人教部编版九年级下册语文 古诗文默写 练习题(含答案)

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九年级语文下册古诗文理解性默写(部编版带答案)

九年级语文下册古诗文理解性默写(部编版带答案)

九年级语文下册古诗文理解性默写(部编版带答案)《渔家傲·秋思》1.塞下秋来风景异,。

2.四面边声连角起,千嶂里,。

3.,燕然未勒归无计。

4.,人不寐,。

5.《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是:,。

6.唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之情,《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是:,。

7.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是:,。

8.范仲淹在《渔家傲•秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:,。

9.《渔家傲•秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:,。

10.王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲•秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是:,,。

11.渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:,。

《江城子·密州出猎》1.为报倾城随太守,,。

2.持节云中,?3.,西北望,射天狼。

4.《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是:,。

5.《江城子·密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的心情两句:,。

6.《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是:,,。

7.苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是,,。

8.苏轼的《江城子•密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:,,。

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》1.醉里挑灯看剑,。

2.五十弦翻塞外声,。

3.,。

可怜白发生!4.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是:,。

5.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子:,。

统编版九下全册古诗、古文理解性默写(带答案)

统编版九下全册古诗、古文理解性默写(带答案)

部编版九年级下册古诗、古文理解性默写(带答案)教材目录:一、古诗词背诵篇目12.词四首渔家傲·秋思/范仲淹江城子·密州出猎/苏轼破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之/辛弃疾满江红(小住京华)/秋瑾课外古诗四首:定风波(莫听穿林打叶声)/苏轼临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游/陈与义太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋/辛弃疾浣溪沙(身向云山那畔行)/纳兰性德 23.诗词曲五首十五从军征白雪歌送武判官归京/岑参南乡子·登京口北固亭有怀/辛弃疾过零丁洋/文天祥山坡羊·潼关怀古/张养浩课外古诗文默写:南安军/文天祥别云间/夏完淳山坡羊·骊山怀古/张养浩朝天子·咏喇叭/王磐二、古文背诵篇目9.鱼我所欲也/《孟子》11.送东阳马生序(节选)/宋濂20.曹刿论战/《左传》21.邹忌讽齐王纳谏/《战国策》22.出师表/诸葛亮一、古诗词理解性默写《渔家傲·秋思》1、《渔家傲•秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:人不寐,将军白发征夫泪。

里,燕然未勒归无计。

3、王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲•秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是:四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

4、《渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

《江城子·密州出猎》1、《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者渴望得到重用,愿驰骋疆场、为国立功的句子是:持节云中,何日遣冯唐。

2、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

3、苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是:为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

4、苏轼的《江城子•密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》1、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是:八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

【部编版】九年级语文下册古诗词文理解性默写(含答案)

【部编版】九年级语文下册古诗词文理解性默写(含答案)

【部编版】九年级语文下册古诗词文理解性默写(含答案)1.渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

2.唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之情,《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是:人不寐,将军白发征夫泪。

3.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

4.范仲淹在《渔家傲?秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

5.《渔家傲?秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:人不寐,将军白发征夫泪。

6.王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲?秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是:四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

7.渔家傲?秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

8.《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是:持节云中,何日遣冯唐。

9.《江城子·密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的心情两句:持节云中,何日遣冯唐。

10.《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

11.苏轼在《江城子?密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是:为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

12.苏轼的《江城子?密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!13.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是:八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

14.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

部编人教版九年级语文下册古诗文理解性默写(完整版)(附参考答案)

部编人教版九年级语文下册古诗文理解性默写(完整版)(附参考答案)

部编人教版九年级语文下册古诗文理解性默写(完整版)(附参考答案)《鱼我所欲也》1在极端情况下,面对“生”和“义”应该如何做出正确的选择,孟子提出了他的主张:;。

,。

2孟子认为人不肯做苟且偷生之事的原因的句子是:,。

3《鱼我所欲也》中与“不食嗟来之食”相对应的句子是:,;,。

4孟子认为人不择手段躲避祸患的原因的句子是,?5孟子认为高位厚禄也必须按礼义接受,否则毫无意义的语句是:,!6孔子说:“不义而富且贵,于我如浮云”,孟子在《鱼我所欲也》也有相似的语句是:,!7《鱼我所欲也》中孟子认为有比生命更重要的东西,有比死亡更令人厌恶的事的语句是:,。

