2020年信息技术教研组述职报告格式范文合集
2020年信息技术教师述职报告（通用10篇）
2020年信息技术教师述职报告（通用10篇）2020年信息技术教师述职报告（通用10篇）光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，述职报告也应跟上时间的脚步了。
那么好的述职报告是什么样的呢？以下是小编为大家整理的信息技术教师述职报告（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
信息技术教师述职报告1不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺利的。
我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真思考，想办法解决。
在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经验的老师学习。
为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人这学期的工作情况进行全面的总结，总结如下：一、思想方面在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。
一学期来，我积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。
这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。
二、工作方面这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担任九年级共4个班的信息技术课的教学，二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。
为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，具体分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互配合，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。
在远程教育管理方面，除及时认真地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外，配合教务处为教师运用资源做好配套服务，如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的浏览和整理等，同时认真做好各项记载。
信息技术教师述职报告标准版(四篇)
信息技术教师述职报告标准版信息技术教师述职报告（标准版）一、工作概述1.教学工作：本学年，我担任高中信息技术课程的教学工作。
在教学方面，我认真备课，积极采用多种教学方法，确保教学进度和质量。
我注重知识的系统性和针对性，深入浅出地讲解难点和重点知识点，开展案例分析和实践活动，提高学生的学习兴趣和实践能力。
此外，我还积极借助多媒体教学手段，如PPT、视频等，丰富课堂教学的形式，以激发学生的学习热情。
2.教育教研工作：在教育教研方面，我参加了学校组织的各类教育研修活动，不断更新自己的教育教学理念和方法。
我还积极参与学校的教研活动，与同事共同探讨教学内容和方法，相互学习，提升教学水平。
同时，我还撰写了一份教学研究论文，发表在某学术期刊上，以提升学校的学术影响力。
3.学生管理工作：在学生管理方面，我认真负责地履行班主任职责，建立起良好的师生关系。
我积极与学生沟通交流，关心学生的学习和生活情况。
在学生思想教育方面，我注重引导学生正确处理人际关系，培养学生的独立思考和创新能力。
我也积极参与学生的课外活动，如学生社团、实践活动等，以激发他们的兴趣爱好和个性发展。
二、工作成果1.教学成果：本学年，我所任教的班级在信息技术课程中取得了优异成绩。
班级的平均分明显高于学校平均分，并有多名学生获得了省级及以上的优秀成绩。
在教学过程中，我注重培养学生的综合思考和解决问题能力，采用了许多案例分析和实践活动，让学生在实际操作中获得了更多的经验和技巧。
