杨泰实验学校2015学年第一学期七年级10月单元诊断考语文考试(含答案)

杨泰实验学校2015学年第一学期七年级10月单元诊断考语文考试（考试时间：90分钟满分：100分2015年10月）一、文言文阅读（26分）（一）默写（8分）1.蓬头稚子学垂纶，_________________________。

（《小儿垂钓》胡令能）2.______________________，直待凌云始道高。

（《小松》杜荀鹤）3.来日绮窗前，____________________。

（《杂诗》（其二）王维）4.________________________，何人不起故园情！（《春夜洛城闻笛》李白）（二）诗歌赏析，完成5——6题（3分）题破山寺后禅院（唐）常建清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此俱寂，但余钟磬音。

5.“万籁”的意思是。

（2分）6.下列对这首诗理解不正确的一项是（）（2分）A．首联点明诗人出游的时间和地点及入寺所见。

B．颔联形象地描绘出了山寺的美妙、幽深和清寂。

C．颈联中诗人想借鸟儿之乐来排遣自己的苦闷。

D．尾联中以有声衬无声，烘托山寺的宁静气氛。

（三）阅读下文，完成7——10题（7分）《伤仲永》金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或．以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称．前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉。

曰：“泯然众人矣！”7.本文作者__________________（1分）8.解释句中加点的字（2分）（1）或．以钱币乞之（）（2）不能称．前时之闻（）9.翻译文中划线的句子（2分）父利其然也_____________________________________________________10.“邑人奇之”的事是什么？（原文语句回答）________________________________________________________________（四）阅读下文，完成11——13题（8分）欧阳文忠公屡乞致仕①。

门人因间言曰：‚公德望为朝廷倚重，且未及引年，岂容遽去．？公答约：修平生名节为后生描画尽，惟有早退，以全晚节，岂可更侯驱逐乎？初，公在毫②，已六请致仕，比．至蔡③逾年，复请。

四年，以观文殿学士、太子少师致仕。

【注】①致仕：退休。

下文“引年”与此同意。

②亳：亳州。

③蔡：蔡州。

11.解释文中的加点词。

（4分）（1）岂容遽去．_______ （2）比．至蔡逾年_______12.对文中画线句意思理解正确的一项是（）（2分）A、我一生的名节声誉是后生们尽力描画的。

B、我用一生的名节声誉替后生们描画全了。

C、我一生的名节声誉被后生们描画全了。

D、我一生的名节声誉为了后生们能尽力描画。

13.文中欧阳修“屡乞致仕”具体表现为“”。

（2分）现代文阅读（27分）（一）阅读下文，完成14——17题（10分）①我真想掌握一句呼风唤雨的咒语，假如现在念上一句，来一场特大风暴，表哥一行就的改变来这儿做客的计划。

②可惜，艳阳高照。

③妈正激动地忙着杀鸡煎鱼煮肉，一边隔一分钟催我一句：“快洗澡，快理发，快换衣服。

”仿佛我也是一道要隆重推出的大菜。

④我懒洋洋地应付着。

换上那种体面的衣服，我就变得不像我，像个乖乖兔。

妈却为此满意，她说：“这样，跟你表哥站在一起，反差能小一点.”⑤他每次在夸奖表哥时，总是带点嫌弃我的口吻。

有什么办法?表哥虽然我没见过，可早从妈哪儿知道他是个世界少有的人。

他只比我大一个月，可优点大大小小合起来至少有一百条，什么孝顺，整洁，聪明，会弹钢琴，参加过模型小组，打电脑快如飞，写作文得过奖，等等，包括吃饭很文雅，呷汤没声音……总之，妈出差去过表哥家，回来后就如数家珍。

⑥与那样．．的表哥见面，让人提心吊胆。

⑦下午五点，表哥一行驾到。

⑧表哥果然相貌堂堂，他一见面就对我问好：“Good afternoon.”⑨妈欣喜地推推我：“用英文回答呀，听见表哥的话了吗？他英语很标准！”○10其实在班里我也是个英语尖子，甩几句不成问题，可万一对方再滔滔不绝地出来长篇英语怎么办，所以我果断地对妈说：“又不是举行英文比赛！”然后对表哥说：“你好!”○11表哥的妈妈，我的大姨拍拍我的肩。

○12妈恨铁不成钢地白了我一眼。

真扫兴。

我回小房间做飞机模型去了。

心里想着，有这样高档次的表哥真让人觉得自己矮了一截。

○13一会，表哥推门进来，我怕他对我做的飞机模型不屑一顾。

不料，他倒挺和蔼可亲，点着那小东西说：“太棒了！”我看他不像是讽刺我，就送他一个。

原本想让他帮我提些改进意见，不料，他很抬举我，拿着它去对大姨说：“表弟送我的.”○14人家姿态那么高，放下架子称赞我，我还能不对人家好？我俩一会儿就称兄道弟了。

我建议在小房间布置个模拟篮球场，在哪儿玩投篮。

我这个主张把他这位天才听得一愣一愣的。

不过他平易近人，微笑着答应下来。

……14.“表哥驾到”中“驾到”一词大词小用，请在第13段中找到用法与此相似的词语_______________________________________（2分）15.第⑥段中加点的“那样”指的是_________________________（2分）16.把14段中“我还能不对人家好？”改成意思不变的陈述句是________________________________________________________________________（2分）17.文中的“妈妈”和“大姨”她们在对待子女的态度上有很大的共同点，请描述写一段“表哥”在家中．．．的遭遇（80字左右）（4分）（二）阅读下文，完成18——22题。