8《鱼我所欲也》中表明“性善论”具有普适性的语句是:,,。

9文天祥说“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”,孟子在《鱼我所欲也》与之观点相似的语句是: ;。

,。

10《鱼我所欲也》文中表明仁人志士不苟且偷生,不躲避死亡的原因的语句是,。

11孟子在《鱼我所欲也》用鲜明地指斥不合礼义接受高位厚禄是丧失本心的表现的语句是:?。

《送东阳马生序》1《送东阳马生序》中同舍生“烨然若神人”而作者却“略无慕艳意”的原因的句子是,。

2《送东阳马生序》中写作者幼时抄书之苦的句子是,,,。

3《送东阳马生序》中写老师发怒,自己谦和的态度和请教的情节是,,,;,。

4《送东阳马生序》中写跋涉之苦的句子是,。

《渔家傲秋思》1《渔家傲秋思》表明作者思乡忧国矛盾心情的全词核心句是:,。

2《渔家傲秋思》中通过大雁迁徙体现边塞秋季天气寒冷的语句是3“大漠孤烟直,长河落日圆”描写了边塞苍凉壮美的风光,而《渔家傲秋思》,则写出了边塞的荒凉。

4《渔家傲秋思》中写戍边将士艰苦,难以入眠而流下思乡热泪的语句是,。

5《渔家傲秋思》中具体描写边塞风景“异”的语句是:。

,,。

《江城子密州出猎》1《江城子密州出猎》中作者以魏尚自比,渴望得到重用的语句是,?2《江城子密州出猎》中作者运用孙权的典故,表明自己英勇可用的句子是,3《江城子密州出猎》运用典故中抒发作者杀敌报国情怀的句子是,,。

初中语文部编版九年级下册古诗文默写填空练习(附参考答案)

初中语文部编版九年级下册古诗文默写填空练习(附参考答案)

