福建省2020年中考语文模拟试卷(及答案)
福建福州2020中考语文模拟考试卷 (含答案)
2020福州市初中毕业会考、高级中等学校招生模拟考试语文试题（含答案全解全析）一、积累与运用(40分)1.阅读下面的文字,完成(1)—(3)题。
(6分)入夜,山中万籁．俱寂。
借宿寺旁客房,如枕泉而眠。
深夜听泉,别有一番滋味。
泉声浸．着月光,听来格外清xī。
白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次。
泉水绕过树根,清流拍打着卵石,轻重huǎn急,远近高低,各自发出互不相同的音响。
这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的交响乐。
(1)给下面加点字注音。
(2分)万籁．( )俱寂浸．( )着月光(2)根据拼音写出相应的汉字。
(2分)格外清xī( ) 轻重huǎn( )急(3)“浑”在《现代汉语词典》中有“①浑浊②糊涂,不明事理③全,满”等义项。
文中“浑然一片”的“浑”应选的义项是。
(填序号)(2分)的一项是(3分)( )2.下列各句中,加点成语使用不当．．．．A.林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓．．．．,但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来却鲜为人知。
B.初夏的榕城是蓝紫色的。
十余米高的蓝花楹,戴着蓝紫色的花冠,看去,很是赏心悦目．．．．。
C.充满福州元素的音乐剧《啊!鼓岭》即将在榕城上演,广大市民都刮目相看．．．．的木鼓声,吸引了无数参观者。
D.在首届海上丝绸之路博览会上,非洲馆内多个展位此起彼伏．．．．的一项是(3分)( )3.下列对古诗句的理解,错误．．A.《归园田居》中“但使愿无违”的“愿”指诗人想按照自己的意愿生活,不想在污浊的现实世界中失去自我。
B.《过零丁洋》中“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”表现了诗人愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。
C.《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。
D.《行路难》中“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”表现了诗人因离开朋友而产生的无限思念之情。
4.古诗文默写。
(12分)(1)何当共剪西窗烛, 。
(李商隐《夜雨寄北》)(2)会当凌绝顶, 。
2020年福建省中考模拟语文试卷(含答案)
①给我们开辟了教育智慧的新源泉②劳动是有神奇力量的民间教育学③这种源泉是书本教育理论所不知道的A. ②③①B. ②①③C. ①③②二、阅读(70分）（一）阅读龚自珍的《己亥杂诗》，完成4-5题。
（5分）己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
4.下面对诗歌理解不正确的一项是（）（3分）A．诗中“吟鞭东指即天涯”中的“吟鞭”指诗人的马鞭。
B．头两句抒发作者辞官离京时的无限感慨，表现了诗人抛弃离愁后的兴奋心情。
C．诗人以“落红”暗喻自己是具有爱国情怀的志士。
D．“化作春泥更护花”一句现常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱护和奉献。
5.试分析首句写“白日斜”的作用。
（2分）（二）阅读下面的文言文，完成6-9题。
（16分）范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适①长山朱氏。
既长知其世家②感泣辞母去之南都③入学舍。
昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。
若夜昏怠,辄以水沃面。
往往鳣粥④不继，日昃⑤固始食。
遂大通“六经”之旨,慨然有志于天下。
仲淹刻苦自励,食不重肉，妻子衣食仅自足而已。
