物流学导论 综合案例学习
物流学导论JA(32,18)

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包装:配送中心的包装职能主要是为了 :
保护商品。
区分商品。
实现装卸的简单化。
目前,包装中采用的胶带,外包装 箱(袋),均统一印有“仪科惠光配送中 心”字样,既宣传了企业,又便于运输。
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6技术组
设技术工程师岗位,技术工程师直接对 配送中心经理负责,其职责为: (1) 到货的技术鉴定 (2) 售前的技术安装、调试及验机。
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四. 工作流程
配送中心的工作流程分为两种情况: (1)商务调货; (2)返修及退换货。 1.商务调货、出库: 2.返修及退换货
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五.配送工作保证体系
1. 货物质量及安全保证 2. 配送时间保证 货物送达客户处时间(从接到定单时刻起计) 北京中关村内:30min; 北京中关村外:60min; 外埠: (1)铁路 96min; (2)航空 48min; (3)公路 96min.
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运输:包括供应及销售物流中各种交通 工具(车、船、飞机)等的运输。运输 在物流活动中占有很重要的地位,它在 很大程度上影响物流的效率。目前,北 京地区配送中心下属储运组完成,48小 时之内既可完成配送外地的大量运输, 以委托代理的方式交给货运公司,利用 专业公司的优势提高运输的效率。
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质检:对商务部门采购的商品按质量要求进行 检验,这是确保质量进货的重要一点,反之须 退回供应商。
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3、烟台地区物流产业环境分析
烟台地区的整个物流产业环境尚未形成良好的
框架。物流基础设施尚欠完备,烟台市政府对
物流案例学习分析总结

物流案例学习分析总结物流案例学习分析总结篇一:物流案例分析学习心得物流是一个大型企业成功的纽带,详细的物流调查对物流的案例进行分析对于企业所能带来的好处有最快的到货时间,最省力省时的运输方式,最廉价的货运单位,最好信誉的保证,再有就是回款的准确性和速度。
可以通过一些企业的物流案例分析出那些物流有合作的基础和未来的发展方向。
随着市场竞争日益激烈,产品的整个生产流程形成了从采购、生产到销售为一体的供应链的运作管理。
通过提高供应链的运作效率,从而提高企业的核心竞争力。
物流案例分析培养学生分析和解决实际物流管理问题能力,同时培养了我们学生的创新能力。
如今受到越来越多人的关注。
在课堂上老师提供了具有代表性的案例,提出问题,引发我们的思考。
这些案例都来自于商业管理的真实情境或事件,透过这些方式,有利于我们学生培养和发展主动参与能力,使我们掌握了对采购、仓储、库存、搬运、配送、物流案例解剖、引发我们思考、阐述理论、得出结论、将我们的知识转化为技能,使我们逐步掌握分析问题,发现问题、解决问题的能力。
通过对物流案例分析的学习,我知道了商业的核心或营销的核心是物流,如果没有物流,整个商业交换的实质就不存在。
对于商业的现代化来讲,核心在于物流的现代化。
事实上,从一个更为宏观的角度而言,在中国,零售企业的劳动力成本优势正在逐渐被巨大的流通成本所抵消。
着眼于物流环节对于企业来讲有着深远的影响。
独立建立高效敏捷的物流配送体系,通过以顾客满意为导向,运用一体化信息传输体系,优化流通环节,控制库存结构等手段降低流通成本,使消费者能够迅速买到质优价廉的商品,这也是某些大企业在某些时候敢打价格战的根本所在。
所以我觉得通过物流案例分析我们能够了解到一个企业最内部的环节与实体构造,这是很不简单的,这也是这门课程的精髓所在。
