2015年陵水黎族自治县幼师招聘笔试时间

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2015年下半年海南省中小学教师资格考试笔试报名的公告

2015年下半年海南省中小学教师资格考试笔试报名的公告

2015年下半年海南省中小学教师资格考试笔试报名的公告注意:请考生报考时,注意根据自己所报类别选择相应的考区!2015年下半年中小学教师资格考试笔试将于11月1日举行,考生网上报名于9月7日至13日进行。

现就我省中小学教师资格考试笔试报名有关事项公告如下:一、报名条件及要求(一)社会考生报名应满足的条件1.户籍或人事档案在海南省。

2.符合海南省教师资格认定的学历条件。

报考幼儿园和小学教师资格的应当具备大学专科毕业及以上学历;报考初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格的应当具备大学本科毕业及以上学历;报考中等职业学校实习指导教师资格的应当具备中专毕业及以上学历,同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级。

(二)普通高校在校生报名应满足的条件在海南省全日制普通高校就读的在校三年级以上(含三年级)学生,或户籍在海南省,在省外全日制普通高校就读的在校三年级以上(含三年级)学生。

此类考生报名参加笔试的类别应与本人毕业时取得的学历层次类别相适应,即满足海南省教师资格认定的学历条件。

(三)被撤销教师资格的,5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不得报名参加考试。

曾参加教师资格考试有作弊行为的,按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。

二、报名材料(一)社会考生笔试报名需递交的材料本人的居民身份证原件和复印件、户籍材料原件和复印件。

户籍不在海南,人事档案在海南的考生须补充递交保管考生人事档案的单位证明、工作单位在职证明、企业劳动合同三种材料中的任何一种材料。

(二)全日制普通高校学生笔试报名需递交的材料国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|海南省全日制普通高校在校三年级以上(含三年级)学生,需递交本人的居民身份证原件和复印件、就读学校出具的证明材料。

户籍在海南省,在省外全日制普通高校就读的在校三年级以上(含三年级)学生,须递交本人的居民身份证原件和复印件、户籍材料原件和复印件、考生就读学校出具的证明材料。

乐东黎族自治县人民政府办公室关于印发乐东黎族自治县2015年幼儿

乐东黎族自治县人民政府办公室关于印发乐东黎族自治县2015年幼儿

乐东黎族自治县人民政府办公室关于印发乐东黎族自治县2015年幼儿园教师招聘工作实施方案的通知【法规类别】招工与就业机关工作综合规定【发文字号】乐府办[2015]129号【发布部门】乐东黎族自治县人民政府【发布日期】2015.07.29【实施日期】2015.07.31【时效性】现行有效【效力级别】XP10乐东黎族自治县人民政府办公室关于印发乐东黎族自治县2015年幼儿园教师招聘工作实施方案的通知(乐府办[2015]129号)各镇人民政府,县政府直属各有关单位:《乐东黎族自治县2015年幼儿园教师招聘工作实施方案》已经2015年7月18日县委常委(扩大)89次会议讨论通过,现印发给你们,请认真组织实施。

乐东黎族自治县人民政府办公室2015年7月29日乐东黎族自治县2015年幼儿园教师招聘工作实施方案为充实幼儿园教师队伍,根据国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号)、《事业单位人事管理条例》(国务院令第652号)和《海南省学前教育改革和发展三年行动计划(2011-2013年)》(琼府〔2011〕21号)及有关规定,结合我县实际,特制定本方案。

一、指导思想以科学发展观为指导,坚持按需用人和公开、公正、竞争、择优的原则,通过考试、考核等方法,吸收一批全日制普通院校毕业生到镇公办中心幼儿园工作,加强幼儿园师资队伍建设,促进我县学前教育事业又好又快发展。