我也鼓励学生积极参加各类竞赛活动，在竞赛中锻炼自己的能力。
2.教育教研成果：在教育教研活动中，我学习了许多先进的教学理念和方法，并将其应用到了实际教学中。
我参与了学校举办的教学观摩活动，向其他教师展示了自己的教学模式和方法。
我的教学研究论文也得到了同行的肯定，被引用和转载了多次。
此外，我还积极参与教材的编写工作，为学校和教育部门提供了相关教材的建议和意见。
3.学生管理成果：在班主任工作中，我与学生及家长保持密切联系，建立了良好的沟通渠道。
信息技术述职报告范文（精选5篇）
信息技术述职报告范文（精选5篇）信息技术述职报告范文（精选5篇）时间过得太快，让人猝不及防，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，是时候仔细的写一份述职报告了。
怎样写述职报告才更能吸引眼球呢？下面是小编整理的信息技术述职报告范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
信息技术述职报告1时间总是在充实的工作中飞快的过去。
一转眼，一个学年又即将结束了，回顾过去这一个学年，基本上能比较顺利地完成任务。
当然在工作中我享受到吧收获人喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
为了能够查漏补缺，取人之长补已之短，以利于在今后更好地开展自己的工作，在此，对本学年所作的工作作如下总结：一、思想素质在教育教学中我坚决贯彻和执行国家的教育方针政策，时刻坚持教书育人的宗旨，用新的教育教学理论来武装充实自己的头脑，注重加强个人的思想道德素质修养。
我服从学校安排，除上好信息技术课以外，主动承担学校交给我的各项任务，从未向学校领导提要求、讲条件。
从学校的人事工资年统计工作，学校的航模训练和比赛，学生的书画辅导和比赛到学校大型活动的后勤工作等，我都能比较好的完成任务。
平时老师们需要我帮忙的时候，我总是尽可能的去帮助他们。
能及时帮他们排除学校多媒体的故障，对学校及老师个人的电脑做好维护。
能为学校开课的老师、汇报工作的老师和领导做好课件。
二、业务学习响应区教育局的“读书让我更有魅力”读书活动，学习教育教学理论，并注重在教学中实行，积极参加新课标教研活动。
在学习中，能不断地认识自我，挑战自我，勇于探索，大胆创新，把新课标的新思想、新理念、新模式融入到平时的信息教学工作中去，旨在增强自身的业务素质，通过半年多的理论学习，确实提高了个人的理论水平，个人的业务能力也有所加强。
三、日常教学与竞赛辅导日常教学方面。
上好每一节课，遵守劳动纪律，钻研业务，勤奋刻苦工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交待的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦钻研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加区教研中心和学校组织的各项活动。
信息技术教研述职报告范文
信息技术教研述职报告范文一、教学工作的反思与体会本学期的信息技术教研工作，紧张而充实。
本人坚持以学生发展为本，根据学科特点，以知识的生成和技能的培养为主线，有序组织课堂教学，同时注重新课程理念在教学中的实践运用，探索信息技术课堂教学中情感态度价值观的课堂养成方法，进一步发挥信息技术的多功能特性。
注重基础知识教学，面向全体学生。
针对学生知识基础差异大的特点，我在教学中坚持因材施教的原则，有针对性的进行知识传授，保证每一名学生都有所得。
一是认真备课：既备教材，更备学生。
认真分析、研读教材，对各单元的教学重难点做到心中有数。
同时关注学生的学习起点，充分了解学生对信息技术学科的学习兴趣和需求，从而确定教学内容和教学重点。
二是精心设计教学环节，合理安排教学内容。
注重课堂教学设计中的“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的三维目标，充分体现学生的主体性、探究性、合作性，使教学更符合学生的实际需求。
注重课堂管理，提高学生素质。