常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。
”[注释]①适:古时指女子出嫁②世家:家世③南都:今河南商丘④鳣(zhān)粥:稠粥⑤昃(zè):日偏西6.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（）（3分）A.既长/知其世家/感泣辞母去/之南都/入学舍B.既长知/其世家/感泣辞母/去之南都/入学舍C.既长知/其世家/感泣辞母去/之南都/入学舍D.既长/知其世家/感泣辞母/去之南都/入学舍7.解释下面加点词语的意思。
（4分）(1)往往鳣粥不继（）(2)遂大通“六经”之旨（）(3)妻子衣食仅自足而已（）(4)士当先天下之忧而忧（）8.用现代汉语翻译下面句子。
（4分）(1)若夜昏怠,辄以水沃面。
(2)昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。
9.理解文意,回答问题。
（5分）(1)文中表明少年范仲淹身世的句子是:（2分）(2)从这段文字中我们可以看出范仲淹哪些可贵品质？（3分）（三）阅读下面短文，完成10-13题。
2020年福建中考语文全真模拟卷(一)(全解全析)
2020年福建中考语文全真模拟卷（一）全解全析1．【答案】（1）悠然见南山（2）落红不是无情物（3）天涯若比邻（4）蜡炬成灰泪始干（5）归雁洛阳边（6）念天地之悠悠（7）心忧炭贱愿天寒（8）切问而近思（9）何处觅知音青衫湿（10）无丝竹之乱耳无案牍之劳形（每空1分，若有错别字则该句不得分）【解析】古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。
此题要注意“蜡炬”“炭贱”“觅”等字词的书写。
2．【答案】D（2分）【解析】D项，《论语》是记录孔子及其弟子言行的书，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成，共20篇，是一部语录体散文，儒家经典著作之一。
3．【答案】（1）①A ②B（每空1分）（2）甲A 乙B（每空1分）（3）修改句：历代达官名宦，文人学士，无不为天柱山胜景所吸引。
（2分）【解析】（1）①字形题中音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。
辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
如“拱拜”：两手抱拳上举，以表敬意。
这里是形容山形。
所以选A。
②字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。
对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。
拿不准的字要查字典。
如“擎”：向上托，举。
读“qíng”。
注意据义定音。
（2）高耸：高高地直立。
伫立：长时间地站立，没有动作；泛指站立。
根据下文“直插云霄”的语境，应选“高耸”。
反复歌诵：反复吟诵，歌唱。
低徊吟诵：流连，低沉地歌唱，吟咏。
根据下文“留连忘返之情”的意境，应选“低徊吟诵”。
（3）画线句双重否定词使用错误。
去掉“不是”即可。
4．【答案】D（3分）【解析】尾联直抒胸臆，不是借景抒情。
故选D。
5．【答案】彰显了诗人慷慨激昂的爱国热情，舍生取义的决心和视死如归、大义凛然的民族精神。
福建福州2020中考语文模拟测试卷(解析版含答案)
一、积累与运用（36分）1．阅读下面的文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。
大气，是一种优秀的品质。
大海大气，不拒绝点滴清澈的泉水抑或浑浊的污水，于是，他的心胸更加广阔，拥有了hào hàn浩瀚与澎湃；高山大气，不嫌弃一块石头的丑陋，一棵小草的卑微，于是，他的身姿更加伟岸，拥有了巍峨与坚定；蓝天大气，不厌恶一片乌云的阴晦．huì，一只小鸟的聒．guō噪，于是，他的眼界更加辽远，拥有了广mào 袤与无边。
【答案】浩瀚huì guō 袤【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
