20XX年下半年初中班主任工作计划-总结报告模板
初三班主任工作计划和总结(通用16篇)
初三班主任工作计划和总结（通用16篇）篇1：初三班主任工作计划总结转眼之间，初三的工作已结束了，回顾半个学期的工作，心中感触颇深，既有成功的喜悦，又有对自己工作中做得不好的地方的惋惜。
俗话说，经常的回头看看自己的路，会有很多收获，我想，对自己工作的总结应该能够促进我下一步工作水平的提高。
今年，我带初三两个班的数学兼301班班主任，经过半个学期的努力，取得了一些成绩，学习方面很多同学更希望自己能够进步，学习更认真了，更重要的是班级凝聚力有了很大的提高。
回顾一下本学期的工作，我想这些成绩的得来，与班级所实施的一些列举措是分不开的。
一、认真分析班级的特点，明确班级管理的主导思想开学第一个星期，就对学生们灌输“进步就是胜利”、“良好的习惯铸就美好的一生”、“纪律第一”的思想，营造一种大氛围，把提高学习成绩和良好自觉习惯的养成作为工作的核心，班级各项工作始终围绕着习惯养成展开。
二、抓好学生的日常行为习惯养成教育，发现问题解决问题。
进入初三，随着学习成绩的分化和中考压力的增加，许多学生开始在思想上出现了较大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要一些条条框框的约束，因而在思想上有了很多不成熟的想法和主见。
作为班主任，我专门召开主题班会，让学生在学习中体会遵守规范的重要性，从思想上给学生以深刻的认识，在实际工作中，抓住日常学习生活，认真发挥值日班长的作用，坚持写好班级日志，一段时间后，对有不遵守课堂纪律的、课堂睡觉、不完成作业等行为的同学进行“换位”思考教育，让学生在反省中受教育，约束自己，培养自己良好的行为习惯。
特别是针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心并家访，及时解决发现的问题。
同时，积极开展有益文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。
三、帮助学生树立正确的人生观、价值观，激发学生的学习兴趣，引导学生科学的学习，提高学习成绩。
2024年中学班主任下半年工作总结范本（二篇）
2024年中学班主任下半年工作总结范本致：中学班主任尊敬的领导、同事们：经过一个学期的辛勤工作，我将以此信向大家总结中学班主任下半年的工作情况，回顾过去的经验和成果，并提出一些建议和展望，希望能对今后的工作有所帮助。
一、个人工作总结作为中学班主任，我始终将学生的全面发展放在首位，全力为学生提供一个良好的学习、生活环境，并努力做好学生管理、教育与指导工作。
下半年以来，我按照学校制定的教育教学计划和班级管理要求，认真履行职责，扎实工作，主要表现在以下几个方面：1. 学生管理与教育指导我了解每个学生的基本信息和家庭背景，积极与学生、家长沟通，建立良好的师生关系。
我定期组织班级会议，提倡班级协作精神，培养学生团结互助的意识。
同时，我注重学生的日常表现评价，并对学生进行思想教育与个别辅导。
在学生管理方面，我加强纪律教育，稳定班级秩序，及时发现并处理各类问题，保证了班级的正常运行。
2. 课堂教学我充分发挥班主任的教师身份，在课堂教学中示范教学，以身作则，提高学生的参与度和专注度。
我及时进行课后反思和总结，保证了教学质量的稳步提升。
同时，我与科任教师保持良好的沟通与合作，共同关注学生的学习情况和学习进步。
3. 考试管理与辅导下半年，我科学合理地组织考试工作，准确评估学生的学习水平，及时反馈给家长和学生，共同探讨学习方法和解决方案。
针对学生的不同需要，我积极开展个别辅导与特长培养，帮助学生克服困难，实现个人目标。
4. 班级活动与管理我积极参与学校组织的各项班级活动，如班级联欢、班级会议、班级文化建设等。
同时，我注重对班级的管理，合理安排学习和生活时间，培养学生的规划与管理能力。
通过这些活动和管理，增强了班级凝聚力，促进了学生的全面发展。
二、工作中的问题和不足在下半年的班主任工作中，我也存在一些问题和不足，需要进一步改进与提升。
1.工作压力过大。
