《让世界充满爱》观后感

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《让世界充满爱》观后感15篇

《让世界充满爱》观后感15篇

《让世界充满爱》观后感15篇《让世界充满爱》观后感1今天下午,我们观看了皱越教授演讲的《让世界充满爱》,让我深受感动。

在父母的心里,每个孩子都是永远长不大的。

当我们在生活中遇到坎坷时,父母也许会做出不同的举动:有的会直接帮助从困难当中走出来,让孩子快乐起来;有的则会去鼓励孩子,让孩子锻炼自己在坎坷中努力地爬起来,让孩子以后面对挫折不在害怕。

但我们可以确定的是:父母都想让孩子赶紧战胜困难,勇敢地面对生活中的风风雨雨或失败。

我相信,每一个父母都是爱孩子的,都希望孩子可以照顾自己,父母每天拼命的去工作,不就是为了让孩子读书吗?可日常生活中的我们,却都很少能够体会到父母的辛苦。

有时候我们会认为:父母就是要照顾我们一辈子。

这种想法完全错了,父母既然照顾了小时候的我们,我们长大了就应该给予父母的回报。

在家里是父母帮我们战胜困难,在学校老师把知识传授给我们。

早上,老师早早地起来到学校正是为了组织大家学习。

课堂上,老师把自己知道的知识毫无保留地传授给了我们,但老师为了备课可能付出了长达几天的时间。

晚上,当我们正熟睡的时候,老师可能还在批改同学们的作业。

周六周天学生可以去开开心心的玩了,但老师还在努力地备着下周讲的课。

当老师选择了这样的职业的时候,已经准备要将知识传授给学生,已经开始像蜡烛一样默默奉献了。

时间与生命同样宝贵,当一个人不懂得珍惜时间就无药可救了。

生活中,我们不仅要爱自己,也要爱老师爱祖国要让世界充满爱!《让世界充满爱》观后感2有人说:"如果想让世界充满爱,每个人应有一颗感恩的心,也叫做感恩。

应该有一颗感恩的心对待生命中的每一个人。

我觉得人世间最不能等待的事莫过于父母。

有人用一根竹签插到手指里,疼的指数是6,而一个母亲生下一个新生婴儿疼的指数是12,两者之间相差的指数是6,可想而知,如果不是母亲的疼痛哪换来一个活泼可爱的我们,是母亲给了我们生命,有人做过实验:当父亲死后生下的白骨是乳白色的,而母亲的白骨则是灰白色的,这个原因我想大家都可想而知:是母亲用健康换来了我们的成长,缺少了营养,所以白骨才是灰白色的。

《让世界充满爱》观后感15篇_1

《让世界充满爱》观后感15篇_1

《让世界充满爱》观后感15篇《让世界充满爱》观后感1一次偶然的机会我看到了邹越老师演讲的《让世界充满爱》,看完后我的感触很深,内容分为四部分:爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。

每次看完都有不同的感触,这是一个特殊的演讲,我仿佛看到了无数颗跃动着的心,爱国的爱父母爱老师。

演讲中的两个故事让我很受感触,“儿行千里母担忧,母行千里儿不愁”。

我真真的明白这句话吗?父母把我们带到这个世界,他们爱着我们就差点没把心掏出来了,可是我们年龄小,不懂得她们对我们的爱,我们不明白她们为什么唠唠叨叨,我们不能体会他们的辛苦,我们在渐渐的长大,却忽略了他们的感受,所以在无形中我们友伤害了他们,因为我们少了一颗感恩的心,所以我们无视于亲人们那无言的奉献;因为亲人们那无怨无悔不图回报的爱,所以我们早已把这种爱默认为理所当然的了;因为他们的忍受,所以我们的出言不逊早已成为了家常便饭。

世界上没有任何一种付出是理所当然的,我们需要一颗感恩的心!每个人的生命都有一种价值,一种芬芳。

一个人来到世界上,总会留下属于自己的痕迹,然而这种价值是不会被岁月的痕迹所磨灭的。

只为付出,从来都不图回报人民教师就是此类人物的代表,他们的奉献是无私而伟大的。

花儿把美丽献给了大地,鸟儿把羽翼献给了蓝天,老师却把他们毕生所学和青春的火花毫无保留的献给了我们。

每一名人民教师对于自己的孩子恐怕都难以尽到做父母的责任。

因为教师是崇高的,授人知识,教人到底是他们的使命,诲人不倦。

5.12特大地震中,废墟底下,老师们用自己的躯体支起了生命的三角。

正是这个窄窄的空间,留下了许多幼小的生命,几代人的希望,可他却带走了我们最无私的老师!难道真的要像那样,发生了致命在灾难时,老师用生命作为代价时,我们才会知道老师的伟大?难道老师的离去换来的是解除我们曾经的误解?要到那个时候那些曾经抱怨老师的家长和同学才会知道自己错了。

