包括∙ A.根据临床症状、体征和特殊检查明确器质性改变∙ B.疾病的发生有相平行的心理社会因素∙ C.排除神经症和精神疾病∙ D.单纯的生物医学疗法收效甚微∙ E.由某种躯体疾病引发心理障碍（分数：2.00）A.B.C.D.E. √解析：36.不属于心身疾病的是∙ A.胃溃疡∙ B.抑郁症∙ C.癌症∙ D.糖尿病∙ E.支气管哮喘（分数：2.00）B. √C.D.E.解析：37.关于心理应激，错误的说法是∙ A.可引起生理反应∙ B.可引起心理和行为反应∙ C.对身心健康产生不利影响∙ D.经过认知评价∙ E.可能提高工作效率（分数：2.00）A.B.C.D.E. √解析：38.属于正性生活事件的是∙ A.夫妻分居∙ B.判刑∙ C.结婚∙ D.子女离家∙ E.改行（分数：2.00）A.B.C. √D.E.解析：39.在面对应激事件时，判断自己的应对资源和应对方式的认知评价是拉泽鲁斯的∙ A.初级评价∙ B.次级评价∙ C.一般评价∙ D.再评价∙ E.终级评价（分数：2.00）B. √C.D.E.解析：40.按照心身医学的观点，下列中属于心身疾病的是∙ A.精神分裂症∙ B.抑郁症∙ C.消化性溃疡∙ D.大叶性肺炎∙ E.精神发育迟滞（分数：2.00）A.B.C. √D.E.解析：41.属于智力测验的是∙ A.比奈-西蒙量表∙ B.洛夏墨迹测验∙ C.神经心理测验∙ D.适应行为量表∙ E.艾森克人格问卷（分数：2.00）A. √B.C.D.E.解析：42.效度反映心理测量结果的∙ A.一致性∙ B.可靠性∙ C.真实性∙ D.代表性∙ E.客观性（分数：2.00）B.C. √D.E.解析：43.心理测量工具好坏的基本标志是∙ A.常模∙ B.信度和效度∙ C.指导语∙ D.记分方法∙ E.容易操作（分数：2.00）A.B. √C.D.E.解析：44.心理评估常用方法不包括∙ A.调查法∙ B.投射法∙ C.观察法∙ D.实验法∙ E.个案法（分数：2.00）A.B. √C.D.E.解析：45.“比奈-西蒙量表”属于一种∙ A.智力测验∙ B.人格测验∙ C.画人测验∙ D.评定量表∙ E.投射测验（分数：2.00）A. √B.C.D.E.解析：46.属于投射性心理测验的是∙ A.洛夏墨迹测验∙ B.韦氏智力测验∙ C.个别能力测验∙ D.神经心理学测验∙ E.比奈智力测验（分数：2.00）A. √B.C.D.E.解析：47.TAT是一种∙ A.明尼苏达多相调查表∙ B.卡特尔人格因素问卷∙ C.艾森克人格问卷∙ D.洛夏墨迹测验∙ E.主题统觉测验（分数：2.00）A.B.C.D.E. √解析：48.智力测验的目的不包括∙ A.了解被试者的智力水平∙ B.了解被试者的潜能∙ C.辅助诊断被试者是否智力落后∙ D.为因材施教提供依据∙ E.预测被试者的成就（分数：2.00）A.B.C.D.E. √解析：49.使用明尼苏达多项人格调查表(MMPI)对某人的人格特征进行测查、分析和评价，属于心理评估的∙ A.调查法∙ B.观察法∙ C.会谈法∙ D.心理测验法∙ E.作品分析法（分数：2.00）A.B.C.D. √E.解析：50.心理测验的保密原则的保密内容不包括∙ A.测验目的∙ B.测验内容∙ C.测验答案∙ D.记分方法∙ E.测验结果（分数：2.00）A. √B.C.D.E.解析：。