班主任工作需要综合考虑学生的学习、生活等诸多方面，工作量大、工作内容繁杂，导致我经常加班加点，身心疲惫，影响了自己的工作效率和健康状况。
2023年初中班主任下学期工作总结5篇
2023年初中班主任下学期工作总结5篇第1篇示例：2023年初中班主任下学期工作总结本学期，我担任初中班主任的工作即将告一段落，回顾这半年的工作，我深感责任重大，任务艰巨。
在学校领导的正确领导下，全体老师的密切配合下，我认真履行职责，认真对待每一个学生，带领班级团结向前，取得了一定的成绩。
我对班级的学生进行了全面的分析和了解，了解了每个学生的性格特点、学习情况、家庭背景等情况，从而更好地指导学生、关心学生、帮助学生。
在教育教学工作上，我注重学生的个性发展，注重启发学生的智慧和潜能，让每个学生都能在我的指导下茁壮成长。
我积极参与班级各项活动，组织学生参加各类竞赛，锻炼学生的综合素质。
经过这几个月的努力，学生们在各方面都取得了显著进步，成绩明显提高。
我与学生之间建立了良好的师生关系，深入了解他们的生活和学习情况，及时发现他们的问题并给予指导和帮助。
我在班级中强调团队意识和集体荣誉感，帮助学生建立正确的人生观和价值观，培养学生的自尊、自信和自立精神。
经过努力，我看到了学生们的成长和进步，更看到了他们脸上笑容的灿烂。
我一直坚持与家长保持密切联系，及时了解学生在家庭中的情况，协助家长解决困难，发现问题，及时进行沟通和反馈。
通过和家长的交流，我更好地激发了学生的学习兴趣和潜力，并取得了家长们的理解和支持。
家校合作是学生成功的基石，我会继续保持良好的与家长的沟通，实现学生、家长和学校的三方共赢。
这个学期的工作虽然困难重重，但我依然坚守初心，恪尽职守，尽心尽力服务每一位学生。
虽然工作中有不尽如人意之处，但我将以更加坚定的信念和更加积极的精神投入到下一个学期的工作中，争取在更广阔的舞台上施展自己的才华，为学生的成长奉献更多的智慧和力量。
我要感谢校领导、家长和同事们的支持和帮助，也要感谢学生们在这段时间里的配合和努力。
我会倍加珍惜这段时光，继续努力，成为一名更加优秀的班主任，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
下半年班主任工作总结5篇
下半年班主任工作总结5篇篇1一、引言作为本学期班主任，我肩负着引导学生成长、促进班级和谐发展的重要职责。
在接下来的工作中，我围绕教育教学、学生管理、家校合作等方面展开了一系列活动。
在此，我对下半年的班主任工作做出如下总结。
二、工作内容及成果1. 教育教学工作在教育教学方面，我注重提升学生的综合素质，积极引导学生参与各类课程和活动。
- 课堂教学：我认真备课，注重课堂互动，提高学生参与度。
同时，结合学生实际情况，调整教学策略，确保教学质量。
- 课外活动：组织开展了各类课外活动，如学术竞赛、文艺表演、体育比赛等，丰富了学生的课余生活，培养了学生的兴趣爱好。
2. 学生管理工作在学生管理方面，我坚持严爱有度的原则，关注学生的全面发展。
- 班级管理：制定并严格执行班级规章制度，培养学生自律意识。
同时，关注班级文化建设，营造良好的学习氛围。
- 学生关怀：关注每一位学生的成长，及时发现并解决问题。
对于学习困难、心理困扰的学生，给予更多的关心和支持。
3. 家校合作工作在家校合作方面，我注重与家长的沟通与合作，共同促进学生的成长。
- 家校沟通：通过家长会、家访等方式，与家长保持密切联系，了解学生在家的表现，反馈学生在校情况。
- 家校共建：与家长共同参与到学生的教育中来，组织开展家长进校园、家长讲座等活动，增强教育的实效性。
三、工作亮点及特色1. 心理健康教育的强化本学期，我注重加强学生的心理健康教育，通过开展心理健康课程、组织心理健康讲座等方式，帮助学生树立正确的价值观、人生观，提高学生的心理素质。
2. 班级文化建设独特在班级文化建设方面，我鼓励学生参与班级板报、班级口号等的设计，培养学生的集体荣誉感。
同时，通过组织班级活动，增强班级的凝聚力和向心力。
四、工作不足及反思1. 工作效率待提高在工作中，有时因为事务繁杂，导致工作效率不高。
今后，我将进一步优化工作流程，提高工作效率。