课堂是学生学习的主要场所，良好的课堂秩序是完成教学任务的重要保障。
在日常教学中，我采用“以管促教”策略，逐步完善课堂教学常规管理，形成一套比较规范的、科学的、有效的教学管理机制。
此外，我采用师生互动的教学方式，不仅教学生学习知识，而且通过有针对性的练习来培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力。
重视学习评价，提升学生信心。
我通过制定多元化、发展性的学习评价体系，客观、公正地评价每一位学生的学习成果和表现。
除了进行课堂表现和作业完成情况的观察与评价外，我还特别关注学生在课堂交流、讨论和创作中的表现，注重发现学生的优点和长处，并给予及时的肯定和鼓励。
这样不仅能够激发学生的学习热情和自信心，还能够提高他们的学习兴趣和主动性。
二、教师专业发展的收获与展望在专业发展方面，我积极参加各种教研活动和培训课程，不断更新自己的教育观念和教学方法。
通过与其他教师的交流和研讨，我不断反思自己的教学实践，总结经验教训。
信息技术教研组述职报告范文【三篇】
信息技术教研组述职报告范文【三篇】信息技术教研组述职报告范文【三篇】1．立足实际，搞好教学1、立足教学、搞好教研组工作一、认真群众备课本学期中我们组仍坚持群众备课，时间为每周四上午一节课后，一人为主讲，一人记录，然后共同讨论，对每堂课进行修改、完善。
根据各年级学生的特点，认真钻研教材，把握教材的重点、难点，群众备好课、写好教案。
二、学好“继续教育”资料1、我们组各位教师都认真参加学习了安徽教育资源网的教育技术远程培训，了解了一些新的教育教学理论，掌握新的教育教学方法，在教研组内也进行了热烈的讨论。
透过对课程标准和新教材的研究、探讨和实施，提高了实施新课程的潜力和水平。
2、本学期用心参加庐阳区蔡蕾名师工作室举办的各种送教、教材培训等活动，认真听课、评课、进行交流，更加深了对课程改革的理解，突破传统的教学思维方式，树立全新的课程理念，增强实施新课程的自觉性和职责感。
三、高效利用课堂，重视并抓好创新潜力的培养在本学期中，为了很好的进行教研教改活动，一开始我们就根据校园的安排和本组教师的特点以及学生的实际认知状况，拟订了切实可行的教研工作计划。
时刻记住“以学生发展为本”，上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合潜力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性逻辑性在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。
创新潜力的培养是我校多年以来对学生教育的一个侧重点。
创新意识需要从小培养，从娃娃抓起。
为此，我组在孩子们刚刚学习了第二单元《巧手装饰我的家》的资料之后，组织开展了巧“鼠”绘梦想的电脑绘画活动。
他们的思维十分活跃，有设计出有羽翼的汽车；有从新能源的开发利用角度设计的“新型智能太阳能环保汽车”；有变废为宝的“能源转换汽车”；还有“年龄转换机”……想象十分大胆，作品效果新奇独特。
学生创新潜力的培养得到延续和提升。
四、扎实地抓好竞赛教学本学期信息学社团的王昊宇、孟玮佶两个同学参加20XX年合肥市信息学竞赛取得了一等奖和二等奖的成绩，在20XX年安徽省信息学竞赛也取得了一等奖和二等奖的成绩。
信息技术教师述职报告范文三篇
信息技术教师述职报告范文三篇第一篇：尊敬的领导：我是一名信息技术教师，在过去的一年里，我根据学校的教学要求和工作安排，认真履行教学工作，取得了一定的成绩。
以下是我对过去一年工作的总结和述职报告：教学工作方面，我结合信息技术课程要求，积极开展教学活动。
首先，我充分利用多媒体技术，设计了生动有趣的课堂教学内容，提高了学生的学习兴趣。
其次，我注重培养学生的实际动手能力，组织学生参与各种实践操作实验，让他们亲自动手操作、实践，提升了他们的实际能力和创新思维。
此外，我还积极开展信息技术竞赛活动，培养了学生的竞技意识和团队合作精神。
教研工作方面，我积极参与学校的教研活动，与其他同事共同研讨教学方法和教学资源。
我与同科组成员合作，进行教案编写和教学设计，互相学习借鉴，提高了我个人的教学水平。
