分享_高中高一作文1100字
关于学会分享的高一作文五篇
关于学会分享的高一作文五篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中优秀作文范文学会分享
高中优秀作文范文学会分享作文一：《分享是一种美德》分享是一种美德，也是一种良好的品质。
它体现了人与人之间相互关爱和互帮互助的精神，是社会文明进步的重要标志。
下面，我就分享这一话题，谈谈我对分享的看法。
首先，分享能够使我们更加快乐。
众所周知，快乐是无法独自享受的，只有与他人分享，才能体现出它的价值。
例如，当我们有了一份好成绩或是实现了一个小目标时，如果及时与身边的同学、朋友或家人分享，他们的鼓励和祝贺会使我们感到无比的快乐。
同时，分享自己的困扰和烦恼，也能从他人的安慰和帮助中获得心灵的慰藉，减轻痛苦的感受。
其次，分享能够增进人际关系。
分享不仅是一种行动，更是一种沟通的方式。
通过与他人分享，我们不仅能够拉近人与人之间的距离，还能够建立起良好的互信关系。
我们的生活中充满了各种各样的美好经历和宝贵的知识，通过分享，我们将会发现与他人的共同语言，增进彼此间的了解和友谊。
最后，分享也是一种责任和担当。
作为一个社会成员，我们有义务和责任将自己所掌握的知识、技能或者资源分享给需要的人，帮助他们提高自己的水平、解决困难。
在这个过程中，我们也能够成长和进步，并提高自己的社会责任感。
总之，分享是一种美德，不仅能够使我们更加快乐，还能够增进人际关系，展示我们的责任和担当。
因此，让我们一起心怀善意，大胆地分享自己的心得和体会，让分享的阳光洒满我们的生活。
作文二：《分享的乐趣》分享的乐趣来源自对他人的关爱，也来自于自己所付出的努力。
在分享中，我们能够更好地发现自己的优点，提升自我的能力。
下面，我将从这几个方面谈谈我对分享的乐趣的看法。
首先，分享的过程中能够让我们发现自己的优点和潜力。
当我们将自己的知识、经验或者技能分享给他人时，往往需要详细讲解和示范，这样才能更好地帮助他人，使之真正理解和掌握。
在这个过程中，我们往往会发现自己在某些方面的独特见解和出色表现，这将激发我们进一步发掘和提升自己的潜力。
其次，分享能够提升我们的表达能力。
高一以分享为话题的作文
高一以分享为话题的作文导语：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
下面是高一以分享为话题的作文，欢迎参考：篇一、高一以分享为话题的作文百灵啼声婉转，麻雀扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝天飞翔；小草青葱，树木成阴，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人闲适，人们在同一片土地生活。
分享——一个具有魔力的词语，给我们以无尽的财富与收获。
分享能带给人们精神上的充实与快乐。
分享是一种大智慧。
懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。
比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。
”盖茨的确如其所言做到了分享：他与世人分享他最新的研发成果；他与社会分享自己的财富；他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更多的快乐。
不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。
没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐？分享就似一种催化剂，有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。