九年级语文下册古诗文默写填空练习班级考号姓名总分一、诗词名句1.塞下秋来风景异,( )。

[范仲淹《渔家傲·秋思》]2.千嶂里,( )。

[范仲淹《渔家傲·秋思》]3.浊酒一杯家万里,( )。

[范仲淹《渔家傲·秋思》]4.左牵黄,右擎苍,( )。

[苏轼《江城子·密州出猎》]5.( ),亲射虎,看孙郎。

[苏轼《江城子·密州出猎》]6.持节云中,( )?[苏轼《江城子·密州出猎》]7.( ),西北望,射天狼。

[苏轼《江城子·密州出猎》]8.醉里挑灯看剑,( )。

[辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》]9.八百里分麾下炙,( )。

[辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》]10.马作的卢飞快,( )。

[辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》]11.了却君王天下事,( )。

[辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》]12.( ),八年风味徒思浙。

[秋瑾《满江红》]13.身不得,男儿列,( )。

[秋瑾《满江红》]14.( )?英雄末路当磨折。

[秋瑾《满江红》]15.( )?青衫湿![秋瑾《满江红》]16.莫听穿林打叶声,( )。

[苏轼《定风波》]17.回首向来萧瑟处,归去,( )。

[苏轼《定风波》]18.忆昔午桥桥上饮,( )。

[陈与义《临江仙·夜登小阁·忆洛中旧游》]19.古今多少事,( )。

[陈与义《临江仙·夜登小阁·忆洛中旧游》]20.( ),飞镜又重磨。

[辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》]21.乘风好去,长空万里,( )。

[辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》]22.身向云山那畔行,( )。

[纳兰性德《浣溪沙》]23.( ),半竿斜日旧关城。

[纳兰性德《浣溪沙》]24.遥看是君家,( )。

[《十五从军征》]25.兔从狗窦入,( )。

九年级下册古诗文理解性默写训练含答案

九年级下册古诗文理解性默写训练含答案

九年级语文下册古诗文理解性默写训练《词四首》《渔家傲·秋思》1.范仲淹在《渔家傲·秋思》中以“,。

”两句写秋天边塞风光,借雁去衡阳回雁峰的典故,反映身处塞外的思归之情。

2.范仲淹在《渔家傲·秋思》中以“,”两句写日落千嶂,长烟锁山,孤城紧闭,仅10个字便勾勒出一派壮阔苍茫的边塞黄昏景致。

3.范仲淹在《渔家傲·秋思》上阕中描摹出一幅寥廓荒僻、萧瑟悲凉的边塞图景,下阕开头“,”两句抒写边关将士远离家乡、有家难回的无限愁情。

4.范仲淹在《渔家傲·秋思》下阕中写到羌笛悠悠,寒霜洒地,最后以“,”句写征人苦思万里之遥的故乡,表现了深沉的忧国爱国的复杂感情。

《江城子·密州出猎》1.《江城子·密州出猎》中用“,”的动作描写勾画出一位挽弓劲射的猎人的英雄形象。

2.《江城子·密州出猎》中生动地描绘千百猎手满山遍野围猎的威武气势的词句是:“,。

”3.《江城子·密州出猎》中运用典故表现作者渴望重新被朝廷重用,建功立业的句子是:“,?”4.《江城子·密州出猎》中作者表达自己要报国家,抵御入侵者,建功立业的决心的句子是:“,,。

”《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》1.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中辛弃疾以“,”两句通过拔剑抚拭等动作塑造了一个勇士形象,表现他对往昔抗金生活的怀念。

2.辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中写军人都分到了烤熟的肉食,乐队在边塞演奏起悲壮苍凉的军歌的句子是:“,。

”3.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》下阕中以,”两句写抗金军队在作战时,奔驰向前,英勇杀敌的场面。

4.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中辛弃疾以“,”两句,表达希望抗金复国的雄心壮志,表现了作者奋发有为的积极思想。

《满江红》1.《满江红》(小住京华)中描述鉴湖女侠的巾幅英雄的形象,表达她的抱负、志向和思想感情的转变的句子是:“,,,。

2023年初中语文九年级下学期全册古诗词理解性默写练习含答案

2023年初中语文九年级下学期全册古诗词理解性默写练习含答案

2022年中考语文理解性默写强化训练7:九年级下学期篇目《江城子·密州出猎》理解性默写1.在《江城子·密州出猎》中,“”一句,体现出的是苏轼老当益壮的万丈豪情。

2.《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是:,。

3.《江城子·密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的心情两句:,。

4.苏轼在《江城子·密州出猎》中以魏尚自比,渴望得到朝庭重用的两句是“,”5.苏轼在《江城子·密州出猎》中运用了典故,表明希望朝廷能够重用他,给他机会建功立业的句子是:,。

6李白《行路难》中的“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”和苏轼《江城子》中“,”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。

7.《江城子·密州出猎》表现诗人报国之志的词句:,,。

8.《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是:,,。

9.刚刚毕业的大学生总是踌躇满志,想做出一番惊天动地的事业来报效祖国,成就自己的人生,他们心中的豪情可以用苏轼的《江城子·密州出猎》中的句子表达:,,。

5、《破阵子》中,从视觉和听觉两方面,概括而又生动地再现紧张激烈而顺利的战斗场面的句子是:,。

1、《临江仙》中,大大地拓展了感慨的内涵,使之超越了自身的经历和友情的范围,而把目光转向历史和人生,进行哲理性的思考的词句是:,。

2、《临江仙》中,诗人感慨国事盛衰兴亡,感叹时光飞逝而功业无成的一句是:。

3、《临江仙》中,侧面显示诗人对现实的极度不满,同时表达自己内心寂寞悲凉的情绪,以景语来代替叙事抒情的词句是:,。

4、《临江仙》中,“”有“月涌大江流”之意,惋惜时光流逝。

5、《临江仙》中,运用了动静结合的表现手法,描写了作者当年在良辰美景中与朋友一起借着酒兴尽情戏闹的游乐情形的诗句是:,。

6、《临江仙》中,诗人追忆当年英雄的诗句是:,。

7、《临江仙》中,“,,”描写了白天和朋友们畅饮,晚上在杏树底下吹笛,一直到天明,竟不知月光悄悄地消失了的情景。

九年级全册古诗文理解性默写(含答案)

九年级全册古诗文理解性默写(含答案)

九年级上册1、《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京当任巴陵郡太守政绩显著的句子是:政通人和,百废具兴。

2、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景象的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳。

3、《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负高远胸襟而被后人传颂的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

《岳阳楼记》中滕子京重修岳阳楼的具体举措是:增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

4、《岳阳楼记》中描写洞庭湖在恶劣天气状况下,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空,“日星隐曜,山岳潜形”商人和旅客都不能通行。