在课堂上,老师对知识点进行了深刻的剖析,收集了物流采购、仓储、库存、搬运、配送、物流系统等方面的知识要点,在课堂上进行梳理,这也完全有利于我们对于物流的一些概念性的词语有了深刻的理解。
物流案例与实践(一丶二)

目录
• 物流案例分析 • 物流实践经验分享 • 物流行业趋势展望 • 物流挑战与解决方案 • 物流案例与实践总结
01
物流案例分析
案例一:亚马逊的物流体系
总结词
全球领先、技术驱动
详细描述
亚马逊作为全球电商巨头,其物流体系在全球范围内具有领先地位。该公司通 过技术创新,如使用大数据和人工智能进行库存管理和配送优化,实现了高效、 准确的物流服务。
பைடு நூலகம்
建立应对自然灾害的应急预案,如地震、 洪水等,确保物流设施的安全和稳定运行 。
加强人员培训和管理,防止人为失误和恶 意破坏行为对物流安全的影响。
05
物流案例与实践总结
总结一:物流案例与实践的意义
物流案例与实践有助于提高物流行业 的整体水平,促进物流行业的发展。
通过案例与实践,可以培养物流专业 人才,提高物流从业人员的素质和能 力。
03
物流行业趋势展望
趋势一:无人配送与自动化技术
总结词
无人配送和自动化技术正在改变物流行业的运作方式,提高 效率并降低成本。
详细描述
随着无人机、无人车和自动化仓库等技术的不断发展,物流 行业正逐步实现无人化配送。这种技术能够减少人力成本, 提高配送速度和准确性,特别是在复杂地形和高峰时段具有 显著优势。
趋势二:大数据与智能化决策
总结词
大数据和智能化决策正在提升物流行业的智能化水平,优化资源配置。
详细描述
通过大数据分析,企业可以实时了解市场需求、预测货物流量和流向,从而优化运输路线、仓储布局和配送策略。 智能化决策系统能够快速响应市场变化,提高物流运作的灵活性和准确性。
趋势三:绿色物流与可持续发展
实践三:绿色物流发展
《物流学导论》 教案大纲

《物流学导论》教案大纲第一章:物流学导论1.1 物流学的定义与重要性解释物流学的概念与内涵探讨物流学在现代社会的重要性1.2 物流的演变与发展趋势分析物流的历史演变过程探讨物流的未来发展趋势1.3 物流学的基本原理与方法介绍物流学的基本原理探讨物流学的研究方法与应用第二章:物流系统与供应链管理2.1 物流系统的构成与功能分析物流系统的组成部分及其相互作用探讨物流系统的目标与功能2.2 供应链管理的基本概念与原则解释供应链管理的概念与内涵探讨供应链管理的原则与实践2.3 供应链协同与优化分析供应链协同的重要性与方法探讨供应链优化的目标与策略第三章:物流运输管理3.1 运输与物流的关系解释运输在物流中的地位与作用探讨运输与物流的相互关系3.2 运输方式的选择与决策分析不同运输方式的优缺点与适用场景探讨运输方式选择的原则与决策方法3.3 运输规划与管理介绍运输规划的基本概念与目标探讨运输管理的策略与实践第四章:仓储管理与库存控制4.1 仓储管理的基本概念与任务解释仓储管理的概念与内涵探讨仓储管理的主要任务与目标4.2 仓库设计与运营管理分析仓库设计的考虑因素与方法探讨仓库运营管理的原则与实践4.3 库存控制的基本概念与方法解释库存控制的概念与目标探讨库存控制的方法与策略第五章:物流信息系统与技术5.1 物流信息系统的概念与功能解释物流信息系统的定义与内涵探讨物流信息系统的功能与作用5.2 物流信息技术的应用与发展分析物流信息技术的种类与作用探讨物流信息技术的应用与发展趋势5.3 物流信息系统的构建与实施介绍物流信息系统构建的基本步骤与原则探讨物流信息系统实施的方法与注意事项第六章:物流成本管理与绩效评估6.1 物流成本管理的概念与方法解释物流成本管理的定义与重要性探讨物流成本管理的方法与策略6.2 物流成本计算与控制分析物流成本的构成与计算方法探讨物流成本控制的原则与实践6.3 物流绩效评估的基本概念与方法解释物流绩效评估的目的与意义探讨物流绩效评估的方法与指标体系第七章:物流与环境7.1 物流与环境的关系探讨物流活动对环境的影响解释绿色物流的概念与重要性7.2 物流环境保护与可持续发展分析物流环境保护的措施与方法探讨物流可持续发展战略与实践7.3 循环物流与废弃物管理解释循环物流的概念与特点探讨废弃物管理的策略与实践第八章:国际物流与供应链管理8.1 国际物流的基本概念与流程解释国际物流的定义与特点探讨国际物流的主要流程与环节8.2 