分享能够提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬。
竹林七贤徜徉在山水之间，在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊；苏轼与王安石虽然政见不同，却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解，因而他们的友情坚如磐石；居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴，无论是财富抑或是科研成果，他们都与世人同享，所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象因为分享，人与人之间的隔阂渐渐消失；因为分享，他们收获了双倍的幸福；因为分享，他们得到了世人的尊敬。
分享能使各种文化和谐相处，使国际关系更加融洽。
世界是一个大家庭，各国灿烂的文化需要世人共享。
回想中国古代闭关锁国的历史，我们不难发现，在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重；再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。
现代社会需要和谐，我们应当学会分享。
因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰，分享能创造一个和谐宁静的国际大环境，分享将使世界这个大家庭更温暖！让我们懂得分享，让我们试着分享，让我们充分发挥分享的魔力，让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉！篇二、高一以分享为话题的作文“只有懂得分享的人，才有一双美丽的眼睛。
分享快乐高一作文
分享快乐高一作文努力地查找欢乐吧，尽情地共享欢乐吧，共享本身就是一种难得的欢乐呀。
下面是我整理的共享欢乐高一作文，欢迎大家参考!共享欢乐高一作文(一)在小山村里生活着四兄弟，他们的父母在很久以前的一场大火中离开了人世，现在他们四兄弟相依为命，大的那个男孩担负照看三个小弟的责任。
一日，哥哥从城里回来，给三个弟弟带了三块糖。
对于这三个不幸的孩子，这已经是很好的礼物了。
看着弟弟们津津有味地吃着糖，哥哥突然想到了个好办法。
他唤来了三个弟弟，和气地对他们说："糖果甜吧?'弟弟们都不停地点头，对哥哥说："哥哥，你什么时候再给我们带糖呀?'哥哥说："只要你们每天都欢乐，哥哥每天都给你们带糖吃。
'可是，这些没爹没妈地孩子怎么才能每天都欢乐呢?哥哥每天在县城里帮城里地小商般东西，虽然城里的人都没给他什么好脸色，但他总是笑脸相迎，他不只是为了自己有碗饭吃，每当他想起家里的三个弟弟正在欢乐的玩耍，他就不得不露出甜美的微笑，肩上的重物也仿佛轻了许多。
一日，哥哥从城里回来，弟弟们跟平常一样围到哥哥身边，但这次，哥哥并没有像平常一样给弟弟们每人一颗糖，弟弟们看着哥哥的颓丧，仿佛都明白了什么。
哥哥的眼睛仿佛也黯淡了许多。
片刻沉静后，一个弟弟把拳头递给了哥哥，张开拳头，里面是六颗保存完好的糖果，接着，一支支小拳头伸向了哥哥，一棵棵糖果轻轻地落在了哥哥地手中。
哥哥顿刻惊呆了。
哥哥搂住了三个弟弟，由于感动，哥哥不禁流下了热泪。
此后，哥哥跟平常一样每天给弟弟们带回三刻糖，但每天总有一个弟弟没有吃糖，哥哥每天都能吃上弟弟给他地一颗糖。
三个弟弟虽然每天都有一个没有糖吃，但他们比以前更加地欢乐。
共享欢乐高一作文(二)"书籍是人类进步的阶梯。
'这是高尔基说过的。
的确，书籍中蕴含着无穷的神秘，我作为一名爱书者，真想不出没有书的世界会是什么样子。
很巧，昨天一上牛通社网站就看到了一个令我心动的活动："六一邀你制作巧克力，参与图书共享会'。
