精选学校火灾事故应急预案(最新)
校园火灾事故应急预案(3篇)
校园火灾事故应急预案㈠预防措施1、每学期应举办一次消防安全知识讲座，向学生普及消防知识和自救常识，使学生掌握消防器材的正确使用方法和逃生自救技能。
2、应制定完备的灭火疏散、逃生自救预案，每学期会同消防部门___师生开展一次火灾逃生避险及自救、互救训练。
3、禁止学生在校园内用火、用电，严禁学生将有毒、有害、易燃、___等危险物品带入学校。
4、学校建筑使用过程中，不得堵塞安全疏散通道、出口，不得随意改变使用性质。
㈡现场处置及救援措施1、学校发生火灾事故后，现场目击者必须向校长报告，并根据火势向火警（电话：119）报告。
校长按事故类型通知有关责任人，相关人员必须立刻赶赴现场处理并上报火势情况。
相应责任人得到通知时，必须立即行动。
2、火灾事故发生后，到场人员必须立即按照火灾处理救治方法___实施灭火施救和疏散学生等弱势人员，但不能___学生参与灭火。
3、火灾事故发生后，如有受伤人员，在场人员必须立即把受伤人员送附近医院救治，如系学生出事故，该生班主任要尽快赶到现场或医院，同时该班主任要在第一时间通知该生家长或监护人，共同解决问题。
学校校长要___行政人员到医院看望伤员，并对受伤人员及家长、家属进行安慰、慰问。
㈢事故报告及现场保护1、学校易发安全事故应急领导小组组长签发向上级主管局和有关单位的书面报告，由校长或分管领导依法、依程序上报。
2、上级或有关部门来人调查，由学校分管安全的副校长和学校保安及现场目击者配合进行调查工作。
㈣事故调查及处理1、学校火灾事故出现接到报告时，各级各类人员必须严格按照本方案的分工责任，主动积极地工作。
如因工作不到位或工作拖拉，行动迟缓而造成师生的生命财产和学校财产遭受更大损失，则按照有关法律法规结合本方案中的职责追究责任人的责任。
2、全体教师都要积极配合处理火灾善后事宜，各尽所能全力化解矛盾，重大安全事故记录备查，事后存入学校档案。
3、学校在火灾事故后必须认真反思，寻找事故的根源，制定方案，以防止类似事件的发生。
2024年学校火灾安全事故应急预案(3篇)
2024年学校火灾安全事故应急预案一、背景介绍根据历史数据和经验教训，学校火灾是一种可能发生的紧急事态，给学生和教职工的生命财产安全带来巨大风险。
为了应对可能发生的学校火灾事故，制定一份科学合理的应急预案，是确保学生和教职工安全的重要保障。
本文将从预防措施、事故报警、疏散逃生、伤员救护等方面，详细阐述2024年学校火灾安全事故应急预案。
二、预防措施1. 定期进行学校火灾风险评估，完善火灾防控设施；2. 按规定进行建筑消防验收，确保防火门、防火墙、疏散通道等设施完好；3. 按时进行消防器材检查和维护；4. 定期开展火灾安全疏散演练，提高学生和教职工的安全意识；5. 加强火灾安全宣传教育，让学生和教职工了解火灾预防知识，并知晓应急预案的内容和执行方式。
三、事故报警1. 发现火灾事故，需立即拨打火警电话（XXX），向消防部门报警，并提供详细的事故地点、情况和人数估计等信息；2. 同时，在学校内部进行内部电话或喇叭广播，通知全校师生进行疏散；3. 学校应设立专门的火灾报警按钮和自动火灾报警系统，以便迅速报警。
四、疏散逃生1. 在火灾事故发生时，学校全体师生需第一时间疏散；2. 疏散途径要保持畅通，禁止闯堵，确保人员能够快速安全地撤离事故现场；3. 注重疏散逃生训练，学生和教职工应熟悉各个疏散通道的位置，并掌握如何正确、快速、有序地逃生；4. 对于体弱多病、无法行动的学生和教职工，应有专人协助其疏散；5. 教室门窗应保持畅通，防止被堵塞，确保逃生通道畅通。
五、伤员救护1. 途中发现疏散途中受伤者，应立即进行简单的急救处理，并通知专业医护人员；2. 在事故发生后，学校应在安全的地方集中伤员，并做好现场救护工作；3. 学校应保证现场通信设备畅通，与医院及时沟通，申请支援医疗资源；4. 学校应建立健全应急医疗救援队伍，提前进行队员的培训。
六、其他应急措施1. 在学校内设立夜间火灾巡逻队伍，定期巡查各个区域；2. 制定清晰明确的责任分工，确保各个岗位的职责到位；3. 学校要与消防部门、医院等单位建立紧密的合作关系，形成应急救援合力。
校园火灾的应急预案(5篇)
校园火灾的应急预案（5篇）校园火灾的应急预案（精选5篇）校园火灾的应急预案篇1为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照学校有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本安全预案。
一、学校消防安全事故的范畴：学校消防突发事件是指学校校舍、师生宿舍或其它学校建筑用房发生火灾或由于用火用电等消防因素引起的师生人员伤亡及学校财产损失。
二、学校消防安全事故的处理原则：根据我国的《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等相关法律、法规中的明确规定，我校作为消防安全重点单位制定消防应急预案，构建学校同安全事故作斗争的第一道防线。
坚持“预防为主，救人第一”的原则，定期进行消防演练，提高单位人员的消防素质，提升我校的抵御安全事故能力。