海关与贸易法规分析海关在国际物流中的作用与职责探讨贸易法规对国际物流的影响与要求8.3 供应链国际协作与战略解释供应链国际协作的重要性与挑战探讨供应链战略的制定与实施第九章:物流案例分析与实践9.1 物流案例分析的方法与步骤介绍物流案例分析的目的与意义探讨物流案例分析的方法与步骤9.2 物流案例研究与实践分析物流案例研究的现状与趋势探讨物流实践中的成功案例与经验教训9.3 物流实践项目设计与实施解释物流实践项目的设计原则与要求探讨物流实践项目的实施方法与注意事项第十章:物流学发展趋势与未来10.1 物流学发展的挑战与机遇分析物流学面临的挑战与机遇探讨物流学发展的关键因素与趋势10.2 创新物流服务模式与技术解释创新物流服务模式的概念与特点探讨物流技术创新的发展方向与影响10.3 物流学在未来社会的角色与贡献展望物流学在未来社会的发展前景强调物流学对经济社会发展的重要贡献重点和难点解析一、物流学的定义与重要性:理解物流学的内涵,以及它在现代社会中的关键作用。
物流实践教学案例(3篇)

第1篇一、案例背景随着全球经济的快速发展,物流行业在我国经济中的地位日益重要。
为了培养具备实际操作能力和创新精神的物流人才,我国许多高校都开设了物流管理专业。
为了提高学生的实践能力,某高校物流管理专业开展了供应链管理模拟实训课程。
本案例以该实训课程为背景,详细描述了实训过程和取得的成果。
二、实训目标1. 理解供应链管理的概念、原则和运作模式;2. 掌握供应链管理中各环节的操作流程;3. 提高学生解决实际问题的能力;4. 培养学生的团队协作精神。
三、实训内容1. 供应链管理基础知识学习:介绍供应链管理的概念、原则、运作模式等基本知识。
2. 供应链模拟软件操作:使用供应链模拟软件(如:i2 Supply Chain Design Studio)进行实训。
3. 供应链案例分析:分析典型案例,了解供应链管理的实际应用。
4. 供应链管理实训项目:学生分组进行供应链管理实训项目,模拟企业供应链管理。
四、实训过程1. 准备阶段:教师讲解实训目的、内容、方法等,学生分组,明确各自职责。
2. 基础知识学习阶段:教师讲解供应链管理基本知识,学生进行笔记和思考。
3. 模拟软件操作阶段:教师演示供应链模拟软件的操作流程,学生分组进行实际操作。
4. 案例分析阶段:教师讲解典型案例,学生分组讨论,分析供应链管理中的问题及解决方案。
5. 实训项目阶段:学生分组进行供应链管理实训项目,模拟企业供应链管理。
五、实训成果1. 学生掌握了供应链管理的基本知识和操作技能;2. 学生提高了解决实际问题的能力;3. 学生培养了团队协作精神;4. 学生对供应链管理有了更深入的了解。
六、实训总结1. 供应链管理实训课程有助于提高学生的实践能力,培养学生的创新精神;2. 实训过程中,学生能够将理论知识与实际操作相结合,提高自己的综合素质;3. 实训课程有助于培养学生的团队协作精神,为今后的职业生涯打下坚实基础。
七、实训改进措施1. 优化实训内容,增加实训项目的多样性,提高实训效果;2. 邀请企业专家进行授课,为学生提供更贴近实际工作的知识和技能;3. 加强实训指导,及时解决学生在实训过程中遇到的问题;4. 定期组织学生进行实训成果展示,提高学生的自信心和成就感。
物流学导论JA(32,23)

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物流学导论JA(32,23)
1.惠普公司及台式打印机概况
• 惠普公司成立于1939年。惠普台式机于 1988年开始进入市场,并成为惠普公司 的主要成功产品之一。但随着台式机销 售量的稳步上升(1990年达到600 000台, 销售额达4亿美元),库存的增长也紧随 其后。在实施供应链管理之后,这种情 况得到改善。
物流学导论JA(32,23)
减少采购成本,节约企业资金
• 在本系统中,烟厂和辅料供应商的关系 是长期稳定的,所以烟厂不用每次派人 外出订货,也不用每次检验采购辅料的 质量,这样就大大减少了采购成本,节 约了企业资金。
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物流学导论JA(32,23)
思考题
• 从本例可以看出,信息在供应链管理中 的重要性。龙岩卷烟厂是如何构建其供 应链管理系统的?