2. 家校合作需深化虽然在家校合作方面取得了一定成绩，但仍需加强与家长的沟通，深化家校合作，共同促进学生的成长。
初中班主任下学期工作总结范文8篇
初中班主任下学期工作总结范文8篇篇1一、引言本学期作为初中班主任，我始终贯彻学校的教育方针，坚持以学生为本，注重学生全面发展。
通过全体师生的共同努力，班级管理工作取得了显著成效。
下面，我将对下学期的班主任工作进行全面的总结和反思。
二、工作内容1. 学生思想教育在学期初，我们制定了详细的思想教育计划，通过班会、个别谈话等方式，加强对学生的理想信念、道德品质和心理健康等方面的教育。
同时，结合学校组织的各项活动，培养学生的集体荣誉感和团队协作精神。
2. 班级日常管理在日常管理工作中，我们严格考勤制度，确保学生按时到校。
同时，加强对课堂纪律、自习纪律的管理，营造良好的学习氛围。
此外，我们还关注学生的生活习惯和卫生习惯，定期开展卫生大扫除和文明班级评选活动。
3. 学科教学与辅导作为班主任，我积极参与学科教学工作，关注学生的学科成绩。
对于学习困难的学生，我组织课外辅导，帮助他们提高学习成绩。
同时，我还与任课老师保持密切联系，共同商讨教学方案，提高教学质量。
4. 家校合作与沟通本学期，我通过家长会、电话、微信等方式，与家长保持密切联系，及时沟通学生的学习和生活情况。
同时，我们还组织家长座谈会，共同探讨学生的教育问题，促进家校合作。
三、工作成效1. 班级纪律明显好转通过日常管理和思想教育工作的落实，本班的课堂纪律和自习纪律有了明显的改善，学生的出勤率和守时意识也大大提高。
2. 学生综合素质提升通过开展各项活动和学科辅导工作，学生的综合素质得到了提升。
在学校的各项比赛中，本班学生取得了优异的成绩。
3. 家校合作更加紧密通过家长会、家长座谈会等方式，家校之间的沟通和合作更加紧密，家长对学校和班级的工作更加理解和支持。
四、工作不足及改进措施1. 学生心理健康教育仍需加强虽然我们在思想教育工作中已经注重学生的心理健康教育，但仍有一部分学生的心理问题需要更加关注和引导。
下学期，我们将进一步加强心理健康教育的力度，增设相关课程和活动。
初中班主任工作计划与总结(8篇)
初中班主任工作计划与总结(8篇)初中班主任工作计划与总结(8篇)总结是对实际工作再认识的过程，是对前一阶段工作的回顾。
初中班主任工作计划与总结如何写？下面是小编为大家整理的初中班主任工作计划与总结，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！初中班主任工作计划与总结一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平在本学期中，本人要认真学习先进的班级管理理念，认真贯彻了党的教育方针，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。
实施素质教育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
着眼于人的内在的发展要求，把人当作教育目的本身，这才是人们在素质教育口号下，追求教育价值的实质。
要注重培养学生的自主性、主动性、创造性，使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地发展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。
二、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。
使民主不再像天上的馅饼，一个永远也画不像的葫芦，让民主落到实处。
本期我接任八年级六班的班主任，首先要在班内召开一次班会列为班主任工作计划主要内容，学生提出管理班级的意见。
通过这样，提高学生积极性，许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见，使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。