我还定期参加教研交流会，分享自己的教学心得和经验，获得了其他教师的认可和赞许。
学生管理方面，我认真履行班主任职责。
我密切关注学生的学习情况和生活问题，及时进行思想教育和学业指导。
我通过和学生的互动交流，建立了良好的师生关系，帮助他们解决了不少困扰和疑惑。
综上所述，我在过去一年中在信息技术教学工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处，比如某些教学方法和资源的应用还不够充分。
在今后的工作中，我将进一步加强学习和研究，不断提升自己的教学水平，更好地为学生服务。
谢谢！第二篇：尊敬的领导：我是中学信息技术教师，近一年来，我按照学校的教学计划和教学要求，认真履行自己的教师职责，取得了一定的成绩。
接下来是我对过去一年工作的总结和述职报告：教学工作方面，我注重灵活运用多媒体技术和网络资源，设计了生动有趣的教学内容，提高了学生的学习兴趣和参与度。
我积极组织学生参与课堂讨论和研究性学习活动，培养了他们的合作精神和创新能力。
我还举办了信息技术竞赛，并鼓励学生积极参与，提高了他们的自信心和竞争意识。
教研工作方面，我积极参加学校的教研活动，与同事们共同研究教学方法和资源，不断提高自身的教学水平。
信息技术教研组的述职报告示例【三篇】
【导语】述职报告是⼤型企业、规范企业进⾏个⼈年度总结的⼀种形式，⼀般是针对个⼈⼀年的岗位职责执⾏情况、个⼈指标完成情况进⾏总结性答复，每条职责需逐个回答：做法+效果+问题+改进。
---以下是为⼤家整理的《信息技术教研组的述职报告⽰例》，欢迎阅读。
【篇⼀】 信息技术组⾼⼆级备课组⼯作总结在过去的⼀个学期当中，⾼⼆级信息组在校园各上级部门的领导下，全体组员认真执⾏校园⼯作计划和教研组⼯作计划，透过团结协作、共同努⼒，顺利完成各项⼯作，并取得了突出的成绩。
1．本学期是选修课开设⼗分成功的xx届，⾼⼆⽂科选修《络技术与应⽤》，理科选修《算法与程序设计》，以往都没有开过这两门课，因此难度较⼤，经验缺乏。
但我们能认真扎实的对待教学⼯作，认真充分的挖掘资源，备好每⼀节课，尽量使学⽣能透过⽣动的实例来完成学习，到达教学效果。
最后从学⽣反馈的成绩来看，效果⼗分不错。
2．⽤⼼开发教学资源，认真研究我校学⽣的状况和教学设备的状况，针对信息技术课教学资料变化⼤、经验少、学⽣基础差别⼤等特点，认真探讨，制定教学计划、课时计划、教学组织管理⽅法、设备合理使⽤⽅法，充分发掘我校现有教学设备资源，⽤⼼使⽤现代教学⼿段，认真进⾏群众备课，使课程教学得以顺利进⾏，并为今后的教学积累了必须的经验。
我们根据新课程，开发了⼀系列精彩的课程资源和课例。
唐浩⽼师开发的“专家系统专题学习站”、梁冠健⽼师开发的“成绩管理系统”为积累教学资源和素材带给了很好的学习平台。
3．组员认真备课、上课，同时，针对信息技术课堂纪律管理困难的具体状况，认真讨论研究课堂管理⽅法，加强课堂管理，提⾼教学质量。
教研组教师之间互相听课，从⽽增强新⽼教师之间互相学习、互相促进，不断改善和完善教学⽅法，提⾼教学质量。
根据⼀学年选修的状况来看，存在如下问题： 1．学⽣越学兴趣越少。
这是因为学习时间长了后，学⽣感到难度增⼤，个性是《算法与程序设计》，需要较强的逻辑思维潜⼒，和认真的学习态度才能完成学习任务。
信息技术教师述职报告例文(四篇)
信息技术教师述职报告例文尊敬的领导、各位评审专家，大家好！我是某某某中学的信息技术教师，我在这里向大家汇报一年来的工作情况，并对未来的工作提出一些建议和展望。
一、工作概况过去一年中，我主要负责高中信息技术的教学工作。
在这一年中，我注重学生的学习能力的培养和实际应用能力的提升，严格要求学生的学习态度和学习效果，并通过不断创新的教学手段和方式，提高学生的信息技术素养。
1. 教学任务完成情况本学期，我完成了教学任务中的所有课程，并通过写作业、课堂讨论、小组合作等方式，对学生进行了全面的评价。
经过一学期的学习，学生的学习效果明显提高，考试成绩也有所提高。
2. 教育教学改革随着信息技术的发展，我积极参与学校的教育教学改革工作，利用信息技术手段，改变教学方式，提高教学效果。
我在教学中引入了多媒体课件、网络教学、在线互动等新的教学方式，激发学生的学习兴趣，提高学习积极性。