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物流学导论JA(32,23)
• 生产计划控制 生产计划控制主要包括①辅料供 应商对烟厂生产计划的查询;②烟厂对辅料供 应商生产计划的查询;③辅料供应商提出修改 烟厂生产计划的请求;④烟厂提出修改辅料供 应商生产计划的请求。
• 生产进度控制 生产进度控制包括①烟厂对辅料 供应商生产进度的查询;②烟厂向辅料供应商 提出改变生产进度的要求;③辅料供应商对烟 厂生产进度的查询;④辅料供应商向烟厂发出 改变生产进度的警示。
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物流学导论JA(32,23)
• DeskJet打印机是惠普的主要产品之一。 该公司有5个位于不同地点的分支机构负 责该种打印机的生产、装配和运输。从 原材料到最终产品,生产周期为6个月。 在以往的生产和管理方式下,各成品厂 装配好通用打印机之后直接进行客户化 包装,为了保证顾客订单98%的即时满 足率,各成品配送中心需要保证大量的 安全库存(一般需要7周的库存量)。产品 将分别销往美国、欧洲和亚洲。
物流案例集成

案例一:我国运输长期以来缺乏面向综合效率和效益的协调管理,按照运输方式进行分部门管理。
水路和公路运输由交通不管理,铁路由铁道部管理。
这种管理模式有其优点,但同时也产生了多头管理和缺乏统一管理的局面,导致各种运输方式之间的协调较差。
与此同时,运输需求的明显增长、用户多品种小批量、多频率的运输要求以及门对门的要求使得运输的需求大增。
请问:1、我国各种运输方式之间缺乏协调的现状会产生什么不利后果?2、你认为应如何改进?案例二:有一批商品计23吨,从甲地运往乙地,有公路和水路两种运输方式可供选择。
汽车运输按每辆标重4吨计。
从公路走,甲乙两地相距180公里。
汽车运价不分整件、零件,吨公里运价均为1.5元,其他杂费(包装、装卸费)每吨2元(按汽车标重计算)。
从水路走,甲乙两地相距320公里,吨公里运价为0.50元,但乙地码头离仓库还有10公里,仍需用汽车运输,其他杂费与公路运输相同。
由于该商品中途要转运,需在码头停留一天,每天每吨堆存费1.00元,港务费0.30元。
公路运输震动较大,但只一次装卸,当天就能到达目的地,商品损耗每吨2元。
水路运输应中转一次,比公路运输的损耗多,每吨损耗10元。
究竟采用水路运输还是公路运输好?如何选择?分析问题:请用定量计算的方法,做出你的选择。
案例三:有一销售企业,主要对自己的销售点和大客户进行配送,配送方法为销售点和大客户有需求就立即组织装车送货,结果经常造成送货车辆空载率过高,同时往往出现所有车都派出去而其他用户需求满足不了的情况。
所以销售经理一直要求增加送货车辆,由于资金原因一直没有购车。
请问:(1)如果你是公司决策人,你会买车来解决送货效率低的问题吗?为什么?(2)请用配送的含义分析该案例,并提出解决办法。
案例四:近年来,在全球电脑市场不景气的大环境下,戴尔却始终保持着较高的收益,并且不断增加市场份额。
我们习惯于给成功者贴上“标签式”的成功秘笈,正如谈及沃尔玛成就商业王国时,“天天低价”被我们挂在嘴边;论及戴尔的成功之道,几乎是众口一词地归结为“直销模式”。
《物流学导论》 教案大纲

《物流学导论》教案大纲一、课程简介1.1 课程定位《物流学导论》是物流管理专业的一门基础课程,旨在帮助学生了解物流学的基本概念、理论框架和发展历程,掌握物流系统的基本组成、运作流程及管理方法。
1.2 课程目标通过本课程的学习,使学生能够:(1)理解物流学的基本原理和知识体系;(2)熟悉现代物流的运作模式和发展趋势;(3)掌握物流系统的设计和管理方法;(4)具备物流业务分析和解决实际问题的能力。
二、教学内容2.1 物流学基本概念介绍物流的定义、分类和作用,解释物流系统的概念,阐述物流与供应链的关系。
2.2 物流发展历程讲解物流学科的起源、发展阶段和国内外物流产业的现状,分析现代物流的特点和趋势。
2.3 物流系统构成介绍物流系统的五个基本组成部分:运输、仓储、配送、包装、信息,阐述各部分的功能和相互关系。
2.4 物流运作流程分析物流运作的基本流程:物流计划、采购、库存管理、运输、仓储、配送、客户服务,讲解各环节的关键问题和优化方法。
2.5 物流管理方法介绍物流管理的常用方法:物流成本控制、物流服务质量管理、物流网络设计、库存管理、供应链管理,讲解各方法的应用和实践。