凡是班集体的计划和决定，都应和班集体共同讨论，乐于给个别学生以帮助指导和援助。
对学生表现给予客观的表扬和批评，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。
三、一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异俄国教育家乌申斯基说：如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。
初三下学期班主任工作总结（精选15篇）
初三下学期班主任工作总结初三下学期班主任工作总结（精选15篇）初三下学期班主任工作总结篇120xx年中考工作已经结束，我班中考取得了十分好的成绩。
这与学校领导的重视和正确的管理，任课教师高度的职责感和敬业精神，以及善于调动学生学习的用心性等都是分不开的。
现将本学期班主任工作总结如下：一、德育工作本学期时间短，任务重。
因此在开学之初，我就着力抓好学生的思想工作，和他们一齐明时间，定任务，及时稳定了全班学生的心理，使每个同学都明白自己的奋斗目标，在心中有了一个科学合理的计划。
在随后的几个月里，我及时注意学生的思想动向，及时和学生谈心，了解他们的想法，做好他们的思想稳定工作。
我班出现了人人思稳，人人向上的可喜局面。
自开学至今，流失的学生极少，不少学生的成绩都有了较大幅度的提高，同学们对前途有信心，学习有干劲。
(一)树立班级奋斗目标。
没有目标，就没有动力。
“青春我做主，同心创风流”是我们班的目标，三年来成为我们全体学生前进的动力。
为激励学生奋发向上的斗志，我适时提出各个阶段的目标，同时又因人而异。
这一正确举措既能振奋学习精神又调动了全体学生的用心性。
(二)抓好学生日常行为规范，及时发现解决问题。
每到九年级，许多学生开始在思想上出现较大的变化。
不少学生已经进入“青春反叛期”，他们常常自认为已经长大，对条条框框的限制约束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。
作为班主任，我适时在学期伊始之际，召开主题班会，让学生交流体会遵规守纪的重要性，从思想上给学生深刻的认识。
在实际工作中，狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。
(三)培养良好的班风、学风。
众所周知，一个良好的班群众务必要有良好的班风、学风。
本期主要抓了两个方面的工作：一是健全、完善评估机制，实施科学管理，促进良好的班风。
严格班群众的常规管理，是提高班级整体教育质量的关键。
学生求知欲旺盛，好胜心强，他们渴望得到老师和同学们的认可。
因而我针对学生的这种心理特征，把竞争机制引入班级，让学生在各项评比中锻炼自己的意志，并做到取长补短。
2024年初中班主任下学期工作总结范文5篇
2024年初中班主任下学期工作总结范文5篇篇1尊敬的领导、各位同事：在这个充满激情与挑战的学期里，我有幸担任初中的班主任，与学生们共同成长，共同面对学习的压力与乐趣。
在此，我将对过去几个月的工作进行总结，以便更好地反思与前行。
一、班级管理方面在班级管理方面，我始终坚持以学生为本，注重培养学生的自主管理能力。
通过制定合理的班级规章制度，明确每位学生的职责与义务，营造了良好的班级氛围。
同时，我积极与学生沟通，了解他们的学习与生活情况，及时解决他们遇到的问题。
在班级活动中，我注重培养学生的团队合作精神和社会责任感，让每个学生都能在班级中找到自己的位置，为班级的发展贡献自己的力量。
二、教学方面在教学方面，我始终坚持以教学为中心，注重提高教学质量和效果。
通过认真备课、上课和课后辅导，我力求做到因材施教，注重培养学生的思维能力和创新能力。
同时，我积极采用多种教学方法和手段，如小组讨论、案例分析等，激发学生的学习兴趣和积极性。
在考试和评估方面，我注重公正、公平、公开的原则，让学生能够真实地反映自己的学习水平。
三、个人成长方面在个人成长方面，我始终保持学习的心态，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。