三、建立学校突发消防事件预警系统：根据学校“安全事故应急总预案”的规定，学校消防事件预警机制为：在“学校安全事故应急领导小组”领导下的全员消防安全预警责任制，所有学校的师生员工都有义务及时提供突发消防事件的危险信号，通过学校安全事故应急通报程序，通报险情，采取切实有效措施，竭力避免发生突发消防事件。
突发消防事件发生后，能客观真实地反映情况。
学校突发消防事件的预防应坚持“教育在先、预防在先、多方配合、共同负责”的原则。
四、建立消防安全保障机构。
1、学校各位教职工应严格执行防火部位的安全制度和安全操作规程，懂得正确使用灭火器，经常对本单位灭火器材进行检查、维护、保养，保持其良好状态。
认真进行防火安全检查，做好记录。
2、图书阅览室、计算机室、实验室等专业教室的教职工在下班前应切断室内电源，关闭用电设施，对本部位防火工作经常检查，做好记录。
3、定期组织师生员工听取消防安全知识讲座。
4、每学年在消防主管部门的指导下进行一次全校性消防疏散演习。
5、在学校“安全事故应急领导小组”的直接领导下设置以下小组：⑴、灭火行动组：⑵、通讯联络组：⑶、疏散引导组：⑷、安全防护救护组：⑸、后勤保障组：五、事故通报与现场保护1、按照学校“安全事故应急总预案”规定的通报机制，突发消防事件发生后，当事师生应立即报警，将情况发生地点、时间等基本情况迅速报告学校。
学校火灾安全事故应急预案(4篇)
学校火灾安全事故应急预案为了加强消防安全工作，进一步贯彻落实“预防为主，防治结合”的方针，确保学校安定，维护师生员工生命和公共财物安全，保证学校各项工作顺利进行，坚决消除影响公共安全的重大隐患，及时有效地扑灭火灾，迅速稳妥地疏散人员和物资，将火灾控制在最小范围，将损失减少到最低程度，制定本预案。
一、____机构1、指挥系统及职责总指挥：书记兼校长副总指挥：分管安全副校长成员：政教处正副主任、年级主任、总务主任、保卫科长职责。
指导日常消防安全、应急疏散、灭火的宣传、教育、培训和演练，在发生火灾时指导各部门开展工作，将火灾扑灭在初始阶段，配合到达现场的消防人员开展灭火行动。
协助消防部门做好事故调查和善后处理。
2、疏散引导组及职责组长：后勤校长副组长：年级主任成员。
各班主任及科任教师组成。
职责是。
负责平日货场自救、应急疏散的宣传教育、培训、演练等具体事务。
发生火灾时负责____人员和物资的疏散撤离、自救工作。
3、消防灭火组及职责组长：分管安全校长副组长：政教主任、总务主任成员：政教副主任、保卫科长、教辅人员职责。
平时进行经常性的灭火战术、技能和快速反应能力的培训、演练，灭火器材、工具、设备的管理、维护。
火灾发生时协同消防部门开展灭火救护等工作。
4、后勤保障组及职责由办公室、后勤相关人员组成。
负责通讯联络、车辆调配、道路畅通、电话控制、水源保障、医疗救护等工作。
二、报警和接警1、报警：火灾发生时，在场人员应及时拨打“19”火警电话，并迅速向学校领导汇报。
报警程序：(1)要沉着冷静，不拨错电话，以免误事。
(2)讲清着火部位，详细地点和行走路线。
(3)说明燃烧的是什么物质，火势如何，有无被困人员，必要时要派出人员到主要路口等待引导消防车辆。
(4)要在第一时间____灭火和疏散人员和物资，引导被困人员逃生自救。
2、接警。
全校教职工接到报警后，迅速到达现场按各组分工情况分工负责，密切配合，履行职责，开展工作。
后勤保障组值班人员坚守岗位，保证通讯联络畅通，并做好记录。
学校火灾应急预案
学校火灾应急预案学校火灾应急预案(15篇)在日常学习、工作抑或是生活中，有时会出现一些突发事件，为了控制事故的发展，总不可避免地需要事先编制应急预案。
那么问题来了，应急预案应该怎么写？下面是店铺收集整理的学校火灾应急预案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校火灾应急预案1一、指导思想为确保学校发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，结合我校工作实际，特制定本方案。
二、组织领导机构与职责（一）学校火灾事故应急处置领导小组1.领导小组成员组长：杨帅副组长：付薇成员：2.领导小组工作职责（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
（2）负责组织日常演练工作，抓好督查，确保各项预防措施落实到位。
（3）学校发生或接到火灾事故报告后，要在第一时间赶赴现场，启动应急预案，指挥救援行动，并及时向公安、消防、交警、卫生等相关部门汇报和请求援助。
（4）学校发生火灾事故时，负责按规定向上级主管部门报告工作。
（5）学校发生火灾事故后，负责处理火灾事故善后工作。
3.工作原则要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救。
要在第一时间疏散现场师生离开危险区域，尽最大努力保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护，做好善后处理，并按规定及时向上级主管部门汇报。