最新关于共享的高一作文5篇
最新关于共享的高一作文5篇现在社会各方面都越发方便，而“共享”就是最具有代表性的一方面。
下面给大家分享一些关于共享的高一作文，希望对大家有帮助。
关于共享的高一作文1岁月，如同一场长途跋涉，总会有走向终点尽头的一天。
但生活中，就是反反复复颠颠倒倒在一次又一次的进行着这最过平常的生离死别…随着一波又一波人们的逝去与降生，我们生活得也越来越好。
而今，已经成为了一个“共享时代”。
从前，听妈妈说在她小时候，还是挺艰苦的，平常只能吃酱油拌饭，很少吃大鱼大肉;而现如今，大家生活在一个愈发现代化、科技化的世界，大多数家庭都不愁温饱，过上了小康的生活……正是随着而今社会的进步，科技的发展，我们拥有了许多的共享资源——-共享单车、共享书店、共享篮球场、共享电脑……越来越多的共享资源出现在我们的身边，供大家一起分享一起使用。
这，何尝不是一种人与人之间信任的桥梁呢?共享资源，方便了人们的生活，促进了人与人之间的关系，包含了人与人之间的信任，也含概了人们的爱心与责任心……虽平凡但也肩负着重任，虽平常但使我们生活变得更加便捷，虽默默无闻但培养了我们爱护公物的意识……共享时代，一个现如今正在发展、进化、改革的新时代，一个人与人之间的桥梁，正在逐渐改变人们的生活理念……或许以前，我觉得每个人，都用好自己的东西就行，不必互相借阅，因为这样很容易就会损坏;但现在，我觉得共享一个个物件是一件非常令人满足的事情，就如一辆共享单车，你刚使用完它，把它停好，让它静候它的下一位使用者，将一份爱心传递下去，不是很美好吗?当然我们人人都须做到在使用时小心爱护，利己也利人，物件虽小，但含有很多很多复杂的情感……在共享的资源从一个人转到另一个人手里时，互相间的距离仿佛在无形中被拉近了些，虽不认识，但都传递着一份信任，信任就此在发芽，一点点，一步步的成长，这种感觉是如此的美好，如蓝天白云，绿树清风，夏日蝉鸣，山清水秀般给予人享受与乐趣。
面对共享时代，我想或许每一位都有义务，都须保护它，是他在我们的生活中扮演一种对人们有帮助的事物，为我们出一份力吧!如今的共享时代，就如翅翼在脱尽薄翼时那般舒展振作，就如强劲的歌声那般能够划破一树的碧阴。
分享的高中作文
分享的高中作文关于分享的高中作文（精选11篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的关于分享的高中作文（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
分享的高中作文篇1在不羁的青春季节里，我们荡漾在自然中，吮吸着上帝的恩赐。
沉醉于美的风光中，享受快乐的滋味。
在“清风无尘，月色如银”的夏夜里，跟着辛弃疾到农夫的田间享受“稻花香里说丰年，听取一片蛙声”的闲适的快乐。
皎洁的月光下，轻风掠过，稻花时不时地点点头，仿佛在向我们承认在落叶的秋季定会是硕果累累。
你听，稻园里的蛙曲时而高昂，时而低沉；时而轻快，时而缓慢。
是蛙儿在跟我们分享他们在田间游荡的快乐。
又是一阵微风拂过，我在充满欢乐的田园享受惬意的快乐。
如欧阳修一般“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”地陶醉在幽美的山林间享受“蝉噪林愈静，鸟鸣而山更幽”的快乐。
从步伐紧凑的闹市回到简朴的山间，与朱元思共赏“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”的美景，此时又别是一番乐的滋味在心头。
远处的山峰是那么的千娇百态，近林的鸟鸣又是如此的清脆悦耳，脚下的泉水是这样的“回清倒影”。
闭上双眼，让心儿随山间的一切飘荡着，去享受那“明月松间照，清泉石上流”的快乐。
“欲以西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”如苏轼一样站在湖畔，享受那淡雅清秀美的快乐。