老师的双鬓泛起了霜花,脸上爬上了皱纹时,(读后感)为人学子的我们难道不应该心存感激?对于老师,我们有的不能只有怨恨,还有爱啊!这个影片虽然只有47分钟,但邹越老师那激情澎湃的演讲已在我的心中留下烙印,它是在让我懂得了太多太多……它让我重拾了许多颗心,珍贵的心。

《让世界充满爱》观后感15篇

《让世界充满爱》观后感15篇

《让世界充满爱》观后感15篇《让世界充满爱》观后感1今天下午,学校组织全体师生听了一场讲座视频——《让世界充满爱》,演讲中邹教授声情并茂地为我们讲述了一个又一个感人的故事,其中“爱老师”的事迹对我的触动是最大的。

邹教授讲了一个寓言:黑夜中,一个商人在森林中迷路了,树很密看不见天上的北斗星。

他很着急,这时突然传来一个声“年轻人,地上有石子,快捡几颗吧,天亮了会有用的。

”商人很害怕,没有拣,那声音一遍又一遍的说着,最后几乎到了哀求的地步。

“年轻人,地上有石子,快捡几颗吧,天亮了会有用的!”商人慌乱中随便捡了几颗,天亮了他奇迹般地走出了森林,在豁然开朗的天地中他掰开手指一看,手里握的竟然是金灿灿的金子。

他这才知道那个声音是善意的,他想回去,可是黑压压的大山连在一起再也找不到回去的路了。

生活中老师就好比那个发出神秘声音的人,他们每天都在对我们说:“孩子,努力学习吧,长大了会有用的。

”周教授还讲述了李静老师的事迹。

李静老师本可以留在上海,但她看到山区孩子对知识的渴望便来到了山区,却不幸患上了癌症,在给孩子们上完最后一节课——《为中华之崛起而读书》之后便永远闭上了眼睛。

李静老师为她的学生付出了生命!老师每天那么苦口婆心地教导我们,他们为了学生无私地奉献着毕生的精力。

每天放学我们做完作业在看电视时老师还在备课,晚上夜深人静时,老师还在给我们改作业,我们却连“老师您辛苦了”这么一句话都没说过。

我们都说,老师就像园丁,我们像祖国的花朵,老师是我们的恩人,我们要报答老师。

虽然嘴上那么说但心里却认为老师这样做是应该的,从来没想过老师为我们付出了多少、放弃了多少。

我并不是一个善于运用语言表达的小孩,许多话我其实说不出口,可是老师,今天真的很想对您说一句:“老师,我爱您,您辛苦了!”《让世界充满爱》观后感2十月十三日,是少先队建队日。

老师带我们观看了一个讲座——《让世界充满爱》里面讲了许多感人的故事,有关于母爱的、师爱的。

《让世界充满爱》观后感15篇

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《让世界充满爱》观后感15篇《让世界充满爱》观后感1此时此刻,才真正地领悟到爱的意思;此时此刻,才真正地体会到老师对我们付出的心血;此时此刻,才真正地感受到父母的伟大和学会感恩……自从观看了电视节目《让世界充满爱》后,我才真正弄懂了感恩的意思。

《让世界充满爱》邀请了演讲家邹越做嘉宾,他演讲的每一个课题都深深地打动了我,特别是尊师重教这话题,让我受益匪浅。

邹老师为我们讲述了两个感人的事例,他激昂的声音和着美妙的音乐,显得格外催人泪下,令我感动得热泪盈眶。

邹老师的演讲令我想到了我的老师们,严厉的梁老师,唠叨的余老师,慈祥的黄老师……她们何尝不是一根根默默奉献的蜡烛,燃烧自己,照亮我们的前程。

无论是以前、现在、还是以后的老师门都在奉献自己的青春,将青春的阳光洒在我们身上,为何我们连叫一声“老师好”——最基本的礼貌都做不到?一个人的四分之一时光处于学习时代,都是老师陪伴着我们渡过!在这段漫长的时光里,难道我们不该对老师表示感恩吗?邹老师演讲的关于尊敬父母的例子更是让我泪流满面。