三、教学方法3.1 讲授法通过讲解、案例分析等方式,使学生掌握物流学的基本概念、理论和方法。
3.2 互动教学鼓励学生积极参与课堂讨论,分享实际案例,提高解决实际问题的能力。
3.3 实践教学组织学生参观物流企业,了解物流运作实际,增强学生的实际操作能力。
四、教学资源4.1 教材选用权威、实用的物流学教材作为主要教学资源。
4.2 辅助资料提供物流领域的期刊、论文、报告等辅助资料,丰富学生的知识体系。
4.3 网络资源利用互联网资源,为学生提供更多的学习资料和行业动态。
五、课程评价5.1 平时成绩考察学生的课堂表现、作业完成情况和平时练习,占总评的40%。
5.2 期末考试采用闭卷考试方式,测试学生对课程知识的掌握程度,占总评的60%。
5.3 实践报告要求学生完成一次物流实践报告,评价学生在实际操作中的表现,占总评的20%。
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第31讲 综合案例学习(2)
案例1零售业中的先进物流——日 本7-11
在日本,零售业是首先建立先进物流系 统的行业之一。便利店作为一种新的零 售业态迅速成长起来,现已遍及日本, 正影响着日本其它的零售商业形式。这 种新的零售商业业态需要利用新的物流 技术,以保证店内各种商品的供应顺畅。
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JIT体系不完全是交货时间上的事,它也 包含以最快的方式通过信息网络从各个 门店收到订货信息的技术,以及按照每 张特定的订单最有效率地收集商品的技 术。 这有赖于一个非常先进的物流系统支 持。
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3、分销渠道的改进
为每个门店有效率地供应商品是配送环 节的重要职责。首先要从批发商或直接 从制造商那里购进各种商品,然后按需 求配送到每个门店。配送中心在其中起 着桥梁作用。
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为了保证有效率地供应商品,日本7-11不得不 对旧有分销渠道进行合理化改造。许多日本批 发商过去常常把自己定位为某特定制造商的专 门代理商,只允许经营一家制造商的产品。在 这种体系下,零售商要经营一系列商品的话, 就不得不和许多不同的批发商打交道,每个批 发商都要单独用卡车向零售商送货,送货效率 极低,而且送货时间不确定,但人们往往忽视 了配送系统的低效率。
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案例2 制造业中的先进物流日本 Kao
Kao是一家生产香皂、洗发水、卫生用品 等日用必需品的制造商。作为一个制造 商,Kao早就认识到物流的重要性,从60 年代起就开发其物流系统,到现在,Kao 被认为是物流系统最优秀的公司之一。
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Kao按照“次日交货”的策略向批发商和零售 商供应产品。假如一个零售商订购少于一箱的 产品,无论他在日本的哪个地方,Kao都会在 第二天将货送到。Kao建立了几个大型物流中 心,取代以前那些小而分散的配送中心,以保 证优良的服务水平。由于供应范围广,物流中 心的规模必然很大,只有实现自动化作业才能 提高效率,作业人员也能尽量缩减到最少。由 于代表当今先进水平的信息系统运用于供应作 业中,从零售终端过来的订单可立即传输给物 流中心。关于订货的所有产品的信息都能直接 转善物流的途径
在物流上领先的日本公司都竭力保持其物流系 统的先进性。同时,制造商和零售商都在根据 需要不懈地追求分销渠道的合理化。 日本人经常把分销渠道比做河流,制造商位 于上游,零售商居于下游,接收从上游过来的 制造商的产品。制造商通过与下游零售商的整 合形成先进的物流系统,在这方面,Kao是一 个典型例子。而日本7-11的例子恰好相反,它 是零售商通过重组上游批发商来实现流通过程 的一体化。