（17分）父亲的秘密①假期里，父亲和他八岁的儿子去森林里游玩。

他们往密林深处不停地走，不知不觉迷了路。

四周的古树遥天蔽日，像一只巨大的笼子将他们困在中间。

父亲背起疲惫的儿子，试图走出去。

可是他无奈地发现，自己能够做的，只是每隔一段时间，重新回到原地。

②那里有一个废弃的木屋。

木屋里也许住过守林员，也许住过伐木工人，现在它空着，破烂不堪，仿佛随时可能Dao ta。

可它毕竟是一间屋子，这给他们父子俩带来了一些安全感。

晚上他们挤在里面，生起一堆火。

外面传来野兽的叫声，似乎距他们很遥远，又似乎近在咫尺。

儿子呜呜地哭起来，他说我们会不会死在这里?父亲用力拍拍他的肩膀，说儿子别怕，我们会走出去的。

可是第二天，他们仍然围着木屋不停地划着圈子。

让父亲稍感欣慰的是，木屋外面有一口水井，水井里面有干净的水。

他小心地踩着井内壁的缝隙下去，用随身携带的军用水壶，打上一壶水。

可是他们已经没有任何可吃的东西了，恐惧的乌云笼罩着他们。

③第三天，父亲放弃了那种徒劳的尝试。

他对儿子说，这里有木屋，有水井，这很可能是一些过路人的临时驿站。

我们只要等在这里，就肯定会遇到人……你留在这里等我回来，我到附近找些吃的。

儿子问附近有什么吃的?父亲就笑了，说森林里还能饿死人吗?你难道忘了野生蘑菇很有营养吗?他为儿子打上一壶水，然后一个人离开了木屋。

他一边走一边回头对儿子说，守着屋子，千万不要乱走……等我回来，我们一起吃晚饭。

④父亲并没有马上去寻找蘑菇。

他把衣服撕成布条，系在木屋周围的树干上。

系完，仔细检查一番，调整了几个布条的位置。

他想如果有人经过，就会发现这些布条，再发现小屋，再发现小屋里的他们，并将他们带出森林。

他想这可能是他们惟一的机会了，他不敢有丝毫马虎。

⑤那天父亲很晚才回来，他拣回了一小把蘑菇。

虽然仍然走不出去，仍然没人发现他们，可是有了蘑菇，他们就有了活下去的希望。

儿子问这蘑菇不会有毒吧?父亲说不会……在走出去之前，我们天天喝鲜蘑菇汤。

儿子问这附近蘑菇多吗?父亲说不多，也不少。

儿子说明天我也去拣。

父亲说不行，你得守在这里，万一有人经过怎么办?我们的目的是走出森林，不是在这里吃蘑菇宴。

父亲朝儿子做了一个鬼脸，儿子发现父亲的脸，有些浮肿。

⑥父亲出去的时间一天比一天长，拣回的蘑菇却一天比一天少。

每一次回来，他都是筋疲力尽，脸色蜡黄，像大病初愈的样子。

儿子问怎么了?父亲说没事，有些累。

儿子害怕地哭起来，他说爸爸，我们是不是真的走不出去了?父亲说不会的，只要我们坚持住，就会有人发现我们……⑦终于有人经过。

是一位猎人。

是父亲的布条把他引到了小屋。

猎人把他们带出森林，他们再一次回到了城市。

那以后，每次谈起这次经历，父子俩都心有余悸。

⑧家里的饭桌上，从此没有蘑菇。

甚至，儿子说，哪怕在菜市场见到了蘑菇，他都想吐。

⑨可是时间会改变一切。

十几年过去了，有一天，儿子回家时，竟提回一小袋蘑菇。

他告诉父亲，这是真正的野生蘑菇，是近郊的农民在大山里采的，刚才在街边叫卖，他看着不错，就买来一袋。

十多年没吃蘑菇了吧?儿子对父亲说，我想您可能都忘记蘑菇是什么味了。

⑩父亲笑笑，没说话。

他似乎对蘑菇并不反感。

（11）父亲把蘑菇倒在水池里仔细清洗。

突然，他低下头，从那些蘑菇里挑出两个，扔进旁边的垃圾桶里。

儿子问，爸您干什么?父亲说，这两个蘑菇，有毒。

（12）有毒?儿子怔了一下，您怎么知道?父亲得意地笑了。

他说，还记得十五年前我们的那次历险吗?那几天，我可能尝遍了世界上所有的蘑菇……18..根据第二段中拼音写汉字。

Dao ta（）19..第一段中划线句运用_______________修辞手法，其作用是______________________________________________________________________________________________20..联系上下文，第五段划线句中的“不多”指的是_________________；“不少”指的是_________________。

21..下列不属于为“父亲的秘密”埋下伏笔的一项是( )A儿子发现父亲的脸，有些浮肿。

B每一次回来，他都是筋疲力尽，脸色蜡黄，想大病初愈的样子。

C猎人把他们带出森林，他们再一次回到了城市。

D父亲笑笑，没说话。

22.联系文章题目和内容，试分析第12段“父亲得意的笑了”的原因（1）____________________（2）____________________（3）____________________三、综合运用（7分）搜集读书故事，交流读书方法，探讨读书内容，这是某校新近成立的读书小组的活动安排。

作为小组成员的你，请参与下列活动。

23.活动中，同学们搜集了不少读书故事，下面列举了其中四则，它们分别说的是谁？请将相应的序号填在括号里。

A、匡衡B、陶渊明C、李白D、王羲之①他好读书而不求甚解；每有会意，便欣然忘食。