夏日里，放眼向西湖望去，杨万里有云“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”虽说“花谢花开无百日”，但即使美是瞬间的，也会让人心里留下深深的震撼。
在这时，天公爱美撒下一阵小雨后，西湖美得更加扣人心弦。
清纯质朴的西湖，与娇艳妩媚的阳光完美的融合在一起，构成了一幅唯美的画卷。
让人观赏后，由衷地赞美到“晴光潋滟好方刚”。
从湖心到湖畔皆飘逸着淡雅的美，我的心随美的景物享受快的感觉，乐的滋味。
幼时，童年时随着独特的思维去享受生活独具魅力一面带来的快乐。
关于学会分享的高一作文经典范文
关于学会分享的高一作文经典范文有人说，分享是把自己的快乐，给予他人;有人说，分享是拿出自己坦诚的态度，对待他人;也有人说，分享是露出自己豁达的心胸，奉献他人。
下面是小编为大家带来的关于学会分享的高一作文，希望你喜欢。
关于学会分享的高一作文1人们常说：“有福同享，有难同当”。
当我们有快乐的事的时候，我们应该分享快乐;当我们有不好的事情的时候，我们应该告诉大家，让大家来帮你分担。
所以要分享生活。
分享快乐。
在学校我们之间有许多快乐的事，他们都会使我们在忙碌的学习中得到放松。
我们有一个全县优秀生考试，我们学校去了20多个同学，他们凭借着自己丰富的知识，取得了优异成绩，获得前100名的学生，还发给了一个奖杯和50元做为奖励。
当在升旗的时候，听到这个好消息，我们不由得欢呼起来，因为我们的努力没有白费。
政治老师告诉我们：“有付出，就有回报”。
这是必然的。
老师把这个消息告诉我们，就是让大家一起分享这好消息。
分享困难。
人生中会有许多的挫折和磨难，也许你会迎刃而解，也许你会退缩，也许你会不知所措。
但是如果你告诉大家，让大家来帮你分担一些，帮你解决，那么困难就是小菜一碟。
我有一道数学题在晚上做作业的时候不会做。
我绞尽脑汁，也没做出来。
早晨来到学校，我和几位数学好的同学一起讨论，但还是没有结果，最后我们求助老师。
老师从抽出的空闲时间里给我们讲了这道题，大家似乎都明白了。
团结就是力量，你把困难告诉大家，大家帮你解决了，所以要学会分享困难。
分享童年趣事。
在幼时，我们有许多有趣的事可以玩，可以讲。
但是自从上了初中以后，再也回不到以前的时光了，只是处于忙碌。
好容易有了体育课，我们坐在树下谈天说地，说着说着，便聊到了各自小时候的一些有趣的事，有喜有悲。
听一个男生说：“他小时候很顽皮，妈妈总是骂他，说了你可能都想不到。
作为一个男生，小时候居然哭哭啼啼的像小女孩。
”但他还爱看书，他妈妈也喜欢看书，家里的书多得不得了。
想到这个，我想起了我自己：小时候不爱看书，老是被家长骂。
分享高一叙事作文
分享高一叙事作文分享高一叙事作文1培根说过，如果你把快乐告诉一个好朋友，你将得到双倍的快乐，而如果你把忧愁向一个人倾诉，你将被分掉一半的忧愁。
在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁?你是怎样与别人分享或倾诉的呢?我以前也有跟我的好同学好朋友叶河昊分享我快乐的经历，你呢?你应该也有跟自己的好朋友、亲人或者同学分享自己的快乐与忧愁吧!有的话，写完后给我念念吧!那我现在先跟你们说说我的分享经历吧!二年级的时候，我最喜欢的电影玩具都是变形金刚，不只是我喜欢，我们班的男同学几乎每个都喜欢，我的好同学叶河昊也不例外。
记得有一次，儿童节的时候，妈妈给我买了一个变形金刚大黄蜂我非常快乐与高兴。
但是，星期一的时候我看到我的好朋友叶河昊今天脸色很不好，我就走了过去问道：“你怎么了?叶河昊，今天脸色怎么那么难看?”他回答：“因为儿童节没有得到礼物，一般儿童节的时候爸爸妈妈都会送我礼物。