3. 学生管理与辅导我关心学生的学习情况和身心健康，并积极参与学生的学习管理和辅导工作。
我定期组织学生进行学习检测和评价，注重学生的自主学习能力和问题解决能力的培养。
二、工作创新与成果1. 教学资源建设我利用课余时间，积极参与信息技术教育资源的建设工作。
我制作了大量的课件和实验教材，为学生提供了丰富的学习资源。
我还和同事共同策划并组织了信息技术应用体验活动，让学生在实践中提高信息技术应用能力。
2. 课堂教学创新我在教学中注重实践应用，通过小组合作、案例分析等方式，让学生将所学的知识应用到实际情境中，培养学生的综合运用能力。
同时，我还注重培养学生的创新思维，鼓励学生提出自己的观点和解决办法。
3. 学科竞赛与科研我积极参与学科竞赛和科研工作，组织学生参加各类信息技术比赛，并获得了一些优秀的成绩。
同时，我还与同事合作，开展了一些科研项目，提高了自身的科研水平。
三、工作反思与展望回顾过去一年的工作，我认为还有很多不足之处，需要进一步改进和完善。
首先，我需要加强自身的学习和能力提升，跟上新技术和新理念的发展。
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【篇一】
本学期，我备课组在校园及各上级部门的领导下，全体成员认真执行校园和备课组工作计划，透过全组成员团结协作、共同努力，顺利完成各项工作，并取得必须成绩。
现将本年度教学工作回顾如下：
一、加强政治学习，促进备课组建设
本学期，全体备课组成员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作，认真学习《教师法》、《新课程研修70问》等法律法规，开展师德师风建设等活动，不断增强科组成员的师德修养，切实落实好各项规章制度的执行工作，在教科室领导下加强学科备课组活动，增强科组成员的凝聚力和工作热情，用心探索开展各项工作的方法措施，为科组各项工作的顺利开展带给了根本保证。
二、内塑素质提高业务水平，教育科研工作结硕果
1、加强《新课标》、《新课标实施指导意见》的学习，认真探讨切合我校实际和学生实际的教学方法，用心开展对现代教学手段的探索及运用工作。
2、本学期，我校信息兴趣小组成员在永嘉县中小学电脑制作比赛中，获得县一等奖和二等奖各一名的好成绩。
三、加强新课改、教学等理论学习，提高课堂教学质量
1、用心开发教学资源，认真研究我校学生的状况和教学设备的状况，针对信息技术课教学资料变化大、经验少、学生基础差别大等特点，认真探讨，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了必须的经验。
3、认真落实校园教科处认真做好本期备课组工作活动的通知，每周一举行群众备课活动，校本培训工作也得到了大发展。
3、备课组成员认真备课、上课，同时，针对信息技术课堂纪律管理困难的具体状况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。
备课组教师之间互相听课，从而增强新老教师之间互相学习、互相促进，不断改善和完善教学方法，提高教学质量。
四、加强活动课，开拓学生特长，提高学生素质
本学期来，高一年级开设了信息技术兴趣小组。
学年伊始，全组成员便认真落实职责分工，切实制订活动课教学计划，保证活动课能够顺利开展。
在培训过程中，用心探索活动课教学方法，透过认真组织培训材料，扩大学生知识面，提高学生潜力，同时，针对学生个性特点，充分发掘学生的潜力，调动学生用心参与学习和应用信息技术的用心性。
五、加强现代教育技术设备的培训、维护工作
1、为了适应教育改革和校园发展的需要，提高本校教师运用现代
教育技术进行多媒体教学的潜力，我们信息组认真对我校中青年教师进行现代教育指导，使不少中青年老师学到不少知识。
2、用心维护校园校园网站，成为我校对外宣传的一个重要窗口，也为我校教师、学生、家长进行网上交流带给了一个平台，为新课改实施、学习、探讨发挥了不小的作用。
3、认真对我校现代教育技术设备进行维修和维护，保证了校园教学和管理工作的正常进行。
【篇二】
本学期，我们教研组认真落实校园《工作计划》，全组教师通力合作，立足实际、搞好教学，更新知识、提高素质，顺利完成了科组的各项教育教学工作，营造了良好的信息技术教学教研氛围。