2．下面这段文字中画线的句子有语病，请改正。
福州地铁1号线全线采用标准化、统一化的设计手法，设置了5座主题车站。
每座主题车站均有艺术展示墙，墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闽都春韵等进行装饰，充分体现了福州地铁福满闽都、有福之州的线路文化特征。
修改后的句子：【答案】成分残缺，“选用”缺少宾语中心语，在“闽都春韵等”后加上“艺术作品”。
【解析】试题分析：本题考查病句的辨析与修改能力。
句子比较长时，要分析句子的结构，从而判断其存在的问题。
常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因。
【考点定位】辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
3．阅读下面的文字，请你为三坊七巷中衣锦坊的一副槛联选择恰当的下联。
在福州三坊七巷，曲艺文化是最时尚、最风雅的视听盛宴。
观戏听曲历来是百姓的喜乐之事，有些富贵人家热衷于在自己的家里搭设独具特色的宅院戏台，时常唱演些福州的伬唱、戏剧等曲艺节目，为坊巷的生活平添了无穷的乐趣。
衣锦坊的郑氏宅院里保留着福州城内唯一流传至今的水上戏台，其设计精美，意境雅致。
夜晚听戏，更以隔水听音的效果为人所称道。
2020年福建中考语文全真模拟卷(八)(参考答案)
2020年福建中考语文全真模拟卷（八）参考答案1．【答案】（1）直挂云帆济沧海（2）肯将衰朽惜残年（3）露从今夜白（4）自强不息（5）取之于蓝而青于蓝（6）怜君何事到天涯（7）天与云与山与水（8）晦明变化者（9）人迹板桥霜槲叶落山路（10）怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人（每空1分，若有错别字则该句不得分）2．【答案】A（2分）3．【答案】（1）A B（2分）（2）A B（2分）（3）霍金不仅是一个充满传奇色彩的物理天才，更是一个令人折服的生活强者。
（2分）4．【答案】B（3分）5．【答案】（1）时间缘由（2）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺（2分）6．【答案】（1）昏暗；（2）全；（3）差别；（4）比不上。
（每小题1分）7．【答案】A（3分）8．【答案】（1）我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。
（2分）（2）所以岳阳楼的风景最好，三座楼都面向西，岳阳楼更加雄伟。
（3分）9．【答案】【乙】段用膝王阁、黄鹤楼层层铺垫，衬托岳阳楼。
【乙】段目的就在岳阳楼本身，意在突出岳阳楼景最美、楼最雄。
【甲】段目的不在岳阳楼本身，而是由岳阳楼引起下文，表达作者的情感。
（意思对即可）（4分）10．【答案】C（3分）11．【答案】“河西走廊的风”在文中既指自然界中因特殊地形造成的来势凶猛、停不下来的狂风，也指在这条特殊通道上交流、碰撞、融合的中西文化和思想之风。
（4分）12．【答案】示例1：我认为不能删除第一段。
因为第一段开篇就强调了河西走廊的风真大，且停不下来，既紧扣题目，总起全文，又与结尾处“迎着河西走廊的风，我们依然西行。
马克•波罗的后人们，依然在风中东行”呼应。
因此，第一段不能删除。
示例2：我认为可以删除第一段。
因为第一段主要强调了河西走廊的风大，持续时间长，这与第二段所表达内容基本一致。
且相比而言，第二段表述得更形象生动，内涵更丰富。
因此，第一段可以删除。
示例3：我认为可以删除第一段。
因为第一段与第二段所表达内容基本一致，且相比而言，第二段表述得更形象生动，内涵更丰富。
福建省2020届中考语文模拟试卷及答案
福建省2020届中考语文模拟试卷及答案班级：_________ 姓名：__________ 准考证号：__________考生注意：1．全卷共两部分，共 6 页，23 题。
2．答案一律写在答题卡上，否则不得分。
3．只能用 0．5mm 黑色水笔答题。
4．不得使用涂改液或涂改带等涂改工具，不得在答题卡上调换题号，否则该题以零分计算。