（二）领导小组下设五个工作组1.领导小组办公室（1）主要职责：抓好日常预防工作各项措施落实情况的督导检查；火灾事故发生时，迅速组织应急反应队伍；火灾事故发生时，做好向上级报告，请求有关部门援助等事宜；火灾事故发生后，抓好善后事宜。
（2）责任部门：校长室责任人：杨帅付薇2.后勤保障组（1）主要职责：负责各项物资保障，严格按预案要求积极、落实抢险设备等物资，强化管理。
（2）责任部门：总务处责任人：邹斌侯立林3.应急抢险组（1）主要职责：要按照领导小组的安排，切实抓好思想教育，进行必要的技能训练，确保火灾事故一旦发生，能充分发挥作用，应急抢险组人员通讯工具要始终保持开机状态，确保召之即来，来则能战。
学校火灾事故应急预案（精选3篇）
学校火灾事故应急预案（精选3篇）学校火灾事故篇1为了预防和减少学校火灾事故的发生，保障师生生命安全和国家财产安全，根据《中华人民共和国消防法》、《福建省消防条例》的有关精神，特制定学校火灾事故应急处理预案。
一、可能引起学校火灾事故的原因电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能引起学校火灾的主要原因。
二、预防措施1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，结合实际制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。
2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。
3、加强检查，发现火灾隐患及时整改。
4、保持通道畅通，不堆物。
三、处理程序一旦发生火灾，一般应按下列程序处理：l、打“119”电话报警，同时报教育局办公室和乡政府。
2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生。
3、如有伤者要及时送往市级以上医院救治；如有学生受伤，要及时通知家长。
4、等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队（学校男教师均为义务消防队成员）在保证安全的前提下进行扑救。
5、配合消防部门调查事故，维持秩序。
学校火灾事故应急预案篇2本预案以后勤各部门为实施主体一、冷静判断起火原因，采取恰当的灭火措施。
1、电气火灾应及时判明发生火灾电器所属的系统和电力线路走向，切断着火电器和火场电源，优先使用干粉式灭火器或气体灭火器，不得使用泡沫灭火器，现场有精密仪器时，谨慎使用干粉灭火器。
2、燃气火灾应立即切断气源和火场电源，情况允许时立即移除可移动气源。
二、必要时投入消防应急照明电源，及时调整运行方式，保障非火灾区域的正常供电。
三、在火灾部位两侧设置阻火带，延缓和阻止火势发展。
四、进入火场应救援人员必须佩戴正压式呼吸器或防毒面具，防止中毒，窒息，并且避免碰触导电部位；五、进入火灾现场的应急救援人员必须两人一组，进入时间不得过长，并充分预留出撤回时间所需要的呼吸器的供气量；六、因火势较大，消防器材不足等原因，导致火势无法完全控制时，应及时将救护人员撤离，关闭防火门，以使火焰窒息；七、灭火施救人员在灭火过程中要采取相应的个人防护措施，防止烧伤及燃烧中产生的有毒，有害气体引起的人员中毒，窒息，并严防触电。
学校火灾事故应急的应急预案
学校火灾事故应急的应急预案学校火灾事故应急的应急预案范文（精选9篇）在平日的学习、工作和生活里，有时会突发一些不在预期的事故，为了避免事情更糟，时常需要预先制定应急预案。
我们该怎么去写应急预案呢？下面是为大家整理的学校火灾事故应急的应急预案范文（精选9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校火灾事故应急的应急预案范文（精选9篇）1学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位及师生宿舍的管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。
为了提升学校的应急处置能力，根据《中华人民共和国消防法》的有关精神，特制定本预案。
一、适当安排安全防范常识课程内容，以课堂教学为主渠道，全体师生员工掌握相关的消防安全知识,提高消防安全和自救互救的能力。
二、加强宣传教育工作的力度，树立安全工作人人有责意识，群防群治，其抓共管，经常检查，警钟长鸣，消除火灾隐患。
三、让师生熟悉全国统一的火警电话“119”的拨打，报告形式为：“…….发生火灾，请迅速前来扑救，”待对方放下电话后再挂机。
确保火情化险为夷，减小损失。
四、在与上级汇报的同时，要派人到主要路口等待引导消防车辆。
五、在消防车辆到来之前，以校内消防安全员及教职工为主，其余人员(学生除外)均有义务参加扑救。
消防车辆到来之后，要安排校园人员配合消防人员做好辅助工作。
六、要组织好扑救使用器具，如灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。
扑救时迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。