下面我们从两个方面来总结这学期的工作：
一、我们的付出
根据校园的工作计划，我们在期初就及时制定了信息技术学科合理的工作计划、教学进度，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。
虽然每周一次的教研时间经常被各种其他活动所冲挤，但只要有时间，我们总能进行专题性理论学习及教学研讨，并能针对平时教学中遇到的问题及时交流。
在实际教学中，我们继续抓好各种教学常规，建立规范、严格的机房管理制度，并且设立了多种登记表，做到有检查、有记录。
每节课课前，我们都认真备学生、备教材、备素材、备教法，上课时以学生为本，针对学生特点，灵活采用多种教学手段，提高学生的学习兴趣，引导学生学会学习，取得了良好的教学效果。
除了正常的教研教学，我们还组织了摄影、网页设计、动画制作、LOGO语言、电子拼装等多个兴趣小组，利用课余时间进行第二课堂活动，丰富学生的课余生活，培养他们动手、动脑及创新的潜力。
信息技术教师这个特殊的职业决定了我们务必还有很多的校园工作要做：电脑设备的维护、文本资料的录入、校园网站的建设、课件的制作、音乐的修改、各种活动的摄影摄像……如此繁多的任务我们也从不推诿，而总是充分利用一切课余时间及时解决。
成员少，任务重，怎一个“忙”字了得
二、我们的收获
一个学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢
“一份耕耘一份收获”，这学期我们教研组同样是硕果累累。
对于我们来说，五月就是丰收的季节：在晋江市第六届网页设计大赛中，游理旺老师指导的陈砚晗、倪钧钧分别荣获二、三等奖，陈砚晗还获得“作品人气奖”;在晋江市第十届计算机奥林匹克竞赛中，由黄文伟老师率领的我校代表队虽然以一题之差与团体前三名失之交
臂，但他指导的李逸飞、杨峰、谢洋洋、黄圣坤也为校园各带回了一个三等奖。
教研组的教师也不甘示弱，我们的参赛作品更是“百花齐放”——在20XX年晋江市小学信息技术优秀教学论文和优质录像课评选活动中，教研组三位老师全员参与，游理旺老师的《浅析小学信息技术课堂管理问题与解决策略》、黄文伟老师的《logo图形创作教学初探》两篇教学论文及施纯跃老师的录像课《让幻灯片动起来》全部荣获一等奖，并被选送到泉州参赛。
捷报频传，这学期，我校教师在各级比赛中频频获奖，“军功章”里有她们的一半也有我们的一半，因为这些参赛课的课件全部出自我们教研组。
忙碌而充实的一学期转眼即逝，我们忙，我们累，我们更为取得的成功感到欣慰和自豪!成绩只能说明过去，在今后的各种工作中，我们还会做得更多，做得更好!
【篇三】
时光飞逝，一个学期又将过去。
在校园领导的关心支持下，我们信息技术备课组的老师在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质。
尽管这个学期本组教师人员紧张，但透过全体成员团结协作、共同努力，尽心尽责，为校园完成了各项工作付出了自己辛勤的汗水。
现将这个学期备课组工作总结如下:
一、加强学习，提高业务水平
开学之初，信息组就认真学习了《中小学信息技术课程指导纲要》，进一步明确课程任务，确立教学应以使学生具备必须信息潜力，养成良好信息素养为中心的指导思想，透过对《指导纲要》的学习，结合我校的实际状况，认真实施信息技术课堂的有效教学
二、群众备课，提高课堂教学质量
初一年级这学期采用了新的教材，新教材与以往的教材相比，有了很大的改革。
以往的教材主要教授学生具体的一些操作，透过反复联系具体的操作步骤来掌握一种软件的应用。
教材忽略了素质教育，没有开发学生的创造性和潜力。
新教材的资料都是以任务完成的形式来开展的。
学生能够用不同的软件来到达课本布置的任务，学生在选取软件的时候有了充分的自由，和体现个性的机会。
而且，课本的练习都是让学生完成作品，没有具体的操作练习。
这样的教材看似简单，其实对教师和学生的潜力都要求比以前高，为了更好地掌握新教材的教法，到达的上课效果，这学期我们备课组每周至少1次群众备课，平时在电子备课室里，大家在聊天中也经常探讨新教材的教法和学法。
针对后进生不爱学习、上课纪律差的问题，组内教师常和学生做思想交流，倾听学生的心声，鼓励学生做作品，并对做出的作品给予。