通过参加学校组织的各种培训和交流活动，我不仅拓宽了视野，还汲取了新的教育理念和方法。
同时，我也注重反思和总结自己的工作经验，不断改进自己的工作方法和策略。
在这个过程中，我也遇到了不少挑战和困难。
例如，如何更好地与学生沟通、如何提高学生的学习兴趣和积极性等。
但通过不断努力和探索，我逐渐找到了解决问题的方法和途径。
四、家校合作方面家庭是学校教育的重要合作伙伴，我始终重视与家长的沟通和合作。
通过定期举行家长会、电话访问和微信交流等方式，我及时向家长反馈学生的学习情况和生活表现，听取家长的意见和建议，共同探讨教育孩子的方法和策略。
同时，我也鼓励家长积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
五、总结与展望回顾过去几个月的工作，我深感自己在教育教学和班级管理方面还有很大的提升空间。
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20XX年下半年初中班主任工作计划
作为一名班主任,上对学校领导负责,下对学生和学生家长负责,感觉责任真的很重大.稍有不慎,学生在
学校泛起一点事情,班主任都或多或少都要担一点责任.因此我在工作中也长短常的专心,尽量多接触学生
,对他们进行贴身教育,上行下效.真的很不错,这些年学生也没泛起什么大错误,我也一直很安心的工作.我与学生一直进行心与心的沟通,达成共鸣,把培养学天生才作为当之无愧的任务.一个班的好坏与班主任息息相关.班主任是学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思惟、糊口、学习要靠班主任来调节.所以,作好班主任工作,有利于班上的学风正不正,学习立场端不端正,学习念头是否明确的题目,因此,作好班主任工作计划,有利于学校工作的正常开展.在新的一年里,我根据以往的工作经验和实践总结,我制定了一份更加具体当真的20XX年初中班主任工作计划,全文如下:
一、指导思惟
当真践行”八荣八耻”精神,在学校领导、机电部指导下从学校工作和学生思惟实际出发,抓好班级管理
工作,开展各项班级流动,进步学生道德素质. 培养学生的爱国主义情怀.在全面建设社会主义和谐社会的
远景下,鼓励学生走出社会,了解社会.
二、工作要点
(一)、了解、熟悉、认识全班
我班共有学生55人,而且全部都是男生,住校生35人.从综合班分流过来,大部门学生学习成绩差,一部门学生思惟品德较差,受过处分的学生有二十几位.本班的学生总体来看,成绩不很满足,少数学生学习目的不够明确,立场不够端正,作思惟工作的路还很长,需要花鼎力气来整顿.尤其现在是高二,面对4科结业,一定要抓紧抓好.针对此情况,我计划用一个月左右的时间逐步了解、熟悉、认识全班学生,其方式可利用课外流动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等.只有真正认识全班同学,把握每个学生的个性特点,接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施.
(二)、班集体日常治理
1、班委遴派:根据学生特点当真遴派有能力、有号召力、品学兼优的人
担任相应班委职务,充分带动
全班同学向良性方向发展.
2、考勤治理:因事因病应先请假,请假时间在半天以内,由班主任批准;请假时间在半天以上、一周以
内由班主任、部长批准;请假一周以上需报班主任并由学校领导批准.
事后补假条一律视为缺课,缺课一天
扣品行分10分,请假两天扣品行分1分,迟到三次视为缺课一节,早退一次视为缺课一节.全班天天考勤情况
由班长作具体记实,每月未交班主任统计.
3、利用流动课时间组织全班或班与班之间体裁流动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝结力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展.
4、积极开展转化后进生工作,分析后进天生因,鼓励匡助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同提高.