七、注意事项(1)扑救固体物品火灾，如木制品、棉织品等，可使用灭火器具;扑救液体物品火灾，如油类等只能使用灭火器、沙土、水浸的棉被等，决不能用水扑救。
(2)扑救时要在确保人员不受伤害的前提下进行。
(3)火灾第一发现人应查明原因，并立即切断电源。
(4)不得组织学生参加灭火。
八、定期检查消防安全设施，确保消防安全设施的应急使用。
校园火灾事故应急预案（精选5篇）
校园⽕灾事故应急预案（精选5篇）校园⽕灾事故应急预案（精选5篇） 在平时的学习、⼯作或⽣活中，有时会有⼀些突发事件出现，为降低事故造成的损失，通常需要提前准备好⼀份应急预案。
写应急预案需要注意哪些格式呢？下⾯是⼩编为⼤家整理的校园⽕灾事故应急预案（精选5篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
校园⽕灾事故应急预案1 ⼀、指导思想 消防安全⼯作系达依乡中⼼⼩学⼴⼤师⽣的⽣命、财产安全，为了预防和减少学校⽕灾事故的发⽣，保障师⽣⽣命安全和国家财产安全，根据《中华⼈民共和国消防法》、《贵州省消防条例》及《学校消防设施设备配备标准》的精神和要求，特制定本预案。
⼆、组织领导 1、达依乡中⼼⼩学校园⽕灾事故应急处置领导⼩组 组长： 副组长： 成员： 2、学校成⽴⽕灾事故应急处理⼩组必须由学校第⼀责任⼈负责现场指挥，包括：灭⽕⾏动组，疏散引导组、通讯联络组、⼈员救护组、物品管理组、后勤保障组。
要求责任落实到具体⼈员。
3、灭⽕⾏动组负责发⽣⽕灾时迅速组织⼈员开展现场救⽕，尽⼒减少或避免⼈员伤亡和财产损失；疏散引导组负责指挥师⽣从安全通道有序疏散，撤离现场；通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报⼯作；⼈员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在第⼀时间就近送⾄镇级以上医院；物品管理组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专⼈看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失； 三、预警预防 1、分析可能引起事故的原因电线电化、乱拉乱接临时线、违章使⽤电炉和其他电器设备、液化煤⽓和煤炉共⽤、实验操作不当、易燃易爆物品使⽤保管不当、违章动⽤明⽕、乱扔烟蒂、⼩孩玩⽕等是可能相起学校⽕灾的主要原因。
2、采取针对性的预措施 （1）校长是学校消防安全第⼀责任⼈，对本校的消防安全⼯作全⾯负责，根据消防法律、法规，结合实际制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。
（2）制定并完善学校⽕灾事故处置预案，制定防⽕计划，绘制逃⽣指⽰图，确保师⽣知晓率为100%。
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一、组织机构：组长（总指挥）:****消防指导员（副总指挥）：********消防器材维护员：********安全通道检查监督员：********日常防火安全检查员：************灭火行动小组：************通讯联络组：************疏散小组组长：****副组长：********组员：各班班主任、任课教师二、主要职责：①灭火行动小组：火灾初起时，立即切断电源，尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。
如发现现场人员需要救护，则应尽力想办法救人。
②疏散引导组：当火灾发生时，立即到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。
③通讯联络组：一旦发生火警，负责与疏散、救护各组联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。
应立即报警，先报119救火，再报110维持校门外秩序，根据人员受伤害情况报120，同时报区教育局办公室。
三、预防措施1、开展消防知识的宣传工作根据消防知识进学校要求，通过广播、闭路电视、黑板报等形式，宣传消防知识，并建立消防宣传墙，把各项消防制度、防火公约、会议制度、管理网络图上墙。
2、加强学校消防硬件建设建立志愿消防站，设置灭火器箱，配置ABC类干粉灭火器，消防斧（消防水带、水枪）等，并设置一个公共消防应急箱，学校重点部位配置灭火器。
设立总务处为学校消防管理办公室。
3、设置必要的消防设施标志在校园内设置学校示意图，标明消防设施，水源和消防宣传标志。
4、经常巡查，排除隐患。
对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。
四、应急措施1、发生火灾时，由现场教师或学生向校长或学校行政机构报告，学校领导立即通知广播室，由广播室指挥相关人员立即行动，到达预定地点。
总指挥或副总指挥迅速到现场和主控室进行指挥。
①切断电源、广播告知。
（稳定情绪第一、沉着冷静为要，防止引起全校恐慌）。