二、招聘名额面向全省招聘幼儿园教师56名(其中少数民族22名,汉族34名)。

具体见附件3。

三、招聘对象和条件(一)招聘对象1.全日制中师以上师范院校幼师或学前教育专业毕业生。

2.全日制普通高等师范院校师范专业专科或专科以上毕业并获得由琼台师范高等专科学校验印,省幼儿师资培训研究中心发给《海南省幼儿园教师专业合格证》或幼儿园教师资格证的毕业生。

3.全日制普通高等院校本科以上毕业并获得由琼台师范高等专科学校验印,省幼儿师资培训研究中心发给《海南省幼儿园教师专业合格证》或幼儿园教师资格证的毕业生(乐东生源含乐东户籍)。

2015年陵水黎族自治县幼师招聘报名时间

2015年陵水黎族自治县幼师招聘报名时间

2015年陵水黎族自治县幼师招聘报名时间【导语】海南教师招聘考试:/。

在海南教师招聘考试中,笔试知识点的复习向来是考生复习备考阶段的一大重点,其中中公教师考试网为笔试知识点的复习为考生提供知识点梳理,帮助考生备考!2015年陵水黎族自治县幼师招聘报名时间:2015年5月18日—22日;报名地点:陵水黎族自治县教科局青少年活动中心四楼会议室(陵水黎族自治县椰林镇新丰路39号)。

幼儿社会性的发展第一节:幼儿社会性概述【知识点】一、社会性发展的概念社会性是指进行社会交往,建立人际关系,掌握和遵守行为准则以及控制自身行为的心理特性。

社会性发展(有时也称幼儿的社会化)是指幼儿从一个生物人,到逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技能,成长为一个社会人并逐渐步入社会的过程。

它是在个体与社会群体、幼儿集体以及同伴的相互作用和相互影响的过程中实现的。

二、幼儿社会性发展的内容幼儿社会性发展的主要内容有:人际关系、性别角色、亲社会行为、攻击性行为。

(一)人际关系的发展幼儿的人际关系主要包括亲子关系、同伴关系和师幼关系。

(二)性别角色的发展性别角色是由于人们的性别不同而产生的符合于一定社会期望的品质特征,包括两性所持的不同态度、人格特征和社会行为模式等。

(三)亲社会行为的发展亲社会行为是指个体帮助或打算帮助他人的行为及倾向,具体包括同情、分享、合作、谦让、援助等。

(四)攻击性行为的发展攻击性行为也称侵犯行为,就是任何形式的以伤害他人为目的的活动,如损坏他人东西、向他人挑衅、引起事端。

三、幼儿社会性发展的意义社会性发展对幼儿的健康成长乃至其未来的发展具有至关重要的作用,特别是在社会迅速发展的今天,幼儿社会性发展更是必须予以充分重视的问题。

第一,社垒性是幼儿健全发展的重要组成部分,促进幼儿社会性发展已经成为现代教育的最重要目标。

第二,幼儿社会性发展是幼儿未来发展的重要基础,幼儿期是幼儿社会性发展的重要时期。

以上是中公教师考试网为考生备考教师招聘笔试提供知识点集锦,供大家参考借鉴!。

2015年宁夏事业单位招聘考试时间

2015年宁夏事业单位招聘考试时间

宁夏分校给人改变未来的力量
2015年宁夏事业单位招聘考试时间
来源:宁夏中公教育
2015年宁夏事业单位招聘公告已经发布,报名时间为2015年4月23日8:30至4月27日18:00,笔试时间为2015年5月23日、24日,以下为宁夏中公教育为大家整理的笔试时间,望相关考生及时查看。

岗位要求及具体招聘信息,请点击查看公告原文。

综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类笔试时间在:2015年5月23日(星期六),上午9:30—11:30,《综合应用能力》,下午14:00—15:30,《职业能力倾向测验》。