5、教室内应保持安静,值日生一要保持教室的干净,二要保证安全(包括防火、防盗和用电安全).
三、思惟教育
我班学生面对着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受附近事物的影响,思惟显着会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生
建立和谐、同等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行.同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思惟教育体系,教育学生树立弘远理想,开拓立异,遵纪遵法,抓紧时间,耐劳努力学习,争取在会考中取得优异成绩,为将来实现自
己的人生目标迈进坚实的一步.
(一)、励志教育、树立决心信念
开学第一天,我就要对学生进行励志教育,对他们说你们固然是被分流
过来的,但你们仍旧是我们这里
的优秀者,尽管前段时间因为各种原因退步或没有提高,但你们只要自
强不息、勇起直追,考上大学仍旧是
有很大的但愿. 第一次班会课,我要生熟悉自己、认清形势、并树立决心信念、捉住现在、掌握未来:新学期,新面貌;新班级,新打算;新目标,新立场.本学期是你们人生的又一个转折点,但愿你们与家长一起,制定一个适合自己的
一个人生目标或近期一年半的目标,贴在课桌上醒目的位置,共同鼓励、共同监视、共同实施.要学生把自己最赏识的一句话或名言或格言也贴在课桌上醒目的位置,
时刻激励自己,鞭策自己.
(二)、加强班风建设
1.铺排班级流动
根据学校德育工作计划铺排,以”熟悉自我、悦纳自我、完善自我的三守一扬自我教育手册”为载体,在
期初对全班学生提出本学期班级德育文化主题:”立场决定一切”.本
学期的班级工作就是围绕着这一主题,
围绕学校学生处提出的精细化治理工程,研究和探索有利于学生自我教育、自主发展、符合学生春秋段特
征的班级文化,发展学生的自我意识,进步学生个体和群体的自我教育
能力,进行了一系列实践与探索.开展各项实践流动.班主任与学生一起确定好本学期各项流动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外流动.
2.营造向上氛围
根据学生的春秋特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围.(1)制定班级公约、班风,给自
己班级取个班号”立场决定一切”.布置教室环境.如设立”公告栏”、”卫生角”、”我们的傍样”等文化背景.(3)让学生介入班级治理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感.培
养学生的介入意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成
自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘立异精神.
3.指导班干部培养工作计划
班干部是班主任的左右手.要当真选拔班干部,同时要精心培养班干部.第一,匡助班干部树立威信;第
二,鼓励班干部大胆勇敢工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干
部在知识、能力上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即”以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干
部这个小集体建立准确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即”以面带面”.
(三)、班级考核评选
1.加强常规检查评选
本学期学校将不断完善《班主任工作考核细则》,并继承开展各项常规检查评选流动,天天宣布检查结
果.班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导练习,将各项常
规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主治理班级,切实抓好班风班貌建设.同时
当真抓好班队课、夕会课等,并常常开展形式多样、生动活泼的班队流动,使班主任工作的治理更公道化、规范化、艺术化.
2.加强学科平衡.本学期抓紧抓好语文、数学、英语、电工基础、电子线路五科,班主任要组织协调好
各科老师公道铺排拉差补差职员和时间,朝消灭分歧格率的目标奋进.
在新的素质教育下,学生的学习任务好似轻松了,但是我作为班主任却布恩那个有涓滴的放松.我要时
刻绷着神经,要做到任何时刻为学生服务.只要班主任的工作做好了,学生安心的学习,我们就可以继承合作,匡助学生考上大学是我们的义务. 做好班主任计划和班主任工作总结是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要.通过计划要熟悉上学期的不足,吸取经验,努力使今后的工作更加完善.在教育学生”学会生存,学会学习,学会关心,学会做事,学会糊口”的过程中,班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的.但是,只要我们真诚地捧着一颗”爱心”,加深理论涵养,在实践中不断完善自己,我相信就能使自己能够很好的胜任班主任这一角色.。