②呼叫119、110，并根据实际情况呼叫120，报区教育局。
③打开校门（当班门卫）。
④灭火行动组到位；扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，为疏散争取更多时间。
⑤疏散引导组到位；疏散线路原则上按学生出操线路，特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点，做出果断的疏散线路决定，并加以引导。
2撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先撤离所在班级学生，后撤离同层次学生（离火源近的班级先撤），再其他层次，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。
如火灾发生在课间，由班主任迅速到班级现场指挥撤离，其他教师按要求到楼道指挥。
如火灾发生在上课时，由任课教师现场指挥撤离，空课教师按要求到楼道指挥。
五、有关要求1、组织人员按分工合作，沉着冷静，指挥得当。
各指挥疏散教师要识大体顾大局，合理控制出楼速度，以免造成楼道挤压，防止学生因恐慌而跳楼情况发生，疏散组成员应最后撤离现场。
2、学生疏散时必须服从教师安排，有序按计划快步撤离，不得参与救火。
3、无论校园何处发生火灾，疏散人员都应撤到学校操场、学生撤离到安全地带后，不得任意走动，更不得返回火灾区。
班主任或指挥教师迅速清点学生人数，并向指挥教师汇报学生情况。
4、灭火行动组在火灾初起时，要就近起用灭火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势，或关闭门窗控制火势漫延，为学生疏散争取更多时间，在学生末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。
5、在火灾发生时，各组要确保通信联络，及时联系，把有关情况报告总指挥。
一、可能引起学校火灾事故的原因电线老化、乱拉接临时线，违章用电炉和其它电器设备，液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易燥物品使用、保管不当，违章动用明火、乱扔烟蒂诱发原因。
二、预防措施1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，制定学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制。
2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。
3、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。
4、保持通道畅通，不堆物。
三、处理程序一旦发生火灾，一般应按下列程序处理。
1、打“119”电话报警，同时上报局办公室和相关科室。
2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。
(1)人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和舍务教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。
A.火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。
B.利用现场有利条件，快速疏散。
下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。
C.高层着火时疏散时较为困难，困此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照安全口的指示标志，尽快从安全通和室外消防楼梯安全撤出，切忌用电梯或跳楼。
火势确实较大无法逃生，可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。
D.火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。
如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。
(1)物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。
A.首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。
例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阴的物资。
B.疏散性质重要、价值昂贵的物资。
例如机密文件、档案资历料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。
3、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。