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日本7-11重组了批发商与零售商,改变了原有 的分销渠道,由此,配合先进的物流系统,使 各种各样的商品库存适当,保管良好,并有效 率地配送到所有的连锁门店。 从给便利店送货的卡车数量下降上可以体现 出物流系统的先进程度。如果是在十几年前, 每天为便利店送货的卡车就有70辆,现在只有 12辆左右。显然,这来自于新的配送中心的有 效率的作业管理。
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日本7-11在整合及重组分销渠道上进行 改革。图1说明了在新的分销系统下,一 个受委托的批发商被指定负责若干销售 活动区域,授权经营来自不同制造商的 产品。此外,7-11通过和批发商、制造 商签署销售协议,能够开发有效率的分 销渠道与所有门店连接。
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批发商是配送中心的管理者,为便利店的门店 送货。而日本7-11本身并没在配送中心上投资, 即使他们成为了分销渠道的核心。批发商自筹 资金建设配送中心,然后在日本7-11的指导下 进行管理。通过这种协议,日本7-11无需承受 任何沉重的投资负担就能为其门店建立一个有 效率的分销系统。为了与日本7-11合作,许多 批发商也愿意在配送中心上做必要的投资;作 为回报,批发商得以进入一个广阔的市场。
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Kao通过设立销售代理公司来代替批发商,使 分销渠道合理化。以前,一个传统批发商经销 的产品不止Kao一家,而销售代理公司专门经 销Kao的产品。Kao原先在每个商业地区都单 独设立这样的销售代理,但以后逐渐被调整为 一个综合销售体系。现在,全日本有20个Kao 的销售代理,零售商购买的Kao产品的70%出 自那里。Kao通过信息系统与他们联网,以便 及时了解当前的销售状况。这种实时信息使生 产变得富有效率。
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不能简单认为物流系统实现了高效率,分销渠 道就肯定合理。分销渠道的改进对Kao也是至 关重要的。 Kao的分销渠道与多数日本公司的分销渠道 一样,都是长而复杂的。Kao的产品只有经过 一级批发商和二级批发商才到零售商手中。一 个制造商有时难以确切掌握其产品处于分销过 程中的数量,因为批发商在经销制造商产品时 彼此是独立的,所以又长又复杂的分销渠道实 际上阻碍了制造商对产品最终销售情况的有效 跟踪。这种信息上的滞后性又反过来使制造商 不能及时根据消费者喜好的变化调整生产。这 样,制造商就会面临产品生产过剩的风险。所 以,对于制造商来说,为了获得分销过程中的 即时信息,尽可能缩短分销渠道是非常重要的。
1、日本7-11简介
日本7-11是有着日本最先进物流系统的 连锁便利店集团。7-11原是美国一个众 所周知的便利店集团,后被日本的主要 零售商伊藤洋华堂引入,日本7-11作为 下属公司成立于1973年。
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日本7-11把各单体商店按7-11的统一模式管理。 自营的小型零售业,例如小杂货店或小酒店在 经日本7-11许可后,按日本7-11的指导原则改 建为7-11门店,日本7-11随之提供独特的标准 化销售技术给各门店,并决定每个门店的销售 品类。 7-11连锁店作为新兴零售商特别受到年青一代 的欢迎,从而急速扩张。现在,全日本有4000 多家7-11商店。
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2、频繁、小批量进货的必要性
便利店依靠的是小批量的频繁进货,只 有利用先进的物流系统才有可能发展连 锁便利店,因为它使小批量的频繁进货 得以实现。
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典型的7-11便利店非常小,场地面积平均仅100 平方米左右,但就是这样的门店提供的日常生 活用品达3000多种。虽然便利店供应的商品品 种广泛,通常却没有储存场所,为提高商品销 量,售卖场地原则上应尽量大。这样,所有商 品必须能通过配送中心得到及时补充。如果一 个消费者光顾商店时不能买到本应有的商品, 商店就会失去一次销售机会,并使便利店的形 象受损。所有的零售企业都认为这是必须首先 避免的事情。