邹老师的一字一句重重地落在我的心坎,这是一份多么伟大的爱呀!我倾听着他的讲述,再也压制不了自己的情感,泪水夺框而出——我想到了自己的父母!我仿佛看到了父亲在烈日下到处奔波,费尽口舌地推销商品;我仿佛看到了母亲在昏暗的灯光下费神地工作,在深夜为我们检查作业……父母为了我们,累坏了身子,为我们奉献出一生的精力,而我们呢?整天说好好学习报答父母,可换来的只有父母的声声叹息和紧皱的眉头。

“谁言寸草心,报得三春晖”父母的爱是无私的,难道我们不该对父母表示感恩吗?爱,在世上无处不在,老师和家长对我们的爱,是无微不至的,我们要学会感恩呀!要以尊师重教、尊敬长辈这些美好的品德、优异的成绩以及良好的表现向他们表示感恩啊!“老师、爸爸、妈妈,谢谢你们!你们辛苦了!”《让世界充满爱》观后感2台灯下,靠在书桌上,细细地回味着那平凡催人泪下的演讲—《让世界充满爱》。

《让世界充满爱》观后感(15篇)

《让世界充满爱》观后感(15篇)

《让世界充满爱》观后有感(15 篇)《让世界充满爱》观后有感1今日我们观看了《让世界充满爱》的视频,让我颇受教益,下边就和大家说说我的感觉。

邹老师教育我们爱国,看着他那双水灵灵的眼睛里充满着一个身为中国人而骄傲的光辉,他在外国生活多年,最后回到祖国的怀抱,持续教育我们祖国的下一代。

我内心感觉很内疚,中国还有多少人在这样静静地为我们的未来付出啊!而我们所谓” 祖国的花朵“却在到游戏打到天亮;聊天聊到天黑;每次作业在校外达成;改背的课文考试时抄书;乱扔垃圾;满口脏话我们太不该当了!我们应当像黑人学习为国家荣誉而带伤竞赛的精神为自己行进的目标,好勤学习,长大以后报效祖国,邹老师还想我饿美女叙述了迷路者的 ' 故事。

那是一个迷路的人,他在找寻出路时有一个声音对他说了好几次:”年青人捡几颗石子吧,天亮后会实用的!“他随意捡了几颗,天亮后,他走出了大山,发现手里的不是石子,是金子!他懊悔当初为何不多捡几颗。

这个故事邹越老师奇妙地把我们比喻成年青人,把那个声音比作我们的老师,形象生动地写出了老师对我们的刻苦付出。

把那几颗此后变为金子的石子,形象生动的写出了知识在迷惑的我们眼中的不足挂齿,此后长大才知道那是很实用的。

经过这个故事,邹越教授反应出了人民”黑发不知勤学早,白首方悔念书迟“的心理。

邹老师还教育我们要孝敬父亲母亲。

当我听到下雨爸爸不保护邹老师时,我想到了自己在雨中的相同经历:儿时下了一场大雨,其他小朋友都被父亲母亲接走了,最后只有我没人接,我只能冒雨狂奔本来,爱是一种感情,是一种方式,也是一种灵魂。

只有让世界充满爱,我们这个世界才能没有济贫,才能没有抗乱,才能没有险恶的存在。

《让世界充满爱》观后有感2周四上午我们观看了邹越老师的讲座《让世界充满爱》,让我很有感想。

邹老师分别讲了祖国、父亲母亲、老师三个主题,还分别讲了故事,我此刻给大家讲几个小故事吧!1、对于老师的故事:在一个贫困地域的一所学校里,有这样一位老师,这位老师已经快退休了。

《让世界充满爱》观后感(通用15篇)

《让世界充满爱》观后感(通用15篇)

《让世界充满爱》观后感(通用15篇)《让世界充满爱》观后感1今日,我看了一次演说,演说的题型是《让生命充满爱》,它是一位青年人演说家的专题讲座,这名演说家的名字叫:邹越。