中小学、幼儿园、特殊教育学校教师类和特岗教师招聘笔试时间:2015年5月24日(星期日)上午9:00—11:30,《教育综合基础理论和专业知识》。

温馨提示:具体考试地点以笔试准考证为准。

考生必须携带准考证、正式有效身份证(过期身份证、户籍证明等不作为有效证件)参加考试。

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2015年海南省陵水县招聘事业单位工作人员面试时间公告

2015年海南省陵水县招聘事业单位工作人员面试时间公告

2015年海南省陵水县招聘事业单位工作人员面试时间公告
【导语】海南事业单位招聘/hainan/?wt.mc_id=bk10634.
根据《海南省事业单位公开招聘人员实施办法》(琼人社发〔2011〕100号)、《2015年公开招聘事业单位工作人员的公告》
有关规定和要求,县人力资源和社会保障局将组织实施2015年公开招聘事业单位工作人员面试工作。

现将有关事项通知如下:
一、面试人选和招聘单位
(一)招考职位名额在10人(含10人)以上的,入围面试人选比例为1:2;招考职位名额在9人(含9人)以下的,入围面试人选比例为1:3。

(二)1、乡镇农业服务中心(笔试排名第1至20名);2、乡镇社会事务服务中心(笔试排名第1至20名含并列20名);3、乡镇安全生产监督管理站(笔试排名第1至22名含并列22名);4、乡镇服务中心村“两委”干部(笔试排名第1至9名含并列9名)。

二、面试时间、地点
(一)面试时间:2015年7月23日上午7:30。

(二)面试地点:县委党校。

三、注意事项
(一)考生必须在面试当天上午7∶30前到面试地点报到。

超过8∶00未报到的,视为自动放弃面试资格。

(二)考生必须凭身份证(或临时身份证)和准考证参加面试。

如身份证丢失的,须出具户口所在地派出所附有本人相片的证明;如准考证丢失的,可到县人力资源和社会保障局打印。

陵水黎族自治县人力资源和社会保障局
2015年7月6日。

2015年下半年中小学和幼儿园教师资格考试(笔试)时间安排表

2015年下半年中小学和幼儿园教师资格考试(笔试)时间安排表

时 间
科目
上 午类 别
9:00-11:0013:00-15:00幼 儿 园
综合素质(幼儿园)保教知识与能力小 学
综合素质(小学)教育教学知识与能力初级中学
高级中学
中职文化课
中职专业课2013年下半年中小学和幼儿
考试(笔试)时间安排表
初级中学和高级中学学科知识与教学能力对应教育部
部考试中心总体部署,学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等13个学科,其他学科暂不
开考。

申请认定中等职业学校专业课教师资格人员,参加高级中学教师资格考试科目一和科目二的考
试,其科目三(学科知识与教学能力科目)的考试纳入面试环节进行考察。

11月3日 午综合素质(中学)教育知识与能力
和幼儿园教师资格
教育部课程标准中相应层次学校课程。

按教育力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地术、体育与健康、信息技术等13个学科,其他学科暂不开考。