”这时候我就想起了培根说过的一句话：如果你把快乐告诉一个好朋友，你将得到双倍的快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。
我还想起了六一儿童节妈妈给我买了个变形金刚，他也喜欢变形金刚。
就这样我随着这句话把快乐分享给了我现在不开心的好同学，就这样我们两都很高兴，一起玩变形金刚。
这就是双倍的快乐，你呢?写完给我念念哦!分享高一叙事作文2记得一次暑假，社区的活动是踢毽子和跳绳比赛，我去参加了。
先是比赛踢毽子，开始了，我拿出刚买的羽毛毽，把它轻轻地向空中一扔，毽子便像一只白色的小鸟想要飞向蔚蓝的天空，但是又力不从心，掉了下来，我看准了，便一踢，毽子又“飞”了起来，又掉了下来，如此循环，一分钟过去了，我竟然一次都没有断，踢了86个，遥遥领先。
接下来，是比赛跳绳，在裁判员说开始的那一刻，我急忙论起绳子，尽力地跳着，绳子与地面摩擦的声音在我脚下响起，风在我耳边“呼呼”作响，一声“停”，大家立刻停了下来。
裁判员开始登记踢毽子的个数和跳绳的个数。
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梅李中学高一（8）班王梦竹
分享是快乐的，分享是幸福的，分享是感动的……
我的妈妈有写日记的习惯。
偶然的一天，我有幸和妈妈一起分享她的日记。
我们两人端着茶一起坐在桌边。
开始分享2010年下半年的日记，刚好是我为中考奋力拼搏的开始。
那密密麻麻的字眼使我不得不佩服妈妈的意志力，那几十年如一日的习惯，使那一本本日记本显得如此有价值。
日记扉页中妈妈自编的鼓励的话，是多么的扣人心弦。
日记中那一幕幕的场景，仿佛、使我回到了几个月前的中考备战接段。
从日记中，妈妈表现出对我的担忧，每天不但要忙于工作，还要为我的成绩及中考后的学习方向奔波。
从我当时并不稳定的成绩来看，当时妈妈内心所做的斗争跃然纸上，“是为女儿今后的未来考虑”还是“为这个家的面子考虑”。
“妈妈，这些你怎么当时不告诉我呢？我可以帮你分担点啊！”
“傻孩子，这些怎么能当时告诉你呢！”
“呵呵。
”
通过那一段段真实的文字，我看出了她为事业在各大企业敲响各办公室大门的勇气，看到了妈妈眼里这个“弱肉强食，优胜劣汰”的社会。
“这不就是社会的现状吗？”我说。
“是啊，妈妈工作竞争也是和学习升学竞争一样的。
我们都不容易。
”妈妈咂了一口茶说。
“对的。
我们都要努力。
”
“为了我们这个家更好的明天一起努力。
”
“嗯。
”
“继续看下去吧。
”
不知不觉，看到了我军训时妈妈的日记，从中，妈妈表现出对我的期望，希望军训为我创造一个高中良好的开始，使我平安顺利地完成初中到高中的过渡。
“妈妈，军训时我们两人都写了日记，不过，你的明显比我的深刻。
不愧是妈妈。
”
……
开学后，尤其是学校长时间不放假时，妈妈的日记中写出了对我的思念与祈祷。
那一句句“枕着思念入睡”是多么的催人泪下。
面对将至一学期的高中生活，处处碰壁的我总是收获干瘪的稻谷，这使妈妈显得无奈而伤感。
“孩子，在学习生活中注重细节，认真完成每天该做的，恪守自己给自己制定的要求，这些，只要你凭良心做到了，就算结果不敬人意，我也不会怪你了。
因为过程中你成长了，成熟了。
”
“嗯，说得太对了。
妈妈，我会一步步证明给你看我能行的。
”
“这样就好。
”
临近节日，妈妈的日记使我的内心洋溢着热闹的气氛。
除了这些，日记中还有妈妈面对家庭，面对社会所发出的感慨，有委屈，有自豪，有不满，有欣慰……
然而，这些日记大部分篇幅都是关于我的。
使我更看出妈妈对我的爱，这种严厉而温和，疼爱而不属于溺爱的爱，张弛有度，使我在这样的母爱滋养下成长，使我在妈妈日记的释怀背后长大，使我真正明白妈妈多年来所感到的喜怒哀乐。
使我真正看到妈妈在日记中打翻五味瓶的结果。
眼前不禁浮现出每晚妈妈在灯下写日记的背影……
合上日记本，不禁发现我们俩的眼睛都湿润了……中学生优秀作文库(作文库)。