第一部分积累与运用（20 分）（一）语言积累。
（10 分）1．请根据提示填写相应的古诗文。
（10 分）（1）潮平两岸阔，________________。
（王湾《次北固山下》）（2）________________，思而不学则殆。
（《论语》十二章）（3）念天地之悠悠，________________。
（陈子昂《登幽州台歌》）（4）________________，寒光照铁衣。
（《木兰诗》）（5）其间千二百里，________________，不以疾也。
（郦道元《三峡》）（6）角声满天秋色里，________________。
（李贺《雁门太守行》）（7）以中有足乐者，________________。
（宋濂《送东阳马生序》）（8）人生自古谁无死？________________。
（文天祥《过零丁洋》）（9）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉、听觉两方面，表现激烈战斗场面的句子是：________________，________________。
（二）语言基础与运用。
（10 分）2．下列选项中，没有语病．．．．的一项是（）（3 分）A．邱娥国长期扎根于基层派出所，他的从警历程挽救了很多失足青年。
B．随着农业专业化和商品化程度的不断深入，让农牧分离成为大势所趋。
C．袁隆平培育的杂交水稻，从根本上解决了我国粮食自给的难题。
D．语文学习不仅要养成终身读书的良好习惯，更要提高听说读写的能力。
3．阅读下面语段，按要求完成问题。
（7 分）勇于担当，以责任之心逆风前行。
2020年福建省中考语文模拟试卷
中考语文模拟卷一、积累与运用（20分）1．补写出下列句子中的空缺部分。
（12分）（1）________________________，以观沧海。
（曹操《观沧海》）（2）__________，风烟望五津。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）___________________，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）（4）__________________ ，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒》）（5）忽如一夜春风来，___________。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（6）_____________，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（7）报君黄金台上意，____________________，（李贺《雁门太守行》）（8）_____________，自将磨洗认前朝。
（杜牧《赤壁》）（9）予独爱莲之_______，________。
（周敦颐《爱莲说》）（10）曹刿在对战争的论述中，提出追击敌兵时机的句子是：_______，_______。
2．有关传统文化常识，下列说法错误的一项是（）（2分）A．元宵节又称正月半、中元节、灯节。
元宵节习俗有赏花灯、猜灯谜、包饺子、迎厕神等。
B．中秋节又称团圆节，农历八月在秋季之中，八月十五又在八月之中，故称中秋。
中秋节习俗有赏月、祭月、观潮、吃月饼等。
C．有关春天的节气有：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。
D．古代术数家拿十二种动物配十二地支：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
3．阅读下面一段文字，按要求作答。
（6分）甲骨文中的“”（象），长着长长的鼻子和健壮的身躯，甲（A．惟妙惟肖B．入木三分），这是象形字；“酒”是将酿酒的瓦瓶“酉”和液体“水”合起来，构成会意字；“徉”由形旁“彳”和声旁“羊”组成形声字……3000多年前，殷墟甲骨文传承下来的文字血脉，一直绵延，在历史的积淀．①（A．dìnɡ B．diàn）中，成为文化精髓。