4、等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。
灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。
根据不同的火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人员要在第一时间内和临近所有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。
5、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。
6、划出警戒范围，严禁其他车辆和夫关人员进入着火现场，以锡发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。
如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。
当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备好止血药、硼带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。
一、组织机构1、指挥系统及职责总指挥：书记兼校长副总指挥：分管安全副校长成员：政教处正副主任、年级主任、总务主任、保卫科长职责：指导日常消防安全、应急疏散、灭火的宣传、教育、培训和演练，在发生火灾时指导各部门开展工作，将火灾扑灭在初始阶段，配合到达现场的消防人员开展灭火行动。
协助消防部门做好事故调查和善后处理。
2、疏散引导组及职责组长：后勤校长副组长：年级主任成员：各班主任及科任教师组成。
职责是：负责平日货场自救、应急疏散的宣传教育、培训、演练等具体事务。
发生火灾时负责组织人员和物资的疏散撤离、自救工作。
3、消防灭火组及职责组长：分管安全校长副组长：政教主任、总务主任成员：政教副主任、保卫科长、教辅人员职责：平时进行经常性的灭火战术、技能和快速反应能力的培训、演练，灭火器材、工具、设备的管理、维护。
火灾发生时协同消防部门开展灭火救护等工作。
4、后勤保障组及职责由办公室、后勤相关人员组成。
负责通讯联络、车辆调配、道路畅通、电话控制、水源保障、医疗救护等工作。
二、报警和接警1、报警：火灾发生时，在场人员应及时拨打“19”火警电话，并迅速向学校领导汇报。
报警程序：（1）要沉着冷静，不拨错电话，以免误事。
（2）讲清着火部位，详细地点和行走路线。
（3）说明燃烧的是什么物质，火势如何，有无被困人员，必要时要派出人员到主要路口等待引导消防车辆。
（4）要在第一时间组织灭火和疏散人员和物资，引导被困人员逃生自救。
2、接警：全校教职工接到报警后，迅速到达现场按各组分工情况分工负责，密切配合，履行职责，开展工作。
后勤保障组值班人员坚守岗位，保证通讯联络畅通，并做好记录。
三、人员疏散1、上课时发生火灾，任课教师要及时疏散学生，并向领导汇报。
年级主任、班主任、任课教师负责指挥学生有秩序撤离，防止拥挤、踩踏事故发生，把学生疏散到安全处。
2、就寝时发生火灾，舍务教师迅速打开所有通道出口，同时拨打“119”报警电话和学校值班室。
把学生撤离到安全处，指挥部人员要在第一时间内安排学生有秩序撤离，防止拥挤、踩踏事故发生。
四、人员抢救1、火灾发生时如有被困人员，要立即组织抢救。
同时拨打“120”急救电话。
2、进入火场救人时，烟雾较大、视线不清，可爬行前进，并采取呼喊、细听、触摸等方式，若无防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，用浸湿的棉被、毯子披在身上，防止灼伤，甚至死亡。
3、救人时要注意自身安全，被救人员不能行走时要背、拖出火场。
五、物资抢救火场物资抢救室减少损失，防止火势蔓延的有效方法。
首先要及时疏散易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、资料及贵重物品。
疏散出来的物品要存放到安全地点，指派专人看管，以防万一。
六、火灾善后工作1.事故调查：在学校分管领导的领导下，由政教处、保卫科有关部门组织，消防部门配合进行灾情调查，查明火灾原因、具体责任及财产损失等情况。
2.事故结论：依据火灾原因及调查结果，由消防部门作出事故结论。
3.事故处理：根据调查结果和有关法律、法规及学校规章制度，由以上各组共同研究，以书面材料报学校领导。
4.事故通报：根据处理结果和校领导的指示，由学校发文进行通报，以示警示。
5．出现重大安全事故必须上报市教育局。
七、注意事项：1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2、火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。
3、火灾发生后应掌握的原则是边救火，边报警。
4、人是第一可宝贵的，在生命和财产之间，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人员伤亡。