人员,参加高级中学教师资格考试科目一和科目二的考学能力科目)的考试纳入面试环节进行考察。

2015年特岗教师招聘总成绩

2015年特岗教师招聘总成绩

笔试笔试除四面试面试除二总分黄艳霞148.537.12585.7742.88580.01张艳莉14135.2589.3344.66579.915徐梓菲15037.583.1741.58579.085卢昔美14335.7585.9742.98578.735夏敏136.534.12588.8344.41578.54王睿13433.589.144.5578.05朱青14536.2582.741.3577.6郑亲清131.532.87587.4343.71576.59余曾霞13533.7584.842.476.15廖梦思13032.586.9343.46575.965潘君125.531.37588.744.3575.725程玲13333.2584.8742.43575.685胡燕13834.582.3741.18575.685游叶荣135.533.87583.141.5575.425赵浴珍134.533.62583.541.7575.375朱芳127.531.87586.3743.18575.06吴雪琴127.531.87586.1743.08574.96范天红13433.582.2741.13574.635胡瑶瑜12731.7585.2742.63574.385张旺旺128.532.12583.941.9574.075冷燕辉12932.2583.5741.78574.035巢玲12531.2585.5342.76574.015余燕琴12932.2583.3741.68573.935田语真124.531.12585.2742.63573.76黄琴128.532.12582.9741.48573.61李梦归1243185.242.673.6刘修玲11829.5884473.5周摸平126.531.62583.5741.78573.41姚思12330.7585.2342.61573.365占美芳120.530.12586.243.173.225徐婷123.530.87584.0742.03572.91谢芳12731.7581.2740.63572.385熊竹林119.529.87584.7742.38572.26许三娟135.533.87576.638.372.175樊春娇12230.583.0341.51572.015邓杨12130.2583.241.671.85陈雪蓉11829.583.7341.86571.365段欣欣11729.2583.741.8571.1何妍钦没有笔试成绩10726.7588.4344.21570.965章园园116.529.12583.341.6570.775桂美娜11829.582.3341.16570.665聂凯星12230.579.9339.96570.465王静11729.2582.341.1570.4易海洲没有笔试成绩109.527.37585.7342.86570.24郑秀红1203079.2339.61569.615潘阿朦11829.580.2340.11569.615陈淑娟110.527.62583.8341.91569.54游梦没有笔试成绩111.527.87583.2741.63569.51雷蓓没有笔试成绩11127.7583.4741.73569.485徐丽娟没有笔试成绩106.526.62585.2742.63569.26王玲玲没有笔试成绩108.527.12584.2342.11569.24曾梦林117.529.37579.6739.83569.21胡玲玉没有笔试成绩10726.7584.8742.43569.185陈美林122.530.62576.8338.41569.04朱兹兹116.529.12579.6739.83568.96戴丹没有笔试成绩10726.7583.4341.71568.465黄彩云没有笔试成绩1122880.940.4568.45梁啸龙没有笔试成绩10726.7582.941.4568.2丁冬菊118.529.62576.538.2567.875黄玲勇没有笔试成绩10726.7582.0741.03567.785鄢雪妹没有笔试成绩107.526.87580.1340.06566.9483.74344。

2015年防城港中小学教师招聘笔试时间

2015年防城港中小学教师招聘笔试时间

2015年防城港中小学教师招聘笔试时间2015年广西防城港中小学教师招聘笔试时间,2015年广西防城港教师公开招聘,笔试时间如下:推荐:2015年广西教师招聘考试备考全攻略推荐:2015年广西教师招聘笔试辅导课程笔试时间:2015年5月9日(星期六)。

其他相关信息:2015年广西教师招聘考试统考公告已于3月13日发布,中公广西教师网将及时更新各地市公告/职位表于本网页供各位考生查看!笔试安排:上午 9:00-11:00 教育学与教学法基础知识下午 15:00-17:00 教育心理学与德育工作基础知识以上两科考试分值各100分。

笔试成绩查询时间:2015年5月25日起。

笔试备考资料:基本要素:教学事项、教学方法、教学媒体、课堂教学环境。

一、教学事项:教师安排的程序性事项(加涅)1、引起学生注意;2、提示教学目标;3、唤起先前经验;4、呈现教学内容;5、提供学习指导;6、展现学习行为;7、适时给予反馈;8、评定学习结果;9、加强记忆与学习迁移。

二、教学方法1、定义:在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的,完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式。

它是整个教学过程整体结构中的一个重要组成部分,是教学的基本要素之一。

2、我国中小学常用的教学方法:(1)讲授法讲授法是教师通过语言系统连贯地向学生传授知识的方法。

(2)谈话法谈话法也叫问答法,是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。

(3)练习法练习法是学生在教师指导下,运用知识去反复完成一定的操作以形成技能、技巧的方法。

(4)演示法演示法是教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法。

(5)游戏游戏是一种有吸引力且有一定教学效果的学习活动。

(6)讨论法讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨,辨明是非真伪以获得知识的方法。

(7)实验法实验法是在教师指导下学生运用一定的仪器设备进行独立作业,观察事物和过程的发生和变化,探求事物的规律,以获得知识和技能的方法。

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2015年陵水黎族自治县幼师招聘笔试时间
【导语】海南教师招聘考试:/。