《让生命充满爱》讲了许多有关妈妈、爸爸、老师、自身历经的凄惨或者失落的运势,告知大家一个大道理:仅有经历过风吹雨打才可以见七色彩虹。

《让生命充满爱》里边讲了许多的小故事,有一个故事是那样的:在一次奥林匹克中,有一个新项目是慢跑,可是非州却只有有一个参赛者而黑人用了前前后后足足的五年的時间来做这一提前准备,对他而言是多么的的不易啊!黑人眼见就需要抵达终点站了,就在这个时候,不清楚到底是谁忽然丢出个玻璃瓶,打来到黑人的脚面上,黑人倒地了,当黑人抬头看时,第一名、第二名、第三名都造成了,依照奥林匹克的规定要是前三名问世了颁奖典礼就需要开展了,但是就在它是,节目主持人说:颁奖典礼中止,由于大家也有一名选手在比赛场上。

一个裁判走以往,但是黑人把裁判甩掉了,黑人说:不要碰我!我是一名参赛选手!假如你碰了我,我也违背了标准!自身手指甲抓着路面走,黑人的手出血了,血拖了二百米,黑人抵达终点站后,黑人说:祖国妈妈,我保证了。

这名黑人尽管沒有赢,可是黑人给自己替代中华民族抵达终点站而觉得引以为豪和自豪。

我来扔玻璃瓶的人而觉得羞耻感和讨厌。

以后也有许多的扣人心弦小故事这种父母、老师以便学员,以便新一代,以便我国,父母、老师让学员有好的专业知识,能够为社会发展我国做一个有效的人。

《让生命充满爱》讲的是父母、老师为了宝宝的学习培训而艰辛的拼搏着。

使我们来爱我们的父母、老师吧!使我们以便父母、老师的期待,我们要自强自立,我们要更为的努力加油的了解一下吧!祖国我爱你,老师我喜欢你,父母我爱您,我来自己引以为豪!《让世界充满爱》观后感2台灯下,靠在书桌上,细细地回味着那平凡催人泪下的演讲—《让世界充满爱》。

爱,这个令人陶醉的字眼,创造了一片和谐的世界。

爱是无限的,同样也是不限的。

《让世界充满爱》观后感(集合15篇)

《让世界充满爱》观后感(集合15篇)

《让世界充满爱》观后感(集合15篇)《让世界充满爱》观后感1今天下午,我们观看了皱越教授演讲的《让世界充满爱》,让我深受感动。

在父母的心里,每个孩子都是永远长不大的。

当我们在生活中遇到坎坷时,父母也许会做出不同的举动:有的会直接帮助从困难当中走出来,让孩子快乐起来;有的则会去鼓励孩子,让孩子锻炼自己在坎坷中努力地爬起来,让孩子以后面对挫折不在害怕。

但我们可以确定的是:父母都想让孩子赶紧战胜困难,勇敢地面对生活中的风风雨雨或失败。

我相信,每一个父母都是爱孩子的,都希望孩子可以照顾自己,父母每天拼命的去工作,不就是为了让孩子读书吗?可日常生活中的我们,却都很少能够体会到父母的辛苦。

有时候我们会认为:父母就是要照顾我们一辈子。

这种想法完全错了,父母既然照顾了小时候的我们,我们长大了就应该给予父母的回报。

在家里是父母帮我们战胜困难,在学校老师把知识传授给我们。

早上,老师早早地起来到学校正是为了组织大家学习。

课堂上,老师把自己知道的知识毫无保留地传授给了我们,但老师为了备课可能付出了长达几天的时间。

晚上,当我们正熟睡的时候,老师可能还在批改同学们的作业。

周六周天学生可以去开开心心的玩了,但老师还在努力地备着下周讲的课。

当老师选择了这样的职业的时候,已经准备要将知识传授给学生,已经开始像蜡烛一样默默奉献了。

时间与生命同样宝贵,当一个人不懂得珍惜时间就无药可救了。

生活中,我们不仅要爱自己,也要爱老师爱祖国要让世界充满爱!《让世界充满爱》观后感2在这个晴朗的日子里,我看了一个震撼人心的演讲——《让世界充满爱》。

邹老师一上台就说了:”周恩来说过一句话,为中华之崛起而读书。

“首先,邹老师要和我们谈一谈,为什么要为中华之崛起而读书。

”中华怎么样才能崛起呢?“我们里想。

邹老师说:”中华是需要一种精神才能崛起的,一个国家、一个民族、一个政党,如果没有一种精神,他就不会发展强大。

一个人没有一种精神,那他就永远不会长大。

“邹老师说了这样一个感人的故事令我很感动:很久以前,一届奥林匹克运动会上,那是非洲国家第一次走进奥林匹克,所有人都歧视他们的国家。

《让世界充满爱》观后感(通用5篇)