福建福州2020中考语文模拟测试卷(含答案)
2020福州市初中毕业会考、高级中等学校招生模拟考试语文(满分:150分时间:120分钟)第Ⅰ卷选择题(每题3分,共15分)1.下列加点字的注音,完全正确．．．．的一项是( )A.妖娆．(ráo) 重荷．(hé) 苦心孤诣．(yì)B.绯．(fēi)红阔绰．(chuò) 惟妙惟肖．(xiāo)C.丰硕．(shuò) 馈．(kuì)赠根深蒂．(dì)固D.芳馨．(xīn) 鞭挞．(dá) 叱咤．(zhà)风云2.依据词典解释,对横线处选填汉字的判断,错误．．的一项是( )A.通达旦(霄,宵)“霄”有“天空”的意思,“宵”有“夜”的意思。
判断:横线处应填“宵”。
B.多姿多(彩,采)“彩”有“颜色”的意思,“采”有“神色”的意思。
判断:横线处应填“彩”。
C.物天择(竞,竟)“竞”有“竞争”的意思,“竟”有“完毕”的意思。
判断:横线处应填“竞”。
D.重覆辙(蹈,导)“蹈”有“踩”的意思,“导”有“引导”的意思。
判断:横线处应填“导”。
3.下列句子中,没有语病．．．．的一项是( )A.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
B.5月21日清晨,福州市民如愿以偿地观赏到日环食奇观。
C.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
D.由于张丽莉老师舍己救学生,被网友誉为“最美女教师”。
4.下列加点字的意思,完全相同．．．．的一项是( )A.然胡不已．乎惧其不已．也死而后已．B.大道．之行也策之不以其道．益慕圣贤之道．C.率妻子邑人来此绝．境天下独绝．湖中人鸟声俱绝．D.兵革非不坚利．也父利．其然也利．尽南海。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
福建省2020年中考语文模拟试卷含答案（本卷总分150分，考试时间120分钟）第一部分积累与运用（20分）（一）语言积累（12分）1．请根据提示填写相应的古诗文。
（12分）（1）纷纷暮雪下辕门，。
（《白雪歌送武判官归京》）（2），决眦入归鸟。
（《望岳》）（3）？烟波江上使人愁。
（《黄鹤楼》）（4），民弗从也。
（《曹刿论战》）（5）峰回路转，，醉翁亭也。
（《醉翁亭记》）（6）子在川上曰：“，不舍昼夜。
”（《论语》十二章）（7）衔远山，吞长江，，。
（《岳阳楼记》）（8）古诗中诗人常借月传情，“，”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），李白借“明月”寄托他对远方朋友的牵挂；“，”（《水调歌头》），苏轼借“明月”表达他对亲人的思念，表达对千古离人的美好祝愿。
2.阅读下面语段，按要求作答。
（8分)《朗读者》精心挑选经典美文，用最平实的情感读出文字背后的价值，旨在实现感染人、鼓舞人、教育人，展现真实的人物情感。
节目呈现生命之美、文学之美和情感之美，它所传递的责任感、温情符合中国人的传统价值理念。
其mèi力并不仅仅在于朗读本身，嘉宾分享的故事同样精彩。
这些简单的过往经历却有着深刻的【甲】(底蕴内涵)或动人的情感在里面。
茅盾文学奖得主麦家在节目中畅谈与几子之间的矛盾、分歧、隔h6乃至冲突，与观众【乙】(分享共享）对儿子的教育心得及父子间的相处之道，令人感慨。
不少人把《朗读者》喻为传播文化的一股清流，以此肯定该节目的创办意义。
（1)根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音(选择题只填序号）。
(4分）①mèi力( ) ②隔hé（）③呈现（A.chěng B.chén）④感慨（A.gài B.kǎi）（2)从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线。
（2分）【甲】【乙】(3）画线句有语病，请将正确的句子写在横线上。
（2分)第二部分阅读（70分）（一）阅读下面古代诗歌，完成3-4题。
(5分)行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。
闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
3.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”这两句抒发了作者之情。
（2分）4.下列对这首词分析有误的一项是（）(3分）A.诗人极力夸张“金樽”“玉盘”和美酒，反衬出“不能食”“心茫然”的痛苦和无奈。
B.全诗语言圆转含蓄，意蕴深沉，给人以哲理性的启迪，结尾表现了诗人的乐观与自信。
C.“欲渡”两句补充前面的诗意，让人不禁感慨，比喻人生道路上大多事与愿违。
D.“行路难”是一个乐府旧题，内容多写世路的艰难和离别的痛苦。
（二）阅读文言文选段，完成5-9题。
（18分)【甲】余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
（节选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】李光地字晋卿。
年四岁，能以炭摹地上灯字影。
稍长，力学，有通才。
尝举家陷贼，挟以邀金，欲杀者屡，终不惧。
间即取书读，贼大奇之。
其伯父日燝①，募死士袭破贼寨拔以归。
光地少无声色之好，衣食裁取粗给，经年不奏丝竹，门馆寂寥，无有私谒。
（《安溪县志》）[注]①日燝，李光地伯父的名字，燝，音同“景”。
5.解释加点词。
（4分）（1）走．送之（2）援疑．质理（3）或．遇其叱咄（4）贼大奇．之6.下列加点词意义和用法相同的一项是（）（3分）A. 俯身倾耳以．请以．其境过清B.每假借于．藏书之家告之于．帝，帝感其诚C. 光地少无声色之．好岂能为暴涨携之．去D. 其．伯父日燝其．真不知马也7.用“/”给下列内容断句，限断两处。
（2分）募死士袭破贼寨拔以归8.将下列句子翻译成现代汉语。
（5分）（1）故余虽愚，卒获有所闻。
（2分）（2）经年不奏丝竹，门馆寂寥，无有私谒。
（3分）9.从“嗜学”的角度，宋濂的“嗜学”程度远不如李光地，为什么？（4分）（三）阅读下文，完成10-13题。
（12分)择高处立，向宽处行①宋朝时，蔡州有一道人善棋。
每与人对局，总是让对方先走一步。
即便如此，他也从没输过。
有诗云：“烂柯真诀妙通神，一局曾经几度春自出洞来无敌手，得饶人处且饶人”②饶人”即“让人一步棋”，后来慢慢演变成了“宽容、忍让”之意。
③饶，在汉语里还有丰足的意思。
丰足，无论是物质还是精神，都需以积极的姿态去进取，也需适当“退一步”来回味。
一味向前、向前、向前，马不停蹄，无休无止，定有山穷水尽时。
略停停，送后一步，放开视野，让思想回旋一下，世界呈现给你的常常是惊喜。
④饶，饶人，都贵在这退后一步⑤饶人，不是一种姿态，而是一种情怀，是那种立在高处、视野涵容八方的自信，是游刃有余的大智。
就像那位宋朝道人，身有绝技，可骄矜，可效旷，可目中无人、藐视四野，但他宽落落地让人先行。
这饶人处，使多了一重人格之“美”。
⑥法国作家雨果有句话：“世界上最宽闲的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。
”人心，宽阔在哪？必有一个饶人处。
饶人，不是一种表演，而是一种宽宏的内在。
⑦饶人者，目光高远，思绪恒定，心无杂念，因此心间可摔船、可奔马、可容得人性万千。
心宽了，就厚了，就暖了，自个儿暖和，拢一块儿暖和，抱在一起更暖和。
饶人是一种人性之暖。
⑧饶人，还是一种智慧。
按说，得理不饶人，是不逾矩的，属个人权利。
得理且烧人呢，境界更为超模。
它是一种原谅，一种放下，一种人生大智慧。
人一得理，往往会理直气壮，有声势，要讨个说法，喧嚷、焦躁、振振有词；但是，任何事，过犹不及。
不讲理，是缺点；硬讲理，是盲点。
⑨不管什么时候，留一点余地，便可以让棘手的事情回旋自如。
这饶人之处，像那雨过天睛，人情与霞光共散成绮，相映生辉。
⑩人这一生，走万里路，修百年身，难得的是一帆风顺。
饶人，便是一叶扁舟，乘风破浪，载你到一个开阔地，柳暗花明，月朗风清。
这正应了左宗棠那半个联儿：择高处立，寻平处往，向宽处行。
中/华-资*源%库10.选文的中心论点是什么?（2分）11.下面的表述不符合原文意思的一项是（）（3分）A.选文第⑤段中“这饶人处”指宋朝道人身有绝技，不骄矜，宽容让人一步棋。