5、《岳阳楼记》中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:“浮光跃金,静影沉璧”6、《岳阳楼记》中的古仁人“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,不管身处朝廷还是远离君王,他们都有心怀天下的博大胸襟。

7、《岳阳楼记》中从空间上写出洞庭湖湖面气势阔大烟波浩渺的句子是:浩浩汤汤,横无际涯。

8、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是:朝晖夕阴,气象万千9、《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人登上岳阳楼,“心旷神怡,宠辱偕忘”喝酒观景,心绪顿然欣喜。

10、《岳阳楼记》中描述“古仁人”胸襟阔大不被外在因素左右心态的句子是:不以物喜,不以己悲11、欧阳修的《醉翁亭记》中有动静对比之美,“树木阴翳,鸣声上下” ,树木之静对比百鸟啁啾之动,相得益彰。

12、欧阳修的《醉翁亭记》与范仲淹的《岳阳楼记》两篇名文都表达了两位大家不同凡响的思想境界。

在《岳阳楼记》中作者直抒情怀,“先天下之忧而忧而忧,后天下之乐而乐”,《醉翁亭记》中作者含蓄深沉,“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”两句写出“与民同乐”的济民之情。

13、《醉翁亭记》中写滁州老人小孩出游来往不断的热闹场景的句子是:伛偻提携,往来而不绝者。

14、《醉翁亭记》中写太守宴会上就地取材菜色丰盛的句子是:山肴野蔌,杂然而前陈者15、欧阳修在《醉翁亭记》中概括了山间四季的不同风光:“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者”,一季一幅画面,都紧紧抓住山林泉石的特点,给人不同的美学享受。

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人教部编版九年级下册语文古诗文默写练习题
课内古诗文默写
第三单元:
1.鱼我所欲也(《孟子》)孟子
(1)生,;义,亦我所欲也。

二者不可得兼,。

(2) ,,故不为苟得也。

(3)死亦我所恶,,。

(4) ,,贤者能勿丧耳。

(5) ,,得之则生,弗得则死。

(6) ,行道之人弗受;蹴尔而与之,。

(7)万钟则不辩礼义而受之,!
(8) 、、所识穷乏者得我与?
(9) ,则凡可以得生者何不用也?,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,。

(10)乡为身死而不受,;乡为身死而不受,;乡为身死而不受,:?。

(11)在古代文化典籍中徜徉,我们的心灵时时受到美好情操的浸润。

我们钦佩孟子“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。

,”的高尚气节。

(12)面对元朝统治者高官厚禄的诱惑,文天祥断然拒绝,因为他深知背信弃义换来的高官厚禄将不值一文!正如孟子在《鱼我所欲也》中所说的:“,!”
2.送东阳马生序(元末明初)宋濂
(1) 。

家贫,。

(2)每假借于藏书之家,,。

(3) ,砚冰坚,手指不可屈伸,。

(4)录毕,,。

(5) ,尝趋百里外,。

(6)先达德隆望尊,,。

(7)余立侍左右,,。

(8) ,,,不敢出一言以复。

(9)当余之从师也,。

(10) ,大雪深数尺,。

(11)至舍,,媵人持汤沃灌,,。

(12) ,略无慕艳意,,不知口体之奉不若人也。

(13)《送东阳马生序》中写作者抄书环境艰苦的句子是:,,。

(14)《送东阳马生序》中作者说自己穿着破旧的衣服,与衣着华丽的同学在一起,丝毫不羡慕,其原因是:,。

(用原文回答)3.渔家傲·秋思(北宋)范仲淹
(1) ,衡阳雁去无留意。

(2)四面边声连角起,千嶂里,。

(3)浊酒一杯家万里,。

(4)羌管悠悠霜满地,人不寐,。

(5)范仲淹在《渔家傲·秋思》中抒发思乡和爱国情怀的句子是:,。

(6)王维《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”的名句,使我们联想到范仲淹《渔家傲·秋思》中描写边城冷落、景色荒凉的句子:,。

4.江城子·密州出猎(北宋)苏轼
(1)老夫聊发少年狂,,,,千骑卷平冈。

(2)为报倾城随太守,,。

(3)酒酣胸胆尚开张。

,!
(4) ,何日遣冯唐?
(5)会挽雕弓如满月,,。

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