《让世界充满爱》观后感(通用5篇)

《让世界充满爱》观后感《让世界充满爱》观后感(通用5篇)当品味完一部影视作品后,从中我们收获新的思想,需要回过头来写一写观后感了。

是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编帮大家整理的《让世界充满爱》观后感(通用5篇),欢迎大家分享。

《让世界充满爱》观后感1打开《酷我音乐盒》,搜索《让世界充满爱》这首曲子,今天听起来觉得特别好听,于是设置循环模式连续听了近两个小时,为什么呢?因为刚看完两遍邹越教授的激情演讲视屏——《让世界充满爱》,我的内心久久不能平静。

邹越教授演讲以“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”为主题,结合自己在国外的亲身经历及多年亲子教育研究的成果,告诉我们怎样成为最好的自己。

邹越教授演讲中描述的这样一个故事让我印象特别深刻:一个贫穷家庭的学子经过自己的努力,他考上了清华大学,可是,那么高昂的学费,让他的母亲绝望了,她把家里唯一的一头牛给卖了,可是还不够,因为生活费还不够,最后这位母亲把家里所拥有的东西都买了,买了一张火车票,去了北京。

因为她没有太多的文化,所以没找到工作,她决定,以捡垃圾为生,帮助孩子交学费。

最后,这个孩子考上了博士生,在发毕业证书的时候,他领着自己的母亲来到了领奖台,他说:“就是这样一个捡垃圾的女人,供着一个博士生。

”他刚说完,全场想起了热烈的掌声。

我被感动了,不但受到了启迪,还受到了教育和反思。

每到节假日,父母总是早早打电话催我们姊妹几个早点回家,我嘴上答知道了,却总是4、5点才到,吃完饭借口家远,又早早走人,想想真是不懂事。

父母一生忙碌,每天起早贪黑,那是为了儿女们生活得更好、更幸福。

可我们做儿女的每天起早贪黑,却是为了自己的儿女生活得更好、更幸福,我们从没有真正地考虑过父母,忽略了父母的感受,《常回家看看》这首歌道出了老人家的心声,他们的要求实在是太简单了!国庆节那天,原来一直忽视父爱的弟弟说出了一句让我惊讶的话:“其实家里有老人是福!想想他们还能在世多少年,他们想说什么,想做什么,只要他们高兴,都随他们愿。

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内容摘要:《让世界充满爱》观后感:此时此刻,才真正地领悟到爱的意思;此时此刻,才真正地体会到老师对我们付出的心血;此时此刻,才真正地感受到父母的伟大和学会感恩&&自从观看了电视节目《让世界充满爱》后,我才真正弄懂了感恩的意思。

此时此刻,才真正地领悟到爱的意思;此时此刻,才真正地体会到老师对我们付出的心血;此时此刻,才真正地感受到父母的伟大和学会感恩&&自从观看了电视节目《让世界充满爱》后,我才真正弄懂了感恩的意思。

《让世界充满爱》邀请了演讲家邹越做嘉宾,他演讲的每一个课题都深深地打动了我,特别是尊师重教这话题,让我受益匪浅。

邹老师的演讲令我想到了我的老师们,严厉的梁老师,唠叨的余老师,慈祥的黄老师&&她们何尝不是一根根默默奉献的蜡烛,燃烧自己,照亮我们的前程。

无论是以前、现在、还是以后的老师门都在奉献自己的青春,将青春的阳光洒在我们身上,为何我们连叫一声老师好最基本的礼貌都做不到?一个人的四分之一时光处于学习时代,都是老师陪伴着我们渡过!在这段漫长的时光里,难道我们不该对老师表示感恩吗?
邹老师演讲的关于尊敬父母的例子更是让我泪流满面。

邹老师的一字一句重重地落在我的心坎,这是一份多么伟大的爱呀!
我倾听着他的讲述,再也压制不了自己的情感,泪水夺框而出我想到了自己的父母!我仿佛看到了父亲在烈日下到处奔波,费尽口舌地推销商品;我仿佛看到了母亲在昏暗的灯光下费神地工作,在深夜为我们检查作业&&父母为了我们,累坏了身子,为我们奉献出一生的精力,而我们呢?整天说好好学习报答父母,可换来的只有父母的声声叹息和紧皱的眉头。

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