B.饶人，是一种情怀，是一种宽宏的内在，展现人格之美、人性之暖、人生大智慧。
C.物质及精神层面的丰足，需以积极的态势努力获取，适当时候需“道一步”来反思。
D.清代儒将左宗棠那半个联儿意为做学问要高屋建甄、做人应低调处世、做事该留有余地。
12.下面事例，最适合放在文中哪个段落?请简要阐述理由。
(4分)唐朝时，秋仁杰千方而计排挤秦师德。
可秦师德心胸宽宏，以德报怨，上表“十许道”，两力向炎则天推荐秋仁杰，赞资他的治国才能。
秋仁杰看了荐表后道境难密，祈服于去拓德的包密之心。
13.结合语境，请简析第⑩段划线句子的表达效果。
（3分）（四）阅读下面文章，完成14-18题。
（22分）最没有价值的一门课（美）弗雷德·波尔（文）孙宝成（译）①A年轻的时候，人更聪明。
大学毕业前，我因为少了一门学分，只好选修了我觉得最没有价值，只是出去玩玩的课——鸟类研究。
②结果证明，这门课不是走进丛林即可。
“这里是你的阅读书目、测验目录和野外实习的目录。
”胖乎乎的埃弗雷特·迈尔斯教授说。
我端详那张纸，不禁大吃一惊。
每周考试一次，有十多本书要读，野外实习要去一百公里内的每个湖泊、湿地、沼泽。
更要命的是：所有公共汽车在早晨5点发车。
“午夜就要起床啊！”我满腹怨气地对同学说，“咱们需要准备矿灯了。
”③我发现这门课简直无法容忍。
我怀疑，有谁会关心鸡鹰和条纹鹰是否一模一样，只有迈尔斯教授极为关心。
他想尽一切办法，把他对大自然的热爱灌输给学生们。
B为了说明野鸭如何拍打翅膀，他如同风暴中的风车般舞动着短而粗壮的手臂。
为了让我们联想鹗怎样在大树或杆顶建造精致的巢穴，他蹦到一把椅子上，模仿鹗粗声大叫。
还有一天，他双手合在脸前，跑着穿过教室，不顾一切地奔向垃圾桶——然后做了一个不可思议的飞跃动作，说明翠鸟潜水捕鱼的方式。
④迈尔斯教授并不只是模仿鸟类，他喜欢鸟儿们的诗意。
“它们的鸣叫是激发灵感的序曲，是美妙的十四行诗。
”他声称，“而且，你若是只观察它们一个季节，只研究它们一个学期，它们就会偷走你的心，给你一生的享受。
”⑤当我们穿越森林、沼泽、草原时，他利用渊博的知识，不断地测试我们。
经过一段时间的“折磨”，我通过了这门课，顺利毕业。
从迈尔斯教授的课中，我获得的唯一好处，似乎是收集了有关他古怪行为的故事，还有我玩笑地称之为“我上过的最没价值的一门课”。
我讲述这段经历，总会把朋友和同事们逗笑。
⑥往后的日子，便是结婚生孩子。
我们一家人共同学会了识别植物、昆虫、化石、星星，当然不会少了鸟类。
迈尔斯教授的课过去好几年了，却如同水和面包般不可或缺。
⑦在我们全家去郊游，我能辨认出在弗罗里达州看到的灌木鸦与在加利福尼亚州遇到的暗冠蓝鸦之间的区别——皆源于与迈尔斯教授对野鸟的观察。
我对鸟类的了解让我自己都感到吃惊，使得孩子们毫升自豪。
有一天，我在院子里拿着望远镜观察一只红眼雀，当它开始鸣唱时，我忽然我忽然想起迈尔斯教授对它歌声的描述——“请喝茶”。
我产生一种强烈的渴望，要去感谢他。
⑧于是，我给母校打电话，询问他的情况。
早在十年前他就去世了。
我迫不及待地找到他的女儿：“我希望能感谢您的父亲。
”我说，“可是我花了很长时间才理解他和他对我的教导，所以我最好告诉您。
他教会我更亲近地去观察世界，看到更美丽和更奇妙的事物。
”⑨他还帮助我了解到，只要我们用心，大自然便能教我们懂得一些重要的东西。
有一天我看到鸟雀在我的喂食器那里掐架，我不安地想到自己与其他乘客争抢列车座位时就跟它们一样。
还有一次，我观察到一对黑额黑雁照料幼鸟，我想起它们终生结伴的生活，不知在它们长久的婚姻中共享怎样的秘密——若是我们能听懂它们的鸣叫声多好。
更直接地说，在我长久的婚姻生活中该学会怎样更多地付出爱。
还有一天，我仰望一群迁徙的野鸭以V字队形飞过天空，我想到人们应该相互帮助才能更好地达到目标。
我暗自许愿，一定要戒除私心，向需要的人伸出援助之手。
⑩当孩子们惊诧并仰慕地问我怎么对鸟类如此了解时，我回答：“实际上我了解的很少，开始我嘴干感谢我的一位大学老师。
”随后，我给孩子们讲老迈尔斯教授和“我上过的最没价值的一门课”。
14.根据提示，简要概括作者选修鸟类研究这门课的过程。