在海南教师招聘考试中,笔试知识点的复习向来是考生复习备考阶段的一大重点,其中中公教师考试网为笔试知识点的复习为考生提供知识点梳理,帮助考生备考!
2015年陵水黎族自治县幼师招聘笔试时间:2015年6月14日,地点:陵水中学(详见准考证)。

考试分笔试和面试。

笔试、面试成绩各按50%计入考试总成绩。

1、笔试。

笔试采取闭卷形式,考试时间为120分钟,卷面满分100分。

符合《陵水黎族自治县自治条例》规定的少数民族考生(即陵水户籍黎苗族考生)按本人笔试成绩的5%给予加分。

考试内容为幼儿专业知识、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学及幼儿教育法律法规等。

笔试时间:2015年6月14日,地点:陵水中学(详见准考证)。

2、确定面试人员名单。

按照笔试成绩从高分到低分,按岗位数1:2的比例确定面试人选;面试人员须在面试前三天提供《陵水县幼儿园教师招聘人员思想表现鉴定及计划生育审查表》(附件3)及《陵水县2015年幼儿园教师招聘资格审查表》(附件4),非幼师或学前教育专业的要提供学前教育培训合格证,入围面试的考生逾期不提
供以上材料者视为自动放弃面试资格;放弃面试的空额岗位按笔试成绩从高分到低分顺序依次递补。

幼儿社会性的发展第四节:幼儿道德的培养【知识点】
一、幼儿道德的概念
幼儿的道德认知主要是指幼儿对是非、善恶行为准则及其执行意义的认识。

它包括道德概念的掌握、道德判断能力的发展以及道德信念的形成三个方面。

幼儿社会化的核心,就是使幼儿成为一个有道德的人,能遵守社会规定的道德规范和行为准则的人。

衡量一个幼儿的道德水平,不仅要看他的行为动机,对自己和别人行为的判断和认识,更重要的是看他实际行为的性质和意义。

二、幼儿道德的发展
(一)皮亚杰关于儿童道德判断发展理论的主要观点
皮亚杰采用对偶故事法,考查了儿童对游戏规则的认识和执行情况,儿童对过失和说谎的道德判断以及儿童的公正观念等方面的问题进行研究,并据此概括出儿童道德认识发展的三个阶段。

(二)科尔伯格的道德发展阶段理论
科尔伯格采用一系列两难推理故事来研究儿童道德的发展,儿童对两难故事中的问题既可作肯定回答,又可作否定回答。

科尔伯格真正关心的不是儿童作哪一种回答,而是儿童证明其回答时提出的理
由。

因为在科尔伯格看来,儿童提出的理由是根据其清晰的内部逻辑结构而来的,所以根据儿童提出的理由就能确定出儿童的道德判断水平。

科尔伯格采用纵向法,连续测量记录72个10—26岁男孩的道德判断,达10年之久,此后又将研究结果推广到世界各国去验证,从而提出了他的三水平六阶段道德发展理论。

三、儿童道德发展的影响因素
(一)认知能力
无论是基于皮亚杰的理论还是基于科尔伯格的理论,他们都强调了个体认知能力对道德成熟的影响。

(二)同龄人的交流
有关儿童同伴关系的研究,揭示了同伴交往的价值对儿童道德判断的发展具有不可替代性。

(三)儿童的养育实践
沃克等与儿童讨论道德困境时,儿童评价了道德判断的级别以及父母的交流方式。

(四)教育与文化
教育的过程是个体道德发展的过程,因为教育传承着社会规范、意识形态,所以教育对于道德发展来说是一个重要的途径。

以上是中公教师考试网为考生备考教师招聘笔试提供知识点集锦,供大家参考借鉴!。

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